‫[النحو]‬

‫‪1‬‬ ‫ادلذكر وادلؤنث‬

‫‪8‬‬ ‫ٔ‪ .‬الفعل ادلبين للمعلوم والفعل ادلبين للمجهول‬
‫(ادلفرد وادلثىن واجلمع)‬
‫ٕ‪ .‬الفاعل‬
‫ٖ‪ .‬ادلفعول به‬
‫‪9‬‬ ‫ٗ‪ .‬انئب الفاعل‬
‫‪3‬‬ ‫ٔ‪ .‬الرتكيب اإلضايف‬
‫٘‪ .‬ادلبتدأ واخلرب‬
‫‪4‬‬ ‫ٕ‪ .‬الرتكيب النعيت‬ ‫‪NOTA RINGKAS‬‬
‫‪ .ٙ‬اسم كان وخربها‬
‫‪5‬‬ ‫ٖ‪ .‬الفعلي التعبًني‬
‫‪10‬‬ ‫‪ .ٚ‬اسم إن وخربها‬
‫‪ .ٛ‬اسم صار وخربها‬
‫‪ .ٜ‬اسم لكن وخربها‬
‫[الصرف]‬
‫‪11‬‬ ‫ٓٔ‪ .‬ال النافية للجنس‬
‫ٔٔ‪ .‬االستثناء ب ـِ ـ (إلا)‬
‫‪6‬‬ ‫ٔ‪ .‬أوزان الفعل ادلزيد‬
‫ٕٔ‪ .‬األمساء اخلمسة (ذو)‬
‫ٕ‪ .‬اسم الفاعل‬
‫‪12‬‬ ‫ٖٔ‪ .‬الظرف‬
‫‪13‬‬ ‫ٗٔ‪ .‬البدل ادلطابق‬
‫ٖ‪ .‬اسم ادلفعول‬ ‫)‪(KSSM‬‬
‫‪7‬‬ ‫ٗ‪ .‬اسم اآللة‬
‫٘ٔ‪ .‬احلال ادلفرد‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ـجَّرد ‪ :‬فعل**)‬
‫٘‪ .‬ادلصدر (ف ْعل ثُلَث ّي ُم َ‬
‫‪ .ٔٙ‬أسلوب التعجب‬
‫‪ .ٙ‬ادلصدر(فِ ْعل ثُلَثِ ّي َم ِزيد)‬
‫‪14‬‬ ‫‪ .ٔٚ‬إعراب االسم‬
‫‪16‬‬ ‫‪ .ٔٛ‬الفعل ادلضارع (الـمعرب) و (الـمبين)‬
‫‪17‬‬ ‫‪ .ٜٔ‬العدد وادلعدود‬

‫‪0‬‬
 ‫ادلذكر وادلؤنث‬
‫(ادلفرد وادلثٌت واجلمع)‬

‫اسم اإلشارة‬ ‫اسم الظاىر‬

‫اسم ادلوصول‬ ‫النوع‬
‫للبعيد‬ ‫للقريب‬ ‫جمرور‬ ‫منصوب‬ ‫مرفوع‬
‫الذي‬ ‫ذلك‬ ‫ىذا‬ ‫ِم ْن ِ‬
‫طالب‬ ‫إِ ان َ‬
‫طالب‬ ‫طالب‬
‫ُ‬ ‫ادلفرد‬
‫اللذان‬ ‫ذانك‬ ‫ىذان‬ ‫ِم ْن طالبَ ِ‬
‫ُت‬ ‫إِ ان طالبَ ِ‬
‫ُت‬ ‫طالبان‬ ‫ادلثٌت‬

‫ادلذكر‬
‫ِمن طالبُِت ِ‬
‫الذين‬ ‫أولئك‬ ‫ىؤلء‬ ‫‪/‬طلبة‪/‬طلّ ِ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ب‬
‫ُت‪/‬طلبةَ‪/‬طلّ َ‬‫إِ ان طالبِ َ‬ ‫ب‬
‫طالبون‪/‬طلبةُ‪/‬طلّ ُ‬ ‫اجلمع‬
‫اليت‬ ‫تلك‬ ‫ىذه‬ ‫ِمن ِ‬
‫طالبة‬ ‫إِ ان طالبةَ‬ ‫طالبةُ‬ ‫ادلفردة‬
‫ْ‬
‫ِم ْن طالبتَ ِ‬ ‫إِ ان طالبتَ ِ‬

‫ادلؤنث‬
‫اللتان‬ ‫اتنك‬ ‫ىااتن‬ ‫ُت‬ ‫ُت‬ ‫طالبتان‬ ‫ادلثٌت‬
‫الليت‪/‬اللئي‬ ‫أولئك‬ ‫ىؤلء‬ ‫ِ‬
‫طالبات‬ ‫ِم ْن‬ ‫ِ‬
‫طالبات‬ ‫إِ ان‬ ‫طالبات‬
‫ُ‬ ‫اجلمع‬

‫‪1‬‬
 ‫فعل‬
‫ضمائر‬ ‫ضمائر‬
‫مضارع‬ ‫النوع‬
‫هني‬ ‫أمر‬ ‫ماضي‬ ‫منفصلة‬ ‫متصلة‬
‫جمزوم‬ ‫منصوب‬ ‫مرفوع‬
‫كتب ‪ /‬يُـ َحافِ ْ‬
‫ظ‬ ‫ََلْ ي ْ‬ ‫كتب ‪ /‬يُـ َحافِ َ‬
‫ظ‬ ‫أَ ْن ي َ‬ ‫ب ‪ /‬يُـ َحافِ ُ‬
‫ظ‬ ‫يَ ْكتُ ُ‬ ‫ظ‬‫ب ‪َ /‬حافَ َ‬ ‫َكتَ َ‬ ‫ىو‬ ‫٘‪ /‬ـو‬ ‫ادلفرد‬
‫ََلْ يكتبَا ‪ /‬يُـ َحافِظَا‬ ‫ان أَ ْن يكتبا ‪ /‬يُـ َحافِظَا‬ ‫ان ‪ /‬يـحافِظَ ِ‬ ‫ِ‬
‫َكتَـبَا ‪َ /‬حافَظَا يَ ْكتُـبَ ُ َ‬ ‫مها‬ ‫مها‬ ‫ادلثٌت‬
‫ََلْ يكتبوا ‪ /‬يُـ َحافِظُوا‬ ‫َكتَـبُـ ْوا ‪َ /‬حافَظُوا يَ ْكتُبون ‪ /‬يُـ َحافِظُو َن أَ ْن يكتبوا ‪ /‬يُـ َحافِظُوا‬ ‫ىم‬ ‫ىم‬ ‫اجلمع‬

