You are on page 1of 242

‫كلية العمارة والتخطيط‬

‫جامعة الملك سعود‪ ،‬الرياض‬


‫المملكة العربية السعودية‬

‫حصاد المشاريع‬

‫العدد ‪ 13‬الفصل الدراسي األول‪1443 ،‬هـ (‪2022‬م)‬


‫ردمد‪1658-7707 :‬‬
‫حصاد المشاريع‬
‫العدد ‪ 13‬للفصل األول من العام الدراسي ‪1443‬هـ‪2022 ،‬م‬

‫مجلة فصلية تصدرها األندية الطالبية في كلية العمارة والتخطيط في جامعة الملك سعود‬

‫الرياض‪ ،‬المملكة العربية السعودية‬


‫هيئة التحرير‬

‫د‪ .‬عبدالعزيز بن جارهللا الدغيشم‬


‫المشرف العام‬
‫(عميد كلية العمارة والتخطيط)‬

‫رئيس هيئة التحرير‬ ‫د‪ .‬أحمد بن رشدي طومان‬

‫التحرير واالخراج‬ ‫محمد عبدهللا الفهيد‬


‫تمهيد‬

‫الحمدلله رب العالمين والصالة والسالم على أشرف األنبياء والمرسلين‪ ,‬نبينا محمد‬
‫وعلى آاله وصحبه ومن وااله‪ ,‬وبعد‪.‬‬

‫ﻳﺴﺮﻧﺎ ﺃﻥ ﻧﻘﺪم ﺑﻴﻦ ﺃﻳﺪﻳﻜﻢ “اإلﺻﺪار الثالث ﻋﺸﺮ” ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺔ “ﺣﺼﺎد اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ” واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺠﻤﻊ وﻋﺮﺽ‬
‫ﺃﻓﻀﻞ ﻤﺸﺎرﻳﻊ طالب ﻗﺴﻤﻲ‪ :‬اﻟﻌﻤﺎﺭﺓ وﻋﻠﻮم اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬فيﻛﻠﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎرﺓ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد‪ ،‬الرياض‪ ،‬المملكة العربية السعودية‪ .‬لفصل الدراسي األول من العام الجامعي‬
‫‪1443‬هـ‪2022 ،‬م‬
‫يدرس الطالب في كل فصل دراسي مقرر التصميم أو المشروع‪ ،‬وهو مادة ﺗﻄﺒﻴﻘﻴة رﺋﻴﺴة ﻟﻄالﺏ ﻛﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﺎرﺓ واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ‪ ،‬منتجها النهائي مشروع تصميمي أو تخطيطي‪ ،‬ولكبر الجهد‬
‫المبذول في هذه المشاريع من األساتذة والطالب على حد سواء جاءت مجلة حصاد لتوثيق األعمال‪ ،‬وزرع‬
‫روح اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﺤﻤﻴﺪ‪ ،‬ورﻏﺒﺔ اﻟﻨﺠﺎح واﻟﺘﻔﻮﻕ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس الطالب‪.‬‬
‫ينفذ المجلة طالب األندية في الكلية‪ ،‬ويحكمها نخبة من أعضاء هيئة التدريس في الكلية بشكل فصلي‪.‬‬

‫ﻧﺴﺄل اﻟﻠﻪ ‪-‬ﻋﺰ وﺟﻞ‪ -‬ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻫﺬا ﺧﺎﻟﺼا ﻟﻮﺟﻬﻪ اﻟﻜﺮﻳﻢ وﺃﻥ ﻳﺠﺪ اﻟﻘﺒﻮﻝ واالﺳﺘﺤﺴﺎﻥ‬
‫األندية اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻟﻌﻤﺎرﺓ و اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪.‬‬
‫الفهرس‬

