PLANIFIKIMI VJETOR TIK 8

Shpërndarja e përmbatjes së lëndës

Tematika Shtator – Dhjetor Janar- Mars Prill – Qershor

15 orë 12 orë 8 orë

Bota e kompjuterit Njohja e sistemit operativ Windows

5 orë dhe Linux.
Vendosja e elementeve të sigurisë në
një dokument.
Përdorimi i programeve winRar dhe
winZip.
Instalimi i drajverave me CD ose
nga internet për printerin.
Krijimi i një projekti në Scratch me
këngë të parapëlqyera.
Përpunimi digjital i të dhënave Puna me komandat Paste Special, në
7 orë programet e paketës Office.
Përpunimi i dokumentit, komandat
Paste Break, Bullet and Numbering,
Border Shading.
Përpunimi i objekteve në Microsoft
Word.
Përdorimi i SmartArt.
Krijimi kartolinave, ftesave, letrave
me shabllone të gatshme.
Krijimi i një kolazhi fotografish.
(Photoshop)
Përsëritje-Vetvlerësim -(Tremujori i
parë)
Kërkimi në web/internet, email-i dhe Interneti, protokollet e komunikimit Telefonia dhe internet, mënyrat e
chat-i dhe shërbimet e tij. lidhjes së tij.
7 orë Përdorimi i Podcast. Rrjetet sociale, qëndrimi etik ndaj tyre,
Përdorimi i Google Docs,G.Groups problematikat.
Rregullat e komunikimit në internet,
chat, email, ruajtja nga viruset.
Përdorimi i Google Map dhe Google
Earth
Hyrje në programim dhe Excel-i Referenca relative, absolute, mikes.
10 orë Filtrimi i të dhënave.
Njohje me programin Visual Basic.
Krijimi klasave në Visual Basic
Përsëritje – Testim- Tremujori i dytë
Shkrimi i kodit në Visual Basic.
Ndryshoret.
Përdorimi operatorëve aritmetikë në VB. Disa funksione të rëndësishme në
Rregullat e shkrimit të funksioneve në VB. VB.
Integrimi VB në Excel.
Paraqitja digjitale Vendosja e fotove, grafikëve,
6 orë tabelave në Power Point.
Përdorimi efekteve animative në
Power Point.
Shtimi i elementeve të
multimedias në Power Point.
Komandat e paraqitjes, Zoom, Fit
Window, Arrange All.
Programe të tjera paraqitjeje.
Përsëritje / Testim
Orë e lirë
(Tremujori i tretë)
 PLANIFIKIMI 3-MUJOR
FUSHA: TIK DHE TEKNOLOGJI
LËNDA: TIK

PLANIFIKIMI 3-MUJOR PËR PERIUDHËN SHTATOR - DHJETOR

Rezultatet e të nxënit për kompetencat të fushës:
Bota digjitale
Kreativiteti dhe inovacioni duke përdorur teknologjinë: përdor kompjuterin për të zhvilluar të menduarit kreativ dhe konstruktiv apo për të
nxitur inovacionin dhe kreativitetin.
Komunikimi dhe bashkëpunimi: ndërvepron, bashkëpunon dhe publikon me moshatarët, ekspertët apo të tjerët duke përdorur kompjuterin;
përdor media dhe formate të ndryshme për komunikimin e informacionit dhe ideve në mënyrë efektive për audienca të shumta;
Kërkimi dhe gjetja e informacionit: përcakton strategjinë e kërkimit të informacionit; duke përdorur kompjuterin gjen, organizon, analizon,
vlerëson, përpunon dhe përdor informacionin nga një shumëllojshmëri e burimeve dhe mediave; përzgjedh burimet e informacionit apo mjetet
digjitale bazuar në përshtatshmërinë tyre për kryerjen dhe zgjidhjen e një sërë detyrave
Mendimi kritik, zgjidhja e problemit dhe vendimmarrja: vlerëson sistemet e informacionit dhe zgjidhjet e tyre në termat e mbledhjes së
kërkesave, të rejave dhe qëndrueshmërisë.
Operacionet baze dhe konceptet teknologjike: Shpjegon se si sistemet e informacionit dhe zgjidhjet e tyre përmbushin nevojat duke marrëparasysh
qëndrueshmërinë.
Përpunimi digjital i tekstit dhe analiza e të dhënave
Kreativiteti dhe inovacioni: planifikon dhe menaxhon projekte digjitale për të krijuar informacion interaktiv. Korrigjon tekstet nga ana ortografike duke
përdorur fjalorin elektronik si dhe e formaton sipas modelit të kërkuar.
Kërkimi dhe gjetja e informacionit:analizon dhe vlerëson të dhëna nga një sërë burimesh për të modeluar dhe krijuar zgjidhje
Mendimi kritik, zgjidhja e problemit dhe vendimmarrja: përfshijnë marrjen e vendimeve përsëritjen dhe ndërfaqen e projektuar të përdorur dhe
implementojnë zgjidhjet e tyre digjitale duke përfshirë programet vizuale.
Operacionet bazë dhe konceptet teknologjike: kupton dhe përdor saktë sistemet e teknologjisë; përzgjedh dhe përdor aplikacionet në mënyrë efektive dhe
produktive; zgjidh problemet e sistemeve dhe e aplikacioneve; njohuritë e fituara i vë në funksion të mësimit të teknologjive të reja.
 Metodologjia dhe
Situatë e parashikuar
Nr Tematika Temat mësimore veprimtaritë e Vlerësimi Burimet
të të nxënit
nxënësve

