‫‪.

51‬تصرف الطالب بمسؤلية على األنترنت بعتبر إلتزام ًا أخالقي ًا ‪ ،‬ومع ذلك ‪ ،‬عندما يتعدى الطالب حدود‬

‫هذا اإللتزام فقد يؤدي بعض التصرفات إلى ارتكاب جرائم جنائية أى من العبارات التالية يعد نشاطا يقوم‬
‫به الطالب وينتهك قوانين االنترنت ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫التنمر اإللكتروني‬

‫السلوك الفظ على األنترنت‬

‫التحرش الجنسى على االنترنت‬

‫مشاركة المعلومات الشخصية لآلخرين‬

‫‪.52‬من الضرورى التحدث إلى الطالب حول أداب السلوك على االنترنت ‪ ،‬أى من الخيارات التالية هو‬

‫النهج الذى تتبعه أثناء مناقشة هذا الموضوع ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫تجنب سلوك التعاطف‬

‫استخدام العبارات السلبية‬

‫إستخدام العبارات االيجابية ‪.‬‬

‫عدم استخدام األمثلة‬

‫‪.53‬ينطبق اختراق البيانات الشخصيه للطالب‪ Q‬على عده مخاطر ‪ ،‬اي مما يلي يعد واحده منها ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫استراق النظر‬

‫سرقة الهوية‬

‫الراديكالية‬

‫الشعور بالملل‬

‫‪.12‬اي مما يلي ليس من الطرق التي يرجع اليها التربويين عند تطبيق الئحه السلوك التربوي لطالب‬
‫الصف ؟‬
 ‫(‪)Point 1‬‬

‫وضع لوحات ارشادية للطالب على الحوائط‬

‫اتباع اساليب علمية في وضع الالئحة‬

‫نشر الالئحه على مواقع التواصل االجتماعي‬

‫عمل ندوة ومناقشة الالئحة مع الطالب وأولياء األمور‬

‫‪.13‬مع زيادة استخدام وسائل التواصل اإلجتماعي يوما بعد يوم ‪ ،‬فإن معرفة قوانين الخصوصية‪ Q‬في البلد‬
‫الذي تعيش فيه يعد أمر ًا هام ًا‪ .‬أى العبارات االتية صحيح يتعلق بقوانين‪ Q‬الخصوصية و السرية؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫تعد مشاركة معلوماتك الشخصية على وسائل التواصل اإلجتماعي جريمة جنائية‬

‫الكشف عن األسرار المتعلقة بالحياة الخاصة لشخص ما ‪ ،‬دون موافقة هذا الشخص هو جريمة جنائية‬

‫يمكنك نشر معلومات تعرض شخصا آخر للكراهية أو اإلحتقار من المجتمع‬

‫يمكنك استخدام الكاميرا لتصوير اآلخرين دون موافقتهم ونشر أو مشاركة هذه الصور على األنترنت‬

‫‪.14‬يعاني بعض الطالب في الصف من اضطراب التوحد ‪ ،‬أي من أنشطة التواصل اإلجتماعي التالية‬

‫يمكن أن نوفر لهم بها دعما معنويا ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫مشاركة الصور ومقاطع الفيديو الخاصة بالطالب على اإلنترنت‬

‫متابعة آخر اآلخبار واألحداث الحاليةبشكل دائم‬

‫تصفح موقع اليوتيوب أو أي موقع ترفيهي أخر على االنترنت وحث الطالب على مشاركة المحتوى الطريف والمسلي بإستمرار‬

‫تسجيل االشتراك بإحدى المجتمعات اإلفتراضية المعنية بالطالب ذوي اإلحتياجات الخاصة لمشاركة خبراتهم ودعم بعضهم‬
‫البعض‬

‫‪.17‬ما هي المخاطر التى قد يوجهها الطالب عندما يكونوا متصلين باالنترنت ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫سهولة الحصول على الموارد التعليمية‬

