‫التدريبات عن املفعول به‬

‫‪ -1‬اقرأ النص اآلتي‪ ،‬ثم أجب عما يليه‪:‬‬

‫جيدد أيامنا وليالينا‪ ،‬وأحبه ألنه يطعمنا وحيرم نفسه‪.‬أحبه‬

‫أحب من الناس العامل؛ ألنه ُ‬
‫ُّ‬
‫ألنه يغزل وحيوك لنلبس األثواب اجلديدة‪ .‬أحبه ألنه يبين املنازل العالية ويسكن البيت‬
‫البسيط‪ .‬أحب ابتسامته احللوة‪ ،‬وأحب نظرة االستقالل يف عينيه‪.‬‬

‫استخرج من النص السابق المفعول به واضبط حركة آخره‬

‫‪ -‬األثواب‬ ‫العامل‬
‫َ‬ ‫‪-‬‬
‫املنازل‬
‫‪َ -‬‬ ‫أيام‬
‫َ‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬ابتسامتَه‬ ‫‪ -‬يطعمناَ‬
‫‪ -‬نظرةَ‬

‫‪ -2‬ضع خطًا تحت المفعول به في ما يأتي‪:‬‬

‫آدم األمساء كلها مث عرضهم على املالئكة فقال أنبئوين بأمساء‬

‫‪ -١‬قال تعاىل‪(:‬وعلم َ‬
‫هؤالء إن كنتم صادقني)‪.‬‬

‫‪ -۲‬قرأت هذا األسبوع مقالتَني عن أمهية التعايش‪.‬‬

‫حقوق الطفل‪ ،‬ويدعو إليها يف كل احملافل الدولية‪.‬‬

‫َ‬ ‫‪ -۳‬يرعي األردن‬

‫‪-4‬تسائلين من أنت وهي عليمة‪        ‬وهل بفتًی مثلي على حاله نكر‪.‬‬
‫‪ -3‬استخرج المفعول به المتقدم على الفاعل في ما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -١‬قال تعاىل‪“ :‬سيقول لك املخلفون من األعراب شغلتنا أمولنا واهلونا فاستغفر لنا”‬

‫املفعول به‪ :‬شغلتنا‬

‫نسقت قاعةَ احلفل متخصصة بالتصميم‪ s‬الداخلي‬

‫ُ‬ ‫‪-۲‬‬

‫املفعول به‪ :‬قاعةَ‬

‫الثمار زارعُها‪.‬‬
‫‪ -٣‬حصد َ‬
‫الثمار‬
‫املفعول به‪َ :‬‬
‫اكتشف اجلاينَ حمقق ذكي‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪-٤‬‬

‫املفعول به‪ :‬اجلاينَ‬

‫‪ -٥‬أرشدين الطبيب إىل الطريقة الصحيحة للتغذية املتكاملة ‪.‬‬

‫املفعول به‪ :‬الياء ضمري يف كلمة أرشد‬

‫‪ -٦‬زودتين املواقع‪ s‬اإللكرتونية باملعرفة املتجددة‪.‬‬

‫املفعول به‪:‬‬

‫‪ -۷‬ومن مل يعانقه شوق احلياة‪        ‬تبخر يف جوها واندثر‪.‬‬

‫املقعول به‪ :‬يعانقه‬