‫المشاريع الفائزة (التخطيط العمراني)‬ ‫المشاريع الفائزة (التصميم المعماري)‬

‫‪106‬‬ ‫تخطيط عمراني ‪1‬‬ ‫‪15‬‬ ‫تصميم معماري ‪1‬‬

‫‪132‬‬ ‫تخطيط عمراني ‪2‬‬ ‫‪23‬‬ ‫تصميم معماري ‪2‬‬

‫‪144‬‬ ‫تخطيط عمراني ‪3‬‬ ‫‪33‬‬ ‫تصميم معماري ‪3‬‬

‫‪179‬‬ ‫مشروع التخرج‬ ‫‪39‬‬ ‫تصميم معماري ‪4‬‬

‫‪46‬‬ ‫تصميم معماري ‪5‬‬

‫‪213‬‬ ‫مشروع الماجستير‬ ‫‪57‬‬ ‫تصميم معماري ‪6‬‬

‫‪71‬‬ ‫تصميم معماري ‪7‬‬

‫‪228‬‬ ‫التصميم الداخلي‬ ‫‪91‬‬ ‫مشروع التخرج‬


‫عن حصاد‬

‫مجلة عالمية يمكن الوصول إليها إلكترونيا‪ ،‬تثري المعرفة والمنافسة بين طالب العمارة والتخطيط عل مستوى العالم‪.‬‬
‫الرؤية‬

‫توثيق أفضل مشاريع الطالب لكل فصل دراسي من جميع المستويات لتكون دليال إرشاديا للطالب المستجدين‪.‬‬
‫الرسالة‬

‫تفعيل مساهمة األندية الطالبية من خالل طالب الكلية في العمل على جمع المشاريع‪ ،‬وعرضها على لجان التحكيم‪ ،‬وإخراجها في عدد‬
‫فصلي مطبوع وإلكتروني‪.‬‬ ‫األهداف‬

‫مجلة فصلية‪ ,‬تصدر مرتين في السنة عن مشاريع طالب كلية العمارة والتخطيط في جامعة الملك سعود باللغة العربية‪.‬‬
‫صدر المجلد األول من المجلة بعنوان "مجلة حصاد المشاريع "في العام ‪1437‬ه‪2016/‬م‪ ,‬وستستمر بشكل فصلي بإذن هللا بحيث‬
‫تغطي مشاريع كل فصل دراسي‪.‬‬ ‫حول المجلة‬
‫مراحل حصاد‬

‫حصاد المشاريع تتم على ثالثة مراحل‪:‬‬

‫• المرحلة األولى‪:‬‬
‫ﺃﺛﻨﺎء اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎﺕ النهاﺋﻴﺔ ﻳﻘﻮم اﻷﺳﺎﺗﺬﺓ اﻟﻤﺨﺼﺼﻴﻦ للتحكيم ﺑتحديد أفضل المشاريع ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﻌﺒﺔ‪ ,‬ﺑﻌﺪ ﺫﻟﻚ ﺗﻘﻮم ﻟﺠﻨﺔ ﺣﺼﺎد اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻷﺧﺬ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺮوﻋﻪ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺘﻢ ﺗﺮﺷﻴﺤﻪ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫• المرحلة الثانية‪:‬‬
‫ﻳﺘﻢ ﻋﺮﺽ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﺼﺎد اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ واﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ اﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻳﻘﻮم ﻛﻞ عضوووو ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﺑﻮﺿﻊ درجوووة ﻟﻜﻞ ﻣﺸﺮوع وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺘﻢ اﺧﺬ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺪرﺟﺎﺕ وﻳﺮﺷﺢ الطوووالﺏ اﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺪرﺟﺎﺕ اﻟﻤﻌﻄﺎﻩ‪.‬‬

‫• المرحلة الثالثة‪:‬‬
‫بعد تحديد المشاريع الفائزة يقوم فريق حصاد من الطالب بتصميم العدد وإدراج المشاريع الفائزة ومتابعة طباعته مع دار النشر في الجامعة‪ ،‬ونشره إلكترونيا‬
‫على موقع الكلية‪.‬‬
‫لجنة تحكيم العدد‬

‫سمي نور الدين لوتار‬


‫د‪ .‬ر‬ ‫أد‪ .‬عبدهللا محمد العابد‬ ‫أد‪ .‬أسامة سعد خليل‬ ‫أد‪ .‬جمال شفيق عليان‬

‫د‪ .‬محمد عبدهللا باكرمان‬ ‫د‪ .‬محمد غازي كتب‬ ‫د‪ .‬إبراهيم محمد البلوز‬ ‫د‪ .‬عماد الدين أوطه باش‬
‫لجنة تحكيم العدد‬

‫د‪ .‬جميل بن عابد‬ ‫د‪ .‬أحمد رشدي طومان‬ ‫د‪ .‬نائف عل الغامدي‬ ‫د‪ .‬غسان عبدالمجيد الفلح‬

