‫اﻟﺠﻤ ـ ـ ـﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠـ ـ ـﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤـ ـ ـﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸ ـ ـ ـﻌﺒﻴﺔ‬

‫وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺿﻴﺎف‪-‬اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‪-‬‬

‫ﻣﻴﺪان‪ :‬اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ‪:‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫ﻓرع‪ :‬ﻋﻠوم ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬ ‫ﻗﺳم‪ :‬اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬

‫ﺗﺧﺻص‪:‬اﺳﺗراﺗﺟﯾﺔ وﻋﻼﻗﺎت دوﻟﯾﺔ‬ ‫رﻗم‪........:‬‬

‫ﻣذﻛرة ﻣﻘدﻣﺔ ﻟﻧﯾل ﺷﻬﺎدة اﻟﻣﺎﺳﺗر اﻛﺎدﯾﻣﻲ‬

‫ﻣﺬﻛﺮة ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﺬﻛﺮة ﻣﻠﻨﻴﻞ ﺷﻬﺎدة اﻟﻤﺎﺳﺘﺮ أﻛﺎدﻳﻤﻲ‬
‫زﻛرﯾﺎءﻳﺎء‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ ‪:‬ﺳﻌدي‬
‫ﺳﻌﺪي زﻛﺮ‬ ‫إﻋﺪاداﻟطﺎﻟب‪:‬‬
‫إﻋداد‬

‫ﻋﻨﻮان‬
‫ﺗﺤﺖﻋﻧوان‬
‫ﺗﺣت‬

‫ﻣﺳﺎر اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس ﺑﻌد اﻟﺣراك اﻟﺷﻌﺑﻲ‪:‬‬

‫دراﺳﺔ ﻓﻲ اﻷﺑﻌﺎد اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‬

‫ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‪:‬‬
‫رﺋﻴﺴﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺿﻴﺎف اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‬ ‫د‪/‬ﻋﺪﻳﻠﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻄﺎﻫﺮ‬
‫ﻣﺸﺮﻓﺎ وﻣﻘﺮرا‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺿﻴﺎف اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‬ ‫د‪ /‬زوﻳﻦ إﻟﻴﺎس‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺿﻴﺎف اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‬ ‫د‪ /‬ﻗﺎرة ﻟﻴﻠﺔ‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪2018 / 2017 :‬‬

‫‪1‬‬
2
 ‫ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ‬
‫أﲪﺪ اﷲ ﻋﺰ وﺟﻞ اﻟﺬي أﻋﺎﻧﲏ ﻋﻠﻰ إﳒﺎز ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺘﻮاﺿﻊ ووﻓﻘﲏ ﻟﺒﻠﻮغ‬
‫ﻫﺬﻩ اﳌﺮﺗﺒﺔ وﻷ ﻤﻦ ﱂ ﻳﺸﻜﺮاﻟﻨﺎس ﱂ ﻳﺸﻜﺮ اﷲ وأﺻﻞ وأﺳﻠﻤﻌﻠﻰ ﺣﺒﻴﺒﻨﺎ‬
‫ﳏﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ أﻓﺼﻞ اﻟﺼﻼة واﻟﺘﺴﻠﻴﻢ أﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ اﳉﺰﻳﻞ إﱃ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺪﱐ ﰲ إﲤﺎم ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺐ أو ﻣﻦ‬
‫ﺑﻌﻴﺪ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻻﺳﺘﺎذ زوﻳﻦ اﻟﻴﺎس اﻟﺬي أﺷﺮف ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻌﻤﻞ وﱂ ﻳﺒﺨﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻄﺎﺋﻪ وﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻪ‪.‬وﻛﻞ أﺳﺎﺗﺬة ﻗﺴﻢ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﲜﺎﻣﻌﺔ اﳌﺴﻴﻠﺔ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫إﻫﺪاء‬
‫أﻫﺪي ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﳌﺘﻮاﺿﻊ إﱃ اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ‬
‫اﻟﻌﺰﻳﺰﻳﻦ ﺣﻔﻈﻬﻢ اﷲ‬
‫اﻟﻠﺬﻳﻦ أﺣﺴﻨﻮا ﺗﺮﺑﻴﱵ وﱂ ﻳﺪﺧﺮوا ﺟﻬﺪا ﰲ‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ‬
‫واﺑﻨﱵ اﻟﻌﺰﻳﺰة ﺳﺮﻳﻦ وزوﺟﱵ‬
‫وإﻟﯩﺠﻤﻴﻊ اﻷﻫﻞ واﻹﺧﻮة واﻷﺧﻮات‬
‫وإﱃ اﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﺰﻣﻼء‬
‫واﻷﺳﺎﺗﺬة اﻷﻓﺎﺿﻞ‪.‬‬
‫وﰲ اﻷﺧﲑ ﻧﺮﺟﻮ ﻣﻦ اﷲ أن ﳚﻌﻞ ﻋﻠﻤﻲ‬
‫ﻫﺬا ﻋﻠﻤﺎ ﻧﺎﻓﻌﺎ ﻟﻠﺒﻼد واﻟﻌﺒﺎد‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫ﯾظل ﻣﻔﻬوم اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﯾﺣﺗل ﻣﻛﺎﻧﺎ ﺑﺎر از ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة واﻟﻔﻛر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻬذا اﻟﻣﻔﻬوم‬

‫دﻻﻟﺔ ﻋن ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺎﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن ﻣرﺣﻠﺔ إﻟﻰ ﻣرﺣﻠﺔ أو ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﻌدﯾل وﺗطوﯾر ﺟذري‬

‫ﻓﻲ ﺷﻛل اﻟﺣﻛم أو اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ داﺧل اﻟدوﻟﺔ ﻓﻲ إطﺎر اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﻘﺎﺋم‪،‬‬

‫ﺑﻣﻌﻧﻰ اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن ﺣﺎﻟﺔ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ أﺧرى‪ ،‬اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن اﻟﺣﻛم اﻟﻣرﻛزي‪ ،‬وﻋدم اﻟﺗداول اﻟﺳﻠﻣﻲ‬

‫ﻟﻠﺳﻠطﺔ‪ ،‬وﻋدم اﻟﻔﺻل ﺑﯾن اﻟﺳﻠطﺎت‪ ،‬وﻋدم اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬وﺗرﺳﯾﺦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻹﻗﺻﺎء‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ دﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﺗﺿﻣن اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﺗداول اﻟﺳﻠﻣﻲ ﻟﻠﺳﻠطﺔ وﺗؤﺳس‬

‫ﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ واﺳﻌﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ أطﯾﺎف وﻓﺋﺎت اﻟﺷﻌب ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬

‫ﻟﻠدوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺗﻌﯾش اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻋﻠﻰ وﻗﻊ ﻣرﺣﻠﺔ ﺟدﯾدة ﺗﺟﺗﺎﺣﻪ ﻣوﺟﺔ ﺛورات و ﺣرﻛﺎت ﺷﻌﺑﯾﺔ‬

‫ﻣن ﻏرﺑﻪ إﻟﻰ ﺷرﻗﻪ‪ ،‬ﻣﺳت ﺑﺻداﻫﺎ ﻛل اﻟﻧظم اﻟﻌرﺑﯾﺔ وﻟو ﺑﺄﺷﻛﺎل ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺛورات ﺗﺣﻣل‬

‫ﻣطﺎﻟب ﻣﺗﻌددة ﺑدءا ﺑﺎﻟﺣﻘوق اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﺻوﻻ إﻟﻰ اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪،‬‬

‫ﻫذﻩ اﻟﺛورات اﻟﺗﻲ ﻛﺳرت ﺣﺎﺟز اﻟﺧوف ورﺳﺧت ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺟدﯾدة‪،‬ﻛﻣﺎ ﻗﺎدت إﻟﻰ اﻟﺗﻐﯾﯾر‬

‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫وﻫذا ﻣﺎ ﺷﻬدﺗﻪ ﺗوﻧس ﺑﺛورة ﻣﻔﺎﺟﺋﺔ ﻟم ﺗﻛن ﻣدروﺳﺔ أو ﻣﺧطط ﻟﻬﺎ ﻣن ﻗﺑل وذﻟك ﻓﻲ ﻣطﻠﻊ‬

‫‪ 17‬دﯾﺳﻣﺑر ‪ ،2010‬ﺣﯾث ﻛﺎﻧت أﻫم ﻧﺗﺎﺋﺟﻬﺎ إﺳﻘﺎط ﻧظﺎم اﻟﺣﻛم اﻟذي اﺳﺗﻣر ﻟﺳﻧواﺗطوﯾﻠﺔ‪،‬‬

‫وﺗﺗﺻدر ﺗوﻧس ﻫذﻩ اﻟﺛورات‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﺟﻌل رﻫﺎﻧﺎ ﻛﺑﯾ ار ﻋﻠﻰ ﻣﺧرﺟﺎﺗﻬﺎ وﻧﺗﺎﺋﺟﻬﺎ ٕواﻓ ارزاﺗﻬﺎﻓﻲ ظل‬

‫أ‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫ﻓﺷل اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺳﺎﺑق ﻓﻲ دﻋم ٕوارﺳﺎء اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ واﻟﺗداول اﻟﺳﻠﻣﻲ ﻋﻠﻲ اﻟﺳﻠطﺔ‬

‫واﻟﻧﻬوض ﺑﺎﻟﺟﺎﻧب اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎدي‪.‬‬

‫أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻣوﺿوع‪:‬‬

‫ﺗﺗﻣﺛل أﻫﻣﯾﺔ اﻟدراﺳﺔ ﻓﻲ‪:‬‬

‫اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪:‬‬

‫ان دراﺳﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣن أﻫم ﻣﺑﺎﺣث ﻋﻠم اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﯾﻌﺗﺑر وﺟودﻩ ﻣؤﺷ ار ﻋﻠﻰ‬

‫ﻧﻬوض اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت واﻟﺗﺧﻠص ﻣن اﻟدﻛﺗﺎﺗورﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺑﺣث ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﺟدﯾدة ﻣن ﻣراﺣل اﻟﺗطور‬

‫اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ واﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن اﻟﺛورات اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫‪ ،2010‬وﻣن ﻫذا اﻟﻣﻧطﻠق ﻧطﻣﺢ أن ﺗﻛون دراﺳﺗﻧﺎ ﻫذﻩ اﺿﺎﻓﺔ ﻣﺗواﺿﻌﺔ اﻟﻲ رﺻﯾد‬

‫اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ٕ ،‬واﺛراء اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻷﻫﻣﯾﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‪:‬‬

‫ﺗﺄﺗﻲ ﻫذﻩ اﻟدراﺳﺔ ﻟرﺻد وﺗﺣﻠﯾل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ ،‬وﺗﺣﻠﯾل ﻣدى اﺳﺗﯾﻌﺎب‬

‫اﻟﻘوي اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﺑﻌد اﻟﺛورة‪ ،‬وطﻣوح اﻟوﺻول اﻟﻰ ﺑﻌض‬

‫اﻟﺗﺻورات ﺣول ﻣﺳﺗﻘﺑل اﻟﻧظﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺧﻠﻔﯾﺎت واﻷﺳﺑﺎب‪.‬‬

‫ﻧظ ار ﻟﺗﻌﻘﯾدات اﻟوﺿﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻧﻌﻛﺎﺳﺎت ذﻟك ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ‪ ،‬أردﻧﺎ ﻣن ﻫذﻩ‬

‫اﻟدراﺳﺔ اﺛراء اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻟواﻗﻌﯾﺔ ﺣول اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪،‬واﻟﺧروج ﺑﺑﻌض اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺣول طﺑﯾﻌﺔ‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪.‬‬

‫ب‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫أﺳﺑﺎب اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻣوﺿوع‪:‬‬

‫ﯾﻌود ﺳﺑب اﺧﺗﯾﺎري ﻟﻬذا اﻟﻣوﺿوع ﻟﻸﺳﺑﺎب اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫اﻻﺳﺑﺎب اﻟذاﺗﯾﺔ‪:‬‬

‫وﻗﻊ اﺧﺗﯾﺎري ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻣوﺿوع وذﻟك ﻟﻣﻌرﻓﺔ ﺳﯾر اﻻﺣداث ﺣول ﻣﺎ ﯾﺣﺻل ﻓﻲ اﻟﻌﻠم‬

‫اﻟﻌرﺑﻲ ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ وﻓﻲ ﺗوﻧس ﺑﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻧظ ار ﻟﻣوﻗﻊ اﻟﺟوار ﺑﯾن ﺗوﻧس واﻟﺟزاﺋر‪،‬وذﻟك‬

‫ﺑﺳﺑب اﻟﺗﺣوﻻت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺷﻬدﻫﺎ ﻫذا اﻟﻧظﺎم ﻣﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﻋدم اﺳﺗﻘرارﻫورﺣﯾﻠﻬذا اﻟﻧظﺎم‬

‫وﺗﺧﺑط اﻟدوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺷﺎﻛل أﻫﻠﻛﺗﻬﺎ وﻓﻲ ﻫذا اﻟﺻدد اﺧﺗرت دراﺳﺔ إﺷﻛﺎﻟﯾﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻓﻲ ظل اﻟﺗﺣوﻻت اﻟﺟدﯾدة ﻣﻊ ﻗراءة ذﻟك ﻓﻲ اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ وﺗﺗﺑﻊ ﻣﺳﺎر ﻋﻣﻠﯾﺔ‬

‫اﻻﺻﻼح ﺑﯾن ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻔواﻋل اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﯾﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻷﺳﺑﺎب اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻫذااﻟﻣوﺿوع ﯾﺧص اﻟﻣﺳﺗﺟدات ﻓﻲ ﺣﻘل اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔوﺣداﺛﺗﻪ وﺗﺄﺛﯾراﺗﻪ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر ﺗوﻧس‬

‫دوﻟﺔ ﺟﺎرة وﺗﺟرﺑﺔ ﺟدﯾرة ﺑﺎﻟدراﺳﺔ‪،‬وﺗﻌﺗﺑر ﻫذﻩ اﻟدوﻟﺔ ﺷ اررةاﻧطﻼﻗﺔ ﻣﺣﺎوﻻت اﻟﺗﻐﯾﯾر ﻓﻲ‬

‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﺑدراﺳﺔ اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻹﺻﻼﺣﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪.‬‬

‫واﻟﻬدف ﻣن ﻫذﻩ اﻟدراﺳﺔ اﺳﺗﻛﺷﺎﻓﻲ ﻣﻌرﻓﻲ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺗطﺑﯾق ﻣﻧﺎﻫﺞ وطرق اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‬

‫وأن ﺗﻛون إﺿﺎﻓﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ وﻣرﺟﻊ ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ ﯾﺳﺗﻔﯾد ﻣﻧﻬﺎ اﻟطﺎﻟب‪.‬‬

‫ج‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫أدﺑﯾﺎت اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬

‫ﺷﻛﻠت اﻟﺛورةاﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ أول ﺗﺟرﺑﺔ اﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ واﺻﻼﺣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ وﻓﻲ اﻟﻌﺻر‬

‫اﻟﺣدﯾث‪ ،‬ﺣﯾث ﻛﺎﻧت ﻣﺣل اﻫﺗﻣﺎم اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﻔﻛرﯾن واﻟﻣراﻛز‪ ،‬واﻟﺑﺣوث اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‬

‫واﻟﻌرﺑﯾﺔﻟﻣوﺿوع اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻧﺟد ﻣن اﻟدراﺳﺎت اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪:‬‬

‫‪ /1‬اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ :‬اﻟدرب اﻟطوﯾل ﻧﺣو اﻟﺗواﻓق‬

‫ﻟﻠﻛﺎﺗب أﻧور اﻟﺟﻣﻌﺎوي اﻟذي ﺻدرت طﺑﻌﺗﻪ ﻓﻲ ‪ 2014‬ﺑﺎﻟدوﺣﺔ واﻟذي ﺗﻧﺎول دراﺳﺔ اﻟﻣﺷﻬد‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﻌد اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ اﻟﺗﻲ ﺟرت ﻓﻲ ‪ 2011/10/23‬ﺣﯾث‬

‫ﺗطرق اﻟﻛﺎﺗب ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟدراﺳﺔ إﻟﻲ أﺑرز اﻟﻘوى واﻷﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﻓرزﺗﻬﺎ ﻫذﻩ‬

‫اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫ﻛﻣﺎ أﺷﺎر اﻟﻛﺎﺗب إﻟﻲ أﺳﺑﺎب اﻻزﻣﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻲ اﻋﺗﺑرﻫﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺟﺎءت ﺑﺳﺑب‬

‫ﺗراﻛﻣﺎت اﻟوﺿﻊ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺗﺟﺎوز اﻟﻣدة اﻟزﻣﻧﯾﺔ ﻟﻠﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻧﺎزع ﻓﻲ ﺻﻼﺣﯾﺎت‬

‫اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‪ ،‬وﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟدﺳﺗور اﻟﺟدﯾد ﻟﻠﺑﻼد‪ ،‬واﻟﺟدل اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺳرﻋﺔ رواﺑط ﺣﻣﺎﯾﺔ‬

‫اﻟﺛورة‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧب ﺗدﻫور اﻟوﺿﻊ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎدي‪ ،‬وأﺧﯾ ار اﻧﻌﻛﺎس اﻟوﺿﻊ اﻟﻣﺻري‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪.‬‬

‫‪ /2‬ﻛﺗﺎب ﺛورة ﺗوﻧس‪ :‬اﻷﺳﺑﺎب واﻟﺳﯾﺎﻗﺎت واﻟﺗﺣدﯾﺎت‪:‬‬

‫ﻟﻠﻛﺎﺗب ﻣﺣﻣد ﻣﺎﻟﻛﻲ وآﺧرون اﻟذي ﺻدرت طﺑﻌﺗﻪ اﻷوﻟﻲ ‪ 2012‬ﺑﻠﺑﻧﺎن ﺣﯾث ﻋﺎﻟﺞ ﻓﯾﻪ ﺷﺗﻲ‬

‫أوﺟﻪ اﻟﺣراك اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬وﺗﻧﺎول ﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﺗﺳﻠط ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻗﺑل اﻟﺛورة‪ ،‬ودﻟك ﺑﻘراءة‬

‫د‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫اﻟﺧﻠﻔﯾﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻛﻣﺎ ﺗﻧﺎوﻟت ﻓﯾﻪ ﺳﯾﺎﻗﺎت اﻟﺛورة ودور اﻹﻋﻼم واﻟﺗﺣﻘﯾق‬

‫ﻓﻲ اﻟﺛورة وﺻوﻻ إﻟﻰ ﺗﺣدﯾﺎت اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪ ،‬واﻟﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﺛورة‪.‬‬

‫إﺷﻛﺎﻟﯾﺔ اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬

‫ﯾطرح ﻫذا اﻟﺑﺣث اﺷﻛﺎﻟﯾﺔ ﺣول ﻣوﺿوﻋﺎﻟﺛورة اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ واﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﻌد اﻟﺛورة‪ ،‬وﻣﻧﻪ طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣوﺿوع ﺗﺳﺗدﻋﻲ ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻻﺷﻛﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫ﻛﯾف ﺳﺎﻫﻣت اﻟﺣرﻛﺎت اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔﻓﻲ ﺗﻌﺟﯾل اﻟﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ؟‬

‫وﻓﻲ ظل ﻫذﻩ اﻻﺷﻛﺎﻟﯾﺔ ﯾﻣﻛن طرح ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻻﺳﺋﻠﺔ اﻟﻔرﻋﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻣﺎذا ﻧﻘﺻد ﺑﺎﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ؟‬

‫‪ -‬ﻣﺎﻫﻲ دواﻋﻲ وﺧﻠﻔﯾﺎت اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﻔﻲ ﺗوﻧس؟‬

‫‪ -‬إﻟﻰ أي ﻣدى ﺳﺎﻫﻣت اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻐﯾر واﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ؟‬

‫‪ -‬ﻣﺎ ﻫﻲ أﺑرز اﻻﻧﻌﻛﺎﺳﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ واﺟﻬﻬﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣن ﺧﻼل‬

‫اﻻﺻﻼﺣﺎت؟‬

‫ﻓرﺿﯾﺎت اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻛﻣن ﻓرﺿﯾﺎت اﻟدراﺳﺔ ﻣن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻔرﺿﯾﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﺛورة ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻋﺟﻠت ﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫‪ -‬طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺳﺎﺋدﻣﻬد ﻟﻘﯾﺎم اﻟﺛورة ﻓﻲ ﺗوﻧس‪.‬‬

‫‪ -‬ﻗوة واﺳﺗﻣرار اﻟﺣراك اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻋﺟﻠت ﻓﻲ ﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫ه‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫اﻹطﺎر اﻟﻣﻧﻬﺟﻲ ﻟﻠدراﺳﺔ‪:‬‬

‫إن ﻫذا اﻟﺑﺣث ﯾﺗطﻠب ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻹﻗﺗراﺑﺎت اﻟﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻧظر اﻟﻲ طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣوﺿوع وﻟذﻟك‬

‫ﺳوف ﻧﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﺗوﻟﯾﻔﺔ ﻣﻧﻬﺟﯾﺔ ﺗﻘوم ﺣﺳب اﻟﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪-1‬اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ‪:‬‬

‫ﺗﺗﺿﺢ أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ ﺑﺗﺣدﯾد ﻣﻘﺎﺻدﻩ وﺗﻣﯾﯾزﻩ ﻋن اﻟﺗﺎرﯾﺦ ﻣﻧﺣﯾث اﻻﺳﺗﻌﻣﺎل وﯾﻌﺗﺑر‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ﻫو اﻟﻣوﺿوع ﻟﻠﻣﻧﻬﺞ‪.‬‬

‫ﯾﻌد اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ ﻣن ﺑﯾن اﻟﻣﻧﺎﻫﺞ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدراﺳﺎت اﻟﺳﺎﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﻣﻛن‬

‫اﻻﺳﺗﻐﻧﺎء ﻋﻧﻬﺎ ﻓﻬو ﻣﺎ ﯾزال ﯾﺣظﻰ ﺑﻣﻛﺎﻧﺔ ﺿﻣن ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر أن‬

‫ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺗﻘﻠﺑﺎت اﻟﺗﻲ طرأت ﻋﻠﻰ ظﺎﻫرة ﻣن اﻟظواﻫر ﺗﺳﺗدﻋﻲ ﻟﻠﺣظﺔ اﻟﺗﻲ ﺣدﺛت ﻓﯾﻬﺎ‬

‫واﻟﻣﺣﯾط اﻟذي ﻧﻣت ﻓﯾﻪ وﻣﺎ ﯾﺗﺿﻣﻧﻪ ﻣن ﻣظﺎﻫر‪.‬‬

‫ﻓﻬو اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟذي ﻣن ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺗم دراﺳﺔ اﻻﺣداث واﻟوﻗﺎﺋﻊ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ﻓﻲ زﻣﺎن وﻣﻛﺎن ﻣﺎﺿﻲ‪،‬‬

‫وﯾظﻬر ﺗوظﯾﻔﻧﺎ ﻓﻲ ﺑﺣﺛﻧﺎ ﻫذا ﻣن ﺧﻼل ﺗطرﻗﻧﺎ اﻟﻲ ﺑﯾﺋﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣن ﻓﺗرة‬

‫اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟﻲ اﻟﺛورة‪ ،‬وذﻟك ﺧﻼل ﺣﻘﺑﺗﻲ ﺑورﻗﯾﺑﺔ وﺑن ﻋﻠﻰ ﻣن ﺧﻼل ﺳرد اﻟوﻗﺎﺋﻊ واﻻﺣداث‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻻﺳﺗﻘراﺋﻲ‪:‬‬

‫ﯾﻘﺻد ﺑﺎﻟﻣﻧﻬﺞ اﻻﺳﺗﻘراﺋﻲ ﻣﻼﺣظﺔ اﻟوﻗﺎﺋﻊ واﻟظواﻫر ﺛم ﻣﺣﺎوﻟﺔ وﺿﻊ ﻗواﻧﯾن واﻻﺳس‬

‫‪1‬‬
‫واﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻛم ﻫذﻩ اﻟظواﻫر أو اﻟوﻗﺎﺋﻊ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻋﻘﯾل ﺣﺳﯾن ﻋﻘﯾل‪ ،‬ﻓﻠﺳﻔﺔ ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ ﻣدوﺑﻠﻲ‪ ،1999 ،‬ص‪.53‬‬

‫و‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫ﻓﻛﺎن اﺳﺗﺧدام ﻫذا اﻟﻣﻧﻬﺞ ﺑﻐﯾﺔ اﻟﺗﻘرب ﻣن اﻟظواﻫر اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻗﺗراﺑﺎت وأدوات أﺧرى‬

‫ﻣن أﺟل اﻟﺗوﺻل إﻟﻰ ﺗﺣﻠﯾل ﻋﻠﻣﻲ دﻗﯾق وﻣوﺿوﻋﻲ‪ ،‬ﻫذا ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻧﻲ أﺳﺗﺧدم ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن‬

‫اﻻﻗﺗراﺑﺎت ﻛﺎﻻﻗﺗراب اﻟﻣؤﺳﺳﺎﺗﻲ‪.‬‬

‫‪ -3‬اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟوﺻﻔﻲ‪:‬‬

‫ﯾﻠﻌب اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟوﺻﻔﻲ دو ار ﻛﺑﯾر وﺑﺎﻟﻎ اﻻﻫﻣﯾﺔ ﻓﻲ وﺻف اﻟظﺎﻫرة وﺟﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫‪2‬‬
‫واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻧظم اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋﻧﻬﺎ ﺗﻌﺑﯾ ار ﻛﻣﯾﺎ وﻛﯾﻔﯾﺎ‪.‬‬

‫ﻓﻠﻠﻣﻧﻬﺞ اﻟوﺻﻔﻲ ﻣزاﯾﺎ وﺧﺻﺎﺋص ﺗﺳﺎﻋدﻩ ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣﺿﻣون اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻟﻠدراﺳﺔ‪ ،‬إذ‬
‫ﯾﺗﻌﺎﻣل ﻫذا اﻟﻣﻧﻬﺞ ﻣﻊ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ وطﺑﯾﻌﺗﻬﺎ‪ ،‬وﯾﻌم أﯾﺿﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﯾﺎس ﻣﺳﺗوى ﻣﺗﻐﯾراﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻌرﻓﺔ‬
‫أﺳﺑﺎﺑﻬﺎ واﺗﺟﺎﻫﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻫدﻓﺎ ﻟﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺣﻘﯾﻘﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟواﻗﻊ‪.‬‬

‫وﯾﻌﺗﻣد ﻫذا اﻟﻣﻧﻬﺞ ﻋﻠﻰ وﺻف ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻻﺣداﺛﺎﻟﺗﻲ ﻋﺻﻔت ﺑﺗوﻧس‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﺣدﯾد ﺑﻣﺎ‬
‫ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ وﻣطﺎﻟﺑﻬﺎ اﻟﺗﻲ ﻗﺎﻣت ﺑﺈﺳﻘﺎط ﻧظﺎم ﺑن ﻋﻠﻲ‪ ،‬وﻛذﻟك ﻣﺎ ﺗﺑﻊ ﻫذﻩ اﻟﺛورة‬
‫ﻣن ﺗﺣوﻻت وﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻲ ﺳﺎﻫﻣت ﻓﻲ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪.‬‬

‫ﻣﻧﻬﺞ دراﺳﺎت اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ‪:‬‬

‫ﯾﻌد ﻣﻧﻬﺞ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ ﻣن أﻫم اﻟدراﺳﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎﻫم وﺗﺳﺎﻋد ﻣن ﺧﻼﻟﻬﺎ‬
‫ﻣﻧﺎﻫﺟﻬﺎ ﻓﻲ ﺗوﺟﯾﻪ واﻟﺗﺧطﯾط‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل ﺗوﻓﯾر ﻗﺎﻋدة اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺑداﺋل اﻟﻣﻣﻛﻧﺔ‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺑق ﻋﻣﻠﯾﺔ اﺗﺧﺎذ اﻟﻘ اررات ﺑﺷﺄن اﻟﺧطط واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت وﺗﻌﯾﯾن ﺻﺎﻧﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻬذا اﻟﻣﻧﻬﺞ اردت ﺗﺟﺳﯾدﻩ ﻣن ﺧﻼل ﻣﺣﺎول اﻛﺗﺷﺎف اﻟﺑداﺋل واﻟﺣﻠول ﺑﻌﯾد ودون وﻗوع‬
‫اﻟﻣﺷﺎﻛل واﻟﻣﺧﺎطر اﻟﺗﻲ ﻗد ﺗواﺟﻬﻪ ﺗوﻧس ﻣﺳﺗﻘﺑﻼ وذﻟك ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬واﻻﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻣﺧﺗﺎر اﺳﻣﺎﻋﯾل أﺑو ﺷﻌﯾﺷﻊ‪ ،‬أﺻول اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺻر‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻧﺎة اﻟﺳوﯾس‪ ،2003 ،‬ص‪.9‬‬
‫‪ -2‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻊ‪ ،‬ص‪.86‬‬

‫ز‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫ﻣدﺧل ﻣﻔﺎﻫﯾﻣﻲ‬

‫ﺳوف ﻧﺗطرق ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣطﻠب إﻟﻰ اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم اﻟﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﻊ اﻻﺧﺗﻼف ﻓﻲ‬

‫اﻟدﻻﻻت ﺣﺳب اﻟﺗوﺟﻬﺎت واﻟﺧﻠﻔﯾﺎت اﻟﻔﻛرﯾﺔ واﻟﻧظرﯾﺔ ﻟﻛل ﻣﻔﻬوم وﻫﻲ‪:‬‬

‫‪ - 1‬اﻟﺛورة‪Révolution :‬‬

‫ﻫﻧﺎ اﻟﻣﻘﺻود اﻟﺛورة اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ وﻣن اﻟﻣﺳﺗﺣﺳن ان ﺗﻔﺻل وﺗﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﻔﻬوم ٕواﻋﺎدة ﺗرﺗﯾﺑﻪ‬

‫ﻗﺑل اﻹﺻﻼح ﻷن اﻹﺻﻼح ﺟﺎء ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﺛورة واﻻﺣﺗﺟﺎﺟﺎت اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ‪...‬‬

‫ﻫﻲ ﺗﻐﯾرات ﻓﺟﺎﺋﯾﺔ ﺟذرﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺗم وﻓﻘﺎ ﻟظروف اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪،‬أي ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﺗم ﺗﻐﯾر اﻟﺣﻛم‬

‫ﻗﺎﺋم واﻟﻧظﺎم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ اﻟﻣﺻﺎﺣب ﻟﻪ ﺑﺻورة ﻓﺟﺎﺋﯾﺔ وأﺣﯾﺎﻧﺎ ﻋﻧﯾﻔﺔ ﺑﺣﻛم أﺧر‪.‬‬

‫ﺗﻌرف ﻛذﻟك اﻟﺛورة ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻷﻓﻌﺎل واﻷﺣداث اﻟﺗﻲ ﺗﻘود إﻟﻰ ﺗﻐﯾرات ﺟذرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻟﺷﻌب أو ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺑﺷرﯾﺔ ﻣﺎ ﺑﺷﻛل ﺷﺎﻣل وﻋﻣﯾق وﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟطوﯾل ﯾﻧﺗﺞ ﻋﻧﻪ‬

‫ﺗﻐﯾﯾر ﻓﻲ ﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﻔﻛﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻟﻠﺷﻌب اﻟﺛﺎﺋر وﻓﻲ إﻋﺎدة ﺗوزﯾﻊ اﻟﺛورات واﻟﺳﻠطﺎت‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﯾرى اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن أن ﺗﻌرﯾف اﻟﺛورة ﻫﻲ ﺗﻐﯾر ﺟذري وﺷﺎﻣل ﻓﻲ ﺗوزﯾﻊ ﻣﺻﺎدر اﻟﺛروة‬

‫‪1‬‬
‫وﻋﻣﻠﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎج ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﺗوﻓﯾق‪ ،‬اﻟﻣدﻧﻲ وآﺧرون‪ ،‬اﻟرﺑﯾﻊ اﻟﻌرﺑﻲ إﻟﻰ أﯾن أﻓﺎق ﺟدﯾدة ﻟﻠﺗﻐﯾر اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪ ،‬ﺑﯾروت‪:‬ﻣرﻛز دراﺳﺎت اﻟوﺣدة‬
‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،2011،‬ص ص‪.128 -127 ،‬‬

‫ح‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫ﻓﺈن أﻗرب ﻛﻠﻣﺔ إﻟﻰ ﻣﻔﻬوم اﻟﺛورة اﻟﻣﻌﺎﺻرة ﻫﻲ "اﻟﺧروج" ﺑﻣﻌﻧﻰ اﻟﺧروج ﻟطﻠب اﻟﺣق ﻓﻬو‬

‫طﻠﺑﺎ ﻟﻠﺣق‪ ،‬وﻫﻧﺎ ﻣﻐﺎدرة اﻟﺻﺑر واﻟﺷﻛوى واﻟﺗذﻣر‬

‫اﻟﺧروج ﻣن اﻟﺑﯾت اﻟﻰ اﻟﺷﺎرع أو اﻟﻣﯾدان ً‬
‫‪1‬‬
‫وﺣﺎﻟﺔ ﻋدم اﻟرﺿﺎ ﻓﻲ اﻟﺣﯾز اﻟﺧﺎص‪ ،‬وﺣﻣﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺣﯾز اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﺛورات اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻌﻧﻲ اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﻛﯾﻔﻲ واﻟﻛﻣﻲ اﻟﺳرﯾﻊ واﻟﻣﻔﺎﺟﺊ ﻟﻠواﻗﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎدي وﺣﺗﻰ اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‬

‫ﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣﺎ وﺑواﺳطﺔ اﻟﻌﻧف‪ .‬وﻣﺎ ﯾﻌطﻲ اﻟﺛورة اﻟﺷرﻋﯾﺔ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ واﻷﺧﻼﻗﯾﺔ واﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‪ ،‬ﻛوﻧﻬﺎ‬

‫ﺗﻔرض ﻧﻔﺳﻬﺎ ﺑواﺳطﺔ ﻏﺎﻟﺑﯾﺔ ﻣﺟﺗﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻛون ﻣﻘدرات وﻣﻌطﯾﺎت ﻣﺟﺗﻣﻌﻬﺎ ﻻ ﺗﻧﻌﻛس‬

‫ﻋﻠﻰ واﻗﻌﻪ اﻟﻣﻌﺎش ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﺑﻌدل أو ﺣﺗﻰ ﻣﻌﻘوﻟﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﺣدث ﺗﺑرﻣﺎً ﺛم ﻏﺿﺑﺎً ﻋﺎﻣﺎً‬

‫ﯾؤدي ﻻﻧﻔﺟﺎر ﺛورة ﻓﯾﻪ‪ ،‬ﺗﻌﯾد ﺗرﺗﯾب ﻣﻘدرات وﻣﻌطﯾﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻟواﻗﻌﻪ اﻟﻣﻌﯾﺷﻲ ﻋﻠﻰ اﻷرض‬

‫ﺑﻘدر ﻣن اﻟﻌداﻟﺔ واﻟﺗوازن اﻟﻧﺳﺑﻲ ﻋﻣﺎ ﻗﺑل‪ ،‬وﺑﻣﺎ أن اﻟﺛورة ﻫﻲ ﻧﺗﺎج اﻧﻔﺟﺎر ﻏﺿب وﺣراك‬

‫ﻏﺎﻟﺑﯾﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻛون ﺳرﯾﻌﺔ وﻣﻔﺎﺟﺋﺔ ﻟﻠداﺧل واﻟﺧﺎرج‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﻐﯾﯾر واﻗﻌﻬﺎ ﻣن ﺣﺎل إﻟﻰ‬

‫‪2‬‬
‫ﺣﺎل‪.‬‬

‫‪ -3‬اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ‬

‫ﺗﺷﯾر اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻘﺎء ﺟﻣﺎﻋﺔ ﻣن اﻟﻧﺎس ﺣول وﻣﺣﺎوﻟﺔ إﺣداث اﻟﺗﻐﯾﯾر‬

‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻛﻠﯾﺎ أو ﺟزﺋﯾﺎ ﻓﻲ ﻧﻣط اﻟﻘﯾم اﻟﺳﺎﺋدة ﺑﯾن اﻟﻣواطﻧﯾن اﻟذﯾن ﯾﺟدون ﻓﻲ‬

‫‪ -2‬وﻓﺎء ﻋﻠﻲ داود‪ ،‬اﻟﺗﺄﺻﯾل اﻟﻧظري ﻟﻣﻔﻬوم اﻟﺛورة واﻟﻣﻔﺎﻫﯾم اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺟﻠﺔ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪،‬ﻋدد‪ ،7‬ب دن‪-01- 31،‬‬
‫‪.2013‬‬
‫‪–3‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‪.‬‬

‫ط‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫اﻟﺣرﻛﺔ‪ ،‬ﺗﺟﺳﯾدا ﻟﻣﻌﺗﻘداﺗﻬم وﻧظرﺗﻬم ﻟﻠوﺿﻊ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﻣﻧﺷود‪ ،‬أو ﯾﻣﻛن ﺗﻌرﯾﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺟزء‬

‫أﻛﺑر ﻣن ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺣدﯾث‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺑر ﻋن اﻟﺣس اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ أﻛﺛر ﻣن ﻛوﻧﻬﺎ‬

‫ﺗﻌﺑﯾ ار ﻋن أزﻣﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﻓﻌل رﺷﯾد ﻣن اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﻣﺳﺗﺑﻌدة ﻟﺗﺣﻘﯾق ﻧﺗﺎﺋﺞ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن اﻟﻘول إن اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﻐﺿب اﻟﻌﺎﻟم اﻟﺗﻲ ﺗﺳود‬

‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ أو ﻓﺋﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ داﺧل اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﺗﻛون ﻫذﻩ اﻟﻔﺋﺎت اﻟﻣﻬﻣﺷﺔ داﺧل اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬

‫واﻟﺗﻲ ﻻ أﺣد ﯾﺳﻣﻌﻬﺎ ﻣﻣﺎ ﯾﺟﻌﻠﻬﺎ ﺗﻌﺑر ﻋن ﻫذا اﻟﻐﺿب ﻓﻲ ﺷﻛل اﻟﺣرﻛﺎت اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ‪،‬‬

‫ﺳواء ﻛﺎﻧت ﺳﻠﻣﯾﺔ أو ﻏﯾر ﺳﻠﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﺷﻣت اﺿراﺑﺎت أو اﻋﺗﺻﺎﻣﺎت أو ﺗﺟﻣﻬر أو ﺗظﺎﻫر‬

‫أو ﻗد ﯾﺻل اﻻﻣر إﻟﻰ اﺳﺗﺧدام ﻫذﻩ اﻟﻔﺋﺎت ﻟﻠﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﻌﻧﯾﻔﺔ ﻣﺛل ﺣرق أو ﻗطﻊ اﻟطرﯾق ﻣن‬

‫‪1‬‬
‫أﺟل اﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋن ﻣطﺎﻟﺑﻬﺎ وﻣطﺎﻟﺑﺔ اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﺑﺗﻧﻔﯾذﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ - 4‬اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪"Changement politique" :‬‬

‫ﯾﺷﯾر ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ إﻟﻰ ﺣدوث ﺗﺣوﻻت ﺑﻧﯾوﯾﺔ وﺗﻧظﯾﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ دون أن‬

‫ﯾﻛون ﻟﻪ اﺗﺟﺎﻩ ﻣﺣدد ﺑﺣﯾث ﯾﻣﻛن أن ﯾﻛون ﺗﻘدم أو ﺗﺧﻠف‪،‬أي أن اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﯾﺷﯾر إﻟﻰ‬

‫ﻣﻔﻬوم ﻣﺣﺎﯾد ﯾﻣﻛن أن ﯾﺗﺿﻣن إﻟﻰ ﻣﺎ ﻫو أﺣﺳن أو ﻣﺎ ﻫو أﺳوء‪ ،‬وﻫذا ﻣﺎ ﯾﻣﻛن ﻣﻼﺣظﺗﻪ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺛورة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ و ﻗﯾدﺗﻬﺎ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ اﻷﻣرﯾﻛﻲ ﻧﺣو اﻟﺗﻘدم‪ 2.‬وﯾرﺗﺑط اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﻛﺎﻓﺔ‬

‫ﺟواﻧب اﻟﺣﯾﺎة وﻻ ﯾﻘﺗﺻر ﻋﻠﻰ ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وﺣدﻫﺎ ﻛوﻧﻪ ﯾؤﺛر وﯾﺗﺄﺛر ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫‪–1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪.‬‬
‫‪- 1‬ﺣﻣﯾد ﺧﻣﯾس دﻫﺎم‪،‬اﻟﺗﺣدﯾث واﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺟﻠﺔ ﻣداد ﻟﻸدب‪ ،‬اﻟﻌدد اﻟراﺑﻊ‪ :‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻌﻠوم‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻐداد‪ ،2009،‬ص ص‪.520 -519 ،‬‬

‫ي‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﻣؤﺳﺳﺎﺗﻬﺎ ﺑﺣﻛم اﻻرﺗﺑﺎطﯾﺔ واﻟﺗﺄﺛﯾر اﻟﻣﺗﺑﺎدل ﺑﯾن اﻟﻧظﺎم واﻟﺑﯾﺋﺔ‬

‫اﻟﻣﺣﯾطﺔ‪ ،‬وﻫﻧﺎك ﻣن ﯾرى أن اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﯾﻌﻧﻲ اﻟﺗﺣول ﻓﻲ اﻟﺑﻧﻰ واﻟﺳﻠوﻛﯾﺎت واﻟﻐﺎﯾﺎت‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗؤﺛر ﻓﻲ ﺗوزﯾﻊ و ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﺳﻠطﺔ ﻓﻲ ﺗﺟﻠﯾﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪- 5‬اﻟﺗﺣدﯾث اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪Modernisation politique:‬‬

‫ﻫو ﻣﻔﻬوم ﻣرﺗﺑط أﺳﺎﺳﺎ ﺑﻣﺎ ﺣدث ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﻋﺻر اﻟﻧﻬﺿﺔ‪ ،‬ﺛم أﺻﺑﺣت ﻧظرﯾﺎت‬

‫وأدﺑﯾﺎت اﻟﺗﺣدﯾث ﺗﻌﺑر ﻋن ﻣﺣﺎوﻻت ﻟﺗﻌﻣﯾم ﻋﺻر اﻟﻧﻬﺿﺔ ﺑﻛل أﻟﯾﺎﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‪.‬‬

‫وﯾﺷﯾر ﻣﺻطﻠﺢ اﻟﺗﺣدﯾث إﻟﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺣول اﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﺗﻧطوي ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻘدم اﻻﻗﺗﺻﺎدي‬

‫وﺗﺧﺻص اﻷدوار اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﺳﻌﻲ ﻟﻠﺗﺣﻘﯾق اﻟﻣﻌﻘوﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻟﺗطور اﻟﺗﻘﻧﻲ‬

‫واﻟﺗﺣوﻻت اﻟﺟوﻫرﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﻧﻣﺎط اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻧطوي ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺣﺿر واﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ‬

‫اﻻﻧﺗﻘﺎﻻﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾواﻟﺟﻐراﻓﻲ وﺗﻛوﯾن اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت وﻫذﻩ ﺟﻣﯾﻌﺎ ﺗﺣول ﻣﺟﺗﻣﻌﺎ ﻣﺳﺗﻧدا إﻟﻰ‬

‫اﻟﻘﯾﻣواﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﺟﺗﻣﻊ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﺗﺧﺎذ ﺧﺻﺎﺋص اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻣﺗطورة أو‬

‫‪3‬‬
‫اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪.‬‬

‫ﯾﻣﻛن ﺗﻌرﯾف اﻟﺗﺣدﯾث ﺑﺄﻧﻪ ﺣرﻛﺔ اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺗﯾﺗط أر ﻋﻠﻰ أﺳﺎﻟﯾب و ﺳﺎﺋل ﺣﯾﺎة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‬

‫ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺗطور اﻟﺣﺎﺻل ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﺗﻛﻧﻠوﺟﻲ اﻟﻣﺳﺗﻬدﻓﺔ ﻟﺗﺳﻬﯾل ﺣﯾﺎة اﻷﻓراد ﻓﻲ‬

‫‪ -2‬إﻟﯾﺎس ﻗﺳﺎﺳﯾﻪ‪ ،‬ﺟﻬﯾدة رﻛﺎش‪ ،‬اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻷطر اﻟﻔﻛرﯾﺔ واﻟﻣﻘﺎرﺑﺎت اﻟﻧظرﯾﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺗﺑﺳﻪ‪ ،‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﻘوق واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻠﺗﻘﻰ اﻟوطﻧﻲ اﻷول ﺣول اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر اﻟواﻗﻊ واﻻﻓﺎق‪،‬ﯾوﻣﻲ‬
‫‪22‬و‪ 23‬أﻓرﯾل‪ ،2013‬ص ‪.241‬‬
‫‪- 3‬رﻋد ﻋﺑد اﻟﺟﻠﯾل ﻋﻠﻲ‪،‬اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻣدﺧل ﻟﻠﺗﻐﯾر‪ ،‬ﻟﯾﺑﯾﺎ‪ :‬اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻣﻔﺗوﺣﺔ‪،2002،‬ص‪.25‬‬
‫‪- 1‬ﻋﺎﻣر ﻣﺻﺑﺎح‪ ،‬ﻣﻌﺟم اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟزاﺋر‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ ﺑوداواد‪ ،2005 ،‬ص ‪.46‬‬

‫ك‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫اﻟﺗﺣدﯾث إﻟﻰ اﻟﻔﻛر واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺟﺳدة أﺳﺎﺳﺎ ﻓﻲ اﻟﺻﯾﺎﻏﺔ‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻛﻣﺎ ﺗﻣﺗد ظﺎﻫرة‬

‫اﻟﻣﺗطورةﻟﻠﻔﻛر واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ وﺣﯾﺎة اﻷﻓراد‪ ،‬وﯾرى ''ﺻﺎﻣوﯾل ﻫﻧﺗﻧﻐﺗون"أن اﻟﺗﺣدﯾث اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣرادف‬

‫ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻓﯾﻘول أﻧﻪ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻣﺗﻌددة اﻟوﺟوﻩ واﻟﺗﯾﺗﺗﺿﻣن ﺟﻣﻠﺔ ﻣن اﻟﺗﻐﯾرات ﻓﻲ ﻛل‬

‫اﻟﺟواﻧب اﻟﺣﯾﺎة اﻟﻔﻛرﯾﺔ ﻏﯾرﻫﺎ وﯾرى أن اﻟﻣﺟﺎل اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﺗﺣدﯾﺛﻌﻧدﻩ ﻫو اﻟﺗﺣﺿر اﻟﺗﺻﻧﻊ‬

‫اﻟﻌﻠﻣﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗوﺳﯾﻊ ﻣﻌرﻓﺔ اﻹﻧﺳﺎن ﻋﻠﻰ ﺑﯾﺋﺗﻪ ﻟﺗﺣﺳﯾن ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺻﺣﺔ ‪ ...‬وﻫو‬

‫‪1‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌﺑﺋﺔ ﺗﺟﻌل اﻟﻧﺎس ﯾﻐﯾرون ﻣن ﻗﯾﻣﯾﻬم ﻟﺑﻧﺎء ﻣﺟﺗﻣﻊ ﺟدﯾد"‪.‬‬

‫إذ ﯾﻣﻛن اﻟﻘول إن ﻫﻧﺎك ﺗراﺑط ﺑﯾن اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﺗﺣدﯾث اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻷن ﻛﻼ ﻣن‬

‫اﻟﻣﻔﻬوﻣﯾن ﯾﻌﻣﻼن ﻋﻠﻰ إﯾﺟﺎد ﻧوع ﻣن اﻟﺗﻐﯾرات ﺗﻣس طﺑﯾﻌﺔ اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‬

‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ وﺿﻊ أﺳﺎﻟﯾب ﺟدﯾدة ﺗدﻓﻊ ﻧﺣو اﻟﺗﺣول‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل ﺗطﺑﯾق أﺳس اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‬

‫اﻟﺣدﯾﺛﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ وﺗداول اﻟﺳﻠﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ واﻟوﻋﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟذي ﯾﻘوم ﻋﻠﯾﻪ‬

‫‪2‬‬
‫اﻷﻓراد اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬

‫‪ - 6‬اﻟﺣﻛم اﻟراﺷد‪:‬‬

‫ﯾﻌﺗري ﻣﻔﻬوم اﻟﺣﻛم اﻟراﺷد ﻋدة إﺷﻛﺎﻻت ﻣﻧﻬﺟﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻧﻬﺎ إﺷﻛﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗرﺟﻣﺔ ﻓﻼ ﯾوﺟد ﻫﻧﺎك‬

‫ﺗرﺟﻣﺔ ﺣرﻓﯾﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺗﻌﻛس ﻧﻔﺳﺎﻟدﻻﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻛﺳﻬﺎ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪.‬‬

‫وﻟﻘد ﺑدأ اﺳﺗﺧدام ﻣﺻطﻠﺢ اﻟﺣﻛم اﻟراﺷد ﻣﻊ ﺑداﯾﺔ ﻋﻘد اﻟﺗﺳﻌﯾﻧﺎت ﺣﯾث ﺗزاﯾد اﺳﺗﺧداﻣﻪ‬

‫ﺑﺷﻛل واﺳﻊ ﻓﯾﻣﺎ ﺑﻌد‪ ،‬وأﺻﺑﺢ ﺷﺎﺋﻊ اﻻﺳﺗﺧدام ﻣن ﻗﺑل ﺧﺑراء اﻹدارة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣن ﻗﺑل‬

‫‪ -2‬إﻟﯾﺎس ﻗﺳﺎﺳﯾﻪ‪ ،‬ﺟﻬﯾدة رﻛﺎش‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص ‪.4‬‬

‫‪ - 3‬ﺣﺎزم ﻣﺻﺑﺎح ﺣﻣﯾد‪،‬اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟدﺳﺗورﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ ،2007-1991‬ﻋﻣﺎن‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ ﺣﺎﻣد ﻟﻠﻧﺷر‬
‫واﻟﺗوزﯾﻊ‪ ،2012‬ص ‪.44‬‬

‫ل‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫اﻟﻣﻧظﻣﺎﺗﺎﻟدوﻟﯾﺔ وﻣﺷروﻋﺎﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﻟﻺﻧﻣﺎء)‪(P.N.U.D‬وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ‬

‫‪1‬‬
‫واﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬

‫وﯾﻌرﻓﻪ اﻟﺑﻧك اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ أﻧﻪ "اﻟطرﯾﻘﺔ أو اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﺎرس ﺑﻬﺎ اﻟﺣﻛم ﻓﻲ إدارة اﻟﻣوارد‬

‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔواﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﺑﻠد ﻣﺎ ﺑﻬدف اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪.2‬وﻛﻣﺎ أن ﻣﻔﻬوم ﺣﻛم اﻟ ارﺷد ﯾﻘوم ﻋﻠﻰ وﺟوﻩ‬

‫ﻋدة ﻣن ﻓواﻋل وأطراف ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﺳﻠطﺔ داﺧل اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وﻫذﻩ اﻟﻔواﻋل‬

‫ﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ ﻛل ﻣن اﻟدوﻟﺔ واﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺗﻛﻣن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﻔﻬوﻣﯾن ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺷراﻛﺔ واﻟﺗﻘدم ﻣن ﺧﻼل ﺑذل ﻣﺧﺗﻠف اﻟﺟﻬود ﻣن‬

‫أﺟل ﺗﺣﻘﯾق اﺳﺗﻘرار واﻟرﺷﺎدة اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ ظل اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗؤدي إﻟﻰ ﺗداول ﺳﻠﻣﻲ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ‪.‬‬

‫واﻟﻐﺎﯾﺔ ﻣن اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻫﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ أﻣﺎ اﻟﺣﻛم اﻟراﺷد ﻫو ﺗﺣﻘﯾق دوﻟﺔ‬

‫ﻓﻌﺎﻟﺔ وﻧزﯾﻬﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ﻗﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻓﻲ ﺣل اﻟﻣﺷﻛﻼت ﻣن ﺧﻼل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن‬

