GABAY PARA SA MGA MAGULANG

Learning Area/Grade Level: ENGLISH 5 Module Title: Module 2: Lesson 3: Inferring the Meaning of Blended Words Using Context Clues
Most Essential Learning Competency: Malalaman ang kahulugan ng hindi pamilyar na mga salita gamit ang mga context clues. Unang Markahan
Infer the meaning of unfamiliar words using text clues MELC 2, Week 3
Mga Layunin: Mga Kagamitang Kakailanganin:
1. Masasabi kung ano ang word blending. o Self-Learning Modules o Notebook
2. Malalaman ang kahulugan ng mga salitang tambalan batay sa mga ibinigay na pahiwatig ng konteksto o Ballpen and pencil o Answer Sheet
(magkasingkahulugan, magkasalungat, mga bahagi ng salita) at iba pang mga strategy.
3. Malalaman ang kahalagahan ng mga bagong kaalaman sa blended words.
Unang Araw SUBUKIN (What I Know) BALIKAN (What’s In) TUKLASIN (What’s New)
(Ipabasa at unawain ang bahaging Hanapin ang kahulugan ng mga nakasalungguhit na salita mula Kumpletuhin ang mga pangungusap. Piliin ang sagot sa Ipares ang mga larawan at salita na makikita sa Hanay A
ALAMIN/What I Need to Know. sa mga ibinigay na pagpipilian. Pasagutan ang bahaging ito sa loob ng kahon. Pasagutan ang bahaging ito sa mag- sa mga blended words na matatagpuan sa Hanay B.
Malalaman ng inyong anak ang mga mag-aaral ng pasalita. aaral ng pasalita. Isulat lamang ang titik ng sagot sa kwaderno.
dapat niyang matutuhan sa modyul
na ito)
SURIIN (What is it) PAGYAMANIN (What’s More) ISAISIP (What I Have Learned)
Hikayatin ang mag-aaral na basahin ng buo ang mga teksto at Para sa Activity 1, itugma ang blended words sa kanilang Alamin kung ano ang tinutukoy sa bawat pangungusap. .
Ikalawang Araw unawain ang nilalaman nito. Ipasulat ang mahahalagang dalawang mga orihinal na salita. Para sa Activity 2, Pasagutan ang bahaging ito sa mga mag-aaral ng
impormasyon sa mag-aaral sa kaniyang kwaderno upang kumpletuhin ang crossword puzzle sa pamamagitan ng pasalita.
mayroon siyang maitatabing kopya ng aralin. pagsusulat ng tamang blended words base sa ibinigay na mga
hint o clue. Isulat ang sagot sa kwaderno.
ISAGAWA (What I Can Do) TAYAHIN (Assessment) KARAGDAGANG GAWAIN (Additional Activities)
Ikatlong Araw Ibigay ang dalawang orihinal na salitang pinagsama upang Piliin ang kahulugan ng mga nakasalungguhit na Ipares ang mga blended words na makikita sa loob ng
mabuo ang mga blended words. Isulat ang sagot sa inilaang blended words mula sa mga pagpipilian.Isulat ang titik kahon sa mga kahulugan nito na ibinigay sa ibaba..
activity sheet ng guro. ng tamang sagot sa activity sheet. Ilagay ang sagot sa activity sheet.

* Paalala: Iwasang buklatin ng mag-aaral ang mga pahinang naglalaman ng talakayan upang maiwasan ang pagdepende sa paghanap ng sagot sa module. Gamitin ang Susi sa Pagwawasto (Answer Key) upang
magabayan ang pagwawasto ng sagot ng inyong mga anak.

