COMPETENCY No. of students who No. of students who Remarks
mastered the did not master the competency competency
1. F10PN-IVa-b-83: Nasusuri ang pagkakaugnay 38 31 Average
ng mga pangyayaring napakinggan tungkol sa kaligirang pangkasaysayan ng El Filibusterismo
2. F10PB-IVb-c-87: Natutukoy ang papel na ginam- 35 34 Average
panan ng mga tauhan sa akda sa pamamagitan ng: - pagtunton sa mga pangyayari - pagtukoy sa mga tunggaliang naganap - pagtiyak sa tagpuan - pagtukoy sa wakas
3. F10PS-IVg-h-88: Naiuulat ang ginawang 60 9 Easy
paghahambing ng binasang akda sa ilang katulad na akda, gamit ang napiling graphic organizer
4. F10PU-IVi-j-89: Naisusulat ang paglalarawan ng 37 32 Average
mahahalagang pangyayari sa nobela na isinaalang- alang ang artistikong gamit ng may- akda sa mga salitang panlarawan
5. F10PB-IVi-j-83: Nailalarawan ang mga tauhan at 59 10 Easy
pangyayari sa tulong ng mga panguring umaakit sa imahinasyon at mga pandama
6. F10PB-IVi-j-95: Nagagamit ang malalim at 15 54 Difficult
mapanuring pagunawa sa akda upang mapahalagahan at kalugdan ito nang lubos
7. F10PT-IVi-j-86: Nabibigyan ng kaukulang 10 59 Difficult
pagpapakahulu-gan ang mahahalagang pahayag ng awtor/ mga tauhan
8. F10PB-IVi-j-93: Nasusuri ang nobela batay sa 11 58 Difficult
pananaw/ teoryang: romantisismo humanismo naturalistiko at iba pa
9. F10PS-IVd-e-87: Naipahahayag ang sariling 35 34 Average
paniniwala at pagpapahalaga tungkol sa mga kaisipang namayani sa akda 10 F10PS-IVi-j-90: Pangkatang pagsasadula ng 39 30 Average nobela na isinasaalang-alang ang sumusunod: - paggamit ng wikang nauunawaan ng kabataan sa makabagong panahon - pag-uugnay ng mga isyung panlipunan nang panahon ni Jose Rial na makatotoha-nan pa rin sa kasalukuyan paggamit ng iba’t ibang makabagong paraan ng pagsasadula