‫‪3‬‬
‫ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ واﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ واﻟﻛﻔﺎءة‪.‬‬

‫‪- 7‬اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪:‬‬

‫ارﺗﺑط ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﺑظﺎﻫرة ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻋﺗﺑرت اﻷﻫم ﺧﻼل اﻟﻌﻘود اﻷﺧﯾرة ﻣﻧذ‬

‫اﻟﻘرن اﻟﻌﺷرﯾن ﻗﺑل ذﻟك ﻛﺎن ﻫﻧﺎك ﻋدد ﻗﻠﯾل ﻣن اﻟﻧظم اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻓﻲ أﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ وأﺳﯾﺎ‬

‫‪ - 1‬زﻫﯾر ﻋﺑد اﻟﻛرﯾم اﻟﻛﺎﯾد‪ ،‬اﻟﺣﻛﻣﺎﻧﯾﺔﻗﺿﺎﯾﺎوﺗطﺑﯾﻘﺎت‪،‬ﻋﻣﺎن‪ :‬اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻹدارﯾﺔ‪ ،2003،‬ص‪.9‬‬
‫‪2- paco service،les nom-dites de la bonne gouvernanc: paris: nouvelle impranail la‬‬
‫‪ballery2001، p92.‬‬
‫‪ - 1‬ﯾوﺳف زادم‪ ،‬دور اﻟﺣﻛم اﻟراﺷد ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ ﻣن ﺧﻼل ﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،2004 - 2001‬ﻣذﻛرة ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻏﯾر ﻣﻧﺷورة‪)،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر‪:‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪،(2007- 2006 ،‬ص ‪.29‬‬

‫م‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫ٕواﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻣﻘﺎﺑل ﻋددﻛﺑﯾر ﻣن أﻧظﻣﺔ اﻟﺣﻛم اﻟواﺣد وﻏﯾر اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ )ﻧظم ﻋﺳﻛرﯾﺔ‪ ،‬ﻧظم‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺣزب اﻟواﺣد‪ ،‬ﻧظم دﯾﻛﺗﺎﺗورﯾﺔ(‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﻧﺗﺻف ﺳﺑﻌﯾﻧﯾﺎت اﻟﻘرن اﻟﻌﺷرﯾن ﺷﻬد اﻟﻌﺎﻟم ﻣﺎﯾﻌرف ﺑﺎﻟﻣوﺟﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ﻣن اﻟﺗﺣول‬

‫اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻋﻠﻰ ﺣد وﺻف"ﺻﺎﻣوﯾل ﻫﻧﺗﻧﻐﺗون" اﻟﺗﻲ ﺑدأت ﻓﻲ اﻟﺑرﺗﻐﺎل ٕواﺳﺑﺎﻧﯾﺎ واﻟﯾوﻧﺎن ﻣن‬

‫‪ 1974‬ﺛم اﻧﺗﺷرت ﻓﻲ أﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ وﺑﻌض أﺟزاء ﻣن أﺳﯾﺎ ﺧﻼل اﻟﺛﻣﺎﻧﯾﺎت واﻣﺗدت إﻟﻰ‬

‫أوروﺑﺎ اﻟﺷرﻗﯾﺔ واﻻﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺎﺗﻲ ٕواﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻓﻲ أواﺧر اﻟﺛﻣﺎﻧﯾﻧﺎت وﺑداﯾﺔ اﻟﺗﺳﻌﯾﻧﯾﺎت ﺣﯾث‬

‫أﺟﻣﻌوا ﻋﻠﻰ ﺗﻌرﯾف اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﺑﻛوﻧﻪ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن اﻟﻧظم ﺗﺳﻠطﯾﺔ ﻧﺣو اﻟﻧظم‬

‫دﯾﻣﻘراطﯾﺔ وﻓق اﻟﺗﺻور أو اﻟﻧﻣط اﻟﻐرﺑﻲ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾطﻠق ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﺣول ﻋﻠﻰ ﺟﻣﻠﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬

‫اﻟﺗﻲ ﯾﻣر ﺑﻬﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﺑر ﻣراﺣل ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﺳﻠطﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪2‬‬
‫اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪.‬‬

‫ﯾﻘوم ﻣﻔﻬوم اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﻠﺔ ﻣن اﻻﻓﺗراﺿﺎت‪:‬‬

‫إن اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن ﻧظﺎم ﺗﺳﻠطﻲ إﻟﻰ ﻧظﺎم دﯾﻣﻘراطﻲ ﯾﻣر ﻋﺑر ﻣراﺣل ﻣﺣددة‪ ،‬ﺗﺑدأ ﺑﺎﻧﻬﯾﺎر‬

‫اﻟﻧظﺎم اﻟﻘﺎﺋم وﺗﻧﺗﻬﻲ ﺑﻣرﺣﻠﺔ ﺗﻌزﯾز وﺗرﺳﯾﺦ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻫﻧﺎك أﻧﻣﺎط ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺗﺣول‪ ،‬ﻓﻬﻧﺎك ﺗﺣول اﻟﺳﻠﻣﻲ وﻫﻧﺎك اﻟﻌﻧﯾف وﻫﻧﺎك اﻟﺗﺣول اﻟﺗدرﯾﺟﻲ‬

‫اﻹﺻﻼﺣﻲ ﻣﻘﺎﺑل اﻟﺗﺣول اﻟﺛوري اﻟﺟذري‪.‬‬

‫‪ -2‬ﻣﺳﻠم ﺑﺎﺑﺎ ﻋرﺑﻲ‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص ‪.245‬‬

‫‪–1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص ‪.246‬‬

‫ن‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫اﻟﺗﺣول ﻟﻪ ﻧﻬﺎﯾﺎت ﻣﺣددة ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ وﺗرﺳﯾﺦ اﻟﻧظﺎم اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ اﻟﻐرﺑﻲ وﻓق أﺷﻛﺎل‬

‫أﻧﻣﺎط ﻣﻌﯾﻧﺔ‪.‬‬

‫‪- 8‬اﻟرﺑﯾﻊ اﻟﻌرﺑﻲ ‪Printemps arabe‬‬

‫ﻫو ﻣﺻطﻠﺢ ﺷﺎع اﺳﺗﺧداﻣﻬﻔﯾوﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم ﻣﻧذ ﻣطﻠﻊ ‪ 2011‬وﯾﻌﻧﻲ ﺗﻠك اﻟﺛورات‬

‫واﻻﺣﺗﺟﺎﺟﺎت اﻟﺳﻠﻣﯾﺔ ﺿد اﻟﻔﺳﺎد واﻻﺳﺗﺑداد واﻧدﻟﻌت ﻟﺗﻧﺎدي ﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻧظﺎم اﻟﻘﺎﺋم اﻟﺗﻲ‬

‫اﻧطﻠﻘت ﻣﻧذ أن أﺷﻌﻠﺗﻬﺎ ﻧﺎر اﻟﻣواطن اﻟﺗوﻧﺳﻲ اﻟﺗﻲ أﺳﻘطت ﻓﯾﻬﺎ اﻟﻧظﺎم ﺛم ﺗﻠﺗﻬﺎ ﻋدة دول‬

‫ﻣﺻر‪ ،‬ﻟﺑﯾﺑﺎ‪ ،‬ﺳورﯾﺔ‪.‬‬

‫وﻗد أﺷﺎر اﻟﺑﻌض أن اﻟﻣﻘﺻود ﺑﺎﻟرﺑﯾﻊ اﻟﻌرﺑﻲ ﻫو اﻟﺛورات اﻟﺳﻠﯾﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﺣﻣﻠت اﻟزﻫور ﻓﻲ‬

‫‪1‬‬
‫وﺟﻪ اﻷﻧظﻣﺔ ﻟﺗﺛﻣر ﻓﻲ اﻟﻧﻬﺎﯾﺔ ﺣرﯾﺔ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺳﯾم اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬

‫ﺟﺎء ﺗﻘﺳﯾم اﻟدراﺳﺔ ﺛﻼﺛﻲ ﻣن ﺣﯾث اﻟﻔﺻول‪ ،‬ﻓﺗﺿﻣن اﻟﻔﺻل اﻻول اﻻطﺎر اﻟﻣﻔﺎﻫﯾﻣﯾﻠﻛل ﻣن‬
‫اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ وﯾﻧﻘﺳم ﻫذا اﻟﻔﺻل إﻟﻰ ﻣﺑﺣﺛﯾن‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﺿﻣن‬
‫اﻟﻣﺑﺣث اﻻول ﻟﻣﻔﻬوم اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وﻛذﻟك أﻫم ﻣرﺗﻛزات اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺄﻣﺎ اﻟﻣﺑﺣث‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺳﻠطﻧﺎ اﻟﺿوء ﻋﻠﻰ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣن اﻻﺳﺗﻘﻼل إﻟﻰ اﻟﺛورة‪ ،‬واﻟذي ﯾﺗﻧﺎول‬
‫ﻓﯾﻪ اﻟﻧﺷﺄة واﻟﺗطور وأﻫم اﻟﻣراﺣل اﻟﺗﻲ ﻣر ﺑﻬﺎ ﻫذا اﻟﻧظﺎم ﺛم طﺑﯾﻌﺔ واﻟﯾﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺗطرﻗت ﻓﻲ اﻟﻣﺑﺣث اﻻول إﻟﻰ ﻣﺳﺎر وﺳﯾﺎﻗﺎت اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺗوﻧس‪ ،‬واﻟذي ﺗﻧﺎوﻟت ﻓﯾﻪ أﻫم أﺳﺑﺎب اﻟﺛورة اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ وﺧﻠﻔﯾﺎﺗﻬﺎ ﺛم ﻣﺳﺎر ﺗطورﻫﺎ‪ ،‬وأﺧﯾ ار ﻣﻐﺎدرة‬
‫ﺑن ﻋﻠﻲ ﻣن اﻟﺑﻼد‪ ،‬وﺗﻧﺎوﻟت ﻓﻲ اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ أداء اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﻌد اﻟﺛورة وذﻟك‬

‫‪ - 2‬ﺣﺳن ﻣﺣﻣد اﻟزﯾن‪ ،‬اﻟرﺑﯾﻊ اﻟﻌرﺑﻲ أﺧر ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺷرق اﻷوﺳط‪ ،‬ﺑﯾروت‪ :‬دار اﻟﻘﻠم اﻟﺟدﯾد‪ ،2013 ،‬ص ‪.59‬‬
‫س‬
 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﺗطرق ﺻﻌوﺑﺎت اﻟدراﺳﺔ‪:‬إﻟﻰ إﺻﻼح اﻟدﺳﺗور اﻟﺗوﻧﺳﻲ وأﻫم اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﺗﻲ ﺷﻬدﺗﻬﺎ ﺗوﻧس‬
‫وﺑﻌدﻫﺎ اﻟﺗواﻓق اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث ﺣﺎوﻟت ﻣن ﺧﻼﻟﻪ ﺗﺣدﯾد اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻻﺻﻼح‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﺗﺗﺟﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﻣﺑﺣث اﻻول ﻓﻲ أﻫم اﻻﻧﻌﻛﺎﺳﺎت واﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬
‫واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺑﻌد اﻟﺛورة‪ ،‬وأﺧﯾ ار ﺣﺎوﻟت ﺗﺣدﯾد ﻓﻲ اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ واﻻﺧﯾر ﻷﻫم اﻻﻓﺎق اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ‬
‫ﻟﺗوﻧس‪.‬‬

‫ﺻﻌوﺑﺎت اﻟدراﺳﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻛﻣن اﻫم اﻟﺻﻌوﺑﺎت اﻟﺗﻲ واﺟﻬﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻧدرة اﻟﻣراﺟﻊ ﻛﺎﻟﻛﺗب اﻟﺗﻲ ﺗﻛون ﺗﻘرﯾﺑﺎ ﻣﻧﻌدﻣﺔ‪،‬‬
‫ﻛون اﻟﻣوﺿوع ﺟدﯾد وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺛورة‪ ،‬ﻛون اﻟﻣوﺿوع ﺟدﯾد وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣرﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺛورة‪ ،‬وﻫذا ﻣﺎ أدى ﺑﺗﻐﻠب اﻟﻣراﺟﻊ واﻟﻣﺻﺎدر اﻻﺧرى‪ ،‬وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟﺻﻌوﺑﺎت‬
‫ﻛﺿﯾق اﻟوﻗت واﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻣراﺟﻊ‪ ،‬اﻻ أن ﻫذا ﻛﺎن ﻟﻪ ﻣﯾزة ﺧﺎﺻﺔ ﺟﻌﻠﺗﻧﻲ أدرك ﺣﻼوة‬
‫اﻟﺑﺣث واﻟﺗﻌﻣق ﻓﻲ ﺧﺻوﺻﯾﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻛذا اﻟﺻﻌوﺑﺎت اﻟﺗﻲ ﺗواﺟﻪ اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻓﻲ ﺷﺗﻰ‬
‫اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت واﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻔﺻل اﻷول‬
‫ع‬

‫ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

 ‫ﻣﻘدﻣﺔ‬

‫ف‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﺗﻣﻬﯾد‬

‫أﺿﺣﻰ ﻣوﺿوع اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣن أﻫم اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ واﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﺗﻲ ﺗواﺟﻬﻬﺎ اﻟﻌﻠوم‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻘد ﺷﻛﻠت ﻗﺿﯾﺔ اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻻﺻﻼﺣﯾﺔ ﻣﺑﺣﺛًﺎ رﺋﯾﺳﯾﺎ ﻓﻲ ﻋﻠم‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟظﻬور ﻋدد ﻛﺑﯾر ﻣن اﻟدراﺳﺎت واﻟﻛﺗب واﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺗﻲ ﺗداول ﻫذﻩ اﻟﻘﺿﯾﺔ‬

‫ﺣﯾث ﯾﺻﻌب ﺗﻘدﯾم ﺷﺎﻣل ﻷي ﻣﺻطﻠﺢ ﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬وذﻟك ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر أن اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺟﻣﻠﺔ‬

‫ﻣن اﻟﺗﻔﺎﻋﻼت واﻟﺗﻐﯾرات اﻟﺣﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ وﻟﻪ أﺑﻌﺎد ﺗﻣس ﺟﻣﯾﻊ‬

‫أرﻛﺎن اﻟدوﻟﺔ ﻣن ﺳﻠطﺎت وﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﺗﻧظﯾﻣﺎت‪.‬‬

‫وﻛﻣﺎ ﺳﻧﺣﺎول ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻔﺻل إﻟﻰ اﻟﺗﻔﺻﯾل ﻓﻲ ﻣﻔﻬوم اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻌرﯾف‬

‫واﻟﻣﻔﺎﻫﯾﻣﺎﻟﻣﺷﺎﺑﻬﺔ ﻟﻪ وﻛذﻟك ﻣرﺗﻛزاﺗﻪ‪ ،‬وﻛﻣﺎ ﺳﻧﺣﺎول اﻟﺗطرق ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣن‬

‫ﺧﻼل ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻓﻬم اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ وﺿﺑط أﻫم اﻟﻣراﺣل اﻟﺗﻲ ﻣر ﺑﻬﺎ واﻟﺗطرق اﻟﻰ‬

‫طﺑﯾﻌﺔ ﻫذا اﻟﻧظﺎم‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫اﻟﻣﺑﺣث اﻷول‪ :‬ﻣﻔﻬوم اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫ﯾﻌﺗﺑر ﻣوﺿوع اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔﻣن اﻟﻣواﺿﯾﻊ اﻟﺣدﯾﺛﺔ إذ أﺑرز اﺳﺗﺧداﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻣطﻠﻊ اﻟﻘرن‬

‫اﻟﺣﺎﻟﻲ‪ ،‬وﯾﺗداﺧل ﻣﻊ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم ﻛﺎﻟﺛورة واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟﻣﻔﺎﻫﯾم‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻻول‪ :‬ﺗﻌرﯾف اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫اﻟﺗﻌرﯾف اﻟﻠﻐوي ﻟﻺﺻﻼح‪:‬‬

‫ﻟﻐﺔ‪ :‬ﻣن ﻓﻌل أﺻﻠﺢ ﯾﺻﻠﺢ إﺻﻼﺣﺎ‪ ،‬أي إزاﻟﺔ اﻟﻔﺳﺎد ﺑﯾن اﻟﻘوم واﻟﺗوﻓﯾق ﺑﯾﻧﻬم وﻫو ﻧﻘﯾض‬

‫اﻟﻔﺳﺎد ﻓﺎﻹﺻﻼح ﻫو اﻟﺗﻐﯾر إﻟﻰ اﺳﺗﻘﺎﻣﺔ اﻟﺣﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗدﻋو إﻟﯾﻪ اﻟﺣﻛﻣﺔ‪.‬‬

‫وﻣن ﺛم ﯾﻣﻛن اﻟﻘول إن اﻹﺻﻼح ‪Reform‬ﻟﻐوﯾﺎ ﯾﻌﻧﻲ ﺗﺣوﯾل أو ﺗطوﯾر ﻏﯾر ﺟذري ﻓﻲ‬

‫ﺷﻛل اﻟﺣﻛم أو اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ دون اﻟﻣﺳﺎس ﺑﺄﺳﺳﻬﺎ واﻹﺻﻼح ﺧﻼﻓﺎ ﻟﻠﺛورﯾﺔ ﻟﯾس‬

‫‪1‬‬
‫ﺳوى ﺗﺣﺳﯾن ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﻘﺎﺋم دون اﻟﻣﺳﺎس ﺑﺄﺳس ﻫذا اﻟﻧظﺎم‪.‬‬

‫وﻣن ﻫذا اﻟﺗﻌرﯾف ﯾﺗﺑﯾن أن ﻛﻠﻣﺔ اﻹﺻﻼح ﺗطﻠق ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫو ﻣﺎدي وﻣﺎ ﻫو ﻣﻌﻧوي‬

‫ﻓﺎﻟﻣﻘﺻود ﺑﺎﻹﺻﻼح ﻣن اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﻠﻐوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻐﯾر‪ ،‬اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن ﺣﺎل إﻟﻰ ﺣﺎل أﺣﺳن أو‬

‫اﻟﺗﺣول ﻋن ﺷﻲء واﻻﻧﺻراف إﻟﻰ ﺳواﻩ‪.‬‬

‫وﻗد وردت ﻛﻠﻣﺔ اﻹﺻﻼح ﻓﻲ اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم ﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻵﯾﺎت ﻣﻧﻬﺎ ﻗوﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪ٕ َ ":‬وِا َذا ِﻗﯾ َل‬

‫ﺻ ِﻠ ُﺣ َ‬ ‫ﻟَ ُﻬ ْم َﻻ ﺗُ ْﻔ ِﺳ ُدوا ِﻓﻲ ْاﻷ َْر ِ‬

‫ض ﻗَﺎﻟُوا إِ ﱠﻧ َﻣﺎ َﻧ ْﺣ ُن ُﻣ ْ‬
‫‪1‬‬
‫ون"‪.‬‬

‫‪ - 1‬ﻫﯾﺑﺔ ﺑوﺷﻘورة‪ ،‬اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻧظرﯾﺔ ﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﻔﻬوم اﻟﻣﻠﺗﻘﻰ اﻟوطﻧﻲ اﻷول ﺣول اﻹﺻﻼﺣﺎت‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‪ :‬اﻟواﻗﻊ‪ .‬واﻷﻓﺎق‪ :‬ﺗﺑﺳﺔ‪ 23-22،‬أﻓرﯾل ‪.2013‬‬

‫‪19‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫وﻓﻲ ﻗوﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪":‬أَن ﯾ ِ‬

‫ﺻ ْﻠ ُﺢ َﺧ ْﯾٌر" وﻓﻲ ﻗوﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪":‬ﻗُ ْل إِ ْ‬
‫‪2‬‬
‫ﺻ َﻼ ٌح ﻟَ ُﻬ ْم‬ ‫ﺻ ْﻠ ًﺣﺎ ۚ◌ َواﻟ ﱡ‬
‫ﺻﻠ َﺣﺎ َﺑ ْﯾ َﻧ ُﻬ َﻣﺎ ُ‬
‫ُ ْ‬

‫َﻋ َﻧﺗَ ُﻛ ْم إِ ﱠن اﻟﻠﱠ َﻪ‬

‫ﺎء اﻟﻠﱠ ُﻪ َﻷ ْ‬
‫ﺷ َ‬‫ﺻﻠِ ِﺢ َوﻟَ ْو َ‬ ‫ِ ِ‬ ‫َﺧ ْﯾٌر َ ٕوِا ْن ﺗُ َﺧﺎﻟِطُ ُ‬
‫وﻫ ْم ﻓَِﺈ ْﺧ َوا ُﻧ ُﻛ ْم َواﻟﻠﱠ ُﻪ َﯾ ْﻌﻠَ ُم ا ْﻟ ُﻣ ْﻔﺳ َد ﻣ َن ا ْﻟ ُﻣ ْ‬
‫‪3‬‬
‫ﯾم"‪.‬‬ ‫ﻋ ِز ٌ ِ‬
‫ﯾز َﺣﻛ ٌ‬ ‫َ‬

‫ﻛﻣﺎ ﺟﺎء ﻣﻌﻧﻰ اﻹﺻﻼح ﻓﻲ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻷﺣﺎدﯾث اﻟﻧﺑوﯾﺔ اﻟﺷرﯾﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻌن أﺑﻲ ﺳﻌﯾد اﻟﺧدري‬

‫رﺿﻲ اﷲ ﻋﻧﻪ ﻗﺎل‪ :‬ﺳﻣﻌت رﺳول اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯾﻪ وﺳﻠم ﯾﻘول‪ :‬ﻣن " َﻣ ْن َأرَى ِﻣ ْﻧ ُﻛ ْم ُﻣ ْﻧ َﻛ ًرا‬

‫ﺳﺗَ ِط ْﻊ ﻓَ ِﺑ َﻘ ْﻠ ِﺑ ِﻪ‪َ ،‬وَذﻟِ َك أ ْ‬ ‫َﻓ ْﻠﯾ َﻐ ﱢﯾرﻩ ِﺑﯾ ِد ِﻩ‪ ،‬ﻓَِﺈ ْن ﻟَم ﯾﺳﺗَ ِطﻊ ﻓَ ِﺑﻠِ ِ ِ‬
‫ﺳﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻓَِﺈ ْن ﻟَ ْم َﯾ ْ‬
‫‪4‬‬
‫ﯾﻣ ِ‬
‫ﺎن"‪.‬‬ ‫ف ْاﻹ َ‬
‫َﺿ َﻌ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ َْ ْ‬ ‫ُ ُْ َ‬

‫ﻣن ﺧﻼل ﻫذا ﻧﺳﺗﻧﺗﺞ أن اﻹﺻﻼح ﻫو اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن اﻟﺳﯾﺊ إﻟﻰ اﻷﺣﺳن أو ﺑﻣﻌﻧﻰ أﺧر‬

‫اﻻﻧﺗﻘﺎل إﻟﻰ ﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺻﺣﯾﺢ ﯾﺗﻸم ﻣﻊ اﻟظروف‪.‬‬

‫‪ / 2‬اﻟﺗﻌرﯾف اﻻﺻطﻼﺣﻲ‬

‫اﺻطﻼﺣﺎ‪ :‬ﻫﻧﺎك ﻋدة ﺗﻌﺎرﯾف ﻟﻺﺻﻼح ﻓﻘد ﻋرﻓﻪ اﻟدارﺳون واﻟﺑﺎﺣﺛون ﻣن ﺑﯾﻧﻬم "دﻛﺗور‬

‫ﺑرﻫﺎن ﻏﻠﯾون" اﻹﺻﻼح ﻻ ﯾﻌﻧﻲ ﺷﯾﺋﺎ أﺧر ﺳوى اﻟﻌودة إﻟﻰ ﺗﻧظﯾم اﻟﺣﻛم اﻟﻘﺎﻧون ٕواﻟﻐﺎء‬

‫اﻻﻣﺗﯾﺎزاﺗواﻷﻓﺿﻠﯾﺎت وﺗﻌﻣﯾم اﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔواﻟﻛﻔﺎءة واﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ واﺣﺗرام واﻷﻓراد ودﻓﻌﻬم ﻟﺗﺣﻣل‬

‫اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ ﻣن دون ﺗﻬدﯾد اﻷﺳس اﻟﺗﻲ ﺗﻘوم ﻋﻠﯾﻬﺎ‪.‬‬

‫‪.(11‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم ﺳورة اﻟﺑﻘرة‪) ،‬اﻵﯾﺔ‬

‫‪ - 2‬اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم‪ ،‬ﺳورة اﻟﻧﺳﺎء‪) ،‬اﻵﯾﺔ ‪.(128‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم‪ ،‬ﺳورة اﻟﺑﻘرة‪) ،‬اﻵﯾﺔ ‪.(220‬‬
‫‪ - 4‬ﻣﺣﻲ اﻟدﯾﻧﺄﺑﻲ زﻛرﯾﺎ ﯾﺣﻲ ﺑن ﺷرﯾف اﻟﻧﺑوي اﻟدﻣﺷﻘﻲ اﻟﺷﺎﻓﻌﻲ‪،‬ﺷرح اﻷرﺑﻌﯾن اﻟﻧووﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﺣﺎدﯾث اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻟﻧﺑوﯾﺔ‪،‬‬
‫ط‪ ،2‬ﺑﯾروت‪:‬ﻣؤﺳﺳﺔ اﻟرﯾﺎن ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ واﻟﻧﺷر‪ ،2009 ،‬ﺻص ‪.241-234‬‬

‫‪20‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫وﯾرى ''ﻏﻠﯾون'' أن ﻫﻧﺎك ﺛﻼث ﻣﺑﺎدئ رﺋﯾﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻹﺻﻼح واﻟﺗﻲ ﺗﺷﻛل‬

‫ﻣﺻدر اﻟﻘوة اﻟﺗﻲ ﯾﺑﺛﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺷﻌوب واﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‪.‬‬

‫‪ - 1‬إﺣﻼل ﺳﻠطﺔ اﻟﻘﺎﻧون ﻣﺣل ﺳﻠطﺔ أﺟﻬزة اﻷﻣن‪.‬‬

‫‪ - 2‬إﺣﻼل ﻣﻌﯾﺎر اﻟﻛﻔﺎءة ﻣﺣل ﻣﻌﯾﺎر اﻟوﻻء‪.‬‬

‫‪ - 3‬ﻣﺑدأ ﺗﺣﻣل اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫وﯾﻌرف"دﻛﺗورﻋﺑد اﷲ ﺑﻠﻘزﯾز"اﻹﺻﻼح ﺑﺄﻧﻬﺗﻐﯾﯾر ﺑﻌض اﻟظواﻫر اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺑدون أن ﯾؤدي اﻟﻰ ﺗﻐﯾﯾر ﺟذري ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ وﻫذ اﻟﺗﻐﯾﯾر ﻻ ﯾﺗﻌدى ﺣدود اﻟﻧظﺎم‬

‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫وﯾرى أن اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﯾﺟب أن ﯾﻛون ذاﺗﯾﺎ ﻣن اﻟداﺧل ﺷﺎﻣﻼ ﻟﻣﺧﺗﻠف ﻣﻧﺎﺣﻲ‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺑﻧﯾوﯾﺔ واﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ وﯾرﻛز ﻓﯾﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺿﻣون وﻟﯾس اﻟﺷﻛل‪ .‬وﯾذﻫب اﻷﺳﺗﺎذ "ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟدﯾن ﻫﻼل" ﻓﻲ ﺗﻌرﯾﻔﻪ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ‪ :‬ﻛﻣﻔﻬوم ﻧظري ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ ﯾﻣﻛن‬

‫ﺗﻌرﯾﻔﻪ ﺑﺎﻟﻣﻌﻧﻰ اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ أي ﺗدﺑﯾر ﯾﻛون ﻣن ﺷﺄﻧﻪ دﻋم اﻟﺷرﯾﻌﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪،‬وﺗطوﯾر‬

‫‪1‬‬
‫اﻹطﺎر اﻟﻣؤﺳﺳﻲ ودﻋم اﻻﺳﺗﻘرار اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣﺎ‪.‬‬

‫‪ - 1‬ﻛﻣﺎل اﻟﻣﻧوﻓﻲ وﯾوﺳف اﻟﺻواﻧﻲ‪،‬اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ واﻻﺻﻼح ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ‪،‬ﻟﯾﺑﯾﺎ‪ :‬اﻟﻣرﻛز اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻟدراﺳﺎت وأﺑﺣﺎث‬
‫اﻟﻛﺗﺎب اﻷﺧﺿر‪ ،2006،‬ص‪.48‬‬

‫‪21‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫وﯾﻌرف ﻣﻌﺟم "ﻣﺻطﻠﺣﺎت ﻋﺻر اﻟﻌوﻟﻣﺔ" اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣﻔﻬوم ﯾﻌﻧﻲ ﺧﻠق‬

‫اﻷداة اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﺻﻼح‪ ،‬أي اﻷداة اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌرف ﻛﯾف ﺗﻘود‪ ،‬وﻣﺗﻰ وﻛﯾف‬

‫‪1‬‬
‫ﻧﻔرض اﻻﺣﺗرام وﺣدود ﻫذا اﻻﺣﺗرام‪.‬‬

‫وﯾدور ﻣﻔﻬوم اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺣول إﻋﺎدة ﺗﺷﻛﯾل اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﻣﺎ ﯾﺗواﻓق ﻣﻊ‬

‫اﻟﻣﺳﺗﺟدات إﻻ أن ﻣﻌﻧﺎﻩ اﻻﺻطﻼﺣﻲ ﯾﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﻘﯾﺎم ﺑﺎﺗﺧﺎذ إﺟراءات ﻣﺗدرﺟﺔ ﻣن داﺧل‬

‫اﻟﻧظﺎم ﻹﻋﺎدة ﺑﻧﺎء وﺗﺷﻛﯾل اﻟﻧظﺎم ﺑﺣﯾث ﯾﻛون ﻗﺎد ار ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﺟدﯾدة‬

‫واﻟﻣﺗﺟددة اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﺑﯾﺋﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬وﻣن ﺛم ﯾﻣﻛن اﻟﻘول ﺑﺄن‬

‫‪2‬‬
‫اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﯾﻣﺛل إﺣدى اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺗطوﯾر واﻟﺗﻐﯾﯾر واﻟﺗﺣول‪.‬‬

‫وﯾﻘﺻد ﺑﺎﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ ﺗﻐﯾﯾر ﻓﻲ اﻟﺑﻧﻰ اﻟﻣؤﺳﺳﯾﺔ ووظﺎﺋﻔﻬﺎ وأﺳﺎﻟﯾب‬

‫ﻋﻣﻠﻬﺎوأﻫداﻓﻬﺎ وﻓﻛرﻫﺎ‪،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل اﻷدوات اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾوﻓرﻫﺎ اﻟﻧظﺎم‪،‬ﺑﻬدف زﯾﺎدة‬

‫ﻓﻌﺎﻟﯾﺔ ﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻣﺗﻐﯾرات‪،‬وﺗﺣﺳﯾن ﺟودة اﻟﺣﻛم وﺻﻼﺣﯾﺗﻪ ﺑﻣﺎ ﯾزﯾد‬

‫‪3‬‬
‫ﻓﻌﺎﻟﯾﺔ اﻟﻧظﺎم ﻓﻲ طرﯾق ﺑﻧﺎء اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪.‬‬

‫وﯾﻌرف اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺄﻧﻪ اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﻣﺣدود اﻟذي ﯾﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﺣﺳﯾﻧﺎت‬

‫ﺗدرﯾﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻘوم ﺑﻬﺎ اﻟﻘﯾﺎدة اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺳواء ﻣن اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ أو اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ أو‬

‫‪ - 1‬اﺳﻣﺎﻋﯾل ﻋﺑد اﻟﻔﺗﺎح ﻋﺑد اﻟﻛﺎﻓﻲ‪،‬ﻣﻌﺟم ﻣﺻطﻠﺣﺎت ﻋﺻر اﻟﻌوﻟﻣﺔ –ﻣﺻطﻠﺣﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﻧﻔﺳﯾﺔ‬
‫ٕواﻋﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬ص ‪.51‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﺣﻣد ﺳﻌد أﺑو ﻋﺎﻣود‪،‬اﻟرأي اﻟﻌﺎم واﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪،‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬دار اﻟﻔﻛر اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪،2010 ،‬ﺻص‪.134 - 133 ،‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﺣﻣد ﺳﻌد أﺑو ﻋﺎﻣود‪ ،‬ﻣﺣددات ﻣﺳﺗﻘﺑل اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪،‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬ﻣرﻛز اﻟدراﺳﺎت وﺑﺣوث‬
‫اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ‪،2006،‬ص‪.535‬‬ ‫اﻟدول‬

‫‪22‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وﺿﻣن ﺧطﺔ ﻗد ﺗﻛون ﺧﻣﺳﯾﺔ )ﻟﻣدة‪5‬ﺳﻧوات( أوﻋﺷرﯾﺔﺣﺳب اﻟظروف اﻟﺗﻲ ﯾﺗطﻠﺑﻬﺎ‬

‫‪1‬‬
‫اﻹﺻﻼح‪.‬‬

‫وﯾﻣﻛن ﺗﻌرﯾﻔﻪ "اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ ﺗﻐﯾﯾر ﻓﻲ اﻷﺑﻧﯾﺔ اﻟﻣؤﺳﺳﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪،‬ووظﺎﺋﻔﻬﺎوأﺳﺎﻟﯾب ﻋﻣﻠﻬﺎ‬

‫وأﻫداﻓﻬﺎ وﻓﻛرﻫﺎ‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل اﻷدوات اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾوﻓرﻫﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وذﻟك ﺑﻬدف‬

‫زﯾﺎدة ﻓﻌﺎﻟﯾﺔ وﻗدرة اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻣﺗﻐﯾرات واﻹﺷﻛﺎﻟﯾﺎت اﻟﺟدﯾدة واﻟﻣﺗﺟددة‬

‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﺳﺗﻣرار"‪.‬‬

‫وﯾﺗﺳم اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺳﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺟب ﺗوﻓرﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺷروع‬

‫اﻹﺻﻼﺣﻲ ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ -‬أن ﯾﻣﺗﻠك اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ أﻟﯾﺎت اﻟﺗطور اﻟذاﺗﻲ اﻟﻣﺳﺗﻣر‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﯾﻣﻛﻧﻪ ﻣن رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى‬

‫اﻟﻛﻔﺎءة واﺳﺗﯾﻌﺎب اﻟﻘوى اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﺗﺣﻘﯾق اﻻﺳﺗﻘرار ﻣﻊ ﻣﻼﺣظﺔ اﻟﺗوازن ﺑﯾﻧﺎﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﻣﺳﺗﻣر‪.‬‬

‫‪ -‬ارﺗﺑﺎط اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺷﻛل وﺛﯾق ﺑﻧﺷر ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ دﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﺗﺣﻘق اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ‬

‫اﻟﺻﻌﺑﺔ اﻟﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ دﻋم اﻟﺛﻘﺔ ﺑﯾن اﻟﻣواطﻧﯾن واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣن ﺟﻬﺔ وﺣق اﻟﻣواطن ﻓﻲ‬

‫ﻧﻘد اﻟﺳﻠطﺔ واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺻﺣﯾﺢ ﺗوﺟﻬﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬ﯾﻌد إﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻣﺗﻣﺎﺳﻛﺔ‪،‬إذ ﯾﺗم اﻟﺗﺣول ﻓﯾﻬﺎ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺳﻠﯾﻣﺔ وﺑﻣظﺎﻫر‬

‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ واﺳﻌﺔ ﺗﻬدف إﻟﻰ ﺗﻐﯾﯾر ﺑﻧﯾﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫‪ - 1‬وﺿﺎح زﯾﺗون‪ ،‬اﻟﻣﻌﺟم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻷردن‪ :‬دار أﺳﺎﻣﺔ ﻟﻠﻧﺷر واﻟﺗوزﯾﻊ‪،2005،‬ص ‪.35‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﺳﻠم ﺑﺎﺑﺎ ﻋرﺑﻲ‪،‬ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﺻﯾل ﻣﻔﻬوم اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ دﻓﺎﺗر اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ واﻟﻘﺎﻧون‪،‬ﻋدد‪ :9‬ﺟوان‬
‫‪2013‬ص‪.240،‬‬

‫‪23‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫‪ -‬ﯾرﺗﻛز اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ أدوات ﻗﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻹﻧﺟﺎح ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻐﯾر ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوﯨﺎﻷﺑﻧﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔواﻟﻣؤﺳﺳﺎﺗﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﯾﺎت اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫ﻟﻘد ﺗﻌددت اﻟﻣرﺗﻛزات اﻟﺗﻲ ﺗﻔﺳر ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗﻲ ﺑﯾﻧﻬﺎ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﻔﻛرﯾن‬

‫واﻟﺑﺎﺣﺛﯾن واﻟﻛﺗﺎﺑﻔﻬﻧﺎك ﺗﺗوﻓر ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣرﺗﻛزات وﻣن ﺑﯾﻧﯾﻬﺎ ﻧﺟد‪:‬‬

‫‪-1‬إن اﻹﺻﻼح ﻻ ﯾﺗم إﻻ ﻓﻲ ظروف اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﺳواء ﻛﺎﻧت أزﻣﺔ ﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻧﺎﺟﻣﺔ ﻋن ﺗﻬدﯾدات‬

‫ﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺗﻬدد اﻟﻛﯾﺎن اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻟﻠدوﻟﺔ‪ ،‬أو ﻧﺗﯾﺟﺔ ظروف داﺧﻠﯾﺔ ﻣﺣﺿﺔ و ﺳواءﻛﺎﻧت ظروف‬

‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺻﻌﺑﺔ أو أوﺿﺎع ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ داﺧﻠﯾﺔ ﻣﺿطرﺑﺔ‪ ،‬أو ﻣزﯾﺞ ﻣن ﻫذﻩ اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻲ ﺗؤرق‬

‫اﻟﻧظـﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳـﻲ وﺗﻬدد اﺳﺗﻘ اررﻩ أو ﺣﺗﻰ ﺑﻘﺎﺋﻪ‪ .‬ﻓﺎﻷزﻣﺔ ﻫﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ أو اﻟﻔرﺻﺔ‬

‫اﻟﺳﺎﻧﺣﺔ ﻻﺗﺧﺎذ إﺟراءات‪ ،‬أو ﺗداﺑﯾر أو ﻣﺑﺎدرات إﺻﻼﺣﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻟﺗﺟﻧب ﻧﺗﺎﺋﺞ أﻛﺛر ﺧطورة‪،‬‬

‫واﻟﺗﻐﯾﯾر‪1.‬‬ ‫ﻓﺎﻷزﻣﺔ ﻫﻲ اﻟرﺣم اﻟذي ﯾوﻟد ﻓﯾﻪ اﻹﺻﻼح‬

‫‪ -2‬إن ﻣﻌظم ﻗﺎدة ودﻋﺎة اﻹﺻﻼح ﻟدﯾﻬم أﯾدوﻟوﺟﯾﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬ﯾﻧطﻠﻘون ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺑﻧﻲ أﻓﻛﺎر‬

‫إﺻﻼﺣﯾﺔ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺑﺎً ﻣﺎ ﺗﻧﺷﺄ اﯾدوﻟوﺟﯾﺎت ﺟدﯾدة ﻟﺗﺣل ﻣﺣل اﻷﯾدوﻟوﺟﯾﺎت اﻟﻘدﯾﻣﺔ ﯾﺗﺑﻧﺎﻫﺎ ﻗﺎدة‬

‫اﻹﺻﻼح واﻟﺗﻐﯾﯾر‪ ،‬وﻟﻛن ﻫذا ﻻ ﯾﻣﻧﻊ أن ﯾﺗم اﻹﺻﻼح ﺑﻣﻌزل ﻋن اﯾدﻟوﺟﯾﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬أو ﯾﻛون‬

‫اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟظروف ﺗﻧﺎﻗض رؤﯾﺔ واﯾدﻟوﺟﯾﺔ ﺻﺎﻧﻊ اﻟﻘرار وأﯾدوﻟوﺟﯾﺗﻪ‪ ،‬أو ﻣﺗﺑﻧﻲ اﻹﺻﻼح‪.‬‬

‫وﺑﻠﻐﺔ أﺧرى ﯾﻛون اﻹﺻﻼح ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﺣﺎﻟﺔ اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟظروف أو ﺿﻐوط ﻣﻌﯾﻧﺔ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻣﺣﻣد أﺣﻣد ﻣﻘداد‪ ،‬أﺳس اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ وﻣرﺗﻛزاﺗﻪ )اﻻردن‪ ،‬دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ(‪،‬‬
‫ﻋدد‪7‬ﻣﺟﻠﺔاﻟﻣﻧﺎرة‪ ،2007 ،‬ص‪.96‬‬
‫‪24‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫‪-3‬إن اﻟﺣﻛوﻣﺎت اﻹﺻﻼﺣﯾﺔ أو دﻋﺎة وﻗﺎدة اﻹﺻﻼح داﺋﻣﺎً ﯾﺟدون ﺻﻌوﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﺻول‬

‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﯾﯾد ﺟﻣﺎﻫﯾري واﺳﻊ ورﺑﻣﺎ ﺗﺳﺗﻣر ﻟﻺﺻﻼح‪ ،‬وﺧﺻوﺻﺎً اﻹﺻﻼح اﻟﺟذري اﻟﺳرﯾﻊ‬

‫ﻓﻌﺎدة ﺗﺑﺎرك اﻟﺟﻣﺎﻫﯾر اﻹﺻﻼح واﻟﺗﻐﯾﯾر ﻓﻲ اﻟﺑداﯾﺔ‪ ،‬ﺛم ﺳرﻋﺎن ﻣـﺎ ﯾدب اﻟﯾﺄس واﻹﺣﺑﺎط ﻓﻲ‬

‫ﺻﻔوﻓﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺗﺑدأ ﺑﺎﻟﺗﺧﻠﻲ ﻋن ﻣﺑﺎرﻛﺔ اﻟﺣرﻛﺎت وﺗﺄﯾﯾدﻫـﺎ‪ ،‬واﻟﻘﺎدة اﻹﺻﻼﺣﯾﯾن‪ .‬وﻟﻬذا ﻓﺈن‬

‫ﻟﻺﺻﻼح ﺛﻣن ﺑﺎﻫظ ﻗد ﯾﺻل إﻟﻰ ﺣد ﻓﻘدان اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻣﺛﻠﻣﺎ ﺣدث ﻣﻊ )ﻏورﺑﺎﺗﺷوف(‬

‫ﻓﻲ اﻻﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺎﺗﻲ ﺳﺎﺑﻘﺎً‪ ،‬أو )ﻣﺎرﻏرﯾت ﺗﺎﺗﺷر( ﻓﻲ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ‪ ،‬وﻫذا ﻣﺎ ﯾﺣدث ﺿﻣن‬

‫ﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟزﻋﻣﺎء اﻟﻌرب اﻟﺣﺎﻟﯾﯾن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻣﺎﺷﻲ ﻣﻊ اﻟﺗزاﻣﺎت اﻟﺗﺣول‬

‫اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪.‬‬

‫‪ -4‬أﺧﯾ اًر ﻻ ﺗوﺟد ﺿﻣﺎﻧﺎت ﻛﺎﻓﯾﺔ ﺑﺄن اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺧذﯾﻣﻛن أن ﯾﻛوﻧﻠﻬﺎ ﺻﻔﺔ‬

‫اﻻﺳﺗﻣ اررﯾﺔ‪ ،‬أوﯾﻣﻛﻧﺄن ﯾﺗم اﻟﺗراﺟﻊ ﻋﻧﻬﺎ‪ .‬ﺑﻣﻌﻧﻰ أﻧﻬﺎ إﺻﻼﺣﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟﺗراﺟﻊ ﻋن اﻹﺻﻼح‬

‫ﯾﻣﻛن أن ﯾﺣدث ﻧﺗﯾﺟﺔ ظروف داﺧﻠﯾﺔ أو ﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﺗﻣت اﻹطﺎﺣﺔ ﺑﻛﺎﻓﺔ‬

‫اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺑﻧﺎﻫﺎ اﻟﺟﻧرال )اﻟﻠﻧدي( ﻓﻲ ﺗﺷﯾﻠﻲ ﻋﺎم ‪ 1970‬ﺑﻌد اﻹطﺎﺣﺔ ﺑﺣﻛﻣﻪ‪،‬‬

‫وﻛذﻟك ﺗﻣت اﻹطﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﻌدﯾد ﻣن اﻹﺻﻼﺣﺎت واﻟﺗوﺟﻬﺎت اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻌرﺑﻲ ﺑﻌد‬

‫اﻻﺣﺗﻼل اﻟﻌراﻗﻲ ﻟﻠﻛوﯾت ﻋﺎم ‪1990‬م‪ ،‬وﺑﻌد أﺣداث اﻟﺣﺎدي ﻋﺷر ﻣن أﯾﻠول ﻋﺎم ‪2001‬‬

‫ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة وﻓﻲ اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﻓﺈن اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﯾﻛﺗب ﻟﻬﺎ اﻟﻧﺟﺎح‬

‫واﻻﺳﺗﻣ اررﯾﺔ ﻫﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗطﯾﻊ أن ﺗﺧﻠق ﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻣﻧﻬﺎ ﯾﺗﻣﺳﻛون ﺑﻬﺎ وﯾداﻓﻌون ﻋﻧﻬﺎ‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ‬

‫ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﻣن ﯾﺗﻠﻘﻰ ﻣﺳﺎﻋدات اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔﻣن اﻟدوﻟﺔ ﯾﺧﺳر ﺑﺗوﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬وﯾﻛﺳب ﺑﺎﺳﺗﻣرارﻫﺎ‪،‬‬

‫‪25‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫وﻛﺎﻷﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺛﻼً‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﺻل إﻟﻰ اﻟﺳﻠطﺔ ﺑطرق دﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﺗﺳﺗطﯾﻊ أن ﺗداﻓﻊ ﻋن‬

‫اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﯾﻣﺎ إذا اﺗﺳﻣت ﺑﺎﻟﺗداول‪.‬‬

‫وﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻹﺟراءات اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻘوم ﻋﻠﯾﻬﺎ‪:‬‬

‫اﻹﺻﻼح اﻟدﺳﺗوري واﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ‪:‬ﺑﺣﯾث ﻻ ﯾﺗﻧﺎﻗض ﻣوادﻩ ﻣﻊ ﻧﻣوذج اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟذي‬

‫ﯾﻧﺷدﻩ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬وان ﯾﺗﻣﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﻣواﺛﯾق اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﺣﻘوق اﻻﻧﺳﺎن‪ ،‬ﺑﻣﻌﻧﻰ أن ﯾﻌﻛس ﻧﺻﻪ‬

‫اﻟﻣﺗﻐﯾرات واﻟﻣﺗطورات اﻟﺗﻲ وﻗﻌت ﺑﺎﻟﻔﻌل وﺑﻣﺎ ﯾﺿﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻔﺻل ﺑﯾن اﻟﺳﻠطﺗﯾن اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔواﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻓﺻﻼ واﺿﺣﺎ وﺻرﯾﺣﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﺣدﯾد أﺷﻛﺎل اﻟﺣﻛم ﺑﻣﺎ ﯾﺿﻣن ﺗداول اﻟﺳﻠطﺔ ﺳﻠﻣﯾﺎ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ -‬اﻟﻧزاﻫﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻹﺻﻼح اﻟﻣؤﺳﺳﻲ واﻟﻬﯾﻛﻠﻲ ﻟﻠﻧﺳق اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻟﻠدوﻟﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ واﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ واﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺿﻣﺎن ﺣرﯾﺔ اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﻣدﻧﯾﺔ )اﻷﺣزاب‪ ،‬اﻟﺟﻣﻌﯾﺎت‪ ،‬اﻻﻋﻼم(‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻛرﯾس ﻣﺑدأ اﻟﻣواطﻧﺔ ﻛﺎﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻟﺗﻔﻌﯾل اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﺣد ﻣن اﻟﻔﺳﺎد‬

‫وذﻟك ﻣن ﺧﻼل ﺿﻣﺎن ﺣﻘوق اﻟﻣواطﻧﺔ اﻟﻛرﯾﻣﺔ ﻟﻛل ﻓرد ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎن ﺟﻧﺳﻪ ﻧﺳﺑﻪ واﻧﺗﻣﺎﺋﻪ‬

‫اﻟدﯾﻧﻲ أو اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﺑﻣﺎ ﯾﺗواﻓق ﻣﻊ اﻟﻣواﺛﯾق اﻟدوﻟﯾﺔ اﻟﺿﺎﻣﻧﺔ ﻟﺣﻘوق اﻻﻧﺳﺎن‪.‬‬

‫‪ -1‬ﺻوﻧﯾﻪ اﻟﻌﯾدي‪ ،‬واﻗﻊ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ واﻟﻣواطﻧﺔ ﻓﻲ ظل اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺣﺎﺻل ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر دراﺳﺔ ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﺑﺑﻌض‬
‫وﻻﯾﺎت اﻟﺷرق اﻟﺟزاﺋري‪ ،‬أطروﺣﺔ ﻧﯾل اﻟدﻛﺗوراﻩ ﻋﯾر ﻣﻧﺷورة‪) ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺳﻛرة‪ :‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪،‬‬
‫‪ ،(2015/2014‬ﺻص ‪.79 -78،‬‬

‫‪26‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫وﯾﺗم ذﻟك ﺑﺈﻋﺎدة ﺑﻌث ﻫﯾﺋﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ ﻟرﻓﻊ ﻣن ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟوﻋﻲ ﻟدﯨﺎﻟﻣواطن وﻣد‬

‫ﺟﺳور اﻟﺗواﺻل ﺑﯾن اﻟﻣواطن واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وﻓق ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ ﻧﻘوم ﻣﻊ اﻻرادة اﻟواﻋﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل‬

‫اﻷﻟﯾﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ /1‬أﻟﯾﻪ اﻟرﻗﺎﺑﺔ واﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ ﻏﯾر اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﯾﺋﺎت اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ وأداﺋﻬﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫وﻣﺷروﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﺑﯾﻧﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪.‬‬

‫‪ / 2‬اﻟرﻓﻊ ﻣن ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻷداء اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺗﻔﻌﯾل اﻷداء اﻟﺣزﺑﻲ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻸﺣزاب‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ‪،‬او اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣواطن ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺑرﻣﺗﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ /3‬أﻟﯾﺔ رﻗﺎﺑﺔ ذاﺗﯾﺔ ﻟﻠرﻓﻊ ﻣن ﻣﺳﺗوى اﻷداء اﻟﻣواطن ﻓﯾﻣﺎ ﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟواﺟﺑﺎت واﻹﺳﻬﺎم اﻟذاﺗﻲ‬

‫ﻓﻲ ﺗﺣرﯾك اﻟﻌﺟﻠﺔ اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل اﻟﻔﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻹﺷﻛﺎﻟﯾﺔ اﻟﺳﻠﺑﯾﺔ ﻣن‬

‫ﺟﻬﺔ واﻟﺣد ﻣن ﻣظﺎﻫر اﻟﺗﻬرب ﻣن اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ اﻟﺟﻣﺎﻋﯾﺔ اﺗﺟﺎﻫﻣﻘﺗﺿﯾﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻛﺗﺧرﯾب‬

‫ﻣﻣﺗﻠﻛﺎت ﻋﻣوﻣﯾﺔ وﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻬرب اﻟﺿرﯾﺑﻲ اﻟﺗﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻟﻌﻣل‪.‬‬

‫‪ /4‬ﺗﻔﻌﯾل دور اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ وﻛذا وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم ﻓﻲ ﺧﻠﻘﺎﻟﻣواطن‬

‫اﻟﻣﺗﻔﺎﻋل واﻟﻔﺎﻋل واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺗرﺳﺑﺎت اﻟﺳﻠﺑﯾﺔ اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن اﻷزﻣﺔ اﻷﻣﻧﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ واﻹرث‬

‫‪1‬‬
‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﺳﻠﺑﻲ ﻓﯾﻣﺎ ﺗﺗﻌﻠق ﺑﺄﺑﻌﺎد اﻟﻧوع‪ ،‬اﻟﺟﻬوﯾﺔ‪ ،‬اﻷﺛﻧﯾﺔ‪...‬‬

‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣن اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟﻰ اﻟﺛورة‬

