LANTAPAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Division of Bukidnon

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO G7
Unang Markahan
Pangalan : __________________ Grado/Seksyon: _____________ Petsa: _________ Iskor:
PANUTO: Piliin ang letra ng tamang sagot na tinutukoy sa mga pangungusap.
M1
____1. Ang mga sumusunod na pagpipilian ay mga pagbabagong pisikal o emosyonal na makikita sa
pagbibinata at pagdadalaga, MALIBAN SA……..
A. Puppy Love B. Nocturnal Emission c. Menstruation d. Pagbabago ng boses
____2. Ang sumusunod na mga pagpipilian ay nagpapakita ng mature relations sa kasing edad maliban sa….
a. Pakikipagkaibigang nakabatay sa sariling kapakanan
b. Pakikipagkaibigang nakabatay sa pangangailanagn
c. Pakikipagkaibigang nakabatay sa mabuting pakikitungo at pagkatao
d.Pakikipagkaibigan sa tao para malibre ng snacks.
____3. Sa grade 7 si MATULUNGIN ay nambubulas sa kanynag mga kaklase, ngayong grade 8 nagbago na
siya, napag isipan kasi niya na masama ang kanyang pinaggagawa noon. Anong pagbaago o inaasahang
kakayahan at kilos ang ipinamalas ni Han ngayon?
a. pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng maingat na pagpapasya
b. paghahanda para sa paghahanapbuhay
c. paghahanda para sa pag-aasawa at pagpapamilya
d. pagkakaroon ng mga pagpapahalaga (values) na gabay sa mabuting asal
____4. Si MAAGA DUMATING ay palaging late sa klase noon, ngayon ay maaga na siyang pumasok sa
eskwela. Anong inaasahang kakayahan sa pagbibinata at pagdadalaga ang ipinamalas ni Han ngayon?
a. pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o lalaki
b. pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng maingat na pagpapasya
c. paghahanda para sa paghahanapbuhay
d. paghahanda para sa pag-aasawa at pagpapamilya
____5. Masakit na dinaramdam ni MABAIT ang pangungutya ng kanyang mga kaklase dahil sa kanyang
kapansanan, ngunit taas noo siyang nakibaka at ipinasa Diyos ang mga pangyayari. Anong inaasahang
kakayahan o at kilos ang ipinamalas ni Mabait?
a. pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o lalaki
b. pagtanggap sa mga pagbabago sa katawan at paglapat ng tamang pamamahala sa mga ito
c. paghahanda para sa paghahanapbuhay
d. paghahanda para sa pag-aasawa at pagpapamilya
____6. Nangopya sa pasulit ang mga kaklase ni HONEST, ipinagtapat niya ito sa kanilang guro at pinagbantaan
siya ng kaniyang mga kaklase. Anong inaasahnag kakayahan at kilos ng nagbibinata at nagdadalaga ang
ipinamalas ni HONEST ?
a. pagnanais at pagtamo ng mapanagutang asal sa pakikipagkapwa
b. pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng maingat na pagpapasya
c. paghahanda para sa paghahanapbuhay
d. paghahanda para sa pag-aasawa at pagpapamilya
___7. Basahin ang mga katangian ng mga tinedyer sa ibaba. Ano ang mahuhubog kung ipagpapatuloy ng bawat
isa ang kanyang gawi?
 Palaging sinasabi ni Rosemarie sa kanyang sarili na hindi siya perpekto, alam niyang sa bawat pakakamali ay
mayroong siyang matututuhan.
 Hinahasa ni Stephanie ang kanyang kakayahang suriin at tayahin ang kanyang sariling mga pagtatanghal
bilang isang mang-aawit.
 Hindi hinahayaan ni Anthony na talunin ng takot at pag-aalinlangan ang kanyang kakayahan.
 Hindi natatakot si Renato na harapin ang anumang hamon upang ipakita niya ang kanyang talento.
a. tapang c. tiwala sa sarili
b. talento at kakayahan d. positibong pagtingin sa sarili
____8. Si Xander Ford ay nagpaplastic surgery ng kanyang mukha dahil kinukutya siya hinggil nito. Naging
guwapo na siya pagkatapos ng surgery. Anong inaasahang kakayahan at kilos ng nagbibinata ang hindi nagawa
ni Xander?
a. pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o lalaki
b. pagtanggap sa mga pagbabago sa katawan at paglapat ng tamang pamamahala sa mga ito
c. pagnanais at pagtamo ng mapanagutang asal sa pakikipagkapwa
d. pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng maingat na pagpapasya

