‫االسم ‪..................................

:‬‬ ‫تقييم مكتسبات التالميذ في نهاية الثالثي األوّل‬

‫اللقب ‪.................................. :‬‬ ‫مدرسة الصخيرة‬
‫الرياضيات‬
‫القسم ‪ :‬الخامسة‬

‫السند‪ " : 1‬لفالح حقل به ‪ 23‬صفا من الزيتون بكل منها‪ 45‬شجرة‪.‬أ نتجت الواحدة معدل ‪ 70‬كغ من حب الزيتون‪.‬‬
‫‪ .‬نقل الفالح الصابة التي تحصل عليها على متن شاحنة في ‪ 5‬سفرات بكميات متساوية‬
‫‪ :‬ثبتت على أحد جانبي الشاحنة هذه اللوحة‬

‫كتلة الشاحنة فارغة ‪ 9300‬كغ‬

‫كتلة الشاحنة في حمولة قصوى ‪27000‬كغ‬

‫التعليمة‪ : 1‬ما العدد الجملي ألشجار‪ H‬الزيتون في الحقل ؟‬ ‫مع‪1‬‬

‫‪.‬شجرة زيتون‪...................................................=..............................‬‬
‫مع‪2‬‬
‫التعليمة‪ :2‬ما المعدل الجملي إلنتاج الحقل من حب الزيتون بالكغ؟‬
‫كغ‪....................................................=............................‬‬ ‫مع‪1‬‬
‫حول النتيجة إلـــــــــى ‪............. :‬ق و ‪.............‬كغ‬ ‫مع‪2‬‬
‫ط و‪...........‬كغ‪............‬‬
‫‪ .‬التعليمة‪ :3‬ابحث عن الكمية التي سيحملها في السفرة الواحدة‬ ‫مع‪3‬‬
‫كغ‪.....................................................=............................‬‬
‫مع‪1‬‬
‫‪.‬التعليمة‪ :4‬هل تجاوز الفالح الحمولة القصوى المسموح بها ؟ علل إجابتك حسابيا‬
‫‪ :..............................................................................................................‬التعليل ‪ ] ،‬ال [ ‪ ] /‬نعم [‬ ‫مع‪2‬‬
‫‪..........................................................................................................................‬‬
‫"السند‪": 2‬باع الفالح الصابة بـ‪500 :‬مي الكغ الواحد وبلغت مصاريف الجني و اليد العاملة ‪560000‬مي‬ ‫مع‪1‬‬
‫*‪ -1‬أبحث عن مدخول الفالح من بيع الصابة‬ ‫التعليمة‪: 5‬‬ ‫مع‪2‬‬
‫مي‪........................................................=.....................................‬‬
‫مع‪1‬‬
‫‪.‬أبحث عن الدخل الصافي لهذا الفالح‪*2-‬‬ ‫مع‪2‬‬
‫مي‪........................................................=.....................................‬‬ ‫مع‪1‬‬
‫مع‪2‬‬

‫‪ :‬السند‪ " 3‬أراد الفالح بناء حظيرتين لحيواناته في حقله ‪،‬فاقترح عليه البناء ‪ 3‬تصاميم كاآلتي‬

‫مع‪4‬‬

‫مع‪5‬‬

‫‪.‬التعليمة‪ :6‬أكمل رسم األشكال السابقة باعتماد التناظر‪ H‬المحوري حسب المحور األفقي ( م )‬

‫مع‪5‬‬ ‫مع‪4‬‬ ‫مع‪3‬‬ ‫مع‪2‬‬ ‫مع‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ -‬انعدام التملك‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪ +‬دون التملك األدنى‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ ++‬التملك األدنى‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪ +++‬التملك األقصى‬