‫ادلذكر‬
‫ب‪/‬ل ُُتَافِ ْظ‬‫ظ ل تَ ْكتُ ْ‬ ‫اكتب‪َ /‬حافِ ْ‬
‫ْ‬ ‫كتب ‪ /‬تُـ َحافِ ْ‬
‫ظ‬ ‫ََلْ ت ْ‬ ‫كتب ‪ /‬تُـ َحافِ َ‬
‫ظ‬ ‫أَ ْن ت َ‬ ‫كتب ‪ /‬تُـ َحافِ ُ‬
‫ظ‬ ‫ت ت ُ‬ ‫ت ‪َ /‬حافَظْ َ‬ ‫َكتَـ ْب َ‬ ‫أنت‬
‫َ‬ ‫َك‬ ‫ادلفرد‬
‫اكتبا‪َ /‬حافِظَا ل تَ ْكتُـبَا‪/‬ل ُُتَافِظَا‬ ‫ََلْ تكتبا ‪ /‬تُـ َحافِظَا‬ ‫كتبتما ‪َ /‬حافَظْتُ َما تكتبان ‪ /‬تُـ َحافِظَان أَ ْن تكتبا ‪ /‬تُـ َحافِظَا‬ ‫أنتما‬ ‫كما‬ ‫ادلثٌت‬
‫‪/‬حافِظوا ل تَ ْكتُـبًوا‪/‬ل ُُتَافِظُوا‬‫اكتبوا َ‬ ‫ََلْ تكتبوا ‪ /‬تُـ َحافِظُوا‬ ‫كتبتم ‪َ /‬حافَظْتُ ْم تكتبون ‪ /‬تُـ َحافِظُو َن أَ ْن تكتبوا ‪ /‬تُـ َحافِظُوا‬ ‫أنتم‬ ‫كم‬ ‫اجلمع‬
‫كتب ‪ /‬تُـ َحافِ ْ‬
‫ظ‬ ‫ََلْ ت ْ‬ ‫كتب ‪ /‬تُـ َحافِ َ‬
‫ظ‬ ‫أَ ْن ت َ‬ ‫كتب ‪ /‬تُـ َحافِ ُ‬
‫ظ‬ ‫ت ت ُ‬ ‫ت ‪َ /‬حافَظَ ْ‬ ‫كتب ْ‬ ‫ىي‬ ‫ىا‬ ‫ادلفردة‬
‫ََلْ تكتبا ‪ /‬تـُ َحافِظَا‬ ‫كتبتا ‪َ /‬حافَظَتَا تكتبان ‪ /‬تـُ َحافِظَان أَ ْن تكتبا ‪ /‬تـُ َحافِظَا‬ ‫مها‬ ‫مها‬ ‫ادلثٌت‬
‫ََلْ يكتبـْ َن ‪ /‬يُـ َحافِظْ َن‬ ‫كتبـْ َن ‪َ /‬حافَظْ َن يكتبـْ َن ‪ /‬يُـ َحافِظْ َن أَ ْن يكتبـْ َن ‪ /‬يُـ َحافِظْ َن‬ ‫ىن‬ ‫ىن‬ ‫اجلمع‬

‫ادلؤنث‬
‫‪ُ/‬تَافِ ِظي‬
‫ل تَ ْكتُبـِي ُ‬ ‫‪/‬حافِ ِظي‬
‫اكتـبِـي َ‬ ‫ََلْ تكتبـِ ْي ‪ /‬تـُ َحافِ ِظ ْي‬ ‫ُت أَ ْن تكتبـِ ْي ‪ /‬تـُ َحافِ ِظ ْي‬ ‫ِِ‬
‫ت تكتبِْي َـن ‪ /‬تـُ َحافظ َ‬ ‫ت ‪ /‬حافَظ ِ‬
‫َ‬
‫كتبـ ِ‬ ‫ِ‬
‫أنت‬ ‫ِك‬ ‫ادلفردة‬
‫‪ُ/‬تَافِظَا‬
‫ل تَ ْكتُـبَا ُ‬ ‫اكتبا‪َ /‬حافِظَا‬ ‫ََلْ تكتبا ‪ /‬تـُ َحافِظَا‬ ‫كتبتما ‪َ /‬حافَظْتُ َما تكتبان ‪ /‬تـُ َحافِظَان أَ ْن تكتبا ‪ /‬تـُ َحافِظَا‬ ‫أنتما‬ ‫كما‬ ‫ادلثٌت‬
‫‪ُ/‬تَافِظْ َن‬
‫ل تَ ْكتُبـْن ُ‬ ‫ْن‬ ‫اكتبـن ِ‬
‫‪/‬حافظ َ‬‫َْ َ‬ ‫ََلْ تكتبـْ َن ‪ /‬تـُ َحافِظْ َن‬ ‫كتبتُ ـ ان ‪َ /‬حافَظْتُـ ان تكتبـْ َن ‪ /‬تـُ َحافِظْ َن أَ ْن تكتبـْ َن ‪ /‬تـُ َحافِظْ َن‬ ‫أننت‬ ‫ُك ان‬ ‫اجلمع‬
‫ظ‬‫كتب ‪ /‬أُ َحافِ ْ‬
‫ََلْ أ ْ‬ ‫كتب ‪ /‬أُ َحافِ َ‬
‫ظ‬ ‫أَ ْن أ َ‬ ‫ظ‬‫ت أكتب ‪ /‬أُ َحافِ ُ‬ ‫ت ‪َ /‬حافَظ ُ‬ ‫كتب ُ‬ ‫أان‬ ‫ي‬ ‫ادلفرد‪/‬ادلفردة‬

‫وادلؤنث‬
‫ادلذكر‬
‫كتب ‪ /‬نـُ َحافِ ْ‬
‫ظ‬ ‫ََلْ ن ْ‬ ‫كتب ‪ /‬نُـ َحافِ َ‬
‫ظ‬ ‫أَ ْن ن َ‬ ‫نكتب ‪ /‬نُـ َحافِ ُ‬
‫ظ‬ ‫كتبنَا ‪َ /‬حافَظْنَا‬ ‫حنن‬ ‫ان‬ ‫اجلمع‬

‫‪2‬‬
 ‫(ٔ) الًتكيب اإلضايف‬
‫[اسم النكرة (ادلضاف) ‪ +‬اسم ادلعرفة (ادلضاف إليه)]‬
‫مثال‪:‬‬
‫مررت ِبعل ِم ادلدرسة‬
‫ُ‬ ‫معلم ادلدرسة‬
‫ت َ‬ ‫َرأَيْ ُ‬ ‫معلم ادلدرسة‬
‫جاء ُ‬ ‫ادلفرد‬
‫علم ْي ادلدرسة‬
‫مررت ب َ‬
‫ُ‬ ‫معلم ْي ادلدرسة‬
‫ت َ‬ ‫َرأَيْ ُ‬ ‫جاء ُم َعلِّ َما ادلدرسة‬ ‫ادلثىن‬
‫مررت ب ِ‬
‫علم ْي ادلدرسة‬ ‫ُ‬
‫رأَيت ِ‬
‫معلم ْي ادلدرسة‬ ‫َْ ُ‬ ‫جاء ُم َعلِّ ُمو ادلدرسة‬ ‫اجلمع‬
‫ِ‬
‫مررت أببناء ادلسلمٌن‬ ‫ت أبناءَ ادلسلمٌن‬
‫ُ‬ ‫َرأَيْ ُ‬ ‫جاء أبناءُ ادلسلمٌن‬

‫اإلعراب‪:‬‬
‫العلمة‬ ‫احلالة‬ ‫ادلوقع‬ ‫العلمة‬ ‫احلالة‬ ‫ادلوقع‬ ‫العلمة‬ ‫احلالة‬ ‫ادلوقع‬
‫الكسرة‬ ‫جمرور‬ ‫ِ‬
‫معلم‬ ‫منصوب الفتحة‬ ‫مفعول به‬ ‫معلم‬
‫َ‬ ‫الضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫معلم‬
‫ُ‬
‫الياء‬ ‫جمرور‬ ‫ُم َعلِّ َم ْي‬ ‫الياء‬ ‫منصوب‬ ‫مفعول به‬ ‫ُم َعلِّ َم ْي‬ ‫األلف‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫ُم َعلِّ َما‬
‫الياء‬ ‫جمرور‬ ‫ُم َعلِّ ِم ْي‬ ‫الياء‬ ‫منصوب‬ ‫مفعول به‬ ‫ُم َعلِّ ِم ْي‬ ‫الواو‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫ُم َعلِّ ُمو‬
‫الكسرة‬ ‫جمرور‬ ‫مضاف إليه‬ ‫ادلدرسة‬ ‫الكسرة‬ ‫جمرور‬ ‫مضاف إليه‬ ‫ادلدرسة‬ ‫الكسرة‬ ‫جمرور‬ ‫مضاف إليه‬ ‫ادلدرسة‬
‫الياء‬ ‫جمرور‬ ‫مضاف إليه‬ ‫ادلسلمُت‬ ‫الياء‬ ‫جمرور‬ ‫مضاف إليه‬ ‫ادلسلمُت‬ ‫الياء‬ ‫جمرور‬ ‫مضاف إليه‬ ‫ادلسلمُت‬

