Grade 1 to 12 Paaralan: BUUG NHS Antas: Grade 7

Guro: ANNALIEZL R. IMPORTANTE Asignatura: ARALING PANLIPUNAN 7

DAILY LESSON LOG Petsa: Aug. 32- Sept. 2, 2022 Markahan: UNANG MARKAHAN
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.

B. Pamantayang Pagganap Ang mag-aaral ay malalim na nakapaguugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.

C. Kasanayan sa Pagkatuto Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating – heograpiko: Silangang Asya, TimogSilangang Asya, Timog-Asya,
Kanlurang Asya, Hilagang Asya at Hilaga/ Gitnang Asya

AP7HAS-Ia 1.1
II. NILALAMAN A. Katangiang Pisikal ng Asya

HOLIDAY Konsepto ng Asya Kontinente ng Asya

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga Pahina sa Kagamitang Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba

Pang Mag-aaral Ph. 11-14

3. Mga Pahina sa Teksbuk Asya : Pag-usbong ng Kabihasnan. Pahina 2-5.

4. Karagdagang Kagamitan mula https://m.youtube.com/watch?v=T7-lwhwIqY4 https://m.youtube.com/watch?v=T7-

lwhwIqY4
sa portal ng Learning Resources
B. IBA PANG KAGAMITANG
o ibang website PANTURO Globo, Mapa ng daigdig, laptop, TV Globo, Mapa ng daigdig, laptop, TV

III. PAMAMARAAN

-Panalangin
-Checking of attendance
A. Balik – Aral
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin
C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa
sa Bagong Aralin
Dugtungan:
Ang Asya ay
______________________________________
1.Naiisa-isa ang mga mahahalagang konsepto ukol sa kontinente ng Asya; ___________________________.
2.Natutukoy ang mga rehiyon sa Asya at mga bansang nasasakupan nito;
3.Naipaliliwanag ang pagkakaiba-iba ng katangiang pisikal ng bawat rehiyon sa Asya.
Pagganyak: Loop a Word ***Pagpapatuloy sa talakayan sa unang
uraw…
Mula sa crossword ay subukan mong hanapin sa
anumang direksiyon ang salita na tinutukoy sa
bawat bilang. Bilugan ang salita at pagkatapos ay
isulat ito sa tabi ng bawat aytem.
_________1. Pag-aaral sa katangiang pisikal ng
mundo,
_________2. Direksyon kung saan sumisikat ang
araw.
_________3. Ang pinakamalaking dibisyon ng
lupain sa daigdig
_________4. Ang pinakamalaking kontinente sa
sukat at sa populasyon.
 Lesson Proper:

Maglalahad ang guro ng kanyang leksyon sa

pamamagitan ng PPT Presentation.

Tanong:

Ano ang ibig sabihin ng Heograpiya?

Heograpiya- Ito ay ang pag-aaral ng katangiang

pisikal ng daigdig.

Pagtuunan mo ng pansin ang aralin tungkol sa

konsepto ng kontinente ng Asya. Ang paghahating
heograpikal na pinagbubuklod ng magkakatulad na
katangiang pisikal o kultural ay tinatawag na
Rehiyon.
Ang salitang Asya ay nanggaling sa salitang “Asu”,
isang salitang Augeano na nanagangahulugang
“lugar na sinisikatan ng araw” o “bukang
liwayway” o direksyong “silangan” na unang
ginamit ng mga Griyego sa pagtukoy ng maliit na
rehiyon malapit sa Europa, ang Asia Minor.
(Wikipedia)
Ang Asya ay isa sa pitong kontinente ng daigdig.
Kontinente ang tawag sa pinakamalaking dibisyon
ng lupain sa daigdig at binubuo ng mga magkaratig
na bansa na kadalasan ay nasusukat at naitatangi
dahil sa kanilang kultura, tradisyon at teritoryo.
Ang Asya ang pinakamalaking kontinente sa
daigdig. Iba’t ibang kaanyuang pisikal ang
matatagpuan sa Asya kagaya ng kinaroroonan,
sukat at hugis, mga anyong lupa at anyong tubig.

Sukat
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto Gawain 1: Gawain 3: I-tapat mo Ako!

at bagong kasanayan #1 Panuto: Basahin at suriin mo ang talahanayan na Panuto: Ilapat ang mga bansa ayon sa
nasa handout. rehiyong kinabibilangan. Isulat ang sagot sa
loob ng talahanayan na nasa ibaba.

E. Pagtalakay ng bagong konsepto Gawain 4: Pasyalan Natin!

at bagong kasanayan #2
Pagkatapos ng mga naunang mga gawain, iyo
namang lalakbayin ang mga katangi-tanging
lugar sa Asya at alamin mo ang antas ng iyong
kaalaman ukol dito. Nasa ibaba ang mga
larawan ng mga lugar na iyong lalakbayin. Sa
kahon sa ibaba, isulat mo kung saan ang mga ito
matatagpuan at, tukuyin mo rin ang rehiyon na
kinabibilangan nila. Handa kana? Tayo na!

