Grade Level One

GRADE 1 to 12 TEACHER GLORIA N. SABUNOD Quarter

DAILY LESSON SUBJECT DATE
PLAN

LAYUNIN
(OBJECTIVE)
A.PAMANTAYANG
PANGNILALAMAN Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pag- unawa sa kahalagahan ng
(CONTENT STANDARDS) kinabibilangang komunidad

B.PAMANTAYAN SA
PAGGANAP Ang mag-aaral ay malikhaing nakapagpapahayag/ nakapagsasalarawan ng
(PERFORMANCE STANDARDS) kahalagahan ng kinabibilangang komunidad

C.MGA KASANAYAN SA Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad : a. mga taong naninirahan b:
PAGKATUTO mga institusyon c. at iba pang istrukturang panlipunan (AP2KOM-Ia- 1)
(LEARNING COMPETENCIES)
II. NILALAMAN Natutukoy ang mga bumubuo sa komunidad
(CONTENT)
III. KAGAMITANG PANTURO
(LEARNING RESOURCES)
A. SANGGUNIAN(References) MIME-IVb3
1.Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2.Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral
3.Mga Pahina sa textbook
4.Karagdagang kagamitan
mula sa postal ng Learning
Resources
B. IBA PANG KAGAMITANG MELC, video
PANTURO

A. BALIK-ARAL SA A.Panimulang Gawain

NAKARAANG ARALIN
AT/O PAGSISIMULA NG 1. Awitin ang kantang “Ako, Ikaw, Tayu’y Isang Komunidad”
BAGONG ARALIN.
(Reviewing previous lesson/ 2. Tukuyin at sabihin ang mga pangalan na makikita sa larawan.
presenting the new lesson)

3. Balik-aral sa nakaraang aralin

1. Ipasabi ang sariling impormasyon tungkol sa lokasyon,
namumuno, wika, populasyon, kaugalian atpaniniwala sa kanilang saring
komunidad.
2. Tanungin ang mga mag-aaral tungkol kahalagahan ng isang komunidad.

B. Paghahabi ng layunin ng Aralin

 1. Magpakita ng larawan ng isang pamilya.
2. Ipasabi ang tungkolin ng bawat membro ng
Pamilya.

B. PAGHAHABI NG C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

LAYUNIN NG ARALIN. 1. Magpakita ng larawan ng katawan ng tao.
(Establishing a purpose for 2. Ipasabi ang kahalagahan ng bawat parte ng katawan
the lesson)

C. PAG-UUGNAY NG MGA
HALIMBAWA SA
BAGONG ARALIN.
(Presenting
examples/instances of
the new lesson)
D. PAGTALAKAY NG a. Magkaroon ng talakayan tungkol sa kahalagahan ng bawat parte ng
BAGONG katawan.
KONSEPTO AT b. Maglaro nga scramble words. Ipalagay sa tamang posisyon ang bawat
PAGLALAHAD NG letra upang maka buo ng tamang
BAGONG KASANAYAN #1
sagot.
(Discussing new concept and
practicing new skills #1)
1. Artinah-(tirahan)
2. Aaplanar-(paaralan)
3. Bismanha-(simbahan)
4. Posital-(ospital)
5. Pengkela-(palengke)
c. Itanong:
1. Anu-ano ang mga salitang nabuo sa laro?
2. Saan ito makikita?

E. PAGTALAKAY NG d. Paglinang
BAGONG KONSEPTO AT 1. Magpakita ng larawan ng mga bumubuo ng isang komunidad: tahanan,
PAGALALAHAD NG paaralan, palengke, simbahan, ospital, pook libangan, at istasyon ng
BAGONG KASANAYAN #2 pulis
(Discussing new concept and
practicing new skills #2)
(EXPLORE)
 2. Tanungin ang mga mag-aaral kung anu-ano ang mga institusyong nakita.
3. Tanungin ang mga mag-aaral tungkol sa mga tungkuling ginagampanan
sa lipunan ng bawat institusyong nakita.

e. Pagpapayaman ng Kaalaman
Alamin ang nga institusyong bumubuo sa isang komunidad at ilarawan ang
tungkulin ng bawat institusyon sa lipunan.

F. PAGLINANG SA a. Ginabayang Pagsasanay:

KABIHASAAN (Tungo sa Ikabit ang mga larawan sa Hanay A sa pangalan at tungkulin nito sa lipunan
formative assessment) sa Hanay B.
Developing mastery (Leads Mga Bumubuo sa isang Komunidad
to formative assessment)

G. PAGLALAPAT NG b. Malayang Pagsasanay:

ARALIN SA PANG-ARAW- Isulat sa patlang ang tamang sagot.
ARAW NA BUHAY 1. Ang _________ ay isang gusali o kayarian (istruktura) na ang
(Finding pangunahing layunin ay mapagsagawaan ng pagpupulong.
practical/application
2. Ang ___________ay isang lugar na puntahan ng mga tao lalo na ang mga
of concepts and skills in daily
living)
bata upang maglaro maglibang-libang.
3. Ang ___________ ay isang lugar kung saan tinuturan ang mga estudyante
o mag-aaral upang magkaroon sila ng mga kaalaman.
4. Ang ___________ ay Pook o sentro ng kalakalan at pamilihan
5. Ang __________ ay nagsisilbing punong-himpilan para sa pulisya sa
isang partikular na distrito.
6. Ang __________ ay ang isang lugar kung saan sama sama ang pamilya at
 masayang namumuhay.
7. Ang __________ ay isang gusali kung saan inaalagaan at pinapagaling
ang mga nasugatan at maysakit.

PAGLALAHAT NG
ARALIN
(Making generalizations and
abstractions about the
lesson)
(ELABORATE)
H. PAGTATAYA NG
ARALIN
(Evaluating Learning)
(EVALUATION)

I. KARAGDAGANG
GAWAIN PARA SA Gumuhit ng isang halimbawa ng isang institusyon na bumubuo sa isang
TAKDANG ARALIN AT komunidad at ilarawanang tungkuling ginagampanan nito sa lipunan.
REMEDIATION.
(Additional activities for
application or remediation)
(EXTEND)
V. REMARKS
Prepared by:
DIANALYN J. COCAL
Teacher III

Checked by:
MA. CRISTINA C. SAGARINO
Master teacher I