‫م‪ .‬عصام عبدالوهاب‬ ‫د‪ .‬عاصم محمد‬


‫م‪ .‬نايف سعود الهزان‬ ‫د‪ .‬محمد إبراهيم خطاب‬
‫حيدر‬ ‫العبداللطيف‬
‫لجنة تحكيم العدد‬

‫م‪ .‬عمر عبدالحميد‬


‫م‪ .‬هان محمد الكازم‬ ‫م‪ .‬عل محمد عجلن‬ ‫م‪ .‬عبدهللا نارص الباتل‬
‫باقاش‬
‫المشاريع الفائزة في التصميم المعماري‬
‫تصميم ‪1‬‬

‫تصميم معماري‬

‫تعريف بالتصميم‪:‬‬

‫يركز هذا المقرر على أسس التصميم مثل التكرار والتشابه والتدرج وغيرها من األسس التي يحتاج الطالب ان يتعلمها حتى تؤهله مع‬

‫مشاريع التصميم في السنوات المقبلة حتى الوصول الى مراحل مشروع التخرج‪.‬‬

‫كما يشمل المقرر إعطاء الطالب مشكلة معمارية تصميمية بسيطة تمكنه من التعرف على كيفية رسم المساقط االفقية والواجهات‬

‫والقطاعات والمفردات المعمارية والتعرف على الملمس واأللوان لألسطح المختلفة في التصميم‪.‬‬
‫نوف المانع‬ ‫م‪ .‬سمية القيم‬
‫م‪ .‬أسماء المالح‬
‫‪442200468‬‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬سكني‬ ‫‪ -‬شاليه عائلي‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬
‫‪ -‬الخبر‬ ‫انشاء شاليه معاصر يرتبط بالطبيعوة البيئيوة و إيقواع‬ ‫‪-‬‬
‫األمواج البحرية‪ ،‬بتجربة معيشة في الهواء الطلق‪.‬‬

‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪960 m²‬‬
‫تصميم ‪11‬‬

‫الموقع العام‬
‫تصميم ‪11‬‬

‫الدور األرضي‬
‫تصميم ‪11‬‬

‫الدور األول‬
‫تصميم ‪11‬‬

‫الواجهة الشمالية‬
‫تصميم ‪11‬‬
‫تصميم ‪2‬‬

‫تصميم معماري‬

‫تعريف بالتصميم‪:‬‬

‫يركز المقرر على التشكيل والوظيفة ويقوم الطالب بعمل مشروعين للتشكيل والوظيفة في التصميم المعماري‪.‬‬

‫األول‪ :‬تطوير وظيفة معمارية لتالئم الكتلة التشكيلية‪.‬‬

‫الثاني‪ :‬تطوير كتلة تشكيلية لتالئم وظيفة معمارية‪ ،‬باإلضافة الى عمل المجسمات‪ ،‬وتقرير وصفي تحليلي‪.‬‬

‫المقرر يعمل على تنمية المهارات المعمارية األساسية للطالب من خالل استيعاب الطالب للمبادئ التي تؤثر على العالقات الوظيفية والمسطحات القياسية للتصميم‬

‫المعماري وعلى اجادة الرسم والتعبير المعماري باستخدام أدوات الرسم اليدوية‪.‬‬
‫عبدالمحسن العيبان‬ ‫د‪ .‬عبدالرحمن بن عمار‬
‫م‪ .‬خالد الجهني‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬سكني‬ ‫‪ -‬مجمع سكني‬

‫موقع المشروع‪:‬‬
‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬
‫‪ -‬الرياض‬
‫تصميم ‪2‬‬
‫تصميم ‪2‬‬

‫الموقع العام‬
‫تصميم ‪2‬‬

‫الدور األرضي‬
‫تصميم ‪2‬‬

‫الدور الثاني‬ ‫الدور األول‬


‫تصميم ‪2‬‬

‫الواجهات‬
‫تصميم ‪2‬‬

‫القطاعات‬
‫تصميم معماري‬
‫تصميم ‪3‬‬

‫تعريف بالتصميم‪:‬‬

‫العوامل والمؤثرات البيئية والطبيعية‪ :‬يركز هذا المقرر على استخدام المعايير التصميمية التي يجب أخذها في االعتبار عند تصميم المباني مع التركيز على الجانب‬