‫***‬
‫ادلدرسة‪ :‬مضاف إليه جمرور ابلكسرة‪.‬‬ ‫معلم ‪ :‬فاعل مرفوع ابلضمة وهو مضاف‪.‬‬ ‫جاء ‪ :‬فعل ماض مبين على الفتح‬

‫‪3‬‬
 ‫(ٕ) الًتكيب النعيت‬

‫حالة اجلر‬ ‫حالة النصب‬ ‫حالة الرفع‬

‫بطالب ٍ‬
‫جديد‬ ‫ٍ‬ ‫مررت‬ ‫جديدا‬
‫ُ‬ ‫ت طالبًا ً‬ ‫َرأَيْ ُ‬ ‫طالب جدي ٌد‬
‫جاء ٌ‬ ‫(ٔ) [اسم النكرة (ادلنعوت) ‪ +‬اسم النكرة (النعت)]‬
‫جديدي ِن‬
‫ٌن َ‬ ‫مررت بطالبَ ِ‬ ‫جديدي ِن‬
‫ٌن َ‬ ‫ت طالبَ ِ‬
‫َرأَيْ ُ‬ ‫جاء طالبان جديدان‬ ‫طالب جدي ٌد‬
‫ُ‬ ‫مثال‪ :‬جاء ٌ‬
‫ٌن ُج ُد ِد ‪/‬‬
‫مررت بطالبِ َ‬
‫ُ‬ ‫ت طالبِ َ‬
‫ٌن ُج ُد َد ‪/‬‬ ‫َرأَيْ ُ‬ ‫جدد ‪/‬‬
‫جاء طالبُون ٌ‬ ‫(ٕ) [اسم ادلعرفة (ادلنعوت) ‪ +‬اسم ادلعرفة (النعت)]‬
‫لب ُج ُد ِد‬
‫مررت بط ِ‬‫ُ‬ ‫ب ُج ُد َد‬
‫ت طلّ َ‬ ‫َرأَيْ ُ‬ ‫طلب جددٌ‬
‫ُ‬ ‫جاء‬ ‫اجلديد‬
‫ُ‬ ‫الطالب‬
‫ُ‬ ‫مثال‪ :‬جاء‬
‫(ٖ) [اسم ادلعرفة (ادلنعوت) ‪ +‬اسم ادلعرفة مع ايء النسبة (النعت)]‬
‫مثال‪ :‬الكتاب ادلدرسي يف احلقيبة‬

‫اإلعراب‪:‬‬
‫العلمة‬ ‫احلالة‬ ‫ادلوقع‬ ‫العلمة‬ ‫احلالة‬ ‫ادلوقع‬ ‫العلمة‬ ‫احلالة‬ ‫ادلوقع‬
‫الكسرة‬ ‫جمرور‬ ‫منعوت‬ ‫ٍ‬
‫طالب‬ ‫مفعول به‪/‬منعوت منصوب الفتحة‬ ‫طالبًا‬ ‫الضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‪/‬منعوت‬ ‫طالب‬
‫ٌ‬
‫الياء‬ ‫جمرور‬ ‫منعوت‬ ‫طالبَ ِ‬
‫ٌن‬ ‫الياء‬ ‫مفعول به‪/‬منعوت منصوب‬ ‫طالبَ ِ‬
‫ٌن‬ ‫األلف‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‪/‬منعوت‬ ‫طالبان‬
‫الياء‬ ‫جمرور‬ ‫منعوت‬ ‫طالبِ َ‬
‫ٌن‬ ‫الياء‬ ‫مفعول به‪/‬منعوت منصوب‬ ‫طالبِ َ‬
‫ٌن‬ ‫الواو‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‪/‬منعوت‬ ‫طلبُون‬
‫الكسرة‬ ‫جمرور‬ ‫نعت‬ ‫ٍ‬
‫جديد‬ ‫منصوب الفتحة‬ ‫نعت‬ ‫جديدا‬ ‫الضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬ ‫جدي ٌد‬
‫ً‬
‫الياء‬ ‫جمرور‬ ‫نعت‬ ‫جديدي ِن‬
‫َ‬ ‫الياء‬ ‫منصوب‬ ‫نعت‬ ‫جديدي ِن‬
‫َ‬ ‫األلف‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬ ‫جديدان‬

‫***‬
‫جديد‪ :‬نعت مرفوع ابلضمة‬ ‫طالب ‪ :‬فاعل مرفوع ابلضمة وهو منعوت‬ ‫جاء ‪ :‬فعل ماض مبين على الفتح‬

‫‪4‬‬
 ‫(ٖ) الفعلي التعبَتي‬

‫[فعل (ماضي‪/‬مضارع‪/‬أمر) ‪ +‬حرف اجلر‪ /‬الظرف)]‬

‫مثال‪:‬‬
‫فعل (األمر) ‪ +‬حرف اجلر‪ /‬الظرف‬ ‫فعل (مضارع) ‪ +‬حرف اجلر‪ /‬الظرف‬ ‫فعل (ماضي) ‪ +‬حرف اجلر‪ /‬الظرف‬
‫(ٔ) اي طالب اجتهد يف الدرس‬ ‫(ٔ) الطالب حيصل على النجاح‬ ‫(ٔ) الطالب حصل على النجاح‬
‫اي طالب اسرتح حتت الشجرة‬ ‫الطالب جيلس حتت الشجرة‬ ‫الطالب جلس حتت الشجرة‬

‫‪5‬‬
 ‫[الصرف]‬

‫(ٖ) اسم ادلفعول‬ ‫(ٕ) اسم الفاعل‬ ‫(ٔ) أوزان الفعل ادلزيد‬

‫اجلملة ادلفيدة‬ ‫ادلثال‬ ‫الوزن‬ ‫اجلملة ادلفيدة‬ ‫ادلثال‬ ‫الوزن‬ ‫اجلملة ادلفيدة‬ ‫ادلثال‬ ‫الوزن‬
‫(ٔ) َمفعُول‬ ‫فعل‬ ‫(ٔ) م ِ‬ ‫أكرم دمحم ادلعلم‬ ‫أكرم‬ ‫َفعل‬
‫الباب مفتوح‬ ‫مفتوح‬ ‫دمحم ُمك ِرم ادلعلم‬ ‫ُمك ِرم‬ ‫ُ‬ ‫(ٔ) أ َ‬
‫(فَـ َع َل)‬ ‫َفعل)‬‫(أ َ‬ ‫شاىد دمحم التلفاز‬ ‫شاىد‬ ‫اعل‬
‫(ٕ) فَ َ‬
‫(ٕ) ُم َف اعل‬ ‫(ٕ) م ِ‬
‫فاعل‬ ‫علّم دمحم الطلب اللغة العربية‬ ‫علّم‬ ‫(ٖ) فَـ اع َل‬
‫الطالب مه اذب‬ ‫مه اذب‬ ‫دمحم م ِ‬
‫شاىد التلفاز‬ ‫م ِ‬
‫شاىد‬ ‫ُ‬
‫(فَـعَّل)‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫اعل)‬ ‫ِ‬
‫(فَ َ‬ ‫استخدم استخدم دمحم القلم‬ ‫فعل‬
‫(ٗ) استَ َ‬
‫فعل‬
‫(ٖ) ُمستَ َ‬ ‫(ٖ) ِّ‬
‫مفعل‬ ‫استمع دمحم إىل احملاضرة‬ ‫استمع‬ ‫(٘) اِفتَـ َعل‬
‫القلم مستخ َدم‬ ‫مستخ َدم‬ ‫دمحم ُمعلِّم‬ ‫ُمعلِّم‬
‫(استفعل)‬ ‫(فَـعَّ َل)‬ ‫تعلّم دمحم اللغة العربية‬ ‫تعلّم‬ ‫(‪ )ٙ‬تَـ َفعال‬
‫(ٗ) مستَ ِ‬
‫فعل‬ ‫تعارف دمحم وأمحد‬ ‫تعارف‬ ‫اعل‬
‫خدم دمحم مستَ ِ‬
‫خدم احلاسوب‬ ‫مستَ ِ‬ ‫ُ‬ ‫(‪ )ٚ‬تَـ َف َ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫فعل)‬ ‫ِ‬
‫(استَ َ‬
‫(٘) ُمفتَ ِعل‬
‫دمحم ُمستَ ِمع إىل اإلذاعة‬ ‫ُمستَ ِمع‬
‫(اِفتَـ َعل)‬
‫(‪ُ )ٙ‬متَـ َف ِّعل‬
‫دمحم ُمتَـ َعلِّم اللغة العربية‬ ‫ُمتَـ َعلِّم‬
‫(تَـ َفعَّل)‬
‫(‪ )ٚ‬متـ َف ِ‬
‫اعل‬ ‫َُ‬
‫دمحم ُمتَـ َعا ِون مع صديقه‬ ‫ُمتَـ َعا ِون‬
‫اعل)‬
‫(تَـ َف َ‬

