Professional Documents
Culture Documents
Estrella García
professorat de doblatge
M. Jesús Rocabert
Codi: LROF
3 Desenvolupament:
🔗
Justificació del propòsit pel curs 22-23: situació present (necessitat a resoldre)
-El departament proposa unes noves orientacions a partir del 2020/2021
-El mòdul de projecte consta de 198 h i 33 h de l’especialitat de FOL
-Manca l’adaptació del projecte actual a les noves recomanacions.
Objectiu del producte i servei a desenvolupar: situació futura que es vol aconseguir aquest curs
-Programar i planificar el nou mòdul de manera cooperativa entre l’equip docent de la matèria
-Impartir i desenvolupar el projecte
-Avaluar els continguts, l’alumnat i els objectius.
El projecte consisteix a crear continguts divulgatius d’interès pedagògic, d’alta qualitat, per la comunitat educativa.
L’alumnat ha de determinar quines necessitats tenen les persones destinatàries amb relació a la criança i
acompanyament als infants. Es concreta com a segment poblacional, els centres educatius infantils tant d’educació
formal com d’educació no formal, les famílies i les professionals especialistes en desenvolupament infantil.
L’objectiu és publicar articles a la pàgina web del projecte i fer-ne difusió a través de les xarxes socials. En un futur es
pot valorar altres canals de comunicació. Es pretén ser un referent en l’àmbit comunicatiu de temes sobre infància.
Finalment, cal presentar el projecte al centre formatiu on es convida les parts interessades.
Codi: LROF
Codi: LROF
4 Planificació temporal:
Les etapes seguiran l’ordre cronològic dels RA del mòdul del projecte d’atenció a la infància (PAI):
RA1 Detecció de necessitats (59 h):
-Activitats prèvies preparatòries:
PLANIFICACIÓ DE LA FORMACIÓ DE GRUPS
PRESENTACIÓ del GUIÓ DE PROJECTE generals
PRESENTACIÓ del PROJECTE COEDUCA
-FASE INICIAL: diagnòstic de necessitats
RA2 Disseny del projecte (75 h):
-FASE DE PLANIFICACIÓ DE LA INTERVENCIÓ: justificació i elaboració del projecte
RA3 Implementació del projecte (74 h):
-FASE D’IMPLEMENTACIÓ: creació, difusió i avaluació dels continguts pedagògics
RA4 Execució: seguiment i control (15 h):
-FASE D’AVALUACIÓ: avaluació de l'impacte generat a la comunitat i dels aprenentatges assolits
TOTS els RA:
-Memòria i presentació (8 h) del projecte.
Codi: LROF
Codi: LROF
Codi: LROF
PROB IMPACTE
RISC MESURES CORRECTORES
(1-5) (1-5)
FASE INICIAL
FASE IMPLEMENTACIÓ
FASE DE PRESENTACIÓ
5 Tancament:
Funcions de les parts interessades i l’equip promotor pel curs 22-23
professorat de doblatge: -donar suport i acompanyar durant les fases de planificació, implementació,
Estrella García avaluació i presentació.
M. Jesús Rocabert -seguir amb les indicacions proposades des de la titularitat de la matèria.
Codi: LROF
Codi: LROF