‫جامعة المنوفية‬

‫كلية الهندسة ‪ -‬قسم الهندسة المعمارية‬

‫الفرقة الثالثة‬
‫ان ‪2022 / 2021‬‬
‫مادة التخطيط العمر ي‬

‫الثان‬ ‫ر‬
‫المشوع‬
‫ي‬
‫الهيكل لمدينة سياحية جديدة‪.‬‬
‫ي‬ ‫إعداد المخطط‬

‫(مدينة األقرص الجديدة)‬

‫تقرير رلبنامج الخدمات العامة والمجتمعية‪.‬‬

‫إعداد‬
‫الطالبة‪ :‬سلوان سعيد عبدالمنعم‪.‬‬

‫مقدم إىل‪:‬‬

‫أ‪.‬د ‪ /‬محمود أمي ي‬

‫عل‬
‫واإلقليم‪.‬‬
‫ي‬ ‫ان‬
‫أستاذ التخطيط العمر ي‬
 ‫التعريف بالمدينة‪:‬‬
‫• الموقع الجغر ي‬
‫اف‪:‬‬
‫الش رق لنهر النيل ر‬
‫يختقها طريق (األقرص ‪ /‬قنا الصحراوي)‬ ‫الشاط ر‬
‫ئ‬ ‫عل‬
‫ي‬ ‫تقع مدينة األقرص الجديدة ي‬
‫وعل‬
‫ي‬ ‫عل بعد ‪ 3.5‬كم جنوب رشق مدينة األقرص ‪،‬‬‫والجنوب من المدينة ‪ ،‬وتقع ي‬
‫ي‬ ‫الغرب‬
‫ي‬ ‫من الجانب‬
‫الدول ‪ ،‬وتقع داخل‬
‫ي‬ ‫وعل بعد ‪ 14‬كم من مطار األقرص‬
‫ي‬ ‫بعد ‪ 3‬كم من طريق ( مرص ‪ /‬أسوان الزر ي‬
‫اع )‬
‫الحدود اإلدارية لمدينة األقرص‪.‬‬
‫• مساحة المدينة‪:‬‬
‫ً‬
‫‪ 2400‬فدان تقريبا‪.‬‬
‫• عدد السكان‪:‬‬
‫‪ 200‬ألف نسمة‪.‬‬
‫• الوظيفة اإلقليمية للمدينة‪:‬‬
‫• الهدف األساس من إنشاء مدينة األقرص الجديدة ليس التوسع العمر ناب‪ ،‬لكن الربط ن‬
‫بي مدينة‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫األقرص ومدينة طيبة الجديدة بحيث تكون حلقة الوصل بينهما من خالل جعلها قاعدة تجميع‬
‫إقتصادية‪.‬‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ر‬
‫المفتض أن تساهم المدينة الجديدة يق حل نسبة كبتة من مشاكل اإلسكان يق المحافظة‪.‬‬ ‫• ومن‬
‫• عدد الوحدات‪:‬‬
‫• ‪ 6‬أحياء سكنية‪.‬‬
‫• ‪ 24‬مجاورة سكنية‪.‬‬
‫• ‪ 96‬مجموعة سكنية‪.‬‬
 ‫نصف‬ ‫مساحة‬ ‫معيار‬ ‫الطاقة‬ ‫حجم‬
‫متطلبات موقع الخدمة‬ ‫قطر‬ ‫الخدمة‬ ‫التخديم‬ ‫السكان االستيعابية‬
‫التخديم‬ ‫المخدومي للخدمة‬ ‫مستوي الخدمة‬
‫ً‬
‫‪-‬بعيدا عن الضجيج والتلوث‬ ‫الخدمات الدينية‬
‫واألخطار‪.‬‬
‫‪ 200‬م‬ ‫‪ 1000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /1.3‬مصلي‬ ‫‪ 600‬مصلي‬ ‫‪ 1500‬نسمة‬ ‫مركز‬
‫ً‬
‫‪-‬سهولة الوصول اليه ستا‪.‬‬ ‫المجاورة‬ ‫المحل‬
‫ي‬ ‫المسجد‬
‫‪-‬توفت مواقف للسيارات‪.‬‬
‫‪ 800‬م‬ ‫‪ 1440‬م^‪2‬‬ ‫مصل‬
‫ي‬ ‫‪/1.8‬‬ ‫مصل‬
‫ي‬ ‫‪800‬‬ ‫‪ 7500‬نسمة‬ ‫الح‬
‫مركز ي‬ ‫المسجد الجامع‬
‫ً‬
‫‪-‬سهولة الوصول اليها ستا‪.‬‬ ‫الخدمات‬
‫مركز‬
‫‪-‬تكون المدرسة االبتدائية علي طرق‬ ‫‪ 300‬م‬ ‫‪ 1800‬م^‪2‬‬ ‫‪ /10‬طفل‬ ‫‪ 180‬طفل‬ ‫‪ 3000‬نسمة‬
‫التعليمية‬
‫المجموعة‬
‫تجميعية‪.‬‬
‫السكنية‬ ‫الحضانة‬
‫‪-‬بعيداً عن التلوث واألخطار‪.‬‬
‫‪ 500‬م‬ ‫‪18000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /25‬تلميذ‬ ‫‪ 720‬تلميذ‬ ‫‪ 6000‬نسمة‬ ‫مركز‬ ‫المدرسة األساسية‬
‫‪-‬سهولة الوصول اليها من خالل‬ ‫المجاورة‬
‫وسائل النقل‪.‬‬ ‫‪ 2500‬م‬ ‫‪27000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /30‬تلميذ‬ ‫‪ 900‬تلميذ‬ ‫‪ 20000‬نسمة‬ ‫الح‬
‫مركز ي‬ ‫المدرسة الثانوية‬

