Good Samaritan Colleges

Burgos Avenue, Cabanatuan City

INTEGRATED SCHOOL DEPARTMENT
LEARNING PLAN
IKAAPAT NA MARKAHAN
S.Y. 2021 – 2022

ASIGNATURA FILIPINO 8 PETSA Pebrero 28 – Marso 4, 2022

Kontemporaryong Panitikan Tungo sa Kultura at Panitikang Popular (SG Week 15) BLG. NG 27
PAKSANG YUNIT
LINGGO
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa isang dakilang akdang pampanitikan na mapagkukunan ng mahahalagang kaisipang
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN magagamit sa paglutas ng ilang suliranin sa lipunang Pilipino sa kasalukuyan
.
Ang mag-aaral ay nakabubuo ng makatotohanang radio broadcast na naghahambing sa lipunang Pilipino sa panahon
PAMANTAYAN SA PAGGANAP
ni Balagtas at sa kasalukuyan.

1. Napag-iiba ang katotohanan (facts) sa hinuha (inferences), opinyon at personal na interpretasyon ng kausap.
2. Nabibigyang-kahulugan ang mga salitang ginagamit sa radio broadcasting.
MOST ESSENTIAL LEARNING 3. Naiuugnay ang balitang napanood sa balitang napakinggan.
COMPETENCIES: 4. Naisusulat nang wasto ang isang dokumentaryong panradyo.
5. Nagagamit ang mga angkop na ekspresyon sa paghahayag ng konsepto ng pananaw (ayon, batay, sang-ayon sa, sa
akala, iba pa)

MGA PUNTO SA PAGKATUTO:
SANGGUNIAN / KAGAMITAN:
 Magagawa kong mapag-iiba ang katotohanan (facts) sa hinuha (inferences), opinyon at personal na interpretasyon ng
kausap
 Magagawa kong bigyang-kahulugan ang mga salitang ginagamit sa radio broadcasting.
 Magagawa kong iugnay ang balitang napanood sa balitang napakinggan.
 Magagawa kong isulat nang wasto ang isang dokumentaryong panradyo.
 Magagwa kong magamit ang mga angkop na ekspresyon sa paghahayag ng konsepto ng pananaw (ayon, batay, sang-ayon
sa, sa akala, iba pa)
Internet, Study guide, Video Lecture, Smartphone, Kwaderno, ballpen, Learning Calendar, Fb messenger

PAKSA:
Radio Broadcasting
PAGPAPAHALAGA / PAGSASANIB NG
ASIGNATURA (INTEGRASYON)
Araling Panlipunan
Edukasyon sa Pagpapakatao
3’Cs LESSON INTEGRATION
Ang COMPETENCE ay makakamit ng mga
mag-aaral sa pamamagitan ng talakayang
ito kung saan matututunan nila ang
paraan ng pagsulat ng balita gamit ang
mga hudyat sa pagpapahayag ng
katotohanan.
GRADUATE ATTRIBUTE LESSON
INTEGRATION
Ang subject learning facilitator ay
tutulungan ang mga mag-aaral na maging
RESEARCH-ORIENTED sa pamamagitan ng
talakayang ito kung saan nalilinang ang
kanilang pagiging mapanuri sa mga
pahayag na kanilang nababasa, naririnig
at napapanood.
Virtual tutorial monitoring log
ESTRATEHIYA SA PAGTUTURO
Nakasanayang Gawain
 Pag-aayos ng mga gamit para sa virtual tutorial.
 Pagtatala ng lumiban o pumasok sa klase.
 Pagbibigay ng mahahalagang anunsyo para sa mga mag- aaral.
 Pagbabalik-aral
Proseso ng Pagkatuto / Pamaraan:
A. Pagkilala: (PAGPAPALAWAK)
Ang mga mag-aaral ay magbabasa ng written discussion sa kanilang study guide kung saan tatalakayin ang mga
sumusunod:
1. Kahulugan ng Balitang Panradyo (Radio Broadcasting)
2. Kahulugan ng Katotohanan at Opinyon
3. Ilang Dapat Tandaan sa Pagsulat ng Balita
4. Paraan ng Pagsulat ng Balita
B. Pagtalakay sa Paksa: (PAGLINANG)
1. Ang mga mag-aaral ay manonood ng Pre-recorded Instructional Video kung saan:
 Ipaliliwanag ng guro ang kahulugan ng Balitang Panradyo (Radio Broadcasting)
 Tatalakayin ng guro ang kahulugan ng katotohanan at opinyon at ang mga hudyat na ginagamit dito
 Iisa-isahin ng guro ang mga dapat tandaan sa pagsulat ng balita
 Tatalakayin ng guro ang paraan ng pagsulat ng balita
2. Ang mga mag-aaral ay makikinig sa paliwanag ng guro ukol sa paksa sa pamamagitan ng Virtual Tutorial.
3. Ang guro ay magbibigay ng gawain na pinamagatang “Katotohanan o Opinyon, Tukuyin Mo!” kung saan ang mga
mag-aaral ay aatasan na tukuyin kung ang mga pahayag na kanilang nabasa sa teksto ay nagpapahayag ng
katotohanan o opinyon.
4. Ang mga mag-aaral ay magsasagot ng Reinforcement Activity mula sa Study Guide.
 C. Paglalahat / Konklusyon: (PAGPAPALALIM)
Sasagutin ng mga mag-aaral ang mga sumusunod na katanungan para sa kanilang Learning Portfolio:
1. Ano ang balitang panradyo?
2. Paano mo matutukoy kung ang isang pahayag ay katotohanan o opinyon?
3. Sa iyong palagay, darating kaya ang araw na mawawala na ang radyo bilang midyum ng paghahatid
ng impormasyon dahil sa pagdating ng mga modernong plataporma tulad ng social media?
Ipaliwanag ang iyong sagot.
ESSENTIAL QUESTION/S
Paano nakatutulong ang broadcast media
sa pagpapalaganap ng kulturang Pilipino? D. Paglalapat: (GAWAIN TUNGO SA PAGLILIPAT)
1. Sasagutin ng mga mag-aaral ang Assessment mula sa kanilang Study Guide.
Bakit kailangang maging mapanuri tayo
sa mga nilalaman o mensaheng
ipinapahatid ng ating mga napapanood,
TAKDANG-ARALIN Magkaroon ng advance reading sa susunod na aralin sa Study Guide.

REMARKS

Prepared by: Checked by: Noted by: Noted by:

Ms. Dania Ferisse B. Garcia Ms. Kimberly F. Regua Ms. Shasta Croissan E. Quilala Prof. Vicenta T. Marcelo
Subject Teacher Languages Coordinator JHS Assistant Principal High School Principal