You are on page 1of 4

‫المملكة العربية السعودية‬

‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة االحساء‬
‫مدارس جواثا األهلية‬

‫‪)) 1‬‬ ‫النموذج ((‬ ‫اسم الطالب‪..................................‬‬

‫مراجعة الفترة ((‪ ..‬الثانية ‪ ))..................‬للفصل الدراسي((‪.........‬الثالث ) من العام ‪ 1443‬للصف‬


‫))‬ ‫لغتي‬ ‫)‪..‬لمادة((‬ ‫عام ‪-‬دولي‬ ‫‪....‬الثالث (‬

‫‪2‬‬

‫‪22223‬‬ ‫(السؤال األول ) (أ)أقرا القطعة ثم استخرج ما هو مطلوب‬

‫ذات يوم ‪ ،‬وبينما كان أستاذه جالسا في بيته ومعه عدد كبير من ضيوفه وتالميذه يحتفلون‬

‫بانتهاء األستاذ من تأليف كتاب ضخم ‪ ،‬دخل عليهم جابر بن حيان حامال بين يديه نسخة أخرى‬

‫من الكتاب مغلفة بغالف جميل ‪.‬‬

‫‪ -1‬كلمة بها مد ألف ‪...............................................................................‬‬

‫‪ -2‬كلمة تنتهي ب تاء مربوطة ‪..........................................................................‬‬

‫‪ -3‬كلمة تنتهي بهاء مربوطة ‪......................................................................‬‬

‫‪ -4‬كلمة تنتهي بتاء مفتوحه ‪....................................................................... .....‬‬

‫‪ -5‬كلمة بها همزة قطع ‪............................................................................‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫(فقرة ب )‬

‫عالمات الترقيم الموجودة بالنص السابق هي ‪ ...............‬و ‪....................‬‬

‫مشرفة الصفوف االولية ‪/‬شذى الرضي‬ ‫معلمات الصف الثالث‬


‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة االحساء‬
‫مدارس جواثا األهلية‬

‫أختار اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪:‬‬ ‫( السؤال الثاني ) (أ)‬

‫( اسم موصول _ حرف عطف _ اسم إشارة )‬ ‫ثم )‬


‫‪ -‬كلمة ( َّ‬
‫( مفرد _ مثنى _ جمع )‬ ‫‪ -‬كلمة ( الحاضرين )‬

‫( قبيح _ صغير _ كبير)‬ ‫‪ -‬ضد ( جميل )‬

‫( مرسوم _ مكتوب _ متزين )‬ ‫‪ -‬معنى ( مزدان )‬

‫( تلميذان _ تلميذ _ تلميذات )‬ ‫‪ -‬مفرد ( تالميذ)‬

‫( ماض _ مضارع _ أمر)‬ ‫اج َأ ) فعل‬


‫‪ -‬كلمة ( َف َ‬

‫( معرف بال _ علم _ اسم موصول )‬ ‫‪( -‬محمد ) اسم‬

‫(ألف مقصورة _ ألف ممدودة _ ياء )‬ ‫‪ ( -‬مستشفى ) مختومة‬

‫(ب) اختار المعنى المناسب للكلمات التالية ‪:‬‬

‫( ذكاءه _ الطبيب الثقة _ تعيين المرض )‬ ‫حجة الطب‬

‫( حدث _ مات _ الطبيب الثقة )‬ ‫طرأ‬

‫( ذكاءه _ الطبيب الثقة _ تعيين المرض )‬ ‫فطنته‬

‫(ج) حول الكلمة بين القوسين الى علم ثم أعيد كتابة الجملة ‪:‬‬

‫_ يقدر ( التلميذ ) علماء المسلمين ‪.‬‬

‫‪..........................................................................................‬‬

‫_ تفتخر ( التلميذة ) باختراعات العلماء المسلمين ‪.‬‬

‫‪......................................................................................‬‬

‫مشرفة الصفوف االولية ‪/‬شذى الرضي‬ ‫معلمات الصف الثالث‬


‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة االحساء‬
‫مدارس جواثا األهلية‬

‫السؤال الثالث ‪( :‬أ) اختار ضد الكلمات االتية ‪:‬‬

‫( ذكاء – كرم – شجاعة )‬ ‫غباء‬

‫( القديم – الحديث – المفيد )‬ ‫الضار‬

‫( الصحي _ ضعيف البدن _ الرياضي )‬ ‫صحيح البدن‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫(ب)أكتب ما يملي علي ‪:‬‬

‫عبقري من عباقرة العرب والمسلمين َّالذين نبغوا في علم‬


‫ٌ‬ ‫إن جابر بن حيان‬ ‫ً‬
‫حقا َّ‬

‫أحد قبلهم ‪.‬‬


‫لم يشتهر فيه ٌ‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................. ...............‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬

‫مشرفة الصفوف االولية ‪/‬شذى الرضي‬ ‫معلمات الصف الثالث‬


‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة االحساء‬
‫مدارس جواثا األهلية‬

‫مشرفة الصفوف االولية ‪/‬شذى الرضي‬ ‫معلمات الصف الثالث‬

You might also like