‫‪6‬‬
 ‫(٘) ادلصدر(فِ ْعل ثُلَثِ ّي َم ِزيد)‬ ‫(٘) ادلصدر (فِ ْعل ثُلَثِ ّي ُمـ َج ارد ‪ :‬فعل**)‬ ‫(ٗ) اسم اآللة‬

‫اجلملة ادلفيدة‬ ‫ادلثال‬ ‫الوزن‬ ‫اجلملة ادلفيدة‬ ‫ادلثال‬ ‫الوزن‬ ‫اجلملة ادلفيدة‬ ‫ادلثال‬ ‫الوزن‬
‫َفعل‬
‫(ٔ) أ َ‬ ‫جلس دمحم جلوسا‬ ‫جلوسا‬
‫ً‬ ‫(ٔ) (فعول)‬ ‫الـمفتاح جديد‬ ‫ِمفتَاح‬ ‫فعال‬ ‫ِ‬
‫(ٔ) م َ‬
‫أكرم دمحم ادلعلم إكراما‬ ‫إكراما‬
‫(إفعال)‬ ‫نصر هللا رسوله نصراً عزيزاً‬ ‫نصراً‬ ‫(ٕ) (فَـ ْعل)‬ ‫الـمكنسة جديدة‬ ‫ِمكنَ َسة‬ ‫فعلَة‬ ‫ِ‬
‫(ٕ) م َ‬
‫(ٕ) فَ َ‬
‫اعل‬ ‫َِ‬
‫محر الورد ُحُْرة‬ ‫ُحُْرة‬ ‫(ٖ) (فُـ ْعلَة)‬ ‫ادلرسم جديد‬ ‫رسم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫شاهد دمحم التلفاز مشاىدة‬ ‫مشاىدة‬ ‫م َ‬ ‫فعل‬‫(ٖ) م َ‬
‫(مفاعلة)‬ ‫اعةً‬
‫صنَ َ‬ ‫صنع النـجار األَاثث ِ‬ ‫(ٗ) (فِ َعالة)‬ ‫الغسالة جديدة‪.‬‬ ‫سالَة‬
‫غَ ا‬ ‫فعالة‬
‫(ٗ) ّ‬
‫اعةً‬ ‫ِ‬
‫صنَ َ‬
‫فعل‬
‫َ‬ ‫َ‬‫(ٗ) اِست‬ ‫جيدة‬
‫استخداما استخدم دمحم القلم استخداما‬
‫(استفعال)‬ ‫نفر الغزال نَِفاراً‬ ‫نَِفاراً‬ ‫(٘) (فِ َعال)‬
‫(٘) اِفتَـ َعل‬ ‫ـجاانً‬
‫هاج البحر َىيَ َ‬ ‫ـجاانً‬
‫َىيَ َ‬ ‫(‪( )ٙ‬فَـ َعلن)‬
‫استماعا استمع دمحم إىل احملاضرة استماعا‬
‫(افتعال)‬ ‫العدو َرحيلً‬
‫رحل ّ‬ ‫َرحيلً‬ ‫(‪( )ٚ‬فَ ِعيل)‬
‫(‪ )ٙ‬تَـ َفعَّل‬ ‫يض ُس َعال‬
‫َس َعل ادلر ُ‬ ‫ُس َعال‬ ‫(‪( )ٜ‬فُـ َعال)‬
‫تعلَّم دمحم اللغة العربية تعلُّما‬ ‫تعلُّما‬
‫(تَـ َفعُّل)‬ ‫فرحت بنجاحك فَـ َرحاً شديداً‬ ‫فَـ َرحاً‬ ‫(ٓٔ) (فَـ َعل)‬
‫(‪ )ٚ‬تَـ َف َ‬
‫اعل‬ ‫ممَ ُهل العمل ُس ُهولة‬ ‫ُس ُهولة‬ ‫(ٔٔ) (فُـعُولَة)‬
‫تعارفا‬
‫تعارف دمحم وأمحد ُ‬
‫َ‬ ‫تعارفا‬
‫ُ‬ ‫(تفاعُل)‬ ‫نبه الطالب نباىةً‬
‫َ‬ ‫نباىةً‬ ‫(ٕٔ) (فَـ َعالَة)‬

‫‪7‬‬
 ‫[النحو]‬

‫(ٖ) ادلفعول بو‬ ‫(ٕ) الفاعل‬ ‫(ٔ) الفعل ادلبٍت للمعلوم والفعل ادلبٍت للمجهول‬
‫مثال‪:‬‬ ‫مثال‪:‬‬
‫الباب‬
‫ـح َّم ٌد َ‬ ‫(ٔ) فَـتَ َح ُم َ‬ ‫ادلعلم الباب‬
‫(ٔ) فَـتَ َح ُ‬ ‫ٔ) فَـ َعل – فُ ِعل‬
‫ـح َّم ٌد البابَـ ْ ِ‬
‫ُت‬ ‫(ٕ) فَـتَ َح ُم َ‬ ‫(ٕ) فَـتَ َح ادلعلمان الباب‬ ‫الفعل ادلبٍت للمجهول‬ ‫الفعل ادلبٍت للمعلوم‬
‫اب‬
‫ـح َّم ٌد األبو َ‬ ‫(ٖ) فَـتَ َح ُم َ‬ ‫(ٖ) فَـتَ َح ادلعلمون الباب‬ ‫ِ‬
‫فُت َح ُ‬
‫الباب‬ ‫الباب‬
‫ـح َّم ٌد َ‬
‫فَـتَ َح ُم َ‬

‫اإلعراب‪:‬‬ ‫اإلعراب‪:‬‬ ‫فعل‬

‫فعل – يُ َ‬
‫ٕ) يَ َ‬
‫الباب‪ :‬مفعول به منصوب ابلفتحة‬
‫َ‬ ‫ادلعلم‪ :‬فاعل مرفوع ابلضمة‬
‫ُ‬ ‫الفعل ادلبٍت للمجهول‬ ‫الفعل ادلبٍت للمعلوم‬
‫البابَ ِ‬
‫ُت‪ :‬مفعول به منصوب ابلياء‬ ‫ادلعلمان‪ :‬فاعل مرفوع ابأللف‬
‫يُـ ْفتَ ُح ُ‬
‫الباب‬ ‫الباب‬
‫يَـ ْفتَ ُح ُمـ َح َّم ٌد َ‬
‫األبواب‪ :‬مفعول به منصوب ابلفتحة‬ ‫ادلعلمون‪ :‬فاعل مرفوع ابلواو‬
‫ُ‬