 ‫اضطرابات السلوك‬

‫التفاعل مع الطالب والمعلمين‬

‫فقدان مساحة تخزينية من القرص الصلب‬

‫‪.20‬كلما زاد عدد المنصات الرقمية التي يستخدمها الطالب زادت احتمالية تعرضهم للتنمر اإللكتروني ‪،‬‬
‫ما الذي يمكن أن يقلل من خطر التنمر اإللكتروني ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫استخدام إجهزة الحاسوب الموجودة في األماكن العامة لمشاركة المعلومات الشخصية‬

‫قبول طلبات الصداقة من قبل أشخاص غير معروفين‬

‫عدم ضبط اعدادات الخصوصية‬

‫التفكير جيدا قبل كتابة أي منشور أو تعليق‬

‫‪.21‬اي مما يلي يعد من المبادئ العامة التي يجب اتباعها بشكل اساسي عند استخدام تقنيات الرقميه‬

‫الحديثة مثل وسائل التواصل االجتماعي وادوات المراسالت اإللكترونية‪ Q‬؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫الرد على الرسائل العدائية المهينة بنفس اإلسلوب‬

‫مشاركة المعلومات الشخصية على مواقع التواصل اإلجتماعي‬

‫عدم احترام خصوصية اآلخرين‬

‫استخدام المحتوى الالئق‬

‫‪.22‬يميل الطالب إلى إستخدام االنترنت ‪ ،‬ما هو السبب فى تعليم الطالب كيفية‪ Q‬التعامل اآلمن من مخاطر‬
‫االنترنت ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫لترهيب الطالب من استخدام االنترنت‬

‫للمساعدة فى بناء قدرتهم على الصمود‬

‫لتشجيع الطالب على إدمان اإلنترنت‬

 ‫لكى يمتنع الطالب من الدخول إلى اإلنترنت‬

‫‪.23‬أي من المصطلحات التالية يشير إلى سجل أو سلسلة من البيانات تم إنشاؤها أثناء استخدام‬
‫اإلنترنت ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫المرونة الرقمية (‪)Digital Resilience‬‬

‫البصمة الرقمية (‪)Digital footprint‬‬

‫التقارير الرقمية (‪)Digital reports‬‬

‫الثغرات الرقمية (‪)Digital vulnerability‬‬

‫‪.24‬ما هي أهمية التحدث إلى الطالب عن الرسائل غير الالئقة‪ Q‬؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫التأكد من تشجيعهم لزمالئهم على إرسال رسائل غير الئقة‬

‫ضمانا لعدم وقوعهم ضحية للجماعات المتطرفة‬

‫ضمانا لمشاركتهم هذه الرسائل مع زمالئهم بطريقة أخالقية‬

‫التأكد من فهمهم للعواقب والتداعيات المترتبة عليها‬

‫‪.25‬يشارك أحد الطالب رسالة تحتوي على مواد إباحية مع صديقه ‪ ،‬ما الذي يجب عليك فعله لمساعدة‬

‫هذا الطالب ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫إتخاذ إجراء تأديبي ضده‬

‫بحث وتحليل سلوكه ومحاولة معرفة ما إذا كان هذا السلوك يرتبط بمشكلة مع احترام الذات‬

‫توعيته باآلثار الضارة المترتبة على مشاركة مثل هذه الرسائل وتشجيعه على حذفها‬

‫عدم التدخل وتركه يحل المشكله بنفسه‬

 ‫‪.26‬قد تكون حقوق الملكية الفكرية التي تشمل االسرار التجارية والعالمات التجارية في التأليف والنشر‬

‫براءات االختراع اكثر قيمه من االصول المادية ما هو الخيار االمثل الذي يساعدك في حمايه حقوق‪Q‬‬
‫الملكية الفكرية ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫تأمينها سواء مادي ًا أو رقمي ًا‬

‫تركها بدون تأمين‬

‫ارسالها لالصدقاء عبر البريد اإللكتروني‬

‫نشرها على مواقع التواصل اإلجتماعي‬

‫‪ (.27‬قف ‪ ،‬فكر‪ ،‬تواصل ) هي جملة علمية للتوعية والتثقيف في مجال السالمة على األنترنت لمساعدة‬

