SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN

TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn Lịch sử-Lớp 12 (ban Cơ bản)

Tiết 5 –Bài 4
CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á VÀ ẤN ĐỘ

Người thực hiện: Nhóm Lịch sử

Tổ: Xã hội

NĂM HỌC 2017-2018

1
 KÊ HOẠCH BÀI DẠY LỊCH SỬ LỚP 12
...........................................

Tiết PPCT: 5 Bµi 4: C¸c níc §«ng Nam Á vµ Ấn §é

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức
- Nét chính về quá trình đấu tranh giành độc lập của các nước ĐNÁ, tiêu
biểu là Lào và Campuchia.
- Qúa trình xây dựng và phát triển của các quốc gia Đông Nam Á.
- Sự ra đời , phát triển và vai trò của tổ chức A SEAN.
- Những nét lớn về cuộc đấu tranh giành độc lập và thành tựu trong xây
dựng đất nước của Ấn Độ.
2. Kĩ năng
- Quan sát, khai thác, phân tích lược đồ, tranh ảnh.
- Các kĩ năng tư duy ( phân tích, so sánh, tổng hợp).
3. Tư tưởng
- Hiểu, trân trọng, cảm phục những thành tựu đạt dduwwocj trong công
cuộc đáu tranh giành độc lạp, xây dựng phát triển đất nước của các quốc gia
ĐNÁ và Ấn Độ. Tự hào về những biến đổi lớn lao của bộ mặt khu vực
ĐNÁ hiện nay.
- Rút ra những bài học cho sự đổi mới và phát triển của đất nước Việt
Nam.
4. Định hướng phát triển năng lực
Tiếp tục hình thành tư duy nhận thức lịch sử (phân tích, tổng hợp, đánh giá
rút ra bản chất lịch sử): sự biến đổi về chính trị, kinh tế của khu vực ĐNÁ đã
góp phần làm thay đổi bản đồ chính trị thế giới sau CTTG thứ hai.

B. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên:
-Thiết bị: Lược đồ ĐNÁ, Ấn Độ, tranh ảnh, bảng biểu
- Học liệu: SGK, SGV, Chuẩn KTKN, giáo trình LS thế giới hiện đại, tài
liệu khác..
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Tư liệu, tranh ảnh về tổ chức ASEAN

C. HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG

I. HOẠT ĐỘNG TẠO TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (khởi động)
1. Mục tiêu:
Thông qua xem đoạn video về hoạt động của tổ chức ASEAN nhằm giúp
HS nhận biết một số hoạt động của tổ chức ASEAN và quá trình phát triển của
các nước ĐNÁ. Tuy nhiên tổ chức này ra đời và phát triển như thế nào? Vai trò
của tổ chức đối với sự phát triển của khu vực ra sao? Yếu tố nào là cơ sở tạo

2
nên sự liên kết khu vực... Đó là câu hỏi kích thích sự tìm tòi của HS để tìm hiểu
kiến thức bài học mới.

2. Phương thức:
- GV giao nhiệm vụ:
+ Theo dõi đoạn video, cho biết nội dung của đoạn video trên nói về hoạt
động của tổ chức nào? Nêu vài hiểu biết của em về tổ chức này?
- HS làm việc cá nhân
3. Gợi ý sản phẩm:
- Gọi một vài HS trình bày. Mỗi HS có thể trình bày sản phẩm ở mức độ khác
nhau, GV chọn sản phẩm bất kì làm tình huống kết nối bài học.

III. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

<I> CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
Hoạt động 1: Sự thành lập các quốc gia độc lập ở Đông Nam Á
1. Mục tiêu:
Trình bày được tên các nước ĐNÁ, thủ đô, năm độc lập. Các giai đoạn
phát triển và thắng lợi của cách mạng Lào, CPC
2. Phương thức:
B1. GV giao nhiệm vụ:
Quan sát lược đồ (GV cung cấp) và đọc SGK, hãy:
1. Điền bảng theo mẫu

Tên nước Thủ đô Năm tuyên bố độc

lập
Việt Nam
Lào
Campuchia
Inđônêxia
...
2. Lập bảng tóm tắt quá trình phát triển và thắng lợi của cách mạng
Lào, CPC
Bảng 2, 3
Giai đoạn Thời gian Sự kiện chính, kết quả
KN chống
quân phiệt
Nhật
K/C chống
Pháp
K/C chống Mĩ

B2. HS làm việc cá nhân , tự tóm tắt nội dung chính vào bảng
B3. GV tổ chức thảo luận cả lớp làm rõ thêm một số vấn đề
B4. Đánh giá kết quả
3
3. Gợi ý sản phẩm:
- Nắm được khái quát những nét chung nhất về khu vực ĐNÁ
- ĐNÁ là khu vực “địa lí- lịch sử - văn hóa”
- Trước CTTG II: là thuộc địa, nửa thuộc địa của TD p.Tây
- Trong CTTG II: bị PX Nhật chiếm đóng
- Sau CTTG II: có những biến đổi quan trọng

Tên nước Năm tuyên bố độc lập

Việt Nam 2/9/1945
Lào 12/10/1945
Campuchia 9/11/1953
Inđônêxia 17/8/1945
Thái Lan ( không)
Malaixia 31/8/1957
Singapo 3/6/1959
Philippin 4/7/1946
Mianma 4/1/1948
Brunây 1/1984
Đôngtimo 20/5/ 2002

- Quá trình phát triển và thắng lợi của cách mạng Lào, CPC
Bảng 1: Các giai đoạn phát triển
của cách mạng Lào (1945-1975)
Các giai Thời gian Sự kiện chính- kết quả
đọan
KN chèng 23/8/1945 Nhân dân Lào nổi dậy giành chính quyền
qu©n phiÖt 12/10/1945 Chính phủ Lào tuyên bố độc lập
NhËt (1945)
Kh¸ng 3/1946 Thực dân Pháp quay trở lại xâm lược Lào
chiÕn chèng 1946 -1954 Phối hợp với nhân dân VN và CPC tiến hành kháng
Ph¸p (1946- chiến chống Pháp
1954) 7/1954 Pháp phải kí Hiệp định Giơnevơ
Kh¸ng 22/3/1955 Đảng Nhân dân Cáh mạng Lào được thành lậpd, lãnh
chiÕn chèng đạo nhân dân tiến hành kháng chiến chống Mĩ
MÜ 21/2/1973 Mĩ và tay sai kí Hiệp định Viêng Chăn lập lại hòa
bình, thực hiện hòa hợp dân tộc ở Lào
Từ T5-T12 Quân dân Lào nổi dậy giành chính quyền trong cả
năm1975 nước
2/12/1975 Nước CHDC Nhân dân Lào chính thức thành lập

B¶ng 2: C¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña c¸ch m¹ng Campuchia (1945-1993)
(HS về nhà tự hoàn thiện)
Các giai Thời gian Sự kiện chính - kết quả
đoạn
Kháng chiến
chống Pháp
4
 (1945-1954)

Thời kì
trung
lập(1954-
1970)
Kháng chiến
chống Mĩ
(1970-1975)
Đấu tranh
chống tập
đoàn Khơme
đỏ(1975-1979)
Nội chiến
(1979-1993)

Hoạt động 2: Tìm hiểu quá trình xây dựng và phát triển của các nước ĐNÁ
( nhóm 5 nước sáng lập ASEAN)
1.Mục tiêu: nắm được nội dung của chiến phát triển KT hướng nội và chiến
lược phát triển KT hướng ngoại của nhóm 5 nước sáng lập ASEAN
2. Phương thức:
B1- GV giao nhiệm vụ: HS kẻ bảng theo mẫu, dựa vào SGK tự tóm tắt các nội
dung
Tiêu chí Chiến lược phát triển KT hướng Chiến lược phát triển KT hướng
nội ngoại
Nội dung
Thành tựu
Hạn chế
B2,3- HS: kẻ bảng, theo sự gợi ý của GV, dựa vào SGK sẽ hoàn thành phần
tóm tắt ở nhà
B4- GV sẽ kiểm tra, đánh giá ở giờ sau
3. Gợi ý sản phẩm: theo SGK

