1. Thứ tự của các tầng trong khí quyển?

(C2)
- Các tầng đặc trưng từ dưới lên trên như sau: ( 5 tầng)
Tầng đối lưu, tầng bình lưu, tầng trung quyển, tầng nhiệt, tầng ngoài

2. Các yếu tố tác động đến quá trình phát triển của con người? (C1)
1. Phương thức sống và thức ăn.
2. Thay đổi cấu tạo và thêm các chức năng mới của cơ thể
3. Khí hậu.
4. Môi trường địa hóa.

3. Tổ hợp của nhiều thành phần như nhiệt độ, độ ẩm, gió, mưa, nắng, tuyết...gọi là gì? (C1)
- Khí hậu

4. Môi trường bao gồm các yếu tố nào? (C1)

- Rào chắn tự nhiên (sông, hồ, biển, núi, cây rừng ...)
- Rào chắn văn hóa (nhà cửa, quần áo, tiện nghi sinh hoạt ...)
5. Nguyên nhân chính gây giảm đa dạng sinh học? (C3)
-Ngoài các nguyên nhân tự nhiên thì đặc biệt là do con người
6. Khái niệm về chất gây ô nhiễm môi trường? (C3)
-Là chất hoặc yếu tố vật lý khi xuất hiện trong môi trường thì làm cho môi trường bị ô nhiễm.

8. Hệ sinh thái vùng rừng ngập mặn ven biển nước ta có ý nghĩa gì? ( Tham khảo)
 Cung cấp sinh kế cho con người
 Chống thiên tai
 Giảm sói mòn, bảo vệ đất
 Giảm ô nhiểm
 Giảm tác động biến đổi khí hậu.
 Cung cấp môi trường sống, thức ăn cho nhiều loài động vật.

9. Môi trường thạch quyển (môi trường đất) chiếm khoảng bao nhiêu phần trăm diện tích bề
mặt trái đất? (C2)
-Nó chiếm khoảng 30% diện tích bề mặt trái đất
10.Các giai đoạn tiến hóa của con người theo thứ tự nào? (C1)
1. Bộ khỉ
2. Vượn người
3. Người vượn
4. Người khéo léo
5. Người đứng thẳng
6. Người cận đại
7. Người hiện đại

12.Các thành phần cơ bản của môi trường? (C2)

- Môi trường sống (Sinh quyển): bao gồm khí quyển (đối lưu, bình lưu), toàn bộ thủy quyển,
thạch quyển ( tầng trên).

13.Có rất nhiều bệnh liên quan đến môi trường bị ô nhiễm và các chất ô nhiễm. Vì vậy, một
bệnh nào đó bùng phát phụ thuộc vào những yếu tố nào? (C3)
 Điều kiện tiếp xúc
 Thời gian tiếp xúc
 Trạng thái đối tượng tiếp xúc (tuổi, giới tính, trạng thái sức khoẻ, các yếu tố di truyền)
 Liều lượng, mức độ độc hại của các chất ô nhiễm

14.Các hình thái kinh tế xã hội loài người đã trải qua? (C1)
Có 6 hình thái kinh tế và 5 hình thái xã hội mà loài người đã trải qua

1. Hái lượm 1. Xã hội cộng sản nguyên thủy.

2. Săn bắt 2. Xã hội chiếm hữu nô lệ.
3. Chăn thả 3. Xã hội phong kiến.
4. Nông nghiệp 4. Xã hội tư bản.
5. Công nghiệp 5. Xã hội xã hội chủ nghĩa.
6. Hậu công nghiệp

16.Ô nhiễm do khí thải chủ yếu có nguồn gốc từ đâu? (C2) Giống câu 57
quá trình sản xuất.
giao thông vận tải
sinh hoạt của con người

17.Khái niệm về hệ sinh thái? (C2)

-Tập hợp các sinh vật, cùng với các mối quan hệ khác nhau giữa các sinh vật đó và các mối tác
động tương hỗ giữa chúng với môi trường, với các yếu tố vô sinh, tạo thành một hệ thống sinh
thái-ecosystem, gọi tắt là hệ sinh thái.
19.Những vấn đề liên quan đến trồng rừng và bảo vệ rừng? (C3)
 Rừng bị phá do di dân
 Rừng bị tàn phá do dân số tiếp tục tăng nhanh
 Rừng tiếp tục bị chặt phá là do nghèo đói, chiến tranh
 Rừng tiếp tục bị suy giảm là do chính sách, việc quản lý, kiểm soát yếu kém
 Rừng tiếp tục bị suy giảm là do cháy rừng

