65

Subject: Araling Panlipunan

Grade Level: 7
Quarter: 4

SAMPLE FORMATIVE TEST

AP7KIS-IVa-j-1
Test Item 1
Panuto: Iguhit ang masayang mukha () kung ang pangungusap ay nagpapahayag
ng pagpapahalaga sa hamon ng pagbabago at malungkot na mukha ( ) kapag hindi
nagpapahayag ng pagpapahalaga. Iguhit ang sagot sa patlang ng bawat bilang.

_____1. Pagyakap ng kulturang Kanluranin

_____2. Pagsunod sa mga patakarang ipinatupad ng mga Kanluranin
_____3. Pagyakap ng relihiyong Kristiyanismo
_____4. Pakikipag-alsa laban sa mga dayuhan
_____5. Pakikipag-alyansa sa mga Kanluraning bansa

AP7KIS-IVa- 1.1
Test Item 1
Panuto: Suriin ang bawat pangungusap tungkol sa mga dahilan, paraan at epekto ng
pagpasok ng mga Kanlurang bansa hanggang sa pagtatag ng kanilang mga kolonya o
kapangyarihan sa Silangan at Timog-Silangang Asya. Lagyan ng tsek (/) ang patlang
ng bawat bilang kung nagpapakita sa mga nabanggit na dahilan at epekto at ekis (X)
kung wala.

_____1. Ginamit na paraan ang

pagkikipagsanduguan ng mga
Espanyol upang maging kolonya ang
Pilipinas.
_____2. Ang mga Dutch ay gumamit ng divide
and rule policy upang mapasunod ang
mga katutubong Indones. _____3.
Ang mga British ay nakikipagkasundo
sa mga sultan upang makapagtatag ng
sentro ng kalakalan sa Malacca.
_____4. Ipinagkaloob ng England ang extra
territoriality sa mga Tsino.
_____5. Nagpatupad ng patakarang
pangkabuhayan ang mga Kanluraning
bansa upang guminhawa ang mga
bansang kolonya.

AP7KIS-Iva-1.2.1
Test Item 1
Panuto: Suriin ang mga pangungusap sa ibaba tungkol sa transpormasyon ng mga
pamayanan at estado sa Silangan at Timog-Silangang Asya sa ibat-ibang larangan.

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 66

Isulat ang TAMA kung may katotohanan at MALI kapag walang katotohanan sa
patlang ng bawat bilang.

_____1. Natutong makagsarili ang mga Asyano.

_____2. Gumagamit ng makabagong kagamitan sa pagmimina.
_____3. Natutong magkaisa sa hamon ng kolonyalismo at
imperyalismo
_____4. Nahaluan ng kanluranin ang pamumuhay ng mga Asyano
_____5. Pagyakap sa sistemang pulitikal ng kanluranin.

AP7KIS-Iva-1.2.2
Test Item 1
Panuto: Suriin ang mga transpormasyon ng mga pamayanan at estado sa Silangan at
Timog-Silangang Asya sa pagpasok ng mga isipan at impluwensiyang kanluranin sa
iba’t-ibang larangan. Itugma ang mga salita sa hanay B sa mga pangungusap sa hanay
A. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang ng bawat bilang.
Hanay A
_____1. Natutong yumakap sa relihiyong Kristiyanismo ang mga
Asyano
_____2. Kinagawiang uri ng pamumuhay
_____3. Pagtanaw ng utang na loob sa mga Pilipino
_____4. Nakilala ang mga Asyano sa angking galing sa pagkanta at
pagpipinta
_____5. Maraming nakuhang gintong medalya ang mga Tsino sa
Olympics
Hanay B
a. Isports
b. Kultura
c. Pagpapahalaga
d. Paniniwala
e. Sining
f. Teknolohiya

AP7KIS-IVa-1.3
Test Item 1
Panuto: Lagyan ng tsek (/) ang kolum na NAGBAGO o NANATILI sa ilalim ng
kolonyalismo at humandang ipaliwanag ang iyong sagot.
NAGBAGO NANATILI PALIWANAG
1. Pagkakaroon ng opisyal
na relihiyon sa bansa.
2. Panghihimasok ng

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 67

malalakas na bansa sa
teritoryo ng mahihinang
bansa.
3. Paglahok sa halalan ng
mga kababaihan.
4. Pagtanggap ng
kulturang Kanluranin.
5. Pagyakap sa sistemang
pulitikal ng Kanluranin.

AP7KIS-IVb- 1.4
Test Item 1
Panuto: Tayahin ang mga pangungusap sa ibaba kung ito ba ay epekto ng
kolonyalismo sa Silangan at Timog-Silangangang Asya sa pamamagitan ng paglagay
ng tsek (/) sa bawat aytem at ekis (X) kung hindi.
_____1. Napilitang gumamit ang mga katutubo ng wikang Kanluranin.
_____2. Ginagamit ang mga likas na yaman ng mga kolonyang bansa.
_____3. Nagpatupad ng mga patakarang pangkabuhayan kagaya
ng polo y servicio, tributo at monopolyo.
_____4. Itinatag ang mga samahan upang tulungan ang mga
Kanluranin.
_____5. Umusbong ang Rebelyong Taiping at Boxer ng Tsina upang i
pahayag ang kanilang pagtutol sa mga Kanluraning bansa.