Hoạt động 3: Tìm hiểu sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN
1. Mục tiêu:
Nắm được sự ra đời, mục tiêu, quá trình phát triển và vai trò của tổ chức ASEAN
2. Phương thức:
B1- GV giao nhiệm vụ: Đọc SGK, vận dụng kiến thức đã học ở những phần
khác, hãy:
1. Vì sao các nước ĐNÁ thành lập tổ chức ASEAN? Mục tiêu?
2. Tóm tắt các giai đoạn phát triển chính của ASEAN.
3. Rút ra vai trò của tổ chức ASEAN đối với sự phát triển của khu vực
B2- HS dựa vào SKG và vân dụng kiến thức tổng hợp để trả lời
B3- GV tổ chức cho HS: hoạt động cá nhân, thảo luận cặp đôi trả lời ý 1
hoạt động cá nhân hoàn thành ý 2

5
 thảo luận cả lớp trả lời ý 3
B4- GV nhận xét, đánh giá
3. Gợi ý sản phẩm:
* Hoàn cảnh ra đời: - Sau khi giành độc lập, nhiều nước trong khu vực bước
vào thời kì xây dựng phát triển kinh tế song gặp khó
khăn cần phải hợp tác để phát triển
- Muốn hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên
ngoài đối với khu vực
- Các tổ chức hợp tác khu vực trên thế giới cổ vũ các
nước ĐNÁ liên kết với nhau
- Do đó, ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia ĐNÁ
(ASEAN) thành lập tại Băng- cốc (Thái Lan) gồm
Inđônêxia, Malaixia, Singapo, Thái Lan, Philippin.

*Mục tiêu: - Phát triển Kt-vh thông qua những nỗ lực và hợp tác
chung giữa các nước thành viên trên tinh thần duy trì
hòa bình và ổn định khu vực
* Qúa trình phát triển - 1967-1975: ASEAN là tổ chức hợp tác lỏng lẻo
chưa có vị trí trên trường quốc tế
- Tháng 2/1976, Tại HN cấp cao ASEAN lần thứ
nhất họp tại Bali (Inđônêxia), Hiệp ước Bali được kí
kết -> đánh dấu sự khởi sắc của ASEAN - Một
chương mới được mở ra với các nước ASEAN:
+ 1984: Brunây gia nhập
+ Việt Nam (7/1995), Lào và Myanma (7/1997),
Campuchia (4/1999).
-> Như vậy, từ 5 nước sáng lập ban đầu, ASEAN
- GV cho HS quan sát phát triểnthành 10 thành viên hợp tác ngày càng
một số hình ảnh về hoạt chặt chẽ về mọi mặt.
động của ASEAN

A SEAN ngày càng trở thành tổ chức hợp tác

* Vai trò: toàn diện của khu vực ĐNÁ, góp phần tạo dựng một
khu vực ĐNÁ hòa bình, ổn định và phát triển.

Hoạt động 4: Tìm hiểu về cuộc đấu tranh giành độc lập và xây dựng
đất nước của Ấn Độ
1. Mục tiêu: Nắm được những nét chính quá trình đấu tranh giành độc lập và
những thành tựu chủ yếu của Ấn Độ trong công cuộc xây dựng đất nước.
2.Phương thức:
B1. GV hướng dẫn, giao nhiệm vụ: Đọc SGK:
+ Tóm tắt nét chính quá trình đấu tranh giành độc lập của nhân
dân Ấn Độ
+ Thống kê những thành tựu chủ yếu của Ấn Độ trong công cuộc
xây dựng đất nước.