‫‪8‬‬
 ‫(‪ )ٙ‬اسم كان وخربىا‬
‫مثال‪:‬‬
‫الطالب جمته ًدا‬
‫ُ‬ ‫(ٔ) كان‬
‫(ٔ) كان الطالبان جمته َدي ِن‬
‫ين‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ب جمتهد َ‬
‫ين ‪ /‬كان الطل ُ‬
‫(ٔ) كان الطالبون جمتهد َ‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫الطالب‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلضمة‬
‫ُ‬
‫الطالبان‪ :‬مبتدأ مرفوع ابأللف‬
‫الطالبون‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلواو‬
‫ب‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلضمة‬
‫الطل ُ‬
‫جمتهدا‪ :‬خرب كان منصوب ابلفتحة‬
‫جمته َدي ِن‪ :‬خرب كان منصوب ابلياء‬
‫ِ‬
‫جمتهديْ َن‪ :‬خرب كان منصوب ابلياء‬
‫(٘) ادلبتدأ واخلرب‬ ‫(ٗ) انئب الفاعل‬
‫مثال‪:‬‬ ‫مثال‪:‬‬
‫(ٔ) الطالب جمتهد‬ ‫اب‬ ‫ِ‬
‫(ٔ) فُت َح البَ ُ‬
‫(ٔ) الطالبان جمتهدان‬ ‫(ٔ) فُتِ َح البَاابن‬
‫ِ‬
‫(ٔ) الطالبون جمتهدون ‪/‬الطلب جمتهدون‬ ‫اب‬
‫(ٔ) فُت َح األبَو ُ‬
‫اإلعراب‪:‬‬ ‫اإلعراب‪:‬‬
‫الطالب‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلضمة‬
‫ُ‬ ‫الباب‪ :‬انئب الفاعل مرفوع ابلضمة‬
‫ُ‬
‫الطالبان‪ :‬مبتدأ مرفوع ابأللف‬ ‫الباابن‪ :‬انئب الفاعل مرفوع ابأللف‬
‫الطالبون‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلواو‬ ‫اب‪ :‬انئب الفاعل مرفوع ابلضمة‬
‫األبو ُ‬
‫ب‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلضمة‬
‫الطل ُ‬
‫جمتهد‪ :‬خرب مرفوع ابلضمة‬
‫جمتهدان‪ :‬خرب مرفوع ابأللف‬
‫جمتهدون‪ :‬خرب مرفوع ابلواو‬
‫‪9‬‬
 ‫(‪ )ٜ‬اسم لكن وخربىا‬ ‫(‪ )ٛ‬اسم صار وخربىا‬ ‫(‪ )ٚ‬اسم إن وخربىا‬
‫مثال‪:‬‬ ‫مثال‪:‬‬ ‫مثال‪:‬‬
‫رخيص‬
‫ٌ‬ ‫سعره‬
‫لكن َ‬
‫البيت كبًن ّ‬ ‫(ٔ) صار الطالب جمتهدا‬ ‫الطالب جمته ٌد‬
‫َ‬ ‫(ٔ) إن‬
‫(ٔ) صار الطالبان جمته َدي ِن‬ ‫ُت جمتهدان‬‫(ٔ) إن الطالبَ ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اإلعراب‪:‬‬ ‫ين‬
‫الطلب جمتهد َ‬
‫ُ‬ ‫ين ‪ /‬صار‬
‫(ٔ) صار الطالبون جمتهد َ‬ ‫ُت جمتهدون‬‫(ٔ) إن الطالبِ َ‬
‫سعر‪ :‬اسم ّ‬
‫لكن منصوب ابلفتحة‪.‬‬
‫رخيص‪ :‬خرب ّ‬
‫لكن مرفوع ابلضمة‪.‬‬ ‫اإلعراب‪:‬‬ ‫اإلعراب‪:‬‬
‫الطالب‪ :‬اسم صار مرفوع ابلضمة‪.‬‬
‫ُ‬ ‫الطالب‪ :‬اسم إن منصوب ابلفتحة‬
‫َ‬
‫الطالبان‪ :‬اسم صار مرفوع ابأللف‪.‬‬ ‫الطالبَ ِ‬
‫ُت‪ :‬اسم إن منصوب ابلياء‬
‫الطالبون‪ :‬اسم صار مرفوع ابلواو‬ ‫الطالبِ َ‬
‫ُت‪ :‬اسم إن منصوب ابلياء‬
‫الطلب‪ :‬اسم صار مرفوع ابلضمة‪.‬‬
‫ُ‬
‫جمتهد‪ :‬خرب إن مرفوع ابلضمة‬
‫جمتهدا‪ :‬خرب صار منصوب ابلفتحة‪.‬‬ ‫جمتهدان‪ :‬خرب إن مرفوع ابأللف‬
‫جمته َدي ِن‪ :‬خرب صار منصوب ابلياء‪.‬‬ ‫جمتهدون‪ :‬خرب إن مرفوع ابلواو‬
‫ين‪ :‬خرب صار منصوب ابلياء‪.‬‬ ‫ِ‬
‫جمتهد َ‬

‫‪10‬‬
 ‫(ٕٔ) األمساء اخلمسة (ذو)‬ ‫(ٔٔ) الستثناء ب ـِ ـ (إلا)‬ ‫(ٓٔ) ل النافية للجنس‬
‫مثال‪:‬‬
‫اإلعراب‬ ‫األمثلة‬ ‫ادلستثىن‬ ‫أداة االستثناء‬ ‫ادلستثىن منه‬ ‫فعل‬ ‫اسب يف االمتحان‬
‫طالب ر ٌ‬‫(ٔ) ال َ‬
‫ذو ‪ :‬خرب مرفوع ابلواو‬ ‫(ٔ) دمحم ذو مال‬ ‫طالبا‬ ‫إل‬ ‫الطلب‬ ‫حضر‬ ‫(ٕ) ال طالبَ ِ‬
‫ُت راسبَان يف االمتحان‬
‫ذا ‪ :‬مفعول به منصوب ابأللف‬ ‫أيت ذا مال‬
‫(ٕ) ر ُ‬ ‫ب راسبون‬ ‫(ٖ) ال طالبِ َ‬
‫ُت راسبون يف االمتحان ‪ /‬ال طل َ‬
‫مررت ب ــذي مال ذي ‪ :‬جمرور ابلياء‬
‫(ٖ) ُ‬ ‫مثال‪:‬‬
‫الطلب إل طالبًا‬
‫ُ‬ ‫(ٔ) حضر‬ ‫اإلعراب‪:‬‬
‫الطلب إل طالبَ ِ‬
‫ٌن‬ ‫ُ‬ ‫(ٕ) حضر‬ ‫طالب‪ :‬اسم (ال النافية للجنس) منصوب ابلفتحة‪.‬‬
‫َ‬
‫طالبَ ِ‬
‫ُت‪ :‬اسم (ال النافية للجنس) منصوب ابلياء‪.‬‬
‫اإلعراب‪:‬‬ ‫طالبِ َ‬
‫ُت‪ :‬اسم (ال النافية للجنس) منصوب ابلياء‪.‬‬
‫طالبَا‪ :‬ادلستثىن منصوب ابلفتحة‪.‬‬ ‫ب‪ :‬اسم (ال النافية للجنس) منصوب ابلفتحة‪.‬‬
‫طل َ‬
‫طالبَ ِ‬
‫ُت‪ :‬ادلستثىن منصوب ابلياء‪.‬‬
‫اسب‪ :‬خرب (ال النافية للجنس) مرفوع ابلضمة‪.‬‬
‫ر ٌ‬
‫راسبان‪ :‬خرب (ال النافية للجنس) مرفوع ابأللف‪.‬‬
‫راسبون‪ :‬خرب (ال النافية للجنس) مرفوع ابلواو‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫(ٖٔ) الظرف‬