AP7KIS-IVb-1.5
Test Item 1
Panuto: Ihambing ang mga karanasan sa Silangan at Timog-Silangang Asya sa ilalim
ng kolonyalismo at imperyalismong kanluranin. Punan ng tamang sagot ang chart.

Aspekto Kalagayan Bago Kalagayan sa Kalagayan sa

Dumating ang Ilalim ng mga Kasalukuyan
mga Mananakop Mananakop

Pamumuhay

Pamahalaan

Ekonomiya

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 68

Edukasyon

Kultura

AP7KIS-IVc- 1.6
Test Item 1
Panuto: Lagyan ng ( ) ang mga pangungusap na nagbigay halaga sa papel ng
nasyonalismo sa pagbuo ng mga bansa sa Silangan at Timog-Silangang Asya at ( )
kapag hindi.
_____1. Lumaya ang Tsina mula sa kamay mga British dahil sa kanilang
pagkakaisa.
_____2. Nagtagumpay ang Pilipinas na makamit
ang kalayaan mula sa kamay ng mga Espanyol.
_____3. Nabuo ang Katipunan sa hangaring mapalaya ang Pilipinas.
_____4. Tinanggap ng mga Hapones ang Kanluranin nang hilingin nito
na ipatupad ang Open Door Policy.
_____5. Tinanggap ng mga Vietnamese ang
mga Kanluranin.

AP7KIS-IVc- 1.7
Test Item 1
Panuto: Suriin ang mga salik at pangyayaring nagbigay-daan sa pag-usbong at pag-
unlad ng nasyonalismo. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
_____1. Upang ipahayag ang kanilang pagtutol mula sa panghihimasok ng mga
dayuhan, nagsagawa ang mga Tsino ng rebelyon. Ito ay pinamumunuan ni Hung
Hsiu Chúan (Hong Xiuquan).
a. Rebelyong Boxer
b. Rebelyong Sepoy
c. Rebelyong Taiping
d. Rebelyong Tsino
_____2. Alin sa mga nasyonalistang tsino ang nagsulong ng three principles: ang san
min chu-i o nasyonalismo, min-tsu-chu-i o demokrasya, at min-sheng-chu-i o
kabuhayang pantao?
a. Confucius
b. Mao Zedong
c. Sun Yat-Sen
d. Xiang Kai-Shek
_____3. Aling bansa ang nagpatupad ng Open Door Policy?
a. China
b. Japan
c. Korea

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 69

d. Taiwan
_____4. Nabuo ang Hilagang Vietnam sa pamumuno ni Ho Chi Minh at ang timog
Vietnam sa pamumuno ni Bao Dai. Ano ang tawag sa pagkahati ng Vietnam sa
dalawa?
a. 15th parallel
b. 16th parallel
c. 17th parallel
d.18th parallel
_____5. Ang pagpamalas ng nasyonalismong Pilipino ay pinasimulan ng mga
ilustrado na nagtatag ng Kilusang Propaganda at ipinagpatuloy ng mga Katipunero na
nagpasimula ng Katipunan. Alin sa ibaba ang layunin ng samahang ito?
a. Lumaya ang bansang Pilipinas
b. Makilala ang kanilang samahan
c. Yumaman ang mga miyembro nito
d. Sumikat ang bawat miyembro dito

AP7KIS-IVc-1.8
Test Item 1
Panuto: Ipaliwanag ang iba’t-ibang manipestasyon ng nasyonalismo sa Silangan at
Timog-Silangang Asya sa pamamagitan ng pagbuo ng sanaysay na may limang
pangungusap. Rubriks ang batayan ng pagmamarka.
Rubriks sa pagsulat ng sanaysay
Puntos Lebel Pamantayan: Katangian ng Isinulat na
Komposisyon
5 Napakahusay  Buo ang kaisipan, tuloy-tuloy ang daloy,
kumpleto ang detalye ng kaganapan sa
kasaysayan na tinalakay

4 Mahusay  May kaisahan at may sapat na detalye ng

kaganapan sa kasaysayan na tinalakay na
nakabatay sa tunay na pangyayari

3 Katamtaman  Tuloy-tuloy ang daloy, may kaisahan, kulang

sa detalye ng kaganapan sa kasaysayan,

2 Mahina  Hindi ganap ang paglalahad ng detalye ng

kaganapan sa kasaysayan

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 70

AP7KIS-IVd- 1.9
Test Item 1
Panuto: Ihayag ang pagpapahalaga sa bahaging ginampanan ng nasyonalismo sa
Silangan at Timog-Silangang Asya tungo sa paglaya ng mga bansa mula sa
imperyalismo sa pamamagitan ng pagbuo ng sanaysay na may limang pangungusap.
Rubriks ang batayan ng pagmamarka.
Rubriks sa pagsulat ng sanaysay
Puntos Lebel Pamantayan: Katangian ng Isinulat na
Komposisyon
5 Napakahusay  Buo ang kaisipan, tuloy-tuloy ang daloy,
kumpleto ang detalye ng kaganapan sa
kasaysayan na tinalakay

