You are on page 1of 4

Cara- cara menceriakan kawasan sekolah

Pendahuluan:

- _______________, sekolah merupakan tempat para pelajar

mendapatkan/___________ ilmu dan memupuk/____________ nilai-nilai

moral/___________.

- Justeru/ ____________________________________, persekitaran dan

suasana sekolah mestilah selesa/___________ dan

sentosa/_______________ untuk mencapai matlamat suci tersebut.

- Pernahkah terlintas dalam kotak minda/___________ anda apakah cara-cara

yang proaktif lagi menyeluruh/______________ untuk menceriakan kawasan

sekolah?

- ____________________________________.

Cara-cara/______________________________________:

1. Cara perdana/___________________________ untuk menceriakan

kawasan sekolah ialah dengan mengadakan taman bunga di sekolah.

- Program Sekolah Dalam Taman patut diadakan dengan menanam pokok-pokok

bunga dan tumbuh-tumbuhan yang menghijau di persekitaran sekolah.

- Kesannya/___________________________, persekitaran sekolah akan

lebih selesa dan udara lebih segar.

- Dalam situasi ini, pelajar bolehlah membawa pokok-pokok bunga dari rumah

untuk ditanam di kawasan sekolah.

- Ikan-ikan yang rencam di dalam kolam akan menambahkan keceriaan kawasan

sekolah.
2. Cara kedua/___________untuk menceriakan kawasan sekolah ialah dengan

membina pondok-pondok atau bebalai untuk membaca.

- Pondok-pondok yang dilengkapi dengan bangku-bangku dan meja-meja bolehlah

disediakan oleh pihak sekolah di kawasan sekolah.

- Malahan, lampu-lampu yang cukup terang dan kipas-kipas juga dilengkapi.

- Kalau boleh, pondok-pondok itu dibina bersebelahan dengan pokok-pokok yang

rencang.

- Hal ini membolehkan para pelajar akan berasa selesa dan nyaman membaca di

situ.

- Para pembaca akan membaca di pondok terutamanya ketika mereka sedang

menunggu ibu bapa datang menjemput mereka.

- Mereka tidak akan membuang masa melepak di kawasan sekolah atau berborak-

borak.

- Keadaan ini umpama serampang dua mata.

- Dengan membina pondok-pondok membaca, para pelajar bukan sahaja tidak

akan membuang masa yang umpama emas dengan melepak di kawasan sekolah,

malahan kawasan sekolah juga akan bertambah ceria.

3. Ditinjau daripada sudut/___________________________ yang berbeza,

kita boleh mengecat bangunan sekolah semula untuk menambahkan keceriaan

sekolah.

- Dengan mengecat bangunan sekolah, sekolah akan kelihatan cantik, unggun dan

bernyawa.

- Lukisan-lukisan dinding yang cantik dengan tema-tema yang sesuai boleh

dilakukan.

- Uswahnya/_____________, tema perpaduan, budi bahasa, destinasi

pelancongan Malaysia dan banyak lagi.


- Cogan kata/______________ ada mengatakan “Sekolahku Syurgaku”.

- Dengan mengecat bangunan sekolah semula, para pelajar dan guru-guru akan

berasa teruja dan ghairah untuk pergi ke sekolah yang kelihatan indah

menawan dan berseri-seri.

- Guru-guru dan para pelajar juga boleh mengecat bangunan dan pagar seklah

bersama, hati gajah sama dilapah, hati kuman sama

dicecah/___________________________________________.

4. Cara yang konklusif untuk menceriakan kawasan sekolah adalah dengan

mengadakan aktiviti gotong-royong.

- Aktiviti gotong-royong harus diadakan secara berkala untuk membersihkan

kawasan sekolah.

- Sebagai uswah, membersihkan longkang, menebas semak samun, memungut

sampah dan sebagainya.

- Aktiviti ini harus melibatkan warga sekolah.

- Aktiviti gotong-royong bukan sahaja akan memastikan sekolah menjadi bersih

tetapi juga dapat mengeratkan hubungan antara pelajar dengan guru.

- _______________ kerjasama secara total daripada seisi warga sekolah,

kerja pembersihan dapat diselesaikan dengan cepat dan mudah.

- Bak kata peribahasa, berat sama dipikul, ringan sama dijinjing.

5. Papan-papan kenyataan di setiap kelas juga mesti dimanfaatkan untuk

menceriakan kawasan sekolah.

- Papan-papan kenyataan kelas bolehlah ditampalkan dengan karya pelajar yang

berkualiti dan baik.

- Contohnya, esei, puisi, novel pelajar yang cemerlang, lukisan-lukisan yang cantik

juga boleh ditampalkan.


- Dengan memanfaatkan papan-papan kenyataan di kelas, bukan sahaja pelajar

akan mendapat kebaikan malahan kawasan sekolah juga akan bertambah ceria.

Penutup:

- Intihanya, semua warga sekolah hendaklah bersendel bahu, serumpun bagai

serai, seliang bagai tebu untuk menceriakan kawasan sekolah .

- Hal ini supaya persekitaran sekolah yang kondusif dapat disediakan untuk

kelicinan dan keberkesanan proses pembelajaran dan pengajaran.

You might also like