Professional Documents
Culture Documents
แบบทดสอบ ป.5 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ ป.5 ชุดที่ 1
้ ประถมศึกษาปี ที่ 5
ชื่อ...................................................นามสกุล...........................
.........เลขที่............
1. คำในข้อใด มีพยัญชนะต้นที่มีพ้น
ื เสียงเดียวกับคำว่า เคียว
ก. เลีย
้ ว ข. เขีย
้ ว ค. เดียว ง. เจียว
พระสมุทรสุดลึกล้น คณนา
สายดิ่งทิง้ ทอดมา หยั่งได้
เขาสูงอาจวัดวา กำหนด
จิตมนุษย์นไี ้ ซร้ ยากแท้หยั่งถึง
จากโคลงโลก
นิติ
2 จากบทร้อยกรองคำที่มีพยัญชนะต้นเป็ นอักษรกลางมีกี่คำ
ก. 4 คำ ข. 5 คำ ค. 6 คำ ง. 7 คำ
3. รูปสระในข้อใด มีช่ อ
ื เรียกว่า ตีนเหยียด
ก. ข. ุ ค. " ง. ู
4. รูปสระในข้อใด มีช่ อ
ื เรียกว่า นฤคหิตหรือหยาดน้ำค้าง
ก. ข. -ํ ค. " ง. -ิ
5. เสียงสระใด มาจากรูปสระหยาดน้ำค้างกับพินทุ
ก. ข. ค. ง.
6. คำในข้อใด ประสมสระประสมทุกคำ
7. ใครปฏิบัติตนในการอ่านจับใจความสำคัญ ไม่ถูกต้อง
ก. ฝนคัดลอกข้อความสำคัญมาเป็ นสรุป
ข. ก้อยอ่านทบทวนที่ตนเองสรุปใจความสำคัญอีกครัง้ ก่อนส่งครู
ค. กุลอ่านอย่างละเอียดอีกครัง้ ก่อนเขียนสรุปใจความสำคัญ
ง. เล็กเขียนสรุปใจความสำคัญด้วยสำนวนภาษาของตนเอง
เสือตอ ปลาพื้นเมืองของไทยอีกชนิดหนึ่งที่ถูกนำมาเลีย
้ งเป็ น
ปลาสวยงาม และได้รับความนิยมมาก โดยเฉพาะต่างประเทศ และจาก
ปริมาณที่หาได้ตามธรรมชาติไม่มากนัก จึงทำให้เป็ นปลาสวยงามที่มีราคา
แพง
ในอดีตปลาเสือตอพบมากในบริเวณแม่น้ำเจ้าพระยา แต่ปัจจุบัน
นีเ้ ป็ นที่น่าเสียดายว่าเป็ นปลาอีกชนิดหนึ่งที่พบน้อยมาก จึงควรช่วยกัน
อนุรักษ์ไว้เพื่อให้อยู่คู่กับคนไทยต่อไป
จากนิตยสารวิทยาศาสตร์
ก. เพราะต่างประเทศต้องการ ข. เพราะปลาเสือตอ
สวยงามมาก
ค. เพราะเพาะพันธุ์ยาก ง. เพราะหายาก
9. ปั จจุบันเราพบปลาเสือตอน้อยลงมา เพราะเหตุใด
10 เพราะเหตุใดเราจึงควรอนุรักษ์ปลาชนิดนี ้
ก. เพราะต่างประเทศต้องการ ข. เพราะมีชุกชุมใน
แม่น้ำเจ้าพระยา
ข่าวน่ากลัว
สหทัยมูลนิธิ
11. ข่าวประเภทใดที่มีผลต่อความรู้สึกของเด็ก
ก. ข่าวกีฬา ข. ข่าวเศรษฐกิจ
ค. ข่าวอุบัติเหตุ ง. ข่าวบันเทิง
12. สิ่งใดช่วยคลายความรู้สึกกลัวของเด็กได้
