Minggu / Week / 周数 : 28 (23/08 – 27/08/2021) Tarikh / Date/ 日期 : 23. 08.

2021
Tema / Theme / 主题 : Kemudahan Awam / My body/ 公共设施 Hari / Day/ 星期 : Isnin Monday
星期一
Masa/Time/ Standard Pembelajaran/
时间 Learning Standard/ Objektif/Objective/目标 Catatan/
Aktiviti/Activity/活动过程
Tunjang 学习标准 Refleksi/Reflection/反思 BBM
科目
8.30-9.00 BI 2.2.6 Recognise and Obj: Pupils are able to 1. Teacher gives notes and worksheet to pupils. Worksheet
sound out initial, medial and read and recognize the 2. Pupils read and recognise the words under parents guidance.
BI (ASAS) ending sounds in a word words 3. Pupils read the words and parents record it.
英语 BI 2.2.7 Blend phonemes 4. parents send the recorded video to teacher.
(sounds) to form single Refleksi:
syllable words
BI 2.3.2 Read familiar
words printed in the
surroundings
PM 3.1.2 Mengamalkan
tanggungjawab terhadap diri
sendiri
BC 2.4.2 看图识字 Obj: 学生可以正确的说 1． 老师给予练习。 活动页
BC 2.7.1 根据教材回答 出身体部位的功能 2． 学生观赏视频：
问题 https://www.youtube.com/watch?v=0mc0MDR1lt8
PM 11.1.2 Mengamalkan Refleksi:
9.30-10.30
sikap rajin dalam 2。学生在家长的辅助下认识生字并完成练习。家长可以辅导学生
melaksanakan tugasan 如何正确的读与写生字,并说出身体部位的功能。
Aktiviti
Pembelajaran 3。学生可以在正确的答案涂上颜色。
BC 4。学生把练习交回给老师。
华语
 Minggu / Week / 周数 : 28 (23/08 – 27/08/2021) Tarikh / Date/ 日期 : 24. 08. 2021
Tema / Theme / 主题 : Kemudahan Awam / My body/ 公共设施 Hari / Day/ 星期 : Selasa
Tuesday 星期二
Masa/ Standard Pembelajaran/
Objektif/Objective/目标
Time/时间 Learning Standard/
Refleksi/Reflection/反 Aktiviti/Activity/活动过程 Catatan/BBM
Tunjang 学习标准
思
科目
BM 2.3.3 Membaca Obj: Murid dapat 1. Guru mengagihkan latihan kepada murid Lembaran kerja
8.30-9.00 perkataan dengan suku kata membaca perkataan
terbuka: dengan bimbingan ibu 2. Murid membaca perkataan dengan
BM (Asas) (i) KV+KV bapa. bimbingan ibu bapa.
(ii) KV+KV+KV
国语 3. Murid dapat membaca perkataan dengan baik. Ibu bapa
BM 2.3.4 Membaca Refleksi:
Membimbing murid membaca perkataan dan melengkapkan
perkataan dengan suku kata
terbuka dan tertutup: lembaran kerja.
(i) KVK 4. Murid menghantar kerja rumah kepada guru.
(ii) V+KV
(iii) V+KVK
(iv) KV+KVK
(v) KVK+KV
(vi) KVK+KVK
KD 2.1.1 Menunjukkan sikap
positif iaitu:
(i) sabar
(ii) berdikari
BM 3.2.3 Menyalin Obj: 1. Guru mengagihkan Latihan kepada murid Kandungan:
9.30-10.30 perkataan 1. Mempunyai perasaaan 2. Guru menghantar video ke kumpulan whatsapp. Tanggungjawab diri
BM 2.1.5 Membaca secara hormat menghormati https://www.youtube.com/watch?v=vmCdEJsoaiw Nilai Teras Sivik:
Aktiviti olok-olok terhadap kaum lain. Kasih sayang
PM 1.2.2 Bercerita tentang
Pembelajara 2. Melaksanakan 3. Murid menonton tayangan video tentang pelbagai kaum di Hormat-menghormati
agama atau kepercayaan
n BM- tanggungjawab diri negara kita Bertanggungjawab
kaum di Malaysia
Sivik dalam kehidupan 4. Murid berbincang Bersama ibu bapa tentang: Kegembiraan
国语 harian. i. kandungan video
ii. sebab kenapa kita perlu hormat-menghormati di antara satu
Refleksi: sama lain
5. Murid melengkapkan latihan dengan bimbingan ibu bapa-
Membaca petikan dengan bimbingan
6. Murid menghantar kerja rumah kepada guru.
 Minggu / Week / 周数 : 28 (23/08 – 27/08/2021) Tarikh / Date/ 日期 : 25. 08. 2021
Tema / Theme / 主题 : Kemudahan Awam / My body/ 公共设施 Hari / Day/ 星期 : Rabu
Wednesday 星期三
Masa/Time/ Standard Objektif/Objective/目
时间 Pembelajaran/ 标
Aktiviti/Activity/活动过程 Catatan/BBM
Tunjang Learning Standard/ Refleksi/Reflection/反
科目 学习标准 思
FK 5.1.2 Bercerita tentang Obj: 学生可以说出如何 1。老师给予练习。 活动页
8.30-9.00 kepentingan menjaga 照顾自身的卫生和安全 2。学生在家长的辅助下完成练习。家长辅导学生我们要如何照
kebersihan: 顾自身的卫生和安全。
Refleksi:
Aktiviti Luar (i) diri https://www.youtube.com/watch?v=hYT_T1c9Xus
(ii) pakaian
户外活动
(iii) peralatan peribadi
FK 5.3.2 Menyatakan
3．学生完成练习。
tingkah laku betul yang 4。学生把练习交回给老师。
boleh menjamin
keselamatan diri dan orang
lain
PM 7.1.1 Menceritakan
cara menunjukkan kasih
sayang terhadap diri
sendiri, orang lain dan
haiwan
BM 2.3.1 Membunyikan Obj: Murid dapat 1. Guru mengagihkan latihan kepada murid Lembaran kerja
9.30-10.00 suku kata terbuka membaca dan mengenal
BM 2.3.2 Membunyikan perkataan dengan betul. 2. Murid membaca perkataan dengan bimbingan ibu bapa.
Aktiviti suku kata tertutup 3. Murid memadankan jawapan dengan betul.
PM 3.1.2 Mengamalkan Refleksi:
Pembelajaran 4. Murid menghantar kerja rumah kepada guru.
tanggungjawab terhadap
BM diri sendiri
国语