Vëzhgim. Nxënësi Zbatim praktik në Vetëvlerësimdiagnostikuses

Sistemet operative vëzhgon cili është klasë Kompjuter, libri
1 , me kuicin e përgatitur në
Windows dhe Linux sistemi operativ që ka të TIK 8, internet.
Flash Player
instaluar në kompjuter.

Vlerësimi i vazhduar
Bota e Përgjigje të dhëna në
kompjuterit kompjuter, 3
Diskutim. Bën kërkime mënyra të ndryshme:,
Metoda nternetve/ programe të paketës
Vendosja e elementeve të mbi rrugët e mundshme
2 bashkëvepruese/ plotësimi i fletëve të punës; Microsoft Office,
sigurisë në një dokument të ruajtjes së të dhënave
gjithëpërfshirëse Word, Excel dhe
5 orë personale.
pjesëmarrja në veprimtaritë Power Point.
e përshkruara në Librin e
mësuesit;

Përpunim i madhësisë Vlerësim formues

Punë në grup kompjuter,
Përdorimi i programeve së skedarit me ndihmën
3 Vlerësim i aktivitetit gjatë programe winRar
winRar dhe winZip. e programeve winRar Hetim dhe zbulim
debateve në klasë dhe winZip.
dhe winZip.
 Diskutim mbi mënyrat e
Instalimi i driver-ave me Teknika që zhvillojnë
e instalimit të Vlerësim i aktivitetit gjatë kompjuter,internet,p
4 CD, ose nga interneti për mendimin kritik dhe
drajverave nga CD dhe debateve në klasë rinter.
pajisjet digjitale krijues
Përpunimi digjital nga nternet.
i të dhënave Projekt
Zbatim praktik Vlerësim formues kompjuter,
Krijimi i një projekti në Ideim i projektit
5 programi Schracht,
Scratch me këngë të muzikor “Banda ime.” Punë në grup
7 orë internet
parapëlqyera

Përdorim i komandave
Paste Special, për të Vlerësim formues
Puna me komandat Paste Metoda integruese programi Word/
ndërlidhur me
6 Special në programet e Vlerësim i detyrave të Excel,kompjuter,
dokumentin skedarëve
paketës Office shtëpisë internet
me format të ndyshëm,
p.sh., HTML.

Veprimtari konkrete
Përpunimi i dokumentit,
zbatuese.
komandat Page Break, Përpunim i dokumentit Vlerësim diagnostikues
Bullet & Numbering, Ndërthurje e programi Word/
7 me disa komanda të Vlerësim me një listë
Border Shading njohurive gjuhësore tekste letrare.
tabit Paragraf. treguesish
me shprehitë
digjitale.

Vlerësim përmbledhës.
Vizatim në kompjuter i
Përpunimi i objekteve në figurave gjeometrike. Vlerësim i detyrave të programiWord/ libri
8 Punë individuale
Microsoft Word Hetim i menuve të dhëna në fletore Tik 8-të
programit Word.

9 Përdorimi i SmarArt Veprimtari konkrete e Punë në grup Vlerësim formues kompjuter/ tabelë të
 nxënësve që paraqesin
Vlerësim i fletës së punës
të dhëna të caktuara me
bashkangjitur temës së dhënash në Word.
ndihmën e diagramave
mësimit
të programit Word.

Diskutim në klasë mbi Punë individuale

Krijimi kartolinave, përgatitjen nga vetë Vlerësim i treguesve të kompjuter,
10 ftesave, letrave me mxënësit i kartolinave, Ndërthurje e planifikuar programi Word,
shabllone të gatshme. ftesav për festa të shprehive të shkrimit Publisher etj.
ndryshme. me ato digjitale.

