MERCEDARIAN SCHOOL, INC.

Blk. 89 Lots 29-30 Greater Lagro, Novaliches, Quezon City │8880 9681

HIGH SCHOOL DEPARTMENT

AY: 2020 – 2021

Asignatura Araling Panlipunan

Baitang Baitang 9
Markahan Unang Markahan
Bilang ng Linggo 1
Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng magaaral ang
pag-unawa sa mga pangunahing kaalaman
tungkol sa pambansang ekonomiya bilang
kabahagi sa pagpapabuti ng pamumuhay ng
kapwa mamamayan tungo sa
pambansang kaunlaran
Pamanatayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakapagmumungkahi ng
mga pamamaraan kung paanong ang
pangunahing kaalaman tungkol sa
pambansang ekonomiya ay nakapagpapabuti
sa pamumuhay ng kapwa mamamayan tungo
sa pambansang kaunlaran sa pamamagitan ng
pagbubuo ng isang Economic Plan sa oras ng
sakuna
Araw ng Pagtuturo Pebrero 2 at 4, 2021
Inihanda ni: Norvin Aquerido

I. Pamantayan sa Pagkatuto
Nasusuri ang layunin at pamamaraan ng patakarang pananalapi
II. Layunin
 Naipapaliwanag ang layunin ng patakarang pananalapi.
 Napapahalagahan ang Tight Money Policy at Easy Money Policy tungo sa
pagpapanatili ng balanse ng ekonomiya.
 Nakakabuo ng mga hakbang kung paano gagamitin sa wasto at tama ang pera.
III. Paksang Aralin
Patakarang Pananalapi
IV. Mga Sanggunian at Kagamitan
 Laptop
Antonio E, et.al “Kayamanan 9”, Rex Bookstore
Zaraspe G, “Ekonomiks Para sa Umuunlad na bansa”, Phoenix Publishing House
Pagpapahalaga: Service, Accountability and Truth
V. 21st Century Skills: Collaboration and Leadership, Critical Thinking Critical
thinking and Social Responsibility

VI. Gawaing Pangkaranasan

A. Preliminary Activities
a. Balitaan
b. Balik-Aral (#ThowbackThursday)
Panuto: Bubuo ng hashtag ang mga mag-aaral ukol sa nakaraang talakayan.
B. Activity (Asynchronous- Pebrero 2, 2021)
Pagganyak:
Suri-Larawan
 Panuto: Susuriin ng mga mag-aaral ang larawan sa ibaba. Matapos ay magbibigay
sila ng kanilang nalalaman ukol sa larawan.

Pamprosesong Tanong:
1. Kung papipiliin ka, alin sa dalawang logo ang kaaya-aya? Bakit?
2. Ano ang sinisimbolo ng logo na nasa taas sa institusyon na
prinepresenta niya? Ipaliwanag
3. Ano ang pangunahing trabaho ang ginagawa ng Bangko Sentral?
C. Analysis (Blended)
“Suri-Bidyo”
Panuto: Panoorin ang mga video na makikita sa Aralinks . Matapos ay kinakailangan
nilang sagutin ang mga katanungan na nilagay sa kanilang journal.

Video#1: https://www.youtube.com/watch?v=1dq7mMort9o
Video #2: https://www.youtube.com/watch?v=Dugn51K_6WA

Videos:
 Ano ang tatlong bagay na naintindihan mo sa video
 Ano ang dalawang tanong na nabuo sa iyong isipan matapos mapanood ang
video
 Ano ang isang aral na mabubuo batay sa mga napanood na video

Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang patakarang pananalapi?
2. Sino ang may kontrol sa sirkulasyon ng bansa? Bakit kinakailangan kontrolin
ang supply ng pera?
3.
D. Abstraction
1. Batay sa ginawa natin sa pagganyak, Ano ang implikasyon ng produksyon
sa pang-araw araw na pamumuhay?
2. Bilang Pilipino, paano nakakaapekto ang produksyon sa ating kalikasan?
E. Application (Asynchronous- September 18, 2020)
Dear Sir Norvin (Journal Writing- Integration with Health)
1. Sa inyong journal ay ikwento ninyo ang pakikipagsapalaran ninyo sa
pagtitipid ng tubig.
2. Iugnay ang gawain sa pagtitipid ng tubig sa ating talakayan. Iugnay din ang
gawain sa kahalaghahan sa pangangalaga sa kalikasan.
 F. Integration
1. Paano mai-uugnay ang konsepto ng produksyon sa konsepto ng Quadratic
Equation? (Mathematics)
VII. Pagtataya (Synchronous- September 22, 2020)
Meeterview (Integration with Computer and English)
Panuto: Sa loob ng limang minuto. Magtatanong ang guro ng mga katanungan at
kailangan nila ito sagutin sa Ingles. Ito ang mga katanungan na maari ko itanong
sa inyo bukas. Max of 2 questions ang maari maitanong. Maari rin magtanong ng
follow-up kung hindi malinaw sa kin ang sagot. Nandito ang mga katanungan na
maari ko itanong sa inyo:
1. Explain the process of production.
2. How do you relate production on the problem of scarcity? Explain.
3. On the 4 factors of production, what is the most important? Why?
4. Define capital and how capital can be used in the process of production?
5. Does being a good student has an impact to be a good employee? Why or Why
not.
6. Are you in favor to contractualization of workers? Why or why not.
7. In your own opinion, what are the good qualities must entrepreneurs
possessed? Why.
8. How the Law of Diminishing Marginal Returns help us to understand
production?
Mamarkahan ng guro ang mga bata batay sa mga sumusunod na pamantayan (Appendix
A)