ก. การตามใจ ข. การพักผ่อน
ค. การทำโทษ ง. การปลอบประโลม
ก. ปล่อยให้เด็กลืมไปเอง ข. อธิบายสถานการณ์ในข่าว
ให้เด็กเข้าใจ
ค. ไม่ให้เด็กดูอีก ง. บอกเด็กว่าไม่ใช่เรื่องจริง
ก. จับใจความสำคัญของเรื่องได้
ข. สามารถแสดงความคิดเห็นได้
ค. ทำให้เนื้อเรื่องมีความสมบูรณ์
ง. ทำให้เรื่องมีรายละเอียดมากขึน
้
16. ใครปฏิบัติตนในการพูดอธิบายเหตุผลไม่ถูกต้อง
ก. วินรวบรวมข้อมูล และนำมาเรียบเรียงก่อนที่จะพูด
ข. ว่านใช้น้ำเสียงเหมาะกับเรื่องที่พูด
ค. วุฒิพูดไปเรื่อย ๆ โดยไม่สนใจว่าผู้ฟังมีท่าทีเบื่อหน่าย
ง. วัลย์ใช้ท่าทางที่สุภาพเหมาะสมกับเรื่องที่พูด
17. ข้อความที่ได้ฟังตรงกับสำนวนสุภาษิตในข้อใด
ก. น้ำลดต่อผุด ข. วัวสันหลังหวะ
ค. มะพร้าวตื่นดก ง. ตีตนก่อนไข้
18. การกระทำของวิชัยมีผลต่อวิชัยในด้านใด
ก. คิดก่อนพูดว่าพูดกับใคร
ข. ควบคุมอารมณ์และความรู้สึกให้พอเหมาะพอควร
ค. ใช้คำและภาษาพูดเหมือนพูดกับเพื่อนด้วยกันเอง
ก. ! ข. () ค. ? ง. “”
21. ข้อใดใช้เครื่องหมายวรรคตอนไม่ถูกต้อง
ก. ก้านดูภาพยนตร์อย่างตัง้ ใจ ข. นิดนั่งทำการบ้านกับ
น้อยหน่า
ก. 2 คำ 7 พยางค์ ข. 3 คำ 7 พยางค์
ค. 4 คำ 7 พยางค์ ง. 5 คำ 7 พยางค์
ก. พากเพียรเรียนรู้วิชา ข. หลักฐานทางโบราณ
สถาน
ค. กิจกรรมมีประโยชน์มาก ง. งมเข็มใน
มหาสมุทร
ค. เมฆลอยบนฟ้ า ง. ฟ้ ามีก้อนเมฆ
30. ก. ต้นไม้เติบโต ข. เขาปลูกต้นไม้
ค. กระถางต้นไม้ ง. ต้นไม้ล้มตาย
ค. ปลาทอง ง. หมาลายจุด
ค. น้ำแข็งใสเย็น ง. หิมะน้ำแข็ง
ก. ปากกาสีน้ำเงิน ข. เบญจมาศเดินเล่น
บ้านในป่ า ตำบลบ้านภูเขียว
พิมเพื่อนรัก
ฉันหวังว่านายของแกคงจะดีกว่า และเห็นอกเห็นใจแกกว่านายของ
ฉันนะพิม
นายของฉันอยู่ๆ ก็เอาฉันขังไว้ในโรงรถเพราะฉันหนีออกทางหลัง
บ้าน อ้อมรูเข้าไปหาผูห
้ ญิงกลิ่นหอมที่อาศัยอยู่ในวัด อันที่จริงฉันพยายาม
หนีไปหาเจ้าหล่อนหลายครัง้ แต่ทุกครัง้ ก็มีคนแปลกหน้าลากคอฉันกลับ
มาคืนให้นายของฉัน ก็มีอย่างหรือนายเล่นเที่ยวให้เงินรางวัลทุกคนที่นำ
ฉันมาคืน
36. เจ้าของจดหมายคือข้อใด
37. เหตุใดเจ้าของจดหมายจึงถูกขังในโรงรถ
ค. เพราะชอบกัดคน ง. เพราะชอบหนีไป
ติดตัวเมีย
ก. เหตุใดเจ้าของจดหมาย จึงเขียนจดหมายหาเพื่อน