20.Tác nhân hóa học chính gây ô nhiễm môi trường nước? (C2)
1. Ô nhiễm không khí dẫn đến mưa axit...
2. Nước thải công nghiệp không qua xử lý được thải thẳng xuống các thuỷ vực.
3. Nước thải nông nghiệp (từ đồng ruộng sử dụng phân hóa học, thuốc trừ sâu,..)
21.Nguyên nhân chính làm mất rừng là do đâu? (C2)
a) Bị chặt phá để khai thác gỗ, nguyên vật liệu, củi.
b) Bị tàn phá do dân số tiếp tục tăng nhanh
c) Rừng tiếp tục bị suy giảm là do cháy rừng
d) Do chính sách, việc quản lý, kiểm soát yếu kém

22.Khái niệm về ô nhiễm môi trường? (C2)

-Ô nhiễm môi trường là sự biến đổi của các thành phần môi trường
không phù hợp với tiêu chuẩn môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến con
người, sinh vật.
23.Khái niệm về suy thoái môi trường? (C2)
-Suy thoái môi trường là sự suy giảm về chất lượng và số lượng của
thành phần môi trường, gây ảnh hưởng xấu đối với con người và sinh
vật.
24.Các tác nhân hóa học gây ô nhiễm môi trường? (C2)
  Sự cố trong tìm kiếm, thăm đò, khai thác và vận chuyển khoáng sản, dầu khí, sập hầm lò,
phụt dầu, tràn dầu, vỡ đường ống dẫn dầu, dẫn khí, đắm tàu, sự cố tại cơ sở lọc hoá dầu
và các cơ sở công nghiệp khác
 Sự cố trong lò phản ứng hạt nhân, nhà máy điện nguyên tử, nhà máy sản xuất, tái chế
nhiên liệu hạt nhân, kho chứa chất phóng xạ.
25.Biện pháp tốt nhất để làm cho đất không bị cạn kiệt nguồn dinh dưỡng, tận dụng được
hiệu suất sử dụng đất, tăng năng suất cây trồng là gì? (C2)
-Biện pháp tốt nhất là thay đổi các loại cây trồng hợp lý, trồng luân canh, trồng xen kẽ.

26.Các nhà máy sản xuất, các khu nhà ở, các công viên, v.v... thuộc thành phần môi trường
nào? (C2)
- Môi trường nhân tạo
( Có 3 thành phần mtrg: tự nhiên, xã hội, nhân tạo)

27.Mục đích và ý nghĩa của môn học môi trường và con người là gì?
a. Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về con người và môi trường,
trong đó có môi trường công nghiệp.

b. Biết khảo sát, đánh giá những hiểm họa, những nguy hiểm xảy ra trong môi trường sống
và làm việc.

c. Xác định mối quan hệ giữa môi trường và con người; giúp người học có ý thức trách
nhiệm về môi trường, góp phần vào sự phát triển bền vững.

28.Một hệ sinh thái cân bằng phải như thế nào? ( Tham khảo)
- Trong một hệ sinh thái, vật chất luân chuyển từ thành phần này sang thành phần khác. Ðây là
một chu trình tương đối khép kín. Trong điều kiện bình thường, tương quan giữa các thành phần
của hệ sinh thái tự nhiên là cân bằng.
- Duy trì các qui luật, chu trình tuần hoàn, chu trình sinh – địa – hóa.

29.Nghiên cứu những biến đổi sinh lý của con người trong lao động là một nhiệm vụ của y
học lao động nhằm mục đích gì? (C4)
Và câu hỏi này là 1 trong 3 mục đích: Sức khỏe, tiện lợi, hiệu quả
31.Khái niệm về sự phát triển bền vững? (C3)
-Sự phát triển bền vững là sự thỏa mãn nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả
năng thỏa mãn nhu cầu của thế hệ tương lai.

32.Nguyên nhân chính làm cho nguồn nước ngọt của nước ta bị ô nhiễm nghiêm trọng?
a/ Sinh hoạt của con người:
b/ Sản xuất công nghiệp:
c/ Sản xuất nông nghiệp:
d/ Các hoạt động thủy lợi, thủy điện:
e/ Nuôi trồng thủy hải sản và các hoạt động khác.