‫‪-‬يتيمز بالهدوء وبعده عن المدارس‬ ‫الخدمات الصحية‬

‫واألسواق‪.‬‬
‫ً‬ ‫‪ 800‬م‬ ‫‪ 450‬م^‪2‬‬ ‫‪ /0.15‬فرد‬ ‫‪ 3000‬فرد‬ ‫‪ 15000‬نسمة‬
‫‪-‬بعيدا عن الضجيج والتلوث‪.‬‬ ‫مجاورة ‪ /‬ي‬
‫ح‬ ‫الصح‬
‫ي‬ ‫المركز‬
‫عل طرق تجميعية‬‫اع أن يكون ي‬ ‫‪-‬ير ي‬
‫أو رئيسية‪.‬‬ ‫‪ 20‬كم‬ ‫‪25000‬م^‪2‬‬ ‫‪/250‬للشير‬ ‫‪ 25000‬فرد‬ ‫‪ 250000‬نسمة‬ ‫المدينة‬ ‫ن‬
‫المستشف العام‬
‫ي‬
‫‪ -‬توفت مواقف للسيارات‪.‬‬
‫‪-‬مراعاة توفت مساحة كافية‬ ‫‪ 20‬كم‬ ‫‪37500‬م^‪2‬‬ ‫‪/250‬للشير‬ ‫‪ 75000‬فرد‬ ‫‪ 300000‬نسمة‬ ‫المدينة‬ ‫ن‬
‫المستشف‬
‫ن‬
‫الخرصاء‪.‬‬
‫ي‬
‫للمناطق‬
‫التخصص‬
‫ي‬
‫‪-‬سهولة الوصول اليه بوسائل‬ ‫الخدمات الثقافية‬
‫النقل‪.‬‬
‫‪ 5‬كم‬ ‫‪ 400‬م^‪2‬‬ ‫‪ /25‬للمقعد‬ ‫‪ 8000‬نسمة‬ ‫‪ 40000‬نسمة‬ ‫ح‪/‬‬‫مستوي ي‬
‫‪-‬ربط المكتبة بشبكة طرق ومشاه‬ ‫مكتبات فرعية‬
‫قطاع‬
‫ً‬
‫‪-‬بعيدا عن الضوضاء والتلوث‪.‬‬
‫‪ 30‬كم‬ ‫‪ 750‬م^‪2‬‬ ‫‪ /25‬المقعد‬ ‫‪ 15000‬نسمة‬ ‫‪ 50000‬نسمة‬ ‫المدينة‬ ‫مكتبات مركزية‬
‫‪-‬سهولة الوصول اليها بوسائل‬ ‫خدمات بريدية‬
‫النقل‪.‬‬
‫الح‪.‬‬ ‫‪ 1‬كم‬ ‫‪ 560‬م^‪2‬‬ ‫‪ / 0.07‬للفرد‬ ‫‪ 8000‬نسمة‬ ‫‪ 15000‬نسمة‬ ‫الح‬
‫مستوي ي‬
‫‪-‬قرب ها من مركز المدينة ‪ /‬ي‬ ‫مكاتب بريد فرعية‬

