[2P-1] Khảo sát thực trạng/ sự tồn tại của vấn đề

Tên lớp: ___A15________ Số thứ tự nhóm: ___1___ Tên thành viên: _______Đỗ Thị
Hồng Anh__________

Phiếu này dùng để mô tả thực trạng, chứng minh sự tồn tại của vấn đề.
Cá nhân thực hiện khảo sát và ghi lại ý kiến/ thông tin của các bên liên quan về đề tài nhóm.

“ Sinh viên Việt Nam gặp khó khăn với ngôn ngữ trong quá trình hội nhập “
Đề tài nhóm

Mô tả: Giải thích cụ thể nội dung của cuộc điều tra (Sử dụng số liệu, bảng, biểu đồ hoặc hình ảnh để thể hiện
cuộc khảo sát của bạn để thu thập thông tin từ các bên liên quan đến vấn đề). Vấn đề gì? Xảy ra ở đâu?
Các bên liên quan là ai? Ý kiến của họ như thế nào? Thực trạng của vấn đề (mức độ nghiêm trọng, cấp
thiết) ra sao?

- Vấn đề : “ Sinh viên Việt Nam gặp vấn đề với ngôn ngữ trong quá trình hội nhập “
- Xảy ra : tại UEF
- Các bên liên quan : Giảng viên tại UEF
- https://drive.google.com/file/d/1WjO305UF8GEAHqOqxbe647Qc6vBavF1S/view?usp=sharing
( Video phỏng vấn một giảng viên tiếng anh tại UEF)

Ý kiến của giảng viên : Ở video trên giảng viên cho rằng việc sinh viên gặp khó khăn với ngôn ngữ thì sẽ tuỳ
đối tượng hoặc tuỳ lớp học mà cô hướng dẫn.Có lớp cô sẽ phải sử dụng tiếng việt nhiều hơn tiếng anh, có lớp
thì cô sẽ sử dụng 99% là tiếng anh.Nếu các bạn ấy có mục đích cũng như yêu thích ngôn ngữ này thì sẽ tận
dụng những kiến thức mà các bạn có để giao tiếp được với giảng viên.Cho dù là các bạn chưa giỏi lắm nhưng
các bạn ấy sẽ tự có ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp.Phần còn lại các bạn ấy sẽ không hứng thú, nên chỉ
học đối phó cho qua môn , trong lớp thì bị động ngồi yên và sẽ có cảm giác sợ khi mà được giảng viên đặt câu
hỏi.
 Đó là thực trạng chung của sinh viên nói chung và UEF nói riêng.Đây là vấn đề nghiệm trọng và cần
tìm ra giải pháp phù hợp để giải quyết.

- Nhu cầu giải quyết vấn đề : Ở video trên giảng viên đã nói, vì tiếng anh là một ngôn ngữ cần thiết trong
quá trình hội nhập nên trên cương vị của một người hướng dẫn cho các bạn sinh viên về tiếng anh thì cô luôn
thay đổi môi trường học tập cho các bạn.Mỗi tiết học, nội dung sẽ được thay đổi linh hoạt có thể kèm theo
những mini game để giúp cho các bạn sinh viên ôn bài cũng như có hứng thú hơn trong giờ học.Nếu các bạn
yếu kĩ năng nói thì cô sẽ cho các bạn từ vựng cũng như hướng dẫn cho các bạn về các cấu trúc câu tiếng anh để
các bạn có thể mạnh dạn hơn trong việc sử dụng tiếng anh.Vì cô hiểu rằng tiếng anh ngoài việc giúp các bạn có
công việc tốt thì nó cũng giúp các bạn sinh viên mở rộng được các mối quan hệ , thậm chí là có nhiều thêm
những người bạn nước ngoài.

