Edita Slunjski: KAD DJECA PIŠU, BROJE, RAČUNAJU...

(Neobične igre običnim materijalima)

Zbirka igara od recikliranih materijala za djecu koje mogu izraditi odrasli s djecom
(Stanek d.o.o., Varaždin, 2006., 174 str.)

1. Slova. Potreba za čitanjem i pisanjem osjeća se na svakom koraku (vrlo važan oblik
komunikacije). Nema potrebe predškolsko dijete prisiljavati da nauči pisati prisilom, na dosadan
način. Djeca najbolje uče čineći: igrom, veseljem, druženjem, koristeći zanimljive materijale, u
pokretu. Često ih za učenje slova ni ne treba motivirati, ona to žele. Djeca materijale koriste
slobodno, kad to žele. Ne treba ih uvijek ispravljati u pisanju, važnije je da se tome vesele. Igre treba
učiniti dostupnima i dati im dovoljno vremena. Ideje koje autorica nudi nisu recept već samo ideja.

Popis igara i potrebnog materijala:

 Slova u kućici 1 (plastične posudice, slova izrezana od papira): za raspoznavanje slova
 Slova u kućici 2 (kutija od bombona, plastični čepovi od sokova): za raspoznavanje slova
 Pokrivaljak s čepovima (više plastičnih čepova, papirnate tablice za slova s ispisanim
riječima): za raspoznavanje slova
 Igra Pamćenje (čepovi od soka, različite sličice predmeta): otvaraju par, npr. C i sliku cvijeta
 Poklapalica (plastične čaše, kartonska podloga, sličice različitih predmeta, flomasteri)
 Slova na kamenčiću (kamenčići različitih veličina, flomići): na kamenu može biti i cijela riječ
 Hrapava slova (brusni papir, karton, ljepilo, škare)
 Slova kao rublje (uže i kvačice, karton za slova)
 Što je na slici? (karton, fotografije ili crteži voće/povrća, flomići)
 Čime je prekriveno tijelo koje životinje? (karton, papir u boji, ljepilo škare, fotke/crteži
raznih životinja)
 Koja je to boja 1? (kutija od jaja, uski čepovi od bočica od soka, papir u boji ili tempere)
 Koja je to boja 2? (kutija od jaja, drveni štapići za roštilj, bijeli papir i papir u boji)
 Koja je to boja 3? (teniske loptice, plastične boce od soka, kartonska kutija)
 Skoči na boju (papiri bijeli i u boji, škare, olovke)
 Pridruži slova 1 (dva kompleta raznobojnih čašica, kartonska kašeta, različite sjemenka ili
plodovi)
 Pridruži slova 2 (razne sličice iz časopisa, komad kartona i škare)
 Memory, slovo – pojam (karton i škare, crni flomaster)
 Stalak za slova (veliki karton, različite kartonske kutijece npr. Od mlijeka, škare i ljepilo)
 Igra čepovima (čepovi od boca)
 Kojim slovom počinje riječ? (karton, fotografije ili crteži voća/povrća, flomići)
 Što imam? (sličice u boji ili fotke)
 Mreža slova (trake od papira, slike ili fotke životinja, slova ispisana na manjim papirićima –
umetanje slova u mrežu)
 Vrtuljak (kartonsko postolje s pokretnom strelicom u sredini, šarena slova, papirnata mreža
za slaganje slova)
 Minsko polje (papir bijeli i u boji)
 Slovna slagarica (papiri, flomići, škare)
 Kako se pišu boje? (papiri u boji, jednake sličice u raznim veličinama)
 Slova na koskicama (drvene kockice. Papirići i olovke, škare i ljepilo, olovke)
 Igra Pecanje slova (štapovi s magnetom, razne slike, slova na papiru s metalnim
spajalicama)
 Sličice u džepiće (različite sličice u boji iz časopisa, široki čepovi od bočica soka,
improvizirana ploča s kazaljkom u sredini, veliki karton s džepićima za umetanje slika)
 Kako se zove ovaj materijal? (veliki papir, razni materijali – plastika, pluto itd., papirići sa
 slovima)
 Priprema, pozor , sad! (papir u boji, kvačice)
 Škrinja s blagom (kartonska podloga, papiri i olovke)
 Osmosmjerka (papiri i olovke)
 Mala tiskara (slova izrezbarena od krumpira, rastopljene tempere ili tuš, veliki papir)
 Rebusi (papiri, olovke)
 Kućice za slova (kutije od šibica, papiri i olovke)
 Umetaljka Moje tijelo (veliki papir, slike/crteži dijelova tijela, papirići, ljepilo)
 Koliko riječ ima slova? (papirii olovke)
 Slikovna križaljka (veliki papir, mali papiri, sličice raznih predmeta)
 Zalijepi sliku koja počinje zadanim slovom (veliki papir ili više papira A4, časopisi u boji
sa slikama, škare, ljepilo)
 Pridruži riječ slici (veliki papir za plakat, slike raznog povrća, papirići)
 Gdje je čemu mjesto? (sličice raznih pojmovam veliki papiri, škare, ljepilo)
 Umetaljka s tuljcima (tuljci od papira, kartonska kašeta, papiri ljepilo, flomić)
 Prvo slovo (čašice od jogurta, kartonska kašeta, papir, ljepilo)
 Vesela gusjenica (papir u boji, ljepilo i škare, kockica)
 Kopnene i morske životinje (sličice životinja, veliki papir, slova na papirićima)
 Slikopriča (različite sličice, papir i olovke)
 Slikovnica o životinjama (slike životinja, papir u boji, škare, ljepilo)
 Životinje u kućicu (slike životinja, papiri bijeli i u boji, olovke)
 Zemlja, voda zrak (enciklopedija o životinjama, papir olovke)
 Čiji je list? (razno lišće iz prirode, papir i ljepilo, enciklopedije o biljkama)
 Pravila (papir i olovke)