BI 2.1.3 Read print in the Obj: Pupils are able to 1. Teacher gives notes and worksheet to pupils. Worksheet
10.00-10.30 correct manner: read and recognize the
(i) left to right words
Aktiviti (ii) top to bottom 2. Pupils read and recognise the words under parents guidance.
BI 2.2.5 Recognise and Refleksi:
Pembelajaran 3. Pupils complete the worksheet given by teacher.
sound out letters of the
BI alphabet
4. Pupils pass up the complete worksheet to teacher.
英语 PM 9.1.2 Menunjukkan
sikap berani mencuba
sesuatu tugasan yang
baharu
Minggu / Week / 周数 : 28 (23/08 – 27/08/2021) Tarikh / Date/ 日期 : 26. 08. 2021
Tema / Theme / 主题 : Kemudahan Awam / My body/ 公共设施 Hari / Day/ 星期 : Khamis
Thursday 星期四
Masa/ Standard Objektif/Objective/目
Time/时间 Pembelajaran/ 标 Catatan/
Learning Standard/ Aktiviti/Activity/活动过程
Tunjang Refleksi/Reflection/反 BBM
科目 学习标准 思
MA 3.2.2 Menyatakan Obj: 学生可以正确的完 1。老师给予练习。 活动页
baki berdasarkan situasi 成减法题 https://www.youtube.com/watch?v=MzmyLrADi-A
yang diberi dengan
menggunakan objek Refleksi:
2。学生在家长的辅导下算一算并写出正确的数字。
MA 3.2.5
8.30-9.00 3．学生在家长的辅导下完成练习-基本减法。
Menyelesaikan masalah
operasi tolak 4。学生把练习交回给老师。
数学 KD 2.1.1 Menunjukkan
sikap positif iaitu:
(i) sabar
(ii) berdikari
(iii) berkeyakinan
BI 2.2.3 Recognise and Obj: Pupils are able to 1. Teacher gives notes and worksheet to pupils. Worksheet
9.30-10.30 read high read and recognize the
frequency/sight words words 2. Pupils read and recognise the words under parents guidance.
Aktiviti BI 2.3.2 Read familiar 3. Pupils complete the worksheet given by teacher.
words printed in the Refleksi:
Pembelajara 4. Pupils pass up the complete worksheet to teacher.
surroundings
n BI KE 3.4.1 Menceritakan
英语 hasil kerja sendiri
Minggu / Week / 周数 : 28 (23/08 – 27/08/2021) Tarikh / Date/ 日期 : 27. 08. 2021
Tema / Theme / 主题 : Kemudahan Awam / My body/ 公共设施 Hari / Day/ 星期 : Jumaat
Friday 星期五
Masa/Time/ Standard
时间 Pembelajaran/ Objektif/Objective/目标 Catatan/
Aktiviti/Activity/活动过程
Tunjang Learning Standard/ Refleksi/Reflection/反思 BBM
科目 学习标准
PM 3.1.2 Mengamalkan Obj: 学生可以说出什么 1。老师给予练习。 活动页
tanggungjawab terhadap 是正确的行为、什么是 https://www.youtube.com/watch?v=G3HPvV_TZDI
8.30-9.00 diri sendiri 不正确的行为
KD 1.2.1 Mengenal pasti 2。学生在家长的辅助下完成练习。
PM/ PI emosi orang lain
Refleksi: 3。家长可以辅导学生说一说什么是正确的行为、什么是不正确的
道育教育/ berdasarkan tingkah laku
yang ditunjukkan 行为。
宗教
4。学生完成练习。
5。学生把练习交回给老师。
BC 2.4.4 从教材中认识 Obj: 学生可以正确的认 1。老师给予练习。 活动页
9.30-10.00 生字 识生字 2。学生在家长的辅助下认识生字-跳绳 游泳 跑步 做早操
BC 2.7.3 根据教材进行
问答活动 Refleksi:
Aktiviti 3。学生可以正确的读出生字。
FK 1.1.1 Menjalankan
Pembelajara pelbagai aktiviti yang 4。学生把练习交回给老师。
n BC melibatkan penggunaan
华语 motor halus

10.00-10.30 BC 3.2.4 以正确的方法 Obj: 学生可以正确的认 1。老师给予练习。 活动页

写字。 识生字 2。学生在家长的辅助下念出生字并完成练习。家长可以辅导学生
华语 (i) 笔画、笔顺正确 如何正确的读与写生字。
(ii) 字体整齐 Refleksi:
(Asas) 学生在家长的辅导下展示自己的作品给家人看。
FK 1.1.2 Menunjukkan
3。学生可以正确的写出答案。
koordinasi mata dan
tangan dan kemahiran
4。学生把练习交回给老师。
motor halus melalui
pelbagai aktiviti