__9 Si Cleofe ay iskolar sa isang pamantasang mataas ang kalidad. Napaliligiran siya ng mga mayayaman na
kamag-aral. Labis ang kanyang pagkabalisa dahil alam niyang hindi naman siya makasasabay sa mga ito sa
maraming bagay. Ano ang pinakamakatuwirang gawin ni Cleofe?
a. Makipagkaibigan lamang siya sa kapwa niya mga iskolar na mahirap din.
b. Ipakita niya ang kanyang totoong pagkatao.
c. Kausapin niya ang kanyang mga magulang upang bumili ng mga gamit at damit na halos katulad ng sa mga
mayayamang kamag-aral.
d. Makiangkop sa kamag-aral na mayaman sa oras na sila ang kasama at sa mga kapwa niyang iskolar na
mahirap kung sila naman ang kasama.
10. Masasabi lamang na ganap ang pakikipag-unayan kung handang ipaalam ang lahat sa kapwa. Ang
pangungusap ay:
a. Tama, dahil ito ay nagpapakita ng tiwala sa kapwa.
b. Tama, dahil ito ang magiging simula ng isang malalim na pakikipag-ugnayan.
c. Mali, dahil sa kasapi ng pamilya lamang nararapat na sabihin ang lahat ng sikreto.
d. Mali, dahil mahalagang magkaroon ng limitasyon upang hindi magamit ang mga impormasyon tungkol sa
sarili laban sa kanya sa hinaharap.
_____11. Si Bernard ay mababa ang tiwala sa sarili sa kabila ng kanyang talento. Hindi niya ito ipinakikita sa
paaralan dahil sa takot na hindi ito maging kalugod-lugod sa iba pang mga mag-aaral. Ano ang makatuwirang
gawin ni Bernard?
a. Kausapin niya ang kanyang sarili at sabihin na hindi matatalo ng hindi pagtanggap ng iba sa kanyang talento
ang kanyang pagnanais na umangat dahil sa kanyang kakayahan.
b. Humingi siya ng papuri mula sa kanyang mga kaibigan at kapamilya na makatutulong upang maiangat ang
kanyang tiwala sa sarili
c. Harapin niya ang mga hamon nang may tapang at hayaang mangibabaw ang kanyang kalakasan.
d. Huwag niyang iisipin na mas magaling ang iba sa kanya, bagkus isipin niya na siya ay nakaaangat sa lahat.
____12. Ang sumusunod ay mahahalagang layunin ng inaasahang kakayahan at kilos (developmental tasks) sa
bawat yugto ng pagtanda ng tao maliban sa:
a. Nagsisilbing gabay kung ano ang inaasahan ng lipunan sa bawat yugto ng buhay
b. Nakatutulong upang malinang ang kakayahang iakma ang sarili sa mga bagong sitwasyon
c. Nagtuturo sa isang nagdadalaga/nagbibinata ng mga nararapat na gawin na akma sa kanilang edad
d. Nagsisilbing pangganyak o motibasyon upang gawin ng isang nagdadalaga/nagbibinata ang inaasahan sa
kanya ng lipunan
____13 . Ang sumusunod ay ilan sa mga inaasahang kakayahan at kilos na dapat malinang sa panahon ng
pagdadalaga / pagbibinata maliban sa ______.
a. Pagsisikap na makakilos nang angkop sa kanyang edad
b. Pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o lalaki
c. Pagtatamo at pagtanggap ng maayos na ugali sa pakikipagkapwa
d. Pagtatamo ng bago at ganap na pakikipag-ugnayan sa mga kasing edad
_____ 14. Bakit mahalaga ang pagtatamo ng bago at ganap na pakikipag-ugnayan sa mga kasing-edad sa
panahon ng pagdadalaga at pagbibinata?
a. Upang masiguro niya na may tao na tatanggap sa kanyang mga kalakasan at kahinaan
b. Upang magkaroon siya ng kalaro na magtuturo sa kanya ng pakikipag-ugnayan sa mga kasing-edad
c. Upang mapatunayan sa lahat ng tao na may kakayahan siyang makipag-ugnayan nang maayos sa kanyang
kasing edad
d. Upang magkaroon siya ng makakasundo na tutulong sa kaniya upang matanggap sa isang pangkat na labas sa
kanyang pamilya
_____ 15. Sa yugto ng maagang pagdadalgaga o pagbibinata, inaasahan na ang pagkakaroon ng tinedyer ng
kasintahan (girlfriend/boyfriend). Ang pangungusap ay:
a. Tama, dahil mahalagang mamulat ang nagdadalaga o nagbibinata sa pagbuo ng relasyon sa katapat na
kasarian sa maagang panahon.
b. Tama, dahil ito ay makatutulong sa kanya upang matutong humawak ng isang relasyon at maging handa sa
magiging seryosong relasyon sa hinaharap.
c. Mali, dahil mahalagang masukat muna ang kahandaan ng isip at damdamin ng isang nagdadalaga/nagbibinata
sa paghawak ng isang seryosong relasyon.
d. Mali, dahil hindi pa nararapat na magkaroon ng seryosong relasyon ang isang tinedyer.

M2
___16. Ang track na gusto ni MASIPAG ay wala sa paaralang kanyang pinapasukan. Dahil nga ay wala hihinto
na lang siya sa pag-aaral. Wala silang perang pagtustos kapag sa ibang lugar siya mag-aaral. Tama ba ang
kanyang desisyon na huminto sa pag-aaral?
a. Hindi dahil siya ay makasarili. b. Hindi siya nagkakamali sa desisyon
c. Tama dahil hindi niya inintindi ang kahirapan sa buhay. d. Tama dahil yon ang dapat.
____17. Gusto mong maging sundalo ngunit nasa high school ka pa ngayon. Paano mo maisasakatuparan ang
iyong pangarap?
a. Huminto sap ag-aaral at maging tambay. b. Maglaro ng computer games buong magdamag
c. Sumali sa military boot camp sa summer d. Pagbutihin ang pag-aaral.

MULTIPLE INTELIIGENCES A B C D E F
VERBAL/LINGUISTIC 35 30 34 40 20 20
MATHEMATICAL/LOGICAL 40 15 20 15 15 30
VISUAL/SPATIAL 35 20 15 10 19 40
MUSICAL/RYTHMIC 20 30 25 30 35 10
BODILY/KINESTHETIC 10 19 5 20 40 35
NATURALISTIC 25 28 35 8 18 35
EXISTENTIALIST 5 26 40 30 17 15
INTRAPERSONAL 9 30 40 35 10 25
INTERPERSONAL 30 15 30 25 35 37

TABLE 1.
Panuto: sa 18 – 24 na mga katanungan, gamitin ang pagpipilian sa table 1 sa itaas gamit ang mga letra nito.

___18. Sa set of scores sa itaas, saan ditto ang katangian ng tao na nababagay sa pagiging isang Zen monks at
pari?
___19. Kung ikaw ay isang Tae Kwon Dojin na kasapi sa Philippine Team. Anong set of scores sa itaas ang
naglalarawan nito?
___20. Ikaw ay isang makata at bookworm. Gusto mo rin maging isang teacher. Saang set of scores sa itaas ang
naglalarawan sa iyo?
___21. Isa kang math Olympiad at gusto mong maging accountant. Saang set of scores sa itaas ang
naglalarawan nito?
___22. Mahiyain kang tao, mahilig umawit at nakapagcompose ng mga awitin. Saang set of scores sa itaas ang
naglalarawan sayo?
___23. Sa galing mong magpinta at maglapat ng iyong ideya sa canvass, parang kahilera kana ni Michael
Angelo. Saang set of scores sa itaas ang naglalarawan sayo?
___24. Base sa resulta ng iyong multiple intelligence survey, kahinaan mo ang makisalamuha sa ibang tao. Saan
set of scores sa itaas ang naglalarawan nito?
___25. Base sa resulta ng iyong multiple intelligence survey, kahinaan mo ang makisalamuha sa ibang tao.
Ngunit gusto mong maging artista. Paano mo mapapaunlad ang iyong sarili?
a. mag-enroll ng kursong personality development. b. Tanggapin ang katotohanan ng mahiyain ka talaga
c. Kilalanin ang hilig at magsanay ng maige d. Pagnilayan na ang kahinaan ay isa ring kalakasan.
___26. Maganda ang boses ni MAGANDA, pero mahiyain siya. Paano niya mapapaunlad ang kanyang sarili?
a. Kumanta sa loob ng banyo b. Maging mahiyain habambuhay
c. Gamitin ang talento sa pananampalataya d. Kutyain ang iba na pangit ang boses nila.
___27. Si MAY DISIPLINA ay magaling sa basketball, naging MVP siya sa paaralan. Pero sa 7 niyang
asignatura ay bagsak ang marka. Nakapokus lang siya sa paglalaro ng basketball. Umunlad kaya ang sarili ni
MAY DISIPILNA dahil MVP siya?
a. oo, umunlad ito dahil MVP siya b. Hindi dahil pinabayaan niya ang ibang asignatura
c. oo dahil sumikat ang paaralan d. oo, dahil hindi niya pinabayaan ang ibang asignaura
___28. Si MAGALANG ay matalino, magaling na manlalaro, magaling kumnata at sumayaw. Pero pangit
kung umasta si MAGALANG sa kapwa. Anong talento ang hindi napaunlad ni MAGALANG sa kanyang
sarili?
a. Naturalistic b. Interpersonal c. Musical d. Visual/Spatial
___29. Isang matandang lalaki na taga Africa ang gustong mag-aral bilang grade 1 dahil nalaman niya ang
programang EFA. Hindi siya tinanggap ng mga namamahala sa paaralan at ng lipunan. Ngunit lumaon
Tinanggap siya ng paaralan, …… naging Ambassador siya ng United Nations hinggil sa EFA. Nahihinuha ng
matanda na kailangang mag-aral……
a. Para maintindihan niya ang nakasaad sa dokumentong papipirmahan sa kanya
b. Para manloko ng kanyang kapwa. c. Dahil sikat sa pamayanan ang mag-aral
d. Para makaiwas sa trabaho sa bahay.
___30. Kung ikaw si Juan Tamad, anong track sa K to 12 o kurso ang nababagay sa iyo?
a. STEM b. TECH-VOC c. GAS d. HUMS
___31. Ang mga Zen Buddhist ay gumagamit ng koan o riddles para sa kanilang meditation. Isang halimbawa
nito ay … :” Ano ang tunog ng palakpak ng isang kamay lang? Ito ay tumutukoy sa anong talent na sinasabi ni
Howard Gardner ?
a. Existential b. Intrapersonal c. Logical d. Linguistic