Inihanda ni:

SHEENA MAE P. ALMOGUERA

Guro

Daniel A. Avena Elementary School

School ID: 107153
Brgy. Dulong Bayan, San Jose del Monte City 3023
Official E-Mail: 107153.sjdmc@deped.gov.ph
Official Website: depeddulongbayanes.weebly.com
Telephone Number: 044-815-1831
 GABAY PARA SA MGA MAGULANG
Learning Area/Grade Level: ENGLISH 5 Module Title: Module 2: Lesson 4: Inferring the Meaning of Clipped Words Using Context Clues
Most Essential Learning Competency: Malalaman ang kahulugan ng hindi pamilyar na mga salita gamit ang mga context clues. Unang Markahan
Infer the meaning of unfamiliar words using text clues MELC 2, Week 3
Mga Layunin: Mga Kagamitang Kakailanganin:
1. Tukuyin ang mga clipped words (pinaikling mga salita) o Self-Learning Modules o Notebook
2. Naisusulat ang mga orihinal na salita ng mga clipped words. o Ballpen and pencil o Answer Sheet
3. Maibigay ang mga clipped words ng mga salita
4. Malalaman ang kahulugan ng mga salitang naglalaman ng mga affixes sa tulong ng context
clues (kasingkahulugan, magkasalungat, mga bahagi ng salita) at iba pang mga strategy.
SUBUKIN (What I Know) BALIKAN (What’s In) TUKLASIN (What’s New)
Unang Araw Ibigay ang orihinal na salita para sa mga ibinigay na
Para sa Activity 1, alamin ang pinaikling salita para sa Tingnan ang mga salitang mathematics, hamburger, at
(Ipabasa at unawain ang bahaging clipped words. Pasagutan lamang ito ng pasalita. nakasalungguhit na mga salita sa bawat pangungusap. market. Ano ang mangyayari kung aalisin o alisin natin
ALAMIN/What I Need to Know. Malalaman Para sa Activity 2, tukuyin ang kahulugan ng mga clipped ang ilang mga titik sa mga salitang ito sa isang tiyak na
ng inyong anak ang mga dapat niyang
words o pinaikling salita.Pasagutan lamang ito ng pasalita paraan?
matutuhan sa modyul na ito)
sa mag-aaral.
SURIIN (What is it) PAGYAMANIN (What’s More) ISAISIP (What I Have Learned)
Hikayatin ang mag-aaral na basahin ng buo ang mga Para sa Activity 1, basahin ang bawat pangungusap na Basahin at unawain ang bahaging ito.
teksto at unawain ang nilalaman nito. Ipasulat ang naglalaman ng clipped words. Alamin ang kahulugan ng
Ikalawang Araw mahahalagang impormasyon sa mag-aaral sa clipped words gamit ang mga context clues at itugma ito sa
kaniyang kwaderno upang mayroon siyang mas mahahabang salita na matatagpuan sa bubblehead.
maitatabing kopya ng aralin. Para sa Activity 2, isulat ang orihinal na salita para sa mga
nakasalungguhit na clipped word. Isulat ang sagot ng
Activity 1 & 2 sa kwaderno.
ISAGAWA (What I Can Do) TAYAHIN (Assessment) KARAGDAGANG GAWAIN (Additional Activities)
Ikatlong Araw Palitan ang mga nakasalungguhit na salita ng mga Tukuyin ang kahulugan ng mga clipped word mula sa Gamit ang mga larawan, ibigay ang orihinal na salita,
clipped word at muling isulat ang mga pangungusap mga ibinigay na pagpipilian. Ilagay lamang titik ng sagot clipped word o pinaikling salita at ang kahulugan nito.
sa activity sheet na inilaan ng guro. sa activity sheet. Isulat ang sagot sa activity sheet.
* Paalala: Iwasang buklatin ng mag-aaral ang mga pahinang naglalaman ng talakayan upang maiwasan ang pagdepende sa paghanap ng sagot sa module. Gamitin ang Susi sa Pagwawasto (Answer Key) upang
magabayan ang pagwawasto ng sagot ng inyong mga anak.

Inihanda ni:

SHEENA MAE P. ALMOGUERA

Guro

Daniel A. Avena Elementary School

School ID: 107153
Brgy. Dulong Bayan, San Jose del Monte City 3023
Official E-Mail: 107153.sjdmc@deped.gov.ph
Official Website: depeddulongbayanes.weebly.com
Telephone Number: 044-815-1831