‫‪– 1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.79‬‬

‫‪27‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﯾﺗﺟﻠﻰ ﻣظﺎﻫر اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺗطورات اﻫﻣﻬﺎ‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻻول‪ :‬ﻧﺷﺄﺗﻪ وﺗطورﻩ‬

‫ﯾﺑدأ ﺗﺎرﯾﺦ ﺗوﻧس اﻟﺣدﯾث ﻣﻧذ اﻧﺿﻣﺎم اﻟﺑﻼد اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﻰ اﻟﺑﻼد اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﻋﺎم ‪1574‬م إﻟﻰ‬

‫ﻓرض اﻻﺣﺗﻼل اﻟﻔرﻧﺳﻲ ﺗﺣت اﺳم اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻋﺎم ‪1881‬م‪،‬ﺣﯾث ﺷﻬدت ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ‬

‫اﻟﻰ ﺗﻘﺳﯾم ﻫذﻩ اﻟﻔﺗرة اﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻬود‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺗرة اﻻوﻟﻰ ﻋﻬد اﻟﺑﺎﺷوات وﻫﻲ ﻋﻬدة ﻗﺻﯾرة اﻣﺗدت‬

‫ﻣﺎﺑﯾن ‪ 1591-1574‬ﺣﯾث ﻛﺎن اﻟﺣﺎﻛم ﯾﻌﯾن ﻣن ﻗﺑل اﻟﺳﻠطﺎن اﻟﻌﺛﻣﺎﻧﯾﻣﺑﺎﺷرةﺛﻣﺟﺎءت ﻓﺗرة‬

‫ﻋﻬدة اﻟداﯾﺎت واﻟﺗﻲ ﺗﻣﺗد ﻣﺎ ﺑﯾن ‪ ،1630-1591‬وﺣﯾث ﻛﺎن اﻟﺣﺎﻛم ﯾﻧﺗﺧب ﻣن اﻟدﯾوان‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫اﻟﻔﺗرة اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ﻛﺎﻧت ﺗﺳﻣﻰ ﺑﻌﻬد اﻟداﯾﺎت ﺣﯾث أﺻﺑﺢ اﻟﺣﻛم ﻓﻲ ﺗوﻧس وراﺛﯾﺎ وﻗد ﺗوﻟﺗﻬم‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺗﺎن ﻫﻣﺎ‪ :‬ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻣرادﯾﺔ واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺣﺳﯾﻧﺔ اﻟﺗﻲ ظﻠت ﻓﻲ اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻰ إﻋﻼن اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻓﻲ ‪25‬ﺟوان‪ 1957‬ﺑﻌد ﺗوﻗﯾﻊ اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺑﺎردو‪ ،‬اﻟﺗﻲ أﺻﺑﺣت ﺗوﻧس ﺑﻣﻘﺗﺿﺎﻫﺎ ﻣﺣﻣﯾﺔ‬

‫ﻓرﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻫذا اﻻﻋﻼن ﺟﺎء ﺑﻌد ﻋﺎم وﻧﺻف ﻣن اﻋﻼن اﻻﺳﺗﻘﻼل ﻟﯾﺻﺑﺢ اﻟﺣﺑﯾب ﺑورﻗﯾﺑﺔ أول‬

‫‪1‬‬
‫رﺋﯾس ﻟﻠﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻠﻘد ﺷﻬد اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻋﻬد اﻟﺣﺑﯾب ﺑورﻗﯾﺑﺔ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻻﺻﻼﺣﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى‬

‫اﻟﻧظﺎم‪ ،‬ﺗﺟﺳدت ﺑداﯾﺗﻬﺎ ﻣن ﺧﻼل إﻟﻐﺎء اﻟﻧظﺎم اﻟﻣﻠﻛﻲ ٕواﻋﻼن اﻟﻘﯾﺎم اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ وذﻟك ﻓﻲ‬

‫‪ 25‬ﺟوﯾﻠﯾﺔ ‪،1957‬ﺣﯾث ﻗرر ﻓﯾﻪ اﻟدﯾوان اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ''ﻟﻠﺣزب اﻟﺣر اﻟدﺳﺗوري اﻟﺟدﯾد'' ﺑﺎﻹﻋﻼن‬

‫ﻋن اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ‪1‬ﺟوان‪ 1959‬ﺗم اﻻﻋﻼن ﻋن اﻟدﺳﺗور اﻟﺗوﻧﺳﻲ اﻟﺟدﯾد‪ ،‬ﺣﯾث‬

‫‪-1‬راﻏب اﻟﺳرﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻗﺻﺔ ﺗوﻧس ﻣن اﻟﺑداﯾﺔ إﻟﻰ ﺛورة ‪ ،2011‬ط‪ ،1‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬دار أﻗﻼم ﻟﻠﻧﺷر وﻟﻠﺗوزﯾﻊ‬
‫واﻟﺗرﺟﻣﺔ‪2011‬ص‪.18‬‬

‫‪28‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﯾز ﻓﻲ‬
‫ﯾﻣﺛل أول دﺳﺗور ﻣﻧذ ﺗوﻗﯾف اﻟﻌﻣل ﺑدﺳﺗور ‪1861‬ﻓﺄﻣﺎ اﻟﺟﺎﻧب اﻟﻧﺳوي ﺷﻬد ﺗﻌز ًا‬

‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣرأة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث ﺣدد ﺑورﻗﯾﺑﺔ أوﻟوﯾﺎت ﺣﻘوق اﻟﻣرأة ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى‬

‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‪،‬وﻗﺎم ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﺗﻣﯾﯾز ﺑﯾن اﻟرﺟل واﻟﻣرأة واﻟﻣﺳﺎواة ﺑﯾﻧﻬﻣﺎ‪،‬أﻣﺎ ﻓﻲ أﻓرﯾﻠﺳﻧﺔ ‪ 1981‬أﻋﻠن‬

‫اﻟﺣﺑﯾب ﺑورﻗﯾﺑﺔ ﻋن ﺗﺄﺳﯾس اﻷﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻋدم اﻋﺗراﺿﻪ ﻋﻠﻲ أﺣزاب ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬

‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻣﺎ اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺟﺳدﻫﺎ ﻣن ﺧﻼل إطﻼق ﺳراح اﻟﻣﻌﺗﻘﻠﯾن‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن ﻋﺎم ‪1981‬وﺗﺳﻣﯾﺔ اﻟﺣزب اﻟدﺳﺗوري اﻟﺟدﯾد إﻟﻰ اﻟﺣزب اﻟدﺳﺗور‪.‬‬

‫ﻓﻠﻘد ﺟﺳد اﻟرﺋﯾس اﻟﺣﺑﯾب ﺑورﻗﯾﺑﺔ ﻣرﻛﺑﺎ ﻣن اﻟدﯾﻛﺗﺎﺗورﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ وﻟم ﯾﻛن ﻣﻣﻛﻧﺎ ﺣﺗﻰ أن‬

‫ﯾوازن اﻻﺳﺗﺑداد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﻧﻔوذ اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻻﺻﻠﯾﺔ اﻟذي ﯾﺿﻊ ﻋﺎدة ﻟﻼﺳﺗﺑداد ﻓﻲ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن‬

‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪،‬ﻷن اﻟدوﻟﺔ ﻗد اﺗﺳﻣت ﻣﻧذ وﻗت ﻣﺑﻛر ﺑﻧوع ﻣن اﻟﻣرﻛزﯾﺔ اﻟﺷدﯾدة‬

‫اﻟﻣﺗﺟﺎوزة ﻟﻠﺑﻧﻲ اﻻﻫﻠﯾﺔ واﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪،‬وﻗد أﺛر ﻋﻠﻰ اﻟدوﻟﺔ أﻧﻬﺎ ﻣرﻛزﯾﺔ‪ -‬ﻟﺻﻐر اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ‪،‬وﻏﻠﺑﺔ‬

‫اﻟﺗﻣرﻛز اﻟﻣدﻧﻲ واﻟﺣﺿري‪-‬ﻫذﻩ اﻟﻌواﻣل ﺗﺿﺎﻓرت ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﻬﺎ أرﺿﯾﺔ ﺻﻠﺑﺔ ﻟﺗﺷﻛﯾل ﺣﻛم‬

‫دﯾﻛﺗﺎﺗوري ﺗﺣت اﻟﺣزب اﻟدﺳﺗورﯾﺣﯾث أن ﺑورﻗﯾﺑﺔ ﻋﻣل ﻋﻠﻰ ﺗوﺛﯾق ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺣزب اﻟدﺳﺗوري‬

‫ﺑﺎﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣدﻧﯾﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻻﺗﺣﺎد اﻟﻌﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻟﻠﺷﻐل‪ ،‬ﺣﯾث اﻋﻠن ﺑورﻗﯾﺑﺔ‬

‫ﺳﻧﺔ‪1971‬ﻋدم اﻋﺗراﺿﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﯾس أﺣزاب ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‪،‬ﺑﺷرط ﺗﺧﻠﯾﻬﺎ ﻋن اﻟﻌﻧف‬

‫‪1‬‬
‫واﻟﺗﻌﺻب اﻟدﯾﻧﻲ‪.‬‬

‫‪ - 1‬وﻫﯾﺑﺔ ﺻﺎﻟﺣﻲ‪ ،‬ﺗﻘﯾﯾم ﻣﺳﺎر اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ ،2015-2011‬ﻣذﻛرة ﻣﺎﺳﺗر )ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻣﺳﯾﻠﺔ‪ :‬ﻛﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﺣﻘوق واﻟﻌﻠو م اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻗﺳم اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ(‪ ،‬ص‪.31‬‬

‫‪29‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﻣﻣﺎ ﯾؤﻛد أن اﻟﻧظﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻛﺎن ﯾﺻرف ﺑﺗﻔﺎﻋﻼﺗﻪ وﺳﻠوﻛﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻧظﺎم ﺷﻣوﻟﻲ وﻟﯾس‬

‫ﺳﻠطوي‪ ،‬ﻓﺈن ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﯾﻣﻛﻧﻬﺎ أن ﺗﻌﻣل ﺑﺗﺿﺎﻓر أﻟﯾﺎت اﻟرﻗﺎﺑﺔ واﻟﻬﯾﻣﻧﺔ‬

‫اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔوﻟﻛن اﻟﺷﻣوﻟﯾﺔ ﻟم ﺗﻧﺟﺢ ﺑﻣﻌﻧﻰ ﻟم ﺗﻧﺷﺄ ﻣﺑدأ ﯾﺗﺣﻠل وظﺎﺋف اﻟدوﻟﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬

‫وﺑرﺑطﻬﺎ وﺣدة ﺷﻣوﻟﯾﺔ واﺣدة‪ ،‬ﻓﻘد اﻣﺗﻠك ﺑورﻗﯾﺑﺔ ﻛﻣﺎ ﯾﺑدو رؤﯾﺔ ﺑرﻏﻣﺎﺗﯾﺔ ﺗﺟﻌﻠﻪ ﻻ ﯾرى‬

‫ﻣﺷﻛﻠﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن ﻣﻧظوﻣﺔ ﻓﻛرﯾﺔ اﻟﻰ أﺧرى‪ ،‬وﻣن اﻟﻠﯾﺑراﻟﯾﺔ إﻟﻰ اﻻﺷﺗراﻛﯾﺔ اﻟﺗﻌﺎﺿدﯾﺔ‪،‬‬

‫ﺛم إﻟﻰ اﻟرأﺳﻣﺎﻟﯾﺔ ﻣن ﺟدﯾد‪ ،‬ﻣﺎدام اﻟﻬدف ﻫو ﺗﺣدﯾث اﻟدوﻟﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻣرﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺣﺑﯾب ﺑورﻗﯾﺑﺔ ﻫﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﺑن ﻋﻠﻰ وذﻟك ﺑﻌداﻻﻧﻘﻼب اﻟذي ﺷﻬدﻩ اﻟﻧظﺎم‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺣﯾث وﺻل ﺑن ﻋﻠﻲ إﻟﻲ ﺳدة اﻟﺣﻛم ﻓﻲ ﻧوﻓﻣﺑر ‪ ،1987‬ﺣﯾث ﺷﻬد اﻟﻧظﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺗﺣدﯾﺎت وذﻟك ﺑﻌد ﺗﺣدﯾد ﻣدة رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬوري‪ ،‬وﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺗرﺳﯾﺦ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‬

‫اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪،‬ﺣﯾث ﻗﺎم ﻋﻠﻲ اﻹﻓراج ﻋن اﻵﻻف ﻣن اﻟﻣﻌﺗﻘﻠﯾن ﻣن اﻟﺣرﻛﺎت اﻟوطﻧﯾﺔ‬

‫واﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‪،‬ﻛﻣﺎ ﻗﺎم أﯾﺿﺎ ﺑﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺗﻌدﯾﻼت اﻟدﺳﺗورﯾﺔ ﺳﻧﺔ‪ 2002 - 1997‬ﺣﯾث ﺑﯾن‬

‫زﯾن اﻟﻌﺎﺑدﯾن ﺑن ﻋﻠﻲ ﺑﻣﺎ ﯾﺳﻣﻲ ﺑﺎﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟزاﺋﻔﺔ‪ ،‬وذﻟك ﺑﻘطﻊ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟوﻋود‬

‫واﻹﺻﻼﺣﺎت ﻟﻠﺗوﻧﺳﯾﯾن‪ ،‬وﺗﻣﺛﻠت ﻓﻲ ﺗﻣﻛﯾن اﻟﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻣن دﺧول اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ وﺗدﻋم‬

‫ﺣﺿورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺑرﻟﻣﺎن ﻣن ﺧﻼل اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﺗﻲ ﺟرت ﻓﻲ أﻋوام ‪-2004-1999‬‬

‫‪30‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫‪،2009‬ﻟﻛن ذﻟك ﻟم ﯾﺗرﺗب ﻋﻠﯾﻬﺎ أي ﺗﺄﺛﯾر ﻓﻲ طﺑﯾﻌﺔ ﻧظﺎم اﻟﺣﻛم اﻟذي ﺣﺎﻓظ ﻋﻠﻲ‬

‫‪1‬‬
‫ﺧﺻﺎﺋﺻﻪ ﻓﻲ اﻻﺳﺗﺑداد‪.‬‬

‫ﻣﻧذ اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻋﺎم‪ ،1956‬ﺳﯾطر ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز اﻟدوﻟﺔ ﻧﺧﺑﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔإدارﯾﺔ‬

‫ﻣن اﻟﺷراﺋﺢ اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻟﻠﻔﺋﺎت اﻟوﺳطﻰ وﻫﯾﻔﯾﺎﻟوﻗت ﻧﻔﺳﻪ اﻟﻔﺋﺔ اﻟﻘﺎﺋدة ﻟﻠﺣرب اﻟدﺳﺗورﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة‬

‫ﻋﻣﻠت ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺑﺋﺔ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻔﺋﺎت واﻟطﺑﻘﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺑﻬدف ﺗﺷﻛﯾل ﻗﺎﻋدة اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫وﺟﻣﺎﻋﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻣﺳﺎﻧدة ﻟﻠدوﻟﺔ اﻟﺟدﯾدة‪،‬اﻟﺗﻲ ﺗﺑﺣث ﻋن إﺿﻔﺎء اﻟﺷرﻋﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﯾﺳﻬﺎ‬

‫واﻟﺗﻐﻠب ﻋﻠﻰ اﻷزﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﻬدد وﺣدﺗﻬﺎ ووﺟودﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف ﻣراﺣل ﻧﻣوﻫﺎ وﻣﻌذﻟك‬

‫ظل ﺗﻛوﯾن ﻫذﻩ اﻟدوﻟﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة اﻟﻣﻧﺑﺛﻘﺔ ﻣن اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻫﺷﺎ وﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣن‬

‫ﻧﻘص ﺑﻧﯾوي ﻓﻲ إﺿﻔﺎء اﻟﺷرﻋﯾﺔ ﺑﺳﺑب ﻣﻣﺎرﺳﺔ ﻫذﻩ اﻟدوﻟﺔ اﻟﺑﻌداﻟوﻋﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‬

‫اﻟوﻟﯾد‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻣراﺣل ﺗطور اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻛﺎﻧت ﺑداﯾﺔ ﺗﺟرﺑﺔ اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻣن ﺧﻼل ﺗواﺻل اﻟﻣد اﻹﺻﻼﺣﻲ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻌﻬد اﻟﺑورﻗﯾﺑﻲ وﺗﺟﺳد ﺑﻘﯾﺎم ﻣﺟﻠس ﻗوﻣﻲ ﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ﻣﻧﺗﺧب ﻓﻲ ‪8‬أﻓرﯾل ‪ ،1956‬وﻛﺎﻧت أول‬

‫إﻧﺟﺎزاﺗﻪ إﻟﻐﺎء اﻟﻧظﺎم اﻟﻣﻠﻛﻲ واﻹﻋﻼن ﻓﻲ ‪ 25‬ﺟوﯾﻠﯾﺔ ‪ 1957‬ﻋﻧد ﻗﯾﺎم اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ ووﺿﻊ‬

‫‪ - 1‬ﻋﺑد اﻟرﺣﻣﺎن ﯾوﺳف ﺳﻼﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﺑﻌد ﺛورة دﯾﺳﻣﺑر‪ ،2011‬أطروﺣﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر‬
‫)ﻓﻠﺳطﯾن‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺎﺑﻠس‪ ،‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪ ،‬ﻗﺳم اﻟﺗﺧطﯾط واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ‪ (2016‬ص‪.93‬‬

‫‪31‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫اﻟﻣﺟﻠس دﺳﺗور ﺟوان ‪ 1959‬اﻟذي أﺳس ﻟﻧظﺎم ﺟﻣﻬوري ﻗواﻣﻪ ﺳﯾﺎدة اﻟﺷﻌب ﯾﻌﺗﻣد ﻣﺑدأ‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺗﻔرﯾق واﻟﺗﺳﻠط وﯾﻘر ﺑﺣﻘوق ﺣرﯾﺎت اﻷﻓراد اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫إذ ﻛﺎﻧت ﻓﺗرة اﻟﺣﻛم اﻟﺑورﻗﯾﺑﻲ ﻗد ﺗﻣﯾزت ﺑﻌدد ﻣن اﻹﯾﺟﺎﺑﯾﺎت‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﺧﻠو ﻣن اﻟﺳﻠﺑﯾﺎت‬

‫وﻧذﻛر ﻣن اﻹﯾﺟﺎﺑﯾﺎت ﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺑﻧﺎء أﺳس اﻟدوﻟﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻌزﯾز اﻟرواﺑط اﻟوﺣدة اﻟوطﻧﯾﺔ وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺷﻌور ﺑﺎﻻﻧﺗﻣﺎء اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬إﺣداث طﺑﻘﺔ وﺳطﻰ ﺗﻣﺛل ﻗﺎﻋدة ﻻﺳﺗﻘرار اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟﺳﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫ﻛﻣﺎ أﺳﺳت ﻟﺣﻘﺑﺔ ﺑورﻗﯾﺑﺔ ظﺎﻫرة اﻟﺣﻛم اﻟﻔردي وﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﺳﻠطﺔ واﻟرﺋﺎﺳﺔ ﻣدى اﻟﺣﯾﺎة‪.‬‬

‫ﻓﺗﻣﯾز اﻟوﺿﻊ ﻣﻧد اﻟﺛﻣﺎﻧﯾﻧﺎت ﺑﺗﺄزم اﻟﻣﻧﺎخ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ وﺗوﺗر اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯾن أﺟﻬزة اﻟدوﻟﺔ‬

‫واﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣﻬﯾﻣﻧﺔ‪ ،‬وظﻬور ﺣرﻛﺎت اﻻﺳﻼم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬واﻧﺗﺷﺎرﻫﺎ واﻋﺗﻣﺎد اﻟﻌﻧف واﻟﻣﻘﺎرﺑﺎت‬

‫اﻻﻣﻧﯾﺔ ﻟﻣواﺟﻬﺔ اﻟﺣرﻛﺎت اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث أﻗدم اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﺎﻛم ﻋﻠﻰ إﻋﻼن ﺣﺎﻟﺔ اﻟطوارئ‬

‫ﻋﺎم ‪1984‬وﻓق ﻟﻺﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺣﯾث ﻛﺎﻧت اﻷﺣداث ﻣﺗﺳﺎرﻋﺔ ﻗد أوﺟدت ﻓراﻏﺎ ﻣﻬوﻻ ﻓﻲ ﻣﺣﺑط اﻟرﺋﯾس‪،‬وﻓﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬

‫اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ ﻓﻲ ﺣﯾﺎة اﻟﻧﺎس‪،‬ﻗد أدت ﻫذﻩ اﻟﻌواﻣل إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗدﻫور اﻟوﺿﻊ اﻟﺻﺣﻲ ﻟﻠرﺋﯾس‬

‫ﺑورﻗﯾﺑﺔ إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻗم أزﻣﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت ﺻﻌد اﻟﺿﺎﺑط اﻟﺷﺎب ﺑن ﻋﻠﻲ‬

‫‪ - 1‬اﻣﺣﻣد ﻣﺎﻟﻛﻲ وآﺧرون‪ ،‬ﺛورة ﺗوﻧس‪ :‬اﻷﺳﺑﺎب واﻟﺳﯾﺎﻗﺎت واﻟﺗﺣدﯾﺎت‪ ،‬ط‪ ،1‬ﺑﯾروت‪ :‬اﻟﻣرﻛز اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻸﺑﺣﺎث ودراﺳﺔ‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‪ ،2012 ،‬ص‪.36‬‬

‫‪–2‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.37‬‬

‫‪32‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫وﺗﺣول ﻣن ﻣﺟرد ﻣوظف ﻋﻧد ﺑورﻗﯾﺑﺔ إﻟﻰ رأس ﻫرم اﻟﺟﻬﺎز اﻻﻣﻧﻲ‪،‬ﺛم إﻟﻰ اﻟﺳﻔﺎرة ﻓﻲ‬

‫ﺑوﻟوﻧﯾﺎ‪...‬ﺛم إﻟﻰ وزﯾر داﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺛم ﻟﯾﺑﺳط ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻬﺎز اﻟﺣﺎﻛم‪،‬ﺑﻌد اﻹﻋﻼن ﻟﻘﯾﺎﻣﻪ ﺑﺎﻻﻧﻘﻼب‬

‫اﻟﻧﺎﻋم ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋن ﺷﻐورﻩ ﻣﻧﺻب رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ ﺑﻘرار طﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻛﺎﻧت إراﺣﺗﻪ اﻟدﺳﺗورﯾﺔ‬

‫‪1‬‬
‫وﻓق ﻟﻠﻣﺎدة‪ 56‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬

‫ﺣﯾث وﺻل ﺑن ﻋﻠﻲ اﻟﻰ ﺳدة اﻟﺣﻛم ﯾوم ‪ 07‬ﻧوﻓﻣﺑر‪ 1987‬ﻋﻧدﻣﺎ ﺧﻠﻌﺳﻠﻔﻪ اﻟﺣﺑﯾب‬

‫ﺑورﻗﯾﺑﺔﻓﻲ ﺟو ﻣن ﻻﺳﺗﺑداد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﺗﺷﻧﺞ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﺣﯾث ﺟﺎء ﺑﺎﻟﻌدﯾد ﻣن اﻹﺻﻼﺣﺎت‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺛم ﺑﻣﻘﺗﺿﺎﻫﺎ ﺗﻧﻘﯾﺢ اﻟدﺳﺗور ﻓﻲ ﻋدد ﻣن اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺎت أﻫﻣﻬﺎ‪ :‬ﺗﻌدﯾل ﺳﻧﺔ‪-1989‬‬

‫‪ 2002-1997‬ﺗﻬدف ﻫذﻩ اﻻﺻطﻼﺣﺎت ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﺣﺳﺑﺎﻟﺧطﺎب اﻟرﺳﻣﻲ إﻟﻰ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗﺛﺑﯾت ﻣﺑﺎدئ اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗرﺳﯾﺦ دوﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧون واﻟﻣؤﺳﺳﺎت‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻌزﯾز ﻣﻧظوﻣﺔ ﺣﻘوق اﻻﻧﺳﺎن‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗوﺳﯾﻊ ﻓﻲ ﻓﺿﺎء اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻌﻣﯾق اﻟﺗﻌددﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﺗﻧﺎﻓس ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ ﻋن طرﯾق اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت إﻟﻰ أﻧﻪ وﻣﺎ ﻋد‬

‫ﺗﺣﻘﯾق ﺑﻌض اﻟﻧﺟﺎﺣﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﻣﯾزت ﻓﺗرة ﺑن ﻋﻠﻲ ﺑﻌدة‬

‫أزﻣﺎت أﻫﻣﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪،‬ص‪.37‬‬

‫‪33‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫‪-‬أزﻣﺔ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ رﻏم اﻟﺣرص ﻋﻠﻰ إﺟراء اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﻣواﻋﯾدﻫﺎ ورﻏم ﺗﻌدد‬

‫اﻻﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬أزﻣﺔ ﻣﻧوال اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ رﻏم ﺑﻌض اﻟﻧﺟﺎﺣﺎت ﻓﻲ ﻧﺳب اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬أزﻣﺔ اﻟﺣﻛم ﻛﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﻣﻘﺎرﺑﺎت اﻷﻣﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﺣرﻛﺎت اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ وﻣﻊ‬

‫ﻣﻠﻔﺎت اﻟﺣرﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن‪.‬‬

‫ﻓﻛﺎن ﻧظﺎم ﺑن ﻋﻠﻲ ﯾﻌﺗﻣد ﻛﻠﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز ﺑوﻟﯾس وأﻣن ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ ﻣن اﻟﻧﺟﺎﻋﺔ ﻋرف ﻛﯾف‬

‫ﯾﺳﯾطر ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻌب ﺑﻣﺧﺗﻠف ﺷراﺋﺣﻪ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﻛﺎن أﯾﺿﺎ ﯾﻌﺗﻣد اﻋﺗﻣﺎدا ﻛﻠًﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ‬

‫ﺷدﯾدة اﻟوﻻء ﺗﻠﻣﻊ اﻟواﻗﻊ وﺗزﯾﻧﻪ وﺗﺷﻛل ﺑﺎﻟﻣﻌﺎدن ﻟﻠﻧظﺎم أﯾﻣﺎ ﺗﻛﺗل وﻛﻠﻣﺎ أﺻدرت اﻻواﻣر‬

‫‪1‬‬
‫ﺑذﻟك‪.‬‬

‫ﻣﺎﻫر ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟدﯾﻛور اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ واﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﺗﺑدو ﻧزﯾﻬﺔ وﺷﻔﺎﻓﺔ وﻟﻛﻧﻪ‬

‫ﺣﯾث ﻛﺎن ﺑن ﻋﻠﻲ ًا‬

‫ﻛﺎن ﯾﻘرب اﻷﺣزاب اﻟﻣﻌﺎرﺿﺔ وﯾﻛﺎﻓﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﻻﺋﻬﺎ ﻣن ﺧﻼل ﻋدد اﻟﻣﻘﺎﻋد اﻟﺗﻲ ﯾﺧﺻﻣﻬﺎ ﻣن‬

‫ﻛل ﺣزب ﻟﻘد ﻛﺎن اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺑرﻟﻣﺎﻧﻲ ﻣﺳﺄﻟﺔ ﺣﯾﺎة أو ﻣوﺗﻠﺑﻌض اﻷﺷﺧﺎص ﻓﺄﻟوا ﻋن اﻧﻔﺳﻬم أن‬

‫ﯾواﻟوا اﻟﻧظﺎم وﯾﺗﻣﺗﻌوا ﺑﺎﻟدﻋم ﻟﻠﺣزب وﻟﻠﺟرﯾدة وأن ﯾﻘوﻣوا ﺑدور اﻟﻣﻌﺎرﺿﺔ أﻣﺎم اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ وﻫذا‬

‫ﻣﺎ ﺟﻌل ﻣن اﻟﺗوﻧﺳﯾون ﯾﺷﻌرون ﺑدﯾﻛﺗﺎﺗورﯾﺔ ﺑن ﻋﻠﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﻛن ﻣن ﺣﻛﻣﻬم ﻟﻔﺗرة ﺗزﯾد ﻋن‬

‫‪ -1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪37‬‬

‫‪34‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﺛﻼﺛﺔ وﻋﺷرون ﻋﺎم‪ ،‬وأﻧﻪ ﺑﻣﻌﯾﺔ ﻋﺎﺋﻠﺗﻪ اﻟﻣوﺳﻌﺔ وأﻗﺎرﺑﻪ وأﺻدﻗﺎﺋﻪ ﻗد ﺗﻣﻛن ﻣن إﯾذاء ﺟل‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﯾن وﺗﺳﺑب ﻓﻲ ﻛل ﻫذا اﻟﻧظﺎم اﻟﻔﺳﺎد‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﻣن‬ ‫ﻋدد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫‪2011‬‬ ‫‪14‬ﺟﺎﻧﻔﻲ‬ ‫ﺛورة‬ ‫ﻗﺑل‬ ‫ﯾرﺗﻛز‬ ‫اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬ ‫اﻟﻧظﺎم‬ ‫ﻛﺎن‬

‫اﻟﻣﻘوﻣﺎﺗﺎﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔأﺑرزﻫﺎ ﻋﻠﯨﺎﻹطﻼق‪:‬اﻟﻧظﺎم اﻟرﺋﺎﺳﻲ واﻟﻣرﻛزﯾﺔ اﻻدارﯾﺔ‪:‬‬

‫أ‪ /‬اﻟﻧظﺎم اﻟرﺋﺎﺳﻲ‪ :‬ﻣﺛل اﻟﻧظﺎم اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﺧﯾﺎر اﻻول ﻟواﺿﻊ اﻟدﺳﺗور اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻟﺳﻧﺔ ‪1959‬‬

‫إﻻ أﻧﻬذااﻟﻧظﺎم ﺳرﻋﺎن ﻣﺎ ﺗطور اﻟﻲ ﻧظﺎم رﺋﺎﺳﻲ ﯾﺟﻣﻊ ﻛل اﻟﺳﻠط ﺑﯾد رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‬

‫وﯾﺟﻌل ﻣﻧﻪ ﻣﺣور اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ‪ .‬وﺷدد واﺿﻌوا اﻟدﺳﺗور ﻣﻧذ اﻟدﯾﺑﺎﺟﺔ ﻋل‬

‫ﻋزﻣﻬم إﻗﺎﻣﺔ دﯾﻣﻘراطﯾﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺳﯾﺎدة اﻟﺷﻌب وﻗواﻣﻬﺎ ﻧظﺎم ﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﺳﺗﻘر ﯾﺗرﻛز ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋدة‬

‫اﻟﺗﻔرﯾق ﺑﯾن اﻟﺳﻠط‪،‬ﻣﺛل اﻟﺑﺣث ﻋن اﻻﺳﺗﻘرار ﻣﻧذ اﻟﺑدء ذرﯾﻌﺔ اﻟﺗﻌزﯾز وﻧﻔوذ رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺣﺳﺎب اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻷﺧرى ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻣﻛن اﻟرﺋﯾس ﺑذرﯾﻌﺔ اﻻﺳﺗﻘرار اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وﻣﺗطﻠﺑﺎت ﺑﻧﺎء اﻟدوﻟﺔ اﻟﻔﺗﯾﺔ وﺗدﻋﯾم رواﺑط اﻟوﺣدة‬

‫وﺗﺣدﯾﺛﺎﻟﻣﺟﺗﻣﻊ واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﻣن دون اﻟﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺗﻌداد اﺧﺗﺻﺎﺻﺎت رﺋﯾس‬

‫اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‪،‬ﯾﻣﻛن اﻟﺗﺄﻛﯾد أن اﻟﻧظﺎم اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟذي وﺿﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﯾﺎس اﻟﺣﺑﯾب ﺑورﻗﯾﺑﺔ‪،‬ﻣﺛل‬

‫‪ -1‬ﺳواري إﺳﺣﺎق ﻛﺎﻓوﻣﺑﺎ وآﺧرون‪ ،‬ﻧظرة ﻧﻘدﯾﺔ ﻓﻲ ﺛورات ﻋﺎم ‪ 2011‬ﻓﻲ ﺷﻣﺎل إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬ﺗﻘرﯾر ﻣؤﺗﻣر أدﯾﺳﺎ ﺑﺎﺑﺎ‪31 ،‬‬
‫ﻣﺎي ‪ ،2011‬ﺟﻧوب اﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬ﻣﻌﻬد اﻟدراﺳﺎت اﻻﻣﻧﯾﺔ‪.2011،‬‬

‫‪35‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫اﻟﻧواة اﻷوﻟﻲ ﻟﺗﺳﻠط ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪،‬ووﻓر ﻟﻪ اﻷرﺿﯾﺔ ﻟﻛﻲ ﯾﺗرﺳﺦ وﯾﺻﺑﺢ أﺑرز‬

‫‪1‬‬
‫ﻣﻔﻬوم ﻫﯾﻛﻠﻲ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺗﺳﻠطﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪.‬‬

‫وﻗد أﺛﺑﺗت اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﺑﺄن اﻟﺣزب اﻟﺣﺎﻛم‪،‬ﻫو اﻟذي ﯾﺳﺗﻣد ﺷرﻋﯾﺔ وﻗوﻟﻪ ﻣن اﻟرﺋﯾس‬

‫وﻟﯾس اﻟﻌﻛس‪.‬‬

‫ب‪ /‬اﻟﻣرﻛزﯾﺔ اﻹدارﯾﺔ‪ :‬ﺗﻣﺛل اﻻدارة اﻣﺗداد ﻟﻠﺳﻠطﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪،‬ﻓﻬﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﺟﻬزة‬

‫واﻟﻬﯾﺎﻛل اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﻋﺿوﯾﺎ ووظﯾﻔﯾﺎ ﺑﺎﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ وﺗﺳﺎﻫم اﻟﻣرﻛزﯾﺔ اﻹدارﯾﺔ‪،‬ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺗﻌزﯾز ﻧﻔوذ رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬وﺗوﺳﻊ اﻻﻣﺗداد اﻟﺗراﺑﻲ ﻟﻠﺗﺳﻠط‪.‬‬

‫ﺗﻌزﯾزﻧﻔوذ رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‪ :‬ﺗﻣﺛل اﻟﻣرﻛزﯾﺔ أﺳﻠوﺑﺎ ﻣن أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻧظﯾﻣﺎﻹداري‪،‬ﯾﺗﺣدد اﺧﺗﯾﺎرﻩ‬

‫ﺑﻣﻌطﯾﺎت اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪،‬وﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪،‬وﺗﻌﻛس ﺧﯾﺎر ﻫذا اﻟﺗﻧظﯾم طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺳﺎﺋدة ﺑﯾن‬

‫اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ‪ ،‬وﺑﯾن اﻟﻣواطﻧﯾن واﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ أﺧرى‪.‬‬

‫وﺗﻌرف ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑل اﻟوظﯾﻔﺔ اﻹدارﯾﺔ ﺑﺻﺑﻐﺗﻬﺎ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪،‬وﺗﺑﻠور ﺑﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻟﻠﺣﻛوﻣﺔ ﻛﻣﺎ ﺗﻣﺛﻠت ﺻﯾﺎﻏﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻧﺻوص اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ‪،‬وﺗﻧﺣﺻر اﻟوظﯾﻔﺔ اﻹدارﯾﺔ ﺑﺣﺳب ﻫذا‬

‫اﻟﺗﺻور ﻓﻲ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﻘواﻧﯾن‪.‬‬

‫وﯾﺗﺑﯾن ﺑﺳﻬوﻟﺔ ﺑﺎﻟرﺟوع إﻟﻰ اﻟدﺳﺗوراﻟﺗوﻧﺳﻲ‪،‬أﻧرﺋﯾﺳﺎﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ ﯾﺟﻣﻊ ﺑﯾن اﻟوظﯾﻔﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬

‫واﻟوظﯾﻔﺔ اﻹدارﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ‪.‬‬

‫ص‪.41‬‬ ‫‪ - 1‬اﻣﺣﻣد ﻣﺎﻟﻛﻲ وآﺧرون‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪،‬‬

‫‪36‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫اﻣﺗداد اﻟﻣﺟﺎل اﻟﺗراﺑﻲ ﻟﻠﺗﺳﻠط‪ :‬ﺗؤدي اﻻدارة اﻟﺟﻬوﯾﺔ واﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس دو ار أﺳﺎﺳﯾﻔﻲ‬

‫اﻧﺗﺷﺎراﻟﺣﻛم اﻟﺗﺳﻠطﻲ ﻣن اﻟﻣرﻛز إﻟﻰ اﻻطراف وﯾﺗﺣﻘق اﻧﺗﺷﺎر اﻟﺗﺳﻠط ﺑﻔﺿل ﺗﻧظﯾم إداري‬

‫ﺟﻬوي وﻣﺣﻠﻰ ﺗﻧﺗﻔﻲ ﻓﯾﻪ ﻛل ﻣﻘوﻣﺎت اﻻﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ‪،‬وﺗﻣﺛل ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟواﻟﻲ واﻟﻣﺟﻠس اﻟﺟﻬوي‬

‫‪1‬‬
‫ﻣرﻛزاﺗﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟراﺑﻊ‪:‬آﻟﯾﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﯾطﻣﺢ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ اﻟﻰ ﺿﻣﺎن ﺑﻘﺎﺋﻪ ﻟﻠﺳﻠطﺔ‪ ،‬وﻟﺗﺣﻘﯾق ﻫذا اﻟﻬدف ﯾﻠﺟﺄ اﻟﻰ ﻋدد‬

‫ﻣن اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ واﻟﻐﯾر اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﺛل ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫أ‪/‬اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﻣﻧظوﻣﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ :‬ﺗﻣﺗد ﺟذور اﻟﻔﻛر اﻻﺻﻼﺣﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس اﻟﻰ اﻟﻘرن‬

‫ﺳﯾﺎﺳﯾﺎ ﻟﻠﺣﻛم ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﻣرﺣﻠﯾﺔ ﻓﻲ‬

‫ً‬ ‫اﻹﺻﻼﺣﻣﻧﻬﺟﺎ‬
‫ً‬ ‫اﻟﺗﺎﺳﻊ ﻋﺷر‪،‬وﻟﻘد اﺗﺧذ ﺑورﻗﯾﺑﺔ ﻣن‬

‫ﺗطوﯾر اﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ‪،‬وطورت ﺑﻌدﻩ اﻟﻧﺧﺑﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻧظﺎم‬

‫ﻣﺑﻧﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺄﻟﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪،‬ﯾﺳﻧد إﻟﻰ ﺷﻌﺎرات ﻣزوﻗﺔ ذات ﺑﻌد‬
‫ﺧطﺎﺑﺎ ً‬
‫ً‬ ‫ﺑن ﻋﻠﻲ‬

‫‪2‬‬
‫ﺑراﻏﻣﺎﺗﻲ‪،‬ﻻ ﺗﻣس ﺑﺻﻠﺔ اﻟﻰ اﻟواﻗﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪.‬‬

‫وﯾﻬدف اﻹﺻﻼح ﻓﻲ اﻟﺧطﺎب اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟرﺳﻣﻲ ﻟﻧظﺎم ﺑن ﻋﻠﻲ ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ اﻟﻰ‪:‬‬

‫‪-‬اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗرﻛﯾز دوﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧون واﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻧﻔﺗﺎح اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪،‬وﺗﻌﻣﯾق اﻟﺗﻧﺎﻓس ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ‬

‫واﻟﺗﻌددﯾﺔ‪.‬‬

‫‪– 1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.42‬‬

‫‪ -2‬اﻟﺻﺎدق ﺷﻌﺑﺎن‪ ،‬ﻣن دﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗﻘدات إﻟﻰ دﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﺑراﻣﺞ‪ ،‬ﺗوﻧس‪:‬دار اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﻛﺗﺎب‪ ،2005 ،‬ص‪.78‬‬

‫‪37‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫إﻻ أن اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻣﻌﻠﻧﺔ ﻋﻧﻬﺎ اﻛﺗﻔت ﻓﻲ ﺣﻘﯾﻘﺔ اﻻﻣر ﺑﺈدﺧﺎل ﺗﻐﯾرات ﺷﻛﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻧﯾﺔ‬

‫اﻟدﺳﺗورﯾﺔ‪،‬واﻹﺟراﺋﯾﺔ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن دون أي ﺗﻐﯾﯾر ﺑﺻﻔﺔ ﺟوﻫرﯾﺔ ﻓﻲ أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺣﻛم‬

‫اﻟﺗﺳﻠطﻲ‪،‬وﻛﺎﻧت اﻟﻐﺎﯾﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﻣن اﻹﺻﻼح ﻏﻠق اﻟﻔﺿﺎء اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﻣﺳﺎر‬

‫اﻻﻧﻔﺗﺎح اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪،‬ﺑﻣﺎ ﯾﺿﻣن ﺗﺣﻘﯾق ﺑﻘﺎء اﻟﺳﻠطﺔ واﺳﺗﻣرارﻫﺎ‪.‬‬

‫ب‪/‬اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﻣﻧظوﻣﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‪ :‬ﺗﺣﺗل اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻣﻛﺎﻧﺔ أﺳﺎﺳﯾﺔ ﺿﻣن آﻟﯾﺎت‬

‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺗﺳﻠطﻲ‪،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻣﺛل ﻓﺗرة ﻣن ﻓﺗرات اﻻﻧﻔﺗﺎح اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وﺗﺗﺑوأ ﻣن اﻟﺗﺳﻌﯾﻧﯾﺎت‬

‫ﻣوﻗﻌﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﻟﻣﺎ ﺗﺗﻣﯾز ﺑﻬﺎ‪،‬ﺑﺣﺳب اﻟﺧطﺎب اﻟرﺳﻣﻲ ﻣن ﺻﺑﻐﺔ ﺗﺄﺳﯾﺳﻪ ﻟﻌﻬد ﺟدﯾد وﺗﺣوﻻت‬
‫ً‬

‫دﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪ ،‬وﺗوﻓر اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻓرﺻﺔ ﻟﻠﺣﻛوﻣﺔ ﻟﻺﺻﻼﺣﺎت واﻹﺛراء اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺷﻛﯾﻠﺔ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ‬

‫واﻹﺟراﺋﯾﺔ ﻟﻠدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪.‬‬

‫إﻻ أن اﻟﻣﺗﻣﻌن ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﯾﺗﺑﯾن ﺿﻌف ﺗﺄﺛﯾرﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪،‬ﻓﻬﯾﺎﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‬

‫ﻏﯾر ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ ﻣن دون اﺧﺗﯾﺎر وﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣﺑرﻣﺟﺔ‪،‬وﻣن دون ﻣﻔﺎﺟﺂت وﻻ رﻫﺎﻧﺎت ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ وﻫﻲ ﻻ‬

‫ﺗﺗﺟﺎوز اﻷﻏﻠﺑﯾﺔ ﻓﻲ أﻏﻠﺑﯾﺔ اﻟﺣﺎﻻت‪،‬ﻓﻬﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺣرﯾك اﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ واﻹﺟراﺋﯾﺔ ﻟﻠﻧظﺎم‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﻊ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﺻﺎﺋﺻﻬﺎ اﻟﺟوﻫرﯾﺔ‪.‬‬

‫وﺗﺛﺑت اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ أن اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻏﯾر ﻗﺎدرة ﻓﻲ اﻟوﺿﻊ اﻟﺗﺳﻠطﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺣول‬

‫اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ واﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وذﻟك ﯾﻌود ﻟﺳﺑب اﻟﺗﺿﺎرب ﺑﯾﻧﺎﻟﺷرﻋﯾﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ واﻟﺷرﻋﯾﺔ‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺗﺳﻠطﯾﺔ‪،‬وﻣﺎ ﯾﻧﺟز ﻫذا اﻟﺗﺿﺎرب ﻓﻲ ﻏﻠق ﻟﻠﻘﺿﺎء اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ورﻓض اﻟﺗداول ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ‪.‬‬

‫‪ - 1‬اﻣﺣﻣد ﻣﺎﻟﻛﻲ وآﺧرون‪ ،‬ﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.44‬‬

‫‪38‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻔﺻل‪:‬‬

‫ﺗﻌﺗﺑر اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﺳﯾﻠﺔ ﻹﺣداث اﻟﺗﻐﯾﯾر واﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن اﻷوﺿﺎع اﻟﺳﯾﺋﺔ إﻟﻰ اﻟﺟﯾدة‬

‫ﺳﻌﯾﺎ ﻣﻧﻬﺎ ﻧﺣو اﻟﺗﺣول ﻣن اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﻣﺗﺳﻠط إﻟﻰ اﻟﻧظﺎم اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪.‬‬

‫‪39‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪............................. :‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫ﻓﺎﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻫﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﻌدﯾل وﺗطوﯾر ﺟذري ﻓﻲ ﺷﻛل اﻟﺣﻛم أو اﻟﻌﻼﻗﺎت‬

‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ داﺧل اﻟدوﻟﺔ ﻓﻲ إطﺎر اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﻘﺎﺋم ﺑﺎﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن اﻋﺗﺑﺎر‬

‫اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻔﻬوم ﺧﻠق اﻷداة اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﺻﻼح‪ ،‬ﻓﻬو ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻣﺗﻌددة‬

‫ﺗﻌﺗﺑر ﻣﻧﻬﺟﺎ ﻋن اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺳﻠﻣﻲ‪.‬‬

‫ﻓﺄﻣﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣﻧذ اﻻﺳﺗﻘﻼل اﺗﺳم ﺑﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺧﺻﺎﺋص وﻟﻌل أﺑرزﻫﺎ ﻋدم‬

‫اﯾﺿﺎ‬
‫اﻟﺗداول اﻟﺳﻠﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ ﻓﻲ ﻓﺗرﯾن ﻓﻘط – ﻓﺗرة ﺑورﻗﯾﺑﺔ وﻓﺗرة ﺑن ﻋﻠﻲ‪ -‬ﺗﻣﯾزت ً‬

‫ﺑﺎﻟﺗﺳﻠط وﻏﯾﺎب ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻻﺻﻼﺣﺎت‪ ،‬وﻧﻼﺣظ ﻫذا ﻣﺎ ﺳﯾﺳﻔر ﻋﻧﻪ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن‬

‫ﺗطورات اﻻﺣداث داﺧل اﻟﻧظﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫‪40‬‬

 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺗﻣﻬﯾد‬

‫ﺗﻌد اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ رﻫﺎﻧﺎ ﻛﺑﯾرة ﻋﻠﻰ ﻣﺧرﺟﺎﺗﻬﺎ وﻧﺗﺎﺋﺟﻬﺎ واﻓ ارزاﺗﻬﺎ ﻓﻲ ظل ﻛﺑﯾر أورﺛﺗﻪ ﺗوﻧس‬

‫ﻣن اﻻﺳﺗﺑداد وﻏﯾﺎب اﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﻔﺳﺎد ﺑﺷﺗﻰ أﻧواﻋﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻓﻛﺎن اﻧطﻼق ﻓﻲ ‪ 17‬دﯾﺳﻣﺑر‪ 2010‬ﺣدﺛﺎ ﺷﻌﺑﯾﺎ ﺗوﻧﺳﯾﺎ ﺿﺧﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺧروج اﻻﻻف ﻣن‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﯾن ﺗطﺎﻟب ﺑﺈﺳﻘﺎط ﻧظﺎم اﻟﺣﻛم‪ ،‬ﻣﻣﺎ دﻓﻊ اﻟرﺋﯾس اﻟﺗوﻧﺳﻲ اﻟﺳﺎﺑق ﺑن ﻋﻠﻲ إﻟﻰ اﻟﻬروب‬

‫ﺧﺎرج اﻟﺑﻼد ‪ ،‬وﺑﻌد ﻫذا اﻟﺣدث ﺑدأت اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻣﺑﺎﺷرة ﺑﺗﻌﯾﯾن ﻣﺣﻣد‬

‫اﻟﻐﻧوﺷﻲ اﻟوزﯾر اﻻول رﺋﯾﺳﺎ ﻣؤﻗﺗﺎ وﺗﻌﯾﯾن رﺋﯾس ﻣﺟﻠس اﻟﻧواب ﻓؤاد اﻟﻣﺑزغ ﺑدﻻ ﻣﻧﻪ ﺣﯾث ﺗم‬

‫ﺑﯾن اﻟﻘوى واﻻﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ إﺟراء اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﺑرﻟﻣﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻣﺎﺗﺣﻘق ﻓﻲ اﻧﺗﺧﺎب‬

‫اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ﻓﻲ اﻛﺗوﺑر ‪ 2011‬واﻟذي ﺗﻣﺛﻠت ﻟﻪ ﻣﻬﻣﺔ ﻓﻲ ﺻﯾﺎﻏﺔ دﺳﺗور ﺟدﯾد ﻟﻠﺑﻼد‬

‫واﻟﺗﺣﺿﯾر ﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ ‪.2014‬‬

‫‪41‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﻣﺑﺣث اﻷول‪ :‬اﻟﺛورة اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ وﺧﻠﻔﯾﺎﺗﻬﺎ‬

‫اﺑﺗداء ﻣن اﻟﻘرن ‪ 19‬ﺷﻛﻠت ﺗوﻧس وﺿﻌﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻛوﻧﻬﺎ ﻣن اﻷﻗطﺎر‬

‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺗﻲ ﺳﺎرت ﻋﻠﻰ درب ﺗﺑﻧﯾﻬﺎ ﻟﻠﻔﻛر اﻹﺻﻼﺣﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻟب اﻟذي رﺳﻣﺗﻪ‬

‫اﻟﻧﻬﺿﺔ اﻷورﺑﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪،‬ﻟﯾﺗم ﺗﻛرﯾﺳﻪ ﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺎ ﺑﻌد اﻻﺳﺗﻘﻼل رﻏم اﻟطﺎﺑﻊ اﻟﻣﺣﺎﻓظ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺷﻲء اﻟذي ﺧﻠق اﺻطداﻣﺎ ﺑﯾن اﻟﺧطﺎب اﻟرﺳﻣﯾواﻻﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔأﻓرز أزﻣﺎت‬

‫ﻋدﯾدة داﺧل ﻧﺳق ﻫدا اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ )أزﻣﺔ اﻻﻧﺗﻣﺎء‪،‬وأزﻣﺔ اﻟﻬوﯾﺔ ﺑﺣﻛم اﻟﻣوﻗﻊ ﻣن اروﺑﺎ(‪ ،‬ﻟﯾﻣﻬد‬

‫ﻟﻠﺑوادر اﻷوﻟﻲ ﻻﻧﻔﺟﺎر أزﻣﺎت ﻣﺣﺗﻣﻠﺔ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻺﺧﻼل اﻟﺣﺎﺻل ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‬

‫واﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺳرﯾﻊ ﺑﺗﺄزم اﻷوﺿﺎع اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺑﺗوﻧس ﺑﺣﯾث‬

‫ﻧﻬﺟت اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺎﻗﺑت ﻋﻠﻰ ﺣﻛم ﺗوﻧس ﺷﻌﺎر اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ دون اﻟﺳﯾر‬

‫ﻓﻲ طرﯾق دﯾﻣﻘراطﻲ رﻏم اﻟﺿﻐط اﻟﺗﻲ ﺷﻛﻠﺗﻪ اﻟﻧﺧﺑﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﻣﺗﻧورة ذات‬

‫اﻟﺗوﺟﻬﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ )اﺳﻼﻣﯾﺔ‪،‬ﯾﺳﺎرﯾﺔ(‪.‬‬

‫ﺗرﻛم ﻫذﻩ اﻷزﻣﺎت‪،‬وﺗوﻓر اﻟﺷروط اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ واﻟذاﺗﯾﺔ‪ ،‬اﻧﻔﺟرت اﻟﺛورة‬

‫ﻓﻌﻼ وﺑﻌد ا‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔوأطﺎﺣت ﺑﻧظﺎم ﺣﻛم "ﺑن ﻋﻠﻲ" اﻟذي اﺳﺗﻣر ﻓﻲ اﻟﺣﻛم ﻣدة ‪ 23‬ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬ﻟﯾﺷﻛل ﻫدا‬