‫حيث ‪ /‬بينما ‪ /‬منذ ‪ /‬اآلن ‪ /‬أمس ‪ /‬لدى ‪ /‬حينما‬ ‫مبٍت‬

‫منصوب حتت ‪ /‬فوق ‪ /‬أمام ‪ /‬وراء ‪ /‬جانب ‪ /‬قبل ‪ /‬بعد ‪ /‬بٌن ‪ /‬حٌن ‪ /‬دون ‪ /‬أثناء ‪ /‬اليوم ‪ /‬عدا ‪ /‬داخل ‪ /‬خارج ‪ /‬صباحا ‪ /‬مساء ‪ /‬ظهرا ‪ /‬هنارا ‪ /‬ليل ‪ /‬ابرحة ‪ /‬ميينا ‪ /‬يسارا‪.‬‬

‫األمثلة‪:‬‬
‫(ٔٔ) اآلن نشاهد كثًن من الناس يتسوقون البضائع عرب االنرتنت‪.‬‬ ‫(ٔ) أقرأ الكتاب حيث إنه انفع‬
‫(ٕٔ) اسرتاح ادلوظف لتناول الغداء ظهرا‬ ‫لت األسرة صباحا‬
‫(ٕ) تناو ْ‬
‫(ٖٔ) احلقيبة فوق ادلكتب‬ ‫(ٖ) يشاهد الوالدان التلفاز ليل‬
‫(ٗٔ) يصلي ادلأموم وراء اإلمام‬ ‫(ٗ) قام دمحم أمام الفصل‬
‫(٘ٔ) يلعب األوالد يف ادللعب مساء‬ ‫(٘) ميشي الطالب بُت ادلعلم ِ‬
‫ٌن‬ ‫َ‬
‫(‪ )ٙ‬اسرتاح الفلح ُتت الشجرة‬
‫(‪ )ٚ‬ينزل ادلطر غزيرا البارحة‬
‫(‪ )ٛ‬لدى رائد األعمال سيارة فخمة‬
‫(‪ )ٜ‬نشاهد اصطدام السيارات حُت السفر إىل قدح‪.‬‬
‫(ٓٔ) صار الولد يتيما منذ وفاة أبويه‬

‫‪12‬‬
 ‫(‪ )ٔٙ‬أسلوب التعجب‬ ‫(٘ٔ) احلال ادلفرد‬ ‫(ٗٔ) البدل ادلطابق‬
‫مثال‪:‬‬ ‫مثال‪:‬‬
‫أمثلة‬ ‫صيغة التعجب‬
‫الطالب مبتسماً‬
‫َ‬ ‫أيت‬
‫(ٔ) ر ُ‬ ‫(ٔ) هذا البيت كبًن‬
‫ما أمجل السماء‬ ‫ما ‪ +‬أفعل‬
‫مبتسم ْ ِ‬
‫ُت‬ ‫َ‬ ‫أيت الطالبَ ِ‬
‫ٌن‬ ‫(ٕ) ر ُ‬ ‫أيت األستا َذ حمم َد‬
‫(ٕ) ر ُ‬
‫ِ‬ ‫(ٖ) مررت اب ِ‬
‫ُت‬
‫مبتسم ْ َ‬ ‫أيت الطالبِ َ‬
‫ٌن‬ ‫(ٖ) ر ُ‬ ‫ألستاذ عم ِر‬ ‫ََْ ُ‬

‫اإلعراب‪:‬‬
‫مبتسماً‪ :‬حال منصوب ابلفتحة‪.‬‬
‫مبتسم ْ ِ‬
‫ُت‪ :‬حال منصوب ابلياء‪.‬‬ ‫َ‬
‫ُت‪ :‬حال منصوب ابلياء‪.‬‬ ‫ِ‬
‫مبتسم ْ َ‬
‫اإلعراب‪:‬‬
‫البيت‪ :‬بدل مرفوع ابلضمة‪.‬‬
‫ُ‬
‫حمم َد‪ :‬بدل منصوب ابلفتحة‪.‬‬
‫عم ِر ‪ :‬بدل جمرور ابلكسرة‬

‫‪13‬‬
 ‫(‪ )ٔٚ‬إعراب السم‬

‫مـجرور‬ ‫منصوب‬ ‫مرفوع‬

‫مررت ب ٍ‬
‫طالب‬ ‫ُ‬ ‫أيت طالباً‬
‫ر ُ‬ ‫انجح‬
‫الطالب ٌ‬
‫ُ‬
‫مفرد مذكر‬ ‫مفرد مذكر‬ ‫الطالب ‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلضمة‬
‫ُ‬ ‫مفرد مذكر‬
‫ٍ‬
‫طالب‪ :‬جمرور ابلفتحة‬ ‫طالباً‪ :‬مفعول به منصوب ابلفتحة‬ ‫انجح ‪ :‬خرب مرفوع ابلضمة‬
‫ٌ‬

‫مررت بِطالبَ ِ‬
‫ٌن‬ ‫ُ‬ ‫أيت طالبَ ِ‬
‫ٌن‬ ‫ر ُ‬ ‫الطالبان انجحان‬
‫مثٌت مذكر‬ ‫مثٌت مذكر‬ ‫الطالبان ‪ :‬مبتدأ مرفوع ابأللف‬ ‫مثٌت مذكر‬
‫طالبَ ِ‬
‫ُت‪ :‬جمرور ابلياء‬ ‫طالبَ ِ‬
‫ُت‪ :‬مفعول به منصوب ابلياء‬ ‫انجحان ‪ :‬خرب مرفوع ابأللف‬

‫مررت بِطالبِ َ‬
‫ٌن‬ ‫ُ‬ ‫أيت طالبِ َ‬
‫ٌن‬ ‫ر ُ‬ ‫انجحون‬
‫الطالبُون ُ‬
‫مجع مذكر‬ ‫مجع مذكر‬ ‫الطالب ‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلواو‬
‫ُ‬ ‫مجع مذكر‬
‫طالبِ َ‬
‫ُت‪ :‬جمرور ابلياء‬ ‫طالبِ َ‬
‫ُت‪ :‬مفعول به منصوب ابلياء‬ ‫انجح ‪ :‬خرب مرفوع ابلواو‬
‫ٌ‬

‫‪14‬‬
 ‫(‪ )ٔٚ‬إعراب السم‬

‫مـجرور‬ ‫منصوب‬ ‫مرفوع‬

‫مررت ب ٍ‬ ‫الطالبةُ انجحةٌ‬

‫طالبة‬ ‫ُ‬ ‫أيت طالب ًة‬
‫ر ُ‬
‫ٍ‬ ‫مفرد مونث‬ ‫مفرد مونث‬ ‫الطالبةُ‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلضمة‬ ‫مفرد مونث‬
‫طالبة‪ :‬جمرور ابلكسرة‬ ‫طالبةً‪ :‬مفعول به منصوب ابلفتحة‬
‫انجحةٌ‪ :‬خرب مرفوع ابلضمة‬

‫الطالبتان انجحتان‬
‫مررت بِطالبتَ ِ‬
‫ٌن‬ ‫ُ‬ ‫أيت طالبتَ ِ‬
‫ٌن‬ ‫ر ُ‬ ‫الطالبتان ‪ :‬مبتدأ مرفوع ابأللف‬
‫مثٌت مونث‬ ‫مثٌت مونث‬ ‫مثٌت مونث‬
‫ُت‪ :‬جمرور ابلياء‬ ‫طالبتَ ِ‬ ‫ُت‪ :‬مفعول به منصوب ابلياء‬‫طالبتَ ِ‬ ‫انجحتان ‪ :‬خرب مرفوع ابأللف‬