‫البيئي وكيفية االستفادة من المقومات البيئية والمناخية المحيطة بالمشروع‪ .‬كما يركز المقرر على كيفية تصميم مبنى مستخدمة االستدامة البيئية‪.‬‬
‫محمد العقيلي‬ ‫م‪ .‬حمد العليان‬

‫‪441105791‬‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬تعليمي‬ ‫‪ -‬مدرسة ابتدائية‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬ ‫أن المدرسة مقسمة إلى مناطق كول منطقوة تعليميوة بهوا‬
‫‪ -‬الرياض‬
‫للحريوووق و ‪4‬‬ ‫فصووولين دراسووويين موووع مخووورج خوووا‬
‫حمامات ومختبر لذلك كل منطقة مستقلة‪.‬‬

‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪12750 m²‬‬
‫تصميم ‪3‬‬
‫تصميم ‪3‬‬

‫الموقع العام‬
‫تصميم ‪3‬‬

‫المساقط‬
‫واجهه ـــــــــــــــــــــــ‬
‫تصميم ‪3‬‬

‫قطاع ـــــــــــــــــــــــ‬

‫واجهه ـــــــــــــــــــــــ‬

‫قطاع ـــــــــــــــــــــــ‬

‫القطاعات والواجهات‬
‫تصميم ‪3‬‬

‫الحلول البيئية‬
‫مناظير‬
‫تصميم ‪3‬‬
‫تصميم معماري‬
‫تصميم ‪4‬‬

‫تعريف بالتصميم‪:‬‬

‫تصميم حضري‪ :‬يركز المقرر على تصميم حضري‪ ،‬مع تصميم معماري تفصيلي الثنين من العناصر الرئيسية بالمشروع‪ ،‬مع عمل المجسمات الالزمة (العمرانية‬

‫والمعمارية ) باإلضافة إلى إعداد تقرير وصفي وتحليلي للمشروع‪.‬‬


‫مبارك الصومالي‬ ‫م‪ .‬سليمان البهيجان‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬سكني‬ ‫‪ -‬مجمع سكني‬

‫موقع المشروع‪:‬‬
‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬
‫‪ -‬الرياض‬

‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪240000 m²‬‬
‫تصميم ‪4‬‬
‫تصميم ‪4‬‬
‫مساقط‬
‫تصميم ‪4‬‬
‫مساقط‬
‫تصميم ‪4‬‬
‫مناظير‬
‫تصميم ‪4‬‬
‫تصميم معماري‬
‫تصميم ‪5‬‬

‫تعريف بالتصميم‪:‬‬

‫يتم في هذا المقرر التعرض ألنواع المشروعات ذات الوظائف واالستخدامات المتعددة مع التركيز على دراسة عناصر الحركة األفقية والرأسية ووسائل إخالء‬

‫وتفريغ المبنى وفصل الحركة لمختلف المستخدمين أفقية ورأسية‪ ،‬وإنهاء وإظهار المشروعات باستخدام تطبيقات الحاسب المختلفة‪.‬‬
‫عبدهللا الشهري‬ ‫د‪ .‬عاصم العبداللطيف‬
‫م‪ .‬سلطان العمري‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬مكتبي‬ ‫‪ -‬مبنى امانة منطقة الرياض‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬
‫‪ -‬الرياض‬ ‫جاء المفهوم من الجوهرة والمقصود هو إنشاء بورج‬ ‫‪-‬‬
‫أمانة الرياض تبدو وكأنها جوهرة في وسط المدينة‪.‬‬

‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪50000 m²‬‬
‫تصميم ‪5‬‬
‫تصميم ‪5‬‬
‫تصميم ‪5‬‬

‫الموقع العام‬
‫تصميم ‪5‬‬
‫تصميم ‪5‬‬

‫المسقط األرضي‬
‫تصميم ‪5‬‬

‫المساقط‬
‫مسقط‬
‫تصميم ‪5‬‬
‫تصميم ‪5‬‬

‫الواجهات‬
‫مناظير‬
‫تصميم ‪5‬‬
‫تصميم معماري‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫تعريف بالتصميم‪:‬‬

‫يتم التركيز في هذا المقرر عن مقررات التصميم المعماري على تصميم مشروع بتطبيق لغة ‪ /‬لغات معمارية مع تقديم مجسم تفصيلي وتقرير وصفي وتحليل‬