M3
___32. Sa pagsasanay ni Manny Pacquiao, siya ay nangangalap ng video ng kanyang makakalaban para pag-
aaralan. Kung iuugnay natin ito sa tuon ng mga hilig, saan nakapokus ang ideya ni Manny ?
a. Tuon sa tao b. Tuon sa ideya c. Tuon sa kagamitan d. Tuon sa datos
____33. Sa the Art of War ni Sun Tzu, nakasaad ang isang prinsipyo na malaki ang tsansang manalo sa laban
kung kilala mo ang iyong sarili at kilala mo ang iyong kaaway.Kung iuugnay natin ito sa tuon ng mga hilig,
saan nakapokus ang ideya na iyon ni Sun Tzu?
a. Tuon sa tao b. Tuon sa ideya c. Tuon sa kagamitan d. Tuon sa datos
___34. Si Sun Tzu ay isang military strategist sa sinaunang China. Sabi niya, “ Malaki ang tsansang panalo sa
laban kapag kabisado mo ang katangian ng kapaligiran at gamiting sandata laban sa kaaway”. Kung iuugnay
natin ito sa tuon ng mga hilig, saan nakapokus ang ideya na yon ni Sun Tzu?
a. Tuon sa tao b. Tuon sa ideya c. Tuon sa kagamitan d. Tuon sa datos

LARANGAN NG MGA HILIG

a. OUTDOOR b. INDOOR c. ARTISTIC d. COMPUTATIONAL
e. MECHANICAL f. SOCIAL SERVICES g. SCIENTIFIC h. LITERARY
i. PERSUASIVE j. CLERICAL k. MUSICAL
Panuto: sa 35 – 43 na mga katanungan , gamitin na pagpipilian ang larangan ng mga hilig na nasa itaas gamit
ang mga letra nito.
____35. Si Bodhi Darma ay isang Indian monk ng Budismo. Pumunta siya sa China para ipalaganap ang
Budismo. Sa loob ng monastery nakita ni BodhiDharma na mahina ang pangangatawan ng mga monghe at
dagliang makatulog habang nagmemeditate. Inumpisahan ni Bodhi Dharma ang martial arts ng China base sa
mga galaw ng hayop. Kung iuugnay natin ang ginawa ni Dharma sa larangan ng mga hilig, saan nakapokus ang
ideya na yon ni Dharma
___36. Si President Duterte, sa anong larangan ng mga hilig maiuugnay ang kanyang tungkulin ?
____37. Sa anong larangan ng mga hilig maiuugnay ang mga ginagawa ni Gary Valenciano?
____38. Si Father Nilo Ligutom ay sumali sa isang compettion sa nagdaang ARAW NG LANTAPAN . Anong
larangan ng mga hilig maiuugnay ang kanyang sinaliang competition na motocross?
___39. Sa Egypt ay may natagpuang gintong jewelry na sabi ng eksperto ay galing sa sinaunang Pilipinas. Sa
Boxer Codex ay makikita natin na ang mga sinaunang Filipino ay nakasuot ng gintong kwentas at iba pa. Sa
anong larangan ng mga hilig maiuugnay natin ang paggawa ng jewelry?
___40. Ang ibig sabihin ng NOLI ME TANGERE ay huwag mo akong salingin. Ito ay akda ni Jose Rizal na
sinabi ng mga Frayle na subersibo. Sa anong larangan ng mga hilig maiuugnay ang akda ni Jose Rizal?
___41. Ang Spolarium ay isang sikat na OBRA MAESTRA ni JUAN LUNA. Sa anong larangan ng mga hilig
maiuugnay ang gawa ni Juan Luna?
___42. Ang Manupali river ay pinagkukunan ng mga namamahala ng Mountain View College ng likas na
HYDRO POWER. Ang hydro power ay maiuugnay natin sa anong larangan ng mga hilig?
___43. Ang SHERPA ay tawag ng mga tourist guide ng mga mountaineers sa kabundukang Himalayas. Sa
malamig na yelo nabubuhay ang Sherpa kahit na alam nila na nakaabang ang panganib na hypothermia. Anong
larangan ng mga hilig maiuugnay ang ginagawa ng mga Sherpa?

M4
___44. .Paano kaya napapaunlad ng mga KAPA members ang kanilang pananampalataya, kahit nakapokus ang
kanilang atensyon sa pera?
a. Hindi sila naghihintay na maibalik ang kanilang donasyon
b. Isuko nila ng buong-buo ang sarili sa Panginoon
c. Bawiin nila ang kanilang donasyon d. Aawayin nila si PRESIDENT Duterte
___45. .January 3, pagakatapos ng Christmas vacation. Umpisa na ng klase , sa utos ng DepEd.. Kunti lang ang
pumasok sa paaralan. Anong tungkulin ng kabataan ang nilabag ng ibang mga mag-aaral?
a. Tungkulin bilang isang mananampalataya b. Tungkulin bilang isang anak
c. Tungkulin bilang isang mamamayan d. Tungkulin bilang isang mag-aaral
___46. . Kasagsagan ng school graduation, late 1980’s. Idinaraos ng ilang kabatan ang tagumpay doon sa
OZONE Disco. Nagkaroon ng sunog doon sa Ozone Disco. Anong pagninilay kaya ang naiisip ng mga
survivors tungkol sa kanilang tungkulin sa buhay?
a. Naisip na sana tumulong na lang sa mga gawaing bahay.
b. Naisip na sana nagsimba na lang sa panahong iyon.
c. Aawayin ang may-ari ng Ozone Disco d. Sisisihin ang Panginoon sa mga nangyari
____47. Late 1990’s , nagulantang ang mundo sa masaker na nangyari sa COLUMBINE HIGH SCHOOL sa
COLORADO . Isang titser ang namatay at 12 na mga mag-aaral. Sabi ng ilan, ang 2 estudyante na mga
assailants ay biktima ng pambubulas. Anong tungkulin ng ibang mga kabataan sa Columbine High School ang
hindi naisagawa ng ibang mga kabataan doon?
a. Tungkulin bilang isang mag-aaral b. Tungkulin bilang tagatangkilik ng social media
c. Tungkulin bilang isang anak d. Tungkulin bilang isang mamamayan
___48. . Ang nasabing 2 estudyante sa COLUMBINE HIGH SCHOOL ay gumawa ng bomba. Nakuha nila sa
internet ang kaalaman kung paano gumawa ng bomba. Anong tungkulin ng mga kabataan ang inabuso ng
dalawa?
a. Tungkulin bilang isang mag-aaral b. Tungkulin bilang tagatangkilik ng social media
c. Tungkulin bilang isang anak d. Tungkulin bilang isang mamamayan.
___49. Sa kasaysayan ng mga tao, pananaw ng mga Europeans na maging makapangyarihan ang may
maraming ginto. Isa ito sa mga dahilan kung bakit sila napunta sa Asya at sakupin ito. Ikaw, bilang isang tao.
Ano ang gagawin mo para maging makapangyarihan?
a. Magnakaw sa kaban ng bayan b. Mag-aral ng mabuti at manloko
c. Mag-aral ng mabuti para sa Diyos d. Mag-aral ng mabuti para parangalan ng mga tao