‫اﻟﺣدث اﻟﻣﻔﺎﺟﺊ ﺑداﯾﺔ ﻓﺎرﻗﺔ وﻣرﺣﻠﺔ ﺟدﯾدة ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻌرﺑﻲ‪ ،‬وﻟم ﺗﺗوﻗف رﯾﺎح ﻫذﻩ‬

‫اﻟﺛورة ﻋﻧد اﻟﺣدود اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻓﻘط‪ ،‬ﺑل اﻣﺗدت اﻟﻰ ﺑﻌض اﻷﻗطﺎر اﻷﺧرى‪ ،‬ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺛورات وﺗﻐﯾر‬

‫‪42‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻓﻲ ﻧظﺎم اﻟﺣﻛم‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ذات ﻗواﺳم ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺳﺎد واﻻﺳﺗﺑداد وﺣﻛم اﻟﺣزب‬

‫‪1‬‬
‫اﻟواﺣدوﺗﻣرﻛز ﺛروات اﻟﺑﻼد ﻓﻲ ﯾد اﻟﻔﺋﺔ اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺎﻹﻧﺟﺎز اﻟذي ﺣﻘﻘﺗﻪ ﻫدﻩ اﻟﺛورة‪،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻫروب اﻟرﺋﯾس ٕواﺳﻘﺎط ﻧظﺎﻣﻪ‪،‬وﻓﺗﺢ ﻧواﻓذ اﻟﺣرﯾﺔ‬

‫اﻟﺗﻲ ظﻠت ﻣﻐﻠﻘﺔ طﯾﻠﺔ ﺣﻛم "ﺑورﻗﯾﺑﺔ" و"ﺑن ﻋﻠﻲ" دﺣﺿﻬﺎ ﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷطروﺣﺎت اﻟﻧظرﯾﺔ‬

‫اﻟﺗﻲ ذﻫﺑت ﻓﻲ اﺗﺟﺎﻩ إﺑﻘﺎء اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻷﺑوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺣﻛم‪ ،‬ﺑﺣﯾث اﻫﺗم اﻟﻌدﯾد ﻣن‬

‫اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﻣﺳﺄﻟﺔ اﻹﺻﻼﺣﺎت ﺑﺑﺣﺛﻬﻣوﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻓﻬﻣﻬم ﻋن ﺣﻘﯾﻘﺔ ﻣﺎ وﻗﻊ‬

‫ﻓﻲ ﺗوﻧس واﻻﺳﺑﺎب اﻟﻛﺎﻣﻧﺔ وراء ﻫدا اﻟﺣدث‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻻول‪:‬أﺳﺑﺎب وﺧﻠﻔﯾﺎت اﻟﺛورة اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‬

‫‪/1‬اﻻﺳﺑﺎب اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ :‬ﻗﺑل ﺛورة ‪ 14‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ 2011‬ﺷﻬدت ﺗوﻧس ﻣﻧذ ﻋﻬد ﺑورﻗﯾﺑﺔ‬

‫ﻣﺟﻣوﻋﺔﻣن اﻟﺣرﻛﺎﺗﺎﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻧﺗﻔﺎﺿﺔ اﻟﺧﺑز ﺳﻧﺔ ‪،1984‬ﺛم ﺟﺎء ﻋﻬد ﺑن ﻋﻠﻲ‬

‫وﺑﻌد وﺻوﻟﻪ ﻟﻠﺳﻠطﺔ وﻫو اﻟذي أرﺳﻰ أﺳس اﻟدوﻟﺔ اﻻﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻧﺗﻬﺞ ﺧﯾﺎرات ﺗﻧﻣوﯾﺔ ﻓﻛﺎﻧت‬

‫ظﺎﻫرﯾﺎ ﺻﺎﺋﺑﺔ وﻟﻛﻧﻬﺎ أﺛﻣرت اﻟﻧﻘص ﻓﻲ اﻟﺧدﻣﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻛﺎﻟﻔﻘر واﻟﺑطﺎﻟﺔواﻟﻔﺳﺎد وﻏﯾﺎب‬

‫اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻷﺧرى‪.‬‬

‫اﻟﻔﻘر‪ :‬ﯾﺟدر اﻹﺷﺎرة اﻟﻰ أﻧﻪ ﯾﺟب ﻣﻌرﻓﺔ أن ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻔﻘرﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2000‬ﻛﺎﻧت ﻧﺳﺑﺔ‬

‫‪ %14.8‬ﻣن ﺳﻛﺎن اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﯾﻌﺎﻧون ﺣرﻣﺎن ﻣن ﺣﻘوﻗﻬم ﺑﻧﺳﺑﺔ ﺗزﯾد ﻋن اﻟﻣﻌدل‬

‫اﻟطﺑﯾﻌﻲ وذﻟك وﻓق اﻟﻣؤﺷر اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﺣﻘوق اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔواﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔواﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪،‬وﻫو ﯾﻘﯾس‬

‫‪ - 1‬ﻓﺿﯾل اﻟﺗﻬﺎﻣﻲ‪،‬اﻟﺛورات اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻌرﺑﻲ – ﺗوﻧس ﻧﻣوذﺟﺎ – ‪22 2013- 7- 22‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪–1‬‬
‫‪:2018–04‬‬
‫‪- http://www.arabsfordemocracy.org/library-of-democracy/studies-and-research/item/193‬‬

‫‪43‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫درﺟﺎت اﻟﺣرﻣﺎن ﻛﻣﺣﺻﻠﺔ ﻟﻘﯾﺎس اﻟﺣرﻣﺎن ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت ﺳوء اﻟﺗﻐذﯾﺔ ﻟدي اﻷطﻔﺎل‪ ،‬واﻟﺑطﺎﻟﺔ‬

‫واﻧﻌدام اﻷﻣﺎن اﻟوظﯾﻔﻲ‪،‬وﻣﻌﺎدﻻﺗﺎﻟﻣوت اﻟﻣﺑﻛر‪،‬وﺿﻌف اﻟﺧدﻣﺔ واﻷﻣﯾﺔ‪،...‬وزادت ﻫذﻩ اﻟﻧﺳﺑﺔ‬

‫ﻟﺗﺻل ﻓﻲ وﻻﯾﺎت اﻟوﺳط اﻟﻐرﺑﻲ اﻟذي ﯾظم ﻧﺣو رﺑﻊ ﺳﻛﺎن إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﯾن ‪%22‬و‪25%‬ﻟﺗﻠﯾﻬﺎ‬

‫وﻻﯾﺎت اﻟﺷﻣﺎل اﻟﻐرﺑﻲ اﻟﺗﻲ ﺗظم ﻧﺣو ‪ %19.03‬ﻣن ﻋدد اﻟﺳﻛﺎن‪،‬وﻛﺎﻧت اﻟﻧﺳب أﯾﺿﺎ ﻓوق‬

‫‪1‬‬
‫ﻣﺳﺗواﻫﺎ اﻟطﺑﯾﻌﻲ ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﺷرﻗﯾﺔ وﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟوﺳطﻲ‪.‬‬

‫ﻓﻧﺳﺑﺔ اﻟﻔﻘر اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﻘدر ب‪%3.8:‬ﺑﻌد أن ﺗم ﻣراﺟﻌﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﺣد ‪ %10‬ﻛﻣﻌدل وطﻧﯾوﻟو‬

‫اﻓﺗرﺿﻧﺎ اﻟﻔوارق ﺑﯾن اﻟﺟﻬﺎت ﺗﺑﻘﻲ دون ﺗﻐﯾﯾر‪،‬ﻓﯾﻣﻛن اﻟﻘول إن ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻔﻘر ﻓﻲ اﻟوﺳط اﻟﻐرﺑﻲ‬

‫ﺗﻘﺗرب ﻣن ‪،%30‬ﻓﻬﻧﺎك ﺟﻬﺎت ﺑﺄﻛﻣﻠﻬﺎ ﺗﻌﯾش ﺑﻼ ﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت ﺟدﯾرة ﺑﻬذا اﻻﺳم‪،‬وﺗﻔﺗﻘر‬

‫ﻟﻠﺗﺟﻬﯾزات اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﺎﻟﻧﺎس ﯾﺿطرون ﻟﻠﺗﻧﻘل إﻟﻰ ﻣواد ﻻ ﯾﻣﻠﻛﻬﺎ اﻟﻌدﯾد ﻣﻧﻬم ﻛﻣﺎ ﻫو اﻟﺣﺎل‬

‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟوﺳط اﻟﻐرﺑﻲ أي ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻘﺻرﯾن ﺗﺎﻟﺔ وأﯾﺿﺎ اﻟﻘﺻرﯾن وﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ أﺧري ﻓﺈن‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﻌﻼج ﻟن ﯾﻛون ﻣﺟﺎﻧﯾﺎ وﺑﺑﺳﺎطﺔ ﻟن ﯾﺟد اﻟﻣﻌوزون اﻹﻣﻛﺎﻧﯾﺎت ﻟﻠوﺻول إﻟﯾﻪ‪.‬‬

‫ﻛﻣﺎ ﻟوﺣظ أﯾﺿﺎ اﺳﺗﻣرار اﻟﻔوارق اﻟﺟﻬﺎت‪،‬وذﻟك أن اﻻﻧﺧﻔﺎض اﻟﻧﺳﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﻘر ﺧﻼل‬

‫اﻟﺳﻧوات ‪ 2000‬و‪ 2010‬ﻟم ﺗﺳﺗﻔد ﻣﻧﻪ ﻣﻧﺎطق ﻏرﺑﻲ اﻟﺑﻼد )اﻟﺷﻣﺎل واﻟوﺳط واﻟﺟﻧوب(اﻟﺗﻲ‬

‫ﺷﻬدت ﺗﻌﻣﯾق اﻟﺗﻔﺎوت ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﺑﻘﯾﺔ أﻧﺣﺎء اﻟﺑﻼد ﺧﻼل اﻟﻌﺷرﯾﺔ اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ وﺣﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ ﺑﻌد‬

‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2005‬ﻗدر اﻟﻣﻌﻬد اﻟوطﻧﻲ ﻹﺣﺻﺎء ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻔﻘر ب‪ 1.9‬ﻓﻲ اﻟوﺳط اﻟﺣﺿري و‪7.1‬‬

‫‪ - 1‬ﻋزﻣﻲ ﺑﺷﺎرة‪ ،‬اﻟﺛورة اﻟﻣﺟﯾدة ﺑﻧﯾﺔ وﺻﯾرورة ﻣن ﺧﻼل ﯾوﻣﯾﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ط‪ ،1‬ﻟﺑﻧﺎن‪ :‬اﻟﻣرﻛز اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻸﺑﺣﺎث ودراﺳﺔ‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‪ ،2012 ،‬ص‪.106‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﯾﺎﺗرﯾس إﯾﺑو وآﺧرون‪ ،‬ﺗوﻧس ﺑﻌد ال ‪ 14‬ﻣن ﯾﻧﺎﯾر‪/‬ﻛﺎﻧون اﻟﺛﺎﻧﻲ واﻗﺗﺻﺎدﻫﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ رﻫﺎﻧﺎت اﻋﺎدة‬
‫ﺗﺷﻛﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻورﺑﯾﺔ‪ ،‬ط‪ ،1‬اﻟدﻧﻣﺎرك‪ :‬اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻻورو ﻣﺗوﺳطﯾﺔ ﻟﺣﻘوق اﻻﻧﺳﺎن‪ ،2011 ،‬ص‪.32‬‬

‫‪44‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻓﻲ اﻟوﺳط اﻟرﯾﻔﻲ وﯾﻌﻠم اﻟﺟﻣﯾﻊ اﻟﻔوارق ﺑﯾن اﻟﻣﻧﺎطق اﻟرﯾﻔﯾﺔ ﻧﻔﺳﻬﺎ وﺑﯾن اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺳﺎﺣﻠﯾﺔ‬

‫‪1‬‬
‫وﻏرب وﺟﻧوب اﻟﺑﻼد‪.‬‬

‫اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪:‬ﻟﻘد ﻋﺎن اﻟﺗوﻧﺳﯾون ﻣن اﻟﺑطﺎﻟﺔ واﻟﻔﺟوة اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻣن ﻧظﺎم ﺳﯾﺎﺳﻲ ﺧﺎﻧق ﺣﻘق‬

‫اﻟﺑﻠد ﺑﻌض اﻟﺗﻘدم ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻧﻣو وﻓﻲ ﺗﻘﻠﯾص اﻟﻔﻘر ﺧﻼل اﻟﻌﻘدﯾن اﻟﻣﺎﺿﯾﯾن‪ ،‬ﻟم ﯾﺗم اﻟﺗﻐﻠب‬

‫اﻟرﺳﻣﯾﺔ(‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻣﺳﺗﻣر ﻓﻲ ﻣﻌدل)اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪13.3‬ﻓﯾﻌﺎم‪2009‬ﺣﺳب اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺎت‬

‫ﺗﺄﺛﯾر رﺋﯾﺳﯾﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫وﻟﻌﻠﻰ اﻟﺗذﻣر اﻟﻣﺗزاﯾد ﻓﻲ اﻻوﺿﺎع اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻗد أﺛرت ﻫذﻩ اﻻوﺿﺎع ًا‬

‫اﻟﻣواطﻧﯾن ﻣن اﻟﺷﺑﺎب واﻟﻣﺗﻌﻠﻣﯾن‪ ،‬إذ ﺑﻠﻐت ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ اﻟﻔﻌﻠﯾﺔ ﻟدى اﻷﻓراد ﻓﻲ اﻟﺷرﯾﺣﺔ‬

‫اﻟﻌﻣرﯾﺔ ‪ 24-20‬ﺳﻧﺔ ‪%25‬ﻟدى اﻟﺷﺑﺎب ﺧرﯾﺟﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وأﺳﻬﻣت ﺛﻼث ﻋواﻣل ﻓﻲ‬

‫ارﺗﻔﺎع ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ ﻟدى اﻟﻣﺗﻌﻠﻣﯾن‪:‬‬

‫‪ -‬دﺧول ﻋدد ﻛﺑﯾرﻣن ﺧرﯾﺟﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﺳوق اﻟﻌﻣل‪،‬ﻣﻣﺎ أدى إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع اﻟﻣﻌروض ﻣن‬

‫اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗوﺟﻪ اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣﺛل اﻟﻔﻼﺣﺔ‪ ،‬واﻟﻧﺳﯾﺞ واﻟﻣﻼﺑس‪ ،‬وﻗطﺎع اﻟﺳﯾﺎرات ﻧﺣو‬

‫ﺗوظﯾف اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ذو اﻟﻣﻬرات اﻟﻣﺣدودة‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ -‬ﻋدم ﺗوﻓر ﻋدد ﻛﺎف ﻣن اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻛﺛﺎﻓﺔ ﻣﻌرﻓﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪.‬‬

‫وﻣﺎ ﯾﻠﻔت اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ ﻫو ﺗﺻﺎﻋد ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ ﻛﻠﻣﺎ ارﺗﻔﻊ اﻟﻣﺳﺗوي اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻔﻲ إﺣﺻﺎﺋﯾﺎت‬

‫اﻟﻣﻌﻬد اﻟوطﻧﻲ ﻟﻺﺣﺻﺎء ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ ،‬وﺣﺳب أرﻗﺎم ﺳﻧﺔ ‪ 2009‬ﻓﺈن ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻌﺎطﻠﯾن ﻋن‬

‫‪ - 1‬ﻓرﯾدة ﻗرﯾﺑﻊ‪ ،‬ﺟورﺟﯾﺎ دﯾﺑﺎوﻟﻲ‪ ،‬واﻗﻊ اﻟﻧوع اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس )‪ ،(2014‬ﺗﻘرﯾر ﺑﻌﺛﺔ اﻻﺗﺣﺎد اﻻورﺑﻲ‪ ،‬ﺗوﻧس‪ :‬ﺟوان‬
‫‪ ،2014‬ص‪.58‬‬
‫‪– 2‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.59‬‬

‫‪45‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﻌﻣل ﻣن اﻷﻣﯾﯾن ﻛﺎﻧت ‪%6.1‬وﺗرﺗﻔﻊ اﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻰ ‪%14‬ﺑﯾن ﻣن ﺣﺻﻠوا ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺗﻌﻠﯾم‬

‫اﻟﺛﺎﻧوي وﺗﺻل ﻧﺳﺑﺗﻬم إﻟﻰ ‪%21.9‬ﻣن ﺧرﯾﺟﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫وﻗد ﺗﺿﺎﻋف ﻋدد اﻟﻌﺎطﻠﯾن ﻋن اﻟﻌﻣل ﻣن ﺧرﯾﺟﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ ﻏﺿون ﺳﻧﺔ ‪2015‬ﻣرة‬

‫ﺑﺣﯾث وﺻل ﻋدد اﻟﻌﺎطﻠﯾن ﻋن اﻟﻌﻣل ﻣن ﻫذﻩ اﻟﻔﺋﺔ ‪ 200.000‬ﻓﻲ اﻟﻧﺻف اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن ﺳﻧﺔ‬

‫‪ 2010‬أي ﻗﺑﯾل اﻟﺛورة اﻟﺗﻲ اﻧدﻟﻌت ﻣن ﺳﯾدي ﺑوزﯾد‪ ،‬وﺗرﺗﻔﻊ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻌﺎطﻠﯾن ﻋن اﻟﻌﻣل ﻓﻲ‬

‫ﺻﻔوف اﻟﺧرﯾﺟﯾن ﻣن اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻠﺑﻼد أﻛﺛر ﻣن اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺳﺎﺣﻠﯾﺔ ﻧﻔﻘد‬

‫وﺻﻠت ﻧﺳﺑﻬم ‪ %44.2‬ﻓﻲ ﻣﺎي ‪ 2009‬ﻓﻲ وﻻﯾﺔ ﻗﺑﻠﻲ ﺑﺎﻟﺟﻧوب اﻟﺗوﻧﺳﯾو‪ %44.4‬ﻓﻲ وﻻﯾﺔ‬

‫ﻗﻔﺻﺔ و ‪ %42.2‬ﻓﻲ وﻻﯾﺔ ﺳﯾدي ﺑوزﯾد وﻣن اﻟﻣﻬم اﻟﺗﺄﻛد أن ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣﻧﻬﺎ‬

‫ﺧرﯾﺟﻲ اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت ﻫﻲ أﻋﻠﻲ ﺑﻣرﺗﺑﺗﯾن وﻧﺻف ﻣن ﻓﻲ ﺻﻔوف اﻹﻧﺎث ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺻﻔوف‬

‫‪1‬‬
‫اﻟذﻛور ﺣﺳب إﺣﺻﺎﺋﯾﺎت ‪.2009‬‬

‫اﻟﻔﺳﺎد اﻹداري واﻟﻣﺎﻟﻲ‪ :‬ﻋم اﻟﻔﺳﺎد ﻓﻲ ﺗوﻧس ﺟل اﻟﻘطﺎﻋﺎت وﺣﺗﻰ اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬وﻗد أﺣﻛﻣت‬

‫اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ واﻟﻣﺻﺎﻫرة ﻗﺑﺿﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻣرﺑﺣﺔ واﺳﺗﻌﻣﻠوا أﺟﻬزة اﻟدوﻟﺔ ﻟﻺﺛراء‬

‫ﻛﻣﺎ ﻛﺎﻧوا ﯾﺷﺎرﻛون أﺻﺣﺎب اﻟﻣﺎل أﻋﻣﺎﻟﻬم وﻛﺛﯾ ار ﻣﺎ ﻛﺎﻧوا ﯾﺳﺗﺣوذون ﻋﻠﻰ أﻣوال اﻟﻧﺎس‬

‫وﯾﺳﻠﺑوﻧﻬم أرزاﻗﻬم‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﻋﻣد ﺑﻌض أﻓراد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻰ اﻹرﺷﺎء واﺳﺗﻔﺻﺎل ﻧﻔوذﻫم ﻟﻘﺿﺎء ﻣﺂرب‬

‫‪ -1‬ﻋزﻣﻲ ﺑﺷﺎرة‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.106‬‬

‫‪46‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟراﺷدﯾن ﺣﻘﺎ وﺑﺎطﻼ ﻟﻘد أﺻﺑﺢ اﻟﻔﺳﺎد ﻣؤﺳﺳﺎﺗﯾﺎ ﻣﺗﻐﻠﻐﻼ ﻓﻲ ﺛﻧﺎﯾﺎ اﻹدارة وﻫذاﻣﺎ ﯾﻌﻧﻲ اﻧﻬﯾﺎر‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺛﻘﺔ ﺑﯾن اﻟﺳﻠطﺔ واﻟﺷﻌب واﻟﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑوﺿﻊ ﺣد ﻟﻠﻔﺳﺎد وﺗﺣﻘﯾق اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻏﯾﺎب اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ :‬ﻟﻘد ﺗﻌرﺿت ﺗوﻧس إﻟﻰ ﺗدﺣرج اﻟطﺑﻘﺔ اﻟوﺳطﻰ وﺷﺑﻪ ﻏﯾﺎﺑﻪ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺗوﻧﺳﻲ وذﻟك ﺑﻌد اﻟﺗﺿﺧم ﻓﻲ اﻟﻘطﺎع اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻧﺧﻔﺎض اﺟورﻫم ﺑﻌد ﻣﺎ ﻛﺎﻧت‬

‫ﻣرﺗﻔﻌﺔ وذﻟك ﺑﻣوازﻧﺎت ارﺗﻔﺎع اﻟﻧﺷﺎط اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻓﻲ اﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص ‪،‬وارﺗﻔﺎع اﻷﺟور ﻓﯾﻬﺎ‬

‫وﻫذا ﻣﺎ أدي ﺗﺂﻛل اﻟطﺑﻘﺔ اﻟوﺳطﻲ اﻟﻔﻘﯾرة واﻟﻛﺎدﺣﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﺂﻛل اﻟطﺑﻘﺔ اﻟوﺳطﻲ ﻣن ﺣﯾث‬

‫اﻟﺣﺎﺟﯾﺎت‪،‬واﻟﻣﻘﺻود ﻫﻧﺎ ﻟﯾس ﻓﻘط اﻟﺗوﻗﻌﺎت اﻟﺗﻲ ﻟدي ﻫذﻩ اﻟطﺑﻘﺔ ﻟﻣﺳﺗوي ﻣﻌﯾﺷﻲ أﻓﺿﻠﺑل‬

‫اﻟﺣﺎﺟﺎت اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﻓﻣن اﻟﻧﺎﺣﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟطﺑﻘﺔ اﻟوﺳطﻲ ﺗؤدي دو ار أﺳﺎﺳﯾﺎ ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق‬

‫اﻟﺗوازن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺣراك اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪ ،‬وﻫذﻩ اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﻫﻲ أﺣد أﺳﺑﺎب اﻟﺗوﺗر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻣﻣﺎ‬

‫ﺧﻠق ﻋﻧﻬﺎ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺣﺎﻻت ﻛﺎﻟﺗذﻣر اﻟداﺋم‪ ،‬اﻟذي ﯾﺧﻠق ﻋﻧﻪ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻵﻓﺎت ﻛﺎﻟﻬﺟرة‬

‫‪2‬‬
‫أو اﻻﻧزﻻق إﻟﻰ أﻓﻌﺎل ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﻧﺗﻘﺎﺿﺎت اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ واﻟﺛورة ﺑﺷﻛل ﺧﺎص‪.‬‬

‫‪/2‬اﻷﺳﺑﺎب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ :‬ﻛﺎﻧت اﻷوﺿﺎع اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺳﺑﺑﺎ رﺋﯾﺳﯾﺎ ﻓﻲ اﻧﻔﺟﺎر اﻟﺛورة‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻛن اﻟﺑﻌد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻛﺎن ﺣﺎﺿ ار ﻓﻲ أﻫداﻓﻪ وﻣﺳﺎرﻫﺎ‪،‬ذﻟك أن اﻟﺷﻌﺎر اﻟذي ﻧﺎد ﺑﻪ‬

‫ﺷﺑﺎب اﻟﺛورة ﻫو ﺷﻌﺎر ﺣرﯾﺔ‪،‬ﻛراﻣﺔ وطﻧﯾﺔ ﻓﺎﻟﺷﻐل ﯾﻌﻧﻲ وﺿﻊ ﺣد ﻟﻠﺑطﺎﻟﺔ اﻟﻣﺗﻔﺎﻗﻣﺔ ﻓﻲ‬

‫أوﺳﺎط اﻟﺷﺑﺎب ﺧﺎﺻﺔ ﺣﺎﻣﻠﻲ اﻟﺷﻬﺎدات اﻟﻌﻠﯾﺎ‪،‬واﻟﺣرﯾﺔ ﺗﻌﻧﻲ رﻓض اﻟﻘﻣﻊ واﻟﺗﺿﯾﯾق ﻋﻠﻰ‬

‫‪ - 1‬إﺳﺣﺎق ﻛﺎﻓوﻣﺑﺎ ﺳواري وآﺧرون‪ ،‬ﻧظرة ﻧﻘدﯾﺔ ﻓﻲ ﺛورات ﻋﺎم ‪ 2011‬ﻓﻲ ﺷﻣﺎل إﻓرﯾﻘﯾﺎ وﺗداﻋﯾﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻘرﯾر ﻣؤﺗﻣر‪31‬‬
‫ﻣﺎي‪ ،2011‬اﺛﯾوﺑﯾﺎ‪ :‬ﻣﻌﻬد اﻟدراﺳﺎت اﻷﻣﻧﯾﺔ‪،‬ص‪.15‬‬

‫‪ - 2‬ﻋزﻣﻲ ﺑﺷﺎر‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.118‬‬

‫‪47‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﺣرﯾﺎت‪،‬واﻟﻛراﻣﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﺗﻌﻧﻲ اﻟﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑﺣﻘوق اﻟﻣواطﻧﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﻣﻛن إدراﻛﻬﺎ ﻓﻲ ﺿل ﺣﻛم‬

‫اﺳﺗﺑدادي ﻓردي‪.‬‬

‫ﻫذﻩ اﻟﺷﻌﺎرات ﻫﻲ اﺧﺗزال ﻟﺗطﻠﻊ اﻟﺷﺑﺎب إﻟﻰ ﺣﯾﺎة دﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪،‬ﯾﺳﺗﻌﯾد ﻓﯾﻬﺎ اﻟﻣواطن اﻋﺗﺑﺎرﻩ‬

‫وﯾﻔﺳﺢ ﻟﻪ ﻣﺟﺎل اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺷﺄن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺑﻼدﻩ‪،‬وﺑﻌد اﻟﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﺗﻲ ﺷﻬدﻫﺎ اﻟﻣواطﻧﯾن ﻓﻲ‬

‫اﻵوﻧﺔ اﻷﺧﯾرة ﻟﻌﻬدة ﺑن ﻋﻠﻰ وﻧظﺎﻣﻪ اﻟﺳﻠطﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻘد ﺗﺑﯾن ﻧظﺎم ﺑن ﻋﻠﻰ أﺳﻠوﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﺣﻛم‬

‫ﻗﺎﺋﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻣﻊ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل اﺳﺗﻣ اررﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﻛم )‪ (2011-1987‬وﻫذا دﻟﯾﻼ‬

‫واﺿﺣﺎ ﻣن ﻋدم اﻟﺗداول ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﻼد‪،‬ﺣﯾث أﻋﺎد اﻟرﺋﯾس ﺑن ﻋﻠﻰ ﺗرﺷﺣﻪ ﻟﻠﻣرة‬

‫اﻟراﺑﻌﺔ ﺳﻧﺔ ‪ 2004‬ﺛم اﻟﻣرة اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ ﺳﻧﺔ ‪ٕ ،2009‬واﺛر ﻧﺟﺎﺣﻪ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻷﺧﯾرة‬

‫وﻗﻊ اﻟﺷروع ﻓﻲ ﺣﻣﻠﺔ واﺳﻌﺔ ﺗﻧﺎﺷد ﻟﻠﻣرة اﻟﺳﺎدﺳﺔ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2014‬ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ اﻟﻘﺎﺋد اﻷوﺣد‬

‫اﻟﺿﺎﻣن ﻟﻣﺳﺗﻘﺑل ﺗوﻧس وﺗﺄﻣﯾن اﺳﺗﻘرارﻫﺎوازدﻫﺎرﻫﺎ‪.‬‬

‫ﻫذا اﻟﺗﻣﺳك ﺑﺎﻟﺣﻛم واﻻﻧﻔراد ﺑﻪ أﻋطﻲ اﻻﻧطﺑﺎﻋﺑﺄن اﻷﻣر ﯾﺗﻌﻠق ﺑرﺋﺎﺳﺔ ﻓﻌﻠﯾﺔ ﻟﺑن ﻋﻠﯨﻣدي‬

‫اﻟﺣﯾﺎة‪ٕ ،‬وان ﻛﺎﻧت ﻣﻘﻧﻊ‪،‬وﻧﺎل ﻣن ﻣﺻدﻗﺗﯾﻪ ﺑﺻﻔﺔ ﺟﺳﯾﻣﺔ وﻫو ﻣن أﻋﻠن اﻧﻔﺗﺎح ﻓﻲ ﻋﻬدﻩ أن‬

‫‪1‬‬
‫ﻻ ﻣﺟﺎل ﻓﻲ ﻋﺻرﻧﺎ ﻟرﺋﺎﺳﺔ ﻣدي اﻟﺣﯾﺎة وﻻﻟﺧﻼﻓﺔ أﻟﯾﺔ ﻻ دﺧل ﻓﯾﻬﺎ ﻟﻠﺷﻌب‪.‬‬

‫وﻗد اﺳﺗطﺎع ﺑن ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺎﻓذ اﻟﺣراك اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺣول اﻟﺣزب اﻟدﺳﺗوري إﻟﻰ واﺟﻬﺔ‬

‫ﻟﻠﺷﺑﻛﺔ اﻷﻣﻧﯾﺔ اﻹدارﯾﺔ ﻟﺟﻬﺎز اﻟﺣﻛم وأﻓرﻏﺔ ﻣن اﻟرﻣوز اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‪ ،‬ﺣول اﻟﻣرﻛزﯾﺔ اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺷﺗﺗﺔ اﻟﺻف إﻟﻰ أداة ﻟﻌطل ﻋﻣﻠﯾﺔ راﺑطﺔ ﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن وﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﻣﺣﺎﺑس اﻟﻠﺗﯾن ﻫﻣﺎ‬

‫‪ - 1‬ﺳﻌدي رﻧﺎ اﻟﻌﺎﺷوري‪ ،‬اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ :‬ﻫﺎﺟس ﻣﺗﺄﺻل ﻣﺳﺎر ﻣﺗﻐﯾر‪ ،‬ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل اﻟﻌرﺑﻲ‪ ،‬ﻋدد‬
‫‪ :434‬ب ب ن‪.2015 ،‬‬

‫‪48‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟدﻋﺎﻣﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪ ،‬وأدﺧل ﺧﺻوﻣﺔ اﻟﺳﺟون اﻟﻘﺎﺳﯾﺔ وﻣﻘدﻣﺗﻬم‬

‫اﻟﻣﻧﺗﻣﯾﺔ إﻟﻰ ﺣرﻛﺔ اﻟﻧﻬﺿﺔ‪.‬‬

‫ﻓﺄﻣﺎ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﻣﺟﻣﻠﻬﺎ ﺷﻛﻠﯾﺔ ﻏﯾر ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‪،‬ﻛﻣﺎ أن اﻟﻧظﺎم ﻋﻠﻲ ﺗرﺗﯾب‬

‫اﺳﺗﺣﻘﺎﻗﺎت اﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ ﻣﻧﺗظﻣﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧت ﻓﻲ اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ ﻣﺟرد ﻣﻧﺎﺳﺑﺎت ﺑﺎﻫﺗﺔ ﻟﺗﺟدﯾد اﻟوﻻء‬

‫ﻟﻠرﺋﯾس اﻟذي ﻣﻧﺣت ﻟﻪ ﻛل أﻟﻘﺎب اﻟﺗﻣﺟﯾد واﻟﺗﻌظﯾم‪،‬وﺣﺗﻰ اﻟﻣرﺷﺣون اﻟﻬﺎﻣﺷﯾون اﻟذي ﺳﻣﺢ‬

‫ﻟﻬم ﺑﺎﻟﺗﻘدم ﻟﻠﺳﺑﺎق اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﻲ ﺣرﺻوا ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺄﻛﯾد ﺑﺄﻧﻬم ﻻ ﯾﺗرﺷﺣون ﺿد ﺑن ﻋﻠﻰ ٕواﻧﻣﺎ‬

‫ﻋرﺿﻬم اﻟواﺣد ﻫو ﺧدﻣﺔ اﻟﻣﺳﺎر اﻟﺗﻌددي وﺗوطﯾد اﻟﻣﺳﻠك اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪ ،‬ﺑل أﺣد ﻣﻧظﻣﻬم‬

‫ﯾﺧﺟل ﻣن اﻟﻘول أن ﺳﯾﺳﻣﺢ ﺻوﺗﻪ اﻟﺷﺧﺻﻲ ﻟﺑن ﻋﻠﻰ‪،‬أﻣﺎ اﻷﺷﺧﺎص اﻟذﯾن ﺗﺟرؤون ﻋﻠﻰ‬

‫إﻋﻼن اﻟﺗرﺷﯾﺢ ﻓﻘد ﻣﻧﻌوا ﺑﻘﯾود ﻗﺎﻧوﻧﯾﺔ ﻗﺎﻫرة ﻛﻣﺎ ﻫو ﺷﺄن اﻟﻣﻌﺎرﺿﯾن أﺣﻣد ﻧﺟﯾب اﻟﺷﺎﺑﻲ‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﻣﻧﺻف اﻟﻣرزوﻗﻲ وﻗد وﺻﻠت اﻟﻣﺿﺎﯾﻘﺔ اﻟﺧﺻوم ﺣد اﻟﺗﻌرض ﻟﻬم ﺑﺎﻻﻋﺗداء ﻓﻲ اﻟﺷوارع‪.‬‬

‫‪/3‬اﻷﺳﺑﺎب اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ :‬اﻹﺷﻛﺎﻟﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ أﺛﻧﺎء ﻣرﺣﻠﺔ اﻹﺻﻼح‬

‫ﻋدﯾدة ﺗﺧص ﺑﺎﻷﺳﺎس اﻟﺗﺷﻐﯾل واﻟﻔوارق اﻟﺟﻬوﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﺗدﻫور اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﺧدﻣﺎت‬

‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬واﻧﺗﺷﺎر اﻟﻔﺳﺎد وﺗوﺳﻊ رﻗﻌﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻏﯾر اﻟﻣﻧظم واﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻣوازﯾﺔ واﻟﺗﻬرﯾب‬

‫واﺣﺗداد اﻟﺗوﺗر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ وﺗﻘﻠص أداء اﻹدارة اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ ﺟل ﻫذﻩ اﻹﺷﻛﺎﻟﯾﺎت إﻟﻰ ﺟﺎﻧب‬

‫اﻻﺳﺗﺑداد‪،‬ﻣﺛﻠت ﻋﻧﺎﺻر أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺣراك اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﻣﺗراﻛم‪،‬واﻟذي ﻋرف ﻧﺳﻘﺎ‬

‫ﻣﺗﺻﺎﻋدا ﻋﻠﻰ اﻣﺗداد اﻟﻌﺷرﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻟﻘرن اﻟﺣﺎﻟﻲ اﻗﺿﻰ إﻟﻲ اﻧﺗﻔﺎﺿﺔ ﺷﻌﺑﯾﺔ ﻋﺎرﻣﺔ‬

‫‪ - 1‬دﺧﯾري ﻋﺑد اﻟرزاق ﺟﺎﺳم‪ ،‬اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﻌد اﻟﺗﻐﯾﯾر‪ ،2015- 2 -17،‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪–03- 17‬‬
‫‪:2018‬‬
‫‪https://www.iasj.net/iasj?func=fulltext&aId=94797‬‬
‫‪49‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫أﺛﻧﺎء اﻟﻔﺗرة اﻟﻣﺗراوﺣﺔ ﺑﯾن ‪ 17‬دﯾﺳﻣﺑر ‪ 2010‬و‪ 14‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ 2011‬ﻓﺗﺣت اﻟﻣﺟﺎل ﻟﻔﺗرة‬

‫‪1‬‬
‫اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ اﻟﻌﺳﯾر‪.‬‬

‫وﻗد أﻛدت اﻻﻧﺗﻔﺎﺿﺎت اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺷﻌﺎرات اﻟﺗﻲ رﻓﻌت ﻋﻠﻰ ﻗﺿﺎﯾﺎ ﺟوﻫرﯾﺔ ﻣﻧﻬﺎ‬

‫ﺑﺎﻷﺳﺎس ﺣق اﻟﺷﻐل واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺟﻬوﯾﺔ واﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﻛراﻣﺔ واﻟﺣرﯾﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻔﺳﺎد‬

‫واﻻﺳﺗﺑداد‪.‬‬

‫ورﻏم ﺗﻧوﻋﻬﺎ ﻓﺈن ﻛل ﻫذﻩ اﻹﺷﻛﺎﻟﯾﺎت ﺗﻌﻛس ﺑﺎﻷﺳﺎس ﻓﺷل ﻣﻧوال اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﺎﺋدة إﻟﻰ ﺣد‬

‫اﻵن‪ ،‬واﻟذي وﻗد اﻋﺗﻣﺎدﻩ ﻓﻲ إطﺎر ﺗطﺑﯾق ﺑرﻧﺎﻣﺞ إﺻﻼﺣﻲ ﻫﯾﻛﻠﻲ ﺳﻧﺔ ‪1986‬طﺑﻘﺎ‬

‫ﻹﻣﻼءات وﺗوﺻﯾﺎت اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﺻﻧدوق اﻟدوﻟﻲ واﻟﺑﻧك اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﻣﻛﻠﻔﺔ ﺑﻧﺷر اﻻﺧﺗﯾﺎرات اﻟﻠﯾﺑراﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ وﻗﻊ ﺗﺻﻣﯾﻣﻬﺎ ﻓﻲ إطﺎر ﻣﺎ ﺳﻣﻲ "ﺑوﻓﺎق واﺷﻧطن"‪.‬‬

‫ذﻟك أن ﻫذﻩ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﺗﻌﺗﺑرأن اﻟﺣرﯾﺔ اﻟﻠﯾﺑراﻟﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﻓﻲ اﻟﻣﺣل ﻧﺎﺟﺣﺔ واﻻﺧﺗﻼﻻت‬

‫واﻟﻧواﻗص اﻟﺗﻲ ﺣﺻﻠت ﻫﻲ ﺑﺎﻷﺳﺎس ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻋدم اﻟﺗﻧﺎﻏم ﺑﯾن اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎدي‪ ،‬ﺣﯾث أن‬

‫اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻠﯾﺑراﻟﯾﺔ ﻗﺎﺑﻠﻬﺎ ﺟﻣود ﺳﯾﺎﺳﻲ ﺣﺎل دون إﻧﺟﺎز ﻛل اﻹﺻﻼﺣﺎت‬

‫اﻟﺿرورﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗﺳﺑب ﻓﻲ ﺗوﺧﻲ ﻛﺷف ﺑطﺊ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻺﺻﻼﺣﺎت اﻟﺗﻲ وﻗﻊ ﺗطﺑﯾﻘﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺷﻲء‬

‫اﻟذي ﻗﻠص ﻣن ﻧﺟﺎﻋﺔ اﻹﺻﻼﺣﺎت وﻣﻧﺟدواﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾد اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﺣﯾث‬

‫أن اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻠﯾﺑراﻟﯾﺔ واﻻﻧﺗﻘﺎل إﻟﻰ اﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳوق إﺟﻣﺎﻻ ﺣﺻل دون‬

‫‪ - 1‬ﻣﺳﻌود اﻟرﻣﺿﺎﻧﻲ واﺧرون‪:‬ﺗوﻧس‪:‬اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ اﻟﻌﺳﯾر‪ ،‬ﺗوﻧس‪ :‬ﻣرﻛز اﻟﻘﺎﻫرة ﻟدراﺳﺎت ﺣﻘوق اﻻﻧﺳﺎن ‪2017‬‬
‫ص‪.61‬‬

‫‪–2‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.161‬‬

‫‪50‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫دﻣﻘرطﺔ اﻟﻣﺟﺎل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﻣﺎ ﺣد ﻣن اﻟﺣرﯾﺎت اﻟﻔردﯾﺔ واﻟﺟﻣﺎﻋﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ ﺣرﯾﺔ اﻟﻣﺑﺎدرة وﺷوﻩ‬

‫ﻣﻧﺎخ اﻷﻋﻣﺎل وﻗﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ واﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟرﺷﯾدة وﻋدم ﺿﻣﺎن اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ وﺗﺳﺑب ﻓﻲ‬

‫اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬وﯾذﻛر اﻟﻣﻌﻬد اﻟوطﻧﻲ ﻟﻺﺣﺻﺎء ﻓﻲ ﺗﻘرﯾرﻩ ﻟﻌﺎم ‪ 2008‬ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﻣﻌدل‬

‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﯾﺑﯾن ﻣﺣﻣل اﺗﻔﺎﻗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺧطط اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل و ازرة اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ واﻟﺗﻌﺎون‬

‫اﻟدوﻟﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣن ﺧﻼل اﻷﻋوام ‪ 2008-2006‬ﺑﻠﻎ ‪ 311.6‬ﻣﻠﯾون دﯾﻧﺎر ﺗوﻧﺳﻲ‪ ،‬ورد‬

‫اﻟﺗﻘرﯾر ﺧﻼل ﻧﻔس اﻟوﻗت ﺑﺄن ﻣﺎ ﻣن ﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟدوﻟﺔ ﺗﺣت ﻧﺑذ اﻟﺑﯾﺋﺔ واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ ﺧﻼل‬

‫‪1‬‬
‫ﻧﻔس اﻟﻔﺗرة ‪206.5‬ﻣﻠﯾون دﯾﻧﺎر ﺗوﻧﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫وﻛﻣﺎ ﺷﻬدت ﺗوﻧس ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﺗوزﯾﻊ اﻟﺛروة ﺗﺑﺎﯾن وﺗﻔﺎوت ﺑﯾن ﻓﺋﺎت اﻟﺷﻌب اﻟﺗوﻧﺳﯾﺣﯾث‬

‫ﺗﻣرﻛزت اﻟﺛروة ﻓﻲ ﯾد ﻓﺋﺔ ﻗﻠﯾﻠﺔ ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر أو ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷر ﺑﻧظﺎم اﻟﺣﻛم ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫واﺳﺗطﺎﻋت ﻟﯾﻠﺔ اﻟطراﺑﻠﺳﻲ زوﺟﺔ اﻟرﺋﯾس زﯾن اﻟﻌﺎﺑدﯾن وﻋﺎﺋﻠﺗﻪ اﻟﻣﺳﯾطرة واﻟﻣﻬﯾﻣﻧﺔ ﻋﻠﻲ‬

‫ﻧﺳب ﻛﺑﯾرة ﻣن اﻟﻧﺷﺎط اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪ ،‬ﺳواء ﻛﺎن ذﻟك ﻋﺑر اﻟﻌﻣل ﻛوﺳﯾط ﺑﻌﻣوﻟﺔ ﻣﺎﻟﯾﺔ ﻣن أﺟل‬

‫ﺗﺳﻬﯾل اﻹﺟراءات اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻹدارﯾﺔ أو ﻣن ﺧﻼل اﻣﺗﻼك اﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬

‫واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﺳﯾطرة أﺳرة اﻟرﺋﯾس زﯾن اﻟﻌﺎﺑدﯾن وأﺳرة زوﺟﺗﻪ ﻟﯾﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻌظم اﻟﻧﺷﺎط‬

‫‪2‬‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻠﺑﻼد‪.‬‬

‫ص‪.163‬‬ ‫‪–1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪،‬‬

‫‪ - 2‬ﻋﺑد اﻟرﺣﻣﺎن ﯾوﺳف ﺳﻼﻣﺔ‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.96‬‬

‫‪51‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻣﺳﺎر وﺗطور اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‬

‫ﻛﺎﻧت ﺷ اررة وﺑداﯾﺔ اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﺑداﯾﺔ ﻧظﺎﻫر ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺷﺑﺎب اﻟذﯾن ﺳﺎﻧدوا وﺗﻌﺎطﻔوا‬

‫ﻣﻊ زﻣﯾل أﺣرق ﻧﻔﺳﻪ‪ ،‬ﻟﺗﺗطور ﻫذﻩ اﻟﻣظﺎﻫرات وﺗﻌم ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣﺎء اﻟوطن‪ ،‬ﺑﻣﺳﺎﻧدة ﺟﻣﯾﻊ ﻓﺋﺎت‬

‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﺑﻣﺎ ﯾﺧص اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت واﻟﺟﻣﻌﯾﺎت واﻟﻣﺣﺎﻣون وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟﺗﻧظﯾﻣﺎت‪،‬ﻓﻬذﻩ اﻟﻌواﻣل ﻣﺎ‬

‫زاد ﻣن ﺷ اررة اﻟﺛورة وﻗوﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق ﻣﺗطﻠﺑﺎت وﻣﺳﻠﻌﻲ اﻟﺷﻌب اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪.‬‬

‫‪/1‬ﺑداﯾﺔ اﻟﺛورة‬

‫ﻓﻲ ﺻﺑﺎح ﯾوم اﻟﺟﻣﻌﺔ ‪ 17‬دﯾﺳﻣﺑر ﺗوﺟﻪ اﻟﻣواطن اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣﺣﻣد اﻟﺑوﻋزﯾزي ‪-‬اﻟذي ﯾﻌﻣل‬

‫ﺑﺎﺋﻌﺎ ﻣﺗﺟوًﻻ‪ -‬اﻟﻰ ﻗﺻر اﻟﺑﻠدﯾﺔ ﻟﯾرﻓﻊ ﺷﻛوى ﺿد اﻟﺷرطﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﻫﺎﻧﺗﻪ أﻣﺎم اﻟﻣﻸ وﺻﺎدرت‬
‫ً‬

‫ﻋرﺑﺗﻪ وﻟﻛن اﻟﺑﻠدﯾﺔ ﻟم ﺗﻧﺿف ﻟﻪ وﻟم ﺗﺳﺗﻣﻊ إﻟﻰ ﺷﻛواﻩ‪ ،‬وﻋﻧدﻫﺎ اﺗﺟﻬﺎ اﻟﺑوﻋزﯾزي اﻟﻰ ﻣﻔر‬

‫ﻓﺿﻼ ان ﯾﺳﺗﻣﻊ ﺷﻛواﻩ‪ ،‬ﺑل ﻗﺎم‬

‫ً‬ ‫اﻟوﻻﯾﺔ ﻟﯾﻘﺎﺑل اﻟﻣﺣﺎﻓظ‪ ،‬ﻓﻠﻛن اﻟﻣﺣﺎﻓظ ﻟم ﯾﻘﺑل ﺑﻠﻘﺎﺋﻪ اﺑﺗداء‬

‫ﻣوظﻔو اﻟوﻻﯾﺔ ﺑطردﻩ وﺷﺗﻣوﻩ ﺑﺄﻟﻔﺎظ ﻧﺎﺑﯾﺔ وﻗﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺄظﻠﻣت اﻟدﻧﯾﺎ أﻣﺎﻣﻪ وﻟم ﯾﺟد ﺳﺑﯾل اﻟﺣل‬

‫إﻟﻰ اﻟﺗﻔﻛﯾر ﻓﻲ اﻟﺣل اﻻﻧﺳب‪ ،‬ﺣﯾﻧﺋ ًذ ذﻫﺑﺎﻟﺑوﻋزﯾزي وأﺣﺿر إﻧﺎء ﻣن ﯾﺣوي ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻧزﯾن‬

‫ووﻗف اﻣﺎم ﺑﺎب اﻟوﻻﯾﺔ وﺳﻛب اﻟﺑﻧزﯾن ﻋﻠﻰ ﺟﺳدﻩ ﺛم اﺣرق ﻧﻔﺳﻪ‪.1‬‬

‫‪ - 1‬ﻧوف أﻟﻘدﯾﻣﻲ‪ ،‬ﯾوﻣﯾﺎت اﻟﺛورة ﻣن ﻣﯾدان اﻟﺗﺣرﯾر‪ ..‬اﻟﻰ ﺳﯾدي ﺑورﯾد‪ ..‬ﺣﺗﻰ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺗﻐﯾﯾر‪ ،‬ﻟﺑﻧﺎن‪ :‬اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫ﻟﻸﺑﺣﺎث اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،2012 ،‬ص‪85‬‬

‫‪52‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫‪ /2‬ﺗطور اﻷﺣداث‬

‫ﻫز ﺣﺎدث اﻧﺗﺣﺎر اﻟﺷﺎب اﻟﺑوﻋزﯾزي وﺟدان اﻟﺷﻌب اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﺷدة‪ ،‬وﻛﺎن زﻣﻼﺋﻪ أول‬

‫اﻟﻐﺎﺿﺑﯾن‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﺟﻣﻌوا أﻣﺎم ﻣﻘر وﻻﯾﺔ ﺳﯾدي ﺑوزﯾد آﻣﻠﯾن ﻓﻲ أﺧذ ﺣﻘﻬم وﺣق رﻓﯾﻘﻬم ﻣن‬

‫ﻫذﻩ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟظﺎﻟﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﯾﻣﺛﻠﻬﺎ ﻟدﯾﻬم ﻫذا اﻟوﻟﻲ‪ ،‬اﻧﺿم إﻟﻰ اﻟﺑﺎﺋﻌﯾن اﻟﻣﺣﺗﺟﯾن أﻣﺎم ﻣﻘر‬

‫اﻟوﻻﯾﺔ ﻣﺋﺎت اﻟﺷﺑﺎب اﻟﻐﺎﺿﺑﯾن‪ ،‬ﻣﻣﺎ أﺷﻌر رﺟﺎل اﻻﻣن ﺑﺎﻟﺧطر‪ ،‬ﻓﻘﺎﻣوا ﻋﻠﻰ اﻟﻔور ﺑﻣﺣﺎوﻟﺔ‬

‫ﺗﻔرﯾق ﻫذا اﻟﺟﻣوع اﻟﻐﺎﺿﺑﯾن‪ ،‬ﻟﯾﺗطور اﻻﻣر ﺑطﺑﯾﻌﺔ اﻟﺣﺎل وﻟﻌدم وﺟود ﻋﻘل راﺷد ﺗدﯾر‬

‫اﻻﻣور إﻟﻰ ﻣواﺟﻬﺎت ﺷدﯾدة ﺑﯾن رﺟﺎل اﻻﻣن واﻟﻣواطﻧﯾن اﻟﺗوﻧﺳﯾﯾن ﻓﻲ ﻣدﯾﻧﺔ ﺳﯾدي ﺑوزﯾد‬

‫أﺳﻔرت ﻋن اﺣﺗراق ﺑﻌض اﻟﺳﯾﺎرات وﻣﻬﺎﺟﻣﺔ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺔ وﺣرق ﺑﻌﺿﻬﺎوﻛﻣﺎ‬

‫ﻫﻲ اﻟﻌﺎدة ﻓﻲ ﻏﺎﻟب اﻟﺑﻠدان اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻗﺎﻣت ﺳﻠطﺔ ﺑن ﻋﻠﻲ ﺑﺗوﺟﯾﻪ ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت ﺑﺿرورة ﺗوﺟﯾﻪ‬

‫ﺿرﺑﺔ ﺑوﻟﺳﯾﻪ ﻋﻧﯾﻔﺔ ﻟردع ﺗﻠك اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﺎت ووﺿﻌت ﻣدﯾﻧﺔ ﺳﯾدي ﺑوزﯾد ﺗﺣت ﺣﺻﺎر‬

‫اﻟﻘﺑﺿﺔ اﻻﻣﻧﯾﺔ ﺑرﻏم أن اﻟﺣل اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ واﻟداﺋم ﻟﻸزﻣﺔ ﯾﻛﻣن ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر ﻓرص اﻟﻌﻣل‬

‫ﻟﻠﻌﺎطﻠﯾﻧوﺗﻣﻛﯾﻧﻬم ﻣن ﻛﺳب ﻋﯾﺷﻬم ﺑﻛراﻣﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﻧﻘذﻫم ﻣن ﻫوة اﻟﻔﻘر‪ ،‬وﻣن ﻣﻬﺎﻧﺔ اﻟﻌﯾش ﻋﺎﻟﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ أﺳرﻫم‪.‬‬