 Giảng viên muốn giải quyết vấn đề này

Kết luận: Nhận định của cá nhân về kết quả khảo sát về thực trạng/ sự tồn tại của vấn đề thuộc đề tài nhóm:
Vấn đề có tồn tại hay không? Thực trạng của vấn đề có nghiêm trọng/ cấp thiết không?
o Vấn đề “ Sinh viên Việt Nam gặp khó khăn với ngôn ngữ trong quá trình hội nhập “ là có tồn tại.
o Thực trạng vấn đề đang diễn ra khá nghiêm trọng, chỉ có những sinh viên thực sự yêu thích hoặc có mục
 đích học tiếng anh thì mới có hứng thú và tập trung trong giờ học.Phần còn lại thì các bạn chỉ học để đối
phó chứ không thực sự yêu thích, các bạn ấy chưa thực sự hiểu được tầm quan trọng của tiếng anh đối với
một xã hội đang phát triển ngày nay. Từ đó dẫn tới việc sinh viên cảm thấy rụt rè khi phải sử dụng tiếng
anh trong môi trường học tập cũng như ở ngoài xã hội.
 Vì thế nên có những biện pháp cấp thiết để giúp cho các bạn sinh viên có thể vượt qua được vấn đề
khó khăn này.
Nêu và mô tả 1 ví dụ tương tự với vấn đề thuộc đề tài nhóm (trong nước hoặc trên thế giới): (cùng 1 vấn đề
hoặc tương tự ở trong 1 hoàn cảnh tương tự hoặc ở một hoàn cảnh khác).

- Không chỉ giảng viên ở UEF mà giáo viên ở các tỉnh lận cận khác như là Đồng Nai cũng thấy đây là
một vấn đề rất cấp bách và cần có giải phải để giải quyết.

https://drive.google.com/file/d/1ZO6hfvTn_vqer8OCvO88nQaYnABCUAPB/view?usp=sharing
( Video phỏng vấn một giáo viên dạy tiếng anh ở Đồng Nai )

- Ý kiến của giáo viên: Ở video dưới đây là một ý kiến của một giáo viên cấp 2 nhưng cũng có kinh
nghiệm daỵ các bạn giới trẻ.Cô cho rằng việc giỏi ngoại ngữ tuỳ thuộc vào bản năng của mỗi
người.Có bạn giỏi tự nhiên, có bạn giỏi về các lý thuyết xã hội , ngôn ngữ.Nhưng không nên mặc định
là mình không giỏi tiếng anh thì mình không phải học nó.Cô còn đưa ra dẫn chứng cụ thể đó chính là
Hoa hậu Hoà bình Quốc tế 2021 Nguyễn Thúc Thuỳ Tiên nếu cô ấy không có kiến thức về tiếng anh
thì chắc chắn cô ấy sẽ không thể chiến thắng một cách vẻ vang như vậy.Qua đó cũng nói lên được
rằng tiếng anh là một ngôn ngữ rất cần thiết đặc biệt là môi trường xã hội đang trong quá trình hội
nhập quốc tế. Nếu sinh viên không biết sử dụng tiếng anh thì chắc chắn sẽ rất thiệt thòi.

- Nhu cầu giải quyết vấn đề : Ở trong video giáo viên cũng đã chia sẻ quan niệm của mình.Là một
người giáo viên dạy tiếng anh thì ai cũng muốn học sinh, sinh viên của mình có thể sử dụng được
tiếng anh , nhưng nó không tuỳ thuộc hoàn toàn vào giáo viên mà là do chính bản thân của bạn học
sinh, sinh viên đó.Phải bỏ công sức ra , phải luyện tập khổ luyện hằng ngày thì mới giỏi được.Chỉ có
tự luyện tập thì bản thân mới tiến bộ và cái giá trị bản thân mới được nâng cao.Giáo viên chỉ là người
đưa ra đường đi và hướng dẫn cho các bạn đạt đến nó mà thôi.
 Giáo viên ở tỉnh Đồng Nai cũng muốn giải quyết vấn đề này.

Nguồn thông tin đã sử dụng:

[Tên tác giả (nếu có), năm (nếu có). Tên tài liệu tham khảo, <link đường dẫn tài liệu>, thời gian trích dẫn].
[Tên tác giả, năm xuất bản. Tên sách, nhà xuất bản, nơi xuất bản.]
Video phỏng vấn :
https://drive.google.com/file/d/1WjO305UF8GEAHqOqxbe647Qc6vBavF1S/view?usp=sharing ( Video 1 )
https://drive.google.com/file/d/1ZO6hfvTn_vqer8OCvO88nQaYnABCUAPB/view?usp=sharing (Video 2)
Người phóng vấn : - Video 1 : Đinh Võ Bảo Ngọc
- Video 2 : Đỗ Thị Hồng Anh
Ngày phỏng vấn : - Video 1 : 20/3/2022
- Video 2 : 21/3/2022
Hình thức : Cả online và trực tiếp.