Good Samaritan Colleges

Burgos Avenues, Cabanatuan City

INTEGRATED SCHOOL DEPARTMENT

HIGH SCHOOL LEVEL
TABLE OF SPECIFICATION IN FILIPINO 10
DIAGNOSTIC EXAM
S.Y. 2021-2022
TOPIC/LESSON LEARNING OBJECTIVES/ CODE No of % No. of ITEM PLACEMENT TOTAL
COMPETENCIES days Items
Remembering Understandin Applying Analyzing Evaluating Creating
g
Gramatika: Denotasyon -Napagsusunod-sunod ang F9WG-Ia-
at Konotasyon mga pangyayari gamit ang b-41
Pang-ugnay angkop na mga pang-ugnay.

-Nabibigyang malalim na 5 Numbers

kahulugan ang mga salitang 1-5
ginamit sa akda batay sa F9PT-Ia-
denotatibo o konotatibong b-39
kahulugan.

Maikling kuwento: “Ang -Nasusuri ang maikling F9PD-Ic-

Kuwento ni Mabuti” ni kuwento batay sa elemento. d-40
Genoveva Edroza Matute 5 Numbers Numbers
-Napagsusunod-sunod ang F9PU-Ia- 6 7-10
mga pangyayari sa akda. b-41

Nobela: “Mabuhay ka, -Nauuri ang mga tiyak na F9PN-Ic-

Anak ko” bahagi sa akda na nagpapakita d-40
Uri ng Tunggalian ng katotohanan, kabutihan at
kagandahan batay sa
napakinggang bahagi ng 5 Numbers Numbers
nobela 14-15 11-13

-Nabibigyan ng sariling
interpretasyon ang mga F9PT-Ic-
pahiwatig na ginamit sa akda d-40
Kay Estella Zeehandelar -Nagagamit ang mga pang- F9WG-
(Sanaysay) ugnay sa pagpapahayag ng If-44
sariling pananaw.
 -Naisusulat ang sariling 5 Numbers
opinyon tungkol sa mga dapat F9PU-If- 16-20
o hindi dapat na katangian ng 44
kabataang Asyano.

Dula: Ang Babaing -Nakabubuo ng paghuhusga sa F9PN-Ig-

Natintahan karakterisasyon ng mga tauhan h-43
Gramatika: Pangngalang sa kasiningan ng akda.
Makadiwa
-Nasusuri ang pagiging F9PUIg-
makatotohanan ng ilang h-45 Numbers
pangyayari sa isang dula. 5 21-25

Naipaliliwanag ang kahulugan F9PT-Ig-

ng salita habang nababago ang h-43
estruktura nito.

Tula: Tanka at Haiku -Nabibigyang kahulugan ang F9PT-

Gramatika: Ponemang matataling-hagang IIa-b-45
Suprasegmental mahahalagang salitang ginamit
sa tanka at haiku

-Nasusuri ang tono ng F9PB-

pagbigkas ng napakinggang IIa-b-45 5 Numbers Numbers
tanka at haiku 26-27 28-29
30
-Nagagamit ang supraseg- F9WG-
mental na antala/hinto, diin at IIa-b-47
tono sa pagbigkas ng tanka at
haiku.
 Panitikan: Pabula -Nahihinuha ang damdamin ng F9PB-
Gramatika: Pagkiklino mga tauhan batay sa IIe-f-48
diyalogong napakinggan. Numbers Numbers
31 32
-Nabibigyang-puna ang 5 33-35
kabisaan ng paggamit ng F9PT-
hayop bilang mga tauhan na IIe-f-48
parang taong nagsasalita at
kumikilos.

Akademikong Sulatin: -Naipaliliwanag ang pananaw F9PT-

Sanaysay at Talumpati ng may-akda tungkol sa paksa IId-47
batay sa napakinggan.

-Naipaliliwanag ang mga: - F9PN-

kaisipan - layunin - paksa; at - IId-47
paraan ng pagkakabuo ng Numbers Numbers
sanaysay. 5 36 37-39
40
-Naipaliliwanag ang mga F9PT-
salitang di lantad ang IId-47
kahulugan batay sa konteksto
ng pangungusap.

Maikling Kuwento: “Ang -Nasusuri ang maikling F9PN-

Ama” Isinalin sa Filipino kuwento batay sa estilo ng IIe-f-48
ni Mauro R. Avena pagsisimula, pagpapadaloy at
pagwawakas ng napakinggang
salaysay.

-Nabibigyang-kahulugan ang F9PT-

mga imahe at simbolo sa IIe-f-48 Numbers Numbers
binasang Kuwento. 5 41-42 43-44
45
-Nahihinuha ang kulturang F9PB-
nakapaloob sa binasang IIe-f-48
kuwento.

-Naisasalaysay ang sariling F9PS-

karanasan na may kaugnayan IIe-f-50
sa kulturang nabanggit sa
nabasang kuwento.
 Akdang Pampanitikan: -Napatutunayang ang mga F9PB-
Parabula ng Banga pangyayari sa binasang IIIa-50
parabula ay maaaring maganap
sa tunay na buhay sa
kasalukuyan.

-Nagagamit nang wasto sa F9WG- Numbers Numbers

pangungusap ang IIIa-53 5 46-49 50
matatalinghagang pahayag.

-Napatutunayang ang mga F9PB-

pangyayari at/o transportmas- IIId-e-52
yong nagaganap sa tauhan ay
maaaring mangyari sa tunay na
buhay.

Tula: Elehiya -Nasusuri ang mga elemento F9PB-

ng elehiya batay sa: tema, mga IIIb-c-51
tauhan, tagpuan, mga
mahihiwatigang kaugalian o
tradisyon, wikang ginamit,
pahiwatig o simbolo, at
damdamin.
Numbers
-Nabibigyang-puna ang F9PD- 5 51-55
nakitang paraan ng pagbigkas IIIb-c-50
ng elehiya o awit.

-Nagagamit ang mga angkop F9WG-

na pang-uri na nagpapasidhi IIIb-c-53
ng damdamin

Isang Libo at Isang Gabi -Natutukoy ang pinagmulan ng F9PT-

Gramatika: Etimolohiya at salita (etimolohiya). IIId-e-52
Pang-ugnay
-Nagagamit ang angkop na F9WG-
pang -ugnay na hudyat ng IIId-e-54
pagsusunod-sunod ng mga 5 Numbers
pangyayari sa lilikhaing 56-60
kuwento.
 100% 60 27 19 13 1 60

Prepared by: MS. GEL V. CAUZON Checked by: MS. LAILA HASIGAN Verified by: MS. KIMBERLY F. Noted by: PROF. VICENTA T.
Subject Teacher Languages REGUA MARCELO
Coordinator JHS Assistant Principal IS Principal