‫ﻓﻛﺎن اﻟرد اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﺎت ﺑﺗﻘدﯾﻣﻬﺎ ﺗﻌزﯾزات أﻣﻧﯾﺔ ﻛﺑﯾرة ﻣن ﺑﻘﯾﺔ اﻟوﻻﯾﺎت ﻗدرﻫﺎ‬

‫ﺑﺄﻛﺛر ﻣن‪ 6500‬رﺟل أﻣن‪ ،‬ﻣﺿﯾﻔًﺎ أن اﻟﺳﻠطﺎت اﻷﻣﻧﯾﺔ ﺗﺳﺎﺑق اﻟزﻣن ﻟﺗطوﯾق اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﺑﺄي‬

‫طرﯾﻘﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻗﺑل ﻋودة ﺗﻼﻣﯾذ اﻟﻣدرﺳﺔ واﻟﻣﻌﺎﻫد إﻟﻰ ﻣﻘﺎﻋد اﻟدارﺳﺔ‪ ،‬وﻫو ﻣﺎ ﯾؤﺟﺞ‬

‫اﻻﺿطراﺑﺎت وﯾﺟﻌﻠﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﺳﯾطرة‪.‬‬

‫‪53‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻟﻘد ﻗرر ﻧظﺎم ﺑن ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام اﻟﻘوى دون أدﻧﻲ ﺗﻔﻛﯾر‪ ،‬ﻟﻘد اﺳﺗﺧدم اﻷﺳﻠوب اﻟذي ﺗﯾﻘﻧﻪ‬

‫وﯾﺟﯾد اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻛﻣﺎ أن ﻫذﻩ اﻟطرﯾﻘﺔ ﻫﻲ اﻟﺳﺑب ﻓﻲ ﺑﻘﺎءﻩ ﻋﻠﻰ ﻋرش ﺗوﻧس ﺣﺗﻲ ﻫذﻩ‬

‫اﻟﻠﺣظﺔ ﻟﻛن اﻟﺟدﯾد ﻫذﻩ اﻟﻣرة أن اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﺎت ﻟم ﺗﻧزو وﺗﺿﻣر‪ ،‬ﻛﻣﺎ ظن ﺑن ﻋﻠﻰ وأﺗﺑﺎﻋﻪ‬

‫‪1‬‬
‫ﺑل ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻛس ازدادت اﺷﺗﻌﺎﻻ‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﯾوم ‪ 24‬دﯾﺳﻣﺑر ﻫو اﻟﯾوم اﻻول اﻟذي ﻗﺗل ﻓﯾﻪ ﻗوات اﻻﻣن أﺣد اﻟﻣﺣﺗﺟﯾن ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬

‫اﻟذﺧﯾرة اﻟﺣﯾﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺧﺳﺎﺋر اﻷﻛﺑر ﻓﻲ اﻻرواح ﻓﻘد وﻗﻌت ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة ﻣﺎ ﺑﯾن ‪ 10-8‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ﻓﻲ‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﻣﻧﺎطق اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺗل اﺷﺧﺎص اﺧرون ﻓﻲ ظروف ﻏﺎﻣﺿﺔ‪.‬‬

‫‪ 27‬دﯾﺳﻣﺑر‪ 2010‬اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺣرﻛﺎت اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ إﻟﻰ ﻣدن وﻣﺣﺎﻓظﺎت ﺗوﻧﺳﯾﺔ أﺧرى ﻓﻲ‬

‫ﺗﺻﻌﯾد ﺧطﯾر ﻟﻸﺣداث ﺣﯾث رﻓﻊ اﻟﻣﺗظﺎﻫرون ﻓﻲ ﻣدن ﺗوﻧس وﺻﻔﺎﻗس واﻟﻘﯾروان واﻟﻘﺻرﯾن‬

‫وﺗﺎﻟﺔ وﻣدﻧﯾن وﻗﻔﺻﺔ ﺷﻌﺎرات ﻣﺳﺎﻧدة ﻷﻫﺎﻟﻲ ﺳﯾدي ﺑوزﯾد وﻣﻧددة ﺑﺗدﻫور اﻷوﺿﺎع‬

‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وارﺗﻔﺎع اﻟﺑطﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻋدد اﻟﻣدن اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ واﻟﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑﺗﻧﻣﯾﺔ ﻋﺎدﻟﺔ‪ .‬ﻓﻲ‬

‫ﺣﯾن واﺻﻠت وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟرﺳﻣﯾﺔ ﺗﺟﺎﻫل ﻫذﻩ اﻟﺗﺣرﻛﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﺧذت‬

‫ﺗﺗوﺳﻊ ﺷﯾﺋﺎ ﻓﺷﯾﺋﺎ‪.‬‬

‫وﻓﻲ ‪29‬دﯾﺳﻣﺑر‪ 2010‬ﻗﺎم ﺑن ﻋﻠﻲ ﺑﺈﺟراء ﺗﻌدﯾل وزاري ﻣﺣدود ﺷﻣل ﻋدة و ازرات ﻫﻲ‬

‫اﻻﺗﺻﺎﻻت‪ ،‬اﻟﺗﺟﺎرة‪ ،‬اﻟﺷﺑﺎب واﻟرﯾﺎﺿﺔ‪ ،‬اﻟﺷؤون اﻟدﯾﻧﯾﺔ واﻟﺷؤون اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ وطﻠب ﻛذﻟك ﺑن‬

‫ﻋﻠﻲ ﻣن ﺧﻼل اﺟﺗﻣﺎع وزاري ﯾوﺿﺢ ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺷﺎﻣل وﻋﺎﺟل ﻟﻠﺗﺷﻐﯾل وﺗوﻓﯾر ﻓرص اﻟﻌﻣل‬

‫‪ - 1‬راﻏب اﻟﺳرﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.95‬‬

‫‪ -2‬وﺛﯾﻘﺔ اﻟﻌﻔو اﻟدوﻟﻲ‪ ،‬ﺗوﻧس ﻓﻲ ﺧﺻم اﻟﺛورة ﻋﻧف اﻟدوﻟﺔ اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﻫﺿﺔ ﻟﻠﺣﻛوﻣﺔ‪ ،‬وﺛﯾﻘﺔ ‪ ،2011‬اﻻﻣﺎﻧﺔ‬
‫اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻣﺗﺣدة‪ .2011 :‬ص‪.8‬‬

‫‪54‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻟﺣﺎﻣﻠﻲ اﻟﺷﻬﺎدات اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻣﻣن طﺎﻟت ﻓﺗرة ﺑطﺎﻟﺗﻬم وﻟﻛﻧﻪ ﻟم ﯾﻧﺳﻰ اﻟﺗﺄﻛﯾد ﻋﻠﻰ ﺿرورة وﻗف‬

‫‪.‬‬
‫اﻟﻣظﺎﻫرات‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﻘوم ﺑﻬﺎ أﻗﻠﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﺗطرﻓﯾن واﻟﻣﺣرﺿﯾن اﻟﻣﺄﺟورﯾن ﺿد ﻣﺻﺎﻟﺢ ﺑﻼدﻫم‪.‬‬

‫ﻛﺎﻓﯾﺎ ﻓﺎﻟﻣظﺎﻫرات ﻣﺎ زاﻟت ﻣﺳﺗﻣرة وﺗﻘر ذﻟك أن اﻟﺷﻌب اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻓطن‬

‫وﻟﻛن ﻣﺎ ﻓﻌﻠﻪ ﻟم ﯾﻛن ً‬

‫إﻟﻰ ﺧداع ﺑن ﻋﻠﻲ وﺣﯾﻠﺗﻪ اﻟﻣﺎﻛرة‪ ،‬وأن ﻫذﻩ اﻟﺗﻧﺎزﻻت ﻟﻬﺎ ﻫدف واﺣد وﻫو إﺳﻛﺎت ﺻوﺗﻬم‬

‫ٕواﺧﻣﺎد اﻧﺗﻔﺎﺿﺗﻬم‪.‬‬

‫‪ 30‬دﯾﺳﻣﺑر‪ 2010‬إﻗﺎﻟﺔ ﺑن ﻋﻠﻲ ﻣﺣﺎﻓظ ﺳﯾدي ﺑوزﯾد ﻓﻲ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻹرﺿﺎء اﻟﺟﻣوع اﻟﻐﺎﺿﺑﺔ‪،‬‬

‫ﻟﺗﻬدﺋﺔ اﻷﻣور ﺑل ازدادت ﺳﺧوﻧﺔ ﺑﺎﻧﺿﻣﺎم ﻋﻧﺻر ﺟدﯾد إﻟﻰ اﻟﻣظﺎﻫرات وﻫو اﻟطﻠﺑﺔ ﺣﯾث‬

‫ﻣﺗظﺎﻫر ﻣﻌظﻣﻬم طﻼب اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺳﯾرة ﺳﻠﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‬

‫ًا‬ ‫ﺷﺎرك ﻧﺣو ‪250‬‬

‫ﻟﻠﺗﻌﺑﯾر ﻋن دﻋﻣﻬم ﻟﻠﺗﺣرﻛﺎت اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ ﺿد اﻟﺑطﺎﻟﺔ وﻏﻼء اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ﺳﯾدي‬

‫ﺑوزﯾد‪.‬‬

‫اﻟﺛﻼﺛﺎء‪ 4‬ﺟﺎﻧﻔﻲ‪ 2011‬وﻓﺎة اﻟﺑوﻋزﯾزي وﺗﺳﺑب ﻣوﺗﻪ ﻓﻲ اﻧدﻻع ﻣوﺟﺔ ﺟدﯾدة ﻣن‬

‫اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﺎت ﻓﻲ ﺳﯾدي ﺑوزﯾد‪ ،‬ﻟﺗﻧﺗﺷر ﺑﻌد ذﻟك ﻣن اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻏرار ﺗوﻧس‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ وﺳوﺳﺔ ﺻﻔﺎﻗس وﻗﻔﺻﺔ واﻟﻘﺻرﯾن واﻟﻛﺎف وﻗﺎﺑس‪.‬‬

‫‪ 11‬ﺟﺎﻧﻔﻲ‪ 2010‬دﻋﺎ اﻟﻧﺎطق اﻟرﺳﻣﻲ ﺑﺎﺳم اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ أن ﯾدﻟﻲ ﺑﺗﺻرﯾﺢ ﺑﺄن رﺳﺎﻟﺔ‬

‫اﻟﻣﺣﺗﺟﯾن وﺻﻠت وأﻋﻠن ﻋن اﺗﺧﺎذ اﻟﺗداﺑﯾر اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ واﺟراءات ﺗﺻﺣﯾﺣﯾﺔ ﻟوﺿﻊ ﺣد‬

‫ﻟﻼﺿطراﺑﺎت واﻻﺣﺗﺟﺎﺟﺎت ﻋﻠﻰ ﺗردي اﻻوﺿﺎع اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ - 1‬راﻏب اﻟﺳرﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.96‬‬

‫‪55‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺛم ﻗﺎم ﺑن ﻋﻠﻲ ﺑﺈﻗﺎﻟﺔ وزﯾر اﻟداﺧﻠﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﻌدﻣﺎ ﺣﻣﻠﻪ ﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ إطﻼق اﻟرﺻﺎص اﻟﺣﻲ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺗظﺎﻫرﯾن ﻓﻲ وﻗت اﻟذي اﻧﺗﺷر ﻓﯾﻪ اﻟﺟﯾش ﺑﺎﻟﺿﺎﺣﯾﺔ اﻟﻐرﺑﯾﺔ ﻟﻠﻌﺎﺻﻣﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‬

‫وﺣول اﻟﻣراﻓق اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬وﺗم ﻓرض ﺣظر اﻟﺗﺟوال ﻟﯾﻼ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن ﺟﺎء ﻗرار اﻟﺟﯾش اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣوﻗف رﺋﯾس ﻫﯾﺋﺔ اﻻرﻛﺎن اﻟﺟﯾش اﻟﺑري اﻟﺟﻧرال رﺷﯾد ﻋﻣﺎرﺑﻌدم اﻟﺗدﺧل ﻟﻣواﺟﻬﺔ‬

‫اﻟﻣﺗظﺎﻫرﯾن ٕواطﻼق اﻟﻧﺎر ﻋﻠﯾﻬم ﺣﯾث رﻓض اﻟﺧﺿوع ﻟﻸواﻣر اﻟﺗﻲ ﺗﻠﻘﺎﻫﺎ ﻣن اﻟرﺋﯾس ﺑن‬

‫‪1‬‬
‫ﻋﻠﻲ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ اﻟﻘﺎﺋد اﻻﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘوات اﻟﻣﺳﻠﺣﺔ‪.‬‬

‫‪13‬ﺟﺎﻧﻔﻲ‪ 2011‬ظﻬور ﺑن ﻋﻠﻲ ﻣرة أﺧرى ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺗﻠﻔﺎز ي ﻟﯾﻠﻘﻲ ﺧطﺎب ﻏﯾر ﻣﺳﺑوق‬

‫وﯾﻌﻠن ﻓﯾﻪ أﻧﻪ ﻓﻬم اﻟﺷﻌب اﻟﺗوﻧﺳﻲ وﯾﻌﻠن اﺳﺗﺟﺎﺑﺗﻪ ﻟﻣطﺎﻟب اﻟﺷﻌب‪ ،‬وﻋدم ﺗرﺷﺣﻪ‬

‫ﻟﻼﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ ﻓﻲ ‪ ،2014‬وﻛﻣﺎ أﻋﻠن ﻋن ﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ ﺗرﺷﺣﻪ‬

‫ﻟﻼﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ ﻓﻲ ‪ ،2014‬وﻛﻣﺎ أﻋﻠن ﻋن ﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‬

‫ﻟﻠﺗﺣﻘﯾق ﻓﻲ اﻟﻔﺳﺎد وﯾطﻠق ﺣرﯾﺔ اﻻﻋﻼم وﯾﻠﻐﻲ اﻟرﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺗرﻧﯾت‪ ،...‬واﻋﺗﺑر أن اﻟوﺿﻊ‬

‫ﺗﻐﯾﯾر ﻋﻣﯾﻘًﺎ وﺷﺎﻣﻼ‪ ،‬وأن اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟذي أﻋﻠن ﻋﻧﻪ ﻫو اﺳﺗﺟﺎﺑﺔ ﻟﻣطﺎﻟب‬
‫ًا‬ ‫ﻓﻲ ﺗوﻧس ﯾﻔﺗرض‬

‫اﻟﺷﻌب اﻟﺗﻲ ﺗﻔﺎﻋﻠت ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ 14‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ 2011‬ﺷﻬد ﻫذا اﻟﯾوم اﻟﻣظﺎﻫرة اﻟﻛﺑرى ﺑﺷﺎرع اﻟﺣﺑﯾب ﺑورﻗﯾﺑﺔ ﺿﻣت أﺑﻧﺎء‬

‫اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ وﺿواﺣﯾﻬﺎ وﺑﺎﻟﺗوازي ﻛﺎﻧت ﻫﻧﺎك ﻣظﺎﻫرات ﻓﻲ ﻣدن أﺧرى‪ ،‬وﻟﻛن ﻣظﺎﻫرة اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ‬

‫ﻛﺎن ﻟﻬﺎ اﻟﻔﺿل اﻷﻛﺑر ﻓﻲ ﻓرار ﺑن ﻋﻠﻲ ﻋﻧدﻣﺎ ﻫدد اﻟﻣﺗظﺎﻫرﯾن ﺑﺎﻟذﻫﺎب إﻟﻰ ﻗﺻر ﻗرطﺎج‬

‫‪ - 1‬إﺑراﻫﯾم اﺳﻌدي‪ ،‬دور اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﺑﺗوﻧس‪2017 - 11 - 24،‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ‪- 17‬‬
‫‪:2018 - 04‬‬
‫‪https://www.researchgate.net/profile/Brahim_Saidy/publication/321278‬‬
‫‪56‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟذي ﯾﻘﻊ ﺑﺎﻟﺿﺎﺣﯾﺔ اﻟﺷﻣﺎﻟﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻣﺔ ووﺻول ﻫذﻩ اﻷﺧﺑﺎر إﻟﻰ اﻟﻘﺻر اﻟرﺋﺎﺳﻲ أدى إﻟﻰ‬

‫‪1‬‬
‫ﻫروب ﺑن ﻋﻠﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬ﻣﻐﺎدرةاﻟرﺋﯾس اﻟﺳﺎﺑﻘﺑن ﻋﻠﻲ ﻟﻠﺑﻼد‬

‫ﻓﻲ ﯾوم اﻟﺟﻣﻌﺔ ‪ 14‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ 2011‬أﺟﺑرت اﻻﻧﺗﻔﺎﺿﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟرﺋﯾس زﯾن اﻟﻌﺎﺑدﯾن ﺑن‬

‫ٍ‬
‫ﺑﻘﺑﺿﺔ ﺣدﯾدﯾﺔ طﯾﻠﺔ ‪ 23‬ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻐﺎدرة اﻟﺑﻼد ﺑﺷﻛل ﻣﻔﺎﺟﺊ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟذي ﻛﺎن ﯾﺣﻛم اﻟﺑﻼد‬

‫وﻓ اررﻩ اﻟﻰ اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻘراﺑﺔ اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ واﻟﻧﺻف ﻣن ﻣﺳﺎء ﯾوم اﻟﺟﻣﻌﺔ أﻋﻠن‬

‫رﺋﯾس اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣﺣﻣد اﻟﻐﻧوﺷﻲ ﻋن ﺗﻧﺣﻲ ﺑن ﻋﻠﻲ ﻋن اﻟﺳﻠطﺔ ‪ ،‬وﺗوﻟﯾﻪ ﻣﻣﺎرﺳﺔ‬

‫ﻣﻬﺎم رﺋﯾس اﻟدوﻟﺔ ﺑﺻﻔﺔ ﻣؤﻗﺗﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل اﻟﻐﻧوﺷﻲ ﻓﻲ ﺑﯾﺎن ﺗﻼﻩ ﻋﺑر اﻟﺗﻠﻔزﯾون اﻟرﺳﻣﻲ ﻣﺣﺎطًﺎ‬

‫ﺑرﺋﯾﺳﻲ ﻣﺟﻠس اﻟﻧواب اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻓؤاد اﻟﻣﺑزغ‪ ،‬وﻣﺟﻠس اﻟﻣﺳﺗﺷﺎرﯾن ﻋﺑد اﷲ اﻟﻘﻼل ﻋن ﺗﺳﻠﻣﻪ‬

‫اﻟﺣﻛم "طﺑﻘًﺎ ﻷﺣﻛﺎم اﻟﻔﺻل ‪ 56‬ﻣن اﻟدﺳﺗور"‪ ،‬اﻟذي ﯾﺗﻧﺎول ﺗﻌذر ﻋﻠﻰ رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‬

‫اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻣﻬﺎﻣﻪ ﺑﺻﻔﺔ ﻣؤﻗﺗﺔ''‪ ،‬وأﺿﺎف وﺑﺎﻋﺗﺑﺎر ﺗﻌذر ﻋﻠﻰ رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣﻣﺎرﺳﺔ ﻣﻬﺎﻣﻪ‬

‫ﺑﺻﻔﺔ ﻣؤﻗﺗﺔ‪ ،‬أﺗوﻟﻰ ﻣن اﻵن ﺳﻠطﺎت رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ أدﻋو ﻛﺎﻓﺔ أﺑﻧﺎء اﻟﺷﻌب ﻣن ﻣﺧﺗﻠف‬

‫اﻟﺣﺳﺎﺳﯾﺎت اﻟﻔﻛرﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﻔﺋﺎت واﻟﺟﻬﺎت ﺑﺎﻟﺗﺣﻠﻲ ﺑﺎﻟوﺣدة ﻟﺗﻣﻛﯾن ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﺗﻲ ﺗﻌز‬

‫ﺟﻣﯾﻌﺎ ﻣن ﺗﺧطﻲ ﻫذﻩ اﻟﺻﻌﺎب‪.‬‬

‫ً‬ ‫ﻋﻠﯾﻧﺎ‬

‫وﻗد ﻏﺎدر ﺑن ﻋﻠﻲ ﻣطﺎر ﺗوﻧس ﻣﺗوﺟﻬًﺎ إﻟﻰ ﻣﻠطﺎ ﺑﻌدﻣﺎ أﻋﻠﻧت ﻓرﻧﺳﺎ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗرﺣب ﺑﺑن‬

‫اﻧﺗظﺎر ﻟﻘﺑول دوﻟﺔ ﻣﺎ ﻻﺳﺗﻘﺑﺎﻟﻪ‪ ،‬ﺣﺗﻰ‬

‫ًا‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﺛم ﻗﯾل إﻧﻪ ﺗوﺟﻪ إﻟﻰ إﺣدى ﺑﻠدان اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ‬

‫‪ -1‬راﻏب اﻟﺳرﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.97‬‬

‫‪57‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫‪1‬‬
‫اﺳﺗﻘر ﺑﻪ اﻟﺣﺎل ﻓﻲ اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺣﯾث ﻣﯾز ﻫذا اﻟﺣﺎدث ﺑﺈﺑراز ﻟرﺣﻠﺔ ﺟدﯾدة ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن‬

‫اﻟﺗطورات ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى ﻫذا اﻟﻧظﺎم‪.‬‬

‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أداء اﻟﻧظﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﻌد اﻟﺛورة‬

‫ﻛﺎﻧت اﻟﺣرﻛﺔ اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ اﻧﺗﺷرت ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾد اﻟوطﻧﻲ وأدت إﻟﻰ إطﺎﺣﺔ ﻧظﺎم‬

‫اﻟرﺋﯾس اﻟﺗوﻧﺳﻲ زﯾن اﻟﻌﺎﺑدﯾن ﺑن ﻋﻠﻰ ﻓﻲ ‪ 14‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ ،2011‬ﺣﯾث دﺧﻠت ﺗوﻧس إﺛر ﻫذا‬

‫اﻟﺣدث أي ﺑﻌد اﻧﻬﯾﺎر اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ إﻟﻰ ﻣرﺣﻠﺔ اﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬وﻫذﻩ اﻟﻔﺗرة ﻓﺗرة أزﻣﺎت وﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﯾﻔﯾﺔ اﺳﺗﻘرار وﺗوازن ﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﯾن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ وﻫﻲ اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ‬

‫ﻋﺎدات وﺳﻠوﻛﯾﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﺎﺑق ﻣن ﺟﻬﺔ وﻣن ﺟﻬﺔ إﺟراءات اﻻﺻﻼﺣﺎت اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ‪ ،‬ﺣﯾث‬

‫ﺳﻧﺗطرق إﻟﻰ أﻫم ﻣﺎ ﺣدث ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻻول‪ :‬إﻋﺎدة ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟدﺳﺗور اﻟﺟدﯾد‬

‫ﺧﻼل اﻷﯾﺎم اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﺳﺗﻌﺎدت اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟدﺳﺗورﯾﺔ ﻛﺎﻣل زﺣﻣﻬﺎ اﻟﺷﻌﺑﻲ واﻧﺗﻘﻠت‬

‫إﻟﻰ ﻣرﻛز اﻫﺗﻣﺎم ﻓﺋﺎت ﺗﻌﺎرﺿﯾﻪ‪ ،‬وﻟﻘد أﺛﯾرت ﻣﺳﺄﻟﺔ اﻟدﺳﺗور ﻋﺷﯾﺔ ﯾوم ‪ 14‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪2011‬‬

‫ﺑﻣﺟرد رﺣﯾل اﻟرﺋﯾس اﻟﺳﺎﺑق ﺗوﻧس‪ ،‬ﺣﯾث دﺧﻠت اﻟﺑﻼد ﻣﺑﺎﺷرة ﻓﻲ ﺗﻧظﯾم اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺳﻠطﺔ ﺑﻌد‬

‫ﻣﻐﺎدرة رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻷرض اﻟوطن ﻋن طرﯾق اﻵﻟﯾﺎت اﻟدﺳﺗورﯾﺔ وذﻟك ﺑﻣوﺟب ووﻓق‬

‫أﺣﻛﺎم اﻟﻔﺻل ‪ 56‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬

‫‪–1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻊاﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.98‬‬

‫‪58‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫وذﻟك ﺑﺗوﻟﻲ ﻣﻧﺻب رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣن طرف اﻟوزﯾر اﻷول ﻣﺣﻣد اﻟﻐﻧوﺷﻲ‪ ،‬وذﻟك ﺑرﻓﻘﺔ‬

‫‪1‬‬
‫ﻣﺟﻠس اﻟﻧواب ورﺋﯾس ﻣﺟﻠس اﻟﻣﺳﺗﺷﺎرﯾن‪ ،‬ﻟﺗوﻟﻲ ﻣﺣﻣد اﻟﻐﻧوﺷﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‪.‬‬

‫وﻫذا ﻣﺎ ﺟﻌل ﻣﺣل اﻟﺗﺷﻛﯾك واﻻرﺗﺑﺎك ﺣول ﻣﺂل اﻟﺳﻠطﺔ ﺣﯾث ﺗوزﻋت ﺟﻬﺎت اﻟﻧظر اﻟﻣﺗداوﻟﺔ‬

‫داﺧل اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﯾن رأﯾﯾن اﺛﻧﯾن‪ ،‬ﻓﺎﻟرأي اﻷول ﻣﻔﺎدﻩ أن اﻟﻧظﺎم اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﯾﺑﻘﻲ دوﻣﺎ‬

‫ﺗﺣت دﺳﺗورﯾﺗﻪ وﻣﻣﺎرﺳﺗﻪ ﺧﻼل أﻛﺛر ﻣن ﻧﺻف ﻗرن‪ ،‬ﻛﺎن ﻓﻲ أﺻل اﻻﻧﻐﻼق اﻟذي ﻋﺎﺷﺗﻪ‬

‫اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن ﯾداﻓﻊ اﻟرأي اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻋن ﻋودﺗﻪ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻛﻠﻣﺎ ﺗﻛوﻧت أﺻوﻟﻪ‬

‫‪2‬‬
‫ﻓﻲ دﺳﺗور ‪ 1959‬ﻣﻊ ﻧزع اﻟطﺎﺑﻊ اﻟﻐﯾر اﻟﻣﺗوازن‪.‬‬

‫ﻓﯾﺗﺑﯾن أن اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﻌد اﻟﺛورة ﻣﺑﺎﺷرة أﻧﻪ ﯾﺗطﻠب ﺗﻌدﯾل ﺟذري ﻓﻲ اﻟدﺳﺗور اﻟﺟدﯾد‬

‫اﻟذي ﯾﻬدف إﻟﻲ وﺿﻊ إﻧﺳﺎﻧﻲ ﻟﻧﻘل ﺣﻘﯾﻘﻲ ﻟﻠﺳﻠطﺔ ﯾﺗﺳم ﺑﺎﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻓﻲ طﺑﯾﻌﺗﻪ وﺗطﺑﯾﻘﻪ‬

‫‪3‬‬
‫ﻛﻠﯾﻬﻣﺎ‬

‫ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن ﺣﺻر اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﺳﺗوري ﻓﻲ ﺗوﻧس ﺑﻌد اﻟﺛورة وﻗﺑل دﺳﺗور اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺛﻼث ﻣراﺣل‪:‬‬

‫‪ - 1‬ﻣﺳﻌود اﻟرﻣﺿﺎﻧﻲ وآﺧرون‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.25‬‬

‫‪-2‬ﯾورج ﻓﯾدﻟﻲ‪ ،‬اﻹﺻﻼح اﻟدﺳﺗوري اﻟﺗوﻧﺳﻲ واﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺷرع ﻣﺳودة اﻟدﺳﺗور اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻛﺗوﺑر‪ 2012‬ﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﺗوﻟﯾن اﻟﺑﻠد‪ ،‬ص‪4‬‬

‫‪-3‬أﻣﺣﻣد ﻣﺎﻟﻛﻲ وآﺧرون‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪393‬‬

‫‪59‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ‪ :‬آﻟﯾﺔ اﻟﻣراﺳﯾم)اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ(‬

‫ﯾﻌد ﻣرﺳوم ‪ 23‬ﻣﺎرس ‪ 2011‬اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺗﻧظﯾم اﻟﻣؤﻗت ﻟﻠﺳﻠطﺎت اﻟﺿرﺑﺔ اﻟﻘﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬

‫رﻓﺿت اﻟﻌﻣل ﺑدﺳﺗور ﺟوان ‪ 1959‬ﺣﯾن ﻧﻔﻲ ﻓﻲ ﻓﺻﻠﻪ اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻋﻠﻲ اﻵﺗﻲ‪ :‬ﺗﺣل ﺑﻣﻘﺗﺿﻲ‬

‫ﻫذااﻟﻣرﺳوم اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻣﺟﻠس اﻟﻣﺳﺗﺷﺎرﯾن‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣﺟﻠس اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣﺟﻠس اﻟدﺳﺗوري‪.‬‬

‫ورﻏم اﻟﻘطﻊ ﻣﻊ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدﺳﺗورﯾﺔ اﻟﻣﻧﺻوص ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻓﻲ دﺳﺗور ﺟوان ‪ 1959‬ﻓﻘد ﺗم‬

‫اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻲ اﻟﻔﺻﻠﯾن )‪ (57‬و )‪ (28‬ﻹﺳﻧﺎد اﻟوظﯾﻔﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔإﻟﻰ رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﻣؤﻗت‬

‫ﯾﻣﺎرﺳﻬﺎ ﺑﻣﻘﺗﺿﻲ اﻟﻣراﺳﯾم طﻣﺎ ﺗم اﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻲ ﺑﻘﯾﺔ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدﺳﺗورﯾﺔ ﻣﺛل اﻟﻣﺣﻛﻣﺔ‬

‫اﻹدارﯾﺔ وداﺋرة اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ واﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ واﻟﺟﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬وﻛذﻟك اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ‬

‫ٕواﻋطﺎء ﻛل اﻟﺻﻼﺣﯾﺎت ﻟرﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﻣؤﻗت‪ ،‬واﻟﺟدﯾر ﺑﺎﻟذﻛر أﻧﻪ ﺗم ﺧﻼل ﺷﻬر ﻓﯾﻔري‬

‫‪ 2011‬اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻘﺿﯾﺔ إدارﯾﺔ اﺳﺗﻌﺟﺎﻟﯾﺔ ﻟﺗﺟﻣﯾد ﺻرف اﻟﻣﻧﺢ واﻻﻣﺗﯾﺎزات ﻷﻋﺿﺎء ﻣﺟﻠس‬

‫اﻟﻧواب واﻟﻣﺳﺗﺷﺎرﯾن‪ ،‬وﯾﺑدو اﻟﺗﺷﺎﺑﻪ ﻛﺑﯾر ﺑﯾن اﻟﻌﻣل ﺑدﺳﺗور ﺟوان ‪ 1959‬وﺑﻌد ﺛورة ﺟﺎﻧﻔﻲ‬

‫وﺑﯾن اﻵﺛﺎر اﻟﺗﻲ ﺣدﺛت ﻋﻧدﻣﺎ اﻧدﻟﻌت أﻛﺑر اﻧﺗﻔﺎﺿﺔ ﺷﻌﺑﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ،1865‬إﺻدار أوﻟدﺳﺗور‬

‫‪60‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻌرﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺑﻼد‪ ،‬وﻛﺎت اﻟﺣرﻛﺔ اﻟدﺳﺗورﯾﺔ ﻻﺗزال ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟطﻔوﻟﺔ وﻋدم اﻟﺛﻘﺔ‬

‫‪1‬‬
‫ﺑﺎﻟﻧﻔس‪.‬‬

‫اﻟﻣرﺣﻼ ﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪:‬اﻟﻬﯾﺋﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻟﺗﺣﻘﯾق أﻫداف اﻟﺛورة واﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﯾواﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‬

‫ﺗﺟﻣﻌت ﺑﯾن ﯾدي رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﻣؤﻗت ﺑﻣوﺟب اﻟﻔﺻل ‪ 57‬ﻣن اﻟدﺳﺗور*‪ .‬وﻗﺎﻧون‬
‫اﻟطوارئ ﻟﻠﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻣن ﺟﻬﺔ اﻟﻘﺎﻧون ﻋدد ‪ 5‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2011‬اﻟﻣؤرخ ﻓﻲ ‪ 9‬ﻓﯾﻔري ‪2011‬‬
‫ﻟﻠﺳﻠطﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﻣن ﺟﻬﺔ أﺧرى‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻣرﺳوم ﻋدد ‪ 6‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2011‬اﻟﻣؤرخ ﻓﻲ ‪ 18‬ﻓﯾﻔري‬
‫‪ 2011‬اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺈﺣداث ﻫﯾﺋﺔ ﻋﻠﯾﺎ ﺗﻌرض أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻣراﺳﯾم ﻟﻠﺗداول ﺑﺷﺄﻧﻬﺎ ﻗﺑل‬
‫إﺻدارﻫﺎ ﻣن طرف رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﻣؤﻗت ﻣن أول اﻟﻬﯾﺋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗم إﻗرارﻫﺎ ﻟﺗﻣﻸ اﻟﻔراغ‬
‫اﻟﺗﺷرﯾﻌﻲ اﻟذﯾﺄﺣدﺛﻪ ﺗﻌطل ﻋﻣل ﻣﺟﻠس اﻟﻧواب‪ ،‬ﻓﻘد أﻣﻧت ﻫذﻩ اﻟﻬﯾﺋﺔ آﻟﯾﺎت اﻻﻧﺗﻘﺎل ﺑﺎﻟﺗﺻدي‬
‫إﻟﻲ إﺷﻛﺎﻟﯾﺎت اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ وﻣﻠﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﺣﺎرﻗﺔ وﻟﻘد ﺻدرت ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻔﺗرة ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن‬
‫اﻟﻣراﺳﯾم واﻟﻣﻧظﻣﺔ ﻟﻠﺣﯾﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺛورة أﻫﻣﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣرﺳوم ‪ 87‬اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺗﻧظﯾم اﻷﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣرﺳوم ‪ 88‬اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺗﻧظﯾم اﻟﺟﻣﻌﯾﺎت‬

‫اﻟﻣؤرﺧﯾن ﻓﻲ ‪24‬ﺳﺑﺗﻣﺑر ‪.2011‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣرﺳوم ‪ 115‬اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺣرﯾﺔ اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ واﻟطﺑﺎﻋﺔ واﻟﻧﺷر واﻟﻣرﺳوم ‪ 116‬اﻟﻣﺗﻌﻠق‬

‫ﺑﺣرﯾﺔاﻻﺗﺻﺎل اﻟﺳﻣﻌﻲ اﻟﺑﺻري وﺑﺈﺣداث ﻫﯾﺋﺔ ﻋﻠﯾﺎ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻟﻪ اﻟﻣؤرﺧﯾن ﻓﻲ ‪2‬‬

‫ﻧوﻓﻣﺑر‪.2011‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣرﺳوم ﻋدد‪ 35‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2011‬اﻟﻣؤرخ ﻓﻲ ‪ 10‬ﻣﺎي ‪ 2011‬واﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﺎﻧﺗﺧﺎب اﻟﻣﺟﻠس‬

‫‪2‬‬
‫اﻟوطﻧﻲ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‪ ،‬واﻟذي ﯾﻣﺛل ﻣﺿﻣون اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ"‪.‬‬

‫اﻟﻔﺻل ‪ 57‬ﻣن اﻟﻘﺎﻧون ﻋدد ‪ 5‬اﻟﻣؤرخ ﻓﻲ ‪ 9‬ﻓﯾﻔري ‪ ،2011‬اﻟﻣﺗﻌﻠق ﺑﻘﺎﻧون اﻟطوارئ ﻟﻠﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ واﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ‪.‬‬ ‫*‪-‬‬
‫‪- 1‬ﻣﺳﻌود اﻟرﻣﺿﺎﻧﻲ وآﺧرون‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.29‬‬
‫‪– 2‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.30‬‬

‫‪61‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬إﻧﺷﺎء اﻟﻣﺟﻠس اﻟوطﻧﻲ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ واﻟﺗﺣﺿﯾر ﻟﻠدﺳﺗور اﻟﺟدﯾد‪:‬‬

‫ﺑﻣﺟرد اﻧﺗﺧﺎب أﻋﺿﺎﺋﻪ ﺑﺎﺷر اﻟﻣﺟﻠس اﻟوطﻧﻲ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ إﻋداد ﻣﺷروع اﻟدﺳﺗور اﻟﺟدﯾد ﻣﺛل‬

‫أﻫم اﺳﺗﺣﻘﺎﻗﯾﺗﻪ وﻣﺎﻫﯾﺔ وﺟودﻩ‪ ،‬وﺗم اﻗﺗراح ﺻﯾﻐﺔ ﻣﻣﻬدة اﻋﺗﺑرت اﻟﻣﺳودة اﻷوﻟﻲ ﻟدﺳﺗور‬

‫اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻓﻲ ‪ 12‬أوت ‪ ،2012‬أي ﺑﻌد ﺗﺳﻌﺔ أﺷﻬر ﻣن ﻣﺑﺎﺷرة اﻧﺷﻐﺎﻟﻪ‪.‬‬

‫ﻟﻛن ﻣﺷروع دﺳﺗور ‪ 12‬أوت ‪ 2012‬ﻟم ﯾﺣﺳم أﻏﻠب اﻟﺧﻼﻓﺎت وﻗدم أﻛﺛر ﻣن ﺻﯾﻐﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺧﺻوص دور رﺋﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ وﺣدد اﺧﺗﺻﺎﺻﺎﺗﻪ وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟﺧﻼﻓﺎت‪.‬‬

‫ﻛﻣﺎ ﺗم ﻓﻲ ‪ 13‬ﻓﯾﻔري‪ 2013‬ﺑﺗﻘدﯾم ﻣﺷروع ﺟدﯾد ﻟﻠدﺳﺗور ﺗﺿﻣن ﺻﯾﻐﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﺑﯾﺎن‬

‫اﻟﺛﺎﻟث واﻟراﺑﻊ ﺣول اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ واﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ واﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾﻧﻬﻣﺎ‪.‬‬

‫وﺑﻌد اﻻﻧﺗﻬﺎء ﻣن أﻋﻣﺎل اﻟﻠﺟﺎن ﺗم اﻗﺗراح ﺻﯾﻐﺔ ﻧﻬﺎﺋﯾﺔ ﻟﻣﺷروع اﻟدﺳﺗور ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ 8‬أﻓرﯾل‬

‫‪ ،2013‬وﺗﻘرر ﻋرﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻋدد ﻣن اﻟﺧﺑراء ﻓﻲ اﻻﺧﺗﺻﺎص اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ واﻟﻠﻐوي ﺑداﯾﺔ ﻣن‬

‫‪ 22‬أﻓرﯾل‪ ،2013‬وﺗم ﺿﺑط اﻟﺻﯾﻐﺔ اﻟﻧﻬﺎﺋﯾﺔ ﻣن طرف اﻟﻬﯾﺋﺔ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻟﻠﺗﺄﺳﯾس واﻟﺻﯾﺎﻏﺔ‬

‫وأﻣﺳﻛل ﺻﻔﺣﺎﺗﻬﺎ رﺋﯾس اﻟﻬﯾﺋﺔ واﻟﻣﻘرر اﻟﻌﺎم ﻟﻠدﺳﺗور ﻛﻣﺎ أﺟل إﻟﻲ اﻟﺟﻠﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣطﻠﻊ‬

‫‪1‬‬
‫ﺟوان ‪ 2013‬و أﺻﻠﺢ ﻧﺎﻓذ اﻟﻣﻔﻌول ﻣﻧذ ‪ 10‬ﻓﯾﻔري ‪.2014‬‬

‫ﺣﯾث أﻛد اﻟدﺳﺗور اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ أﻛﺛر ﻣن ﻣوﻗﻊ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺿﻣن اﻟدوﻟﺔ اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺗوازن ﺑﯾن اﻟﺟﻬﺎت وﻧﻔﺷﻲ اﻟﻔﻘر واﻟﺑطﺎﻟﺔ وﻛﻣﺎ ﺗﺑﻧﻲ اﻟدﺳﺗور ﻣﺑدأ‬

‫‪-1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.30‬‬

‫‪62‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﺗﻣﯾﯾز ﻹﯾﺟﺎﺑﻲ ﺑﯾن اﻟﻣﻧﺎطق‪ ،‬واﻹﺳﻬﺎب ﻓﻲ ﺗﻌدﯾل اﻟﺣرﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺗﻛرﯾس‬

‫‪1‬‬
‫ﺣﻘوق اﻟﻣرأة‪ ،‬وﺗﻛوﯾن اﻷﺣزاب واﻟﻧﻘﺎﺑﺎت واﻟﺟﻣﻌﯾﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت )اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‪ ،2011‬اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ‪(2014‬‬

‫أ‪ /‬اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ‪2011‬‬

‫ﻋرف اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺗوﻧس ﺑﻌد اﻟﺛورة ﻣن اﻟﺗﻌدد واﻟﺗﻧوع‪ ،‬وﺗﺟﻠﻰ ذﻟك ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﺧﺎص‬

‫أﺛﻧﺎء اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ﺑﺗﺎرﯾﺦ ‪ 23‬اﻛﺗوﺑر ‪ ،2011‬ﺗﻧﺎﻓﺳت ﺧﻼﻟﻬﺎ ‪ 1500‬ﻗﺎﺋﻣﺔ‬

‫ﺣزﺑﯾﺔ وﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﺿﻣت ﻣﺎ ﯾﻘﺎرب ‪10‬اﻻف و‪ 500‬ﻣﺗرﺷﺢ‪ ،‬ﯾﻣﺛﻠون ‪ 100‬ﺣزب ﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫ﺗﻧﺎﻓﺳوا ﻋﻠﻰ ‪ 217‬ﻣﻘﻌد ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻠس‪.‬‬

‫وﺳﺎﻫﻣت اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻧﺗﺎج ﺧرﯾطﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺟدﯾدة ﻣن اﻟﻘوى اﻟﺑﺎرزة اﻟﺗﻲ ﺗﺑﺎﯾﻧت ﺑراﻣﺟﻬﺎ‬

‫‪2‬‬
‫وﻣواﻗﻔﻬﺎ ﻣن ﻛﯾﻔﯾﺔ ادارة اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻋز اﻟدﯾن اﻟﺳﻌﯾدي‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ اﻟدﺳﺗور اﻟﺗوﻧﺳﻲ؟‪ ،2014 - 02 –07،‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪:2018 - 03 - 12‬‬

‫‪https://raseef 22.com/politics/2014/02/07‬‬

‫‪ - 2‬أﻧور اﻟﺟﻣﻌﺎوي‪ ،‬اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ :‬اﻟدرب ﻧﺣو اﻟﺗواﻓق‪ ،‬ﻋدد‪ ،6‬اﻟدوﺣﺔ‪ :‬ﻣرﻛز اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻸﺑﺣﺎث ودراﺳﺔ‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت ‪ ،2014‬ص‪.2‬‬

‫‪63‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‬

‫ﻧﺗﺎﺋﺞ ﺣﺳب اﻻﻧﺗﻣﺎء اﻟﺣزﺑﻲ‬
‫اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫ﻋدد اﻟﻧواب‬ ‫اﻻﻧﺗﻣﺎء اﻟﺣزﺑﻲ‬ ‫اﻟرﻗم‬

‫‪%41‬‬ ‫‪89‬‬ ‫ﺣزب ﺣرﻛﺔ اﻟﻧﻬﺿﺔ‬ ‫‪1‬‬

‫‪%13‬‬ ‫‪92‬‬ ‫اﻟﻣؤﺗﻣر ﻣن أﺟل اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‬ ‫‪2‬‬

‫‪%12‬‬ ‫‪62‬‬ ‫اﻟﻌرﯾﺿﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‬ ‫‪3‬‬

‫‪%9‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ﺣرﯾﺔ اﻟﺗﻛﺗل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻣن اﺟل اﻟﻌﻣل واﻟﺣرﯾﺎت‬ ‫‪4‬‬

‫‪%8‬‬ ‫‪16‬‬ ‫اﻟﺣزب اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ اﻟﺗﻘدﻣﻲ‬ ‫‪5‬‬

‫‪%2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺣزب اﻟﻣﺑﺎدرة‬ ‫‪6‬‬

‫‪%2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﻘطب اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ اﻟﺣداﺛﻲ‬ ‫‪7‬‬

‫‪%2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻓﺎق ﺗوﻧس‬ ‫‪8‬‬

‫‪%2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺣزب اﻟﻌﻣﺎل اﻟﺷﯾوﻋﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪-‬اﻟﺑدﯾل اﻟﺛوري‪-‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪%1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺣرﻛﺔ اﻟﺷﻌب‬ ‫‪10‬‬

‫‪%1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺣرﻛﺔ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﯾن اﻻﺷﺗراﻛﯾﯾن‬ ‫‪11‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﺣزب اﻟﻠﯾﺑراﻟﻲ اﻟﻣﻐﺎرﺑﻲ‬ ‫‪12‬‬

‫اﻷﺣزاب واﻟﻘواﺋم‬
‫اﻟﻣﺗﺣﺻﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌد واﺣد ‪ 16‬ﺣزﺑﺎ وﺗﺷﻛل ‪% 7‬‬

‫‪1‬‬ ‫ﺣزب اﻟﻌداﻟﺔ واﻟﻣﺳﺎواة‬ ‫‪13‬‬

‫‪1‬‬ ‫ﺣزب اﻟﻧﺿﺎل اﻟﺗﻘدﻣﻲ‬ ‫‪14‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﺣزب اﻟدﺳﺗوري اﻟﺟدﯾد‬ ‫‪15‬‬

‫‪1‬‬ ‫ﺣزب اﻷﻣﺔ اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫‪16‬‬

‫‪1‬‬ ‫ﺣزب اﻷﻣﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ اﻟوﺣدوي‬ ‫‪17‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻻﺗﺣﺎد اﻟوطﻧﻲ اﻟﺣر‬ ‫‪18‬‬

‫‪1‬‬ ‫ﺣرﻛﺔ اﻟوطﻧﯾون اﻟدﯾﻣﻘراطﯾون‬ ‫‪19‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ اﻟﻧﺿﺎل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫‪20‬‬

‫‪1‬‬ ‫ا اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ اﻻﻣل‬ ‫‪21‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﺻوت اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‬ ‫‪22‬‬

‫‪64‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ اﻟوﻓﺎء‬ ‫‪23‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‬ ‫‪24‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻣن أﺟل ﺟﺑﻬﺔ وطﻧﯾﺔ‬ ‫‪25‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ اﻟﻌداﻟﺔ‬ ‫‪26‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ اﻟوﻓﺎء ﻟﻠﺷﻬداء‬ ‫‪27‬‬

‫‪%100‬‬
‫‪217‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬

‫اﻟﻣﺻدر‪ :‬اﻟﻬﯾﺋﺔ اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‪.‬‬

‫ﻓﺄﻣﺎ ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﺣﺳب اﻟﺟﻧس ﻷﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﺣﺳب اﻟﺟﻧس ﻷﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‬

‫اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫ﻋدد اﻟﻧواب‬ ‫اﻟﺟﻧس‬ ‫اﻟرﻗم‬

‫‪%74‬‬ ‫‪160‬‬ ‫رﺟل‬ ‫‪01‬‬

‫‪%26‬‬ ‫‪57‬‬ ‫اﻣرأة‬ ‫‪02‬‬

‫اﻟﻣﺻدر‪ :‬اﻟﻬﯾﺋﺔ اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‪.‬‬

‫وﺗﻌد اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ أن إﺟراء اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻫذﻩ ﻟﯾس ﻟﻬﺎ‬

‫أﻫﻣﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺿل اﻻﺳﺗﻘطﺎب اﻟذي ﯾﺑن اﻟﻘوى واﻟﺟﺑﻬﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫وﻧﻣﯾز ﻓﻲ ﻫذا اﻟﺳﯾﺎق ﺑﯾن أرﺑﻊ ﺟﺑﻬﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻫﻲ‪:‬‬

‫‪65‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﺗروﯾﻛﺎ‪ *:‬ﻧﻌﻧﻲ ﺑﺎﻟﺗروﯾﻛﺎ اﻹﺗﻼف اﻟﺣزﺑﻲ اﻟﺛﻼﺛﻲ اﻟذي أدار ﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺣﻛم ﺑﺗوﻧس ﻣن ‪16‬‬

‫دﯾﺳﻣﺑر ‪،2011‬وﺗﻛون ﻣن ﺣرﻛﺔ اﻟﻧﻬﺿﺔ ذات اﻟﻣرﺟﻌﯾﺔ اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ اﻟذي ﻓﺎز ب ‪ 89‬ﻣﻘﻌدا‬

‫وﺣزب اﻟﻣؤﺗﻣر ﻣن أﺟل اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 29‬ﻣﻘﻌد وﺣزب اﻟﺗﻛﺗل ﻣن أﺟل اﻟﻌﻣل واﻟﺣرﯾﺎت‬

‫اﻟﺣﺎﺻﻠﻌﻠﻰ ‪ 20‬ﻣﻘﻌدا‪.‬‬

‫وﺷﻛل ﻫذا اﻟﺗﺣﺎﻟف اﻟﺟﺎﻣﻊ ﺑﯾن إﺳﻼﻣﯾﯾن وﻋﻠﻣﺎﻧﯾﯾﻧﺑﺟﻣوع ‪ 138‬ﻣﻘﻌدا ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻠس‬

‫اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ﺑﺛﻘﺔ ‪ 154‬ﻧﺎﺋﺑﺎ ﻹدارة اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺟﺑﻬﺔ اﻟﻠﯾﺑﯾراﻟﯾﺔ‪ :‬اﺗﺧذت ﻋدة أﺣزاب ﻋﻠﻣﺎﻧﯾﺔ ﻟﯾﺑﯾراﻟﯾﺔ ﻣوﻗﻌﺎ ﻣﻌﺎرﺿﺎ ﻣن ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺗروﯾﻛﺎ‬

‫ﻣﺑﺎﺷرة إﺛر ﺗوﻟﯾﻬﺎ ﻣﻬﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ دﯾﺳﻣﺑر ‪ ،2011‬واﻋﺗﺑرت أﻧﻪ ﻏﯾر ﻣﻌﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﺗﺣﺎﻟف ﻣﻌﻬﺎ أو‬

‫ﺑﺎﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﺣﻛوﻣﺔ واﺣدة وطﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺟﺑﻬﺔ اﻟﯾﺳﺎرﯾﺔ اﻟﻠﺑراﻟﯾﺔ‪ :‬ﯾﺗﻛون ﻫذا اﻟﻘطب اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﻣﻌﺎرض ﻋدد ﻣن اﻷﺣزاب اﻟﯾﺳﺎرﯾﺔ‬

‫واﻟﻘوﻣﯾﺔ اﻟرادﯾﻛﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﺗﺣظﻰ ﺑﺗﻣﺛﯾﻠﯾﺔ واﺳﻌﺔ داﺧل اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ وﻻ ﺗﺣظﻰ ﺑﻌﻣق‬

‫ﺷﻌﺑﻲ ﻛﺑﯾر‪.‬‬

‫*اﻟﺗروﯾﻛﺎ‪:‬ﻣﺻطﻠﺢ ﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑدأ ﯾروج ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻋﻘب اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ‪ 23‬أﻛﺗوﺑر ‪ 2011‬اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻫو ﯾﻌﻧﻲ اﺗﻔﺎق ﺛﻼﺛﺔ اﺣزاب‬
‫ﻓﺎﺋزة ﺑﺎﻷﻏﻠﺑﯾﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻣن اﻟﻣﻘﺎﻋد ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻠس اﻟوطﻧﻲ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺷﻛﯾل ﺣﻛم ﺛﻼﺛﻲ اﻟرﺋﺎﺳﺎت ﯾﻛﻔل اﻗﺗﺳﺎم اﻟﺳﻠطﺔ ﺑﯾﻧﻬﺎ‬
‫ﺑﻣﺎ ﯾﺿﻣن ﻓﺎرق اﻟﻣﻘﺎﻋد ﺑﯾﻧﻬﺎ ﺣﺳب ﺗرﺗﯾب ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‪ ،‬ﻓﺣرﻛﺔ اﻟﻧﻬﺿﺔ اﻟﻔﺎﺋزة ﻓﻲ اﻟﻣرﺗﺑﺔ اﻻوﻟﻰ )‪89‬ﻧﺎﺋﺑﺎ( ﺗﺗوﻟﻰ‬
‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺣﻛوﻣﺔ واﻟﻣؤﺗﻣر ﻣن أﺟل اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ ﺑﻌدﻫﺎ )‪29‬ﻧﺎﺋﺑﺎ( ﻟﻪ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ واﻟﺗﻛﺗل ﻣن أﺟل اﻟﻌﻣل واﻟﺣرﯾﺎت‬
‫)‪20‬ﻧﺎﺋﺑﺎ( ﻧﺻﯾﺑﻪ رﺋﺎﺳﺔ ﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‪.‬‬