2. Skupovi i brojevi. (Pedagoško oblikovanje raznih materijala za učenje matematičkih pojmova.)

Matematika – sastavni dio svakodnevnog života pa tako i dječjih igara i istraživačkih aktivnosti. Djeca
o matematičkoj dimenziji svijeta najviše nauče u stvarnim situacijama. Predškolsko dijete uči i kad ga
se izravno ne poučava, već neposredno i na svoj način. Odrasli im stoga trebaju osmisliti uvjete za
učenje, zanimljivu i poticajnu okolinu. Istovremeno im treba omogućiti da što više uče sama, bez
odraslih.

Popis igara i potrebnog materijala:

 Koliko u svaku kućicu? (kutije od mlijeka, razni sitni predmeti ili plodovi, crni papir, škare i
ljepilo)
 Koliko jednakih u svaku kućicu? (kutije od mlijeka, razni sitni predmeti lil plodovi, crni
papir, škare i ljepilo)
 Koliko je točkica? (papiri, škare i ljepilo)
 Prebroji i izračunaj (veliki papir, manji papiri i olovke)
 Kuglana (5 plastičnih boca, improvizirana drvena konstrukcija, papiri u boji i škare, veliki
papir, loptica)
 Kuglana s puno boja (plastične bočice od mlijeka, papir u boji, veliki papir za plakat, lopta)
 Mala košarka (koš i loptica, papir i olovka)
 Koliko je to polja? (deblji papir ili karton, improvizirana veća kocka)
 Gdje je čija kućica? (kartonski tuljci od toaletnog papira, kartonska kašeta od jogurta,
olovke i papiri)
 Igra zbrajanja (kartonski tuljci od toaletnog papira, kartonska kutija za jaja, flomasteri)
 Igra zbrajanja (karton, papir i olovka)
 Koliko ih treba? (plastične čašice od namaza, drvene ili plastične perlice ili neki drugi sitni
predmeti)veliki papir, sliek skupina raznih predmeta)
 Koliko ima predmeta? (veliki papir, slike skupina raznih predmeta)
  Koliko ima životinja? (kartonska podloga, slike skupina životinja, olovka)
 Tko će prije? (papir u boji, improvizirana kartonska kocka)
 Polja naprijed – natrag (papir, karton, škare)
 Cvijet do cvijeta (kartonska podloga, papiri u boji, škare, ljepilo, cvjetići ili zastavice na
čačkalicama)
 Pronađi par (kartonska podloga, papiri u boji, sličice različitih predmeta)

