ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Β΄3 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (Α)

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1. Να υπογραμμίσετε τα υποκείμενα των παρακάτω προτάσεων και να προσδιορίσετε τη μορφή
τους (ουσιαστικό, αντωνυμία, πρόταση κ.τ.λ.) (2)
α. Συννεφιάζει και το πάει για βροχή.
β. Δεν είναι οι περισσότεροι αδιάφοροι για τα κοινά προβλήματα
γ. Έφερες το βιβλίο;
δ. Η φύση δέχεται την επίθεση του πολιτισμού της μηχανής.

2. Σε ποια έγκλιση βρίσκονται τα παρακάτω ρήματα; (2)

α. Ας ξεκινήσουμε, γιατί το πλοίο, θα σαλπάρει.
β. Λες να βρέχει το απόγευμα
γ. Στείλε μου νέα σου σε παρακαλώ!
δ. Θα μπορούσαμε να πάμε αύριο

3. Να εντάξετε το καθένα από τα παρακάτω σύνθετα στην κατάλληλη στήλη ανάλογα τη σημασία
του: παχύσαρκος, οινοπότης, ποταμόπλοιο, εικονογράφος, πορτοπαράθυρα, αφισοκολλητής,
γαλανομάτης, καραβόσκοινο. (2)
ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΙΚΑ ΚΤΗΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΑ

4. Να κατατάξετε τα παρακάτω ρήματα κατά συζυγία και τάξη. (2)

φορούσαν
ανασκεύασαν
παραπονιόταν
λειτουργούν
τράπηκαν
5. Σημειώστε με Χ τη σωστή στήλη για τα ρήματα στα παρακάτω παραδείγματα. (2)
Αποθετικό Μη αποθετικό ρήμα
α. O υπουργός δέχτηκε το νομάρχη.
β. Προγραμματίζονται διακοπές για
το καλοκαίρι.
γ. Έρχονται πολύ συχνά στη
Λάρισα.
δ. Τα νέα μεταδόθηκαν αμέσως.

Β. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ
Είναι ευρύτερα αποδεκτό πως ο θεσμός της οικογένειας διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη ζωή
μας. Ποια είναι όμως κατά τη γνώμη σας τα αίτια που προκαλούν σήμερα την κρίση στο θεσμό της
οικογένειας; Να εκθέσετε τις απόψεις σας σε ένα κείμενο 220 λέξεων.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!
 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Β΄3 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (Β)

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ
1. Να υπογραμμίσετε τα υποκείμενα των παρακάτω προτάσεων και να προσδιορίσετε τη μορφή
τους (ουσιαστικό, αντωνυμία, πρόταση κ.τ.λ.) (2)
α. Ποιος θα έρθει μαζί μου;
β. Με τιμά το ότι ήρθες.
γ. Η μητέρα και το παιδί ετοίμασαν το δένδρο για τα Χριστούγεννα.
δ. Ο κόσμος χειροκροτούσε όρθιος τον εξαίρετο πιανίστα.

2. Σε ποια έγκλιση βρίσκονται τα παρακάτω ρήματα; (2)

α. Μάλλον θα το ξέχασε!
β. Στείλε μου νέα σου σε παρακαλώ!
γ. Ας καλέσεις και τη Δήμητρα μια φορά!
δ. Να μην ξαναμιλήσεις έτσι.

3. Να εντάξετε το καθένα από τα παρακάτω σύνθετα στην κατάλληλη στήλη ανάλογα τη σημασία
του: παχύσαρκος, οινοπότης, ποταμόπλοιο, εικονογράφος, πορτοπαράθυρα, αφισοκολλητής,
γαλανομάτης, καραβόσκοινο. (2)
ΠΑΡΑΤΑΚΤΙΚΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΤΙΚΑ ΚΤΗΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΑ

4. Να κατατάξετε τα παρακάτω ρήματα κατά συζυγία και τάξη. (2)

φορούσαν
ανασκεύασαν
παραπονιόταν
λειτουργούν
τράπηκαν
5. Σημειώστε με Χ τη σωστή στήλη για τα ρήματα στα παρακάτω παραδείγματα.(2)
Αποθετικό Μη αποθετικό ρήμα
α. O υπουργός δέχτηκε το νομάρχη.
β. Προγραμματίζονται διακοπές για
το καλοκαίρι.
γ. . Έρχονται πολύ συχνά στη
Λάρισα.
δ. Τα νέα μεταδόθηκαν αμέσως.

Β. ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ
Είναι ευρύτερα αποδεκτό πως ο θεσμός της οικογένειας διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη ζωή
μας. Ποια είναι όμως κατά τη γνώμη σας τα αίτια που προκαλούν σήμερα την κρίση στο θεσμό της
οικογένειας; Να εκθέσετε τις απόψεις σας σε ένα κείμενο 220 λέξεων.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!