4 Mahusay  May kaisahan at may sapat na detalye ng

kaganapan sa kasaysayan na tinalakay na
nakabatay sa tunay na pangyayari
3 Katamtaman  Tuloy-tuloy ang daloy, may kaisahan, kulang
sa detalye ng kaganapan sa kasaysayan,

2 Mahina  Hindi ganap ang paglalahad ng detalye ng

kaganapan sa kasaysayan

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 71

AP7KIS-IVd- 1.10
Test Item 1
Panuto: Suriin ang epekto ng nasyonalismo sa sigalot etniko sa Asya. Itugma sa
hanay B ang mga islang pinag-aagawan ng mga bansa ng tamang sagot sa hanay A
mga nag-aagawang bansa.

Hanay A Hanay B

_____1. China, Taiwan a. Dokdo (Takeshima Island)

at Japan
_____2. Korea at Japan b. Diaoyu (Senkaku Islands)
_____3. China, Taiwan, Vietnam c. Spratly Island
Brunei,Malaysia at Pilipina
_____4. Japan at Russia d. Benham Rise
_____5. Kasalukuyang pinagsu- e. Kuril Islands
surbey ng mga Tsino
ang laman ng islang ito f. Scarborough Shoal

AP7KIS- IVd- 1.11

Test Item 1
Panuto: Suriin ang mga pamamaraang ginamit sa Silangan at Timog-Silangang Asya
sa pagtatamo ng kalayaan mula sa kolonyalismo. Isulat ang sagot sa patlang ng bawat
bilang.

1. Umusbong ang rebelyong ito 1._______

dahil sa pagmamalabis ng mga
British sa mga Tsino ______
2. Itinatag ng mga Pilipino ang 2. _______
samahan upang ipahayag
ang kanilang pakikibaka
sa mga Espanyol.
3. Pinangunahan ng mga ilustrado 3. _______
ang samahang ito na naglalayong
pumukaw sa damdaming
nasyonalismo sa mga Pilipino ____.
4. Itinatag ni Sukarno ang samahan 4. _______
upang lumaya ang mga Indones
sa kamay ng mga Dutch ______.

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 72

5. Ang istilo ng pagyakap ng mga 5. _______

Hapones sa mga Kanluranin ay
naging batayan upang umunlad
ang bansa sa pamumuno ni ________

AP7KIS-IVe- 1.12
Test Item 1
Panuto: Suriin ang matinding epekto ng mga digmaang pandaigdig sa pag-aangat ng
mga malawakang kilusang nasyonalista. Itugma ang mga larawan ng nasyonalista sa
hanay B sa kanilang nagawa sa hanay A. Isulat ang sagot sa patlang ng bawat bilang.

Hanay A Hanay B
_____1.Pinangunahan ang
nasyonalismo sa Burma.

_____2. Naghikayat sa mga

Vietnamese na ipaglaban
ang bansa sa mga
Kanluranin. Andres Bonifacio

_____3. Itinatag ang Indonesian

Nationalist Party upang
mapatalsik ang mga
Dutch.
Ho Chi Minh
_____4. Nakilala bilang Ama ng
Katipunan na naglayong
mapalaya ang Pilipinas mula
sa mga Espanyol.

_____5. Nakilala bilang Ama ng

Republikang Tsino. Sukarno

Aung San

Sun Yat-Sen

“Minding our school children and their communities is our core business!”

Dr. Jose Rizal

 73

AP7KIS-IVe- 1.13
Test Item 1
Panuto: Suriin ang kaugnayan ng iba’t-ibang ideolohiya sa mga malawakang
kilusang nasyonalista. Buuin ang talata sa pamamagitan ng paglalagay ng mga
salitang bubuo sa diwa nito.Piliin ang wastong sagot sa loob ng kahon.

Dr. Jose Rizal Sun Yat-Sen Sukarno

Mao Zedong Aung San Ho Chi Minh

Lubos na naramdaman ang kalupitan ng mga Kanluranin sa mga Asyano kaya

nagbunsod ito ng pag-aalsa. Si 1. ______________ ay nangungunang nasyonalista sa
Tsina na naghangad ng demokrasya sa bansa. Ipinakilala rin ni
2.__________________ ang komunismo sa Tsina. Sa Pilipinas naman, pinangunahan
ni 3._______________ ang pakikipaglaban sa mga Espanyol sa pamamagitan ng
kanyang mga aklat na pumukaw sa damdamin ng mga Pilipino na lumaban at
makamit ang kalayaan. Sa Vietnam, pinangunahan ni 4. _____________ ang
pakikipaglaban sa mga Kanluranin. Patuloy ang pakikipaglaban ng mga Indones
hanggang nakamit ang kalayaan mula sa Dutch sa pamumuno ni 5._________.
Ganun rin ang ginawa ng mga Burmese sa mga Kanluranin upang lumaya sa
pamumuno ni 6.___________.