Razlomci.
 Šarene polovice (kartonska podloga, papiri u boji, škare)
 Koliko dijelova ima krug? (kartonska podloga, papiri u boji i škare)
 Dijelovi oblika (papiri u boji, škare)

Geometrija.
 Vesela igra oblicima (papir u više boja, škare)
 Nađi jednaki (veći bijeli i manji obojeni papiri)
 Ista boja, isti oblik (veliki bijeli papir, papiri u boji, škare, ljepilo)
 Gdje je čije mjesto? (2 kartonske kutije za jaja, tempere u boji)
 Složi po redu (kartonska podloga, papiri u boji i škare)
 Križić-kružić (crni papir i škare, bijeli veći papir)
 Cvjetići-pokrivaljka (kartonska podloga, papir u boji i škare)
 Koje je tvoje mjesto? (kartonska podloga, papir u boji, škare, ljepilo)
 Geometrijski vrtuljak (improvizirani vrtuljak od dvije kartonske podloge, duljeg vijka i
matice u sredini te percem sa strane; papiri u boji, škare i ljepilo; papiri za podloške)
 Dominio oblika (bijeli deblji karton ili papir, papiri u boji)
 Manji, srednji, veći (karton za podlogu, papir u boji i škare)
 Dva šarena tornja (papiri u boji, drveni štapić, kartonska ili drvena podloga)
 Šareni isječci (papir u boji, kartonska podloga)
 Gdje je pravo mjesto? (kartonska podloga, papir u boji i škare)
 3 + 4 (kartonska podloga, papiri u boji)
 Nastavi niz (kartonska podloga, papiri u boji)
 Slični, a različiti (kartonska podloga, papiri u boji)
 Geometrijska tijela i oblici (dvije kartonske kutije, deblji papir u boji)
 Šareni žirovi u kućicama (kartonska kašeta od jogurta, više žirova, tempere)
 Šareni češeri u kućicama (kartonska kašeta od jogurta, više češera, tempere)
 Nađi par (papiri u boji i škare)
 Razlomljeni oblici (papiri u boji i škare)
 Od najmanjeg do najvećeg (deblji papir u boji, škare)

Vaganje i druga mjerenja.

 Vage (od različitih materijala)
 Materijali za vaganje
 Vaganje i ravnoteža

 Mjerenje brzine
 Mjerenje štopericom
 Pješčani sat
 Bicikl

3. Slova i brojke u drugim dječjim igrama i istraživanjima. Djeca mogu učiti i služiti se
slovima i u mnogim situacijama (aktivnostima), a ne samo u igrama koje su namijenjene učenju ili
uvježbavanju pisanja. Npr. Mogu zabilježiti nešto zanimljivo što im se dogodili, slati drugima poruke,
raditi svoje podsjetinke, . Isto tako i matematika je utkana u većinu dječjih aktivnosti i najbolje se uči
povezana s drugim sadržajima.

Aktivnosti s djecom:
 Igra tržnice
 Igra dućana
 Mali laboratorij
 Istraživanje i igra u kuhinji
 Utjecaj temperature (kuhalo; hrana prije i poslije kuhanja)
 Istraživanje tvrdoće
 Istraživanje i igra vodom (prelijevanje, snaga vode, prohodnost, propusnost, plovnost)
 Istraživanje i igra magnetom
 Istraživanje i igra svjetlom i sjenom (Prijateljeva sjena, kazalište sjena, pretpostavi i
provjeri, pričam ti priču)