‫مررت بِ ٍ‬
‫طالبات‬ ‫انجحات‬ ‫الطالبات‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ٍ‬
‫طالبات‪ :‬جمرور ابلكسرة‬ ‫مجع مونث‬ ‫ٍ‬
‫طالبات‬ ‫أيت‬ ‫مجع مونث‬
‫ر ُ‬ ‫الطالبات‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلضمة‬
‫ُ‬ ‫مجع مونث‬
‫ٍ‬
‫طالبات‪ :‬مفعول به منصوب ابلكسرة‬ ‫انجحات‪ :‬خرب مرفوع ابلضمة‬
‫ُ‬
‫مررت ب ٍ‬
‫طلب‬ ‫ُ‬ ‫أيت طلابً‬
‫مجع التكسَت ر ُ‬ ‫الطلب أذكياء‬
‫مجع التكسَت‬ ‫مجع التكسَت‬
‫ٍ‬
‫طلب‪ :‬جمرور ابلكسرة‬ ‫طلابً‪ :‬مفعول به منصوب ابلفتحة‬ ‫الطلب‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلضمة‬
‫ُ‬
‫مررت بِـذي مال‬
‫ُ‬ ‫أيت ذا مال‬
‫ر ُ‬ ‫ذو مال كرمي‬
‫األمساء اخلمسة‬ ‫األمساء اخلمسة‬ ‫األمساء اخلمسة‬
‫ذي‪ :‬جمرور ابلياء‬ ‫ذا‪ :‬مفعول به منصوب ابأللف‬ ‫ذو‪ :‬مبتدأ مرفوع ابلواو‬

‫‪15‬‬
 ‫(‪ )ٔٛ‬الفعل ادلضارع (الـمعرب)‬

‫أدوات اجلزم‪َ( :‬ل ‪ /‬دلا ‪َ /‬ل ‪ /‬لَ)‬

‫أدوات النصب‪(:‬أن‪ /‬لن‪ /‬إذن‪ /‬كي‪ِ /‬ل‪ /‬حىت)‬ ‫تيدق اد (أداة النصب ‪ /‬أداة اجلزم)‬
‫أداة اجلزم ‪ +‬فعل مضارع‬
‫أداة النصب ‪ +‬فعل مضارع‬ ‫ـجلس الطالب‬
‫(ٔ) مثال‪ :‬ي ُ‬
‫(ٔ) مثال‪ :‬الطالب َل يكسل‬
‫ـينجح‬
‫(ٔ) مثال‪ :‬جيتهد الطالب ل ـ َ‬ ‫ـجلس) فعل مضارع مرفوع ابلضمة‬
‫اإلعراب‪( :‬ي ُ‬
‫اإلعراب‪ (:‬يكسل) فعل مضارع جمزوم ابلسكون‬
‫ينجح) فعل مضارع منصوب ابلفتحة‬
‫اإلعراب‪َ (:‬‬ ‫مرفوع (ٕ) مثال‪ :‬الطالبان يـجلسان‬
‫جمزوم (ٕ) مثال‪ :‬الطالبان َل يكسل‬ ‫منصوب‬
‫لينجحا‬
‫َ‬ ‫(ٕ) مثال‪ :‬جيتهد الطالبان‬ ‫(يـجلسان) فعل مضارع مرفوع بثبوت النون‬
‫ينجحا) فعل مضارع جمزوم حبذف النون‬
‫( َ‬ ‫ينجحا) فعل مضارع منصوب حبذف النون‬
‫( َ‬ ‫(ٖ) مثال‪ :‬الطالبون يـجلسون‬
‫(ٖ) مثال‪ :‬الطالبون َل يكسلوا‬
‫لينجحوا‬
‫ُ‬ ‫(ٖ) مثال‪ :‬جيتهد الطالبون‬ ‫(يـجلسون) فعل مضارع مرفوع بثبوت النون‬
‫ينجحوا) فعل مضارع جمزوم حبذف النون‬
‫( ُ‬ ‫ينجحوا) فعل مضارع منصوب حبذف النون‬
‫( ُ‬

‫الفعل ادلضارع (الـمبٍت)‬

‫(ٕ) فعل مضارع ‪ +‬نون التوكيد‬ ‫(ٔ) فعل مضارع ‪ +‬نون النسوة‬
‫جيلس ان‬
‫مثال‪ :‬الطالب َ‬ ‫جيلس َن‬
‫مثال‪ :‬الطالبات ْ‬
‫جيلس ان) فعل مضارع مبين على الفتح‬
‫اإلعراب‪َ ( :‬‬ ‫جيلس َن) فعل مضارع مبين على السكون‬
‫اإلعراب‪ْ ( :‬‬

‫‪16‬‬
 ‫(‪ )ٜٔ‬العدد وادلعدود‬

‫عدد ادلعدود‬ ‫ادلعدود‬ ‫تذكَت وأتنيث‬ ‫العدد‬ ‫عدد ادلعدود‬ ‫ادلعدود‬ ‫تذكَت وأتنيث‬ ‫العدد‬
‫ٕٓ – ٓ‪ٜ‬‬ ‫مفرد‪/‬مثىن‪/‬مجع‬ ‫ادلذكر‬ ‫العدد ادلذكر‬
‫مفرد منصوب‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ٔ‪ٕ-‬‬
‫(عقود)‬ ‫مفرد‪/‬مثىن‪/‬مجع‬ ‫ادلؤنث‬ ‫العدد ادلؤنث‬
‫ٓٓٔ – ٓٓ‪ٜ‬‬ ‫ادلؤنث‬ ‫العدد ادلذكر‬
‫مفرد جمرور‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مجع جمرور‬ ‫ٖ – ٓٔ‬
‫(مئات)‬ ‫ادلذكر‬ ‫العدد ادلؤنث‬
‫ٓٓٓٔ – ٓٓٓ‪ٜ‬‬ ‫ادلذكر‬ ‫العدد ادلذكر‬
‫مفرد جمرور‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مفرد منصوب‬ ‫ٔٔ ‪ٕٔ -‬‬
‫(آلف)‬ ‫ادلؤنث‬ ‫العدد ادلؤنث‬
‫ادلذكر‬ ‫العدد ادلذكر‬ ‫أعداد معطوفة‬ ‫ادلؤنث‬ ‫العدد ادلذكر‬
‫مفرد منصوب‬ ‫مفرد منصوب‬ ‫ٖٔ ‪ٜٔ -‬‬
‫ادلؤنث‬ ‫العدد ادلؤنث‬ ‫(ٔ – ٕ)‬ ‫ادلذكر‬ ‫العدد ادلؤنث‬
‫ادلؤنث‬ ‫العدد ادلذكر‬ ‫أعداد معطوفة‬
‫مفرد منصوب‬
‫ادلذكر‬ ‫العدد ادلؤنث‬ ‫(ٖ – ‪)ٜ‬‬

‫‪17‬‬
 ‫ادلثال‪:‬‬

‫[ٔٔ – ٕٔ] ‪:‬‬ ‫[ٖ – ٓٔ] ‪:‬‬ ‫[ٔ – ٕ] ‪:‬‬

‫ادلعدود ‪ :‬ادلذكر‬ ‫العدد ‪ :‬ادلذكر‬ ‫ادلعدود ‪ :‬ادلذكر‬ ‫العدد ‪ :‬ادلؤنث‬ ‫ادلعدود ‪ :‬ادلذكر‬ ‫العدد ‪ :‬ادلذكر‬