‫‪66‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺟﺑﻬﺔ اﻹﻧﻘﺎذ اﻟوطﻧﻲ‪ :‬أﻋﻠن ﻋن ﺗﺄﺳﯾﺳﻬﺎ ﻓﻲ ‪ 26‬ﺟوﯾﻠﯾﺔ ‪ 2013‬وذﻟك إﺛر اﻻﻏﺗﯾﺎل ﻋظوا‬

‫اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ وزﻋﯾم اﻟﺗﯾﺎر اﻟﺷﻌﺑﻲ ﻣﺣﻣد إﺑراﻫﯾﻣﻲ ﻓﻲ ‪20‬ﺟوﯾﻠﯾﺔ ‪2013‬‬

‫وﺗﻛوﻧت اﻟﺟﺑﻬﺔ ﻣن ﻋدد اﻷﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺻدارﺗﻬﺎ ﻧداء ﺗوﻧس واﻟﺟﺑﻬﺔ‬

‫‪1‬‬
‫اﻻﺷﺗراﻛﯾﺔ وﻋدد ﻣن اﻷﺣزاب اﻻﺷﺗراﻛﯾﺔ واﻟﻠﺑراﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن رﺻد ﻫدﻩ اﻻﺣداث اﻟﺗﻲ ﺷﻬدﻫﺎ اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻣن ‪ 2011‬ﺣﺗﻰ‬

‫اﻟﯾوم ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫ﺗﺷﻛﯾل ﺳﺑﻊ ﺣﻛوﻣﺎت‪:‬‬

‫‪ -‬ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻐﻧوﺷﻲ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻣن‪ 17‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ 2011‬ﺣﺗﻰ ‪ 27‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ ،2011‬وﻫﻲ ﺣﻛوﻣﺔ‬

‫ﺗﺷﻛﻠت ﻣن ﺣزب اﻟﺗﺟﻣﻊ اﻟدﺳﺗوري‪ ،‬وﻣﺳﺗﻘﻠﯾن‪ ،‬واﻟﺣزب اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ اﻟﺗﻘدﻣﻲ وﺣرﻛﺔ‬

‫اﻟﺗﺟدﯾد‪.‬‬

‫‪ -‬ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻐﻧوﺷﻲ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻣن ‪ 27‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ﺣﺗﻰ ‪ 27‬ﻓﯾﻘري ‪ ،2011‬ﺗﻛوﻧت ﻣن ﻣﺳﺗﻘﻠﯾن‪،‬‬

‫واﻟﺣزب اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ اﻟﺗﻘدﻣﻲ‪ ،‬وﺣرﻛﺔ اﻟﺗﺟدﯾد‪.‬‬

‫‪ -‬ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺑﺎﺟﻲ ﻗﺎﯾد اﻟﺳﺑﺳﻲ‪ :‬ﻣن ‪ 7‬ﻣﺎرس ﺣﺗﻰ دﯾﺳﻣﺑر ‪ ،2011‬ﺗﻛوﻧت ﻣن ﻣﺳﺗﻘﻠﯾن‪.‬‬

‫‪ -‬ﺣﻛوﻣﺔ ﺣﻣﺎدي اﻟﺟﺑﺎﻟﻲ‪ :‬ﻣن ‪ 22‬دﯾﺳﻣﺑر ‪ 2011‬ﺣﺗﻰ ‪ 13‬ﻣﺎي ‪ ،2013‬وﻫﻲ ﺣﻛوﻣﺔ‬

‫ﺑﯾن ﺣرﻛﺔ اﻟﻧﻬﺿﺔ وﺣزب اﻟﻣؤﺗﻣر ﻣن أﺟل اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻛﺗل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻣن أﺟل‬

‫اﻟﻌﻣل واﻟﺣرﯾﺎت‪ ،‬وﻣﺳﺗﻘﻠﯾن‪.‬‬

‫‪– 1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.3‬‬

‫‪67‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫‪ -‬ﺣﻛوﻣﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻌرﯾﺿﻲ‪ :‬ﻣن ‪ 13‬ﻣﺎرس ‪ 2013‬ﺣﺗﻰ ‪ 26‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ ،2015‬وﻫﻲ ﺣﻛوﻣﺔ‬

‫ﺗﻛﻧو ﻗراطﯾﻪ‪ ،‬ﺗﻛوﻧت ﻣن ﻣﺳﺗﻘﻠﯾن‪.‬‬

‫‪ -‬ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺣﺑﯾب اﻟﺻﯾد‪ :‬ﻋﻣﻠت ﻣن ‪ 6‬ﻓﺑﻔري ‪ 2015‬ﺣﺗﻰ اﻟﯾوم‪ ،‬ﺗﻛوﻧت إﺛر اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‬

‫اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺟرت ﻓﻲ ‪ ،2014‬ﺗﺗﻣﺣورﺣول ﺛﻼث أﺣزاب‪ :‬ﺣرﻛﺔ ﻧداء ﺗوﻧس‪،‬‬

‫‪1‬‬
‫واﻟﻧﻬﺿﺔ)اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ(‪ ،‬واﻻﺗﺣﺎد اﻟوطﻧﻲ اﻟﺣر‪.‬‬

‫ب‪ /‬اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻌد اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ﻫﻲ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎﺷرة ﻟﻠﺑﻼد اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻋﻘدت ﻓﻲ ‪23‬ﻧوﻓﻣﺑر‬
‫‪ ،2014‬وﺗﻌد ﻫذﻩ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس اﻟذي ﺑدأ ﺑﻌد اﻟﺛورة‬
‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ وﺳﻘوط ﻧظﺎم زﯾن ﺑن ﻋﻠﻲ‪ ،‬وﻟذﻟك ﻧﺳﺗﺣﺿر ﻓﻲ اﻟﺑداﯾﺔ ﻷﻫم ﻣراﺣل اﻟﺗﻲ ﺗداول‬
‫ﻓﯾﻬﺎ ﻧظﺎم اﻟﺣﻛم اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس واﻟﺗﻲ ﺗداوﻟﻬﺎ ﺛﻼث رؤﺳﺎء ﻣن ﻓﺗرة ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺛورة اﻟﻰ‬
‫ﯾوﻣﻧﺎ ﻫذا ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻻﺗﻲ‪:‬‬

‫‪-‬ﺑﻌد ﺗوﻟﻲ اﻟوزﯾر اﻷول ﻣﺣﻣد اﻟﻐﻧوﺷﻲ اﻟرﺋﺎﺳﺔ ﻟﯾوم واﺣد ﻓﻲ ‪14‬ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪2011‬ﺣﺗﻰ اﻟﯾوم‬
‫ﻋﻣﻼ ﺑﺄﺣﻛﺎم اﻟدﺳﺗور اﻟﺳﺎﺋد آﻧذاك‪.‬‬
‫ﺋﯾﺳﺎ ﻟﺗوﻧس‪ً ،‬‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻣﺈﻋﻼن ﻓؤاد اﻟﻣﺑزغ ر ً‬

‫ﺋﯾﺳﺎ ﻟﻠﺑﻼد ﻣن أﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ﻣن ‪13‬دﯾﺳﻣﺑر‬

‫‪ -‬اﻟﻣﻧﺻف اﻟﻣرزوﻗﻲ أﺻﺑﺢ ر ً‬
‫‪ 2011‬ﺣﺗﻰ ‪ 31‬دﯾﺳﻣﺑر ‪.2014‬‬
‫‪ -‬اﻟﺑﺎﺟﻲ ﻗﺎﯾد اﻟﺳﺑﺳﻲ ﻧﺟﺢ ﻓﻲ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪:%55.68‬وﺗوﻟﻲ اﻟﻣﻧﺻب ﻣن‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ ‪ 31‬دﯾﺳﻣﺑر ‪ 2014‬ﺣﺗﻰ اﻟﯾوم‪.‬‬

‫‪ - 1‬ﺗوﻧس ﺑﻌد ﺛورة ‪3....2011‬رؤﺳﺎء و‪7‬ﺣﻛوﻣﺎت ٕوارﻫﺎب ﻗﺎﺗل‪،2016/1/14.‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪.2018 – 04 - 28‬‬
‫‪https://arabi21.com/story/881679‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪.‬‬

‫‪68‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻓﺷﻛﻠت اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2014‬أول اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﯾﺎت ﺑﻌد إﻗرار دﺳﺗور ‪ 2014‬اﻟﺟدﯾد ﻣن‬

‫ﻣﺗرﺷﺣﺎ ﻣن ﻣﺧﺗﻠف‬
‫ً‬ ‫ﻗﺑل اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‪.‬ﺣﯾث ﺷﺎرك ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ‪27‬‬

‫اﻻطﯾﺎف اﻻﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وأﺑرزﻫﺎ اﻟﺑﺎﺟﻲ ﻗﺎﺋد اﻟﺳﺑﺳﻲ وﻫو ﻣرﺷﺢ ﺣرﻛﺔ ﻧداء ﺗوﻧس‬

‫واﻟﻣﻧﺻف اﻟﻣرزوﻗﻲ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪ ،‬وﺣﻣﺔ اﻟﻬﻣﺎﻣﻲ ﻋن ﺗﺣﺎﻟف اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻗد ﻓﺎز ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻣرﺷﺢ ﺣزب ﻧداء ﺗوﻧس ﻗﺎﯾد اﻟﺳﺑﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬

‫دارت ﺑﯾﻧﻪ وﺑﯾن اﻟﻣﻧﺗﻬﻲ وﻻﯾﺗﻪ اﻟﻣﻧﺻف اﻟﻣرزوﻗﻲ‪ ،‬ﺑﻌد أن أﺧﻔق ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق ﻧﺳﺑﺔ أﺻوات‬

‫‪1‬‬
‫ﺗﻔوق ‪%50‬ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ‪.‬‬

‫أﺑرز ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻوﻟﻰ‪:‬‬

‫ﻣن اﻟﻧﺎﺧﺑﯾن‪%‬‬ ‫ﻣن اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن‬ ‫اﻟﻔرد‬

‫‪%100‬‬ ‫‪5308354‬‬ ‫اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن‬

‫‪%100%‬‬ ‫‪62.91%‬‬ ‫‪3339666‬‬ ‫اﻟﻧﺎﺧﺑﯾن‬

‫‪97.84%‬‬ ‫‪2267569‬‬ ‫اﻷﺻواﺗﺎﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻟﻠﻣرﺷﺣﯾن‬

‫‪1.50%‬‬ ‫‪50088‬‬ ‫اﻷوراق اﻟﻣﻠﻐﺎة‬

‫‪0.66%‬‬ ‫‪22009‬‬ ‫اﻷوراق اﻟﺑﯾﺿﺎء‬

‫‪37.09%‬‬ ‫‪1968683‬‬ ‫اﻻﻣﺗﻧﺎع ﻋن اﻷﺻوات‬

‫اﻟﻣﺻدر‪ :‬اﻟﻬﯾﺋﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻟﻼﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‬

‫‪ - 1‬ﻣﻧﯾر ﺣرز اﷲ ‪ ،‬اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس وﺗﺄﺛﯾرﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﺑﻌد ‪ ،2011‬ﻣذﻛرة ﻣﺎﺳﺗر)ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺑﺳﻛرة‪:‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﻘوق واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻗﺳم اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ (2015 ،‬ص‪.60‬‬

‫‪69‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫إن اﻟدورة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻣن اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ﻣﯾزﻫﺎ ﻧﺳب اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ أﻗل ﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﺳﺟﻠﯾن‬

‫‪ 5.3‬ﻣﻠﯾون ﺗوﻧﺳﻲ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟدورة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﻔرزة ﻓﻲ ‪ 21‬دﯾﺳﻣﺑر ﻓﻛﺎن اﻟﺗﻧﺎﻓس ﺑﯾن اﻟرﺋﯾس‬

‫اﻟﻣﻧﺗﻬﻲ وﻻﯾﺗﻪ اﻟﻣﻧﺻف اﻟﻣرزوﻗﻲ و اﻟﺑﺎﺟﻲ ﻗﺎﯾد اﻟﺳﺑﺳﻲ‪ ،‬اﻧﺗﻬت ﺑﻔوز اﻟﺑﺎﺟﻲ ﻗﺎﯾد اﻟﺳﺑﺳﻲ‬

‫ﺑـ ‪ 1.7‬ﻣﻠﯾون ﺻوت ﻣﻘﺎﺑل ‪ 1.3‬ﻣﻠﯾون ﺻوت ﻟﻠﻣرﺷﺢ اﻟﻣﻧﺻف اﻟﻣرزوﻗﻲ‪ ،‬وﺗﺿﻊ ﻫذﻩ‬

‫اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﻣﺧﺿﺔ ﻋن أول اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﯾﺔ ﺣرة ﺑﺎﻻﻗﺗراع اﻟﻣﺑﺎﺷر ﺗﺷﻬدﻫﺎ اﻟﺑﻼد ﻟﻔﺗرة اﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‬

‫اﻣﺗدت ﻟﻧﺣو أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪ ،‬ﻋرﻓت ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗوﻧس ﺗﻘﻠﺑﺎت واﺿطراﺑﺎت ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻻﺻﻌدة إﺛر‬

‫اﻟﺣراك اﻟﺷﻌﺑﻲ‪ ،‬واﻻﻧﺗﻔﺎﺿﺎت اﻟﺗﻲ ﻫز أوﺻﺎل اﻟﺑﻼد ﻓﻲ ﺟﺎﻧﻔﻲ ‪ 2011‬ورﺳﻣت ﺟدار‬

‫ﻓﺎﺻﻠﺑﯾن ﺣﻘﺑﺔ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑورﻗﯾﺑﺔ ‪ 1987-1957‬و اﻟرﺋﯾس ﺑن ﻋﻠﻲ ‪ 2011-1987‬وﻫﻲ‬

‫ﺣﻘﺑﺔ أوﺿﺣت ﺗﻌرف اﻵن "ﺑﺎﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻷوﻟﻲ"‪.‬‬

‫وﻗد اﺳﺗﻛﻣﻠت ﺑدﻟك ﺗوﻧس ﺑﺑﻧﺎء اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺷرﻋﯾﺔ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﺑﻣؤﺳﺳﺔ اﻟرﺋﺎﺳﺔ وﻗﺑﻠﻬﺎ‬

‫اﻟدﺳﺗور واﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻧﺗظر اﻟﺗوﻧﺳﯾﯾن اﻷﻓﻌﺎل ﻣﻣﺎ ﯾؤﺳس ﺑداﯾﺔ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ‬

‫اﻟﺗﻲ ﺗﻬم اﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻷﻋظم ﻣن اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺗوﻧﺳﻲ اﻟذي ﻋﺎن ﻣن اﻟﻔﻘر واﻟﺑطﺎﻟﺔ واﻟﺣرﻣﺎن‬

‫‪1‬‬
‫واﻻﺿطﻬﺎد وﻫذﻩ أﺑرز اﻟﻣﻠﻔﺎت اﻟﺗﻲ ﺳﯾوﺟﻬﻬﺎ اﻟرﺋﯾس اﻟﻘﺎﯾد اﻟﺳﺑﺳﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬اﻟﺗواﻓق اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ )دﯾﺳﻣﺑر‪(2013‬‬

‫ﻟﻘد اﺟﺗﺎزت اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺧطر ﺑﻘدر ﻣن اﻟﺳﻼﺳﺔ ودﺧﻠت ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗواﻓق اﻟوطﻧﻲ‬

‫ﺑﻌﯾدا ﻋن اﻟﻔوﺿﻰ واﻻﺿطراﺑﺎت اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬واﺳﺗطﺎﻋت اﻟﻧﺧﺑﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﺗواﻓق ﻓﯾﻣﺎ‬

‫ﺑﯾﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﻬو ﻣﺎ أﻧﺗﺞ اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﺣرة وﻧزﯾﻬﺔ أﻓرزت ﺣﻛوﻣﺔ‬

‫‪– 1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪61‬‬

‫‪70‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﺋﺗﻼف وطﻧﻲ ﯾﺗﻛون ﻣن أﺣزاب اﻻﻏﻠﺑﯾﺔ )ﺣرﻛﺔ اﻟﻧﻬﺿﺔ‪ ،‬ﺣزب اﻟﻣؤﺗﻣر ﻣن أﺟل اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‬

‫‪1‬‬
‫وﺣزب اﻟﺗﻛﺗل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻣن أﺟل اﻟﻌﻣل واﻟﺣرﯾﺎت(‪.‬‬

‫وﻛذﻟك ﻣﻛن اﻟرﺑﺎﻋﻲ اﻟراﻋﻲ ﻟﻠﺣوار‪ ،‬أن ﺗﻌدي اﻻﺗﺣﺎد اﻟﻌﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻟﻠﺷﻐل واﻻﺗﺣﺎد اﻟﻌﺎم‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻟﻠﺻﻧﺎﻋﺔ واﻟﺗﺟﺎرة‪ ،‬وﻋﻣﺎدة اﻟﻣﺣﺎﻣﯾن‪ ،‬واﻟراﺑطﺔ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻟﻠدﻓﺎع ﻋن ﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن‬

‫ﻣن ﺗﺟﻣﻊ اﻟﻔﺎﻋﻠﯾن اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن ﺣول طﺎوﻟﺔ ﺗﻔﺎوض واﺣدة واﻧﺧراط اﻟرﺑﺎﻋﻲ ﻓﻲ إدارة ﻣﺷﺎورات‬

‫ﻣﺎراﺛوﻧﯾﺔ ﻋﺳﯾرة ﺑﯾن واﺣد وﻋﺷرﯾن ﺣزﺑﺎ ﺑﯾن ﻣﻧﺗﻣﯾن إﻟﻰ اﻟﺗروﯾﻛﺎ اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ وﻣﻧﺗﻣﯾن إﻟﻰ‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﻣﻌﺎرﺿﺔ‪.‬‬

‫وﺧﻼﻓﺎ ﻟﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﺗﻘوم ﻋﻠﯾﻬﺷرﻋﯾﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ﻓﺈن ﺷرﻋﯾﺔ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺟدﯾدة ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻣﺳﺗﻣدة ﻣن اﻻﺧﺗﯾﺎر اﻟﺷﻌﺑﻲ اﻟﻌﺎم اﻟذي ﺗرﺟﻣﺗﻪ اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ‪ 23‬اﻛﺗوﺑر ‪ ،2012‬وﻣن ﺳﯾﺎﺳﺔ‬

‫اﻟﺗواﻓق اﻟﺗﯾﺑﻧﯾﻌﻠﯾﻬﺎ ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺟدﯾد ﺑﻣراﻛزﻩ اﻟﺛﻼث‪ :‬اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‬

‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺣﻛوﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻌد ﺷﻬرﯾن وﻧﺻف ﻣن اﻧطﻼق اﻟﺣوار اﻟوطﻧﻲ ﻓﻲ ‪5‬‬

‫أﻛﺗوﺑر ‪ 2013‬وﻣﺎ ﻛﺎن ﻣن ﺛﻐرات وﺗﺟﺎذﺑﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ أﻋﻠﻧت اﻟﻣرﻛزﯾﺔ اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ ﺑزﻋﺎﻣﺔ ﺣﺳﯾن‬

‫اﻟﻌﺑﺎﺳﻲ ﯾوم اﻟﺳﺑت ‪ 14‬دﯾﺳﻣﺑر ‪ ،2013‬ﻋن إﯾﻘﺎف اﻟرﺑﺎﻋﻲ ﻟﻠﺣوار وﻋدد ﻣن اﻷﺣزاب ﻋﻠﻲ‬

‫ﺧرﯾطﺔ طرﯾﻘﺔ ﻟﻼﻧﺗﻬﺎء ﻣن ﺑﻧﺎء اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﻣن أﻫﻣﻬﺎ‪:‬‬

‫‪-‬اﺳﺗﻛﻣﺎل أﻋﻣﺎل اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‪.‬‬

‫‪ - 1‬ﺳﯾدي اﺣﻣد وﻟد اﺣﻣد ﺳﺎﻟم‪ ،‬ﺗوﻧس ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺛورة‪ .‬ﺗﺣدﯾﺎت اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج‪ 2012 - 03 - 11 ،‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪4‬‬
‫‪:2015–4 -‬‬
‫‪http://studies.aljazeera.net/ar/reports/2012/03/201235104413781588.htm‬‬
‫‪ - 2‬أﻧور اﻟﺟﻣﻌﺎوي‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص ‪20‬‬

‫‪71‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫‪-‬اﺧﺗﯾﺎر أﻋﺿﺎء اﻟﻬﯾﺋﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻟﻼﻧﺗﺧﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫‪ -‬إﺻدار اﻟﻘﺎﻧون اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﻲ ﻓﻲ ﻣدة أﻗﺻﺎﻫﺎ أﺳﺑوﻋﺎن‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﺣدﯾد اﻟﻣواﻋﯾد اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ ﺑﻣدة ﻻ ﺗﺗﺟﺎوز أﺳﺑوﻋﺎن‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺗﺻدﯾق ﻋﻠﻰ اﻟدﺳﺗور ﺧﻼل ﻣدة ﻻ ﺗﺗﺟﺎوز أرﺑﻊ أﺳﺎﺑﯾﻊ ﺑﺎﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻠﺟﻧﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ‬

‫وﺧﺑراء‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ -‬ﺗﺷﻛﯾل ﺣﻛوﻣﺔ ﺟدﯾدة ﻣن اﻟﻛﻔﺎءات اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪.‬‬

‫وﻣﻣﺎ ﺳﺎﻋد ﺗوﻧس ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺳﻠس‪ ،‬وﺟود ﻧظﺎم إداري راﺳﺦ ﺗﻣﻛن ﻣن ﺗﺣﻘﯾق‬

‫اﻟﺗواﺻل ﻓﻲ ﺳﯾر ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟﺔ وﺗوﻓﯾر اﻟﺧدﻣﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣواطﻧﯾن ﻓﻲ أﺻﻌب اﻟظروف‬

‫إذ ﻣن اﻟﻣﻌروف أن اﻟﺛو ارت ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻧدﻟﻊ ﻓﻲ اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﺑﻠدان ﺑﯾﻧﻬﺎ واﻟﻧظﺎم وﺗﻧﻬﺎر ﻣﻌﻪ ﻛل‬

‫‪2‬‬
‫اﻷوﺿﺎع اﻹدارﯾﺔ واﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺧدﻣﺎﺗﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ - 1‬ﻣﻧﯾر ﺣرز اﷲ‪،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.54‬‬

‫‪ - 2‬ﺳﯾدي اﺣﻣد وﻟد اﺣﻣد ﺳﺎﻟم‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ................................................ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻔﺻل‬

‫ﻣن ﺧﻼل ﻣﺎ ﺳﺑق ﻧﺳﺗﻧﺗﺞ أن ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗﻲ أﻋﻘﺑت اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻛﺎﻧت‬
‫ﺻﻌﺑﺔ واﺗﺑﻌت ﺧطوات واﺟراءات ﺗدرﯾﺟﯾﺔ ﺑداﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ اﻟذي ﻗﺎد اﻟدوﻟﺔ‬
‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻣرو ار ﺑﺎﻷزﻣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻧﺎﺟﻣﺔ ﻋن اﻻﻏﺗﯾﺎﻻت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺣﺻﻠت ﻓﻲ ظل‬
‫ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺗروﯾﻛﺎ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻼﺧﺗﻼﻓﺎت اﻹﯾدﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﺑﯾن اﻷﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎرﺿﺔ وﺗﻠك‬
‫اﻟﻣﺗواﺟدة ﻓﻲ اﻟﺳﻠطﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻋﺗﺑﺎر أن اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣرﺗﺑطﺎ ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻻﺳﺗﻘرار اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬
‫وﺟﺎﻣﻌﺎ ﻟﻛل اﻟﻔواﻋل اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟرﺳﻣﯾﺔ وﻏﯾر اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﻛﺎن ﻣن ﻻزﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺗوﻧس أن ﺗﺗﺟﺎوز ﻫﺎﺟس اﻻﻧﻐﻼق داﺧل اﻹﯾدﯾوﻟوﺟﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺗﺟﻪ ﺻوب اﻷﻓق اﻟرﺣب‬
‫ﻟﻠﺗﻌددﯾﺔ واﻟﺗواﻓق‪ .‬وﻫو اﻷﻣر اﻟذي ﺟﺳدﺗﻪ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗواﻓق ﻋﻠﻰ ﺣﻛوﻣﺔ ﺟدﯾدة ﺑﯾن اﻟﻔرﻗﺎء‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن وﻫﻲ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺗﻲ أوﻛﻠت ﻟﻬﺎ ﻣﻬﻣﺔ إدارة اﻟﺑﻼد ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺔ ﻣن ﻋﻣﻠﯾﺔ‬
‫اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪ ،‬وﺗﻬﯾﺋﺔ اﻟﻣﻧﺎخ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ‪ 2014‬ﻟذﻟك‪ ،‬وﺗﺟﺳد‬
‫أﯾﺿﺎ ﻓﻲ اﻟﺗواﻓق ﻋﻠﻰ دﺳﺗور ﺟدﯾد ﻓﻲ واﺟراء اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ وﻛﻠك وﯾﻧﺗظر أن ﺗﻛون‬
‫ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﻣﻬﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺳﺎر ﺗوﻧس اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﻲ وﺑداﯾﺔ ﺟدﯾدة ﻹﻧﻌﺎش اﻻﻗﺗﺻﺎد وﺑﺳط اﻷﻣﻧﻔﻲ‬
‫إطﺎر ﺗطﺑﯾق اﻟﻘﺎﻧون وﺗﻔﻌﯾل اﻟﻣؤﺳﺳﺎﺗﺎﻟدﺳﺗورﯾﺔ‪ٕ ،‬واﻋﺎدة ﻫﯾﺑﺔ اﻟدوﻟﺔ‪.‬‬

‫‪73‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‬

‫اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫‪74‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺗﻣﻬﯾد‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أﻫﻣﯾﺔ اﻟﻣﺑﺎدرة اﻟﺗﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻓﻲ ﻋدﯾد ﻣن اﻟﻣﺑﺎدرات‬

‫ﻛﺎﻹﺻﻼح اﻟدﺳﺗوري واﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2011‬وﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ﻟﺳﻧﺔ ‪2014‬‬

‫اﻟﺣوار اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ظل اﻷوﺿﺎع اﻟﻣزرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺧﻠﻔﻬﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﺎﺑق وﺧﻠﻔﺗﻬﺎ اﻟﺛورة‪ ،‬ﻓﺗﺑﻘﻰ‬

‫ﺗوﻧس ﺗوﺟﻪ اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﺻﻌوﺑﺎت واﻟﻣﺷﺎﻛل ﺳواء ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾد اﻟداﺧﻠﻲ أو اﻟﺧﺎرﺟﻲ‪.‬‬

‫وﻫذا ﻣﺎ ﺳﻧﺗطرق إﻟﯾﻪ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻔﺻل ﺑﺗﻘﻠﯾب اﻟﻧظر ﻓﻲ اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺗﺟﺎﻩ أﻫم اﻟﺗﺣدﯾﺎت‬

‫واﻻﻧﻌﻛﺎﺳﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ اﻟذي ﺗﺗﺑﻠور ﻓﻲ ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟوﺿﻊ اﻷﻣﻧﻲ واﻟﻣﻌﯾﻘﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬

‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وأﻣﺎ ﺧﺎرﺟﯾﺎ ﺳﻧﺗطرق إﻟﻰ أﻫم اﻟﻣواﻗف اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟدوﻟﯾﺔ ﺗﺟﺎﻩ اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺗﻲ‬

‫ﺷﻬدﺗﻪ ﺗوﻧس‪ ،‬وﺳﻧﺳﻠط اﻟﺿوء ﻋﻠﻰ اﻟﺟزاﺋر ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺗﻘﺎرب اﻟﺟﻐراﻓﻲ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﺑﯾن ﺗوﻧس واﻟﺟزاﺋر‪ ،‬ودﻟﯾﺎ ﺳﻧﺗﻣﺣور ﺣول اﻟﻐرﯾم اﻻﺗﺣﺎد اﻷورﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗرﺑطﻬﺎ‬

‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟرواﺑط اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻛﻣﺎ ﺳﻧﺣﺎول ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻔﺻل أن ﻧﺗطرق إﻟﻰ‬

‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﻓﺎق اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ ﻟﺗوﻧس ﺑﻌد اﻟﺛورة اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ واﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺗﻲ ط أر ﻋﻠﯾﻬﺎ‪.‬‬

‫‪75‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﻣﺑﺣث اﻻول‪ :‬اﻻﻧﻌﻛﺎﺳﺎت واﻟﺗﺣدﯾﺎﺗﺎﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺑﻌد اﻟﺛورة‬

‫ﻋﺎش اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس ﺧﻼل اﻟﻔﺗرة اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ ﺗﻘﻠﺑﺎت اﻧﻘﺳﺎﻣﺎت وﺗﺟﺎذﺑﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻷول‪:‬ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾد اﻟداﺧﻠﻲ‬

‫أ‪ /‬ﺗدﻫور اﻟوﺿﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪:‬‬

‫ﺷﻬد اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﻌد اﻟﺛورة ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن‬

‫اﻻﻧﻌﻛﺎﺳﺎت واﻻﻧﺗﻛﺎﺳﺎت ﻧﺑرز أﻫﻣﻬﺎ‪:‬‬

‫اﻻﻧﺗﻛﺎﺳﺔاﻷوﻟﻰ‪:‬ﻛﺎﻧﺗﺑﺗﻌﯾﯾﻧرﺋﯾﺳﺑرﻟﻣﺎﻧﺑﻧﻌﻠﯾﻔؤاداﻟﻣﺑزﻋﻔﯾﻣﻧﺻﺑرﺋﯾﺳﺎﻟدوﻟﺔ‪،‬ﻟﯾﻠﺔﺳﻘوطزﯾﻧﺎﻟﻌﺎﺑدﯾﻧﺑﻧﻌﻠﯾو‬

‫ﻫروﺑﻬﻣﻧﻘﺻرﻗرطﺎﺟﻧﺣواﻟﻣﻣﻠﻛﺔاﻟﻌرﺑﯾﺔاﻟﺳﻌودﯾﺔ‪،‬وﺗﻌﯾﯾﻧﺎﻟوزﯾراﻷوﻟﻠﺣﻛوﻣﺔﺑﻧﻌﻠﯾرﺋﯾﺳﺎﻟﻠوزراء‪،‬ﻓﯾﻣرةأو‬

‫ﻟﯨوﺛﺎﻧﯾﺔ‪،‬وأﻋﻘﺑﻬﺎاﺳﺗدﻋﺎءاﻟﺑﺎﺟﯾﻘﺎﺋداﻟﺳﺑﺳﯾﻣﻧﺎﻷرﺷﯾﻔوﺗﻛﻠﯾﻔﻬﺑﺗﺷﻛﯾﻠﺣﻛوﻣﺔﺟدﯾدة‪،‬ﻓﯾﻣﺣﺎوﻟﺔﻣﻧﺑﻘﺎﯾﺎاﻟﻧ‬

‫ظﺎﻣﺎﻻﻟﺗﻔﺎﻓﻌﻠﯨﻣطﺎﻟﺑﺎﻟﺷﻌﺑﺎﻟﺗوﻧﺳﯾﺎﻟذﯾﺑﻘﯾﻔﯾﺎﻟﺳﺎﺣﺎﺗﯾﻧﺎدﯾﺑﻣﺟﻠﺳﺗﺄﺳﯾﺳﯾﯾؤﺳﺳﻣﻧﺧﻼﻟﻬﺟﻣﻬورﯾﺗﻬﺎﻟﺛﺎﻧﯾﺔاﻟ‬
‫ّ‬

‫ﺗﯾﺗﻘوﻣﻌﻠﯨﻣﺑﺎدﺋﺎﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔواﻟﺗﻌددﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻻﻧﺗﻛﺎﺳﺔاﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪:‬ﻛﺎﻧﺗﯾوﻣﺎﻧﻘﺳﺎﻣﺎﻟﺷﻌﺎراﺗﻔﯾﺎﻋﺗﺻﺎﻣﺎﻟﻘﺻﺑﺔ‪) 2‬أﻣﺎﻣﻘﺻراﻟﺣﻛوﻣﺔ(‪،‬وﺑداﯾﺔﺗﻔ ّﻛﻛﻬﯾﺋﺔ‬

‫‪18‬‬

‫ﯾدةﻟﻠﻌﻣﻼﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺎﻟﻣﻧﺳﻘوﻣﺧﺑراﻟﻠﺣوارﺑﯾﻧﺎﻟﻘوﯨﺎﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔاﻟﻣ‬
‫ّ‬ ‫أﻛﺗوﺑرﻟﻠﺣﻘوﻗواﻟﺣرﯾﺎﺗﺎﻟﺗﯾ َﺷ ّﻛﻠﺗﻔﯾوﻗﺗﻣﺎﺗﺟرﺑﺔﻓر‬

‫ﺧﺗﻠﻔﺔﻓﯾوﺟﻬﻧظﺎﻣﺎﻟدﯾﻛﺗﺎﺗورﺑﻧﻌﻠﻲ‪،‬وﺗدﻋﻣﻬذااﻻﻧﻘﺳﺎﻣﯾوﻣﻔﺎزﺗﺣرﻛﺔاﻟﻧﻬﺿﺔﺑﺄﻏﻠﺑﯾﺔﻣﻘﺎﻋداﻟﻣﺟﻠﺳﺎﻟﺗﺄﺳ‬

‫ﻣﻧﺷﻬرأﻛﺗوﺑر‬ ‫‪23‬‬ ‫ﯾﺳﯾﻔﯾﺎﻟـ‬

‫‪76‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻏﻣﺗﻌدداﻟدﻋواﺗﺈﻟﯨذﻟك‪،‬واﺧﺗﯾﺎرﻫﻣﺎﻟﻣﻌﺎرﺿ‬
‫‪،2011‬ورﻓﺿرﻓﻘﺎءاﻷﻣﺳﺎﻻﻧﺿﻣﺎﻣﺈﻟﯨﺣﻛوﻣﺗﻬﺎاﻻﺋﺗﻼﻓﯾﺔر ّ‬

‫ةﯾوﻣﻛﺎﻧﻌﻠﯨﺎﻟﺟﻣﯾﻌﺎﻻﺻطﻔﺎﻓﺟﻧﺑﺎإﻟﯨﺟﻧﺑﻔﯾوﺟﻬﺎﻟﻧظﺎﻣﺎﻟﺳﺎﺑﻘﻠﻠﺗﺄﺳﯾﺳﻠﻠﺟﻣﻬورﯾﺔاﻟﺛﺎﻧﯾﺔﺧدﻣﺔﻟﺗوﻧس‪.1‬‬

‫اﻻﻧﺗﻛﺎﺳﺔاﻟﺛﺎﻟﺛﺔواﻷﺑرز‪:‬ﻛﺎﻧﺗﯾوﻣﺎﻟﺳﺎدﺳﻣﻧﻔﺑراﯾر‬

‫ﻟﻬﻣﻧﻘﺑﻠﻣﺟﻬوﻟﯾﻧﻔﯾﺣﺎدﺛﺔو ِ‬
‫ﺻﻔﺗﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫‪،2013‬ﯾوﻣﻘﺗﻼﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺎﻟﯾﺳﺎرﯾﺷﻛرﯾﺑﻠﻌﯾدأﻣﺎﻣﻣﻧز ِ‬
‫ُ‬

‫"أوﻟﻌﻣﻠﯾﺔاﻏﺗﯾﺎﻟﺳﯾﺎﺳﻲ" داﺧﻠﺗوﻧﺳﻣﻧذاﺳﺗﻘﻼﻟﻬﺎﻓرﻧﺳﺎ‪ ،‬ﺣﯾث أﻓرزت ﻋﻧﻬﺎ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن‬

‫اﻏﺗﯾﺎل‬ ‫ﻋﻘب‬ ‫اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﺎت‬

‫ﺷﻛرﯾﺑﻠﻌﯾدﻓﻣﺛّﻠﻔﺎﺟﻌﺔﻛﺑﯾرةﻟﺗوﻧس‪،‬دﺧﻠﺗﺎﻟﺑﻼدﻋﻠﯨﺈﺛرﻩ ﻓﯾﻔوﺿﯨواﻧﻔﻼﺗﺄﻣﻧﯾوﻋرﻓﺗﺧﻼﻟﻬﺎﺗوﻧﺳﺗﺟﺎذﺑﺎﺗﺳﯾﺎ‬

‫ﺳﯾﺔﻛﺑﯾرةﺑﯾﻧﺎﻻﺋﺗﻼﻓﺎﻟﺣﻛوﻣﯾوأﻧﺻﺎرﻫﻣﻧﺟﻬﺔواﻟﻣﻌﺎرﺿﺔوأﻧﺻﺎرﻫﺎﻣﻧﺟﻬﺔ أﺧرى‪.‬‬

‫ﻣﻧﺷﻬرﯾوﻟﯾو‬ ‫‪25‬‬ ‫اﻻﻧﺗﻛﺎﺳﺔاﻟراﺑﻌﺔ‪:‬ﻛﺎﻧﺗﯾوﻣﺎﻟـ‬

‫‪،2013‬ﯾوﻣﺎﻏﺗﯾﻼﻟﻧﺎﺋﺑﻔﯾﺎﻟﻣﺟﻠﺳﺎﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ‪،‬اﻟﻣﻌﺎرﺿﺎﻟﻘوﻣﻲ ﻣﺣﻣداﻟﺑراﻫﯾم‪،‬أﻣﺎﻣﻣﻧزﻟﻪ‪،‬ﻟﺗﻌﻠﻧﺑﻌدﻫﺎﻣﺟ‬

‫ﻣوﻋﺔﻣﻧﺎﻷﺣزاﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔوﻣﻛوﻧﺎﺗﺎﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎﻟﻣدﻧﯾﻔﯾﺗوﻧﺳﺗﺄﺳﯾﺳﺟﺑﻬﺔاﻹﻧﻘﺎذاﻟوطﻧﯾﻠﻼﻧﻘﻼﺑﻌﻠﯨﺎﻟﺷرﻋﯾﺔ ٕوا‬

‫ﺳﻘﺎطﺎﻟﺣﻛوﻣﺔوﺣﻼﻟﻣﺟﻠﺳﺎﻟوطﻧﯾﺎﻟﺗﺄﺳﯾﺳﯾواﻟﻘﯾﺎﻣﺑﺎﻧﺗﺧﺎﺑﺎﺗﺟدﯾدة‪.‬‬

‫اﻻﻧﺗﻛﺎﺳﺔاﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‪:‬ﻛﺎﻧﺗﯾوﻣﺎﻟﺳﺎدﺳواﻟﻌﺷرﯾﻧﻣﻧﺷﻬرأﺑرﯾل‬

‫‪167‬‬ ‫‪،2014‬ﺣﯾﺛﺄﺳﻘطﻧواﺑﺎﻟﻣﺟﻠﺳﺎﻟﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺎﻟﻔﺻل‬

‫اﻟذﯾﯾﻧﺻﻌﻠﯨﺄﻧﻪ‬
‫ّ‬ ‫ﻣﻧﻣﺷروﻋﻘﺎﻧوﻧﺎﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎﺗﺎﻟذﯾﺳﺗﻧظﻣوﻓﻘﻬﺎﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎﺗﺎﻟﺑرﻟﻣﺎﻧﯾﺔواﻟرﺋﺎﺳﯾﺔاﻟﻘﺎدﻣﺔ‪،‬و‬

‫”ﻻﯾﻣﻛﻧﺄﻧﯾﺗرﺷﺣﻼﻧﺗﺧﺎﺑﺎﺗﻣﺟﻠﺳﺎﻟﺷﻌﺑﻛﻠﻣﻧﺗﺣﻣﻠﻣﺳؤوﻟﯾﺔﺻﻠﺑﺎﻟﺣﻛوﻣﺔﻓﯾﻌﻬداﻟرﺋﯾﺳﺑﻧﻌﻠﯾﺑﺎﺳﺗﺛﻧﺎءﻣﻧﻠﻣﯾﻧﺗ‬

‫‪ -1‬ﻋﺎﺋدﻋﻣﯾرة‪ ،‬ﻫﻠﯾﺗواﺻل ﻻﻧﺗﻘﺎﻻﻟدﯾﻣﻘراطﯾﻔﯾﺗوﻧﺳرﻏﻣﺎﻟﻌﺛرات؟‪ 2015-9-14 ،‬ﯾوم اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪.2018–04- 17‬‬

‫‪https://www.noonpost.org/content/19842‬‬
‫‪77‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻣﻣﻧﺄﻋﺿﺎﺋﻬﺎإﻟﯨﺎﻟﺗﺟﻣﻌﺎﻟدﺳﺗورﯾﺎﻟﻣﻧﺣل"‪،‬ﻣﺷروﻋﻘﺎﻧوﻧﻛﺎﻧﺎﻟﻬدﻓﻣﻧﻬﻣﻧﻌﻣﻧﺗﺳﺑﯾﻧظﺎﻣﺎﻟرﺋﯾﺳﺎﻟﺗوﻧﺳﯾﺎﻟﺳﺎ‬

‫‪1‬‬
‫ﺑﻘزﯾﻧﺎﻟﻌﺎﺑدﯾﻧﺑﻧﻌﻠﯾﻣﻧﺎﻟﻣﺷﺎرﻛﺔﻓﯾﺎﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎﺗوﻓﯾﺎﻟﺣﯾﺎةاﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔﻟﺗوﻧﺳﺑﻌداﻟﺛورة‪.‬‬

‫ﻓﻣن ﺑﯾن ﺑﻠدان اﻟﺷرق اﻷوﺳط وﺷﻣﺎل اﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬أﺣرزت ﺗوﻧس اﻟﺗﻘدم اﻷﻛﺑر ﺑﺎﺗﺟﺎﻩ ﻋﻣﻠﯾﺔ‬

‫اﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ﻹﺻﻼح ﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬أﺟرت اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﻗوﻣﯾﺔ رﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻣرﺗﯾن‪ ،‬ﺣﯾث ﺣظﯾت ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻟﺗﯾن‬

‫ﻋﻠﻰ ﺣد ﺳواء ﺑﺗﻘدﯾر ﻛﺑﯾر ﻣن ﻗﺑل اﻟﻣراﻗﺑﯾن اﻟدوﻟﯾﯾن‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ ،2014‬ﺗﻧﺎزﻟت اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬

‫اﻻﺋﺗﻼﻓﯾﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ﺑﻘﯾﺎدة ﺣزب اﻟﻧﻬﺿﺔ اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ﻋن اﻟﺳﻠطﺔ ﻻﺋﺗﻼف ﺑﻘﯾﺎدة ﻋﻠﻣﺎﻧﯾﺔ ﺗﺣت‬

‫راﯾﺔ ﻧداء ﺗوﻧس‪ ،‬وﻫو ﺗﻐﯾﯾر وﺿﻊ اﻟﺑﻼد ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎر أﻗوي ﻧﺣو ﺗرﺳﯾﺦ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫أﻗرت ﺗوﻧس أﯾﺿﺎ دﺳﺗو ار ﺟدﯾدا ﺑﺎﻹﺟﻣﺎع ﻓﻲ ﯾﻧﺎﯾر‪ /‬ﻛﺎﻧون اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 2015‬ﺑﻌد ﻧﻘﺎش ﻣطول‬

‫ﺑﯾن اﻻﺳﻼﻣﯾﯾن واﻟﻌﻠﻣﺎﻧﯾﯾن‪ ،‬وﻫو اﻧﺟﺎز ﻛﺎن ﻣﻣﻛﻧﺎ ﺑﻔﺿل اﻟﻘﯾﺎدة اﻟﺟرﯾﺋﺔ ﻟﻠﺷﺧﺻﯾﺗﯾن‬

‫اﻟرﺋﯾﺳﯾﺗﯾن ﻣن ﻛل ﺟﺎﻧب وﻫﻣﺎ راﺷد اﻟﻐﻧوﺷﻲ ﻣن ﺣزب اﻟﻧﻬﺿﺔ وﻗﺎﺋد اﻟﺳﺑﺳﻲ ﻣن ﻧداء‬

‫ﺗوﻧس )وﻫو رﺋﯾس ﺗوﻧس ﺣﺎﻟﯾﺎ(‪ .‬أﺻﺑﺣت ﺗوﻧس أﻗوي ﺣﺎﻟﯾﺎ ﻣﻊ دﺳﺗور ﯾﺣظﻰ ﺑدﻋم ﻗوﻣﻲ‬

‫‪2‬‬
‫واﺳﻊ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ذﻟك ﺛﻣﺔ ﺗﺣدﯾﺎت أﻫﻣﻬﺎ‪:‬‬

‫ﻻﯾزال ﻧظﺎم اﻷﺣزاب ﻓﻲ ﻣﻬدﻩ وﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺧﺻﯾﺎت اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ وﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻬوﯾﺔ أﻛﺛر ﻣﻣﺎ‬

‫ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺻﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﺿﺣﺔ وﻣﻠﻣوﺳﺔ‪ ،‬ﻟﯾس أي ﻣن اﻟﺣزﺑﯾن ﻣوﺣدان ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺑﯾل‬

‫‪ -1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪.‬‬

‫‪ - 2‬ﻛرﯾس ﺗﺷﯾﻔﯾس وآﺧرون‪ ،‬دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ وﺗداﻋﯾﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺛﯾﻘﺔ ﻋن ﻣﻧﺗدى اﻟﺗﺑﺻر اﻟﻣﺗوﺳطﻲ‬
‫‪ RAND‬ﻟﻠﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر‪ ،‬ب ب ن‪ ،2017 ،‬ص‪.6‬‬

‫‪78‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﻣﺛﺎل ﯾﺟﻣﻊ ﻧداء ﺗوﻧس ﻧﺧب رﺟﺎل اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻌﻠﻣﺎﻧﯾﯾن اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﯾن ﻓﻲ ﺗﺣﺎﻟف ﻏﯾر ﻣرﺟﻊ‬

‫ﯾﺳﺎرﯾﯾن ﻋﻠﻣﺎﻧﯾﯾن‪،‬ﻓﻌﺎن اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻻﺳﺗﻘﺎﻻت ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺣﻛم اﻟﺣزب واﻟﺧﻼﻓﺔ ﺑﻌد‬

‫اﻟﺳﺑﺳﻲ‪،‬إذ ﯾﻌﺗﺑر ﺣزب اﻟﻧﻬﺿﺔ أﻛﺛر اﺗﺣﺎدا ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻩ ﺣزب ﻏﯾر اﻟﻣواﻟﯾن ﻓﻲ اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ‬

‫ﺷﻬد ﺑدورﻩ اﺿطراﺑﺎت ﺑﺷﺄن إدارﺗﻪ وﻗﯾﺎدﺗﻪ ﻗد ﺗطرح ﻣﺛل ﻫذﻩ اﻻﻧﻘﺳﺎﻣﺎت ﺧط ار ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬

‫ﻻﺳﺗﻘرار ﺗوﻧس اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل ﻓﻲ ﺣﺎل أﻟت ﻓﻲ ﻣﺄزق وﺧﻠل وظﯾﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى‬

‫ﻣؤﺳﺳﺎت ﺗوﻧس اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﺑﺎﻷﺧص اﻟﺑرﻟﻣﺎن‪.‬‬

‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟك ﯾطرح اﻟدور اﻟرﺋﯾﺳﻲ اﻟذي أدﺗﻪ ﻗﯾﺎدة اﻟﺣزب ﻓﻲ إدارة اﻟﻣﺻﺎﻋب ﺿﻣن‬

‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺳؤاﻻ ﺣول ﻣﺎ ﺳﯾﻛون ﺑﺎﻟﺑﻠد ﻋﻠﯾﻪ ﺑﻣﺟرد أن ﺗﺻﺑﺢ ﻫذﻩ اﻟﺷﺧﺻﯾﺎت ﻏﯾر‬

‫ﻣوﺟودة ﻋﻠﻰ اﻟﺳﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻧﺟﺢ اﻟﺳﺑﺳﻲ واﻟﻐﻧوﺷﻲ ﻓﻲ ﺣﺷد اﻟدﻋم ﻟﺳﯾﺎﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﻣﻌﺗدﻟﺔ ﺑﻔﺿل‬

‫اﻋﺗﺑﺎرﻫﻣﺎ اﻟﺷﺧﺻﯾن‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﺎﻧﺎ ﺳﯾرﺣﻼن ﻋن اﻟﺳﺎﺣﺔ أو ﺳﯾﻔﻘدان ﺳﻣﻌﺗﻬﻣﺎ ﺑﯾن أﻧﺻﺎرﻫﻣﺎ‪ ،‬ﻗد‬

‫ﯾظﻬر ﺷﻛل أﻛﺛر ﺷﻛﺎﺳﺔ ﻣن اﻟﺷﻌوﺑﯾﺔ ﻋﻠﻲ وﺟﻪ اﻟﺧﺻوص ﻓﻲ ﺣﺎل ﺳﯾطرة ﻣﺗطرﻓون ﻋﻠﻰ‬

‫ﺣزب اﻟﻧﻬﺿﺔوﺑﺎﻷﺧص ﺑدﻋم ﻣن أﻧﺻﺎر اﻟﺷرﯾﻌﺔ أو ﻣﺟﻣوﻋﺎت أﺧري ﻣﻊ اﻟﺟﻬﺎدﯾﯾن ﻓﻲ‬

‫ﺗوﻧس وﻗد ﯾﺟﻌل ذﻟك اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ أﻛﺛر ﺷﻛﺎﺳﺔ وﯾﺣول اﻟﺑﻠد ﺿد اﻟﻐرب‪ ،‬ﻣﺎ ﯾﻌﻘد اﻟﺟﻬود اﻵﯾﻠﺔ‬

‫‪1‬‬
‫إﻟﻲ دﻋم اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪.‬‬

‫ب‪ /‬ﺗدﻫور اﻟوﺿﻊ اﻷﻣﻧﻲ‪:‬‬

‫ﯾظل اﻟﺣدث اﻟﻣﻬم ﻓﻲ ﺗطورات اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺳﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﯾﺗﻣﺛل ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ اﻧﺗﻬﺎج ﺳﯾﺎﺳﺔ‬

‫وطﻧﯾﺔ ﻟﻣﺣﺎرﺑﺔ اﻻرﻫﺎب وذﻟك ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﻌرض ﻟﺗﻬدﯾدات أﻣﻧﯾﺔ داﺧل اﻟﺑﻼد‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﺑﯾﻧت‬

‫‪ -1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.7‬‬
‫‪79‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟﺣﺻﯾﻠﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺎت اﻻرﻫﺎﺑﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻟﺗﻲ ﻧﻔذﺗﻬﺎ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺗﻧظﯾم أﻧﺻﺎر‬

‫اﻟﺷرﯾﻌﺔ ﺳﻧﺔ ‪ ،2013‬ﺑﺣﺳب اﻻرﻗﺎم اﻟرﺳﻣﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ إﻟﻲ اﻏﺗﯾﺎل اﻟﺷﻬﯾدﯾن اﻟﻣﻌﺎرﺿﯾن‬

‫ﺷﻛري ﺑﻠﻌﯾد و ﻣﺣﻣد اﻟﺑراﻫﯾﻣﻲ‪ ،‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻲ اﺳﺗﺷﻬﺎد ‪ 20‬ﻋﻧﺻر أﻣﻧﯾﺎ وﻋﺳﻛرﯾﺎ‪ ،‬وﻛذﻟك‬

‫اﺻﺎﺑﺔ أﻋداد أﺧرى ﻣن أﻋوان اﻷﻣن اﻟﻌﺳﻛرﯾﯾن ﺑﺳﺑب اﻧﻔﺟﺎرات اﻷﻟﻐﺎم وﻫﻲ اﺻﺎﺑﺎت‬

‫ﺻﺎﺑت أرﺟل اﻷﻣﻧﯾﯾن وﺻﺎﺑت اﻟﻣدرﻋﺎت اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑل إﻟﻘﺎء اﻟﻘﺑض ﺑﺣﺳب‬

‫اﻟﻣﺻﺎدر ﻧﻔﺳﻬﺎ ﺣواﻟﻲ ‪ 885‬ارﻫﺎﺑﯾﺎ وﺑﺻﻔﺗﻪ ‪ 20‬ﻋﻧﺻر ﻣﻧﻬم‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﯾﺎق ﻣﻧﻔﺻل ﺑطرق‬

