KAJIAN KES SEJARAH (PENGGAL 1/2022)

TAJUK KAJIAN KES :

IDENTITI KEBANGSAAN S.K CONVENT INFAT JESUS (2)
MELAKA
1|P a g e
 1. BIODATA MURID

Kelas:4 Jingga

Nama Guru Sejarah:

Puan Nurul Norrazah Abd Razak

Tajuk Kajian Kes:

Identiti Kebangaan SK. Convent Infant Jesus (2) Melaka

2|P a g e
3|P a g e
 ii. PENGHARGAAN

Saya merakamkan setinggi-tinggi penghargaan ucapan kepada:

• Pihak Sekolah Kebangsaan Infant Jesus (2) Melaka yang memberi pelbagai bantuan
serta kebenaran untuk menjalankan kajian kes sejarah ini.

• Puan Nurul Norrazah, guru sejarah kelas saya yang telah banyak memberi
panduan, nasihat dan bimbingan sepanjang kajian dijalankan.

• Ibu Bapa tercinta yang telah memberi banyak perhatian dan semangat kepada
saya dalam menyiapkan kajian ini.

• Rakan-rakan kelas saya yang telah memberi kerjasama serta sumbangan idea
semasa kajian ini dijalankan.

4|P a g e
5|P a g e
iii. ISI KANDUNGAN

Bil Perkara Muku Surat

i. Biodata Murid 1
ii. Penghargaan 3
iii. Isi Kandungan 5
1.0 Objektif Kajian Kes 7
2.0 Soalan Kajian Kes 7
3.0 Kaedah Pengumpulan Data 9
4.0 Pendahuluan 11

5.0 Cogan Kata Sekolah 13

6.0 Visi dan Misi Sekolah 15

7.0 Tunggak Pentadbiran SK.Convent Infant Jesus (2) Melaka 17
8.0 Lencana Sekolah dan Maksud Simbol Pada Lencana 19
9.0 Lagu Sekolah (Versi B AHASA Melayu dan Bahasa Inggeris) 21
12.0 Bendera Sekolah 23
5 Tanggung Jawab Diri Sebagai Warga Sekolah (Murid
13.0 25
SK.C I J 2)
14.0 Kesimpulan 27
15.0 Sumber Rujukan 29
16.0 Lampiran 31

6|P a g e
7|P a g e
 1.0 OBJEKTIF KAJIAN KES
Objektif kajian ini adalah untuk membolehkan murid;

1.1 Menyatakan, visi, misi dan lencana sekolah beserta maksudnya.

(SP1.3.4, SP1.3.5)

1.2 Menjelaskan tanggungjawab diri sebagai warga sekolah.

(SP1.3.7)

1.3 Mengenalpasti tunggak pentadbiran SK.Convent Infant Jesus (2) Melaka.

2.0 SOALAN KAJIAN KES

2.1 Apakah cogan kata , visi , misi dan lencana sekolah?

2.2 Jelasakan 5 tanggungjawab kamu sebagai seorang warga SK.Convent Infant Jesus

(2) Melaka.

2.3 N amakan tunggak pentadbiran SK.Convent Infant Jesus(2) Melaka.

8|P a g e
9|P a g e
3.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA

Kaedah kajian yang saya gunakan untuk mengumpul maklumat serta menganalisa maklumat ialah:

a) RUJUKAN BUKU TEKS

Saya telah merujuk buku teks untuk membaca,memahami dan mencari maklumat berkaitan dengan
kajian kes ini.

b) KAEDAH PERBINCANGAN

Saya berbincang dengan guru sejarah dan rakan-rakan saya bagi menyiapkan kajian kes sejarah ini.

c) KAEDAH KAJIAN PERPUSTAKAAN DAN CARIAN INTENET

Saya telah membaca buku yang berkaitan di perpustakaan dan melayari beberapa laman web yang
berkaitan dengan S.K. Convent Infant Jesus (2) Melaka.

10 | P a g e
11 | P a g e
Sekolah Kebangsaan Convent Of The Infant Jesus
(2) atau nama ringkasnya SK Convent Of The Infant Jesus
(2), merupakan sebuah Sekolah kebangsaan yang
terletak di 144, Jalan Parameswara, Melaka

SK Convent Of The Infant Jesus (2) diiktirafkan oleh

Kementerian Pendidikan Malaysia sebagai kohort 3
dalam sekolah cemerlang kategori SR.

SK Convent Of The Infant Jesus (2) adalah sebuah

sekolah berprestasi tingggi di MELAKA

12 | P a g e
13 | P a g e
14 | P a g e
15 | P a g e
 PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA
SEJAHTERA

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI

UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU
BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA.

16 | P a g e
17 | P a g e
 CARTA ORGANISASI PENTADBIR
SEKOLAH KEBANGSAAN CONVENT INFANT JESUS 2

18 | P a g e
19 | P a g e
 Lencana SK CIJ2 adalah lencana antarabangsa dan
digunakan oleh semua penuntut di seluruh dunia.
 Bahagian tengah lencana ini berwarna merah dengan
jaluran perak bertepikan emas.
 Warna merah melambangkan kasih Tuhan yang
menyelubungi alam ini.
 Sebelah kanan terdapat simbol kitab suci.
 Ajaran-ajaran agama menjadi pegangan semua umat.
 Tiang rahat dan gendelung di sebelah kiri pula
melambangkan usaha.
 Bintang yang terletak di atas perisai melambangkan
cahaya gemilang yang memandu kita ke jalan yang benar.
 Kalungan bunga marguerite yang mengelilingi perisai
ialah lambang kesucian dan kejujuran terhadap Tuhan,
jiran tetangga dan diri sendiri.
 Keseluruhannya, lencana ini adalah lambang kemuliaan.

la menunjukkan semangat pelajar CIJ2 yang tersendiri.