‫جميع المستخدمين على البقاء أكثر أمنا من الرسائل الغير مرغوب فيها أو محاوالت التصيد اإللكتروني ‪،‬‬
‫أي من اإلرشادات التالية سوف تتبعها لتجنب الوقوع ضحية لهجمات التصيد اإللكتروني ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫الحفاظ على جهاز الحاسوب‬

‫تأمين معلومات تسجيل الدخول‬

‫تثبيت برنامج حماية أمنية على الحاسوب‬

‫إمتالك البيانات الشخصية‬

‫‪.28‬استخدام الطالب لالنترنت يعد امرا محفوف بالمخاطر دائما من ثم من الضروري ان يتم التاكد من‬

‫بناء وتطوير الوعي والمرونة الرقمية لدى الطالب كيف يمكن تحقيق‪ Q‬ذلك ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫امنعهم من دخول االنترنت‬

‫ساعدهم على التحقق من مصداقيه كل مصدر من مصادر المعلومات على االنترنت‬

‫شدد المراقبة على الطالب وابحث دائما في أجهزتهم على اي محتوى غير الئق‬

‫حثهم على مقابلة غرباء تعرفوا عليهم في االنترنت‬

‫‪.34‬أصبح استخدام خدمة البث المباشر المتوفرة على مواقع التواصل اإلجتماعي أمرا منتشرا بين الطالب‬

‫في األونة األخيرة ومن ثم بات من الضروري معرفة المخاطر المرتبطة بإستخدام هذه الخدمة أي مما يلي‬
‫يعد من هذه المخاطر ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫عدم السماح بكتابة أي تعليقات مسيئة‬

‫قد يقع الطالب في برازن المتحرشين الجنسيين على االنترنت‬

‫يمكن الحصول على المزيد من المعلومات عن المستخدمين اآلخرين لهذه الخدمة‬

‫مساعدة الطالب على التخفي أثناء تصفحهم على األنترنت‬

‫‪.36‬يحاول شخص بالغ التقرب من طالب و إعطائه هدايا لحثه على إرتكاب أفعال مخلة ‪ ،‬ما هو المصطلح‬

‫األمثل الذي يصف هذا الفعل ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫التحرش الجنسي على اإلنترنت‬

‫التنمر اإللكتروني‬

‫اإلستغالل الجنسي لألطفال‬

‫الهندسة اإلجتماعية‬

‫‪.39‬يعمل الكثير من التربويين على ايجاد سبل الدراج مفاهيم االمن الرقمي في العملية التعليمية حيث‬
‫يصبح الطالب اكثر الماما باجهزه الحاسوب ‪ ،‬اختر من ما يلي طريقه من طرق ادراج هذه المفاهيم في‬

‫الصف الدراسي ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫اضافه منهج دراسي جديد عن السالمة الرقمية‬

‫عمل ندوة عن منصات التعلم االلكتروني‬

‫ترك الطالب يواجهوا المخاطر بأنفسهم‬

‫عدم اصدار اي ادلة استرشاية لألمن الرقمي‬

 ‫‪.41‬اي من الممارسات التاليه على وسائل التواصل االجتماعي يمكن ان يتعرض مرتكبها للمساءلة‬

‫القانونية ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫االستخدام غير القانوني للعالمه التجاريه‬

‫مشاركة الصور الشخصية‬

‫ارسال رسائل فكاهية لألصدقاء‬

‫تعديل الخصوصية للحساب‬

‫‪.42‬تلقى احد الطالب رساله بريد الكتروني تفيد باكتشاف محاوله لتسجيل الدخول الى حسابه بطريقه‪ Q‬غير‬
‫معتادة ما الذي يجب عليك فعله في هذه الحاله ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫تجاهل األمر‬

‫يجب تسجيل الدخول الى الحساب وتغيير كلمه المرور الخاصة به فورا‬

‫قفل الحساب نهائيا‬

‫اترك الحساب مقفول لفترة من الزمن دون الدخول اليه‬

‫‪.44‬ما هى مخاطر السلوك والتى تتضمن ارسال رسائل غير الئقة ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫سرقة الهوية‬