‫‪ 8‬كم‬ ‫‪ 800‬م^‪2‬‬ ‫‪ /0.04‬للفرد‬ ‫‪ 20000‬نسمة‬ ‫‪ 250000‬نسمة‬ ‫قطاع‪ /‬مدينة‬ ‫مراكز بريد رئيسية‬
 ‫نصف‬ ‫مساحة‬ ‫معيار‬ ‫الطاقة‬ ‫حجم‬ ‫موقع‬
‫متطلبات موقع الخدمة‬ ‫قطر‬ ‫الخدمة‬ ‫التخديم‬ ‫السكان االستيعابية‬ ‫الخدمة‬ ‫مستوي الخدمة‬
‫التخديم‬ ‫المخدومي للخدمة‬
‫‪-‬تكون قريبة من الطرق الرئيسية‪.‬‬ ‫الخدمات األمنية‬
‫ال أبعد منطقة ن يق نطاق‬
‫‪-‬الوصول ي‬
‫‪ 5‬كم‬ ‫‪ 600‬م^‪2‬‬ ‫‪ /0.1‬فرد‬ ‫‪ 6000‬نسمة‬ ‫‪ 30000‬نسمة‬ ‫ح‪ /‬قطاع‬‫ي‬
‫خدمته ال يتعدي الخمس دقائق‬
‫ن‬ ‫المحل‬ ‫مركز ر‬
‫الشطة‬
‫سكن‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫المحل و ‪ 20‬دقيقة للمركز‬
‫ي‬ ‫للمركز‬
‫الرئيس‪.‬‬
‫ي‬ ‫‪ 30‬كم‬ ‫‪ 600‬م^‪2‬‬ ‫‪ /0.04‬فرد‬ ‫‪ 15000‬نسمة‬ ‫‪ 250000‬نسمة‬ ‫مستوي‬ ‫الرئيس‬ ‫مركز ر‬
‫الشطة‬
‫ي‬
‫المدينة‬
‫ونطاقها‬
‫‪-‬اختيار موقع ن يق منطقة متوسطة‬
‫من نطاق الخدمة‪.‬‬
‫عل محاور حركة رئيسية‪.‬‬ ‫مستوي‬
‫‪-‬يكون ي‬
‫ح‪/‬قطاع‬ ‫المدن‬
‫ي‬ ‫الدفاع‬
‫‪ 1.6‬كم‬ ‫‪ 500‬م^‪2‬‬ ‫‪ / 0.1‬الفرد‬ ‫‪ 5000‬نسمة‬ ‫‪ 30000‬نسمة‬ ‫ي‬
‫ن‬
‫سكن‬
‫ي‬

‫‪----‬‬ ‫‪ 1500‬م^‪2‬‬ ‫‪ /1.5‬فرد‬ ‫‪ 1000‬نسمة‬ ‫‪ 7500‬نسمة‬ ‫مستوي‬

‫المجاورة‬
‫الخدمات التجارية‬
‫‪----‬‬ ‫‪8000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /1‬الفرد‬ ‫‪ 8000‬نسمة‬ ‫‪ 30000‬نسمة‬ ‫الح‬
‫مستوي ي‬

‫‪----‬‬ ‫‪80000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /4‬الفرد‬ ‫‪ 20000‬نسمة‬ ‫‪ 200000‬نسمة‬ ‫مستوي‬

‫المدينة‬
‫الخدمات‬
‫‪ 800‬م^‪2‬‬ ‫‪ /0.83‬فرد‬ ‫‪ 960‬نسمة‬ ‫‪ 1200‬نسمة‬ ‫المجموعة‬ ‫ال ربفيهية‬
‫السكنية‬ ‫حديقة المجموعة‬

‫‪ 900‬م^‪2‬‬ ‫‪ /1.67‬فرد‬ ‫‪ 550‬نسمة‬ ‫‪ 900‬نسمة‬ ‫المجموعة‬ ‫مالعب أطفال‬

‫السكنية‬

‫‪ 4000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /1.66‬فرد‬ ‫‪ 2400‬نسمة‬ ‫‪ 5000‬نسمة‬ ‫المجاورة‬ ‫حديقة المجاورة‬