ข. ข้อใดที่เจ้าของจดหมายไม่ชอบ
ค. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของเจ้าของจดหมาย
ง. เหตุใดเจ้าของจดหมายจึงหนีไปไม่สำเร็จสักครัง้
39. ใครปฏิบัติตนและมีมารยาทในการอ่านอย่างถูกต้อง
ก. เอีย
้ งอ่านจบแล้วจับใจความสำคัญ พร้อมทัง้ วิเคราะห์เรื่องที่
อ่าน
ข. นกพับมุมหนังสือ เพื่อให้จำได้ว่าอ่านถึงไหน
ค. ตู่อ่านหนังสือ ขณะรับประทานอาหาร
ง. ดาอ่านหนังสือให้เพื่อนฟั งในห้องสมุด
40. ใครปฏิบัติตนในการดูละครเวทีไม่เหมาะสม
ก. สุวรรณาปรบมือ เมื่อละครจบ
ค. ส่องแสงนำสัตว์เลีย
้ งมาดูละครเวทีด้วย
ง. นพดลกล่าวขอโทษที่เดินบังผู้ที่นั่งชมละครอยู่
41. ข้อใดควรปฏิบัติในการฟั ง
ก. นำขนมมากินเพื่อจะได้ไม่หิว
ข. คุยกับเพื่อนอย่างสนุกสนาน
ค. ฟั งเฉพาะเรื่องที่สนใจ เรื่องที่ไม่สนใจจึงหลับ
ง. จดบันทึกใจความสำคัญของเรื่องที่ฟัง
ก. นิดนั่งทำการบ้านใต้ต้นไม้ ข. น้อยซื้อกับข้าว
มาฝากย่า
ค. นุ่นเล่าเรื่องเศร้าให้เพื่อนฟั ง ง. น้ำชวนยิม
้ ไปดู
ท้องฟ้ า
46. คำในข้อใด เป็ นอักษรคู่ที่มีเสียงคู่กับ คำว่าขีเ้ ถ้า
1. ประโยคบอกเล่า 2. ประโยคคำถาม 3.
ประโยคปฏิเสธ
ก. 1 ข. 2 ค. 3 ง. 5
48. ใครจะทำอะไรก็ได้
ก. 1 ข. 2 ค. 3 ง. 4
49. แมนชวนน้องไปอ่านหนังสือ
ก. 1 ข. 2 ค. 4 ง. 5
50. น้องไม่ทำการบ้าน
ก. 2 ข. 3 ค. 4 ง. 5
51. เธอชอบกินข้าวหรือก๋วยเตี๋ยว
ก. 2 ข. 3 ค. 4 ง. 5
ก. อย่ามายุ่งกับฉัน ข. เงียบเดี๋ยวนีน
้ ะ
ค. ช่วยส่งหนังสือมาให้ฉัน ง. จะไปไหนก็ไป
ก. ทำให้คนที่เรารักรับรู้ได้ ข. รู้ถึงจิตใจของคน
ค. ฝึ กเขียนให้สวยงาม ง. แสดงความรู้สึก
นึกคิด
ข. ผมมีความสุขกับความสำเร็จที่เกิดจากความวิริยะของผมที่สุด
ครับ
ค. ทุกคนควรช่วยกันส่งเสริมการอนุรักษ์พันธุ์ปลาหายาก
ข. ตำรวจนอกเครื่องแบบวิ่งไล่พ่อค้า ขายยาบ้ากลางตลาดสด
ค. นกน้ำมีความสามารถพิเศษกว่ากลุ่มนกอื่น ๆ
ก. ทะเยอทะยาน ข. ขวนขวาย
ค. ตะเกียกตะกาย ง. ไขว่คว้า
59. ใครใช้พจนานุกรมไม่ถูกต้อง
60. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการจดบันทึกจากประสบการณ์
ก. ทำให้ระลึกถึงเรื่องราวเก่าๆ ข. ทำให้ผู้อ่ น
ื รับรู้เรื่อง
ราวในอดีต
ค. ทำให้เขียนสวยขึน
้ ง. นำมาเป็ นแหล่ง
อ้างอิงได้