izv.prof.dr.sc. Goran Sporiš Činjenice ➢ Nogometna igra je od svog postanka pa do danas neprestano podvrgnuta razvoju, kako u pogledu sustava nogometne igre tako i u transformaciji pojedinaca kao sastavnih i nedjeljivih elemenata nogometne igre.
➢ Napredak nogometne igre, kao i nove metode rada u
načinu treninga pridonijele su svestranom razvoju organizma nogometaša, koji danas poprimaju karakteristike univerzalnih sportaša. Činjenice ➢ Paralelno s razvojem nogometa, što se odnosi na tempo, brzinu i dinamičnost nogometne igre, te tehničko-taktičke zahtjeve, rasla je i važnost kondicijskog treninga.
➢ Fizička priprema u današnjem nogometu je
izrazito naglašena, pogotovo na elitnoj razini. Činjenice ➢ dobra kondicijska priprema nije zastupljena samo u pravilnom izboru sadržaja, opterećenja i metoda već i u preventivnim tj. zaštitnim elementima kondicijske pripreme.
➢ važno je spomenuti ukupno trajanje igre, koje
od igrača iziskuje određenu razinu aerobnih i anaerobnih kapaciteta. Činjenice ➢ Trening kao sredstvo razvoja i održavanja spomenutih svojstava je precizno balansiranje između trenažnih opterećenja i kapaciteta sportaša za podnošenje opterećenja.
➢ znanost u nogometu je uvelike pomogla u
razumijevanju osnovnih adaptacijskih mehanizama zaslužnih za unaprjeđenje nogometne igre. Činjenice
➢ Da bi se izradio i uspješno proveo kvalitetan
plan i program treninga u vrhunskom sportu nužno je imati uvid u specifične zahtjeve pojedinoga sporta ili sportske discipline te uvid u aktualno stanje relevantnih sposobnosti, osobina i znanja sportaša i sportske skupine. Činjenice
➢ utvrđivati i pratiti one morfološke,
funkcionalne,biokemijske, biomehaničke, bazične i specifične motoričke te psiho- sociološke pokazatelje koji će omogućiti uspješnu dijagnostiku inicijalnih, tranzitivnih i finalnih stanja treniranosti u funkciji postizanja i očuvanja vrhunskih sportskih rezultata. Činjenice ➢ Efekti treninga mogu se utvrditi jedino mjerenjem i vrednovanjem onih komponenata ili dimenzija treniranosti na koje se treningom željelo utjecati
▪ primjenom objektivnih postupaka
dijagnosticiranja ▪ (testiranje, mjerenje i vrednovanje), kao i subjektivnim procjenama nastoji utvrditi efikasnost prethodno provedenoga trenažnoga postupka. Činjenice ▪ U tako definiranom trenažnom postupku presudno je da se rezultati vrednovanja stanja treniranosti što kvalitetnije interpretiraju i koriste u svim fazama trenažnog procesa: ▪ ▪ a) tijekom provođenja pojedinačnog treninga, ▪ b) tijekom planiranja treninga– određivanje ciljeva, zadaća i uvjeta trenažnog procesa i ▪ c) tijekom programiranja trenažnog rada – izbor, doziranje i distribucija operatora treninga. Činjenice ▪ Vrhunske sportske rezultate danas postižu samo pravovremeno selekcionirani, iznimno daroviti i optimalno praćeni i pripremljeni mladi sportaši.
▪ Da bi natjecateljski rezultat djeteta sportaša bio
odraz njegovih stvarnih potencijala, potrebno je tijekom višegodišnjeg procesa sportske pripreme na svakom stupnju njegove sportske specijalizacije planski utjecati na razvoj njegovih sposobnosti i osobina te ga poučavati specifičnim motoričkim znanjima. Činjenice ▪ Dijagnostika sposobnosti, osobina i znanja, uz planski provođenu sportsku pripremu i kontrolu efekata trenažnog rada, smanjuje mogućnost ozljeda i preduvjet je optimalnog sportskog razvoja djeteta sportaša. Ciljevi i zadaće kontrole treniranosti
➢ jedna od najvažnijih zadaća vrhunskog sporta je postizanje
visokih i stabilnih natjecateljskih rezultata
➢ proces sportskog treninga mora u godišnjem ciklusu
osigurati pretpostavke za visoke rezultatske domete u određenoj sportskoj disciplini na najvažnijim natjecanjima tijekom natjecateljskog perioda
➢ primjerenost procesa sportskog treninga procjenjuje se
prema tome je li sportaš svoje najbolje natjecateljske rezultate postigao na najvažnijim natjecanjima Npr, ako želimo dozirati trening za razvoj npr. razine anaerobnog praga kod sportaša xy definitivno je potrebno poznavati parametre …
✓... pri aerobnom pragu
(vAeP =8,0 km/h, SOOAeP i FSAeP =127 o/min)! ✓... pri anaerobnom pragu (vAnP =14,0 km/h, SOOAnP i FSAnP =162 o/min)! ✓ ... pri vršnim vrijednostima (vmax =17,5 km/h, SOOmax i FSmax =181 o/min) ! Parametri...
✓ Npr. trening: 3x(2’:2’) + 6x(1’:1’) + 10x(30”:30”)