BÀI TẬP THỰC HÀNH TUẦN 4

Sử dụng phương tiện dạy học trong bối cảnh phát triển xã hội hiện nay, giáo
viên cần lưu ý những gì? Cho ví dụ minh họa cho việc sử dụng phương tiện dạy
học trong dạy học một bài học thuộc môn học bạn sẽ phụ trách sau này.

Bài làm

I / Sử dụng phương tiện dạy học trong bối cảnh phát triển xã hội hiện nay,
giáo viên cần lưu ý 3 điều:

1. Thứ nhất là đảm bảo an toàn khi sử dụng các thiết bị dạy học để đảm
bảo cho con người và chính thiết bị.
2. Thứ hai, sử dụng phương tiện dạy học đúng thời điểm cần thiết tránh
gây phân tán sự chú ý cho học sinh. Tìm vị trí đặt phương tiện dạy học
đúng chỗ hợp lí để học sinh quan sát thuận lợi. Sử dụng các loại phương
tiện đủ cường độ tại lớp, không kéo dài việc trình diễn, thực hành hoặc
dùng lặp lại một loại phương tiện quá nhiều.
3. Đảm bảo tính hiệu quả bằng việc sử dụng kết hợp nhiều loại phương
tiện dạy học một cách có hệ thống và đồng bộ , các phương tiện dạy học
không mâu thuẫn, loại trừ nhau. Phải phù hợp với học sinh, với nhân trắc
và tiêu chuẩn Việt Nam. Phải bảo đảm sự tương tác trong quá trình dạy
học, các yếu tố nộ dung, phương pháp, phương tiện dạy học có mối quan
hệ tác động qua lại với và với chủ thể học tập.

II/ Ví dụ minh họa bằng bài học “Este” trong môn hóa học
1. Chuẩn bị slide trình chiếu nội dung bài học bằng máy chiếu trước giờ
dạy học. Các thiết bị được kết nối và trình chiếu gọn gàng, an toàn,
nhanh chóng.
2. Các slide chuẩn bị sẵn cần có nội dung bài học đầy đủ, không lan
man, dài dòng. Mỗi phần nội dung được giảng dạy cần thể hiện cho
học sinh một cách mạch lạc, có hình ảnh, kênh chữ minh họa dễ hiểu,
lôi cuốn cho học sinh, chuyển slide theo nội dung giảng dạy một cách
nhanh chóng.
3. Không cùng lúc sử dụng nhiều thiết bị. Khi đã lựa chọn sử dụng máy
chiếu để thể hiện bài học thì không cần sử dụng thêm các thiết bị như
tivi,....Đảm bảo tiết học không chỉ có giáo viên giảng dạy mà cần có
sự trao đổi tương tác với học sinh. Đặt các câu hỏi liên quan đến thành
phần cấu tạo của este từ những loại hợp chất hữu cơ nào, công thức
tổng quát của este, phân loại este, ... để tạo khả năng tư duy và tinh
thần tham gia xây dựng bài học cho học sinh. Kết thúc bài học luôn
chú ý tổng kết các nội dung trong tiết học, những kiến thức trọng tâm
cần đặc biệt ghi nhớ để có thể hiểu và áp dụng vào làm bài tập sau
này.