Planong Pampagkatuto sa MTB-MLE

Baitang 3
Kuwarter: Unang Markahan
Ikatlong Linggo

Gabay sa Tagapagdaloy:
Ang planong ito ay binuo para po sa inyo bilang tagapagdaloy sa panahon ng paggamit ng modyul na may pamagat na
Pagtukoy sa mga Panggalan Nabibilang at Di nabibilang”. Iwawasto po ninyo ang mga tiyak na nagawa ng mga mag-aaral at
tiyakin po na nasa inyo ang susi sa pagwawasto.
Gagabayan/ aalalayan po ninyo ang mga mag-aaral upang makamit ang mga sumusunod na layunin na may tuon sa
pangkaisipan, psychomotor( pisikal/kinestetik) at pandamdamin (sosyal/ emosyonal/ pakiramdam) . Bibigyan po kayo ng sagutang
papel sa pagsagot sa mga tanong o gawain sa modyul

Gabay sa Mag-aaral:
Ang planong ito ay binuo upang gabayan kayo sa inyong pag-aaral habang inaalam ang (layunin ng aralin) Nakikilala ang
pangngalang pamilang at di pamilang. Sundin ang mga hakbang na nasa kolum ng mga gawain at pagtataya gamit ang modyul na
may pamagat na , “ Pagtukoy sa mga Panggalan Nabibilang at Di nabibilang””. Magtanong sa inyong tagapagdaloy sa tahanan
habang ginagawa ang mga ito. Maaari rin ninyong tanungin ang inyong mga guro sa FB Messenger o di kaya ay i-text sila sa
numerong.Tandaan at sundin hangga’t maaari ang oras ng klase kahit kayo ay nasa bahay. (Maaari rin pong ilagay ang iskedyul ninyo
para sa magkakasabay na gawain sa FB Messenger).
Content Standards:_ The learners demonstrates communication skills in talking about variety of topics using expanding vocabulary,
shows understanding of spoken language in different contexts using both verbal and non-verbal cues, vocabulary and language
structures, cultural aspects of the language, and reads and writes literary and informational texts
Key Stage Standards: Students will enjoy communicating in their first language on familiar topics for a variety of purposes and
audience using basic vocabulary, and phrases, read text with understanding and create their own stories and text
Pokus sa Pinakamahalagang Kasanayang Pampagkatuto/MELC’s MT3Gg-Ia-c-4.2

___________________________________________________________________________________
Araw/ Oras/ Layunin Gawain Pagtataya Mga Tagubilin sa Tagapagdaloy
Aralin Blg./
Paksa
 (3 araw) Nakikilala ang Simulan Natin : Tayahin Iwawasto po ninyo ang mga
pangngalang Awitin ang “Bahay Kubo” Natin: tiyak na nagawa ng mga mag-
Huwebes : pamilang at di Basahin ang mga salita sa kahon. Bilugan Gawain 1: aaral at tiyakin po na nasa inyo
2:40 – 3:40 pamilang ang pang-ngalan na maaaring mabilang ang Panuto: ang susi sa pagwawasto.
Aralin Blg. 3 dami. Bilugan ang Gagabayan/ aalalayan po ninyo
Pagtukoy sa mga Natutukoy ang Suriin natin: Pagmasdan ang mga larawan. Pang- ang mga mag-aaral upang
pangngalang pangngalang Ano-ano ang iyong nakikita? Alin kaya sa ngalang makamit ang mga sumusunod na
pamilang at di nabibilang at di mga larawan ang nabibilang at hindi Pamilang sa layunin na may tuon sa
pamilang nabibilang nabibilang? Isulat sa patlang ang P kung bawat pangkaisipan, psychomotor
pamilang at DP kung di- pamilang. pangu- ( pisikal/
Pagyamanin : ngusap kinestetik) at pandamdamin
Sipiin ang tsart at isulat ang pangngalan sa Gawain 2: (sosyal/ emosyonal/
angkop na pangkat Basahin ang pakiramdam).
Isaisip Natin:TANDAAN: Bigyan ng diin mga pangu- Bibigyan po kayo ng sagutang
ang konsepto ng aralin ngusap. papel sa pagsagot sa mga tanong
Isagawa natin: Ikahon ang o gawain sa modyul.
Punan ng mga pangngalang pamilang at pang-
dipamilang ang graphic organizer. Piliin ang ngalang di- Maaring rin gumamit ng
sagot sa kahon pamilang kuwaderno o malinis na papel