AP7KIS-IVe- 1.14
Test Item 1
Panuto: Suriin ang mga pahayag sa ibaba tungkol sa epekto ng mga samahang
kababaihan at kalagayang panlipunan sa buhay ng kababaihan sa Asya. Bilugan ang
wastong sagot.
1. Si Ichikawa Fusae ay namuno sa Kilusang Suffragist sa Japan na
naglalayong magkaroon ang kababaihang hapones ng karapatang mag- organisa
at dumalo sa mga pulong pulitikal. Sa
iyong palagay,anong kalagayang panlipunan ang ipinaglalaban
ng samahang ito?
a. pamumuonng pulitikal
b. edukasyon
c. paghahanapbuhay
d. kalusugan
2. Hindi matatawaran ang mahalagang papel ng kababaihan sa
kalagayang panlipunan sa Asya. Hindi na lamang siya umaasa sa
sahod ng kanyang asawa kundi siya na mismo ay kumikita. Anong
kalagayang panlipunan ang nabago sa bahagi ng kababaihan?
a. edukasyon
b. hanapbuhay
c. maayos na kalusugan
d. pamumunong pulitikal

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 74

3. Ayon sa survey, ang isang babaeng nagtapos ng Kindergarten

hanggang Grade X ay malamang hindi mag-aasawa nang maaga at kaunti ang
bilang ng anak. Anong kalagayang panlipunan ang nabago sa kababaihan?
a. oportunidad sa edukasyon
b. oportunidad sa hanapbuhay
c. oportunidad sa maayos na kalusugan
d. oportunidad sa pamumunong pulitikal
4. May bagong batas na ipatutupad sa Pilipinas na naglalayong
bigyan ng 4 na buwang maternity leave ang babaeng kapapanganak pa lang.
Anong kalagayang panlipunan ang inilaan sa kababaihan?
a. oportunidad sa edukasyon
b. oportunidad sa hanapbuhay
c. oportunidad sa maayos na kalusugan
d. oportunidad sa pamumunong pulitikal
5. Tumatanggap na ang ahensyang tulad ng TESDA sa mga babaeng gustong
magsanay sa pagwewelding na karaniwang gawain ng lalaki. Anong larangan o
kalagayang panlipunan ang tinutukoy dito?
a. oportunidad sa edukasyon
b. oportunidad sa hanapbuhay
c. oportunidad sa maayos na kalusugan
d. oportunidad sa pamumunong pulitikal

AP7KIS-IVf-1.15
Test Item 1
Panuto: Ipahayag ang wastong sagot tungkol sa pagpapahalaga na ginampanan ng
nasyonalismo sa pagbibigay wakas sa imperyalismo sa pamamagitan ng pagsulat ng
TAMA kung wasto ang pahayag at MALI kung hindi wasto ang pahayag:
___1. Ideolohikal ang naging batayan ng nasyonalismo sa China nang
itatag ang kilusang Demokrasya at Komunismo na
pansamantalang bumuklod sa mga Tsino upang labanan ang
imperyalismo.
___2. Humiram ng impluwensiyang Kanluranin ang mga Hapones na
iniangkop sa kanilang kultura upang makamtan nila ang
modernisasyon bilang tugon sa pagpapatibay ng kanilang
nasyonalismo.
___3. Relihiyon ang naging batayan ng India upang ipahayag ang
malaking pagmamahal sa bayan na nagpakawala sa kanila
mula sa mga Kanluranin.
___4. Marahas na nasyonalismo o rebolusyon ang tugon ng lahat ng
bansa sa Timog-Silangang Asya.
___5. Ang pamumuno ni Genghis Khan sa Mongolia ay nagbuklod
upang makalaya sa kahirapan at humantong sa pananakop ng
ibang lupain ang naging tugon nila sa nasyonalismo.

AP7KIS-IV- 1.16
Test Item 1

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 75

Panuto: Ihambing ang mga pagbabago sa mga bansa ng Silangan at Timog-Silangang

Asya sa pamamagitan ng pagbuo ng checklist sa ibaba. Lagyan ng tsek ang sa palagay
mong pagbabago sa Silangan at Timog-Silangang Asya:

Sagot
Mga Tanong
Oo Hindi
1. Nagkaroon ba ng mga programa na
nagtataguyod sa karapatan ng mamamayan,
kakabaihan at katutubo?

2. Nananatiling tulad ba ng dati ang sistemang

politikal sa mga bansa sa rehiyon at maging ang
balangkas ng pamahalaan nito?

3. Nagkaroon ba ng malaking gampanin ang

relihiyon sa mga pagbabagong naganap sa
rehiyon?