33.Đất có khả năng tự làm sạch sau một thời gian bị ô nhiễm chủ yếu là nhờ yếu tố nào? (C2)
-Là nhờ các vi sinh vật dị dưỡng có ở trong đất.

34.Nguyên nhân dẫn đến quá trình tự làm sạch tự nhiên ở sông dễ hơn ở hồ là do yếu tố nào
quyết định? (C2)
-Quá trình tự làm sạch nguồn nước là quá trình tự phục hồi trạng thái chất lượng nước ban đầu
nhờ quá trình lý - hóa học, sinh học, thủy động học v.v…
-Và do sông có quá trình thủy động học

36.Mục đích đầu tiên mà ergonomics quan tâm đến là gì? (C4)
-Góp phần bảo vệ và giữ gìn sức khỏe lâu dài cho người lao động, giảm thiểu được các tác hại
nghề nghiệp, phòng chống các bệnh nghề nghiệp và bệnh liên quan tới nghề nghiệp.
37.Khi xảy ra hỏa hoạn cần phải làm gì? (C5)
Quy trình 5 bước:
1. Bình tĩnh xử lý, đây là yếu tố quan trọng nhất
2. Báo động để mọi người biết
3. Ngắt điện khu vực bị cháy
4. Báo cho lực lượng PCCC chuyên nghiệp đến
5. Sử dụng các phương tiện sẵn có để dập cháy
38.Khi phát hiện bình gas bị rò rỉ cần phải làm gì? ( Tham khảo)
- Bình tĩnh khóa van bình gas, mở cửa sổ

39.Lợi ích cơ bản nhất của việc ứng dụng ergonomics là gì? (C4)
-Giảm mức tổn thương hoặc bệnh tật.

40.Cho biết tác hại của tiếng ồn? (C5) (Chúng ta nên phân biệt kĩ : có tác hại của tiếng ồn và
tác hại của rung động )
- Tiếng ồn tác động trước hết đến hệ thần kinh trung ương, đến hệ tim mạch, đến các cơ quan
khác và cuối cùng đến cơ quan thính giác.
- Tác hại của tiếng ồn phụ thuộc vào : phổ, mức ồn, cường độ, tần số, hướng năng lượng, thời
gian tác dụng, trạng thái cơ thể, giới tính, …

41.Bụi có kích thước từ 0,1µm đến 5µm ở lại phổi chiếm bao nhiêu %? (C5)
- Bụi từ 0,1 μm đến 5 μm ở lại phổi chiếm 90% nên rất nguy hiểm

42.Các lĩnh vực nghiên cứu chính của ergonomics?

+ Công thái học vật lí.
+ Công thái học nhận thức.
+ Công thái học tổ chức.

43.Các biện pháp kỹ thuật để phòng chống vi khí hậu xấu? (C5)
1. Cơ khí tự động hóa công việc ở nơi có nhiệt độ cao.
2. Bố trí hợp lý nguồn sinh nhiệt.
 3. Cách ly nguồn nhiệt đối lưu hay bức xạ - dùng màn nước.
4. Làm bức ngăn đặt giữa nguồn sinh nhiệt và người công nhân.
5. Cách nhiệt và ngăn bức xạ mặt trời.
6. Bố trí che chắn, tránh gió lùa ( khí hậu lạnh).

44.Các biện pháp để phát triển bền vững? (C3)

a) Biện pháp về lĩnh vực kinh tế:
b) Biện pháp về lĩnh vực nhân văn:
c) Biện pháp về lĩnh vực môi trường:
d) Biện pháp về lĩnh vực kỹ thuật:

45.Các mức độ ồn cho phép trong sản xuất công nghiệp? (C5)
- Mốc chuẩn: 8h làm việc  85dB
- Thời gian giảm đi 2 lần  Cộng thêm 5 dB
- Từ công thức này ta có bảng như sau:
46. Phương châm của ergonomics là gì? (C4)
 Làm cho công việc, máy móc phù hợp với con người chứ không phải bắt con người phải
thích nghi với máy móc
 Con người có những hạn chế nhất định về tầm vóc, thể lực, sinh lý, tâm lý, trí tuệ… nên
không thể bắt họ làm những việc ngoài khả năng của họ