‫الهندسة اإلجتماعية‬

‫التنمر االلكترونى‬

‫استراق النظر‬

‫‪.45‬يشبه الطالب أفرع األشجار التي يمكن لفها أو كسرها أو نقلها بعيدا عن مكانها بسهولة مما يسهل من‬

‫وقوعهم في برازن الجماعات اإلرهابية ما الذي يمكنك فعله للحيلولة دون حدوث ذلك ّ‬
‫(‪)Point 1‬‬
 ‫قم بتثبيت أداة لتصفية أي محتوى يحض على اإلرهاب على أجهزة الحاسوب الخاصة بالطالب‬

‫شجعهم على استخدام األنترنت في الحصول على معلومات حول هذا الموضوع وأن يتواصلو مع أي شخص يمكنه تقديم مزيدا‬

‫من المعلومات‬

‫تحدث للطالب عن هذا الموضوع وإجب بشكل واضح عن أي أسئلةعقائدية أو سياسية قد تكون لديهم‬

‫امنعهم من استخدام الحاسوب أو اإلتصال باإلنترنت‬

‫‪ .46‬أى مما يلى هو من األخالقيات التى يجب على الطالب أتباعها أثناء ارسال الرسائل ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫ارسل األخبار السيئة‬

‫التروى عند إستخدام االختصارات‬

‫ارسال رسائل تحتوي على نصوص طويلة‬

‫ارسال رسائل الى الغرباء‬

‫‪.47‬أي من القواعد التالية تمكنك من ضمان سالمة الطالب على االنترنت دون منعهم من استخدام وسائل‬
‫التواصل اإلتماعي ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫تطبيق نظام مراقبة متغير بحسب الفئة العمرية لكل طالب‬

‫تطبيق اسلوب مراقبة متغير بحسب سلوك كل طالب‬

‫تحديد فترات زمنية لإلستخدام‬

‫حجب مواقع التواصل اإلجتماعي‬

‫‪.48‬وقع أحد الطالب ضحية للتنمر اإللكتروني ومع ذلك طلب من المدرسة عدم التدخل حيث أنه يمتلك‬

‫القدرة على التعامل مع هذا األمر بنفسه ماذا يمكن أن تفعل في هذه الحالة ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫تجاهل طلبه وقم بالتحقيق في األمر لمعرفة الشخص المتنمر لتجنب حدوث أي حاالت أخرى من المتنمر في المدرسة‬

‫احترم طلبه وأبلغه بأنه يمكن أن يطلب المساعدة من المدرسة في أي وقت‬

 ‫احترم طلبه ولكن أبلغ الجهات المختصة وإطلب منهم التدخل في األمر‬

‫تجاهل طلبه وأبلغ والديه أو ولي أمره واطلب منهم التدخل‬

‫‪.51‬ما هي العقوبة‪ Q‬القانونية لتحميل او استخدام برامج غير مرخصة ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫الحبس ‪ 5‬سنوات‬

‫الحبس ثالثة أشهر‬

‫الحبس ‪ 10‬سنوات‬

‫الحبس ‪ 3‬سنوات‬

‫‪.54‬هناك ‪ -‬بعض المخاطر أو األ ضإر لوسائل التواصل اإلجتماعى إما غير معروفة أو يتم تجاهلها أو‬

‫إلتقليل منها ويحتاج المعلمين إلى معرفة هذه المخاطر لحماية طالبهم ‪ .‬أى مما يلى يعد من إلمخاطر‬
‫إلناجمة عن إسنخدإم موإقع إلتوإصل اإلجتماعى‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫فقدان البيانات‬

‫الهندسة اإلجتماعية‬

‫سرقة البيانات‬

‫استراق النظر‬

‫‪. 56‬يسعى الطالب دائما للوصول الى المجتمعات العالمية عبر االنترنت ‪ ،‬أي مما يلي يجعلهم يميلوا‬

