1

2
3
4 Republic of the Philippines
5 Department of Education
6 NATIONAL CAPITAL REGION
7 Schools Division of Quezon City
DR. JOSEFA JARA MARTINEZ HIGH SCHOOL
4th District, Quezon City

1 PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA ARALING PANLIPUNAN

2 (TP 2023-2024)
3
Pangalan ng Guro: SARAH JANE V. BACHILLER Asignatura: Araling Panlipunan 7- Kasaysayan ng Asya
Petsa September 4 - 8, 2023 Markahan: Una
Baitang/Pangkat/ Oras 7 – Matiyaga (M: 10:30-11:30, W: 8:00-9:00, Th: 11:30-12:30) Bilang ng 2
7 – Makabayan (M: 11:30-12:30, W: 7:00-8:00, F: 9:00-10:00) Linggo
7 – Malikhain (M: 12:30-1:30, T: 8:00-9:00, W: 11:30-12:30)
7 – Magalang (T: 11:30-12:30, Th: 10:30-11:30, F: 12:30-1:30)
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
Pangnilalaman
B. Pamantayang Ang mag-aaral ay malalim na nakapaguugnay-ugnay sa bahaging ginampanan ng kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang
Pagganap Asyano.
C. Mga Kasanayang Naipaliliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating – heograpiko: Silangang Asya, Timog Silangang Asya, Timog-Asya,
Pampagkatuto batay sa Kanlurang Asya, Hilagang Asya at Hilaga/ Gitnang Asya. (AP7HAS-Ia-1.1)
MELC.
UNANG SESYON IKALAWANG SESYON IKATLONG SESYON
D. Detalyadong 1. Nasasagot ang mga tanong sa pagsusulit na 1. Natatalakay ang konsepto ng kontinente. 1. Naunawaan ang pangunahing dahilan sa
Kasanayang may 85% na pang-unawa. 2. Nakalalahok ng masigla sa talakayan ukol sa paghahating rehiyon ng Asya.
Pampagkatuto 2. Naipapakita ang katapatan sa pagsagot. mg kontinente na matatagpuan sa mundo. 2. Napahalagahan ang iba’t ibang mga kultura at
3. Naibibigay ang tamang sagot sa bawat tanong 3. Nakabuo ng mga salita gamit ang krosalita. paniniwala mula sa mg rehiyon ng Asya.
ng pagsusulit 3. Naisasagawa sa pamamagitan ng pagturo ang
mga pangunahin at ikalawang direksyon.
II. NILALAMAN / Dayagnostikong Pagsusulit Konsepto ng Asya Mga Rehiyon sa Asya
PAKSA
III. KAGAMITANG
PAMPAGTUTURO
A. Sanggunian Dayagnostikong Pagsusulit Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba pp 3-10 Asya: Pagkakaisa sa Gitna ng Pagkakaiba pp 3-10
Sulyap sa Kasaysayan ng Asya pp. 11-16 Sulyap sa Kasaysayan ng Asya pp. 11-16
B. Iba pang kagamitang Laptop, projector Laptop, projector, Mapa , Globo Laptop, projector, speaker
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Panimulang A. Panalangin A. Panalangin A. Panalangin
Gawain B. Pagkuha ng liban sa klase B. Pagkuha ng liban sa klase B. Pagkuha ng liban sa klase
C. Kamustahan C. Kamustahan C. Kamustahan
D. Balitaan D. Balitaan D. Balitaan
B. Balik-Aral Pagtatanongs a mga mag-aaral kung saan o ano Paghahabi ng mga kanilang naging kasagutan sa
ang mga naging aralin nila sa Araling Panlipunan Takdang Aralin.
noong sila ay nasa Elementary pa.
C. Motibasyon a. Pagpapakita at ipasuri sa mga mag-aaral ang Pagtukoy sa Pangunahin at Sekondaryang
Pagsasayos ng mga upuan Krossalita (gamit ang projector). Direksyon.
Paglalahad ng direksyon sa gawain b. Ipasulat o ipatala sa mga mag-aaral sa pisara
Pamamahagi ng tanungang papel ang mga salita o konsepto na kanilang nabuo
mula sa krossalita.
D. Pagtalakay sa Pagsagot sa Diagnostikong Pagsusulit Pagtalakay sa mga sumusunod: Pagtalakay sa mga sumusunod:
Aralin  Konsepto ng Kontinente  Heograpikal na katangian ng Asya
 Pitong Kontinente  Mga salik sa paghahating rehiyon ng
 Kabuuan ng Asya Asya.
E. Paglinang ng Pagwawasto ng papel. a. Magpapakita ng isang blankong Mapa at Naisa – isa ang mga bansa sa limang rehiyon ng
Kabihasaan Pagkuha ng Iskor aalamin ng mga mag-aaral alin sa mga ito ang Asya.
Pagtukoy sa mga tanong na may mababang mga sumusunod: Africa, Antarktica, Asya,
puntos Australia. Hilagang Amerika, Timog America,
Europa.
F. Paglalapat ng Pagtalakay sa ilang mga katanungan na may Mula sa mga balita o mga post sa Social Media , Sa inyong palagay , naging makatarungan ba
Aralin mababang puntos. ano ang pagkakakilala nyo sa Asya? ang naging paghahating rehiyon sa Asya?

G. Paglalahat ng Ang Asya ay pinakamalaki sa pitong (7) Ang Asya ay binubuo ng limang rehiyon. Ang
Aralin kontenente sa buong mundo.May maganda itong bawat rehiyon ay binubuo ng iba’t-ibang mga
katangian na naka inpluwensya o nakahubog sa bansa.
Sistema ng pamumuhay (kultura at kabihasna) ng
mga Asyano.
H. Pagtataya Batay sa ating aralin, “Ano ang masasabi mo sa Tukuyin kung saang rehiyon kabilang amg mga
kontinente ng Asya? Sa iyong palagay may sumusunod na bansa.
kaugnayan kaya ang mga lekson nating 1. Pilipinas
napag-aralan sa pamumuhay Batay ng mga 2. India
Asyano?) Pangatwiranan. 3. Saudi Arabia
4. China
5. Kazakhstan

I. Karagdagang Dalhin ang Kwaderno sa AP7 Magsaliksik hinggil sa heograpiya ng Asya. Alamin ang mga sumsunod sa bawat rehiyon ng
Gawain Asya gamit ang isang Data Retrieval Chart.
8
9
0
1 Republic of the Philippines
2 Department of Education
3 NATIONAL CAPITAL REGION
4 Schools Division of Quezon City
DR. JOSEFA JARA MARTINEZ HIGH SCHOOL
4th District, Quezon City

 Anyong lupa
 Anyong tubig
 Behetasyon
 Klima
MGA TALA
V. PAGNINILAY
a. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 70% sa pagtataya.
b. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
c. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng magaaral na
nakaunawa sa aralin?
d. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation?
e. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo na nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
f. Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking Dalubguro at Puno ng Kagawaran?
g. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5 Ipinasa ni
6
7 Inihanda ni
8
9 SARAH JANE V. BACHILLER
0 Teacher I Binigyang Pansin nina:
1
2 MARIA LUISA L. VILLENA
3 Dalubguro I, Araling Panlipunan
4
5
6 MA. GILDA B. MAGDANGAL
7 Puno ng Kagawaran III, Araling Panlipunan
8 Pinagtibay:
9
0 MILAGROS C. BANAN
1 Punong Guro
2
3
4
5
6
7
8
9
0