‫عشر طالبا‬ ‫(ٔ) جاء ثلثةُ ٍ‬

‫عشر طالبا ‪ /‬جاء اثنا َ‬
‫(ٔ) جاء أح َد َ‬ ‫أوالد‬ ‫‪ /‬جاء رجلن اثنان‬ ‫رجل واح ٌد‬
‫(ٔ) جاء ٌ‬
‫عشر طالبا‬ ‫(ٕ) رأيت ثلث َة ٍ‬ ‫ٌن اثنَ ِ‬
‫أيت رجلَ ِ‬
‫أيت اثٍت َ‬
‫عشر طالبا ‪ /‬ر ُ‬
‫أيت أح َد َ‬
‫(ٕ) ر ُ‬ ‫أوالد‬ ‫ُ‬ ‫ُت‬ ‫‪ /‬ر ُ‬ ‫أيت رجلً واح ًدا‬
‫(ٕ) ر ُ‬
‫عشر طالبا‬ ‫مررت بِـأح َد عشر طالبا ‪ِ ُ /‬‬ ‫لثة ٍ‬ ‫(ٖ) مررت بِ ـث ِ‬ ‫ٌن اثنَ ِ‬
‫مررت بِرجلَ ِ‬ ‫رجل ٍ‬ ‫مررت بِ ٍ‬
‫مررت بـاثٍت َ‬ ‫َ‬ ‫(ٖ) ُ‬ ‫أوالد‬ ‫ُ‬ ‫ُت‬ ‫ُ‬ ‫‪/‬‬ ‫واحد‬ ‫(ٖ) ُ‬

‫ادلعدود ‪ :‬ادلؤنث‬ ‫العدد ‪ :‬ادلؤنث‬ ‫ادلعدود ‪ :‬ادلؤنث‬ ‫العدد ‪ :‬ادلذكر‬ ‫ادلعدود ‪ :‬ادلؤنث‬ ‫العدد ‪ :‬ادلؤنث‬

‫(ٔ) جاءت إحدى عشرة طالبة ‪ /‬جاءت اثنتا عشرة طالبة‬ ‫ثلث ٍ‬
‫بنات‬ ‫ت ُ‬ ‫(ٔ) جاءت امرأةٌ واحدةٌ ‪ /‬جاءت امرأاتن اثنتان‬
‫(ٔ) جاء ْ‬
‫أيت اثنيت عشرة طالبة‬ ‫ثلث ٍ‬ ‫ٌن اثنتَ ِ‬
‫أيت امرأتَ ِ‬
‫أيت إحدى عشرة طالبة ‪ /‬ر ُ‬
‫(ٕ) ر ُ‬ ‫بنات‬ ‫أيت َ‬ ‫(ٕ) ر ُ‬ ‫ُت‬ ‫أيت امرأةً واحدةً ‪ /‬ر ُ‬ ‫(ٕ) ر ُ‬
‫مررت بِـاثنيت عشرة طالبة‬
‫مررت بِـإحدى عشرة طالبة ‪ُ /‬‬
‫(ٖ) ُ‬
‫لث ٍ‬
‫بنات‬ ‫(ٖ) مررت بِ ـث ِ‬
‫ُ‬ ‫ٌن اثنتَ ِ‬
‫ُت‬ ‫مررت ِابمرأتَ ِ‬
‫ُ‬ ‫مررت بِـامر ٍأة واحد ٍة ‪/‬‬
‫(ٖ) ُ‬

‫‪18‬‬
‫[ٓٓٔ – ٓٓ‪: ]ٜ‬‬ ‫[ٕٓ – ٓ‪: ]ٜ‬‬ ‫[ٖٔ – ‪: ]ٜٔ‬‬
‫(مذكر)‬ ‫(مذكر)‬ ‫ادلعدود ‪ :‬ادلذكر‬ ‫العدد ‪ :‬ادلؤنث‬

‫(ٔ) جاء مائتا ٍ‬

‫طالب‬ ‫(ٔ) جاء عشرون طالبًا‬ ‫عشر رجلً‬
‫(ٔ) جاء ثلثةَ َ‬
‫أيت مائتَـي ٍ‬
‫طالب‬ ‫(ٕ) ر ُ‬ ‫أيت عشرين طالبًا‬
‫(ٕ) ر ُ‬ ‫عشر رجلً‬
‫أيت ثلث َة َ‬
‫(ٕ) ر ُ‬
‫مررت بِـمائتَـي ٍ‬
‫طالب‬ ‫(ٖ) ُ‬ ‫مررت ب ـعشرين طالبًا‬ ‫(ٖ) ُ ِ‬
‫(ٖ) ُ‬ ‫عشر رجلً‬
‫مررت ب ـثلثةَ َ‬

‫(مؤنث)‬ ‫(مؤنث)‬ ‫ادلعدود ‪ :‬ادلؤنث‬ ‫العدد ‪ :‬ادلذكر‬

‫(ٔ) جاء مائتا ٍ‬

‫طالبة‬ ‫(ٔ) جاءت عشرون طالب ًة‬ ‫ثلث عشرةَ امرأ ًة‬‫جاءت َ‬ ‫ْ‬ ‫(ٔ)‬
‫(ٕ) رأيت مائتَـي ٍ‬
‫طالبة‬ ‫ُ‬ ‫أيت عشرين ً‬
‫طالبة‬ ‫(ٕ) ر ُ‬ ‫ثلث عشرَة امرأ ًة‬
‫أيت َ‬ ‫(ٕ) ر ُ‬
‫(ٖ) مررت بِـمائتَـي ٍ‬
‫طالبة‬ ‫مررت ب ـعشرين طالب ًة‬
‫ُ‬ ‫(ٖ) ُ‬ ‫ثلث عشرَة امرأ ًة‬ ‫مررت بِ ـ َ‬
‫(ٖ) ُ‬

‫‪19‬‬
‫[أعداد معطوفة (ٖ – ‪: ])ٜ‬‬ ‫[أعداد معطوفة (ٔ –ٕ)] ‪:‬‬

‫ادلعدود ‪ :‬ادلذكر‬ ‫العدد ‪ :‬ادلؤنث‬ ‫ادلعدود ‪ :‬ادلذكر‬ ‫العدد ‪ :‬ادلذكر‬

‫(ٔ) جاء ثلثةُ وعشرو َن طالبًا‬ ‫(ٔ) جاء واح ٌد وعشرو َن طالبًا ‪ /‬جاء اثنان وعشرو َن ً‬
‫طالبا‬
‫ين طالبًا‬‫أيت ثلثةَ وعشر َ‬
‫(ٕ) ر ُ‬ ‫ين طالبًا‬
‫أيت اثنُت وعشر َ‬
‫ين طالبًا ‪ /‬ر ُ‬
‫أيت واح ًدا وعشر َ‬
‫(ٕ) ر ُ‬
‫ين طالبًا‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫مررت بثلثة وعشر َ‬
‫(ٖ) ُ‬ ‫ين طالبًا‬‫مررت ب ـاثنُت وعشر َ‬
‫ين طالبًا ‪ُ /‬‬ ‫مررت بواحد وعشر َ‬
‫(ٖ) ُ‬

‫ادلعدود ‪ :‬ادلؤنث‬ ‫العدد ‪ :‬ادلذكر‬

‫ادلعدود ‪ :‬ادلؤنث‬ ‫العدد ‪ :‬ادلؤنث‬

‫ثلث وعشرون طالب ًة‬‫(ٔ) جاءت ُ‬

‫(ٔ) جاءت واحدة وعشرون طالب ًة ‪ /‬جاءت اثنتان وعشرون طالب ًة‬
‫ين طالبةً‬
‫ثلث وعشر َ‬
‫أيت َ‬‫(ٕ) ر ُ‬
‫ِ‬ ‫ين طالبةً‬
‫أيت اثنتُت وعشر َ‬
‫ين طالبةً ‪ /‬ر ُ‬
‫أيت واحدةً وعشر َ‬
‫(ٕ) ر ُ‬
‫ين طالبةً‬‫مررت بــثلث وعشر َ‬
‫(ٖ) ُ‬ ‫ٍ‬
‫ين طالبةً‬‫مررت ب ـاثنُت وعشر َ‬
‫ين طالبةً ‪ُ /‬‬‫مررت بواحدة وعشر َ‬
‫(ٖ) ُ‬

‫‪20‬‬