‫للوصول‪ Q‬الى هذه المجتمعات؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫الشعور بالملل‬

‫البحث عن مواد غير الئقة ومشاركتها‬

‫اكتساب مهارات للتنمر باآلخرين‬

‫توصيل الطالب بالمجتمعات العالمية عبر االنترنت استنادا إلى االهتمامات المشتركة‬
‫‪.57‬تعمل معظم المدارس على االستفاده من ادوات التعلم المختلفة إلدخال التكنولوجيا في العملية التعليمية‬

‫اي مما يلي يعد مرحله من مراحل تكامل التكنولوجيا في التعليم ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫االستدراك‬

‫إعادة التعريف‬

‫التذكر‬

‫حل المشكلة‬

‫‪.59‬من الممكن ان يتعرض الطالب للعديد من المشاكل اثناء استخدام االنترنت اي مما يلي من الحاالت‬
‫التي ال تستدعي ابالغ اداره المدرسة عليها ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫التحرش الجنسي على االنترنت‬

‫طلبات الصداقه المرسلة عبر وسائل التواصل االجتماعي‬

‫التنمر اإللكتروني‬

‫نشر معلومات الطالب الشخصية على االنترنت دون موافقته‬

‫‪.60‬حدد كيف تكون مواطنا رقميا مسؤوال ومشاركا في حياة المجتمع عبر اإلنترنت ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫شارك كل المعلومات الشخصية مع األصدقاء‬

‫ال ترتاب من الغرباء‬

‫حافظ على سمعتك وسمعة اآلخرين‬

‫شارك أسرار األصدقاء مع اآلخرين‬

‫‪.62‬كشف تقرير حديث أن أكثر من طالب أمريكي كانو ضحايا لسرقة الهوية في عام ‪ 2017‬ما هو أفضل‬

‫إجراء يمكنك اتخاذه في حالة وقوع أي طالب ضحية لسرقة الهوية ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬
 ‫حث الطالب على مناقشة هذا األمر مع أصدقائه‬

‫حث الطالب على تقديم شكوى إلى المدرسة‬

‫حث ولي األمر على زيادة الحد اإلئتماني للبطاقة اإلئتمانية الخاصة بالطالب‬

‫حث ولي األمر على تجميد الحساب الخاص بالطالب‬

‫‪.63‬ماهو الخيار األمثل الذى يصف مصطلح األخالق ‪ Ethics‬؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫مجموعة من القواعد التي إذا لم تتبع قد تؤدي إلى السجن‬

‫اإلهتمام المتكرر بمادة أو نشاط معين‬

‫نظام القيم والمبادئ األخالقية التى تؤثر على كيفية إتخاذ األشخاص لقرارتهم فى الحياة‬

‫إرشادات توجه األشخاص حول ما يسمح وما ال يسمح لهم به‬

‫‪.64‬يحاول شخص بالغ إقامة عالقة صداقة مع طفل إلهانته وإساءة معاملته فيما بعد ما هو اسم المصطلح‬

‫الذي يطلق على هذا الفعل ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫اإلفصاح عن المعلومات الشخصية‬

‫اإلستمالة‬

‫التنمر اإللكتروني‬

‫سرقة الهوية‬

‫‪.67‬يجب فهم النظريات األخالقية األكثر شعبية ما هو الخيار المناسب لتعريف األخالق ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫هو تحديد ما يسمح به وما ال يسمح به داخل المدرسة‬

‫هو احترام االخرين وعدم انتهاك الخصوصية عبر االنترنت‬

‫هو القيام بسلوكيات غير الئقة على االنترنت‬

‫هو مجموعة من القيم والمبادئ التي توجه الشخص لما هو مقبول في حياته‬
 ‫‪.68‬أي مما يلي هة الخيار األمثل الذي يجب على الطالب إتباعه للبقاء في أمان عبر اإلنترنت ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫بناء عالقات إيجابية قائمة على اإلحترام المتبادل فيما بينهم‬

