ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.

HCM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA

BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC

KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC LÊNIN

ĐỀ TÀI

TIỀN CÔNG TRONG CHỦ NGHĨA TƯ BẢN VÀ LIÊN HỆ ĐẾN HỆ SỐ

LƯƠNG, LƯƠNG CƠ SỞ CỦA GIÁO VIÊN TẠI VIỆT NAM

LỚP: CC11 NHÓM: B

HK212

GVHD: THS. NGUYỄN TRUNG HIẾU

SINH VIÊN THỰC HIỆN

ST % ĐIỂM ĐIỂM GHI
MSSV HỌ TÊN
T BTL BTL CHÚ
1
2
3
4
5
6

1
 TP. HỒ CHÍ MINH, NĂM 2022
BÁO CÁO KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM

%
Nhiệm vụ được Điểm
STT Mã số SV Họ và tên Điểm Ký tên
phân công BTL
BTL
1
2
3
4
5
6

Họ và tên nhóm
trưởng:.....................................................................................................................
Số ĐT: ...............................................Email: ....................................................................................
Nhận xét của GV:
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

GIẢNG VIÊN NHÓM TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ, tên) (Ký và ghi rõ họ, tên)

Nguyễn Trung Hiếu

2
 MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài

2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

3. Mục tiêu nghiên cứu

4. Phương pháp nghiên cứu

5. Kết cấu đề tài

3
 MỤC LỤC

BÁO CÁO KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM................................................................2

MỞ ĐẦU....................................................................................................................... 3
1. Tính cấp thiết của đề tài.................................................................................3
2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.................................................................3
3. Mục tiêu nghiên cứu.......................................................................................3
4. Phương pháp nghiên cứu...............................................................................3
5. Kết cấu đề tài..................................................................................................3
MỤC LỤC.................................................................................................................... 4
CHƯƠNG 1..................................................................................................................6
1.1. Bản chất của tiền công...................................................................................6
1.2. Hình thức tiền công........................................................................................6
1.2.1. Tiền công tính theo thời gian...................................................................6
1.2.2. Tiền công tính theo sản phẩm..................................................................6
1.3. Tiền công danh nghĩa và tiền công thực tế:..................................................6
1.3.1. Tiền công danh nghĩa..............................................................................6
1.3.2. Tiền công thực tế......................................................................................6
1.4. Ý nghĩa của việc nghiên cứu tiền công:.........................................................6
1.4.1. Đối với người lao động.............................................................................6
1.4.2. Đối với doanh nghiệp...............................................................................6
1.4.3. Đối với Nhà nước.....................................................................................6
CHƯƠNG 2..................................................................................................................7
2.1. Các khái niệm.................................................................................................7
2.1.1. Hệ số lương:.............................................................................................7
2.1.2. Lương cơ bản:..........................................................................................7
2.1.3. Lương cơ sở (Lương tối thiểu vùng):......................................................7
2.2. Thực trạng hệ số lương và lương cơ sở của giáo viên ở Việt Nam..............7
2.2.1. Những thành tựu đạt được và nguyên nhân của nó...............................7
2.2.2. Những hạn chế, tồn tại và nguyên nhân của nó.....................................7
2.3. Định hướng và giải pháp nhằm nâng cao, hoàn thiện hệ số lương và lương
cơ sở của giáo viên ở nước ta trong thời gian tới...................................................7

4
 2.3.1. Định hướng nhằm nâng cao, hoàn thiện hệ số lương và lương cơ sở
của giáo viên ở nước ta trong thời gian tới..........................................................7
2.3.2. Những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao, hoàn thiện hệ số lương và
lương cơ sở của giáo viên ở nước ta trong thời gian tới......................................7
KẾT LUẬN..................................................................................................................8
TÀI LIỆU THAM KHẢO...........................................................................................9

5
 CHƯƠNG 1
TIỀN CÔNG TRONG CHỦ NGHĨA TƯ BẢN

1.1. Bản chất của tiền công

1.2. Hình thức tiền công
1.2.1. Tiền công tính theo thời gian
1.2.2. Tiền công tính theo sản phẩm
1.3. Tiền công danh nghĩa và tiền công thực tế:
1.3.1. Tiền công danh nghĩa
1.3.2. Tiền công thực tế
1.4. Ý nghĩa của việc nghiên cứu tiền công:
1.4.1. Đối với người lao động
1.4.2. Đối với doanh nghiệp
1.4.3. Đối với Nhà nước

6
 CHƯƠNG 2
HỆ SỐ LƯƠNG VÀ LƯƠNG CƠ SỞ CỦA GIÁO VIÊN TẠI VIỆT NAM

2.1. Các khái niệm

2.1.1. Hệ số lương
2.1.2. Lương cơ bản
2.1.3. Lương cơ sở (Lương tối thiểu vùng)
2.2. Thực trạng hệ số lương và lương cơ sở của giáo viên ở Việt Nam
2.2.1. Những thành tựu đạt được và nguyên nhân của nó
2.2.1.1. Những thành tựu đạt dược
2.2.1.2. Nguyên nhân của những thành tựu
2.2.2. Những hạn chế, tồn tại và nguyên nhân của nó
2.2.2.1. Những hạn chế, tồn tại
2.2.2.2. Nguyên nhân của những hạn chế, tồn tại

2.3. Định hướng và giải pháp nhằm nâng cao, hoàn thiện hệ số lương và lương
cơ sở của giáo viên ở nước ta trong thời gian tới
2.3.1. Định hướng nhằm nâng cao, hoàn thiện hệ số lương và lương cơ sở của
giáo viên ở nước ta trong thời gian tới
2.3.2. Những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao, hoàn thiện hệ số lương và
lương cơ sở của giáo viên ở nước ta trong thời gian tới

7
KẾT LUẬN

8
TÀI LIỆU THAM KHẢO