Zbatim praktik në kompjuter, foto të

Krijim i një kolazhi klasë.Bashkëbisedohet ndryshme, celularë,
11 Punë individuale Vlerësim portofoli
fotografish (Photoshop) rreth njohurive për tablet, programe
kolazhin fotografik. fotografie etj.

Interneti, protokollet e Vëzhgim dhe diskutim

komunikimit dhe mbi disa nga shërbimet Vlerësim i fletës së punës
Zbulim dhe
12 shërbimet e tij e internetit më të bashkangjitur temës së kompjuter, internet.
eksplorim
përdorshme nga mësimit,
nxënësit.

Kërkimi në
web/internet, email- Punë me shkrim Vetëvlerësim me listë Test i gatshëm i
i dhe chat-i Përsëritje/ Vetëvlerësim kontrolli. përgatitur në Hard
13 Veprimtari praktike
për tremujorin e parë Copy dhe Flash
në kompjuter Player
7 orë
PLANIFIKIMI 3-MUJOR PËR PERIUDHËN JANAR - MARS

Metodologjia dhe
Situatë e parashikuar
Nr Tematika Temat mësimore veprimtaritë e Vlerësimi Burimet
të të nxënit
nxënësve

Vlerësim formues
Bashkëbisedohet rreth kompjuter, internet,
14 parimit të funksionimit Intervistë me një listë radio, ipod, MP4
Përdorimi Podcast Punë në grup
të radios. treguesish etj.

kompjuter, motorë
Metoda intergruese. Vlerësimi i detyrave në
Përdorimi i Google Hetim i dokumenteve të kërkimi, faqe
15 Nxitje e mendimit fletore;paraqitja me gojë
Docdhe Google Groups. Google online. interneti, document
kritik (braintstorming) ose me shkrim në Google.

Vlerësimi i vazhduar
Kërkimi në kompjuter, internet,
web/internet, Diskutim mbi shërbimin Metoda interaktive/ Përgjigje të dhëna në reklama të
16 email-i dhe chat-i Telefonia dhe internet, e telefonisë dhe bashkëvepruese/ mënyra të ndryshme shoqërive të
mënyrat e lidhjes së tij. pjesëmarrja në veprimtaritë
shërbimin e internetit. gjithëpërfshirëse internetit dhe
e përshkruara në Librin e telefonisë në vend.
7 orë
mësuesit

Veprimtari praktike. Vëzhgim dhe Vetëvlerësim kompjuter, internet,

Rrjetet sociale, qëndrimi Hapet disa faqe të eksplorim. diagnostikuses, me kuicin e faqja e Facebook
17 etik ndaj tyre, rrjeteve sociale
Nxitje e mendimit përgatitur në Flash Playe, ose një rrjete të tjera
problematikat. sip.sh.,Facebook,
kritik plotësimi i fletëve të punës; sociale.
Twitter dhe
 bashkëbisedohet rreth
përdorimit të tyre.

Eksplorimin i disa nga

Rregullat e komunikimit Punë në grup
rrugëve që ndjekin Vlerësim i aktivitetit gjatë kompjuter, internet,
18 në internet, chat, e-mail,
viruset për të ardhur në Hetim dhe zbulim në debateve në klasë adresë email-i.
ruajtja nga viruset.
kompjuterat personalë,

Planifikim dhe ndërtim i

Teknika që zhvillojnë Vlerësim formues Google maps,
Përdorimi i Google Maps intenerarit për
19 mendimin kritik dhe Vlerësim i aktivitetit gjatë Google Earth,
dhe Google Earth. udhëtimin me ndihmën
krijues në debateve në klasë internet, etj.
e hartave digjitale.

Diskutim mbi
Hyrje në ushqyerjen e Nxitje e mendimit
Referenca relative, Vetëvlerësim me listë Programi Excel,
20 programim shëndetshme. Mbledhje kritik
absolute, mikse. kontrolli tabela të dhënash etj
dhe Excel-i. të dhënash dhe krijimi i
tabelave në Excek
10 orë

Hartohet një projekte i

thjeshtë nën drejtimin e Vlerësim diagnostikues kompjuter, internet,
21 Filtrimi i të dhënave. mësueses në lidhje me Punë në grup
programi Excel.
obezitetin.

Njohje me programin Shkarkim nga internet Vlerësim me një listë Internet,

22 dhe instalim në Punë individuale treguesish www.visual basic.
Visual Basic.
kompjuter i programit
 Visual Basic.