‫للمشروع‪.‬‬
‫أسامة القنا‬ ‫د‪ .‬وسيم قريعية‬

‫‪437101494‬‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬مطار اقليمي‬ ‫‪ -‬مطار رابغ اإلقليمي‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬ ‫تشووتهر المملكووة بطبيعتهووا الصووحراوية‪ ،‬إال أنهووا رغووم‬
‫‪ -‬رابغ‬
‫ذلك ضمت العديد مون الواحوات الخضوراء فهوي بمثابوة‬
‫محطووات لموون تكبوودوا عنوواء السووفر‪ ،‬وهنووا تكموون فلس وفة‬
‫المشوروع فالمطوار بمثابووة محطوة للمسوافرين يرتواحون‬
‫فيه ويشعرون باألمان ويتعرفون فيه على بعوض ثقافوة‬
‫المنطقووة‪ ،‬فوونجعلهم يشووعرون وكووأنهم فووي أحوود واحووات‬
‫الصحراء‪.‬‬
‫تصميم ‪6‬‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫تطور الفكرة‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫الموقع العام‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫الدور األرضي‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫الدور األول‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫الواجهات‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫القطاعات‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫النظم اإلنشائية‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫الحلول البيئية والنظم التقنية‬


‫تصميم ‪6‬‬

‫واحة المشروع‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫صالة التنفيذيين‬
‫تصميم ‪6‬‬

‫المناظير‬
‫تصميم معماري‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫تعريف بالتصميم‪:‬‬

‫يركز هذا المقرر على الوصول لتصميم معماري شامل لمشروع يتم فيه تناول تكامل األنظمة الهندسية المتعددة (إنشائية‪ ،‬ميكانيكية‪ ،‬صحية‪ ،‬كهربائية)‪ .‬وكيفية‬

‫تطبيقها على المشروع مع تحقيق مبادئ االستدامة البيئية‪.‬‬


‫مشعل العيسى‬ ‫د‪ .‬علي الصميلي‬

‫‪437100604‬‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬معرض‬ ‫‪ -‬عالم بال ماء‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬ ‫بوودأت الفكوورة موون لثووار الجفوواف وتشووقق األرض الت وي‬
‫‪ -‬الرياض‬
‫تأتي في أقسى مراحل الجفواف حيوث توم أخوذ التشوققات‬
‫كمسوووارات للحركوووة وتشوووكل القطوووع المتشوووققة التكووووين‬
‫وتعكس طبيعة المشكلة التي نريد حلها‪.‬‬
‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪8000 m²‬‬
‫تصميم ‪7‬‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫تطور الفكرة‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫الموقع العام‬
‫مساقط‬
‫تصميم ‪7‬‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫القطاعات والواجهات‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫الحلول البيئية‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫النظم اإلنشائية‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫النظم اإلنشائية‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫النظم الميكانيكية‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫النظم الميكانيكية‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫النظم الكهربائية‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫النظم الكهربائية‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫نظم مكافحة الحريق‬


‫تصميم ‪7‬‬

‫نظم مكافحة الحريق‬


‫تصميم ‪7‬‬

‫نظم مكافحة الحريق‬


‫تصميم ‪7‬‬

‫نظم الصرف‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫تكامل األنظمة‬
‫تصميم ‪7‬‬

‫المناظير‬
‫تخرج عمارة‬

‫تعريف بالتصميم‪:‬‬

‫يتم في هذا المقرر تطوير التصميم المعماري لمشروع التخرج‪ ،‬بعد دراسة تفصيلية لعناصر المشروع الرئيسة‪ ،‬وعمل مجسمات دراسية أولية ونهائية‪ ،‬وعمل‬

‫وصفي وتحليلي للمشروع‪ ،‬وتقديم وعرض المشروع النهائي على مستوى احترافي عالي‪.‬‬
‫بدر الريس‬ ‫د‪ .‬حاتم الشافعي‬

‫‪4361010322‬‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬مركز ابحاث‬ ‫‪ -‬مركز التميز في التقنية الحيوية‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬ ‫فكرة المبنوى مون كتول صوارمة ذات مسوتويات مختلفوة‬
‫‪ -‬الرياض‬
‫الشوكل تعكوس موقووع العلوم‪ .‬ويتكوون مركزهووا مون مموور‬
‫يوونعا الكتلتووين كالقلووب تعكووس جوووهرة العلووم بالتقنيووة‬
‫الحيوية في جامعة الملك سوعود‪ ،‬وهوي حجور األساسوي‬
‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫للرقي في العلم‪.‬‬
‫‪37000 m²‬‬
‫تخرج عمارة‬
‫تخرج عمارة‬