6
 B2. HS dựa vào SGK tự hoàn thành phần tóm tắt
B3. HS hoạt động cá nhân, về nhà tự hoàn thành vào vở
B4. GV sẽ kiểm tra ở giờ sau
3. Gợi ý sản phẩm:
- Nắm được: hình thức đấu tranh, giai cấp lãnh đạo và kết quả cuộc đấu
tranh giành độc lập ở Ấn Độ.
- Thành tựu kinh tế, KH-KT và chính sách đối ngoại của ÂĐ.
III. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS vừa
lĩnh hội qua bài học
2. Phương thức:
B1- GV giao nhiệm vụ cho HS: Trả lời câu hỏi
1. Hoàn thành bảng tóm tắt sau:
Tên nước Năm độc lập Năm gia nhập
ASEAN

2. Cho biết từ sau CTTG thứ hai, khu vực ĐNÁ có những biến đổi gì? Biến
đổi nào có ý nghĩa quan trọng nhất?Vì sao?
B2- HS dựa vào kiến thức đã học ở mục I (SGK) để hoàn thành bảng tóm tắt,
trả lời
B3- Tổ chức hoạt động: + Ý 1: HS làm việc cá nhân
+ Ý 2: thảo luận cặp đôi, cả lớp để trả lời
B4- GV nhận xét, đánh giá
3. Gợi ý sản phẩm:
Tên nước Năm độc lập Năm
Việt Nam 1945 1995
Lào 1945 1997
Campuchia 1953 1999
Inđônêxia 1945 1967
Thái Lan 1967
Malaixia 1957 1967
Singapo 1959 1967
Philippin 1946 1967
Mianma 1948 1997
Brunây 1984 1984
Đôngtimo 2002 Quan sát viên

- Sau CTTG II: khu vực ĐNÁ có 3 biến đổi quan trọng
+chính trị: các nước đã giành được độc lập
+kinh tế: xây dựng và phát triển kinh tế- xh đạt nhiều thành tựu quan trọng
+quan hệ hợp tác: các nước đều lần lượt gia nhập tổ chức ASEAN – liên kết
chính trị, KT của khu vực
Biến đổi 1( chính trị) có ý nghĩa quan trọng nhất, vì có độc lập mới có
điều kiện phát triển...

7
IV. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG
Nhằm giúp HS có mong muốn, nhu cầu tìm hiểu thêm về các nội dung lịch
sử liên quan đến bài học
- GV giao bài tập:
1.Tìm hiểu về hoạt động của ASEAN: Cơ cấu tổ chức, nguyên tắc hoạt
động, các hội nghị cấp cao ASEAN. Quan hệ hợp tác giữa VN- ASEAN, thời cơ
và thách thức của VN khi gia nhập ASEAN?
- GV hướng dẫn HS có thể chọn một trong các hình thức dưới đây để tìm hiểu:
+ Viết báo cáo (đoạn văn hoặc đoạn video...)
+ Có thẻ chia sẻ với bạn bè bằng việc: trao đổi sản phẩm cho bạn, gửi
thư điện tử...
- GV đánh giá sản phẩm của HS: nhận xét, tuyên dương, đánh giá điểm...

D. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ BÀI HỌC SAU

GV yêu cầu HS chuẩn bị trước bài 5: đọc SGK, tìm hiểu tài liệu liên quan bài
học
- Nhóm 1: tìm hiểu và xây dựng đoạn clip về các nước châu Phi: Hoàn cảnh
lịch sử chung của châu Phi cuối TK XIX đầu TK XX, khái quát quá trình đấu
tranh giành độc lập của châu Phi, những thành tựu kinh tế - xã hội đạt được và
khó khăn của các nước châu Phi hiện nay. (đoạn clip dài khoảng 10 phút)
- Nhóm 1: tìm hiểu và xây dựng đoạn clip về các nước MLT: Hoàn cảnh lịch
sử chung của các nước MLT giữa TK XIX đầu TK XX, khái quát quá trình đấu
tranh giành và bảo vệ chủ quyền của nhân dân các nước MLT, những thành tựu
kinh tế - xã hội đạt được và khó khăn của các nước MLT hiện nay. (đoạn clip
dài khoảng 10 phút)

............................................................

8
9