Nxitje e mendimit Kompjuter, internet,

Krijimi klasave në Visual Vëzhgim i formave të Vlerësim formues
23 kritik programi Visual
Basic ndryshme në internet.
Basic Studio 2010

Shkëmbim
Teknika që zhvillojnë Kompjuter,
Shkrimi i kodit në Visual eksperiencash mbi
24 mendimin kritik dhe Vlerësimi individual programi Visual
Basic. Ndryshoret. gjuhët e programimit
krijues Basic Studio 2010
dhe përdorimin e tyre.

Vlerësim përmbledhës: Test i gatshëm i

Përsëritje/ Detyrë kontrolli për një përgatitur në Hard
25 Vetëvlerësimpër Punë me shkrim grup temash të caktuara; Copy dhe Flash
tremujorin e dytë test në përfundim të Player
tremujorit
 PLANIFIKIMI 3-MUJOR PËR PERIUDHËN PRILL - QERSHOR

Metodologjia dhe
Situatë e parashikuar të
Nr Tematika Temat mësimore veprimtaritë e Vlerësimi Burimet
të nxënit
nxënësve

Shkruhen në tabelë
Përdorimi operatorëve operatorët aritmetikë. Kompjuter,
Diskutohet për Punë në grup Vetëvlerësim me listë
26 aritmetikë në Visual programi Visual
përdorimin e tyre në Brainstorming kontrolli
Basic. Basic Studio 2010.
gjuhët.

Vlerësimi i detyrave në
Rregullat e shkrimit të fletore;prezantimi me gojë
funksioneve në Visual Njihet klasa me dy llojet ose me shkrim. Kompjuter,
Punë me gjithë
27 Basic. e funksioneve të Visual programi Visual
klasën
Basic. Basic Studio 2010.

Vlerësimi i detyrave në
Rregullat e shkrimit të fletore;prezantimi me gojë
funksioneve në Visual Njihet klasa me dy llojet ose me shkrim. Kompjuter,
Punë me gjithë
28 Basic. e funksioneve të Visual programi Visual
klasën
Basic. Basic Studio 2010.

29 Integrimi i Visual Basic Nxënësit bëjnë kërkime Vëzhgim dhe Vetëvlerësim kompjuter,
në Excel. individuale për eksplorim. diagnostikuses, me kuicin e
 përdorimin e VB në
Nxitje e mendimit
Excel. Përfundimet e përgatitur në Flash Playe,
kritik programi Excel.
gjetura i diskutojnë me plotësimi i fletëve të punës;
mësuesin/en.

Nxënësit krijojnë një

dosje personale në
kompjuter me foto,
Vendosja e fotove, Punë në grup Vlerësim diagnostikues Kompjuter,
30 grafikë apo tabela të
grafikëve, tabelave në programi Power
përgatitura në programet
Power Point. Point.
e tjera të MOffice për t’i
Paraqitja vendosur në paraqitjet në
PP.
digjitale
Vëzhgim i paraqitjeve në
6 orë Përdorimi i efekteve Power Point. Identifikim i
Punë me gjithë Vlerësim me një listë Programi Power
31 animative në Power atyre elementeve që e
klasën treguesish Point.
Point. bëjnë paraqitjen
interesante.

Veprimtari praktike në
Shtimi i elementeve të klasë. Vlerësim i vazhdueshëm Skedarë audio,
32 multimedias në një Nxënësit grumbullojnë Punë individuale mbi bazën e detyrave dhe skedarë video,
paraqitje në PP. material multimediale për aktivizimit në klasë skedarë në PP.
paraqitjen në PP.
Vëzhgim dhe
Komandat e paraqitjes, Hetim i tabit View. eksplorim.
Nxwnwsit zbatojmw Programi Power
33 Zoom, Fit Window, Nxitje e mendimit Vlerësimi individual
komanda tw ndryshme Point.
Arrange All. kritik
pwr shikimin e slideve.

34 Programet e paraqitjes Veprimtari konkrete Punë në grup Vlerësim portofoli internet, programi
 krijuese. Zgjidhen
programe të ndryshme Prezi, laptop,
paraqitjeje dhe realizohen projektor
paraitje në grup.

Vlerësim përmbledhës: Test i gatshëm i

Përsëritje/ Detyrë kontrolli për një përgatitur në Hard
35 Vetëvlerësimpër Punë me shkrim grup temash të caktuara; Copy dhe Flash
tremujorin e tretë test në përfundim të Player
tremujorit