‫تطور الفكرة‬
‫تخرج عمارة‬

‫تحليل الموقع‬
‫تخرج عمارة‬

‫الموقع العام‬
‫تخرج عمارة‬

‫الدور األرضي‬
‫المساقط‬
‫تخرج عمارة‬
‫تخرج عمارة‬

‫توزيع العناصر‬
‫تخرج عمارة‬

‫النظام اإلنشائي‬
‫المساقط‬
‫تخرج عمارة‬
‫الواجهات‬
‫تخرج عمارة‬
‫القطاعات‬
‫تخرج عمارة‬
‫لقطات‬
‫تخرج عمارة‬
‫التخطيط العمراني‬
‫التخطيط العمراني‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫تعريف بالمشروع‪:‬‬

‫يركز المشروع على دراسة االستخدامات المختلطة و تعريف الطالب وتدريبه على المهارات األساسية ومنهجية التخطيط في مراحله المختلفة من خالل جمع‬

‫النتائج والحلول المناسبة من خالل عملية تقييم البدائل يقترحها الطالب في المرحلة‬ ‫المعلومات الحقلية والوثائقية المختلفة (طبيعية وعمرانية) وتحليلها واستخال‬

‫األخيرة من المشروع‪ .‬وتنتهي العملية بمخطط تفصيلي للمنطقة يراعي كافة عناصر التصميم من تكوين و تشکيل عمراني مكتسبة سابقا‪.‬‬
‫عبداالله ال غانم‬ ‫د‪ .‬عبدهللا الخيال‬
‫د‪ .‬سلمان الدلبحي‬
‫م‪ .‬نايف الهزاني‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬تطوير جودة الحياة‬ ‫‪ -‬تحسين البيئة العمرانية لحي المروج‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬الرياض‬

‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪4000000 m²‬‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫النتائج الفردية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫النتائج الفردية‬
‫مشروع ‪1‬‬

‫النتائج الفردية‬
‫التخطيط العمراني‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫تعريف بالمشروع‪:‬‬

‫مشروع وسط المدينة عبارة عن تطبيق عملي للمفاهيم واألسس النظرية والتطبيقية المتعلقة بمراكز المدن ومتطلباتها المتعلقة بالتخطيط والتصميم و التطوير‬

‫والتجديد وإعادة االحياء من خالل دراسة وتحليل جميع المعطيات والنواحي المتعلقة بمراكز المدن‪ .‬و يركز هذا المقرر على تعليم الطالب كافة المراحل التخطيطية‬

‫و التصميمية لتخطيط وتصميم وتطوير وسط مدينة قائمة أو جديدة من خالل عمل دراسات وتحاليل مبدئية ومن ثم تطوير أفكار وتحضير خيارات مفصلة للمشروع‬

‫مع األخذ باالعتبار المعايير والقرارات واالستراتيجيات التخطيطية و التصميمية والعوامل والمؤثرات‪.‬‬
‫فيصل العنزي‬ ‫د‪ .‬سميح العرابي‬
‫م‪ .‬فهد العنزي‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬تطوير جودة الحياة‬ ‫‪ -‬تحسين وتطوير الهفوف التاريخية‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬الهفوف‬

‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪1640000 m²‬‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫مصفوفة القضايا‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫الرسومات االولية‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫البدائل التخطيطية‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫البدائل التخطيطية‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫البديل المقترح‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫البديل المقترح‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫استعماالت األراضي‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫الموقع العام‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫الية التنفيذ‬
‫مشروع ‪2‬‬

‫المناظير‬
‫التخطيط العمراني‬

‫تعريف بالمشروع‪:‬‬

‫يركز هذا المشروع على عملية إعداد المخططات الهيكلية واستيعاب عناصرها وفهم دورها في ضبط وتوجيه التنمية العمرانية المستقبلية للمدينة‪ .‬ويقوم الطالب‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫بجمع المعلومات الضرورية وفهم العوامل والمؤثرات والمحالت النمو المدينة‪ .‬فيقوم بداية بدراسة المحددات الوطنية اإلقليمية وأثرها على التنمية العمرانية ثم‬