___50. Si Emperor Puyi, ang huling emperor ng China. Ang kanyang buhay ay nagsimula sa karangyaan bilang
isang pangulo sa bansang China. Ito ay nagtapos sa pagiging isang hardinero lang. Kung ikaw si Emperor Puyi,
ano ang gagawin mo sa mga nangyari?
a. Maging kagaya ni Mary Queen of Scots na hindi yumoko kanino man
b. Gawin ang sabi ni Sun Tzu na kung hindi kaya ang kalaban, kaibiganin mo na lang.
c. Tanggapin ang katotohanan na hindi lahat ng bagay ay mapapasaiyo habambuhay.
d. Lalaban ka hanggang sa huling hininga
___51. Kung si Puyi ay napatalsik sa pagiging emperor. Si Siddharta Gautama naman ay kusang iniwan ang
pagiging prinsepe para tuklasin ang katotohanan ng buhay. Kung ikaw naman si Gautama iiwanan mo ba ang
karangyaan?
a. Iiiwanan ko ang karangyaan para sa Diyos b. Kalahati ng aking pag-aari lang ang aking iiwan
c. Hindi ko iiwanan ang karangyaan d. Magbabayad ako sa sino mang may sagot sa aking katanungan
___52. Kinausap ni Spiderman si Goblin na tulungan siyang puksain sina Venom at Sandman. Ayaw ni Goblin
dahil pinatay daw ni Spiderman ang kanyang ama. Dumating si Goblin sa araw ng labanan. Namatay si Goblin
para sa kanyang kaibigan at lipunan. Anong tungkulin ng mga kabataan ang ginampanan ni Goblin sa pagtulong
niya kay Spideman?
a. Tungkulin bilang isang mamamayan b. Tungkulin bilang isang mananampalataya
c. Tungkulin bilang isang mag-aaral d. Tungkulin bilang isang anak.
___53. Tama ba na ibinuhis ni Goblin ang kanyang buhay para sa kaibigan?
a. Hindi dahil tungkulin at karapatan niya ang mabuhay
b. Sana inisip niya muna ang kanyang kaligtasan
c. Tama, dahil tungkulin niya ang tumulong
d. Sana hindi siya nagpadalos-dalos
___54. Kung ikaw si Goblin , bakit mo tutulungan si Spiderman?
a. Dahil matalik ko siyang kaibigan b. Dahil nagpakumbaba si Spiderman
c. Ang pagtulong sa kapwa ay tungkulin ng bawat isa.
d. Tutulungan ko kunwari- tapos papatayin
___55. May ilang mag-aaral na naglaro ng soirit of the glass para exciting ang kanilang araw. Sa kasagsagan
nito, nagpulasan ang mga mag-aaral sa takot dahil sa hindi magandang kinahihinatnan ng kanilang ginawa. Ang
ginawa nilang iyon ay isa bang paglabag sa isa sa mga tungkulin ng mga kabataan?
a. Hindi dahil karapatan ng mga kabataan ang maglibang b. OO, dahil iyon ay bawal na gawain
c. Hindi dahil nilakbay lang nila ang mundo ng ispiritwal d. OO dahil bata pa sila
___56. May mga ilang kabataan na nawalan ng libro sa paaralan. Pinagbayad ng management ang titser . Yon
ang naging desisyon dahil…..
a. Kasalanan ng titser at ibinigay sa mag-aaral ang libro
b. Baka ma-trauma ang mag-aaral na pag-asa ng bayan
c. Ang edukasyon ng Pilipinas ay libre d. menor de edad pa ang mag-aaral.
___ 57. Ang mga 4P’S members ay binibigyan ng cash allowance bawat buwan kapalit ng pagsasagawa ng
kanilang tungkulin. Alin sa sumusunod na pagpipilian ang tungkulin ng mga kabataang 4P’s?
a. Lumiban sa klase b. Hindi makinig sa talakayan
c. Hindi magsusumite ng project d. hindi kaliligtaang mag-aral
___ 58. Isang posporo, kapalit ng iyong boto. Alin sa mga tungkulin ng kabataan ang nilabag sa karanasang
ganito?
a. Tungkuling maghanapbuhay b. Hindi ipagbili ang boto
c. Pagkain kapalit ng boto d. Tungkulin bilang mamamayan
___ 59. Isa kang athlete ng Tae Kwon Do. Sikat ka sa paaralan dahil dito. Sa palaro gusto mong makasungkit
ng ginto. Nanalo ka naman, pero nabulag ang iyong kalaban sa lakas ng iyong sipa. Sulit ba ang iyong gintong
medalya kahit na may naging bulag na mata?
a. Pangarap ko ang Manalo, sulit talaga b. Sulit talaga, bagay lang sa kanya yon
c. Hindi sapat ang aking medalya sa nangyari d. Hindi ako panalo- makasarili ako
___ 60. God over Gold, ito ang tema sa buhay ni Eric Liddel. Sa 1928 Olympic games sa Paris, nagulat ang
mga Britons ng ayaw ni Eric na maglaro dahil araw ng lingo- araw para sa Panginoon. Ikaw gagayahin mo ba si
Eric Liddel para sa Panginoon?
a. Hindi , dahil Olympic games yon, sisikat ako sa buong mundo.
b. Hindi ko ipagpapalit ang ginto kaysa panginoon
c. Hindi ko ipagpapalit ang Panginoon kaysa ginto.
d. Kasikatan ng sarili ay walang-wala, kaysa kasikatan ng Panginoon na nagbigay ng talent
LANTAPAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Division of Bukidnon

