Завдання ІІ етапу

Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії

у 2020-2021 навчальному році
8 клас

Завдання І
Дайте короткі відповіді на запитання:
1. Октавіан Август – один із найсуперечливіших лідерів у світовій історії.
Уся його діяльність була спрямована на єдність і зміцнення держави. Серед багатьох
реформ, проведених Октавіаном Августом, була й монетна. Вартість срібних і
золотих монет відповідала номінальній. А ось монети із неблагородних металів,
були кредитними, тобто їхня ціна визначалася не вартістю металу у них, а законами
держави. Ідентифікуйте ці монети.

А Б

В
Відповідь: А – ауреус, Б – денарій, В – дупондій (саме дупондій був
кредитним).
2. Князя Ярослава народ називав Мудрим. Але, на відміну від свого батька
Володимира, він не став героєм билин і сказань. Чому так сталося?
3. До яких наслідків призвело зіткнення двох цивілізацій в Америці під час
Великих географічних відкриттів?
4. Правильно чи помилково стверджувати, що Реформація в Україні була
виключно явищем культурного життя?
Кількість балів: 20 б.
Завдання ІІ
Події першої третини ХVІІ століття історики називали часом козацько-
селянських повстань. А сучасні історики вважають ці події козацькими війнами.
Наведіть 3-5 аргументів, які доводять останню думку.
Які драматичні події в цей час відбулись на теренах Центральної та Західної
Європи.
Як вони вплинули на хід європейської історії?
 Кількість балів: 12 б.
Орієнтовна відповідь: значні території були охоплені народними виступами;
учасниками козацьких повстань були козаки, селяни, ремісники та інші; боротьба
українського народу стримувала процеси феодального гноблення і захищала
православну віру; події першої третини 17 століття мали великий вплив і зберіглися
в історичній пам’яті українського народу тощо.
На теренах Центральної та Західної Європи у той час відбулася Тридцятилітня
війна (1618-1648 рр.). Ця війна була останньою з європейських релігійних воєн, що
продемонструвала неможливість вирішення релігійних питань силовим шляхом.
Війна призвела до спустошення, насамперед таких країн, як Німеччини і країн
Габсбурзької імперії. Габсбурги втратили вплив на європейську політику, а такі
країни, як Швеція та Франція посилили свій вплив на міжнародній арені. Війна
призвела до політичної роздробленості Німеччини тощо.

Завдання ІІІ
Стисло, у межах 5 речень, укажіть, чим ці особи уславились, який зробили
внесок у світову історію:
– княгиня Ольга
– Гійом Левассер де Боплан
– Йоганн Гутенберг
– Фома Аквінський
– Галшка Гулевичівна
Кількість балів: 10 б.
Відповідь:
Йо́ганн Гу́тенберг – німецький ювелір і винахідник. Народився у Майнці.
Прецизійний механік шляхетного роду. У середині 1440-х років створив
європейський спосіб друкарстватрухливими літерами (від лат. litera), що поширився
всім світом і зробив величезний вплив не лише на європейську культуру, але і на
всесвітню історію.
Тома́ Акві́нський, рідше Фома́ Акві́нський – католицький теолог, філософ-
схоласт, монах-домініканець, святий. Один із найвизначніших та найвпливовіших
мислителів всесвітньої історії. Засновник теологічної і філософської школи томізму.
Народився у замку Рокказекка поблизу Аквіно, Сицилійське королівство.
Створив своєрідну енциклопедію католицького богослов'я «Сума теології», в
якій усі питання пізнання природи і суспільства розглядалися з позицій
теологічного раціоналізму. Висунув ідею гармонії віри і розуму; розрізняв
істини розуму та істини одкровення, вважаючи останні недоступними розуму,
підвладними лише душі (вірі). Автор 5 доказів існування Бога. Помер
у Фоссанові, Папська область, по дорозі на Другий Ліонський собор. Канонізований
папою Іваном XXII (1323). Проголошений Учителем Церкви (1567).
Відомою постаттю культурно-національного відродження України кінця XVI-
початку XVII ст. – Єлизавета (Галшка) Василівна Гулевичівна, яка походила з
волинської шляхетської родини і була однією із засновниць Київського братства,
Богоявленського монастиря і при ньому школи для дітей, відписавши для цих цілей
у 1615 році свою садибу із землею в Києві на Подолі. Цим було покладено початок
Київській братській школі (згодом Києво-Могилянській академії). 15 жовтня 1615
року – київська шляхтянка Галшка Гулевичівна складає й підписує дарчу (фундуш) і
вносить її при поважних свідках до київських ґродських (магістратських) книг, за
чим вона набрала юридичної ваги. У дарчій відписала свою садибу із землями в
Києві для заснування нового монастиря, шпиталю і школи для дітей шляхти і
міщан. 

Завдання ІV
Упродовж ХІV-початку ХVІ століть
не втрачало свого значення будівництво
оборонних споруд. В обрисах міст
провідну роль відігравали силуети
численних високих башт.
Який замок зображено на світлині?
Здійсніть уявну екскурсію цим замком
(до 2-х сторінок).
Орієнтовна відповідь: на світлині
зображено Верхній замок у Луцьку, ІІ
половина ХІV-ХVст. Верхній замок – найвизначніша пам’ятка замкового
будівництва в Україні. Один з найдавніших, найбільших і найкраще збережених в
Україні замків, своєрідний символ литовської доби в історії України. Це
найпотужніша фортеця на території Волині й перша в тих землях мурована фортеця
з кількома вежами. Будівництво мурованого Верхнього замку розпочалося в ХІV ст.
за князювання на Волині Любарта Гедиміновича (1340-1383 рр.) на місці старого
дерев’яного. Будівництво Луцького замку тривало кілька десятиліть, то
перериваючись у роки війни Любарта з польським королем Казимиром III, то
відновлюючись з новою силою. У 1366 році Любарт переносить столицю свого
князівства з Володимира до Луцька, після чого почалося будівництво Окольного
(Нижнього) замку, який примикав до території вже збудованого Верхнього замку з
західної сторони. У 1370-х роках над Стиром було зведено ще одну вежу, названу
згодом на честь річки. На момент смерті Любарта в 1385 році у твердині з його
Верхнім і Окольним замками розташувалася вся влада Волинського князівства.
Після смерті Любарта, його наступник князь Вітовт також узявся розбудовувати
замок. За його наказом перебудували північну та східну стіни замку, а в місці їх
стику з’явилася нова вежа – Владича.
Замок Любарта являє собою у плані рівносторонній трикутник із випнутими
сторонами та відстанями між вежами у 100 метрів. Висота стін близько 12 метрів
над валом. Товщина сягає до 3 метрів. Цікавий факт: загалом на замок використано
до 5 мільйонів цеглин. Протягом шести століть існування рівень підлоги замкового
двору піднявся приблизно на 3,8 метри. Стіни та вежі вимурувані у готичній системі
кладки. На стінах містяться бойові галереї з бійницями.
Кількість балів: 10 б.

Завдання V
Напишіть історичний очерк (до 2-х сторінок) на тему «Сумщина XІV- на
початку XVII ст.» для довідника «Сумщина в історії України».
Кількість балів: 15 б.

Загальна кількість балів 67 б.