You are on page 1of 3

CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC GMATHS

ĐC: Số 4, ngõ 2, đường Nguyễn Chánh, Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội
ĐT: 096.8888.220 Email: contact@gmaths.edu.vn Website: gmaths.edu.vn

HƯỚNG DẪN
Tiến hành dạy học theo dự án “Field Hospital” cho học sinh khối 4
Năm học 2021-2022
1. Đặt vấn đề
Đưa ra vấn đề thực tế: With the slogan “FIGHT COVID-19 TOGETHER”, you
are going to build a field hospital for covid-19 patients.
(Với khẩu hiệu “Hãy cùng nhau chiến đấu với đại dịch COVID-19, chúng ta sẽ
xây một bệnh viện dã chiến cho các bệnh nhân COVID-19).
2. Tiến trình cụ thể
Triển khai dự án theo các nhóm 2 học sinh.
2.1. Ngày 1. Giới thiệu dự án “Xây bệnh viện dã chiến”
- Giới thiệu tổng quan về dự án và đưa ra vấn đề.
- Đưa ra câu hỏi gợi mở về cách làm.
- Ôn lại từ vựng về các hình khối sẽ dùng trong dự án: “cone, cuboid, cylinder”
- Dạy các từ vựng liên quan:
+ Field hospital: bệnh viện dã chiến + Cylinder: Hình trụ
+ Cone: Hình nón + Cuboid: Hình hộp chữ nhật
- Hướng dẫn học sinh làm tờ phiếu số 1 (worksheet 1).
- Nhắc HS từ các buổi sau mang kéo, hồ dán, bút màu.
2.2. Ngày 2: Xây dựng mô hình bệnh viện
- Giới thiệu mô hình làm bệnh viện.
- Dạy các từ vựng liên quan:
+ Wall: tường + Floor: Sàn + Celling: Trần
- Phát nguyên liệu cho học sinh thực hành cắt, dán, dựng mô hình bệnh viện và
trang trí bệnh viện (G4.Day2.Hospital).

1
CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC GMATHS
ĐC: Số 4, ngõ 2, đường Nguyễn Chánh, Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội
ĐT: 096.8888.220 Email: contact@gmaths.edu.vn Website: gmaths.edu.vn

- Chụp ảnh lưu lại quá trình học sinh làm sản phẩm + sản phẩm của học sinh
trong buổi học.
- Nhắc lại HS buổi sau mang kéo, hồ dán, bút màu.
(Chú ý: Học sinh có thể hoàn thành sản phẩm tại nhà và cất giữ cẩn thận)
2.3. Ngày 3: Tạo mô hình cây trang trí cho bệnh viện.
- Giới thiệu mô hình cây trang trí cho bệnh viện.
- Ôn lại từ vựng liên quan: cone (hình nón), cylinder (hình trụ)
- Phát nguyên liệu cho học sinh thực hành cắt, ghép để tạo hình cây.
- Chụp ảnh lưu lại quá trình học sinh làm sản phẩm + sản phẩm của học sinh
trong buổi học.
- Nhắc lại HS buổi sau mang kéo, hồ dán, bút màu.
(Chú ý: Học sinh có thể hoàn thành sản phẩm tại nhà và cất giữ cẩn thận)
2.4. Ngày 4: Tạo mô hình ghế đá trang trí cho bệnh viện
- Giới thiệu làm mô hình ghế đá bệnh viện.
- Phát nguyên liệu cho học sinh thực hành cắt, dán, dựng mô hình ghế đá và
trang trí.
- Chụp ảnh lưu lại quá trình học sinh làm sản phẩm + sản phẩm của học sinh
trong buổi học.
(Chú ý: Học sinh có thể hoàn thành sản phẩm tại nhà và cất giữ cẩn thận. Nhắc
học sinh đem các sản phẩm đã hoàn thành cho buổi 5 tiến hành hoàn thiện toàn
bộ dự án)
2.5 Ngày 5: Lắp ráp và hoàn thiện mô hình bệnh viện
- Phát giấy bìa A4 cho học sinh làm nền cho mô hình bệnh viện.
- Học sinh hoàn thiện dựng mô hình bệnh viện và trang trí
- GV phát phiếu “Reflection” (Cảm nghĩ cá nhân sau thực hiện dự án).
(Chú ý: Học sinh có thể hoàn thành sản phẩm tại nhà và cất giữ cẩn thận.
2
CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC GMATHS
ĐC: Số 4, ngõ 2, đường Nguyễn Chánh, Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội
ĐT: 096.8888.220 Email: contact@gmaths.edu.vn Website: gmaths.edu.vn

Nhắc hs hoàn thành phiếu reflection và chuẩn bị nội dung cho bài thuyết trình
Nhắc hs ghi đầy đủ họ tên, trường, lớp,…)
2.6. Ngày 6: Nghiệm thu và tổng kết
- Nghiệm thu sản phẩm, phiếu “Reflection” của hs và tổng kết dự án.
- Mời một số học sinh thuyết trình về sản phẩm của mình.
(Chú ý: Chọn lọc ảnh đẹp của hs trong quá trình thực hiện dự án và trình chiếu
trong buổi tổng kết).

PHÒNG CHUYÊN MÔN

You might also like