‫مشاركة المعلومات الشخصية فيما بينهم‬

‫إجراء نسخ إحتياطي للبيانات الشخصية يإنتظام‬

‫تعطيل اإلتصال باإلنترنت بعد األستخدام‬

‫‪.70‬إن تعليم الطالب المهارات الالزمة لحماية بياناتهم الشخصية يعد من الواجبات األساسية على أي معلم‬
‫أي من العبارات التالية يفضل استبعاده أثناء تعليم الطالب حماية بياناتهم ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫توخي الحذر عند النقر على أي رابط انترنت‬

‫شارك كلمات المرور مع األصدقاء المقربين فقط‬

‫ال تترك أجهزة شخصية بال حماية في أي وقت‬

‫قم بإجراء نسخ إحتياطي للبيانات‬

‫‪.71‬يتطلب اإلستماع الفعال من المستمع التركيز والوعي الكامل ومن ثم تذكر ما يتم قوله ‪ ،‬أي من‬
‫العبارات التالية صحيح عن االستماع الفعال؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫يساعد اإلستماع الفعال على تشتيت إنتباه الطالب داخل الصف‬

‫يساعد اإلستماع الفعال على ترك إنطباع سيء لدى الطالب بسبب بعض القواعد التي يفرضها المعلم داخل الصف‬

‫يمكن اإلستماع الفعال أن يكون أداة قوية لتحسين التواصل وبناء عالقات إيجابية مع الطالب‬

‫يساعد اإلستماع الفعال على شد انتباه الطالب نحو السمات الشخصية للمعلم مما يحد من قدرتهم على فهم ما يتم شرحه‬

‫‪.72‬ما هو اإلجراء األمثل الذي تنصح أولياء األمور بإتباعه في المنزل لحماية أطفالهم من التنمر‬

‫اإللكتروني ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬
 ‫إبالغ األطفال بعدم الرد على أي تهديدات أو تعليقات مسيئة على اإلنترنت وحذف مثل هذه الرسائل‬

‫وضع جهاز الحاسوب في مكان مكشوف في المنزل وليس في غرفة نوم األطفال‬

‫إبالغ األطفال أن يتجنبوا التحدث إلى أي جهة رسمية مختصة بشأن أي مشكالت تتعلق بالتنمراإللكتروني‬

‫إبالغ الطفل بالتعامل والتعاطي مع الشخص المتنمر‬

‫‪.73‬من الضروري أن يعرف الطالب متى تصبح عالقة الصداقة سامة وغير صحية أي مما يلي يعد من‬

‫العالمات التي تدل على أن عالقة الصداقة أصبحت سامة ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫احترم اإلهتمامات‬

‫الدعم والرعاية الكاملة‬

‫اإلذالل المتعمد‬

‫اإلشادة المستمرة‬

‫‪.74‬عادة ما يصادف الطالب الصغار المحتوى غير الالئق من خالل الضغط على رابط إنترنت أو كتابة‬
‫عبارة خاطئة أثناء البحث على جوجل ‪ .‬ما الذي يجب عليك فعله في حالة وصول أحد الطالب بطريق‬

‫الخطأ إلى محتوى غير الئق ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫االتصال بولي أمر الطالب وإبالغه بهذا الفعل المشين‬

‫معاقبة الطالب أمام الصف بأكمله للتأكد من عدم قيام أي من الطالب بهذا الفعل عن عمد‬

‫توعية الطالب بمخاطر المحتوى غير الالئق وتأثيراته الضارة‬

‫إلزام الطالب بإغالق المحتوى غير الالئق وقطع خدمة اإلتصال باالنترنت عنه‬

‫‪.75‬في الوقت الحاضر فرضت العديد من منصات التواصل اإلجتماعي تقييدات متعلقة بالعمر أي من‬
‫الخيارات التالية هو الحد العمري للطالب إلنشاء حساب على موقع الفيسبوك أو اإلنستجرام ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫يجب أال يقل عمره عن ‪ 16‬عاما‬