Pamprosesong Tanong:

1. Paano nagkakatulad ang mga larawang

iyong sinuri? Ilan dito ang anyong lupa
at ilan ang anyong tubig?
2. Ano ang iyong pipiliin kung mabibigyan
ka ng pagkakataon na aktuwal na
mapasyalan ang isa sa mga ito? Bakit?
 4. Pare-pareho kaya ang likas na
kapaligiran sa iba’t ibang panig ng Asya?
Paano mo ito patutunayan?
5. Masasabi mo bang ang mga anyo ng
kalikasang ito ay patuloy na gumaganap
ng mahalagang papel sa pamumuhay ng
mga taong naninirahan sa mga bansang
ito? Pangatwiran mo ang iyong sagot.
F. Paglinang sa kabihasaan (Tungo Pamprosesong Tanong
sa Formative Assessment)
1. Ilarawan ang kontinente bilang anyong lupa.

2. Anu-ano ang katangian ng Asya

3. Paano natutukoy ang lokasyon at

kinaroroonan ng isang kontinente o ng
isang bansa?

G. Paglalapat ng aralin sa pang- Sa anu-anong mga kaganapan o mga Anu-anong kabutihan ang naidudulot ng
araw-araw na buhay bagay sa kasalukuyan nakikilala ang pagkakaroon ng malawak na lupain?
Asya?

H. Paglalahat ng aralin Bakit mahalagang pag-aralan ang Asya? Paano mailalawarawan ang Asya bilang isang
kontinente?
I. Pagtataya ng aralin Gumawa ng pahayag ukol sa naunang kaalaman Maikling Pagsusulit:
tungkol sa kontinente ng Asya, sa pisikal na
katangian nito, at ang naging pag-ayon ng tao 1. Ano ang tawag sa malaking dibisyon ng
lupain sa daigdig?
rito sa pamamagitan ng Cloud Callout.
2. Sa ilang dibisyon nahahati ang lupain
ng daigdig

3. Ito ang pinaka maliit na kontinente sa

daigdig

4. Ilang bahagi ng lupain ng daigdig ang sakop

ng kontinente ng Asya?

5. Anong kontinente ang nahahati sa hilaga at

timog na bahagi?
 J. Takdang aralin Gawain 2: Pasyalan Natin! (Pahina 12-13 ng Kasunduan
Modyul para sa Mag-aaral.)
Magdala ng mapa ng Asya.
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng

80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan
ng iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo na
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

solusyon na tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga

kapwa guro?

Prepared by:
ANNALIEZL R. IMPORTANTE
Teacher III
Checked:
MYRNA M. SIMPANG
ARAL.PAN. Coordinator
Noted:
JELFIN C. EDIANG
Principal I11

Grade 1 to 12 Paaralan: BUUG NHS Antas: Grade 10

Guro: MYRNA M, SIMPANG Asignatura: ARALING PANLIPUNAN 10
DAILY LESSON LOG Petsa: Aug. 32- Sept. 2, 2022 Markahan: UNANG MARKAHAN
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW
 I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman

B. Pamantayang Pagganap

C. Kasanayan sa Pagkatuto

II. NILALAMAN A. Katangiang Pisikal ng Asya

HOLIDAY Konsepto ng Asya Kontinente ng Asya

KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga Pahina sa Kagamitang Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba

Pang Mag-aaral Ph. 11-14

3. Mga Pahina sa Teksbuk Asya : Pag-usbong ng Kabihasnan. Pahina 2-5.

4. Karagdagang Kagamitan mula https://m.youtube.com/watch?v=T7-lwhwIqY4 https://m.youtube.com/watch?v=T7-

lwhwIqY4
sa portal ng Learning Resources
B. IBA PANG KAGAMITANG
o ibang website PANTURO Globo, Mapa ng daigdig, laptop, TV Globo, Mapa ng daigdig, laptop, TV

III. PAMAMARAAN

-Panalangin
-Checking of attendance
A. Balik – Aral Dugtungan:

Ang Asya ay
______________________________________
B. Paghahabi sa Layunin ng Aralin ___________________________.

C. Pag-uugnay ng mga Halimbawa Pagganyak: Loop a Word ***Pagpapatuloy sa talakayan sa unang

uraw…
sa Bagong Aralin Mula sa crossword ay subukan mong hanapin sa
anumang direksiyon ang salita na tinutukoy sa
bawat bilang. Bilugan ang salita at pagkatapos ay
isulat ito sa tabi ng bawat aytem.

_________1. Pag-aaral sa katangiang pisikal ng

mundo,
_________2. Direksyon kung saan sumisikat ang
araw.
_________3. Ang pinakamalaking dibisyon ng
lupain sa daigdig
_________4. Ang pinakamalaking kontinente sa
sukat at sa populasyon.
 Lesson Proper:

Maglalahad ang guro ng kanyang leksyon sa

pamamagitan ng PPT Presentation.

Tanong:

Ano ang ibig sabihin ng Heograpiya?