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO G7
Unang Markahan
Pangalan : __________________ Grado/Seksyon: _____________ Petsa: _________ Iskor:
PANUTO: Piliin ang letra ng tamang sagot na tinutukoy sa mga pangungusap.
M1
____1. Ang mga sumusunod na pagpipilian ay mga pagbabagong pisikal o emosyonal na makikita sa
pagbibinata at pagdadalaga, MALIBAN SA……..
A. Puppy Love B. Nocturnal Emission c. Menstruation d. Pagbabago ng boses
____2. Ang sumusunod na mga pagpipilian ay nagpapakita ng mature relations sa kasing edad maliban sa….
a. Pakikipagkaibigang nakabatay sa sariling kapakanan
b. Pakikipagkaibigang nakabatay sa pangangailanagn
c. Pakikipagkaibigang nakabatay sa mabuting pakikitungo at pagkatao
d.Pakikipagkaibigan sa tao para malibre ng snacks.
____3. Sa grade 7 si MATULUNGIN ay nambubulas sa kanynag mga kaklase, ngayong grade 8 nagbago na
siya, napag isipan kasi niya na masama ang kanyang pinaggagawa noon. Anong pagbaago o inaasahang
kakayahan at kilos ang ipinamalas ni Han ngayon?
a. pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng maingat na pagpapasya
b. paghahanda para sa paghahanapbuhay
c. paghahanda para sa pag-aasawa at pagpapamilya
d. pagkakaroon ng mga pagpapahalaga (values) na gabay sa mabuting asal
____4. Si MAAGA DUMATING ay palaging late sa klase noon, ngayon ay maaga na siyang pumasok sa
eskwela. Anong inaasahang kakayahan sa pagbibinata at pagdadalaga ang ipinamalas ni Han ngayon?
a. pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o lalaki
b. pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng maingat na pagpapasya
c. paghahanda para sa paghahanapbuhay
d. paghahanda para sa pag-aasawa at pagpapamilya
____5. Masakit na dinaramdam ni MABAIT ang pangungutya ng kanyang mga kaklase dahil sa kanyang
kapansanan, ngunit taas noo siyang nakibaka at ipinasa Diyos ang mga pangyayari. Anong inaasahang
kakayahan o at kilos ang ipinamalas ni Mabait?
a. pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o lalaki
b. pagtanggap sa mga pagbabago sa katawan at paglapat ng tamang pamamahala sa mga ito
c. paghahanda para sa paghahanapbuhay
d. paghahanda para sa pag-aasawa at pagpapamilya
____6. Nangopya sa pasulit ang mga kaklase ni HONEST, ipinagtapat niya ito sa kanilang guro at pinagbantaan
siya ng kaniyang mga kaklase. Anong inaasahnag kakayahan at kilos ng nagbibinata at nagdadalaga ang
ipinamalas ni HONEST ?
a. pagnanais at pagtamo ng mapanagutang asal sa pakikipagkapwa
b. pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng maingat na pagpapasya
c. paghahanda para sa paghahanapbuhay
d. paghahanda para sa pag-aasawa at pagpapamilya
___7. Basahin ang mga katangian ng mga tinedyer sa ibaba. Ano ang mahuhubog kung ipagpapatuloy ng bawat
isa ang kanyang gawi?
 Palaging sinasabi ni Rosemarie sa kanyang sarili na hindi siya perpekto, alam niyang sa bawat pakakamali ay
mayroong siyang matututuhan.
 Hinahasa ni Stephanie ang kanyang kakayahang suriin at tayahin ang kanyang sariling mga pagtatanghal
bilang isang mang-aawit.
 Hindi hinahayaan ni Anthony na talunin ng takot at pag-aalinlangan ang kanyang kakayahan.
 Hindi natatakot si Renato na harapin ang anumang hamon upang ipakita niya ang kanyang talento.
a. tapang c. tiwala sa sarili
b. talento at kakayahan d. positibong pagtingin sa sarili
____8. Si Xander Ford ay nagpaplastic surgery ng kanyang mukha dahil kinukutya siya hinggil nito. Naging
guwapo na siya pagkatapos ng surgery. Anong inaasahang kakayahan at kilos ng nagbibinata ang hindi nagawa
ni Xander?
a. pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o lalaki
b. pagtanggap sa mga pagbabago sa katawan at paglapat ng tamang pamamahala sa mga ito
c. pagnanais at pagtamo ng mapanagutang asal sa pakikipagkapwa
d. pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng maingat na pagpapasya

__9 Si Cleofe ay iskolar sa isang pamantasang mataas ang kalidad. Napaliligiran siya ng mga mayayaman na
kamag-aral. Labis ang kanyang pagkabalisa dahil alam niyang hindi naman siya makasasabay sa mga ito sa
maraming bagay. Ano ang pinakamakatuwirang gawin ni Cleofe?
a. Makipagkaibigan lamang siya sa kapwa niya mga iskolar na mahirap din.
b. Ipakita niya ang kanyang totoong pagkatao.
c. Kausapin niya ang kanyang mga magulang upang bumili ng mga gamit at damit na halos katulad ng sa mga
mayayamang kamag-aral.
d. Makiangkop sa kamag-aral na mayaman sa oras na sila ang kasama at sa mga kapwa niyang iskolar na
mahirap kung sila naman ang kasama.
10. Masasabi lamang na ganap ang pakikipag-unayan kung handang ipaalam ang lahat sa kapwa. Ang
pangungusap ay:
a. Tama, dahil ito ay nagpapakita ng tiwala sa kapwa.
b. Tama, dahil ito ang magiging simula ng isang malalim na pakikipag-ugnayan.
c. Mali, dahil sa kasapi ng pamilya lamang nararapat na sabihin ang lahat ng sikreto.
d. Mali, dahil mahalagang magkaroon ng limitasyon upang hindi magamit ang mga impormasyon tungkol sa
sarili laban sa kanya sa hinaharap.
_____11. Si Bernard ay mababa ang tiwala sa sarili sa kabila ng kanyang talento. Hindi niya ito ipinakikita sa
paaralan dahil sa takot na hindi ito maging kalugod-lugod sa iba pang mga mag-aaral. Ano ang makatuwirang
gawin ni Bernard?
a. Kausapin niya ang kanyang sarili at sabihin na hindi matatalo ng hindi pagtanggap ng iba sa kanyang talento
ang kanyang pagnanais na umangat dahil sa kanyang kakayahan.
b. Humingi siya ng papuri mula sa kanyang mga kaibigan at kapamilya na makatutulong upang maiangat ang
kanyang tiwala sa sarili
c. Harapin niya ang mga hamon nang may tapang at hayaang mangibabaw ang kanyang kalakasan.
d. Huwag niyang iisipin na mas magaling ang iba sa kanya, bagkus isipin niya na siya ay nakaaangat sa lahat.
____12. Ang sumusunod ay mahahalagang layunin ng inaasahang kakayahan at kilos (developmental tasks) sa
bawat yugto ng pagtanda ng tao maliban sa:
a. Nagsisilbing gabay kung ano ang inaasahan ng lipunan sa bawat yugto ng buhay
b. Nakatutulong upang malinang ang kakayahang iakma ang sarili sa mga bagong sitwasyon
c. Nagtuturo sa isang nagdadalaga/nagbibinata ng mga nararapat na gawin na akma sa kanilang edad
d. Nagsisilbing pangganyak o motibasyon upang gawin ng isang nagdadalaga/nagbibinata ang inaasahan sa
kanya ng lipunan
____13 . Ang sumusunod ay ilan sa mga inaasahang kakayahan at kilos na dapat malinang sa panahon ng
pagdadalaga / pagbibinata maliban sa ______.
a. Pagsisikap na makakilos nang angkop sa kanyang edad
b. Pagtanggap ng papel sa lipunan na angkop sa babae o lalaki
c. Pagtatamo at pagtanggap ng maayos na ugali sa pakikipagkapwa
d. Pagtatamo ng bago at ganap na pakikipag-ugnayan sa mga kasing edad
_____ 14. Bakit mahalaga ang pagtatamo ng bago at ganap na pakikipag-ugnayan sa mga kasing-edad sa
panahon ng pagdadalaga at pagbibinata?
a. Upang masiguro niya na may tao na tatanggap sa kanyang mga kalakasan at kahinaan
b. Upang magkaroon siya ng kalaro na magtuturo sa kanya ng pakikipag-ugnayan sa mga kasing-edad
c. Upang mapatunayan sa lahat ng tao na may kakayahan siyang makipag-ugnayan nang maayos sa kanyang
kasing edad
d. Upang magkaroon siya ng makakasundo na tutulong sa kaniya upang matanggap sa isang pangkat na labas sa
kanyang pamilya
_____ 15. Sa yugto ng maagang pagdadalgaga o pagbibinata, inaasahan na ang pagkakaroon ng tinedyer ng
kasintahan (girlfriend/boyfriend). Ang pangungusap ay:
a. Tama, dahil mahalagang mamulat ang nagdadalaga o nagbibinata sa pagbuo ng relasyon sa katapat na
kasarian sa maagang panahon.
b. Tama, dahil ito ay makatutulong sa kanya upang matutong humawak ng isang relasyon at maging handa sa
magiging seryosong relasyon sa hinaharap.
c. Mali, dahil mahalagang masukat muna ang kahandaan ng isip at damdamin ng isang nagdadalaga/nagbibinata
sa paghawak ng isang seryosong relasyon.
d. Mali, dahil hindi pa nararapat na magkaroon ng seryosong relasyon ang isang tinedyer.