‫‪ 3000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /1.2‬فرد‬ ‫‪ 2500‬نسمة‬ ‫‪ 5000‬نسمة‬ ‫المجاورة‬ ‫مالعب المجاورة‬

‫‪ 5000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /1‬فرد‬ ‫‪ 5000‬نسمة‬ ‫‪ 15000‬نسمة‬ ‫ح‬

‫ال ي‬ ‫الح‬
‫حديقة ي‬

‫‪ 15000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /2.5‬فرد‬ ‫‪ 6000‬نسمة‬ ‫‪ 15000‬نسمة‬ ‫ح‬

‫ال ي‬ ‫الح‬
‫مالعب ي‬
 ‫الخدمات‬
‫‪20000‬م^‪2‬‬ ‫‪ /1.2‬فرد‬ ‫‪ 16000‬نسمة‬ ‫‪ 45000‬نسمة‬ ‫القطاع‬ ‫ال ربفيهية‬
‫ن‬
‫السكن‬
‫ي‬ ‫حديقة القطاع‬

‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪ 100000‬نسمة‬ ‫المدينة‬ ‫حديقة المدينة‬

‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪ 200000‬نسمة‬ ‫المدينة‬ ‫المراكز ر‬

‫التفيهية‬

‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪ 200000‬نسمة‬ ‫المدينة‬ ‫التخييم‬

‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪ 200000‬نسمة‬ ‫المدينة‬ ‫حدائق متخصصة‬

‫‪---‬‬ ‫‪ /2‬فرد‬ ‫‪---‬‬ ‫‪ 200000‬نسمة‬ ‫المدينة‬ ‫رن‬

‫المنتهات‬
‫خدمات ترفيهية‬ ‫الخدمات‬ ‫الدفاع‬ ‫الخدمات‬ ‫الخدمات‬ ‫الخدمات‬ ‫الخدمات‬ ‫الخدمات التعليمية‬ ‫الخدمات الدينية‬ ‫عدد‬ ‫مساحة‬ ‫مستويات‬
‫التجارية‬ ‫المدني‬ ‫األمنية‬ ‫العامة‬ ‫الثقافية‬ ‫الصحية‬ ‫السكان‬ ‫الوحدة‬ ‫الوحدات‬
‫التخطيطية‬

‫شرطة‬ ‫شرطة‬ ‫بريد‬ ‫بريد‬ ‫مكتبة‬ ‫مكتبة‬ ‫مستشفي‬ ‫مركز‬ ‫مدرسة‬ ‫مدرسة‬ ‫حضانة‬ ‫مسجد‬ ‫مسجد‬
‫رئيسي‬ ‫فرعي‬ ‫صحي‬ ‫ثانوي‬ ‫أساسي‬ ‫محلي‬
‫رئيسي‬ ‫محلي‬ ‫رئيسية‬ ‫فرعية‬ ‫جامع‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫مركزي‬ ‫‪---‬‬ ‫مركزي‬ ‫‪---‬‬ ‫مركزية‬ ‫‪----‬‬ ‫عام ‪/‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫الجامع‬ ‫‪---‬‬ ‫‪ 200‬ألف‬ ‫‪2400‬‬ ‫المدينة ككل‬
‫تخصصي‬ ‫الكبير‬ ‫نسمة‬ ‫فدان‬

‫‪ 37‬ألف‬ ‫‪441‬‬ ‫القطاع األول (‬

‫نسمة‬ ‫فدان‬ ‫حي ‪)2 ، 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ 17‬ألف‬ ‫‪226‬‬ ‫الحي األول‬
‫نسمة‬ ‫فدان‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6000‬‬ ‫المجاورة ‪1‬‬
‫نسمة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫المجاورة ‪2‬‬
‫نسمة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫المجاورة ‪3‬‬
‫نسمة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫المجاورة ‪4‬‬
‫نسمة‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪ 20‬ألف‬ ‫‪215‬‬ ‫الحي الثاني‬
‫نسمة‬ ‫فدان‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6000‬‬ ‫المجاورة ‪5‬‬
‫نسمة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫المجاورة ‪6‬‬
‫نسمة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫المجاورة ‪7‬‬
‫نسمة‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫المجاورة ‪8‬‬
‫نسمة‬