Heograpiya- Ito ay ang pag-aaral ng katangiang

pisikal ng daigdig.

Pagtuunan mo ng pansin ang aralin tungkol sa

konsepto ng kontinente ng Asya. Ang paghahating
heograpikal na pinagbubuklod ng magkakatulad na
katangiang pisikal o kultural ay tinatawag na
Rehiyon.
Ang salitang Asya ay nanggaling sa salitang “Asu”,
isang salitang Augeano na nanagangahulugang
“lugar na sinisikatan ng araw” o “bukang
liwayway” o direksyong “silangan” na unang
ginamit ng mga Griyego sa pagtukoy ng maliit na
rehiyon malapit sa Europa, ang Asia Minor.
(Wikipedia)
Ang Asya ay isa sa pitong kontinente ng daigdig.
Kontinente ang tawag sa pinakamalaking dibisyon
ng lupain sa daigdig at binubuo ng mga magkaratig
na bansa na kadalasan ay nasusukat at naitatangi
dahil sa kanilang kultura, tradisyon at teritoryo.
Ang Asya ang pinakamalaking kontinente sa
daigdig. Iba’t ibang kaanyuang pisikal ang
matatagpuan sa Asya kagaya ng kinaroroonan,
sukat at hugis, mga anyong lupa at anyong tubig.

Sukat
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto Gawain 1: Gawain 3: I-tapat mo Ako!

at bagong kasanayan #1 Panuto: Basahin at suriin mo ang talahanayan na Panuto: Ilapat ang mga bansa ayon sa
nasa handout. rehiyong kinabibilangan. Isulat ang sagot sa
loob ng talahanayan na nasa ibaba.

E. Pagtalakay ng bagong konsepto Gawain 4: Pasyalan Natin!

at bagong kasanayan #2
Pagkatapos ng mga naunang mga gawain, iyo
namang lalakbayin ang mga katangi-tanging
lugar sa Asya at alamin mo ang antas ng iyong
kaalaman ukol dito. Nasa ibaba ang mga
larawan ng mga lugar na iyong lalakbayin. Sa
kahon sa ibaba, isulat mo kung saan ang mga ito
matatagpuan at, tukuyin mo rin ang rehiyon na
kinabibilangan nila. Handa kana? Tayo na!

Pamprosesong Tanong:

6. Paano nagkakatulad ang mga larawang

iyong sinuri? Ilan dito ang anyong lupa
at ilan ang anyong tubig?
7. Ano ang iyong pipiliin kung mabibigyan
ka ng pagkakataon na aktuwal na
mapasyalan ang isa sa mga ito? Bakit?
 9. Pare-pareho kaya ang likas na
kapaligiran sa iba’t ibang panig ng Asya?
Paano mo ito patutunayan?
10. Masasabi mo bang ang mga anyo ng
kalikasang ito ay patuloy na gumaganap
ng mahalagang papel sa pamumuhay ng
mga taong naninirahan sa mga bansang
ito? Pangatwiran mo ang iyong sagot.
F. Paglinang sa kabihasaan (Tungo Pamprosesong Tanong
sa Formative Assessment)
1. Ilarawan ang kontinente bilang anyong lupa.

2. Anu-ano ang katangian ng Asya

3. Paano natutukoy ang lokasyon at

kinaroroonan ng isang kontinente o ng
isang bansa?

G. Paglalapat ng aralin sa pang- Sa anu-anong mga kaganapan o mga Anu-anong kabutihan ang naidudulot ng
araw-araw na buhay bagay sa kasalukuyan nakikilala ang pagkakaroon ng malawak na lupain?
Asya?

H. Paglalahat ng aralin Bakit mahalagang pag-aralan ang Asya? Paano mailalawarawan ang Asya bilang isang
kontinente?
I. Pagtataya ng aralin Gumawa ng pahayag ukol sa naunang kaalaman Maikling Pagsusulit:
tungkol sa kontinente ng Asya, sa pisikal na
katangian nito, at ang naging pag-ayon ng tao 1. Ano ang tawag sa malaking dibisyon ng
lupain sa daigdig?
rito sa pamamagitan ng Cloud Callout.
2. Sa ilang dibisyon nahahati ang lupain
ng daigdig

3. Ito ang pinaka maliit na kontinente sa

daigdig

4. Ilang bahagi ng lupain ng daigdig ang sakop

ng kontinente ng Asya?

5. Anong kontinente ang nahahati sa hilaga at

timog na bahagi?
 J. Takdang aralin Gawain 2: Pasyalan Natin! (Pahina 12-13 ng Kasunduan
Modyul para sa Mag-aaral.)
Magdala ng mapa ng Asya.
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng

80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan
ng iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo na
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

solusyon na tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga

kapwa guro?

Prepared by:
ANNALIEZL R. IMPORTANTE
Teacher III
Checked:
MYRNA M. SIMPANG
ARAL.PAN. Coordinator
Noted:
JELFIN C. EDIANG
Principal II