47.Ergonomics là ngành khoa học nghiên cứu những gì? (C4)

-Ergonomics (Công thái học): Là môn khoa học nghiên cứu về sức khỏe con người và quan hệ
giữa con người với môi trường làm việc để từ đó thiết kế sản phẩm cho người tiêu dùng, tạo
dựng môi trường cho người lao động sao cho phù hợp và thoải mái nhất cho người lao động và
người tiêu dùng (sản phẩm) nhằm nâng cao năng suất lao động, chất lượng sản phẩm tiêu dùng
mà vẫn đảm bảo sức khỏe.
49.Nhiệm vụ của ergonomics là gì? (C4)
- tối ưu mối quan hệ giữa con người với các công cụ và đối tượng lao động.
- tối ưu mối quan hệ giữa các bộ phận trong một máy, một dây truyền sản xuất.
- tối ưu mối quan hệ giữa con người và các điều kiện lao động.
- tối ưu mối quan hệ giữa người với người.
50.Thiếu hoặc thừa ánh sáng hoặc sắp xếp bố trí hệ thống chiếu sáng không hợp lý là các tác
hại liên quan đến yếu tố nào? (C5) + tham khảo
-Liên quan đến điều kiện vệ sinh và an toàn

51.Công nghệ sạch là gì? (Tham khảo)

- Công nghệ sạch là quy trình công nghệ hoặc giải pháp kỹ thuật không gây ô nhiễm môi trường,
thải hoặc phát ra ở mức thấp nhất chất gây ô nhiễm môi trường
52.Sản xuất sạch hơn có tác dụng gì?
- Ngăn ngừa phát thải.
- Giảm nhu cầu lắp đặt và vận hành hệ thống kiểm soát cuối đường ống đắt tiền.
- Tiết kiệm nguyên liệu đầu vào (nước, nguyên liệu thô, hóa chất và năng lượng).
Giảm thiểu ô nhiễm môi trường và tăng lợi ích kinh tế.

54.Lợi ích của công nghệ sạch? (Tham khảo)

- Giảm thiểu tác động môi trường
- Bảo toàn nguyên liệu, nước, năng lượng
- Loại bỏ nguyên liệu độc hại, nguy hiểm
- Giảm độc tính của khí thải, chất thải
55.Khái niệm đạo đức môi trường? (C2)
-Là sự thừa nhận rằng không chỉ có mỗi con người trên trái đất mà con người còn phải chia sẻ
trái đất với các hình thức khác của cuộc sống.

56.Khái niệm về khủng hoảng môi trường? (C2)

- Khủng hoảng môi trường là các suy thoái về chất lượng môi trường sống trên quy mô toàn
cầu, đe dọa cuộc sống của loài người trên trái đất.
58.Thực hiện nghiêm túc luật bảo vệ môi trường, xây dựng các trạm quan trắc, khuyến khích
sử dụng công nghệ tiên tiến, hiện đại, công nghệ sạch là biện pháp phòng chống ô nhiễm
không khí nào? (C2)
- Biện pháp quản lí
( Có 6 biện pháp: quy hoạch, cách ly vệ sinh, công nghệ, làm sạch, sinh thái học và quản lí).
59.Các nguồn tạo ra chất gây ô nhiễm nước? (C2)
a/ Sinh hoạt của con người:
b/ Sản xuất liên quan đến công nghiệp:
c/ Sản xuất liên quan đến nông nghiệp:
d/ Các hoạt động thủy lợi, thủy điện:
e/ Nuôi trồng thủy hải sản và các hoạt động khác.

60.Giám sát chất lượng nguồn nước mặt nhằm mục đích gì? (C2)
-Nhằm mục đích đánh giá tình trạng chất lượng nước, dự báo mức độ ô nhiễm nguồn nước từ đó
có biện pháp bảo vệ nguồn nước hiệu quả.

61.Các nguồn tạo ra chất gây ô nhiễm môi trường đất? (C2)
a. Do các hoạt động trong công nghiệp:
b. Do các hoạt động trong nông nghiệp:
c. Do sinh hoạt của con người:

64.Chất độc hại xâm nhập vào cơ thể con người bằng con đường nào? (C3)
-Qua 3 con đường: tiêu hoá, tiếp xúc, hô hấp.

