Professional Documents
Culture Documents
PTSL Bai6 UngDungTKPTBienDinhLuongTrongNCKH
PTSL Bai6 UngDungTKPTBienDinhLuongTrongNCKH
2
TẬP TIN THỰC HÀNH
• Cỡ mẫu: n = 641
3
YÊU CẦU
5. So sánh tuổi thai của trẻ ở nhóm bà mẹ có nghề nghiệp khác
nhau
4
CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
1. Kiểm tra phân phối của biến kết cuộc định lượng
1. Nếu chọn phép kiểm t hoặc ANOVA ---> Kiểm tra tính đồng
nhất phương sai ---> Chọn phép kiểm
2. Nếu chọn phép kiểm phi tham số ---> Thực hiện phép kiểm
5
XÁC ĐỊNH PHÂN PHỐI
• Vẽ biểu đồ:
– histogram Biến-số, normal
– pnorm Biến-số#
NHỊ GIÁ >2 GIÁ TRỊ ĐỊNH LƯỢNG NHỊ GIÁ >2 GIÁ TRỊ ĐỊNH LƯỢNG
TRÊN CÙNG ĐỐI TƯỢNG
T-TEST T-TEST T-TEST ANOVA HỒI QUY WILCOXON KRUSKAL HỒI QUY
BẮT CẶP PS= PS≠ TUYẾN TÍNH WALLIS SPEARMAN
7
KIỂM ĐỊNH T
8
KIỂM ĐỊNH ANOVA
9
KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ
10
CÂU 1
4. So sánh tuổi thai của trẻ ở nhóm bà mẹ có và không tăng huyết áp
14
CÂU 5
5. So sánh tuổi thai của trẻ ở nhóm bà mẹ có nghề nghiệp khác nhau
15
TÓM TẮT
BIẾN PHỤ THUỘC ĐỊNH LƯỢNG
NHỊ GIÁ >2 GIÁ TRỊ ĐỊNH LƯỢNG NHỊ GIÁ >2 GIÁ TRỊ ĐỊNH LƯỢNG
TRÊN CÙNG ĐỐI TƯỢNG
T-TEST T-TEST T-TEST ANOVA HỒI QUY WILCOXON KRUSKAL HỒI QUY
BẮT CẶP PS= PS≠ TUYẾN TÍNH WALLIS SPEARMAN
17
TÓM TẮT
18