M2
___16. Ang track na gusto ni MASIPAG ay wala sa paaralang kanyang pinapasukan. Dahil nga ay wala hihinto
na lang siya sa pag-aaral. Wala silang perang pagtustos kapag sa ibang lugar siya mag-aaral. Tama ba ang
kanyang desisyon na huminto sa pag-aaral?
a. Hindi dahil siya ay makasarili. b. Hindi siya nagkakamali sa desisyon
c. Tama dahil hindi niya inintindi ang kahirapan sa buhay. d. Tama dahil yon ang dapat.
____17. Gusto mong maging sundalo ngunit nasa high school ka pa ngayon. Paano mo maisasakatuparan ang
iyong pangarap?
a. Huminto sap ag-aaral at maging tambay. b. Maglaro ng computer games buong magdamag
c. Sumali sa military boot camp sa summer d. Pagbutihin ang pag-aaral.

MULTIPLE INTELIIGENCES A B C D E F
VERBAL/LINGUISTIC 35 30 34 40 20 20
MATHEMATICAL/LOGICAL 40 15 20 15 15 30
VISUAL/SPATIAL 35 20 15 10 19 40
MUSICAL/RYTHMIC 20 30 25 30 35 10
BODILY/KINESTHETIC 10 19 5 20 40 35
NATURALISTIC 25 28 35 8 18 35
EXISTENTIALIST 5 26 40 30 17 15
INTRAPERSONAL 9 30 40 35 10 25
INTERPERSONAL 30 15 30 25 35 37

TABLE 1.
Panuto: sa 18 – 24 na mga katanungan, gamitin ang pagpipilian sa table 1 sa itaas gamit ang mga letra nito.

___18. Sa set of scores sa itaas, saan ditto ang katangian ng tao na nababagay sa pagiging isang Zen monks at
pari?
___19. Kung ikaw ay isang Tae Kwon Dojin na kasapi sa Philippine Team. Anong set of scores sa itaas ang
naglalarawan nito?
___20. Ikaw ay isang makata at bookworm. Gusto mo rin maging isang teacher. Saang set of scores sa itaas ang
naglalarawan sa iyo?
___21. Isa kang math Olympiad at gusto mong maging accountant. Saang set of scores sa itaas ang
naglalarawan nito?
___22. Mahiyain kang tao, mahilig umawit at nakapagcompose ng mga awitin. Saang set of scores sa itaas ang
naglalarawan sayo?
___23. Sa galing mong magpinta at maglapat ng iyong ideya sa canvass, parang kahilera kana ni Michael
Angelo. Saang set of scores sa itaas ang naglalarawan sayo?
___24. Base sa resulta ng iyong multiple intelligence survey, kahinaan mo ang makisalamuha sa ibang tao. Saan
set of scores sa itaas ang naglalarawan nito?
___25. Base sa resulta ng iyong multiple intelligence survey, kahinaan mo ang makisalamuha sa ibang tao.
Ngunit gusto mong maging artista. Paano mo mapapaunlad ang iyong sarili?
a. mag-enroll ng kursong personality development. b. Tanggapin ang katotohanan ng mahiyain ka talaga
c. Kilalanin ang hilig at magsanay ng maige d. Pagnilayan na ang kahinaan ay isa ring kalakasan.
___26. Maganda ang boses ni MAGANDA, pero mahiyain siya. Paano niya mapapaunlad ang kanyang sarili?
a. Kumanta sa loob ng banyo b. Maging mahiyain habambuhay
c. Gamitin ang talento sa pananampalataya d. Kutyain ang iba na pangit ang boses nila.
___27. Si MAY DISIPLINA ay magaling sa basketball, naging MVP siya sa paaralan. Pero sa 7 niyang
asignatura ay bagsak ang marka. Nakapokus lang siya sa paglalaro ng basketball. Umunlad kaya ang sarili ni
MAY DISIPILNA dahil MVP siya?
a. oo, umunlad ito dahil MVP siya b. Hindi dahil pinabayaan niya ang ibang asignatura
c. oo dahil sumikat ang paaralan d. oo, dahil hindi niya pinabayaan ang ibang asignaura
___28. Si MAGALANG ay matalino, magaling na manlalaro, magaling kumnata at sumayaw. Pero pangit
kung umasta si MAGALANG sa kapwa. Anong talento ang hindi napaunlad ni MAGALANG sa kanyang
sarili?
a. Naturalistic b. Interpersonal c. Musical d. Visual/Spatial
___29. Isang matandang lalaki na taga Africa ang gustong mag-aral bilang grade 1 dahil nalaman niya ang
programang EFA. Hindi siya tinanggap ng mga namamahala sa paaralan at ng lipunan. Ngunit lumaon
Tinanggap siya ng paaralan, …… naging Ambassador siya ng United Nations hinggil sa EFA. Nahihinuha ng
matanda na kailangang mag-aral……
a. Para maintindihan niya ang nakasaad sa dokumentong papipirmahan sa kanya
b. Para manloko ng kanyang kapwa. c. Dahil sikat sa pamayanan ang mag-aral
d. Para makaiwas sa trabaho sa bahay.
___30. Kung ikaw si Juan Tamad, anong track sa K to 12 o kurso ang nababagay sa iyo?
a. STEM b. TECH-VOC c. GAS d. HUMS
___31. Ang mga Zen Buddhist ay gumagamit ng koan o riddles para sa kanilang meditation. Isang halimbawa
nito ay … :” Ano ang tunog ng palakpak ng isang kamay lang? Ito ay tumutukoy sa anong talent na sinasabi ni
Howard Gardner ?
a. Existential b. Intrapersonal c. Logical d. Linguistic