65.Yếu tố nào quan trọng nhất quyết định tính độc của chất độc? (C5)
Các yếu tố quyết định tính độc :
1) Cấu trúc hóa học ( *Yếu tố quan trọng nhất)
2) Nồng độ và tg tác dụng
3) Điều kiện môi trường
71.Dùng bình chữa cháy CO2 để dập tắt đám cháy nào là có hiệu quả nhất? ( Tham khảo)
-Bình chữa cháy CO2 là lý tưởng dập các đám cháy điện vì nó không làm ảnh hưởng đến chúng
khi chữa cháy và không cần phải vệ sinh như các bình chữa cháy dạng bột hay dạng bọt bởi
CO2 sẽ tan trong không khí.
- Ngày chong chay 4/10

73.Theo luật PCCC, lực lượng PCCC nòng cốt trong toàn dân là lực lượng nào? (Tham
khảo)
Lực lượng phòng cháy và chữa cháy là lực lượng nòng cốt trong hoạt động phòng cháy và chữa
cháy của toàn dân bao gồm:
1. Lực lượng dân phòng;
2. Lực lượng phòng cháy và chữa cháy cơ sở;
3. Lực lượng phòng cháy và chữa cháy chuyên ngành được tổ chức và hoạt động theo quy
định của pháp luật;
4. Lực lượng Cảnh sát phòng cháy và chữa cháy.

74.Điều kiện để thông gió tự nhiên là gì? (C5)

- ĐK: nhờ các yếu tố tự nhiên như nhiệt thừa – áp suất gió qua các cửa thông gió hợp lý.
75.Để phòng và chống tác hại của bụi cần thực hiện các biện pháp nào? (C5)
-Biện pháp kỹ thuật
-Biện pháp vệ sinh-y tế

76.Các biện pháp giảm ồn và giảm rung động? (C5)

- Biện pháp chung :
+ Ngay từ khi thiết kế mặt bằng phải nghiên cứu giảm tiếng ồn
+ Trồng cây, xây tường cách âm
*Giảm tiếng ồn và rung động tại nơi xuất hiện. ( Đây là biện pháp chủ yếu )
- Giảm tiếng ồn và rung động trên đường lan truyền
- Chống tiếng ồn khí động
- Biện pháp sử dụng phương tiện bảo vệ cá nhân và VS y tế.
77.Ảnh hưởng của vi khí hậu đến con người như thế nào? (C5)
1) Nhiệt độ:
-Là yếu tố quan trọng nhất phụ thuộc không khí ngoài trời và sự phát nhiệt của quá trình
sản xuất như lò nung, ngọn lửa, các phản ứng,…
 2) Độ ẩm:
-Là lượng hơi nước có trong không khí (g/m3). Để biểu thị độ ẩm cao hay thấp người ta
dùng độ ẩm tương đối.
3) Vận tốc chuyển động của không khí:
- Tiêu chuẩn cho phép tại nơi làm việc V ≤ 3 m/s
4) Bức xạ nhiệt:
-Là những hạt năng lượng truyền trong không gian dưới dạng sóng điện tử gồm
tia sáng thường – tử ngoại – hồng ngoại.

78.Tác hại của hóa chất đối với cơ thể người? (C5)
1. Kích thích gây khó chịu
2. Ảnh hưởng đến các thế hệ tương lai
3. Tác động đến hệ thống các cơ quan chức năng
4. Gây ngạt
5. Gây mê và gây tê
6. Hư bào thai
7. Bệnh bụi phổi
8. Gây dị ứng
9. Gây ung thư

79.Tại sao phải chiếu sáng hợp lý? (C5)

- Ảnh hưởng đến năng suất và an toàn lao động
- Tạo đk lao động thuận lợi
- Giữ đc khả năng làm việc lâu hơn
- Giảm đc 1 phần chi phí chiếu sáng dư thừa
80.Yêu cầu của kỹ thuật chiếu sáng? (C5)
1. Bảo đảm độ rọi yêu cầu
2. Không gây bóng đổ của người, thiết bị, …
3. Tránh tạo hiện tượng lóa
4. Bề mặt làm việc có độ sáng cao hơn các bề mặt khác
5. Tỷ lệ độ chói của bề mặt làm việc với tường, trần là 10 : 1 (xưởng sx) hoặc 3 :1 ( lao
động bình thường)