20 | P a g e
(VERSI BAHASA MELAYU & BAHASA INGGERIS)

21 | P a g e
Kami murid Sekolah Infant Jesus Berikrar dan berpadu

Berjanji setia pada sekolah Yang kami cinta

Berdedikasi dalam pelajaran dan permainan Agar kita bersaksama

Berani dan gagah

Kami murid Sekolah Convent I.J.

We are the students of Convent Infant Jesus Together here as one

To pledge our loyalty to you The school we love so dear

We work and play and dedicate ourselves To be fair and brave and
strong

So give a cheer a mighty cheer To Convent I.J

So we the students give a cheer To Convent I.J.

22 | P a g e
23 | P a g e
24 | P a g e
(MURID S.K CIJ 2)

25 | P a g e
 5 TANGGUNGJAWAB DIRI SEBAGAI
WARGA SEKOLAH MURID SKCIJ(2)

1. Tanggungjawab mereka yang utama adalah untuk memperoleh kejayaan

yang cemerlang.
– mestilah bersungguh-sungguh dalam pembelajaran di sekolah
– bekerja keras dalam menuntut ilmu sama ada di sekolah mahupun di
rumah
– memastikan kejayaan cemerlang milik mereka
– tidak lalai ataupun leka dengan perkara-perkara yang merugikan.

2. Mereka mestilah kuat dalam menghadapi dunia yang penuh cabaran ini.
– tidak mudah terpengaruh dengan pelbagai unsur yang negatif
– terlibat dalam penagihan dadah, jenayah dan pelbagai lagi mestilah
dielakkan
– bijak dalam memilh yang mana baik dan yang mana buruk
– sentiasa berada dalam landasan kehidupan yang sebenar

3. Golongan pelajar mestilah aktif dalam aktiviti anjuran sekolah.

– sikap berat tulang wajar dijauhi seperti bersikap pasif
– bergiat cergas dalam bidang kokurikulum seperti kelab, persatuan, sukan
dan permainan
– membentuk jati diri di peringkat sekolah lagi
– mampu menjadi pemimpin pada masa hadapan

4. Para pelajar mestilah berusaha menjulang nama sekolah mereka.

– melibatkan diri secara aktif dalam pembelajaran di sekolah
– menumpukan sepenuh perhatian semasa guru-guru mengajar
– tidak bersikap sambilewa dalam menyiapkan tugasan-tugasan sekolah
– memiliki komunikasi yang baik dengan rakan-rakan

5. Golongan pelajar juga mestilah hidup dalam landasan agama yang sebenar.
– memiliki pegangan agama yang kukuh sejak kecil lagi
– melaksanakan amalan yang dituntut dalam agama yang dianuti
– sebagai contoh pelajar Islam tidak meninggalkan solat lima waktu
– mampu menghindari diri daripada sebarang hasutan yang negatif

26 | P a g e
27 | P a g e
12.0 KESIMPULAN

Sekolah merupakan intitusi yang diwujudkan untuk menyediakan pendidikan

berkualiti dan membentuk murid-murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi,
rohani dan intelek. Kita sebagai murid S.K. Convent Infant jesus (2) Melaka,
perlu menunjukan rasa bangga dan sayang akan sekolah kita.

Sekolah kita mempunyai banyak keunikan dan saya bangga belajar di

sekolah ini. Saya akan cuba menjaga nama baik sekolah dan sekaligus menjaga
maruah diri saya. Disamping itu, kita juga perlu menaikkan nama sekolah di
pentas nasional dan antarabangsa dan ini juga merupakan salah satu cara kita
menyayangi sekolah.

Sebagai penyimpul kata, kita sebagai murid-murid hendaklah

bertanggungjawab terhadap sekolah kita. Kita perlu menyayangi S.K. Convent
Infent Jesus (2) Melaka kerana di sinilah tempat kita menimba ilmu dan masa
depan. Sekolah juga menjadi tempat murid-murid mengaut pengalaman untuk
menjandi Insan yang seimbang. Jadi,tugas menjaga nama baik sekolah perlu
menjadi keutaman murid-murid. Jangan jadi seperti kacang lupakan kulit kerana
kejayaan seseorang adalah bermula daripada seorang guru sekolah dan sekolah
itu sendiri.

• Terima Kasih
Sekolah Kebangsaan Convent Infant Jesus (2) Melaka

• Terima kasih
Guru-guru S.K. Convent Infant Jesus (2) Melaka

28 | P a g e
29 | P a g e
SUMBER RUJUKAN

https://ms.wikipedia.org/wiki/Sekolah_Kebangsaan_Convent_Of_The_Infant_Jesus_(2)

https://www.facebook.com/skcij2/

30 | P a g e
31 | P a g e
ALWAYS THE BEST AMONG THE REST!

SEKIAN TERIMA KASIH…………

32 | P a g e