‫اﻟوزﯾر اﻟﺗوﻧﺳﻲ إﻟﻲ اﻟﺣﺻﯾﻠﺔ اﻻﻣﻧﯾﺔ ﻟو ازرة اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻣوﺿﺣﺎ أﻧﻪ ﺗم اﺣﺑﺎط ﺳﻔر أﻛﺛر ﻣن‬

‫ﺛﻣﺎﻧﯾﺔ آﻻف ﺷﺧص ﻧﺣو ﺳورﯾﺎ ﻛﻣﺎ ﺗم اﻟﻘﺑض ﻋﻠﻲ ‪ 190‬ﺷﺧص ﻣن ﻗﺑل وﺣدات اﻷﻣن‬

‫اﻟداﺧﻠﻲ و‪ 293‬ﻣن ﻗﺑل اﻟﺣرص اﻟوطﻧﻲ ﻣن اﻟﺿﺎﺋﻌﯾن ﻓﻲ ﺷﺑﻛﺎت اﻻرﺳﺎل اﻟﻲ ﺳورﯾﺎ‪.1‬‬

‫ﺛم ﺑدأت ﻣظﺎﻫرات اﻟﻌﻧف اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺗﻧﺗﺷر ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ ،‬ﻻﺳﯾﻣﺎ ﻣن ﺟﺎﻧب اﻟﺳﻠﻔﯾﯾن اﻟﺟﻬﺎدﯾن‪،‬‬

‫اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻲ اﻟﻌﻧف اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺎرﺳﻪ اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﺳﻠﻔﯾﺔ ﻟﻠﺟﻬﺎدﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺗﻧظﯾم اﻟﻘﺎﻋدة ﻓﻲ‬

‫اﻟﺑﻼد واﻟﻣﻐرب اﻻﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻫﻧﺎك اﻟﻌﻧف اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺎرﺳﻪ ﻣﯾﻠﯾﺷﯾﺎت ﺣرﻛﺔ اﻟﻧﻬﺿﺔ‬

‫اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ اﻟﻣﻠﻘﺑﺔ ﺑراﺑطﺔ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺛورة‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺣﺎوﻻت اﻻﺳﺗﻔزاز اﻟﻣﺗﻛرر واﻟﺗﺣرﯾض‬

‫ﻋﻠﻲ اﻟﻛراﻫﯾﺔ واﻟﻠﺟوء اﻟﻲ اﺳﺗﺧدام اﻟﻌﻧف اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﻣﻣﻧﻬﺞ واﻟﻣﻧظم وﻓق ﻣﺧطط ﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫ﻣدﻋوم ﻣن ﺣرﻛﺔ اﻟﻧﻬﺿﺔ‪ ،‬ﺗﺳﺗﻬدف ارﻫﺎب وﺗﺧرﯾط أﺣزاب اﻟﻣﻌرﺿﺔ واﻟﻧﻘﺎﺑﺎت اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‬

‫‪ - 2‬ﺗوﻓﯾق اﻟﻣدﻧﻲ‪ ،‬ﺗطورات اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪،‬ﻋدد ‪ ،137‬ﺑﯾروت‪ ،‬ﺗﺻدر ﻋن ﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﻌﻠﻣﺎء اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‪،‬‬
‫‪.2014‬‬

‫‪80‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻟو ازرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﻼد‪ ،‬وﻗوي اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ اﻟﺣﯾﺔ‪ ،‬واﻟدﻓﻊ ﺑﺎﻟﻣﺳﺎر اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﻲ إﻟﻲ ﻣرﺑﻊ اﻟﻌﻧف‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫وﻫذا ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﻣن ﺧﻠق اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻻﺧرى واﻷزﻣﺎت وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى‬

‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪.‬‬

‫ج‪ /‬ﺗدﻫور اﻟوﺿﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪:‬‬

‫ﺗواﺟﻪ ﺗوﻧس ﺗﺣدﯾﺎت اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻗد ﺗﻔوض ﺗوﺣﯾدﻫﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺣﯾث ﻛﺎﻧﺗﺎﻟﻣطﺎﻟﺑﺔ ﺑﻔرﺻﺔ‬

‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ أﻛﺑر ﻣرﻛزﯾﺔ ﻓﻲ ﺛورة اﻟﻌﺎم ‪ 2011‬ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ ،‬ﻏﯾر أن اﻟﺣرﻣﺎن اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﯾﺑﻘﻲ‬

‫ﻗوﯾﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻷﺧص ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬ﯾﺑﻠﻎ ﻣﻌدل اﻟﺑطﺎﻟﺔ ‪ 15‬ﻓﻲ اﻟﻣﺋﺔ‪ ،‬وﻟم ﺗﻘم اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬

‫ﺑﺈﺻﻼح أﻧظﻣﺔ ﺑن ﻋﻠﻲ اﻟواﺳﻌﺔ اﻟﻧطﺎق‪ ،‬واﻟﻔﺳﺎد اﻟﻣﺗﻔﺷﻲ‪ ،‬ﯾﻌﻣﺎ ﺻﻧدوق اﻟﻧﻘد اﻟدوﻟﻲ‬

‫وﻣؤﺳﺳﺎت دوﻟﯾﺔ أﺧري ﻣﻊ ﺗوﻧس ﻋﻠﻰ إﺻﻼﺣﺎت اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻛن ﻫذﻩ اﻻﺻﻼﺣﺎت ﺻﻌﺑﺔ‬

‫وﺳﺗﺗطﻠب اﻹدارة اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺑدء ﺑﺎﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟراﺳﺧﺔ ﻋﻠﯨﻐرار ﻧﺧب‬

‫اﻷﻋﻣﺎل واﻟﻧﻘﺎﺑﺎت اﻟﻌﻣﺎﻟﯾﺔ‪ .‬ﻻﯾزال اﻟرﻛود اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻣﺳﺗﻣر ﯾﺷﻛل ﺗﻬدﯾدا ﻻﺳﺗﻘرار ﺗوﻧس‬

‫اﻷوﺳﻊ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻔﻌل ﺻوت اﻟﺑرﻟﻣﺎن ﻟﻌزل ﺣﻛوﻣﺔ واﺳﻌﺔ ﻓﻲ أوت ‪ 2016‬ﺑﺳﺑب ﻋدم ﻣﻼﺋﻣﺗﻬﺎ‬

‫ﻟﻣواﺟﻬﺔ ﻫذﻩ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ‪ ،‬أﻗرت اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺟدﯾدة ﻗﺎﻧون اﺳﺗﺛﻣﺎر ﻣﻬم ﻓﻲ ﺳﺑﺗﻣﺑر واﺳﺗﺿﺎﻓت‬

‫ﻣؤﺗﻣ ار رﺋﯾﺳﯾﺎ ﻟﻠﺟﻬﺎت اﻟﻣﺎﻧﺣﺔ ﻓﻲ ﻧوﻓﻣﺑر‪ ،‬ﻧﺗﺞ ﻋﻧﻪ ‪ 8‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر أﻣرﯾﻛﻲ ﻣن اﻟﻣﻌوﻧﺔ‬

‫‪2‬‬
‫وﺗﻌﻬدات ﺑﻣﻧﺢ اﻟﻘروض ﻋﻠﻲ ﻣدي اﻟﺳﻧوات اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ )أﻣﺎ ار‪.(2016‬‬

‫‪ -1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻛرﯾس ﺗﺷﯾﻔﯾس وآﺧرون‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.7‬‬

‫‪81‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺣﯾث اﻋﺗﺑر اﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻣﻬددا ﺑﺎﻟﻔوﺿﻰ اﻟﺗﻲ ﺗﻌم ﻟﯾﺑﯾﺎ اﻟﻣﺟﺎورة وﻣﺷﻛﻠﺔ‬

‫اﻟرادﯾﻛﺎﻟﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺗوﻧس‪ .‬ﺷﻬدت ﺗوﻧس ﺛﻼث ﻫﺟﻣﺎت رﺋﯾﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ 2015‬ﺟرى اﺛﻧﺎن‬

‫ﻣﻧﻬﻣﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﺗﯾن ﺳﯾﺎﺣﯾﺗﯾن ﻫﻣﺎ ﻣﺗﺣف ﺑﺎردو ﻓﻲ ﺗوﻧس اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ وﻣﻧﺗﺟﻊ ﺷﺎطﺊ ﻓﻲ‬

‫ﺳوﺳﺔ واﻋﺗﺑﺎ ار ﻣن ﻓﯾﻔري ‪ ،2016‬ﻛﺎن ﻣﺎ ﯾﻘدر ﺑﻧﺣو ‪ 7000-6000‬ﺗوﻧﺳﻲ ﯾﻘﺎﺗﻠون أو‬

‫ﯾﺗدرﺑون ﻣﻊ اﻟدوﻟﺔ اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌراق واﻟﺷﺎم ﻓﻲ ﺳورﯾﺎ واﻟﻌراق وﻟﯾﺑﯾﺎ وأﻣﺎﻛن أﺧري ﻋﺑر‬

‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﺗروﻓﯾﻣوف‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﻻ ﺷك أن اﻟﻌﺎﺋدﯾن ﺳﯾﺷﻛﻠون ﺗﻬدﯾدا ﻏﯾر ﻣﺳﺑوق ﺳﯾﺗﻌﯾن ﻋﻠﻰ‬

‫اﻷﺟﻬزة اﻷﻣﻧﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﻣرﻫﻘﺔ ﻣواﺟﻬﺗﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟك ﺗﺣﺎرب ﺗوﻧس ﻣﻧذ وﻗت طوﯾل‬

‫‪1‬‬
‫ﻟﻠﺗﺻدي ﻟﻠﻬﺟﻣﺎت اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺗﻧظﯾم اﻟﻘﺎﻋدة ﻓﻲ ﻏرب اﻟﺑﻠد‪.‬‬

‫إذ ﺗﻣر ﺗوﻧس ﺑﻣرﺣﻠﺔ اﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ﺗﻘﺗرن ﻓﻲ اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﻪ ﺑﻧﺟﺎﺣﺎت وﻣﻛﺎﺳب ﻣن ﺟﻬﺔ أﺧري‬

‫وﺑﻣﺧﺎطر وﺻﻌوﺑﺎت ﻣن ﺟﻬﺔ أﺧري‪ ،‬وﻣن أﺑرز ﻫذﻩ اﻟﻣﺧﺎطر ﻫﻲ اﻟﻣﺧﺎطر اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬

‫وﻣن أﻫم اﻟﻣؤﺷرات اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ أن ﺗوﻧس ﺳﺟﻠت ﺗراﺟﻌﺎ ﻛﺑﯾ ار وﻏﯾر ﻣﺳﺑوق ﻓﻲ ﻗﯾﻣﺔ اﻟدﯾﻧﺎر‬

‫اﻟذي ﻓﻘد أﻛﺛر ﻣن ‪ 40‬ﻓﻲ اﻟﻣﺋﺔ ﻣن ﻗﯾﻣﺗﻪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺳﻧﺔ ‪ ،2014‬ﻛﻣﺎ ﺗﺳﺑب ارﺗﻔﺎع ﻧﺳﺑﺔ‬

‫اﻟدﯾن اﻟﺧﺎرﺟﻲ واﻟﻌﺟز اﻟﺗﺟﺎري ﻓﻲ ﺗدﻫور اﻷوﺿﺎع اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﯾﺗﺧوف اﻟﺟﻣﯾﻊ ﻣن‬

‫‪2‬‬
‫اﺳﺗﻔﺣﺎل اﻟﺻﻌوﺑﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺳﻧﺔ ‪.2018‬‬

‫‪ -1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪.‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﯾﺎس اﻟﻔﺧﺎخ‪ 5 ،‬رﻫﺎﻧﺎت أﻣﺎ ﺗوﻧس‪ ،2017-12-30 ،‬ﯾوم اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪2018 -03-22‬‬

‫‪https://aawsat.com/home/article/1127721/5-‬‬

‫‪82‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺑطﺎﻟﺔ ﻓﺳﺟﻠت ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟداﺧﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻫﻲ ﻓﻘﯾرة أﺻﻼ وﻓﻲ ﺳﻧﺔ‬

‫‪ 2012‬ﺑﻠﻐت ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ ‪ % 26.1‬ﻓﻲ اﻟﺟﻧوب اﻟﺷرﻗﻲ‪ ،‬و‪ %25.3‬ﻓﻲ اﻟﺟﻧوب اﻟﻐرﺑﻲ‬

‫و‪ %23.1‬ﻓﻲ اﻟوﺳط اﻟﻐرﺑﻲ ‪ %56.7‬ﻓﻲ اﻟﺷﻣﺎل اﻟﻐرﺑﻲ و ‪ %12.4‬ﻓﻲ اﻟوﺳط اﻟﺷرﻗﻲ‬

‫ﺣﯾث ﻛﺎﻧت ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ ﺗﻘدر ب‪ %19.85 :‬ﻋﻠﻲ اﻟﺻﻌﯾد اﻟوطﻧﻲ ﺳﻧﺔ ‪ ،2012‬ﻓﻲ ﺣﯾن‬

‫ﻛﺎﻧت ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻔﻘر اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎوي ‪.%24.7‬‬

‫ﺣﯾث اﻧﺧﻔض اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻋﺎم ‪ 2011‬إﻟﻲ)‪ (%-2‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻌﺎم ‪ 2015‬وﺻل‬

‫ﻣﻌدل اﻟﺷﻣوﻟﻲ )‪ (%-0.5‬ﻛﻣﺎ ﺗراﺟﻊ ﻋدد اﻟﺳﯾﺎح اﻷﺟﺎﻧب اﻟواﻓدﯾن ﻋﻠﻲ ﺗوﻧس ب ‪%31.5‬‬

‫ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺳﻧﺔ ‪ ،2010‬ﻗﺑل اﻧدﻻع اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ وﻓق ﺑﯾﺎﻧﺎت رﺳﻣﯾﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫ﻧﺳﺑﺔ اﻟدﯾن اﻟﻌﺎم ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2010‬ﻓﻛﺎﻧت ‪ %40.3‬ﻣن إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﻣﺣﻠﻲ ﻟﺗرﺗﻔﻊ إﻟﻰ‬

‫‪ %52.7‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2015‬وﻓق اﺣﺻﺎﺋﯾﺎت ﻟو ازرة اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ وﺗﺑﯾن اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺎت أن‬

‫ﻧﺳﺑﺔ اﻟدﯾن اﻟﺧﺎرﺟﻲ ارﺗﻔﻌت ﻣن ‪ %60.6‬إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟدﺧل اﻟوطﻧﻲ ﻋﺎم ‪ 2010‬ﻟﺗﺻل‬

‫إﻟﻰ‪ %61.9‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،2015‬وﻣن ﺟﻬﺔ أﺧرى ﺷﻬدت اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻻﺟﻧﺑﯾﺔ ﺗراﺟﻌﺎ ﺣﯾث‬

‫ﺑﻠﻐت ‪ 1208.3‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 2010‬ﻣﻘﺎﺑل ‪ 1012.4‬ﻣﻠﯾون دوﻻر ﻓﻲ ‪ 11‬ﺷﻬ ار اﻷوﻟﻲ ﻣن ﺳﻧﺔ‬

‫‪ 2015‬ﺣﺳب إﺣﺻﺎﺋﯾﺎت اﻟوﻛﺎﻟﺔ ﻟﻠﻧﻬوض ﺑﺎﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺧﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻲ ﺻﻌﯾد ﺗوﻓﯾر ﻓرص‬

‫اﻟﻌﻣل ﻓﻘد وﺻﻠت اﻟﺑطﺎﻟﺔ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ﺧﻼل اﻷﻋوام اﻟﺧﻣﺳﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻘد ﺑﻠﻐت ﻓﻲ ‪ 2010‬ﻧﺣو‬

‫‪1‬‬
‫‪ %13‬ﻟﺗرﺗﻔﻊ ﻓﻲ ‪ 2015‬إﻟﻰ ‪.%15.5‬‬

‫‪ - 1‬ﺑﺛﯾﻧﺔ ﻗرﯾﯾﻊ‪ ،‬ﺟورﺟﯾﺎ دﯾﺑﺎوﻟﻲ‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪.‬‬

‫‪83‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫وﻣﻊ ذﻟك ﻓﺈن ﻧﺳﺑﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻣن اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻬﯾﻛﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻧﻬﺎ ﺗوﻧس‬

‫ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺻﻔﺔ ﻣﺑﺎﺷرة أو ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷرة ﺑﻬدف اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ وﻣﺎ ﺗرﺗب ﻋن إزاﻟﺔ اﻟﺣواﺟز اﻟدﯾواﻧﯾﺔ‬

‫ﻣن ﺗﻔﺎﻗم ﻟﻠﻌﺟز اﻟﺗﺟﺎري وﺧﺳﺎﺋر ﻓﺎدﺣﺔ ﻓﻲ ﻣوارد اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﻣﺎ دﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﺟوء إﻟﻰ اﻟﺗداﯾن‬

‫اﻟﺧﺎرﺟﻲ اﻟذي ﯾرﺗﻔﻊ ﺑﻌد اﻟﺛورة إﻟﻰ ﻣﺳﺗوﯾﺎت ﺧطﯾرة‪ ،‬ﻣﻣﺎ أدى ﺧﺿوع ﺗوﻧس ﻣﺟددا إﻟﻲ‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﻘروض اﻟﻣﺷﺗرطﺔ ﻟﻠﺑﻧك اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ وﺻﻧدوق اﻟﻧﻘد اﻟدوﻟﻲ واﻻﺗﺣﺎد اﻻورﺑﻲ‪.‬‬

‫د‪ /‬اﻟﺧطﺎب اﻻﻋﻼﻣﻲ اﻟﺗﺣرﯾﺿﻲ‪ :‬ﺷﻬدت ﺗوﻧس ﻋﻘب اﻟﺛورة ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻻﻧﻔﻼت‬

‫اﻻﻋﻼﻣﯾﻔﺗﻌددت وﺳﺎﺋل اﻻﻋﻼم اﻟﻣرﺋﯾﺔ واﻟﻣﺳﻣوﻋﺔ واﻟﻣﻛﺗوﺑﺔ‪ ،‬واﺗﺳﻊ ﻣﺟﺎل ﺣرﯾﺔ اﻟﺗﻔﻛﯾر‬

‫واﻟﺗﻌﺑﯾر اﺗﺳﺎﻋﺎ ﻏﯾر ﻣﺳﺑوق ﻏﯾر أن ﻋدم وﺟود ﻗﺎﻧون ﻣﻧظم ﻟﻠﻘطﺎع اﻻﻋﻼﻣﻲ ﺳﺎﻫم ﻓﻲ‬

‫ﻧﺷﺄة ﻛﺗﺎﺑﺎت ﻣوﻏﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺻب ﻣروﺟﺔ ﻟﻣﻧطق اﻻﻗﺻﺎء واﻟﺗﺧوﯾن‪ ،‬وﺟﺎء ﻓﻲ ﺗﻘرﯾر أﻋدﺗﻪ‬

‫اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟرﺻد اﻻﻋﻼم وﺟﻣﻌﯾﺗﺎن ﺗوﻧﺳﯾﺗﺎن ﻫﻣﺎ‪ :‬اﻟﻣﺟﻠس اﻟوطﻧﻲ ﻟﻠﺣرﯾﺎت ﺑﺗوﻧس‬

‫وﺷﺑﻛﺔ ﺗﺣﺎﻟف ﻣن أﺟل ﻧﺳﺎء ﺗوﻧس‪ ،‬أن اﻻﻋﻼم اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﺎت ﯾﺿطﻠﻊ ﺑدور اﻟﺗﺣرﯾض‬

‫وﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﺷﺎﻋر اﻟﺣﻘد واﻟﻛراﻫﯾﺔ ﺑﯾن ﻣﺧﺗﻠف أطﯾﺎف اﻟﺷﻌب اﻟﺗوﻧﺳﻲ وورد ﻓﻲ اﻟﺗﻘرﯾر أﯾﺿﺎ‬

‫أن اﻟﻘﻧوات اﻟﺗﻠﻔﺎزﯾﺔ واﻻذاﻋﯾﺔ ﺗﺣوﻟت إﻟﻰ أﺑواق ﺣزﺑﯾﺔ ﺗروج ﺧطﺎﺑﺎ ﻣﺷﺗﻣﻼ ﻋﻠﻲ اﻟﺗﺧوﯾن‬

‫واﻟﺗﻛﻔﯾر واﻟﻘذف‪.‬‬

‫وأﺧﯾ ار اﻟﺗﻘرﯾر ﺑﺄن اﻟﺻﺣف اﻟﻧﺎطﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻧﺷرت ‪%90‬ﻣن ﺧطﺎﺑﺎت اﻟﻛراﻫﯾﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺣﯾن اﻛﺗﻔت ﻣﺛﯾﻠﺗﻬﺎ اﻟﻧﺎطﻘﺔ ﺑﺎﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺔ‪ .‬واﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ‪%13‬ﻣن ﻫذﻩ‬

‫اﻟﺧطﺎﺑﺎت دﻋوات ﺿﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬أو ﺻرﯾﺣﺔ‪ ،‬وأﺷﺎر اﻟﺗﻘرﯾر إﻟﻰ أن أﻛﺛر ﻣن ‪%58‬ﻣن اﻟﻣﺎدة اﻟﺗﻲ‬

‫‪–2‬ﺗوﻧس ﺑﻌد ﺛورة ‪ 3... 2011‬رؤﺳﺎء و‪ 7‬ﺣﻛوﻣﺎت‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪.‬‬

‫‪84‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺗﺿﻣﻧت ﺧطﺎﺑﺎت اﻟﻛراﻫﯾﺔ ﺗﻌﻠﻘت ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﺑﺎﺷر‪ ،‬أوﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷر‪ ،‬ﺑﻣﺣوري اﻷﺣزاب واﻟدﯾن‬

‫وﺑذﻟك ﺳﺎﻫم اﻟﺧطﺎب اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﺗﺣرﯾﺿﻲ ﻓﻲ ﺗﻐذﯾﺔ أﺳﺑﺎب اﻻﺣﺗﻘﺎن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﻌﻧف‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫وﻫذا ﻣﺎ ﺟﻌل ﻟﺗوﻧس زﯾﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺄزم داﺧﻠﯾﺎ إﻟﻰ اﻟﺗﺄزم ﺧﺎرﺟﯾﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪:‬ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾد اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ‬

‫ﻣوﻗف اﻟﺟزاﺋر ﻣن اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻻﺻﻼﺣﯾﺔﻓﻲ ﺗوﻧس‪ :.‬ﻣن اﻟﺛﺎﺑت ﺗﺎرﯾﺧﯾﺎ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻋﻼﻗﺔ وطﯾدة‪ ،‬ﺣﯾث ﺗم ﺗوﻗﯾﻊ ﻋدد ﻣن اﺗﻔﺎﻗﯾﺎت‪ .‬اﻟﺗﻌﺎون اﻟﻣﺷﺗرك ﻓﻲ أﻋﻘﺎب‬

‫اﺳﺗﻘﻼل اﻟدوﻟﺗﯾن ﻣن اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر‪ ،‬وﻣن اﻟواﺿﺢ أن ﺗﻠك اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻗد ﺗﺄﺛرت ﺑﻌض اﻟﺷﻲء‬

‫ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻻﻧدﻻع ﺛورة اﻟﯾﺎﺳﻣﯾن ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻓﻲ ‪ 17‬دﯾﺳﻣﺑر ‪ 2010‬وﻻ ﺷك أن اﻟﺗراﺟﻊ‬

‫ﻓﯾﺎﻟﻌﻼﻗﺎت‪ ،‬اﻧﻣﺎ ﯾﻌزي اﻟﺧﺑرة اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻋﺎن ﻣﻧﻬﺎ اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن ‪ ،1992‬وﻛذﻟك ﻣن ﺗﻣدد‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﺛوري اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺑﻼد واﻹطﺎﺣﺔ ﺑﺣﻛم اﻟرﺋﯾس ﻋﺑد اﻟﻌزﯾز ﺑوﺗﻔﻠﯾﻘﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻣوﻗف اﻟﺟزاﺋري ﻣن اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪:‬‬

‫إن اﻟﻣوﻗف اﻟﺟزاﺋري ﻣن اﻟﺛوة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻛﺎن ﻏﯾر واﺿﺢ اﻟﻣﻌﺎﻟم ﺣﯾث ﻟم ﺗﺗﺧذ اﻟدوﻟﺔ‬

‫اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ أي ردة ﻓﻌل ﺗوﺣﻲ ﺑرﻓض أو ﺗﺄﯾﯾد ﻣﺎ ﯾﺣدث ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ ،‬واﻛﺗﻔت ﺑﺎﻟﺗﺄﻛﯾد ﻋﻠﻰ أن‬

‫ﻣﺎ ﯾﺣدث ﻓﻲ ﺗوﻧس ﺷﺄن داﺧﻠﻲ ﯾﺟب اﺣﺗراﻣﻪ‪.‬‬

‫‪ -1‬أﻧور اﻟﺟﻣﻌﺎوي‪،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ .‬ص‪.15‬‬

‫‪ -1‬إﺑراﻫﯾم ﻣﻧﺷﺎوي‪ ،‬ﺗوﺟﻪ ﺣذر‪ :‬ﻣوﻗف اﻟﺟزاﺋر ﻣن ﺗطورات اﻷﺣداث ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ ،2015 - 4 – 8،‬ﯾوم اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪-30‬‬
‫‪:2018 – 03‬‬

‫‪http://www.acrseg.org/36851‬‬

‫‪85‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫وذﻟك ﺗﺧوﻓﺎ ﻣن ﺗﺻدﯾر ﻧﻣوذج اﻟﺛورة اﻟذي ﻛﺎن ﻣن أﺟد اﻷﻣور اﻟذي ﯾؤرق اﻟدوﻟﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‬

‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ظل اﻟﺗﻘﺎرب اﻟﺟﻐراﻓﻲ ﺑﯾن اﻟدوﻟﺗﯾن‪.‬‬

‫ﺗﺧوف اﻟﺟزاﺋر ﻣن وﺻول اﻹﺳﻼﻣﯾﯾن إﻟﻰ اﻟﺳﻠطﺔ‪ :‬ﺗﺧوﻓت اﻟﺟزاﺋر ﻓﻲ اﻟﺑداﯾﺔ ﻣن اﻟوﺻول‬

‫اﻻﺳﻼﻣﻲ إﻟﻰ اﻟﺳﻠطﺔ وذﻟك ﻟﻼﻋﺗﺑﺎرات اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻪ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺗﺣدﯾﺎت اﻻﻗﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت‬

‫ﺗواﺟﻪ اﻟدوﻟﺗﯾن وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ظل ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔراغ اﻻﻣﻧﻲ اﻟﺷدﯾدة ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ اﻟﻠﯾﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻘﺎﻣت اﻟﺟزاﺋر ﺑﺎﻟﺗﻧﺳﯾق ﻣﻊ ﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺗروﯾﻛﺎ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﺿم ﺣزب اﻟﻧﻬﺿﺔ‬

‫واﺳﺗﻣر ذﻟك ﺣﺗﻰ وﺻول ﺣزب ﻧداء ﺗوﻧس ﻟﻠﺳﻠطﺔ وﺗراﺟﻊ اﻻﺳﻼﻣﯾﯾن وذﻟك ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن‬

‫وﺟود ﺑﻌض اﻟﺗﺟﺎذﺑﺎت ﺑﯾن اﻟدوﻟﺗﯾن ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻏﺗﯾﺎل ﺑﻠﻌﯾد وﻣﺣﻣد اﻻﺑراﻫﯾﻣﻲ ﻧﺗﯾﺟﺔ‬

‫ﻻﻫﺗﻣﺎم ﺑﻌض اﻟﻘوي اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻟﻠﺟزاﺋر ﺑﺎﻟﺿﻠوع ﻓﻲ ﺗدﻫور اﻟوﺿﻊ اﻷﻣﻧﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪.‬‬

‫وﻗدﺗﺑﺎدﻻﻟﺳﺑﺳﯾواﻟﻐﻧوﺷﯾﺎﻟزﯾﺎراﺗﻠﻠﺟزاﺋر‪،‬ﻛﺎﻧﺎﻟﻬدﻓﻣﻧﻬﺎﻫو ﻗﯾﺎﻣﺎﻟﺟزاﺋرﺑدوراﻟوﺳﺎطﺔﺑﯾﻧﺎﻟﻔرﻗﺎءاﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾﻧﻔ‬

‫ﯾﺗوﻧس‪،‬وﻫوﻣﺎدﻓﻌﺎﻟﺳﻔﯾراﻟﺟزاﺋرﯾﻔﯾﺗوﻧﺳوﻗﺗﻬﺎﻋﺑداﻟﻘﺎدرﺣﺟﺎب‪،‬إﻟﯨﻌﻘدﺟﻣﻠﺔﻣﻧﺎﻟﻠﻘﺎءاﺗﻣﻌرؤﺳﺎءأﺣزاﺑﺳﯾﺎ‬

‫ﺳﯾﺔﺗوﻧﺳﯾﺔﻣﻧﺄﺟﻠﺗﻔﻌﯾﻼﻟﺣواروﻛذﻟﻛﺗﻘرﯾﺑوﺟﻬﺎﺗﺎﻟﻧظرﺑﯾﻧﻣﺧﺗﻠﻔﺎﻷطﯾﺎﻓﺎﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔﻫﻧﺎك‪.‬‬

‫ﻛﻠذﻟﻛﻛﺎﻧﻣﻧﺄﺟﻺﻋﺎدةﺗﻔﻌﯾﻼﻟدوراﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺎﻟﺟزاﺋري‪،‬وﻟﻛﻧﻬذااﻟﺗوﺟﻬﻛﺎﻧﻔﻲ‬

‫ﻣواﺟﻬﺔاﻟﻌدﯾدﻣﻧﺎﻟﺗﺣدﯾﺎﺗﻌﻠﯨرأﺳﻬﺎاﻟﺷﯾﺧوﺧﺔاﻟﺗﯾﺗﻌﺎﻧﯾﻣﻧﻬﺎاﻟﻧﺧﺑﺔاﻟﺣﺎﻛﻣﺔاﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‪،‬وﻛذﻟﻛﺿﻌﻔﺎﻟﺗﻣﺎﺳﻛ‬

‫اﻟداﺧﻠﯾﻔﯾﺎﻟﺟزاﺋرﻧﺗﯾﺟﺔﻟﺗﺣﯾﻧﺎﻹﺳﻼﻣﯾﯾﻧﺎﻟﻔرﺻﺔﻟﻠﻣطﺎﻟﺑﺔﺑﺈﺻﻼﺣﺎﺗﺣﻘﯾﻘﯾﺔﻓﯾﺎﻟﺑﻼد‪.1‬‬

‫اﻟﺣﺎﺟﺔإﻟﯨﺎﻟﺗﻧﺳﯾﻘﺎﻟﻣﺷﺗرﻛﻣﻧﺄﺟﻠﻣواﺟﻬﺔاﻟﺗﺣدﯾﺎﺗﺎﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔوﺧﺎﺻﺔﻓﯾظﻼﻟﺗردﯾﺎﻷﻣﻧﯾﺎﻟواﺿﺣﻔﯾﺎﻟﺣﺎﻟ‬

‫ةاﻟﻠﯾﺑﯾﺔ‪:‬‬

‫‪-1‬ﻧﻔس اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‪.‬‬

‫‪86‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫وﻗدظﻬرﺗﺑوادرﻫذااﻟﺗﻧﺳﯾﻘﻌﻘﺑﻘﯾﺎﻣﺎﻟﺛورةاﻟﺗوﻧﺳﯾﺔﻣﺑﺎﺷرةﻧﺗﯾﺟﺔﻟﺣﺎﻟﺔﻋدﻣﺎﻻﺳﺗﻘ ارراﻟﺳﯾﺎﺳﯾﻔﯾﺗوﻧﺳووﻗوﻋﺑﻌ‬

‫ﺿﻌﻣﻠﯾﺎﺗﺎﻟﻌﻧﻔﻬﻧﺎك‪،‬وﻗدازدادﻫذااﻟﺗﻧﺳﯾﻘﻼﺣﻘًﺎﺑﺳﺑﺑﺗدﻫوراﻷوﺿﺎﻋﺎﻷﻣﻧﯾﺔﻋﻠﯨﺎﻟﺣدوداﻟﺟزاﺋرﯾﺔاﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‬

‫‪،‬واﻟﺗﯾﺗﺑﻠﻐﻧﺣوأﻟﻔﻛﯾﻠوﻣﺗر‪،‬ﻣﻧﺄﺟﻼﻻﺳﺗﻔﺎدةﻣﻧﺎﻟﺧﺑرةاﻟﻌﺳﻛرﯾﺔاﻟﺗﻛﺗﯾﻛﯾﺔﻟﻠﺟﯾﺷﺎﻟﺟزاﺋرﯾﻔﯾﻣﺟﺎﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔاﻹر‬

‫‪14‬‬ ‫ﻫﺎﺑﻸﻛﺛرﻣن‬

‫ﺳﻧﺔ‪،‬وﻗدﺣدﺛﺗﺎﻟﻌدﯾدﻣﻧﺎﻟﺗﻔﺎﻫﻣﺎﺗﺎﻷﻣﻧﯾﺔﺑﯾﻧﺎﻟﺑﻠدﯾﻧوﻟﻛﻧﻬﺎﻟﻣﺗؤطرﻓﯾﺎﺗﻔﺎﻗﻘﺎﻧوﻧﯾﺑﯾﻧﻬﻣﺎ‪،‬ﻣﻧذﯾوﻟﯾو‬

‫‪،2013‬ﺑﻌداﻟﻌﻣﻠﯾﺎﺗﺎﻹرﻫﺎﺑﯾﺔاﻟﺗﯾﻧﻔذﺗﻬﺎﻣﺟﻣوﻋﺎﺗﻣﺳﻠﺣﺔﺗﺗﺣﺻﻧﻔﯾﻣﻧطﻘﺔاﻟﺷﻌﺎﻧﺑﯾﻌﻠﯨﺎﻟﺣدودﺑﯾﻧﺗوﻧﺳواﻟﺟ‬

‫زاﺋر وﻧﺻﺗﻬذﻫﺎﻟﺗﻔﺎﻫﻣﺎﺗﻌﻠﯨﺂﻟﯾﺎﺗﺎﻟﺗﻧﺳﯾﻘﺎﻷﻣﻧﯾواﻟﻌﺳﻛرﯾواﻻﺳﺗﺧﺑﺎراﺗﻲ‪،‬وﺗﻣﺗطوﯾرﻫﺎﻟﻣﻧﺣﺻﻼﺣﯾﺔاﺗﺧﺎ‬

‫ذاﻟﻘ ارراﻟﻌﺳﻛرﯾﺎﻟﻣﯾداﻧﯾﻠﻠﻘﯾﺎداﺗﺎﻟﻣﯾداﻧﯾﺔ‪،‬دوﻧﺎﻟﻌودةإﻟﯨﺎﻟﻘﯾﺎداﺗﺎﻟﻣرﻛزﯾﺔ‪،‬ﺣﺎﻟﺗﻧﻔﯾذﻋﻣﻠﯾﺎﺗﻌﺳﻛرﯾﺔﺗﺳﺗﻬدﻓﻣ‬

‫‪1‬‬
‫ﻻﺣﻘﺔاﻹرﻫﺎﺑﯾﯾن‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث‪:‬اﻟﻣوﻗف اﻷورﺑﻲ اﺗﺟﺎﻩ اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪:‬‬

‫ﻣوﻗف اﻻﺗﺣﺎد اﻷورﺑﻲ ﻣن اﻟﺛورة‪:‬‬

‫ﻛﺎﻧت ﺑداﯾﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺟدﯾدة اﻷورﺑﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﻌد اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺗﻲ ﺷﻬدﺗﻬﺎ ﺗوﻧس ﺑﻌد اﻟﺣراك‬

‫ﺗﺑﻠورت ﺑداﯾﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣواﻗف ﺗﺟﺎﻩ اﻟﺛورة‪.‬‬

‫اﻻﺗﺣﺎد اﻷورﺑﻲ‪ :‬اﻟذي دﻋﺎ إﻟﻰ ﺣﻠول دﯾﻣﻘراطﯾﺔ داﺋﻣﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس واﻟﻬدوء‪.‬‬

‫‪– 1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪.‬‬

‫‪87‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻓرﻧﺳﺎ‪ :‬ﻗد أﻋرﺑت ﻋن أﻣﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻬدﺋﺔ ٕواﻧﻬﺎء اﻟﻌﻧف‪ ،‬وﺷددت ﻋﻠﻰ أن اﻟﺣوار ﯾﻣﻛن أن‬

‫ﯾؤﻣن ﺣﻼ دﯾﻣﻘراطﻲ وداﺋﻣﺎ ﻟﻼزﻣﺔ اﻟراﻫﻧﺔ‪.‬‬

‫ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﻗﺎل اﻟﻣﺗﺣدث ﺑﺎﺳم اﻟو ازرة اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ان ﺗوﻧس ﺗﻌﯾش ﻟﺣظﺔ ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺷﯾ ار ان‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﯾن ﻋﺑروا ﻋن ﺗطﻠﻌﺎﺗﻬم‪.‬‬

‫أﻟﻣﺎﻧﯾﺎ‪ :‬دﻋت ﺟﻣﯾﻊ اﻷطراف اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ إﻟﻰ ﺑذل ﻛل اﻟﺟﻬود ﻹﺟراء ﺣوار وﺣل اﻟﻣﺷﻛﻼت‬

‫‪1‬‬
‫ﺳﻠﻣﯾﺎ‪ ،‬ﻟﻣﻧﻊ وﻗوع اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﻌﻧف واﻟﺗﺻﻌﯾد‪.‬‬

‫وﻧﺎﻟت اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ ﻋن اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻟﻼﺗﺣﺎد ﻛﺎﺛرﯾن أﺷﺗون واﻟﻣﻔوض اﻻورﺑﻲ‬

‫ﻟﺗوﺳﯾﻊ اﻻﺗﺣﺎد ﺷﯾﻔﺎن ﻓوﻟﻲ‪ ،‬ﻧود أن ﻧﻌرب ﻋن دﻋﻣﻧﺎ ﻟﻠﺷﻌب اﻟﺗوﻧﺳﻲ وﻋن اﻋﺗراﻓﻧﺎ‬

‫ﺑﺗطﻠﻌﺎﺗﻪ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻟم ﺗﺧﺗﻠف اﻟدول اﻻورﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻧظرﺗﻬﺎ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ اﻟﺳﺎﺑق ﻋن‬

‫اﻟرؤﯾﺔ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺑﻧﺎﻫﺎ اﻻﺗﺣﺎد اﻻورﺑﻲ‪ ،‬وﻟواﺋﻬﺎ ﻟم ﺗﺻل اﻟﻲ اﻟﺣد اﻟذي ﺑﻠﻐﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬

‫‪2‬‬
‫ﻣدﺣﻬﺎ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪.‬‬

‫ﻓﺑﻌد اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﺷﻬدت ﺗوﻧس ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺳﺎﻋدات وﺗدﻋﯾم اﻟﻣﺳﺎر اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﻲ‬

‫وﻛﻣﺎ ﺗﻌﻬدت اﻟدول اﻟﻐرﺑﯾﺔ أﺛﻧﺎء ﻗﻣﺔ ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﺛﻣﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﻧﻌﻘدة ﺑدوﻓﯾل اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ‪2011‬‬

‫ﺑﺗﻘدﯾم ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺿﺧم ﻟﻠﻣﺳﺎﻋدة ﻋﻠﻲ ﺑﻠدان اﻟرﺑﯾﻊ اﻟﻌرﺑﻲ ﺑﻐرض ﺗﺳﯾﯾر ﺑﻧﺎء اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪ ،‬وﻛﻣﺎ‬

‫ﺗﻌﻬدت ﺑﻠدان اﻟدول اﻻورﺑﯾﺔ أطر ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ ﺑدﻋم ﻣﺳﺎرﻫﺎ اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ودﻋم ﺟﻬودﻫﺎ ﻻﺳﺗﻌﺎدة‬

‫ﺛرواﺗﻬﺎ‪ ،‬وﯾﻣﻛن ﻟﺗوﻧس أن ﺗﺳﻧد ﻓﻲ ذﻟك ﺑﻌض ﺑﻧود ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻣل اﻟذي ﯾﺣوﻟﻬﺎ أن ﺗطﻠب‬

‫‪ -2‬راﻏب اﻟﺳرﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.99‬‬

‫‪ - 1‬ﻋزﻣﻲ ﺑﺷﺎرة‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.343‬‬

‫‪88‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺣوار اﺳﺗراﺗﯾﺟﻲ ﻣﻊ اﻟﺷرﯾك اﻻورﺑﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻣﺎ أن اﻟﺷراﻛﺔ ﻣﻊ اﻻﺗﺣﺎد اﻻورﺑﻲ ﺗﺳﺗﻧد إﻟﻲ ﺛﻼث‬

‫رﻛﺎﺋز وﻫﻲ اﻟﺷراﻛﺔ اﻻﻣﻧﯾﺔ واﻟﺣوار اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ وﺗوﺳﯾﻊ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺗﺟﺎرة‬

‫اﻟﺣرة‪.‬‬

‫ﺗﺣدﯾﺎت اﻟﺗدﺧل اﻷورﺑﻲ ﻟﺗوﻧس‪:‬‬

‫إن ﺑراﻣﺞ اﻟﺗﺄﻫﯾل اﻟﺗﻲ ﺑدأﺗﻬﺎ أورﺑﺎ ﺑﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻛﯾف ﻣﻊ اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ‬

‫اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺣوﻟت إﻟﻲ آﻟﯾﺎت ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻟﻠﺳﯾطرة ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻟم اﻻﻋﻣﺎل‪ ،‬وﻗد ﺗم ﻓﻌﻼ إدﻣﺎج ﻫذﻩ‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗﻲ ﺻورت ﻋﻠﻲ أﻧﻬﺎ ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﺗﻬدف إﻟﻲ ﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺷرﻛﺎت ﻋﻠﻲ ﻣواﺟﻬﺔ‬

‫اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ اﻷﻣر اﻟذي أﻋطﺎﻩ ﻣﻌﻧﻲ آﺧر وﯾﻌﺗﺑر ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬

‫اﻟﺗﺄﻫﯾل ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎم اﻷول ﺗﻌﺑﯾر ﺷﺑﻪ ﻛﺎرﯾﻛﺎﺗوري ﻋن اﻟﻧزﻋﺔ اﻹرادﯾﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬

‫ﻧﻘطﺔ طﺎﻟﻣﺎ ﺟري اﻟﺗﺄﻛﯾد ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻣن ﻗﺑل ﻣن ﺧﺎﺑت أﻣﺎﻟﻬم ﻓﯾﻬﺎ واﻟذﯾن اﻧﺗﻘدوﻫﺎ ﻣن طرف‬

‫اﻟﺟﺑﻬﺎت اﻟراﻋﯾﺔ واﻟﻣؤﯾدة ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌد اﻟﺗدﺧل اﻟدﻗﯾق ﻟﻠﺳﻠطﺎت اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت ﺗﻌﺑﺋﺔ‬

‫‪1‬‬
‫ﺗطﺎد أن ﺗﻛون ﻗﺳرﯾﺔ‪ٕ ،‬واﻧظﺎم ﯾﻛﺎد ﯾﻛون ﺣﻘﯾﻘﯾﺎ وﻣراﻗﺑﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ اﻟﻲ ﺣد ﻣﺎ‪.‬‬

‫ﻣن أﺟل ﻓﻬم أﻓﺿل اﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺷﻛﻠﻬﺎ ﺑﻌد ‪ 14‬ﺟﺎﻧﻔﻲ‪ 2011‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻌﺎون‬

‫اﻷورﺑﻲ وﻣن اﻟﻣﻔﯾد أن ﻧﺳﺗﺣﺿر اﻟﺳﻣﺎت اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣن اﻟﻣؤﻛد أن اﻟﺷراﻛﺔ وﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺟوار ﺗﻌﻛﺳﺎن اﯾدﯾوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﯾﺑﯾراﻟﯾﺔ ﺑﺣﺗﺔ‪ :‬وﻫدا ﯾﺗﺿﺢ‬

‫ﻣن ﻣرﻛزﯾﺔ اﻟﺗﺑﺎدل اﻟﺣر ﻓﻲ اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻣؤﺳﺳﺎﺗﻲ ﺑﯾن ﻛل ﺷرﯾك ﻣن اﻟﺟﻧوب واﻻﺗﺣﺎد‬

‫‪ - 1‬ﺑﯾﺎﺗرﯾس إﯾﺑو وآﺧرون‪ ،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.39‬‬

‫‪89‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫اﻷورﺑﻲ وﻋﻣوﻣﺎ ﯾﻌﻣر ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﺣرﯾر اﻻﻗﺗﺻﺎدي وﺳﯾﺎدة اﻟﻣﻧطق اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﺗﺟﺎري‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧطق اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺗﻧﻣوي‪.‬‬

‫ﻫﻧﺎك اﻋﺗﻘﺎد اﻟﺗﺣرﯾر اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﯾؤدي إﻟﻰ اﻟﺗﺣرﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﺣﺎل أن ﺗوﻗﻊ اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ‬

‫اﻟﺷراﻛﺔ ﻟم ﯾؤدي ﻓﻘط إﻟﻰ ﻋدم زﯾﺎدة ﻣﻬﻣﺔ ﻓﻲ زﯾﺎدة اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات‪ ،‬واﺳﺗﻌﺎدة اﻟﻧﻣو وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﻣﻌدﻻت اﻟﻧﻣو اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ واﺣﺗرام اﻟﺗوازﻧﺎت اﻟﻛﺑرى ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﻣن ﺻﻌوﺑﺎت اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ وﻫو ﻣﺎ أﻗر ﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻠﺟﻧﺔ اﻻورﺑﯾﺔ‬

‫ﻗﺑل اﻟرﺑﯾﻊ اﻟﻌرﺑﻲ وﻛﻣﺎ ﯾوﺿﻊ ذﻟك اﻟﻣﺛﺎل اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﺷﻛل ﺑﺎزغ ﻟم ﺗﺳﻔر اﻻﺻﻼﺣﺎت‬

‫‪1‬‬
‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻋن اﻻﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﻻ ﻋن دﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﺑﻼد‪.‬‬

‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻷﻓﺎق اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻟﺗوﻧس‬

‫ﺗواﺟﻪ اﻟطﺑﻘﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻋﻣوﻣﺎ‪ ،‬واﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺛورة ﺧﺻوﺻﺎ ﻋدة‬

‫ﺻﻌوﺑﺎت ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻻ ﯾﻣﻛن أن ﻧﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺗﻔﺻﯾﻠﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ وﻟﻛﻧﻧﺎ ﻧﻠﻔت اﻻﻧﺗﺑﺎﻩ إﻟﻰ ﻋدد ﻣن اﻻﺳﺗﺣﻘﺎﻗﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻧﺗظرﻫﺎ ﺟل اﻟﺗوﻧﺳﯾﯾن‬

‫ٕواﻟﻰ أﻧﻪ أﺣري ﺑﺎﻟﻔﺎﻋﻠﯾن اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن وﺻﻧﺎع اﻟﻘرار اﻟﺗوﺟﻪ إﻟﻰ ﺗﺣوﯾﻠﻬﺎ ﻣن ﺣﯾز اﻟﺣﻠم إﻟﻰ‬

‫ﺣﯾز اﻟواﻗﻊ اﻟﻣﻌﺎﯾش وأﻫﻣﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫اﺳﺗﻌﺎدة ﻫﯾﺑﺔ اﻟدوﻟﺔ وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻹرﻫﺎب‪ :‬ﻣن اﻟﻣﻬم ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻋﺎدة اﻻﻋﺗﺑﺎر‬

‫إﻟﻰ اﻟدوﻟﺔ ﺑﻣﺎ ﻫﻲ ﺟﻬﺎز ﺿﻣﺎن ﻟﻠﺣﻘوق وﺣﺎرس ﻟﻠﺣرﯾﺎت واﻟواﺟﺑﺎت ﻓﻬﻲ ﺻﻣﺎم أﻣﺎن ﻓﻲ‬

‫‪– 1‬ﻧﻔس اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.40‬‬

‫‪90‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺑﻧﺎء اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‪ٕ ،‬واﻗرار اﻟﺳﻠم اﻷﻫﻠﻲ‪ .‬وﻗﯾﺎم اﻟﺛورة ﻻ ﯾﻌﻧﻲ ﺗﻔﻛك اﻟدوﻟﺔ وﺗراﺟﻊ ﻧﻔوذﻫﺎ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓذﻟك ﻣؤذن ﺑﺧراب اﻟﻌﻣران‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻣن ﺣق اﻟدوﻟﺔ ﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟردع اﻟﺷرﻋﻲ‬

‫ﺑﺣﺳب ﻣﺎﯾﻘﺗﺿﻲ اﻟﻘﺎﻧون ﻟﻔرض اﻷﻣن‪ ،‬وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻻرﻫﺎب وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﻣﺗﻠﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫واﻟﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬

‫وﻣن اﻟﻣﻬم ﻓﻲ ﻫذا اﻹطﺎر اﻋﺎدة ﺑﻧﺎء اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻻﻣﻧﯾﺔ وﺗﺄﻫﯾﻠﻬﺎ ﻟﻠﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻣواطﻧﯾن‬

‫ﺑطرﯾﻘﺔ ﺣﺿﺎرﯾﺔ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ‪ٕ ،‬واﻋﺎدة ﺑﻧﺎء اﻟذﻫﻧﯾﺔ اﻟﻣواطﻧﯾﺔ اﻟﺟﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ أﺧري ﻟﺗﺗﻌﺎﻣل‬

‫ﻣﻊ رﺟﺎل اﻷﻣن ﺑوﺻﻔﻪ ﻓﺎﻋﻼ ﻣدﻧﯾﺎ‪ ،‬ﯾﺿطﻠﻊ ﺑدور ﺧدﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬وﯾﺳﻬر ﻋﻠﻰ ﺿﻣﺎن اﻻﺳﺗﻘرار‬

‫‪1‬‬
‫اﻻﻣﻧﻲ وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ ﻫﺎﺟس اﻹرﻫﺎب اﻟذي ﯾﻬدد اﻟﺳﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟوﺣدة اﻟوطﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺣﺳﯾن اﻟوﺿﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ :‬ورﺛت ﺗوﻧﺳﺎﻗﺗﺻﺎدا ﻫﺷﺎ ﻓﻲ ﻋﺻر اﻟدﻛﺗﺎﺗورﯾﺔ وﻟم‬

‫ﺗﺧرج ﻣن ﻋﻧق اﻟزﺟﺎﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن ﺗﺣﺳن ﻧﺳب اﻟﻧﻣو‪ ،‬ﻓﺈن‬

‫اﻟوﺿﻊ اﻟﻣﺎﻟﻲ ﻟﻠﺑﻼد ﻓﻲ اﻟﺷﻐل واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺟﻬوﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻟم ﺗﺗﺣﻘق ﺑﻌد‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬

‫اﻟرﻏم ﻣن اﻧﺧﻔﺎض ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ ﻣن ‪ %17.6‬ﺳﻧﺔ ‪ 2012‬إﻟﻰ ‪% 15.7‬ﻣﻊ ﻣوﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ‬

‫اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻋدد اﻟﻌﺎطﻠﯾن ﻋن اﻟﻌﻣل ﻣن أﺻﺣﺎب اﻟﺷﻬﺎدات اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻓﻲ ﺗزاﯾد‪.‬‬

‫ﯾﺿﺎف ﻓﻲ دﻟك ﺗدﻫور اﻟﻣﻘدرة اﻟﺷراﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣواطن‪ ،‬واﻧﺣﺳﺎر اﻟطﺑﻘﺔ اﻟوﺳطﻲ واﻟﻐﻼء‬

‫اﻟﻣﺷط ﻟﻸﺳﻌﺎر‪ .‬وﻗد ﯾﻔﺳر ﻫذا اﻟوﺿﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﺻﻌب ﺑﻣﺣدودﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟذاﺗﯾﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ‬

‫وﻋدم اﺳﺗﻘرار اﻷوﺿﺎع اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻷﻣﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾدﯾن اﻟﻣﺣﻠﻲ واﻻﻗﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬وﺧﺻوﺻﺎ ﻓﻲ‬

