SUBSISTEMA DE EDUCACION FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL “MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO”

UNIDAD EDUCATIVA PCEI PADRE JORGE UGALDE PALADINES

Acuerdo Ministerial 1544
Portoviejo – Manabí - Ecuador
Correo: secretariaunedm@yahoo.com
CÓDIGO AMIE 13H02827
FICHA PEDAGÓGICA N° 5
DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: U.E. PCEI PADRE JORFGE UGALDE PALADINES
FECHA: 8 AL 11 DE AGOSTO DEL 2022 FICHA N°: 5 TEACHER:
AÑO LECTIVO: 2022 - 2023 NIVEL: BACH. CIENCIAS QUIMESTRE: PRIMER PARCIAL: SEGUNDO
CURSO: PRIMERO CENTRO DE APOYO TUTORIAL:
ÁREA: INSTRUMENTAL ASIGNATURA: INGLÉS TEMA: PRESENT PERFECT (SIMPLE)
EJE TRANSVERSAL: ECONOMÍA DEL HOGAR EMOCIONES Y VALORES: EUFORIA Y VALENTÍA
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:. EFL 5.2. (4,9) Follow oral INDICADOR DE EVALUACIÓN I.EFL.5.5.1. Learners
directions in classroom activities and projects by providing directions can deal with practical, everyday communication
to peers in selected directions and by dealing with practical, everyday demands in familiar social and academic contexts,
communication demands within familiar contexts and without undue such as following directions in class activities and
effort (example: meeting people, extending and accepting invitations, identifying main ideas in other curricular subjects
exchanging information, giving reasons, asking and answering when given sufficient support. (I.1, I.3, S.1)
questions about routines and preferences, etc.)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: O.EFL 5.3 Access greater flexibility of mind, creativity, enhanced linguistic intelligence, and
critical thinking skills through an appreciation of linguistic differences. Enjoy an enriched perspective of their own L1 and
of language use for communication and learning.
ESSENTIAL CONTENTS

PRESENT PAST PARTICIPLE

see seen
be been
write written
travel traveled
read read
finish finished
live lived

*We use the present perfect simple with action verbs to emphasize the completion of an event in the recent past.
METHODOLOGICAL STRATEGIES
*BEFORE CONTINUING, REVIEW THE ESSENTIAL CONTENT TO BE ABLE TO SOLVE THE FOLLOWING ACTIVITIES. (Antes
de continuar, revise el Essential Contents - contenidos esenciales - para que pueda resolver las siguientes actividades.)
ACTIVITY N° 1: COMPLETE THE SENTENCES USING PRESENT PERFECT. (Complete las oraciones usando el
presente perfecto.)
have seen

1
FP5 - 2p1q PRIMERO BACH.
ACTIVITY N° 2: CHOOSE THE CORRECT OPTION HAVE O HAS IN EACH SENTENCE. (Escoja la opción correcta
have o has en cada oración.)

ANNEXS (ANEXOS)
*Pictures + Explanatory video (Imágenes + Video explicativo)
*PRESENTE PERFECTO https://www.youtube.com/watch?v=KINqahY65LU&t=215s
CONTENIDOS ESENCIALES:
Usamos el presente perfecto simple con verbos de acción para enfatizar la finalización de un evento en el
pasado reciente.
PRESENT PAST PARTICIPLE
He comido una manzana. Ver visto
Ella ha comido una manzana. ser habido
Viajar viajado
Escrito escrito
Viajar viajado
Leer leído
vivir vivido
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
ACTIVIDAD N°1:
a) Yo he visto esa película 15 veces.
b) La gente ... a la luna.
c) Nosotros ... el libro del quijote con Sonia.
d) Alicia … a Francia 4 veces.
e) Marcos… dos poemas.
f) Xavi… sus deberes.
g) Marta…. en Madrid desde hace algunos años.
ACTIVIDAD N°2:
Mi padre ha estado en Londres.
Mis padres han estado en Nueva York.
Yo he estudiado inglés desde los 3 años.
Martha ha trabajado en la escuela Fontarron durante 5 años.
No he visitado a mis abuelos desde el mes pasado.
El coronavirus ha matado a muchas personas.
NOTA: LAS IMÁGENES LAS PUEDEN DIBUJAR O PEGAR RECORTE DE LIBROS, REVISTAS, ETC.
COORDINADOR DE ÁREA Y DOCENTES COORDINADOR JUNTA ACADÉMICA VICERRECTORADO
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Docentes Área de inglés. Mg. Washington Cedeño Robles Lic. Melba Merchán
Coordinadora de Área: Lic. Melba Merchán Merchán
Lic. Patricia Toapanta (C) Lic. Sonia García Mendoza
Lic. Iván Barrezueta
Lic. Jenny Zambrano Martínez

Firma: Firma: Firma:

Jueves, 28 de julio del 2022 Viernes, 29 de julio del 2022 Martes, 2 de agosto del 2022

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FP5 - 2p1q PRIMERO BACH.