4. May kaugnayan ba ang edukasyon sa kalidad

ng pamumuhay ng isang bansa?

5. Umunlad ba ang ekonomiya ng mga bansa sa

rehiyon?

AP7KIS-IVg-1.17
Test Item 1
Panuto: Suriin ang deskripsyon sa loob ng tsart at punan ang magkatapat na patlang
tungkol sa anyo ng pamahalaan at bansang nagpapatupad nito:
Anyo ng Deskripsyon Bansa
Pamahalaan
May represent-tasyon ang iba’t-ibang
1.____________ _____________
sektor ng lipunan sa pamahalaan
Pinangangasiwaan ng isang junta o
2.____________ pangkat ng matataas na opisyal ng _____________
hukbong sandatahan
3.____________ Pumapailalim sa isang nangungunang _____________
partido ang iba pang partido kung

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 76

sakaling ito ay papahintulutan ng una

May pagkilala sa pinuno na nagtataglay
ng divine right o mula sa pamumuno
4.____________ ______________
ng Diyos

AP7KIS-IVg- 1.18
Test Item 1
Panuto: Suriin ang sumusunod na pahayag ukol sa palatuntunang nagtataguyod sa
karapatan ng mga kababihan, mga grupong katutubo at iba pang sektor ng lipunan.
Piliin ang wastong sagot sa loob ng kahon at isulat sa patlang bago ang bilang.

Free Legal Assistance Group GABRIELA

WOMEN’S MONTH Resources for the Blind Inc.
Overseas Workers Welfare Administration

________1. Organisasyon sa Pilipinas na nagbibigay tulong mula sa pang-aabusong

pisikal ng mga kalalakihan.
_________2. Programang ipinatutupad sa buong kawani ng pamahalaan sa Pilipinas
bilang pagpupugay sa kontribusyon ng mga kababaihan sa lipunan.
_________3. Samahan ng mga abogadong nagbibigay tulong legal sa mga inaabusong
kababaihan at iba pang mamamayan.
________4. Ahensya ng pamahalaan na tumutulong sa mga inaabusong Filipino na
nagtatrabaho sa ibayong-dagat.
________5. Pribadong grupo na gumagabay at nagbibigay-tulong teknikal sa mga
mabataang ng kapanasanan sa paningnin.

AP7KIS-IVg- 1.19
Test Item 1
Panuto: Ihambing ang mga kalagayan ng mga kababaihan sa Silangan at Timog-
Silangang Asya sa pamamagitan ng pagbuo ng checklist sa ibaba. Lagyan ng tsek ang
sa palagay mong maaaring maging papel at kalagayan ng kababaihan sa Silangan at
Timog-Silangang Asya noon at ngayon:
Sitwasyon Noon Ngayon
1. Sapilitang pagpapafoot binding ng
mayayamang kababaihang Tsino.
2. Paghihintay matapos kumain ng asawang
lalaki bago kumain ang asawang babae
3. Pagbabadyet sa kinikita ng buong pamilya
para sa pang-araw-araw na
pangangailangan.
4. Pagiging bihasa sa gawain o trabahong
dati ay panglalaki.

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 77

5. Pagbabawal na makipagkalakalan.

AP7KIS-IVh-1.20
Test Item 1
Panuto: Basahin ang mga pahayag sa ibaba at suriin ang kinalaman ng edukasyon sa
pamumuhay ng mga Asyano. Iguhit ang kung wasto ang pahayag ngunit iguhit
ang kung hindi wasto ang pahayag.

___1. Bumababa ang bilang ng namamatay na sanggol dahil sa wastong kaalaman ng

pag-aaruga ng mga kababaihan.
___2. Lumalaki ang produksiyon ng panghahayupan gamit ang makabagong
teknolohiya sa Korea.
___3. Ang paglala sa tambak ng basura sa kalakhang Maynila ay dulot ng kawalan ng
sapat na impormasyon sa mga naninirahan dito.
___4. Lumalala ang paglaganap ng diarrhea sa malalayong kabisnan ng Indonesia
dahil sa pagkuha ng inuming tubig sa kontaminadong ilog at balon.
___5. Progresibong pagpapadami ng binhi ng palay gamit ang tissue culture
technology.

AP7KIS-IVh-1.21
Test Item 1
Panuto: Tayahin ang mga paniniwalang panrelihiyon nanakakaapekto
sa pamumuhay ng mga Asyano sa pamamagitan ng pagbuo sa
pangungusap. Piliin ang wastong sagot sa loob ng kahon.

1. Ang pagpapahintulot sa mga kalalakihang magkaroon ng

hanggang apat na asawa ay kultura ng ___________.
2. Ang pagbating ____________ sa Hindu ng India ay katumbas ng
“magandang umaga,” “magandang hapon,” at “magandang gabi’ sa wikang
Filipino.
3. Konsepto ng __________ ang yin at yang na ang pakahulugan ay
dualismo o balanse sa lahat ng bagay.
4. Ang paniniwalang kailangang alayan at suyuin ang mga kami o
espiritu ay mula sa tradisyong _____________.
5. Maraming tumuligsa sa tradisyunal na ______ dahil sa kusang
pagpapakamatay ng asawang babae kasama ng namatay na
asawang lalaki.

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 78

AP7KIS-IVh- 1.22
Test Item 1
Panuto: Pagtapat-tapatin ang kolum A sa kolum B upang maiugnay ang mga
kaganapang nakakaapekto sa pagbabagong pang-ekonomiya na naganap/nagaganap sa
Silangan at Timog-Silangang Asya: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago
ang bilang:

KOLUM A KOLUM B
__1. Malawakang operasyon
ng mga korporasyong trans- a. ASEAN
nasyunal na sumisira sa
kapaligiran. b. call center
job
__2. Sistema ng organi- c.globalisasyon
sasyong panlipunan na
nagtataguyod ng pagma d. remittances
may-ari at kontrol ng estado
sa lupa, produksyon, e. sosyalismo
kapital at iba pa.
__3. Samahan ng mga bansa
sa Timog Silangang Asya na
naglalayong mapaunlad ang
ekonomiya at maisulong ang
panrehiyong pangkapayapaan
__4. Paglakas ng kakayahan
ng piso kontra dolyar mula sa
ipinapasok na dolyar ng mga
OFW natin.
__5. Paglakas at pagdami
ng mga may hanapbuhay
sa Pilipinas dulot ng pagpasok
ng Business Process
Outsourcing

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 79

AP7KIS-IVi- 1.23
Test Item 1
Panuto: Tunghayan ang talahanayan sa ibaba at suriin ang pagkakaiba ng antas ng
pag-unlad ng Silangan at Timog Silangang Asya. Punan ng wastong sago tang bawat
patlang upang mabuomga pangungusap:

Ilang Bansa sa GDP Populasyon

Per Capita GNP
Asya (bilyon) (milyon)
Japan $4,901,102 $549,792 126,891
Singapore 471.877 410,407 5,541
Philippines 861.623 249,469 100,699
South Korea 1,916,518 410,407 50,617

1. Ang bansang may mataas na antas ng GDP ay ____________.

2. Ang bansa sa Timog-Silangang Asya na may malaking bilang ng populasyon ay
______________.
3. Malaking antas ng GDP ngunit maliit na bilang ng populasyon ay maaaring
magbunga ng pag-unlad. Ito ay nararansan ng bansang _________________.
4. Ang mababang antas ng GNP ay maaaring sanhi ng mataas na bilang ng
populasyon na nararanasan ng bansang ______________.
5. Ang ikalawang may mataas na GNP ngunit mabagal ang paglaki ng populasyon ay
nararanasan ng bansang _________________.

AP7KIS-IVi- 1.24
Test Item 1
Panuto: Suriin kung anong anyo ng neokolon-yalismo ang nararanasan ng mga
rehiyon. Piliin sa loob ng kahon ang wastong anyo ng neokolonyalismo at isulat sa
tapat ng pahayag bilang sagot.

Neokolonyalismong Kultural Neokolonyalismong Politikal

Neokolonyalismong Pang Edukasyon

Suportang Pangmilitar Donasyon
Neokolonyalismong Pang ekonomiya

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 80

Pahayag Anyo ng Neokolonyalismo

1. Naiimpluwensyahan ng
makapangyarihang bansa ang usapin
tungkol sa pagbabatas at kalagayang
panloob.
2. Pagtulong ng Kanluraning bansa sa
dating kolonya laban sa panganib ng
pananakop ng ibang bansa.
3. Paghubog ng makapang-yarihang
bansa tungkol sa kanilang pananamit,
libangan at kanilang pagdiriwang sa
kaisipan ng mahihinang bansa.
4. Naiimpluwensyahan ang pagsasaayos
ng mga kurso at kurikulum pati na ang
pagpapalitan ng iskolar.
5. Paglaganap ng mga produktong
dayuhan na tinatangkilik ng mga Pilipino

AP7KIS-IVj- 1.25
Test Item 1
Panuto: Tayahin ang epekto ng kalakalan sa pagbabagong pang-ekonomiya at
pangkultura sa rehiyon sa pamamagitan ng pagpuno ng wastong sagot sa bawat
patlang.
Simula noong Hulyo 1997, lumikha ng labis na pangamba sa buong daigdig ang 1. -
______________ na naranasan sa Asya. Ang 2. ________
na ito ay sinasabing epekto ng tulad na suliraning kinakaharap din ng mga bansang
maunlad na kanluranin.
Ang mga bansang Singapore, South Korea, China at mga special administrative
regions na Hongkong at Taiwan ay kinilala bilang 3. ________________ sa larangan
ng ekonomiya. Kinilala ang mga ito bunsod sa 7% kada taon na pag-unlad. Ipinakilala
ang napakabilis na pagsulong ng
4. _______________ sa pagitan ng 1960s hanggang 1990s. Ayon kay Kaname
Akamatsu na isang ekonomista at sumulat ng “Journal of Developing Economies” ay
simbolikong ipinapakita ang iba’t-ibang antas ng kalagayang pangkabuhayan ng mga
bansa sa Asya. Ang mga bansa ay nasa pormang “V” at ang bansang 5.
____________ ang siyang nangunguna sa direksyong tinatahak ng iba pang bansa sa
Asya.

AP7KIS-IVj- 1.26
Test Item 1

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 81

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot tungkol sa pagpapahalaga sa mga

kontribusyon ng Silangan at Timog-Silangang Asya sa larangan ng sining,
humanidades at palakasan.

1. Isang maikling tula ng Japan na binubuo ng 17 pantigan o syllables

at nahahati sa tatlong linyang may lima at pitong pantigan. Ano ito?
a. origami c. haiku
b. ikebana d. kabuki
2. Maraming kababaihan ang humanga sa kanyang kakayahan nang
magwagi siya bilang Silver medalist sa larangan ng weight lifting
noong 2016 Olympic Game. Sino ang Pilipinang ito?
a. Elma Muros c. Lydia de Vega
b. Heidelyn Diaz d. Pia Wurtzback
3. Ito ay isang uri ng popular na libangan ng pagtatanghal sa
Indonesia na gumagamit ng mga anino ng mga papet. Ano ito?
a. gamelan c. selamat pagi
b. selamat melam d.wayang kulit
4. Ito ay tanyag na pelikula ng Japan, tungkol sa mga mandirigmang
nagtanggol sa isang pamayanan. Ano ang pamagat ng pelikulang
ito?
a. The Three Musketeers c. The Last Ninja
b. The Seven Samurai d. The Last Samurai
5. Sino ang pinakabatang grand master ng Pilipinas sa larangan ng
chess at kasalukuyang nangungunang manlalaro ng bansa?
a. Django Bustamante c. Mark Paragua
b. Eugene Torre d. Mark Pingris

AP7KIS-IVj-1.27
Test Item 1

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 82

Panuto: Mapagtanto kung anong kontribusyon ang maaaring iugnay sa

pagkakakilanlan ng mga rehiyon sa Asya: Piliin ang titik ng wastong sagot at isulat sa
patlang bago ang bilang:

HANAY A HANAY B

___1.
Porcelain a. Thailand

___2. Origami b. Pilipinas

___3. Katedral c. China

d. Japan

___4. Elepante
e. South Korea

___5. Bonsai

Answer Key:

AP7KIS-IVa-j-1
Test Item 1

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 83

Inaasahang Sagot:
1. 2. 3. 4. 5.

AP7KIS-IVa- 1.1
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. 
2. 
3. 
4. 
5. X

AP7KIS-Iva-1.2.1
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. TAMA
2. TAMA
3. TAMA
4. TAMA
5. MALI

AP7KIS-Iva-1.2.2
Test Item 1

1. D
2. B
3. C
4. E
5. A

AP7KIS-IVa-1.3
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. Nagbago – Pilipinas lamang ang opisyal na yumakap sa Kristiyanismo
samantalang ang mga karatig bansa ay may relihiyong Islam, Buddhism,
Shintoism at iba pa.

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 84

2. Nanatili – Hanggang ngayon nanghihimasok pa rin ang mga malalakas na

bansa kagaya ng Amerika sa isyung pulitikal sa Pilipinas.
3. Nagbago – Walang pagkakataon ang kababaihan dati sa pakilahok sa pulitika
pero ngayon ay nangunguna na.
4. Nanatili – Dala ng mga Kanluranin ang kanilang kultura kaya ang isang
kolonyang bansa ay nabahiran ng kulturang Kanluranin.
5. Nagbago – Nang maging malaya ang isang bansa ay tumayo ito at nagsarili
kasabay rin ang Sistema ng pamamahala nito.

AP7KIS-IVb- 1.4
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. 
2. 
3. 
4. X
5. 

AP7KIS-IVb-1.5
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
Aspekto Kalagayan Bago Kalagayan sa Kalagayan sa
Dumating ang Ilalim ng mga Kasalukuyan
mga Mananakop
Mananakop
Matiwasay ang Sumusunod sa Naging Malaya sa
Pamumuhay mga Asyano mga patakarang anumang

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 85

ipinatupad paghahanapbuhay
Nagtatag ng Sumunod sa
Pamahalaan Nakapagsarili sa
sariling pamahalaang
pamamahala
pamahalaan kolonyal
May kalayaan sa Kinokontrol ang Nakilala sa buong
Ekonomiya
kalakalan kalakalan mundo

Kunti lang ang Iilan lang ang Tumaas ang literacy

Edukasyon
nag-aral nakapag-aral rate
Napilitang
Yumabong ang yumakap sa Nahaluan ng
Kultura
sariling kultura kulturang Kanluraning paraan
Kanluranin

AP7KIS-IVc- 1.6
Test Item 1

Inaasahang Sagot:

1. 2. 3. 4. 5.

