UNIT PRAKTIKUM DAN AMALAN PROFESIONAL

RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM

(SUKAN)

Nama pelajar :
Minggu Ke- : 11
Tarikh/Hari : 19 September 2017 (Selasa)
Masa : 2.00 – 4.00 petang
Tempat : Gelanggang Bola Keranjang
Bilangan murid : 61 orang

Jenis Kokurikulum : Tunas Kadet Remaja Sekolah

Tajuk : Perkhemahan Unit Beruniform Bersepadu

(Masakan Rimba)
Objektif
Pada akhir sesi perjumpaan murid dapat:
1. mengenali konsep masakan rimba.
2. mengaplikasi masakan rimba dengan langkah yang betul.

Nilai : Bekerjasama

Peralatan/Bahan 1. Senarai kehadiran (1)

Sumber (BS) 2. Tepung (60)
3. Kayu (60)
4. buluh (60)
5. mancis (2)
6. selayang pandang (1)

Langkah Aktiviti Guru/Murid Catatan

(Nilai/Peralatan/BS)
Permulaan 1. Guru memastikan bahan-bahan serta alatan-alatan
( 15 minit ) yang akan digunakan berada dalam kondisi yang
baik.
2. Guru mengambil kehadiran ahli-ahli TKRS.

Langkah 1 1. Guru selayang pandang tentang masakan rimba BS:

( 30 minit ) dengan menggunakan LCD Projektor. Selayang pandang
2. Guru memberikan ceramah kepada murid-murid LCD projektor
tentang masakan rimba.
3. Guru menayangkan video menghidupkan api
dengan menggunakan selayang pandang.

Langkah 2 1. Guru menunjukkan bahan yang diperlukan untuk BS:

 UNIT PRAKTIKUM DAN AMALAN PROFESIONAL

(40 minit ) masakan rimba kepada murid-murid. Tepung, mancis,

2. Guru melakukan demonstrasi untuk menunjukkan kayu, buluh
cara menjalankan masakan rimba. Nilai:
3. Guru memilih wakil daripada setiap kumpulan untuk Bekerjasama
menjalankan aktiviti masakan rimba.
4. Guru meminta murid-murid lain untuk memerhatikan
langkah-langkah yang digunakan oleh murid-murid
yang terpilih untuk memulakan aktiviti masakan
rimba .
5. Guru meminta setiap kumpulan bekerjasama
semasa untuk menjalankan aktiviti masakan rimba
secara bergilir-gilir.
6. Guru memberi bimbingan kepada murid-murid
apabila diperlukan.

Langkah 3 1. Guru meminta murid-murid untuk melakukan

(20 minit ) gotong-royong bagi membersihkan kawasan yang
digunakan.
2. Guru memastikan kawasan yang digunakan adalah
bersih.
3. Guru memastikan bahan-bahan dan alatan-alatan
yang digunakan telah dikemaskan dan disimpan
dalam tempat yang bersesuaian.

Penutup 1. Guru memberitahu murid-murid untuk membuat

( 15 minit) persediaan bagi perjumpaan yang seterusnya.
2. Guru memberikan arahan keluar baris.

Catatan Disemak oleh Guru

Penasihat/Pensyarah Penyelia:

T/tangan:
Nama: