Teresa Witkowska

TEST WIELOSTOPNIOWY SPRAWDZAJĄCY

WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU
LITERATURY I SZTUKI BAROKU

www.eduskrypt.pl
2007
Drogi uczniu,

otrzymujesz do rozwiązania test składający się z 20 zadań zamkniętych

wielokrotnego wyboru. Zadania te sprawdzają, w jakim stopniu opanowałeś(aś)
wymagane programem wiadomości i umiejętności.
Wszystkie zadania testu mają cztery odpowiedzi. Wybierasz z nich tylko jedną –
poprawną lub najtrafniejszą – na „Kartę odpowiedzi” wpisujesz właściwą literę od A
– D. Czytaj uwaŜnie wszystkie odpowiedzi! Jeśli pomylisz się, skreśl dokładnie
napisaną przez siebie literę i napisz właściwą. Za kaŜdą poprawną odpowiedź
otrzymasz jeden punkt.
Pracuj spokojnie, bez pośpiechu. Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 45 minut.

Powodzenia!

1. Barok to epoka literacka trwająca w Polsce:

a) przez cały wiek XVI
b) przez cały wiek XVII
c) przez cały wiek XVIII
d) od połowy XVI do połowy XVII wieku

2. W którym szeregu umieszczono gatunki występujące w polskim baroku?:

a) sonet, pamiętnik, epos
b) pamiętnik, tren, powieść
c) sonet, fraszka, opowiadanie
d) sonet, epos, pamiętnik, powieść

3. Dwa nurty w poezji barokowej to poezja:

a) dworska i ziemiańska
b) miłosna i patriotyczna
c) sentymentalna i dworska
d) klasyczna i sentymentalna

4. Przedstawicielem polskiej poezji metafizycznej jest:

a) Daniel Naborowski
b) Jan Andrzej Morsztyn
c) Jan Chryzostom Pasek
d) Mikołaj Sęp-Szarzyński

5. Motyw vanitas nawiązuje do biblijnej księgi:

a) Hioba
b) Estery
c) Psalmów
d) Koheleta

6. Pojęciem kluczowym dla estetyki baroku jest:

a) morał
b) puenta
c) kontrast
d) sprzeczność

Udostępnienie elektroniczne www.eduskrypt.pl © Copyright by Teresa Witkowska

2
7. Słowo sarmatyzm oznacza:
a) ideologię renesansu
b) nurt w poezji barokowej
c) sposób walki na tzw. wzór sarmacki
d) teorię historiozoficzną wywodzą naród polski od mitycznego ludu Sarmatów

8. Paradoks to inaczej:
a) przenośnia
b) wyraŜenie nieprawdziwe
c) środek stylistyczny słuŜący porównaniu
d) stwierdzenie lub sformułowanie sprzeczne z powszechnie przyjętym mniemaniem

9. Daniel Naborowski to poeta, w którego poezji najczęściej pojawia się temat:

a) miłości
b) ojczyzny
c) przemijania
d) Ŝycia ziemskiego

10. Twórczość Jana Andrzeja Morsztyna porównuje się często do twórczości:

a) Marina
b) Moliera
c) Szekspira
d)Sofoklesa

11. Tematem często pojawiającym się w twórczości Wacława Potockiego jest:

a) Ŝycie na wsi
b) miłość dworska
c) lęk przed śmiercią
d) krytyka wad szlacheckich

12. Moliera nazywa się:

a) ojcem poezji europejskiej
b) ojcem nowoŜytnej komedii
c) ojcem współczesnego dramatu
d) dramatopisarzem wszechczasów

13. Świętoszek Moliera to :

a) dramat
b) tragedia
c) tragikomedia
d) komedia obyczajowa

14. Molier w Świętoszku przede wszystkim krytykuje:

a) Ŝycie zakonne
b) fanatyzm religijny
c) obłudę i zakłamanie
d) związki pozamałŜeńskie

Udostępnienie elektroniczne www.eduskrypt.pl © Copyright by Teresa Witkowska

3
15. Nurt poezji barokowej zapoczątkowany przez włoskiego poetę Marina nosi
nazwę:
a) marinizmu
b) poezji dworskiej
c) poezji plebejskiej
d) poezji ziemiańskiej

16. Która odpowiedź jest w całości poprawna?

Cechy szlachcica Sarmaty to:
a) kult Matki Boskiej, tolerancja religijna, skromność
b) głęboka religijność, wierność tradycji, kult przodków, skromność
c) religijność na pokaz, megalomania, skłonność do wygłaszania przemówień
d) kult wolności, kult Matki Boskiej, tolerancja dla odmiennych wyznań i poglądów

17. Pascal porównał człowieka do:

a) wilka
b) trzciny
c) słowika
d) istoty myślącej

18. Cechą sztuki barokowej jest:

a) umiar
b) prostota
c) skromność
d) dekoracyjność

19. Pierwsza część Pamiętników J.Ch. Paska poświęcona jest przede

wszystkim:
a) Ŝyciu na wojnie
b) Ŝyciu dworskiemu
c) Ŝyciu ziemiańskiemu
d) zdobywaniu wykształcenia

20. Którego z podanych wierszy nie napisał Jan Andrzej Morsztyn?:

a) ”Marność”
b) „Do panny”
c) „Niestatek I”
d) ”O swej pannie”

Udostępnienie elektroniczne www.eduskrypt.pl © Copyright by Teresa Witkowska

4
 KARTA ODPOWIEDZI (DLA UCZNIA)

Nazwisko i imię……………………………………………………………

Klasa………………………………………………………………………..

Nr A B C D
pytania
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Udostępnienie elektroniczne www.eduskrypt.pl © Copyright by Teresa Witkowska

5
 MODEL ODPOWIEDZI (DLA NAUCZYCIELA)

Nr A B C D
pytania
1 x
2 x
3 x
4 x
5 x
6 x
7 x
8 x
9 x
10 x
11 x
12 x
13 x
14 x
15 x
16 x
17 x
18 x
19 x
20 x

Skala ocen:
0 – 11 niedostateczny
12 – 14 dopuszczający
15 – 17 dostateczny
18 – 19 dobry
20 bardzo dobry

Udostępnienie elektroniczne www.eduskrypt.pl © Copyright by Teresa Witkowska