AP7KIS-IVc- 1.7
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. C
2. C
3. B
4. C
5. A
AP7KIS-IVc-1.8
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
Napakahirap ng karanasan ng bawat bansang sinakop ng mga Kanluranin,
bagama’t may mga pag-aalsa na naganap ngunit lahat ng ito ay nabigo. Ilan sa mga
dahilan ay ang mas malakas na pwersa ng mga Kanluranin, kawalan ng damdaming
pambansa na mag-uugnay at mag-iisa laban sa mga mananakop at ang pagtataksil ng
ilang mga Asyano. Sa mahabang panahon ng pananakop ay nararamdaman na ng mga
Asyano ang matinding pagmamahal sa bayan kaya napalaya nito ang sariling bansa.
Sa kabila ng paghihirap mayroong manipestasyon ng nasyonalismo sa bawat
mamamayan dito. Sa bawat hirap, tagumpay ang inaani ng mga bansa na maging
malaya sa hamon ng kolonyalismo.

AP7KIS-IVd- 1.9

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 86

Test Item 1

Inaasahang Sagot:
Napakahirap ng desisyon na ibuwis mo ang iyong buhay para sa bayan. Ginawa
na ito ng ating magigiting na mga bayani. Sila ang naging inspirasyon kung bakit
lumaya ang isang bansa. Napakahalaga ng papel ng nasyonalismo sa bawat Asyano
dahil dito natuto ang bawat tao na ipaglaban ang bayan upang hindi na muling maulit
pa ang nakaraan. Ang pagkakaisa rin ng mga mamamayan ay isang mahalagang
bagay sa pagkamit ng minimithing kalayaan.

AP7KIS-IVd- 1.10
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. B
2. A
3. C
4. E
5. D

AP7KIS- IVd- 1.11

Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. Rebelyong Boxer
2. Katipunan
3. Propaganda
4. Indonesian Nationalist Party
5. Emperador Mutsuhito

AP7KIS-IVe- 1.12
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. Aung San
2. Ho Chi Minh
3. Sukarno
4. Andres Bonifacio
5. Sun Yat-Sen

AP7KIS-IVe- 1.13

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 87

Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. Sun Yat-sen
2. Mao Zedong
3. Dr. Jose Rizal
4. Ho Chi Minh
5. Sukarno

AP7KIS-IVe- 1.14
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. A
2. B
3. A
4. C
5. B

AP7KIS-IVf-1.15
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. TAMA
2. TAMA
3. TAMA
4. MALI
5. TAMA

AP7KIS-IV- 1.16
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 

AP7KIS-IVg-1.17
Test Item 1

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 88

Inaasahang Sagot:
Anyo ng Deskripsyon Bansa
Pamahalaan
May represent-tasyon ang iba’t-ibang
1.Demokrasya Pilipinas
sektor ng lipunan sa pamahalaan
Pinangangasiwaan ng isang junta o
2.Junta pangkat ng matataas na opisyal ng Myanmar
hukbong sandatahan
Pumapailalim sa isang nangungunang
3. One Party
partido ang iba pang partido kung China
Government
sakaling ito ay papahintulutan ng una
May pagkilala sa pinuno na nagtataglay
ng divine right o mula sa pamumuno
4.Monarkiya Japan
ng Diyos

AP7KIS-IVg- 1.18
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. Gabriela
2. Women’s Month
3. FLAG
4. OWWA
5. RBI

AP7KIS-IVg- 1.19
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
Noon Ngayon






AP7KIS-IVh-1.20
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. 2. 3. 4. 5.

AP7KIS-IVh-1.21
Test Item 1

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 89

Inaasahang Sagot:
1. Islam
2. Namaste
3. Taoism
4. Shintoismo
5. Sati

AP7KIS-IVh- 1.22
Test Item 1
1. C
2. E
3. A
4. D
5. B
AP7KIS-IVi- 1.23
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. Japan
2. Pilipinas
3. South Korea
4. Pilipinas
5. Singapore

AP7KIS-IVi- 1.24
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
Pahayag Anyo ng Neokolonyalismo
1. Neokolonyalismong Politikal
2. Suportang Pangmilitar
3. Neokolonyalismong Kultural
4. Neokolonya-lismong Pang-edukasyon
5. Neokolonyalismong Pang-ekonomiya

AP7KIS-IVj- 1.25
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. Krisis-pinansyal
2. Krisis
3. Four Seasons Dragon
4. Industriyalisasyon
5. Japan

AP7KIS-IVj- 1.26

“Minding our school children and their communities is our core business!”
 90

Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. Haihu
2. Heidelyn Diaz
3. Wayang Kulit
4. The Seven Samurai
5. Mark Paragua

AP7KIS-IVj-1.27
Test Item 1

Inaasahang Sagot:
1. C
2. D
3. B
4. A
5. C

“Minding our school children and their communities is our core business!”