1) TWIERDZENIE, ŻE CZŁOWIEK POTRAFI ROZPOZNAĆ SWOJE WEWNĘTRZNE

PRAGNIENIA, KTÓRYCH CELEM JEST ROZWÓJ, POCHODZI Z KONCEPCJI:

a/psychodynamicznej
b/humanistycznej
c/psychoanalitycznej
d/potocznej

2) Nieświadomość zbiorowa to pojęcie, które możemy powiązać z nazwiskiem:

a/Jung
b/Klein
c/Horney
d/Bandura

3) PROJEKCJA W KONCEPCJI PSYCHODYNAMICZNEJ TO:

a/model korelacyjny związany z projekcją czyli rzutowaniem danych z grupy kontrolnej na
eksperymentalną
b/wyrażanie uczuć lub zachowań przeciwnych niż w rzeczywistości
c/przeniesienie uczuć zainteresowań itp. Uznanych za nieodpowiednie z jednej osoby na
rzeczy na drugą mniej zagrażającą, bardziej „dozwoloną”
d/przypisanie własnego nieakceptowanego impulsu innej osobie

4) POJĘCIE „WIEDZY DEKLARATYWNEJ” ODNOSI SIĘ DO WIEDZY TYPU:

a/”wiem że”
b/”wiem jak”

5) WG FREUDA CYWILIZACJA POWSTAŁA DZIĘKI MECHANIZMOWI OBRONNEMU

a/wyparcie
b/regresja
c/sublimacja
d/projekcja

6) CZYNNIKI REGULUJĄCE ZACHOWANIE SĄ WG FREUDA:

a/kulturowe, afektywne, świadome, obiektywne
b/biologiczne, afektywne, popędowe, nieświadome
c/popędowe, zewnętrzne, kulturowe, świadome
7) NURT TERAPII SKONCENTROWANEJ NA KLIENCIE, TO NURT ZWIĄZANY Z
PODEJŚCIEM
a/psychoanalitycznym
b/humanistycznym
c/poznawczym
d/behawiorystycznym

8) EFEKT „COCTAIL PARTY” ZWIĄZANY JEST Z:

a/selektywną funkcją uwagi
b/przeszukiwaniem informacji w polu uwagi
c/zaburzeniami uwagi związanymi z wiekiem

9) Zgodnie z ustaleniami koncepcji behawiorystycznych, proces w którym reakcja st…. Lub

bardziej prawdopodobna w zależności od konsekwencji to warunkowanie:
a/klasyczne
b/instrumentalne???

10) WARUNKOWANIE KLASYCZNE TO PROCES W KTÓRYM:

a/bodziec obojętny staje się bodźcem warunkowym
b/bodziec warunkowy staje się bodźcem bezwarunkowym
c/bodziec warunkowy staje się bodźcem obojętnym

11) WEZWANIE DO REWOLUCJI W PSYCHOLOGII W IMIĘ OBIEKTYWNEJ

PSYCHOLOGII ZACHOWA… ZNALEŹĆ W MANIFEŚCIE:
a/psychologa humanistycznego
b/psychologa poznawczego
c/behawiorysty
d/psychoanalityka

12) INDUKCJA TO:

a/wyciąganie wniosków z informacji zawartych w przesłankach
b/wyciąganie wniosków z informacji o ograniczonej liczbie wystąpień
c/żadna z powyższych???
13) Zastanawiając się teraz nad odpowiedzią, uruchamiasz w procesach pamięciowych proces:
a/kodowania
b/przechowywania
c/odkodowania
 14) W PROCESACH UCZENIA SIĘ REAKCJI W NURCIE BEHAWIORYSTYCZNYM
DESENSYBILITACJA OZNACZA:
a/zestawienie bodźców lękotwórczych z sytuacjami neutralizującymi
b/zestawienie bodźców lękotwórczych z sytuacjami lękotwórczymi
c/zestawienie bodźców obojętnych z sytuacjami neutralizującymi

15) BŁĄD OMINIĘCIA W PROCESACH UWAGOWYCH POLEGA NA:

a/nadanie znaczenia bodźcowi nieważnemu
b/nienadanie znaczenia bodźcowi ważnemu???

16) KTÓRE Z PONIŻSZYCH ZDAŃ NIE OPISUJE KLASYCZNEGO BEHAWIORYZMU

a/jest koncepcją deterministyczną
b/zajmuje się organizacją struktur poznawczych
c/zajmuje się analizą wzmocnień w edukacji i procesie kształcenia
d/jej przedstawicielem był m in Skinner

17) ALGORYTM TO REGUŁA MYŚLENIA:

a/sztywna i niezawodna
b/zmienna i zawodna

18) WSKAŹNIKIEM DOBREJ KONCEPCJI PSYCHOLOGICZNEJ JEST

a/wąskie wyjaśnienie
b/przewidywanie faktów
c/nieprzyswajanie nowych elementów
d/brak zmiany wraz z rozwojem nauki

19) NAGRADZANIE ZA ZACHOWANIE TO WARUNKOWANIE

a) klasyczne

b) instrumentalne ???

20) DĄŻENIE DO ROZWOJU TO GŁÓWNA POTRZEBA CZŁOWIEKA WG NURTU

a) behawioralnego

b) humanistycznego