M3
___32. Sa pagsasanay ni Manny Pacquiao, siya ay nangangalap ng video ng kanyang makakalaban para pag-
aaralan. Kung iuugnay natin ito sa tuon ng mga hilig, saan nakapokus ang ideya ni Manny ?
a. Tuon sa tao b. Tuon sa ideya c. Tuon sa kagamitan d. Tuon sa datos
____33. Sa the Art of War ni Sun Tzu, nakasaad ang isang prinsipyo na malaki ang tsansang manalo sa laban
kung kilala mo ang iyong sarili at kilala mo ang iyong kaaway.Kung iuugnay natin ito sa tuon ng mga hilig,
saan nakapokus ang ideya na iyon ni Sun Tzu?
a. Tuon sa tao b. Tuon sa ideya c. Tuon sa kagamitan d. Tuon sa datos
___34. Si Sun Tzu ay isang military strategist sa sinaunang China. Sabi niya, “ Malaki ang tsansang panalo sa
laban kapag kabisado mo ang katangian ng kapaligiran at gamiting sandata laban sa kaaway”. Kung iuugnay
natin ito sa tuon ng mga hilig, saan nakapokus ang ideya na yon ni Sun Tzu?
a. Tuon sa tao b. Tuon sa ideya c. Tuon sa kagamitan d. Tuon sa datos

LARANGAN NG MGA HILIG

a. OUTDOOR b. INDOOR c. ARTISTIC d. COMPUTATIONAL
e. MECHANICAL f. SOCIAL SERVICES g. SCIENTIFIC h. LITERARY
i. PERSUASIVE j. CLERICAL k. MUSICAL
Panuto: sa 35 – 43 na mga katanungan , gamitin na pagpipilian ang larangan ng mga hilig na nasa itaas gamit
ang mga letra nito.
____35. Si Bodhi Darma ay isang Indian monk ng Budismo. Pumunta siya sa China para ipalaganap ang
Budismo. Sa loob ng monastery nakita ni BodhiDharma na mahina ang pangangatawan ng mga monghe at
dagliang makatulog habang nagmemeditate. Inumpisahan ni Bodhi Dharma ang martial arts ng China base sa
mga galaw ng hayop. Kung iuugnay natin ang ginawa ni Dharma sa larangan ng mga hilig, saan nakapokus ang
ideya na yon ni Dharma
___36. Si President Duterte, sa anong larangan ng mga hilig maiuugnay ang kanyang tungkulin ?
____37. Sa anong larangan ng mga hilig maiuugnay ang mga ginagawa ni Gary Valenciano?
____38. Si Father Nilo Ligutom ay sumali sa isang compettion sa nagdaang ARAW NG LANTAPAN . Anong
larangan ng mga hilig maiuugnay ang kanyang sinaliang competition na motocross?
___39. Sa Egypt ay may natagpuang gintong jewelry na sabi ng eksperto ay galing sa sinaunang Pilipinas. Sa
Boxer Codex ay makikita natin na ang mga sinaunang Filipino ay nakasuot ng gintong kwentas at iba pa. Sa
anong larangan ng mga hilig maiuugnay natin ang paggawa ng jewelry?
___40. Ang ibig sabihin ng NOLI ME TANGERE ay huwag mo akong salingin. Ito ay akda ni Jose Rizal na
sinabi ng mga Frayle na subersibo. Sa anong larangan ng mga hilig maiuugnay ang akda ni Jose Rizal?
___41. Ang Spolarium ay isang sikat na OBRA MAESTRA ni JUAN LUNA. Sa anong larangan ng mga hilig
maiuugnay ang gawa ni Juan Luna?
___42. Ang Manupali river ay pinagkukunan ng mga namamahala ng Mountain View College ng likas na
HYDRO POWER. Ang hydro power ay maiuugnay natin sa anong larangan ng mga hilig?
___43. Ang SHERPA ay tawag ng mga tourist guide ng mga mountaineers sa kabundukang Himalayas. Sa
malamig na yelo nabubuhay ang Sherpa kahit na alam nila na nakaabang ang panganib na hypothermia. Anong
larangan ng mga hilig maiuugnay ang ginagawa ng mga Sherpa?

M4
___44. .Paano kaya napapaunlad ng mga KAPA members ang kanilang pananampalataya, kahit nakapokus ang
kanilang atensyon sa pera?
a. Hindi sila naghihintay na maibalik ang kanilang donasyon
b. Isuko nila ng buong-buo ang sarili sa Panginoon
c. Bawiin nila ang kanilang donasyon d. Aawayin nila si PRESIDENT Duterte
___45. .January 3, pagakatapos ng Christmas vacation. Umpisa na ng klase , sa utos ng DepEd.. Kunti lang ang
pumasok sa paaralan. Anong tungkulin ng kabataan ang nilabag ng ibang mga mag-aaral?
a. Tungkulin bilang isang mananampalataya b. Tungkulin bilang isang anak
c. Tungkulin bilang isang mamamayan d. Tungkulin bilang isang mag-aaral
___46. . Kasagsagan ng school graduation, late 1980’s. Idinaraos ng ilang kabatan ang tagumpay doon sa
OZONE Disco. Nagkaroon ng sunog doon sa Ozone Disco. Anong pagninilay kaya ang naiisip ng mga
survivors tungkol sa kanilang tungkulin sa buhay?
a. Naisip na sana tumulong na lang sa mga gawaing bahay.
b. Naisip na sana nagsimba na lang sa panahong iyon.
c. Aawayin ang may-ari ng Ozone Disco d. Sisisihin ang Panginoon sa mga nangyari
____47. Late 1990’s , nagulantang ang mundo sa masaker na nangyari sa COLUMBINE HIGH SCHOOL sa
COLORADO . Isang titser ang namatay at 12 na mga mag-aaral. Sabi ng ilan, ang 2 estudyante na mga
assailants ay biktima ng pambubulas. Anong tungkulin ng ibang mga kabataan sa Columbine High School ang
hindi naisagawa ng ibang mga kabataan doon?
a. Tungkulin bilang isang mag-aaral b. Tungkulin bilang tagatangkilik ng social media
c. Tungkulin bilang isang anak d. Tungkulin bilang isang mamamayan
___48. . Ang nasabing 2 estudyante sa COLUMBINE HIGH SCHOOL ay gumawa ng bomba. Nakuha nila sa
internet ang kaalaman kung paano gumawa ng bomba. Anong tungkulin ng mga kabataan ang inabuso ng
dalawa?
a. Tungkulin bilang isang mag-aaral b. Tungkulin bilang tagatangkilik ng social media
c. Tungkulin bilang isang anak d. Tungkulin bilang isang mamamayan.
___49. Sa kasaysayan ng mga tao, pananaw ng mga Europeans na maging makapangyarihan ang may
maraming ginto. Isa ito sa mga dahilan kung bakit sila napunta sa Asya at sakupin ito. Ikaw, bilang isang tao.
Ano ang gagawin mo para maging makapangyarihan?
a. Magnakaw sa kaban ng bayan b. Mag-aral ng mabuti at manloko
c. Mag-aral ng mabuti para sa Diyos d. Mag-aral ng mabuti para parangalan ng mga tao