 ‫يجب أال يقل عمره عن ‪ 18‬عاما‬

‫يجب أال يقل عمره عن ‪ 10‬عاما‬

‫يجب أال يقل عمره عن ‪ 13‬عاما‬

‫‪. 76‬المرونة الرقميه هي قدره الطالب على التعافي من التهديدات والمخاطر الموجودة على االنترنت ‪ ،‬اي‬
‫مما يلي يعد من فوائد المرونة الرقميه ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫شعور الطالب بفقدان الثقة‬

‫تحسين مستوى السالمة على االنترنت و المساعده في بناء الثقه بالنفس‬

‫يكون الطالب اكثر عرضة للتنمر اإللكتروني‬

‫تزايد فرص التطرف الذاتي لدى الطالب‬

‫‪.78‬تسمح تطبيقات الرقابه االبويه للطالب تحقيق اقصي استفاده ممكنه من استخدام االنترنت دون اي‬

‫مخاطر وتهديدات ‪ ،‬اي مما يلي يعد سببا للتثبيت‪ Q‬تطبيق الرقابة االبوية ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫زيادة فرص االصابة بالبرمجيات الخبيثة‬

‫المساعدة على تصفية المحتوى غير االمن‬

‫مراقبة الطالب وانتهاك خصوصيتهم‬

‫تعطيل جدار الحماية‬

‫‪.80‬أنت بصدد انشاء دليال ارشاديا للخصوصية لمساعدة الطالب عند استخدام منصات التواصل‬
‫اإلجتماعي اي من النقاط التالية يجب عليك أن تدرجها في هذا الدليل لضمان حماية خصوصية بيانات‬

‫الطالب ؟‬
‫(‪)Point 1‬‬

‫عدم اإلفصاح عن المعلومات الشخصية على اإلنترنت‬

‫استخدام كلمة مرور واحدة لجميع منصات التواصل اإلجتماعي‬

 ‫إستخدام كلمات مرور سهلة‬

‫تشغيل خاصية النوافذ المنبثقة‬

‫‪.82‬يمثل الطالب شريحة هامة بالنسبة ألصحاب اإلعالنات ‪ ،‬ألنه بإاالضافة إلى قوتهم الشرائية نجد أن‬

‫لهم تأثير كبير على قرارات الشراء الخاصة بوالديهم ‪ ،‬أي مما يلي هي وسيلة إلكترونية يستخدمها‬
‫أصحاب اإلعالنات لجذب الطالب ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫المواقع اإللكترونية للمدارس‬

‫منصات التواصل اإلجتماعي‬

‫موسوعة ويكيبيديا‬

‫منصات التعلم اإللكتروني‬

‫‪.85‬تحتاج إلى إعداد محاضرة تعليمية حول ممارسة األمن السيراني‪ ،‬ما هو النشاط الذى سوف تقوم‬

‫بتطبيقه‪ Q‬لجذب أكبر عدد من الطالب ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫مسابقة تنافسية‬

‫انشطة فردية‬

‫واجبات منزلية‬

‫اسئلة مقالية‬

‫‪.86‬يمكن أن ينطوي استخدام اإلنترنت على مخاطر عدة بالنسبة للطالب‪ ، Q‬أي مما يلي يعد أحد أنواع‬
‫المخاطر التي قد يتعرض لها الطالب أثناء تصفح اإلنترنت ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫اضطراب السلوك‬

‫اإلشاعات‬

‫الفضول‬
 ‫اضطراب المفاهيم‬

‫‪.94‬ال يدرك الطالب العواقب التي قد تترتب على إرسال رسائل غير الئقة ‪ ،‬أي مما يلي يعد أحد تداعيات‬
‫إرسال مثل هذه الرسائل ؟‬

‫(‪)Point 1‬‬

‫تحقيق الشهرة في المدرسة والحصول على المزيد من األصدقاء في المستقبل‬

‫ترك بصمة رقمية قد تؤدي إلى التعرض لإلهانة في المستقبل‬

‫قد يؤدي ذلك إلى الفصل النهائي من المدرسة‬

‫الحماية من التنمر اإللكتروني‬