‫ص‪.26‬‬ ‫‪ -1‬أﻧور اﻟﺟﻣﻌﺎوي‪،‬ﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪،‬‬

‫‪91‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻟﯾﺑﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﺗﻌد اﻟﺷرﯾك اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻌرﺑﻲ اﻷول ﻟﺗوﻧس‪ ،‬ﻛﻣﺎ أن ﺗﺻﺎﻋد وﺗﯾرة اﻟﻌﻧف‬

‫واﻷﻋﻣﺎل اﻻرﻫﺎﺑﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺛرة اﻻﺿراﺑﺎت اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ وﺗزاﯾد ﻧﺳق اﻟﻣطﻠﺑﯾﺔ اﻟﻣﺟﺣﻔﺔ‪ ،‬ﻗد أﺛر ﺳﻠﺑﺎ‬

‫‪1‬‬
‫ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻠﺑﻼد‪.‬‬

‫ﻟﻘد أﺷﺎر اﻟﺑﻧك اﻟدوﻟﻲ اﻟﺻﺎدر ﯾوم ‪ 2‬دﯾﺳﻣﺑر ‪ 2013‬إﻟﻰ أن ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻧﻣو اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻓﻲ‬

‫ﺗوﻧس ﺳﺗﺳﺗﻘر ﻋﻧد‪ % 2.6‬ﺧﻼل ﺳﻧﺔ ‪ ،2013‬ﺑﻌد أن ﺗوﻗﻌت اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﺗﺣﻘﯾق ‪% 4.5‬‬

‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‪ ،‬وﺑﯾن اﻟﺗﻘرﯾر أن اﻟﻧﻣو اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻓﻲ ﺗوﻧس ﺑدأ ﯾﻔﻘد ﻧﺳﻘﻪ ﺑﺳﺑب اﻧﻌدام اﻟرؤﯾﺔ‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻷﺣداث اﻷﻣﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﺿرت ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ واﻧﻌﻛﺳت ﺳﻠﺑﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر‬

‫اﻷﺟﻧﺑﻲ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ أﻟﻲ اﺳﺗﻣرار اﻟﻧﻣو ﺿﻌﯾﻔﺎ ﺑﺑﻠدان اﻻﺗﺣﺎد اﻻورﺑﻲ‪.‬‬

‫واﻟﻣطﻠوب اﻟﻔرق ﺑﯾن اﻟﺣﺎﻛم ﻓﻲ اﻻﯾﺎم اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ واﺗﺧﺎذ اﺟراءات اﺳﺗﻌﺟﺎﻟﯾﺔ ﻹﻋﺎدة اﻻﻋﺗﺑﺎر‬

‫إﻟﻰ اﻟدﯾﻧﺎر اﻟﺗوﻧﺳﻲ وﺗﺣرﯾك ﻋﺟﻠﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد‪ ،‬وﯾﻔﺗرض ﻓﻲ ﻫذا اﻹطﺎر اﻻﺷﺗﻐﺎل اﻟﻔوري‬

‫ﺑﻌدة ﻣﻠﻔﺎت‪ ،‬ﻟﻌل أﻫﻣﻬﺎ‪:‬‬

‫إﻋﺎدة اﻟﺛﻘﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺗدﺧﻠﯾن واﻟﻣﺳﺗﺛﻣرﯾن ﻣن اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج‪ ،‬وﺗﻘﻠﯾص اﻟﺿﻐوط ﻋﻠﻰ ﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬

‫اﻟدوﻟﺔ واﻋﺗﻣﺎد اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟرﺷﯾدة وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد وﺗوﺳﯾﻊ اﻟﺷراﻛﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬

‫وﺗﻧوﯾﻌﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺣﺳﯾن اﻟدﺧل اﻟﻔردي‪ ،‬واﺣداث ﻣﻧﺎﺻب ﺷﻐل ﺗﺳﺗوﻋب آﻻف اﻟﻌﺎطﻠﯾن ﻣن ذوي‬

‫اﻟﺷﻬﺎدات اﻟﻌﻠﯾﺎ‪.‬‬

‫ص‪.27‬‬ ‫‪–2‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻌﺎﻟﺳﺎﺑق‪،‬‬

‫‪92‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫وﻣﻌﻠوم أن ﺗﺣﻘﯾق ﻫذﻩ اﻟﻣطﺎﻟب وﻏﯾرﻫﺎ رﻫﯾن ﺗﻔﻌﯾل اﻟوﻓﺎق اﻟوطﻧﻲ‪ ،‬وﺗظﺎﻓر اﻟﺟﻬد‬

‫ﻟﻛﺳب ﻣﻌرﻛﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪ ،‬ورﻫﯾن دﺧول اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻧﻘﺎﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻫدﻧﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺗﺳﺎﻋد اﻟﺣﻛوﻣﺔ‬

‫اﻟوﻓﺎق ﻋﻠﻰ رﻓﻊ اﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺷﻛﯾل ﺣﻛوﻣﺔ ذات ﻛﻔﺎءات‪ :‬ﻣن أﺻﻌب اﻟﺧطوات ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ ﺗﻛوﯾن ﺣﻛوﻣﺔ‬

‫ﻛﻔﺎءات ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﺗﻛون ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎﻓﺔ واﺣدة ﻣن ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻔرﻗﺎء اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن‪ ،‬وﺗﻘدم رﺳﺎﺋل طﻣﺄﻧﺔ‬

‫اﻟﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺗوﻧﺳﯾﯾن‪ٕ ،‬واﻟﻲ اﻟﻣﺳﺗﺛﻣرﯾن‪ ،‬وﺗﻧﻛب ﻋﻠﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟوﺿﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬

‫واﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﻣﻧﻲ ﺑﺗﻌﻘﯾداﺗﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﺳﺎﻫم ﺑﺳﻠوﻛﻬﺎ اﻟﺣﯾﺎدي ﻓﻲ إزاﻟﺔ أﺳﺑﺎب اﻻﺣﺗﻘﺎن‬

‫ﺑﯾن اﻟﻣﺗﻧﺎزﻋﯾن ﻓﻲ اﻟﺳﻠطﺔ‪ ،‬وﺗﺳﻣﺢ ﺑدﺧول اﻟﺑﻼد ﻓﻲ ﻫدﻧﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺗﻘل ﻣﻌﻬﺎ وﺗﯾرة‬

‫اﻻﺿراﺑﺎت واﻻﻋﺗﺻﺎﻣﺎت واﻟﻔوﺿﻰ اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣطﻠﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻟﯾﺗﺟﻪ اﻟﺟﻣﯾﻊ إﻟﻲ ﺗرﺗﯾب أوراق‬

‫اﻟﺑﯾت اﻟداﺧﻠﻲ‪ ،‬واﻻﺗﺣﺎد ﻓﻲ ﻣواﺟﻬﺔ اﻻرﻫﺎب‪ ،‬واﻟﺳﻌﻲ ﻟﺗﺟﺎوز ﺗﺣدﯾﺎت اﻷزﻣﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬

‫‪1‬‬
‫واﻻﺳﺗﻌداد ﻹﺟراء اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻧف اﻟﻧزاﻫﺔ واﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺣدﯾد اﻟﺷراﻛﺎت وأﺷﻛﺎل اﻟﺗﻌﺎون اﻟﺧﺎرﺟﻲ‪ :‬ﻣﺎ ﻣن اﻟﺷك أن اﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻷﻣﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﯾﺷﻬﺎ‬

‫ﺗوﻧس اﻟﯾوم‪ ،‬وﺑﺎﺗﺻﺎل ﺑﻌﻼﻗﺗﻬﺎ ﻣﻊ دول اﻟﺟوار وﻣﻊ ﻣﺣﯾطﺎﻫﺎ اﻟﺟﯾوﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻻ ﯾﻣﻛن‬

‫ﻣواﺟﻬﺗﻬﺎ إﻻ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﻌﺎون اﻟﻣﻛﺛف ﻣﻊ اﻟﻘوي اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ‪.‬‬

‫‪– 1‬ﻧﻔﺳﺎﻟﻣرﺟﻊ ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪28‬‬

‫‪93‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﺧﯾﺎرات اﻟﺗﻌﺎون ﺗﺗطﻠب ﻗد ار ﻣن اﻟﺷﺟﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﺗﻐﻠﯾب اﻟﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺻﻠﺣﺔ‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺣزﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻻﺑﺗﻌﺎد ﺧﺎﺻﺔ ﻋن اﻟدﯾﻣﺎﻏوﺟﯾﺎ‪.‬‬

‫إﻗﻠﯾﻣﯾﺎ‪ :‬ﯾﺟب أن ﺗظل اﻟﺟزاﺋر اﻟﺣﻠﯾف اﻷول ﻟﺗوﻧس ﻓﻲ ﺣرﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻻرﻫﺎب‪ ،‬ﻓﺑدون ﺗﻧﺳﯾق‬

‫أﻣﻧﻲ ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻣﺳﺗوي واﻟﻛﺛﺎﻓﺔ ﻣﻊ اﻟﺟزاﺋر ﻻ ﯾﻣﻛن اﻟﺗﺻدي ﻟﺗﻬدﯾد اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻻرﻫﺎﺑﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺗﻣرﻛزة ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺣدودﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﻫذا اﻟﺻدد وﺟب ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺎت‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ إﻋطﺎء اﻟﺗطﻣﯾﻧﺎت اﻟﻛﺎﻓﯾﺔ ﺣول ﻗدراﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗوظﯾف اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻻﺳﺗﺧﺑﺎرﯾﺔ ﺟزاﺋرﯾﺔ‬

‫اﻟﻣﺻدر ﻋﻠﻰ اﻟوﺟﻪ اﻟﺻﺣﯾﺢ‪.‬‬

‫ﻣن ﺟﻬﺔ أﺧري ﯾﺟب أن ﺗﺳﻌﻲ ﺗوﻧس إﻟﻰ اﻟﺑﺣث ﻋن ﺣﻠول ﺗواﻓﻘﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺟزاﺋر ﺣول اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ‬

‫اﻟﻠﯾﺑﯾﺔ وأﻻ ﺗﺣﺷر ﻧﻔﺳﻬﺎ ﺑﺷﻛل اﻧﻔرادي ﻓﯾﻣﺎ ﯾدور ﻓﻲ ﻟﯾﺑﯾﺎ ﻣن ﺻراﻋﺎت‪.‬‬

‫ﻣﺗوﺳطﯾﺎ‪ :‬ﯾﺟب أن ﯾظل اﻟﺗﻌﺎون اﻷورو ﻣﺗوﺳطﻲ ﻓﻲ ﻛل اﻻﺗﺟﺎﻫﺎت اﻟﻣﺗوﻓرة ﺧﯾﺎ ار‬

‫اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎ ﻻ رﺟﻌﺔ ﻓﯾﻪ‪ .‬ﯾﺟب أن ﺗﻌﻣل ﺗوﻧس ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻌﻲ ﻧﺣو ﺗوﺳﯾﻌﻪ واﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﻛل‬

‫اﻵﻟﯾﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺳواء ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوي اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﺗﺟﺎري أوﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوي اﻷﻣﻧﻲ واﻟدﻓﺎﻋﻲ‬

‫وﺧﺎﺻﺔ ﻣن ﺧﻼل آﻟﯾﺎت اﻟﺣوار ‪ .5+5‬ﻓﺎﻟﺷراﻛﺔ ﻫﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﻛﻣن ﻣن ﻣوﻗﻊ ﻗوي ﻟﻠﺗﻔﺎوض‬

‫ﺑﺷﺄن اﻟﻣﺳﺎﺋل اﻟﻣﺗﻌﺛرة ﻛﺎﻟﻬﺟرة وﺣرﻛﺔ اﻷﺷﺧﺎص ﻣﺛﻼ‪.‬‬

‫دوﻟﯾﺎ‪ :‬ﯾﺟب ﻋﻠﻰ ﺗوﻧس أن ﺗﺳﺗﻐل ﻣوﻗﻌﻬﺎ اﻟﻣﻔﺻﻠﻲ وأن ﺗﺳﺗﻔﯾد دون ﺗردد ﻣن آﻟﯾﺎت اﻟﺣوار‬

‫اﻟﻣﺗوﺳطﻲ ﻟﺣﻠف اﻟﻧﺎﺗو‪ ،‬وأن ﺗﻘدم ﻋﻠﻰ أن ﺗﻛون ﺷرﯾﻛﺎ ﻓﺎﻋﻼ ﻟﻬذا اﻟﺣﻠف اﻟذي ﯾﻠﻌب دو ار‬

‫‪ -2‬اﺣﻣد ادرﯾس‪ ،‬ﺗوﻧس واﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﯾﺔ أﻣﺎم ﺗﺣدﯾﺎت اﻷﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻣرﻛز اﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﺗوﺳطﯾﺔ‪ ،‬ورﻗﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ب ب ن‬
‫ﺟوان ‪ ،2016‬ص‪.8‬‬

‫‪94‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫ﻣﻬﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺗوازﻧﺎت داﺧل اﻟﻣﻧطﻘﺔ‪ .‬ﺧﺎﺻﺔ وأن ﺣﻠف اﻟﻧﺎﺗو ﻫو اﻹطﺎر اﻟدﻓﺎﻋﻲ‬

‫اﻟوﺣﯾد اﻟذي ﺗﺷﺗرك ﻓﯾﻪ اﻟﻘوي اﻷورﺑﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﻘوي اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ‪ ،‬وﻫم ﺟﻣﯾﻌﺎ ﺣﻠﻔﺎء ﺗوﻧس‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾون ﻟﺿﻣﺎن أﻣﻧﻬﺎ واﺳﺗﻘرارﻫﺎ‪.‬‬

‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻔﺻل‬

‫ﻟﻘد ﺗﻧﺎول ﻫذا اﻟﻔﺻل اﻹﺑﻌﺎد اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس ﺑﻌد اﻟﺛورة‬

‫اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ‪ 2011‬اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺣورت ﺣول اﻟﺗﺣدﯾﺎت واﻻﻧﻌﻛﺎﺳﺎت‪ ،‬إذ ﺗظل ﻣﺳﺄﻟﺔ اﻻﺻﻼح‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻻﻋﺗﺑﺎرات ﻣﺗﻌددة ذات ﻣﺳﺗوﯾﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻧﺎك اﻋﺗﺑﺎرات ﺗﺗﻌﻠق‬

‫ﺑﺎﻟﺗوﻧﺳﯾﯾن وﺗﻣﻛﻧﻬم ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺿﺎء اﻹرث اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ٕ ،‬واﺟراء ﻛﺎﻓﺔ اﻹﺻﻼﺣﺎت‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻷﻣﻧﯾﺔ ﻓﻲ ظل ﺗدﻫور اﻟوﺿﻊ اﻷﻣﻧﻲ ﻟﻧﺟﺎع‬

‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﺻطﻼح ﺑﻛﺎﻓﺔ أﺑﻌﺎدﻫﺎ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻧﻔس اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪.9‬‬

‫‪95‬‬
‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪............................ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫وﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻷﺑﻌﺎد اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻘد ﻛﺎن اﻟﺗدﺧل اﻟدوﻟﻲ اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻏﯾر ﻛﺑﯾر‪ ،‬ﻗﯾﺎس‬

‫ﺑﺎﻟﺣراك اﻟﻌرﺑﻲ اﻷﺧرى ﻛﻣﺎ ﻫو ﻓﻲ ﻟﯾﺑﯾﺎ وﺳورﯾﺎ واﻟﯾﻣن‪ ،‬وﻫذا ﯾﻌود إﻟﻰ ﻛون أن ﺗوﻧس ﻻ‬

‫ﺗﻣﻠك اﻟﺗﺄﺛﯾر اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ ﻣﺛل اﻟدول اﻷﺧرى‪.‬‬

‫ﻓﺄﻣﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ إﻟﻰ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻹﺻﻼح ﻻﺑد ﻣن ﻗﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﺻﻼح ﻓﻲ ﺷﺗﻰ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻷﺧرى‬

‫ٕواﺻﻼح ﺣﻘﯾﻘﻲ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻛﺿﻣﺎﻧﺔ ﻟﺗطور ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻫذا اﻟﺗﺣول واﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﯾﻪ‪.‬‬

‫ﺧﺎﺗﻣﺔ‬
‫‪96‬‬
 ‫ﺧﺎﺗﻣﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺧﺗﺎم اﻟدراﺳﺔ ﯾظﻬر ﺟﻠﯾﺎ أن اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻫﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﻌدﯾل وﺗطوﯾر ﺟذري ﻓﻲ‬
‫ﺷﻛل اﻟﺣﻛم أو اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ داﺧل اﻟدوﻟﺔ ﻓﻲ إطﺎر اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﻘﺎﺋم ﺑﺎﻟوﺳﺎﺋل‬
‫اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن اﻋﺗﺑﺎر اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻔﻬوم ﺧﻠق اﻷداة اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫اﻹﺻﻼح‪ ،‬ﻓﻬو ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻣﺗﻌددة ﺗﻌﺗﺑر ﻣﻧﻬﺟﺎ ﻋن اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺳﻠﻣﻲ‪.‬‬

‫ﻟم ﯾﻛن اﻟﺧوض ﻓﻲ ﻣﺳﺎر اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣر ﺑﻪ ﺗوﻧس ﺑﺎﻷﻣر اﻟﯾﺳﯾر ذﻟك أن‬
‫اﻟﻣﻌطﯾﺎت ﻏﯾر ﻣﺗوﻓرة إﻻ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟذي ﻋرﻓﺗﻪ ﺣﻘﺑﺔ ﺑورﻗﯾﺑﺔ وﺣﻘﺑﺔ ﺑن ﻋﻠﻲ‬
‫واﻟﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻧﺑطﺔ ﻣن اﻟﺣﻘﺑﺗﯾن ﻛﻼﻫﻣﺎ ﻧظﺎم ﺳﯾﺎﺳﻲ ﺗوﻧﺳﻲ رﺋﺎﺳﻲ‪ ،‬واﺳﺗﻧﺎدا اﻟﻲ ﻣﻌطﯾﺎت‬
‫اﻟﺑﺣث أن اﻟﺧﻠل ﻟﯾس ﻓﻲ ﺷﻛل اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ إﻧﻣﺎ ﻫو ﻓﻲ ﺗرﻛز اﻟﺳﻠطﺎت ﺑﯾد اﻟرﺋﯾس‬
‫واﻣﺗﻼﻛﻪ ﻣﻘوﻣﺎت اﻟﺳﻠطﺔ و اﻟﺛروة‪ ،‬اﻻﻣر اﻟذي أدى إﻟﻰ ﺳوء ﻓﻲ اﻟﺗوزﯾﻊ اﺛر ﺳﻠﺑﺎ ﻓﻲ ﺑﻘﺎء‬
‫اﻟﻧظﺎم واﺳﺗﻣ اررﻩ‪ ،‬ﻓﺎﻟظروف اﻟﺗﻲ أدت إﻟﻰ ﺣرﻛﺔ اﻻﺣﺗﺟﺎج واﺳﻘﺎط اﻟﻧظﺎم ﻣﺗداﺧﻠﺔ وﻣﺗﺷﺎﺑﻛﺔ‬
‫ﻏﯾر ان اﻻﺑرز ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻲ اﻟﻧظﺎم ﻫو ﺳوء اﻟﺗوزﯾﻊ‪ ،‬وﺗراﻓق ﻣﻊ ﺳوء اﻟﺗوزﯾﻊ اﺣﺗﻛﺎر‬
‫ﺣرﯾﺔ اﻟﺗﻌﺑﯾر وﻣﺻﺎدر ﻣن اﻟﻘوى اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ داﺧل ﺗوﻧس أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﯾﻣﻛن اﻟﻘول أن اﻟﺛورة ﻓﻲ ﺗوﻧس ﺣﻘﻘت اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﻛﺎﺳب ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯾد اﻟﺣرﯾﺎت‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔواﻟﺗﻧظﯾم واﻻﺳﺗﻘرار‪ ،‬واﻟﺗﺧﻠص ﻣن اﻟدوﻟﺔ اﻟﺑوﻟﯾﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺗﻣﺛل اﻟﻣﺳﺎر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟذي ﺑدأ‬
‫ﺑﺎﻧﺗﺧﺎب اﻟﻣﺟﻠس اﻟوطﻧﻲ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ٕواﻗﺎﻣﺔ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ اﻓﺿﻰ إﻟﻰ ﻛﺗﺎﺑﺔ دﺳﺗور‬
‫ﺟدﯾد ﻟﻠﺑﻼد‪ ،‬وﺗﻧظﯾم أول اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﯾﺔ وﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ اﺳﺗطﺎﻋت اﻟﻧﺧب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬
‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﻟﺗواﻓق ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎل واﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻫذا ﻻ ﯾﻧﻔﻲ وﺟود‬
‫ﺳﻠﺑﯾﺎت وﻣﺎزاﻟت ﻣوﺟودة ﺗﺣﺗﺎج ﻟﺗظﺎﻓر اﻟﺟﻬود ﻟﺗﺟﺎوزﻫﺎ ﻣن اﺟل ﺗوﻧس‪ ،‬ﻓظﺎﻫرة ﺗﻔﺷﻲ‬
‫اﻻرﻫﺎب واﻻوﺿﺎع اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ ﻣﺧﺎطر ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﺗﺗطﻠب ﻣن اﻟﺗوﻧﺳﯾﯾن‬
‫ﺑﻛﺎﻓﺔ أطراﻓﻬﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﺻدي ﻟﻬﺎ واﻟﺗﻣﺳك ﺑﺎﻟوﺣدة واﺣﺗرام ارادة اﻟﻧﺎﺧب اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪ ،‬ﻣن‬
‫ﺧﻼل اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺟزات اﻟﺛورة‪.‬‬

‫‪97‬‬
 ‫ﺧﺎﺗﻣﺔ‬

‫اﻻﺳﺗﻧﺗﺎﺟﺎت‬

‫ﺧرﺟت ﻫذﻩ اﻟدراﺳﺔ ﺑﺟﻣﻠﺔ ﻣن اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺑﺧﺻوص اﻟﺣراك اﻟﺷﻌﺑﻲ وﻣﺳﺎر اﻻﺻﻼح‪ :‬دراﺳﺔ‬
‫اﻻﺑﻌﺎد اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻻﻧﻌﻛﺎﺳﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻓﻲ أﻫم اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬اﺳﺗطﺎﻋت ﺗوﻧس ان ﺗﺻﻧﻊ ﻟﻧﻔﺳﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻌرف ب اﻻﺳﺗﺛﻧﺎء اﻟﺗوﻧﺳﻲ‪ ،‬ﺣﯾث ﻛﺎﻧت اﻟﺑﻠد‬
‫اﻟﻌرﺑﻲ اﻟوﺣﯾد اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺟﺢ ﻓﯾﻪ اﻟﺛورة وﺗﻧﺟز ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻻﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﺑﺎﺳﺗﺣﻘﺎق‬
‫ﺑﻌﯾدا ﻋن اﻟﺻدﻣﺎت اﻟدﻣوﯾﺔ واﻟﺣرب اﻟﺣرب اﻻﻫﻠﯾﺔ‪ ،‬وﻧﺟﺣت ﺗوﻧس ﻓﻲ اﻧﻬﺎء ﻗﺎﻧون اﻟﻌزل‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻋززت ﻣﺑدأ اﻟﺗداول اﻟﺳﻠﻣﻲ‪.‬‬

‫‪ -‬رﻏم اﻻزﻣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﺗدﻫور اﻻوﺿﺎع اﻟداﺧﻠﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وارﺗﻔﺎع ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ‬
‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣﻊ ﺗدﻫور اﻟوﺿﻊ اﻻﻣﻧﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻻﺣزاب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ اﺳﺗطﺎﻋت‬
‫اﻟوﺻول اﻟﻰ اﻟﺗﺣول واﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ وأﺗﻣت اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ﺑﻧﺟﺎح‪.‬‬

‫‪ -‬ﯾﺑﻘﻰ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻟﺗوﻧس ﺟراء ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣرﻫوﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟواﻗﻊ‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ودراﺳﺔ ﺧﺻﺎﺋﺻﻪ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠظروف اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﺿﺎﻣﻧﺔ ﻟﻣﺳﺗﻘﺑل ﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﺗﻛﺎﻣل ﻛﻧﺗﺎج ﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻻﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫ﺎﺑﺎرز‬
‫‪ -‬ﻧﻌﻣﺗوﺟدإﺧﻔﺎﻗﺎﺗوﺧﯾﺑﺎﺗﺄﻣﻠواﻧﺗﻛﺎﺳﺎﺗﻌرﻓﺗﻬﺎاﻟﺛورةاﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪،‬ﻟﻛﻧﻬﺎﺗﺑﻘﯨﺣدﺛً ًا‬

‫ﻓﯾﺎرﺗﺑﺎطﻬﺑﻘدرةاﻟﺷﻌﺑﻌﻠﯨﺎﻟﺗﻌﺑﯾرواﻻﻧﺗﻔﺎﺿﻌﻠﯨﺎﻟﺳﺎﺋدوﺗﺣﻘﯾﻘﺈرادﺗﻪ‪.‬‬

‫‪98‬‬
 ‫ﺧﺎﺗﻣﺔ‬

‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣراﺟﻊ‬
‫واﻟﻣﺻﺎدر‬

‫‪99‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ‬

‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ‪:‬‬

‫اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم‬
‫‪ 1‬اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم ﺳورة اﻟﺑﻘرة‪) ،‬اﻵﯾﺔ ‪.(11‬‬
‫‪ 2‬اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم‪ ،‬ﺳورة اﻟﻧﺳﺎء‪) ،‬اﻵﯾﺔ ‪.(128‬‬
‫‪ 3‬اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم‪ ،‬ﺳورة اﻟﺑﻘرة‪) ،‬اﻵﯾﺔ ‪.(220‬‬
‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻛﺗب‬

‫‪ -1‬أﺑﻲ زﻛرﯾﺎ ﯾﺣﻲ ﺑن ﺷرﯾف اﻟﻧﺑوي اﻟدﻣﺷﻘﻲ اﻟﺷﺎﻓﻌﻲ‪ ،‬ﻣﺣﻲ اﻟدﯾن‪،‬ﺷرح اﻷرﺑﻌﯾن اﻟﻧووﯾﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻷﺣﺎدﯾث اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻟﻧﺑوﯾﺔ‪ ،‬ط‪ ،2‬ﺑﯾروت‪:‬ﻣؤﺳﺳﺔ اﻟرﯾﺎن ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ واﻟﻧﺷر‪ ،2009 ،‬ص‬
‫ص ‪.241-234‬‬
‫‪ -2‬أﺑو ﻋﺎﻣود ﻣﺣﻣد ﺳﻌد‪،‬ﻣﺣددات ﻣﺳﺗﻘﺑل اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫرة‪:‬‬
‫ﻣرﻛز اﻟدراﺳﺎت وﺑﺣوث اﻟدول اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ‪.2006،‬‬

‫‪ -3‬أﺑو ﻋﺎﻣود ﻣﺣﻣد ﺳﻌد‪،‬اﻟرأي اﻟﻌﺎم واﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪،‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬دار اﻟﻔﻛر اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪،‬‬
‫‪.2010‬‬

‫‪ -4‬أﺑو ﺷﻌﯾﺷﻊ ﻣﺧﺗﺎر اﺳﻣﺎﻋﯾل‪ ،‬أﺻول اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺻر‪ :‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس‪،‬‬
‫‪.2003‬‬

‫‪ -5‬إﺳﻣﺎﻋﯾل ﻋﺑد اﻟﻔﺗﺎح ﻋﺑد اﻟﻛﺎﻓﻲ‪،‬ﻣﻌﺟم ﻣﺻطﻠﺣﺎت ﻋﺻر اﻟﻌوﻟﻣﺔ –ﻣﺻطﻠﺣﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬
‫واﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ وﻧﻔﺳﯾﺔ ٕواﻋﻼﻣﯾﺔ‪.-‬‬

‫‪ -6‬اﻟﻛﺎﯾد زﻫﯾر ﻋﺑد اﻟﻛرﯾم‪،‬اﻟﺣﻛﻣﺎﻧﯾﺔﻗﺿﺎﯾﺎوﺗطﺑﯾﻘﺎت‪ ،‬ﻋﻣﺎن‪ :‬اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ‬

‫اﻹدارﯾﺔ‪.2003،‬‬

‫‪ -7‬اﻟﻛﺎﯾد ﺗوﻓﯾق اﻟﻣدﻧﻲ وآﺧرون‪ ،‬اﻟرﺑﯾﻊ اﻟﻌرﺑﻲ إﻟﻰ أﯾن أﻓﺎق ﺟدﯾدة ﻟﻠﺗﻐﯾر اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪،‬‬
‫ﺑﯾروت‪ :‬ﻣرﻛز دراﺳﺎت اﻟوﺣدة اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪.2011،‬‬

‫‪100‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ‬

‫‪ -8‬اﻟﺳرﺟﺎﻧﻲ راﻏب‪ ،‬ﻗﺻﺔ ﺗوﻧس ﻣن اﻟﺑداﯾﺔ إﻟﻰ ﺛورة ‪ ،2011‬ط‪ ،1‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬دار أﻗﻼم‬
‫ﻟﻠﻧﺷر وﻟﻠﺗوزﯾﻊ واﻟﺗرﺟﻣﺔ ‪.2011‬‬

‫‪ -9‬اﻟﻣﻧوﻓﻲ ﻛﻣﺎل‪،‬وﯾوﺳف اﻟﺻواﻧﻲ‪،‬اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ واﻻﺻﻼح ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ‪،‬ﻟﯾﺑﯾﺎ‪ :‬اﻟﻣرﻛز‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻟدراﺳﺎت وأﺑﺣﺎث اﻟﻛﺗﺎب اﻷﺧﺿر‪.2006،‬‬

‫‪ -10‬اﻟﻘدﯾﻣﻲ ﻧوف‪ ،‬ﯾوﻣﯾﺎت اﻟﺛورة ﻣن ﻣﯾدان اﻟﺗﺣرﯾر‪ ..‬اﻟﻰ ﺳﯾدي ﺑورﯾد‪ ..‬ﺣﺗﻰ ﺳﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﺗﻐﯾﯾر‪ ،‬ﻟﺑﻧﺎن‪ ،‬اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻸﺑﺣﺎث اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪.2012 ،‬‬

‫‪ -11‬إﯾﺑو ﺑﺎﺗرﯾس وآﺧرون‪ ،‬ﺗوﻧس ﺑﻌد ال ‪ 14‬ﻣن ﯾﻧﺎﯾر‪/‬ﻛﺎﻧون اﻟﺛﺎﻧﻲ واﻗﺗﺻﺎدﻫﺎ‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ رﻫﺎﻧﺎت اﻋﺎدة ﺗﺷﻛﯾل اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻورﺑﯾﺔ‪ ،‬ط‪ ،1‬اﻟدﻧﻣﺎرك‪ :‬اﻟﺷﺑﻛﺔ‬
‫اﻻورو ﻣﺗوﺳطﯾﺔ ﻟﺣﻘوق اﻻﻧﺳﺎن‪.2011،‬‬

‫‪-12‬ﺑﺷﺎرة ﻋزﻣﻲ‪،‬اﻟﺛورة اﻟﻣﺟﯾدة ﺑﻧﯾﺔ وﺻﯾرورة ﻣن ﺧﻼل ﯾوﻣﯾﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ط‪ ،1‬ﻟﺑﻧﺎن‪ :‬اﻟﻣرﻛز‬
‫اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻸﺑﺣﺎث ودراﺳﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‪.2012 ،‬‬

‫‪ -13‬ﻋﻘﯾل ﺣﺳﯾن ﻋﻘﯾل‪ ،‬ﻓﻠﺳﻔﺔ ﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ ﻣدوﺑﻠﻲ‪.1999 ،‬‬

‫‪-14‬زﯾﺗون وﺿﺎح‪،‬اﻟﻣﻌﺟم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻷردن‪ :‬دار أﺳﺎﻣﺔ ﻟﻠﻧﺷر واﻟﺗوزﯾﻊ‪.2005،‬‬

‫‪ -15‬ﻣﺻﺑﺎح ﻋﺎﻣر‪،‬ﻣﻌﺟم اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟزاﺋر‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‬

‫ﺑوداواد‪.2005 ،‬‬

‫‪ -16‬ﻣﺻﺑﺎح ﺣﻣﯾدﺣﺎزم‪،‬اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟدﺳﺗورﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ ،2007-1991‬ﻋﻣﺎن‪:‬‬

‫ﻣﻛﺗﺑﺔ ﺣﺎﻣد ﻟﻠﻧﺷر واﻟﺗوزﯾﻊ‪.2012 ،‬‬

‫‪ -17‬ﻣﺣﻣد اﻟزﯾن ﺣﺳن‪ ،‬اﻟرﺑﯾﻊ اﻟﻌرﺑﻲ أﺧر ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺷرق اﻷوﺳط‪ ،‬ﺑﯾروت‪ ،‬دار اﻟﻘﻠم‬
‫اﻟﺟدﯾد‪.2013 ،‬‬

‫‪101‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ‬

‫‪ -18‬ﻣﺎﻟﻛﻲ اﻣﺣﻣد وآﺧرون‪ ،‬ﺛورة ﺗوﻧس‪ :‬اﻷﺳﺑﺎب واﻟﺳﯾﺎﻗﺎت واﻟﺗﺣدﯾﺎت‪ ،‬ط‪ ،1‬ﺑﯾروت‪:‬‬
‫اﻟﻣرﻛزاﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻸﺑﺣﺎث ودراﺳﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‪.2012 ،‬‬

‫‪ -19‬ﻣﺳﻌود اﻟرﻣﺿﺎﻧﻲ واﺧرون‪:‬ﺗوﻧس‪:‬اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ اﻟﻌﺳﯾر‪ ،‬ﺗوﻧس‪ :‬ﻣرﻛزاﻟﻘﺎﻫرة‬

‫ﻟدراﺳﺎت ﺣﻘوق اﻻﻧﺳﺎن ‪.2017‬‬

‫‪ -20‬رﻋد ﻋﺑد اﻟﺟﻠﯾل ﻋﻠﻲ‪،‬اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻣدﺧل ﻟﻠﺗﻐﯾر‪ ،‬ﻟﯾﺑﯾﺎ‪ :‬اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟﻣﻔﺗوﺣﺔ‪.2002،‬‬

‫‪ -21‬ﺷﻌﺑﺎن اﻟﺻﺎدق‪،‬ﻣن دﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗﻘدات إﻟﻰ دﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﺑراﻣﺞ‪ ،‬ﺗوﻧس‪ :‬دار اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻛﺗﺎب‪.2005 ،‬‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬اﻟﻣراﺟﻊ اﻻﺟﻧﺑﯾﺔ‬

‫‪-1paco service, les nom-dites de la bonne gouvernance,(paris :‬‬

‫‪nouvelle impranail la ballery2001‬‬

‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬اﻟﻣﺟﻼت‬

‫‪-1‬اﻟﺟﻣﻌﺎوي أﻧور‪ ،‬اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ :‬اﻟدرب ﻧﺣو اﻟﺗواﻓق‪ ،‬ﻋدد‪ ،6‬اﻟدوﺣﺔ‪:‬‬
‫ﻣرﻛز اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻸﺑﺣﺎث ودراﺳﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت ‪.2014‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻣدﻧﻲ ﺗوﻓﯾق‪ ،‬ﺗطورات اﻟﻣﺷﻬد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ ،‬ﻋدد ‪ ،137‬ﺑﯾروت‪ :‬ﺗﺻدر ﻋن‬
‫ﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﻌﻠﻣﺎء اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‪.2014 ،‬‬

‫‪ -3‬ﻣﺣﻣد أﺣﻣد ﻣﻘداد‪ ،‬أﺳس اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ وﻣرﺗﻛزاﺗﻪ )اﻻردن‪،‬‬
‫دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ(‪ ،‬ﻋدد‪ ،7‬ﻣﺟﻠﺔاﻟﻣﻧﺎرة‪ ،2007 ،‬ص‪96‬‬

‫‪ -4‬ﺑﺎﺑﺎ ﻋﻠﻲ ﻣﺳﻠم‪ ،‬ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﺻﯾل ﻣﻔﻬوم اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ دﻓﺎﺗر اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‬
‫واﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬ع‪ ،9.‬ﺟوان دار اﻟﻧﺷر‪.2013‬‬

‫‪102‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ‬

‫‪-5‬ﻋﻠﻲ داود وﻓﺎء‪ ،‬اﻟﺗﺄﺻﯾل اﻟﻧظري ﻟﻣﻔﻬوم اﻟﺛورة واﻟﻣﻔﺎﻫﯾم اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺟﻠﺔ‬
‫اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪،‬ﻋدد‪ ،7‬ب دن‪.2013-01- 31 ،‬‬
‫‪ -6‬ﻣﻘداد ﻣﺣﻣد أﺣﻣد‪ ،‬أﺳس اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ وﻣرﺗﻛزاﺗﻪ )اﻻردن‪،‬‬
‫دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ(‪ ،‬ﻋدد‪ ،7‬ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻣﻧﺎرة‪2007 ،‬‬

‫‪ -7‬رﻧﺎ اﻟﻌﺎﺷوري ﺳﻌدي‪ ،‬اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ :‬ﻫﺎﺟس ﻣﺗﺄﺻل ﻣﺳﺎر ﻣﺗﻐﯾر‪،‬‬
‫ﻣﺟﻠﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل اﻟﻌرﺑﻲ‪ ،‬ﻋدد ‪ ،434‬ب د ن‪.2015 :‬‬

‫‪ -8‬ﺧﻣﯾس دﻫﺎم ﺣﻣﯾد‪،‬اﻟﺗﺣدﯾث واﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺟﻠﺔ ﻣداد ﻟﻸدب‪،‬‬
‫اﻟﻌدد‪ ،4‬ﺑﻐداد‪ :‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻐداد‪.2009 ،‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻟﻣداﺧﻼت واﻟﺗﻘﺎرﯾر‬

‫‪-1‬ادرﯾس اﺣﻣد‪،‬ﺗوﻧس واﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﯾﺔ أﻣﺎم ﺗﺣدﯾﺎت اﻷﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻣرﻛز اﻟدراﺳﺎت‬

‫اﻟﻣﺗوﺳطﯾﺔ‪ ،‬ورﻗﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ب ب ن‪ ،‬ﺟوان ‪.2016‬‬

‫‪ -2‬ﺑوﺷﻘورة ﻫﯾﺑﺔ‪ ،‬اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻧظرﯾﺔ ﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﻔﻬوم اﻟﻣﻠﺗﻘﻰ اﻟوطﻧﻲ‬
‫اﻷول ﺣول اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‪ :‬اﻟواﻗﻊ‪ .‬واﻷﻓﺎق‪ :‬ﺗﺑﺳﺔ‪ 23-22،‬أﻓرﯾل ‪2013‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ -3‬وﺛﯾﻘﺔ اﻟﻌﻔو اﻟدوﻟﻲ‪ ،‬ﺗوﻧس ﻓﻲ ﺧﺻم اﻟﺛورة ﻋﻧف اﻟدوﻟﺔ اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﻫﺿﺔ‬
‫ﻟﻠﺣﻛوﻣﺔ‪ ،‬وﺛﯾﻘﺔ ‪ ،2011‬اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻣﺗﺣدة‪.2011،‬‬

‫‪ -4‬ﻛرﯾس ﺗﺷﯾﻔﯾس وآﺧرون‪ ،‬دﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ وﺗداﻋﯾﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺛﯾﻘﺔ‬

‫ﻋن ﻣﻧﺗدى اﻟﺗﺑﺻر اﻟﻣﺗوﺳطﻲ ‪ RAND‬ﻟﻠﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر‪ ،‬ب ب ن‪.2017 ،‬‬

‫‪ -5‬ﺳواري إﺳﺣﺎق ﻛﺎﻓوﻣﺑﺎ وآﺧرون‪ ،‬ﻧظرة ﻧﻘدﯾﺔ ﻓﻲ ﺛورات ﻋﺎم ‪ 2011‬ﻓﻲ ﺷﻣﺎل إﻓرﯾﻘﯾﺎ‬
‫وﺗداﻋﯾﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻘرﯾر ﻣؤﺗﻣر ادﯾﺳﺎ ﺑﺎﺑﺎ‪ 31‬ﻣﺎي‪ ،2011‬ﺟﻧوب اﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ :‬ﻣﻌﻬد اﻟدراﺳﺎت اﻻﻣﻧﯾﺔ‬
‫‪.2011‬‬

‫‪103‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ‬

‫‪ -6‬ﻋﺎﺷور ﻣﺣﻣد واﺧرون‪ ،‬ﻧظرة ﻧﻘدﯾﺔ ﻓﻲ ﺛورات ﻋﺎم ‪ 2011‬ﻓﻲ ﺷﻣﺎل إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬ﺗﻘرﯾر‬
‫ﻣؤﺗﻣرأدﯾﺳﺎ ﺑﺎﺑﺎ‪31 ،‬ﻣﺎي‪.2011‬‬

‫‪ -7‬ﻓﯾدﻟﯾﯾورج‪،‬اﻹﺻﻼح اﻟدﺳﺗوري اﻟﺗوﻧﺳﻲ واﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺷرع ﻣﺳودة اﻟدﺳﺗور اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ‬

‫اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗوﻟﯾن‪ ،‬أﻣرﯾﻛﺎ‪.2012،‬‬

‫‪ -8‬ﻗﺳﺎﺳﯾﻬﺈﻟﯾﺎس‪ ،‬ﺟﻬﯾدة رﻛﺎش‪ ،‬اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻷطر‬

‫اﻟﻔﻛرﯾﺔ واﻟﻣﻘﺎرﺑﺎت اﻟﻧظرﯾﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﺑﺳﻪ‪ :‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﻘوق واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﻠﺗﻘﻰ اﻟوطﻧﻲ‬
‫اﻷول ﺣول اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر اﻟواﻗﻊ واﻻﻓﺎق‪،‬ﯾوﻣﻲ ‪22‬و‪ 23‬أﻓرﯾل‪.2012‬‬

‫‪ -9‬ﻗرﯾﺑﻊ ﺑﺛﯾﻧﺔ‪ ،‬ﺟورﺟﯾﺎ دﯾﺑﺎوﻟﻲ‪ ،‬واﻗﻊ اﻟﻧوع اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس )‪ ،(2014‬ﺗﻘرﯾر ﺑﻌﺛﺔ‬
‫اﻻﺗﺣﺎد اﻻورﺑﻲ‪ ،‬ﺗوﻧس‪ :‬ﺟوان ‪2014‬‬

‫ﺧﺎﻣﺳﺎ‪ :‬اﻟﻣذﻛرات‬

‫‪-1‬اﻟﻌﯾدي ﺻوﻧﯾﻪ‪،‬واﻗﻊ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ واﻟﻣواطﻧﺔ ﻓﻲ ظل اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺣﺎﺻل ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‬

‫دراﺳﺔ ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﺑﺑﻌض وﻻﯾﺎت اﻟﺷرق اﻟﺟزاﺋري‪ ،‬أطروﺣﺔ ﻧﯾل اﻟدﻛﺗوراﻩ ﻋﯾر ﻣﻧﺷورة)ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺑﺳﻛرة‪ :‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.(2015/2014 ،‬‬

‫‪ -2‬زادم ﯾوﺳف‪،‬دور اﻟﺣﻛم اﻟراﺷد ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ ﻣن‬
‫ﺧﻼل ﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،2004 - 2001‬ﻣذﻛرة ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر ﻏﯾر‬
‫ﻣﻧﺷورة‪)،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺟزاﺋر‪:‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪.(2007- 2006 ،‬‬

‫‪ -3‬ﺣرز اﷲ ﻣﻧﯾر‪،‬اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس وﺗﺄﺛﯾرﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﺑﻌد ‪،2011‬‬
‫ﻣذﻛرة ﻣﺎﺳﺗر )ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺳﻛرة‪ ،‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﻘوق واﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻗﺳم اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪.(2015 ،‬‬

‫‪104‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ‬

‫‪ -4‬ﺳﻼﻣﺔ ﻋﺑد اﻟرﺣﻣﺎن ﯾوﺳف‪،‬اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﺑﻌد ﺛورة‬

‫دﯾﺳﻣﺑر‪ ،2011‬أطروﺣﺔ ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر )ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺎﺑﻠس‪ ،‬ﻓﻠﺳطﯾن‪ ،‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ‪ ،‬ﻗﺳم‬
‫اﻟﺗﺧطﯾط واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ‪.(2016‬‬

‫‪ -5‬ﺻﺎﻟﺣﻲ وﻫﯾﺑﺔ‪ ،‬ﺗﻘﯾﯾم ﻣﺳﺎر اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‪ ،2015-2011‬ﻣذﻛرة‬

‫ﻣﺎﺳﺗر )ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻣﺳﯾﻠﺔ‪ ،‬ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﻘوق واﻟﻌﻠو م اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻗﺳم اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ(‪.‬‬

‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬اﻟﻣواﻗﻊ اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬

‫‪-1‬اﻟﺗﻬﺎﻣﻲ ﻓﺿﯾل‪،‬اﻟﺛورات اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻌرﺑﻲ – ﺗوﻧس ﻧﻣوذﺟﺎ –‪- 7 - 22،‬‬

‫‪ 2013‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪:2018–04–1‬‬
‫‪http://www.arabsfordemocracy.org/library-of-democracy/studies-and-‬‬
‫‪research/item/193‬‬

‫‪ -2‬اﺳﻌدي إﺑراﻫﯾم‪،‬دور اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﺑﺗوﻧس‪-11-24،‬‬

‫‪2017‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ‪-04- 17‬‬
‫‪:2018‬‬
‫‪https://www.researchgate.net/profile/Brahim_Saidy/publication/32127‬‬
‫‪8‬‬

‫‪ -3‬اﻟﺳﻌﯾدي ﻋز اﻟدﯾن‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ اﻟدﺳﺗور اﻟﺗوﻧﺳﻲ؟‪ ،2014 -02-07،‬ﺗﺎرﯾﺦ‬

‫اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪:2018 - 03 -12‬‬

‫‪https://raseef 22.com/politics/2014/02/07‬‬

‫‪ -4‬اﻟﻔﺧﺎخ اﻟﯾﺎس‪ 5 ،‬رﻫﺎﻧﺎت أﻣﺎم ﺗوﻧس‪ ،2017-12–30،‬ﯾوم اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪-03-22‬‬

‫‪:2018‬‬

‫‪https://aawsat.com/node/1127706‬‬
‫‪ -5‬دﺧﯾري ﻋﺑد اﻟرزاق ﺟﺎﺳم‪ ،‬اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﺑﻌد اﻟﺗﻐﯾﯾر‪،2015- 2 -17 ،‬‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪:2018–03- 17‬‬

‫‪105‬‬
 ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ‬

‫‪https://www.iasj.net/iasj?func=fulltext&aId=94797‬‬
‫‪ -6‬ﻣﻧﺷﺎوي إﺑراھﯾم‪،‬ﺗوﺟﮫ ﺣذر‪ :‬ﻣوﻗف اﻟﺟزاﺋر ﻣن ﺗطورات اﻷﺣداث ﻓﻲ ﺗوﻧس‪-4-8،‬‬
‫‪ ،2015‬ﯾوم اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪:2018–03-30‬‬
‫‪http://www.acrseg.org/36851‬‬
‫‪ -7‬ﻧﺎﺟﻲ ﻋﺑد اﻟﻧور‪" ،‬اﻟﻣؤﺛرات اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ أدت إﻟﻰ ﻋدم ﺗطوﯾر اﻟﻧظم اﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ ﻓﻲ ظل‬
‫اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ‪ ،2014-4-8‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪:2018-2-15‬‬
‫‪https://dspace.univ-ouargla.dz‬‬
‫‪ -8‬وﻟد اﺣﻣد ﺳﺎﻟﻣﺳﯾدي اﺣﻣد‪ ،‬ﺗوﻧس ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟﺛورة‪ ..‬ﺗﺣدﯾﺎت اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج‪- 03–11 ،‬‬
‫‪ 2012‬ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪:2015–4-4‬‬
‫‪http://studies.aljazeera.net/ar/reports/2012/03/201235104413781588.h‬‬
‫‪tm‬‬

‫‪ -9‬ﻋﻣﯾرة ﻋﺎﺋد‪ ،‬ﻫﻠﯾﺗواﺻل ﻻﻧﺗﻘﺎﻻﻟدﯾﻣﻘراطﯾﻔﯾﺗوﻧﺳرﻏﻣﺎﻟﻌﺛرات؟‪ 2015-9-14 ،‬ﯾوم‬

‫اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪:2018 – 04- 17‬‬
‫‪https://www.noonpost.org‬‬

‫‪ -10‬ﺗوﻧس ﺑﻌد ﺛورة ‪3....2011‬رؤﺳﺎء و‪7‬ﺣﻛوﻣﺎت ٕوارﻫﺎب ﻗﺎﺗل‪2016 - 1–14.‬ﺗﺎرﯾﺦ‬

‫اﻟﺗﺻﻔﺢ ‪:2018 – 04 - 28‬‬
‫‪https://arabi21.com/story/88167‬‬

‫‪106‬‬
‫اﻟﻔﮭرس‬

‫ﻓﻬرس اﻟﻣﺣﺗوﯾﺎت‬

‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬

‫أ–ع‬ ‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬

‫‪18‬‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻻول‪:‬ﻣدﺧل ﻣﻔﺎھﯾﻣﻲ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ واﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫‪19‬‬ ‫اﻟﻣﺑﺣث اﻷول‪ :‬ﻣﻔﮭوم اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫‪19‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻻول‪ :‬اﻟﺗﻌرﯾف اﻟﻠﻐوي واﻻﺻطﻼﺣﻲ ﻟﻺﺻﻼﺣﺎﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫‪24‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﯾﺎت اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫‪28‬‬ ‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ ﻣن اﻻﺳﺗﻘﻼل إﻟﻰ اﻟﺛورة‪.‬‬

‫‪28‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻻول‪ :‬ﻧﺷﺄﺗﮫ وﺗطوره‬

‫‪31‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻣراﺣل ﺗطور اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫‪35‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫‪37‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟراﺑﻊ‪ :‬آﻟﯾﺎﺗﺎﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ اﻟﺗوﻧﺳﻲ‬

‫‪41‬‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺳﯾﺎﻗﺎت وﻣﺳﺎر اﻹﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫‪43‬‬ ‫اﻟﻣﺑﺣث اﻷول اﻟﺛورة اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ وﺧﻠﻔﯾﺎﺗﮫ‬

‫‪44‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻻول‪ :‬أﺳﺑﺎب وﺧﻠﻔﯾﺎت اﻟﺛورة‬

‫‪53‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻣﺳﺎر وﺗطور اﻟﺛورة اﻟﺗوﻧﺳﯾﺔ‬

‫‪107‬‬
‫اﻟﻔﮭرس‬

‫‪58‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬ﻣﻐﺎدرة ﺑن ﻋﻠﻲ ﻟﻠﺑﻼد‬

‫‪59‬‬ ‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أداء وﻣﺳﺎرا ﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﺑﻌد اﻟﺛورة‬

‫‪59‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻻول‪ :‬إﻋﺎدة ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟدﺳﺗور اﻟﺟدﯾد‬

‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت )اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﻣﺟﻠس اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﻲ ‪ ،2011‬اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ‪64‬‬

‫اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ‪(2014‬‬

‫‪71‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬اﻟﺗواﻓق اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫‪75‬‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬اﻟﺑﻌد اﻟداﺧﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺻﻼح ﻓﻲ ﺗوﻧس‬

‫‪77‬‬ ‫اﻟﻣﺑﺣث اﻷول‪ :‬اﻻﻧﻌﻛﺎﺳﺎت واﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺑﻌد اﻟﺛورة‬

‫‪77‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻻول‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾد اﻟداﺧﻠﻲ‬

‫‪86‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾد اﻻﻗﻠﯾﻣﻲ‬

‫‪89‬‬ ‫اﻟﻣطﻠب اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺻﻌﯾد اﻟدوﻟﻲ‬

‫‪92‬‬ ‫اﻟﻣﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻷﻓﺎق اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ ﻟﻺﺻﻼح اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬

‫‪98‬‬ ‫اﻟﺧﺎﺗﻣﺔ‬

‫‪101‬‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ‬

‫‪108‬‬