___50. Si Emperor Puyi, ang huling emperor ng China. Ang kanyang buhay ay nagsimula sa karangyaan bilang
isang pangulo sa bansang China. Ito ay nagtapos sa pagiging isang hardinero lang. Kung ikaw si Emperor Puyi,
ano ang gagawin mo sa mga nangyari?
a. Maging kagaya ni Mary Queen of Scots na hindi yumoko kanino man
b. Gawin ang sabi ni Sun Tzu na kung hindi kaya ang kalaban, kaibiganin mo na lang.
c. Tanggapin ang katotohanan na hindi lahat ng bagay ay mapapasaiyo habambuhay.
d. Lalaban ka hanggang sa huling hininga
___51. Kung si Puyi ay napatalsik sa pagiging emperor. Si Siddharta Gautama naman ay kusang iniwan ang
pagiging prinsepe para tuklasin ang katotohanan ng buhay. Kung ikaw naman si Gautama iiwanan mo ba ang
karangyaan?
a. Iiiwanan ko ang karangyaan para sa Diyos b. Kalahati ng aking pag-aari lang ang aking iiwan
c. Hindi ko iiwanan ang karangyaan d. Magbabayad ako sa sino mang may sagot sa aking katanungan
___52. Kinausap ni Spiderman si Goblin na tulungan siyang puksain sina Venom at Sandman. Ayaw ni Goblin
dahil pinatay daw ni Spiderman ang kanyang ama. Dumating si Goblin sa araw ng labanan. Namatay si Goblin
para sa kanyang kaibigan at lipunan. Anong tungkulin ng mga kabataan ang ginampanan ni Goblin sa pagtulong
niya kay Spideman?
a. Tungkulin bilang isang mamamayan b. Tungkulin bilang isang mananampalataya
c. Tungkulin bilang isang mag-aaral d. Tungkulin bilang isang anak.
___53. Tama ba na ibinuhis ni Goblin ang kanyang buhay para sa kaibigan?
a. Hindi dahil tungkulin at karapatan niya ang mabuhay
b. Sana inisip niya muna ang kanyang kaligtasan
c. Tama, dahil tungkulin niya ang tumulong
d. Sana hindi siya nagpadalos-dalos
___54. Kung ikaw si Goblin , bakit mo tutulungan si Spiderman?
a. Dahil matalik ko siyang kaibigan b. Dahil nagpakumbaba si Spiderman
c. Ang pagtulong sa kapwa ay tungkulin ng bawat isa.
d. Tutulungan ko kunwari- tapos papatayin
___55. May ilang mag-aaral na naglaro ng soirit of the glass para exciting ang kanilang araw. Sa kasagsagan
nito, nagpulasan ang mga mag-aaral sa takot dahil sa hindi magandang kinahihinatnan ng kanilang ginawa. Ang
ginawa nilang iyon ay isa bang paglabag sa isa sa mga tungkulin ng mga kabataan?
a. Hindi dahil karapatan ng mga kabataan ang maglibang b. OO, dahil iyon ay bawal na gawain
c. Hindi dahil nilakbay lang nila ang mundo ng ispiritwal d. OO dahil bata pa sila
___56. May mga ilang kabataan na nawalan ng libro sa paaralan. Pinagbayad ng management ang titser . Yon
ang naging desisyon dahil…..
a. Kasalanan ng titser at ibinigay sa mag-aaral ang libro
b. Baka ma-trauma ang mag-aaral na pag-asa ng bayan
c. Ang edukasyon ng Pilipinas ay libre d. menor de edad pa ang mag-aaral.
___ 57. Ang mga 4P’S members ay binibigyan ng cash allowance bawat buwan kapalit ng pagsasagawa ng
kanilang tungkulin. Alin sa sumusunod na pagpipilian ang tungkulin ng mga kabataang 4P’s?
a. Lumiban sa klase b. Hindi makinig sa talakayan
c. Hindi magsusumite ng project d. hindi kaliligtaang mag-aral
___ 58. Isang posporo, kapalit ng iyong boto. Alin sa mga tungkulin ng kabataan ang nilabag sa karanasang
ganito?
a. Tungkuling maghanapbuhay b. Hindi ipagbili ang boto
c. Pagkain kapalit ng boto d. Tungkulin bilang mamamayan
___ 59. Isa kang athlete ng Tae Kwon Do. Sikat ka sa paaralan dahil dito. Sa palaro gusto mong makasungkit
ng ginto. Nanalo ka naman, pero nabulag ang iyong kalaban sa lakas ng iyong sipa. Sulit ba ang iyong gintong
medalya kahit na may naging bulag na mata?
a. Pangarap ko ang Manalo, sulit talaga b. Sulit talaga, bagay lang sa kanya yon
c. Hindi sapat ang aking medalya sa nangyari d. Hindi ako panalo- makasarili ako
___ 60. God over Gold, ito ang tema sa buhay ni Eric Liddel. Sa 1928 Olympic games sa Paris, nagulat ang
mga Britons ng ayaw ni Eric na maglaro dahil araw ng lingo- araw para sa Panginoon. Ikaw gagayahin mo ba si
Eric Liddel para sa Panginoon?
a. Hindi , dahil Olympic games yon, sisikat ako sa buong mundo.
b. Hindi ko ipagpapalit ang ginto kaysa panginoon
c. Hindi ko ipagpapalit ang Panginoon kaysa ginto.
d. Kasikatan ng sarili ay walang-wala, kaysa kasikatan ng Panginoon na nagbigay ng talent

ANSWERS FOR TEST ITEMS 18 – 24

18. C 19. E 20. D 21. A 22. D 23. F 24. B

ANSWERS FOR TEST ITEMS 35 – 43

35. C 36. I/F 37. K 38. A 39. C 40. H 41. C

42. E/G 43. A

HIGHLIGHTED CHOICES ABOVE ARE THE ANSWERS ON THAT TEST ITEMS