‫إجراء الدراسات الطبيعية و الطبوغرافية وجمع المعلومات السكانية واالجتماعية والعمرانية واالقتصادية والبيئية ودراسات الحركة والنقل والتصميم العمراني ثم‬

‫يقوم بتحليل كل هذه المعطيات والمعلومات ويضع سيناريوهات لتطور المدينة ثم يصوغ بدائل التطوير ليقوم بالمفاضلة والترجيح فيما بين هذه البدائل ليستقر بعدها‬

‫على البديل األفضل واألمثل فيطوره كمخطط هيكلي للمدينة قيد الدراسة‪.‬‬
‫د‪ .‬سامي الدبيخي‬
‫خالد الشمري‬ ‫د‪ .‬فواز االسمري‬

‫مرعي لل غراب‬ ‫د‪ .‬يوسف الباجوري‬


‫م‪ .‬أحمد البصير‬
‫بدر الراشد‬ ‫م‪ .‬عبدالمجيد القريني‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬تطوير مخطط هيكلي‬ ‫‪ -‬تطوير المخطط الهيكلي لمدينة حريمالء‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬حريمالء‬

‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪380000 Km²‬‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫تعريف بالمشروع‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫المدخل الوطني‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫المدخل اإلقليمي‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫المدخل اإلقليمي‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫الدراسات المحيطية والبصرية‬


‫مشروع ‪3‬‬

‫الدراسات البيئية‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫الدراسات السكانية‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫الدراسات االقتصادية‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫الدراسات العمرانية والخدمات‬


‫مشروع ‪3‬‬

‫استعماالت األراضي‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫الدراسات العمرانية والخدمات‬


‫مشروع ‪3‬‬

‫الدراسات العمرانية والخدمات‬


‫مشروع ‪3‬‬

‫الدراسات العمرانية والخدمات‬


‫مشروع ‪3‬‬

‫دراسات الحركة والنقل‬


‫مشروع ‪3‬‬

‫االسكان‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫االستبيان‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫القضايا الرئيسية‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫التحليل الرباعي‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫المصفوفة العمرانية‬
‫الرؤية‬
‫مشروع ‪3‬‬
‫خالصة االمثلة‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫المدينة التعليمية‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫االحتياج المستقبلي‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫البدائل التخطيطية‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫البدائل التخطيطية‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫البدائل التخطيطية‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫تقييم البدائل‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫البديل المرجح‬
‫المخطط‬
‫مشروع ‪3‬‬
‫المخطط‬
‫مشروع ‪3‬‬
‫المخطط‬
‫مشروع ‪3‬‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫الهيكلي‬
‫مشروع ‪3‬‬

‫الضوابط العمرانية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫تعريف بالتصميم‪:‬‬

‫هذا المشروع يعتبر الجزء الثاني حيث يتم تعريف الطالب في هذه المرحلة األخيرة من مشروع التخرج بكيفية وضع األهداف واالستراتيجيات لحل المشكلة وكيفية‬

‫ترجمة نتائج التحليل إلى احتياجات من حيث استعماالت األراضي واستخداماتها وتوزيعها على الفراغ العمراني‪ ،‬ثم يتم وضع البدائل وتقييمها والمفاضلة فيما بينها‬

‫تمهيدا الختيار البديل األفضل‪ ،‬بعدها يتدرب الطالب على وضع خطة لترجمة البديل إلى برنامج عمل كفيل بحل المشكلة التخطيطية ويقوم بإعداد دراسات تفصيلية‬

‫وشاملة لعناصر البديل المختار متضمنا خطة زمنية لتنفيذ البديل ومراحل إنجازه‪ ،‬كما يقوم‪.‬‬
‫عيد الفراج‬
‫مشاري األحمري‬
‫الهيثم الحربي‬ ‫د‪ .‬زياد علم الدين‬
‫د‪ .‬فهد العضيلة‬
‫محمد الحنيظل‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬تطوير مخطط شامل‬ ‫‪ -‬تطوير المخطط الشامل لمدينة نجران‬

‫موقع المشروع‪:‬‬
‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬
‫‪ -‬نجران‬

‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪360000 Km²‬‬
‫المقدمة‬
‫تخرج تخطيط‬
‫المقدمة‬
‫تخرج تخطيط‬
‫تخرج تخطيط‬

‫األهداف الخاصة‬
‫تخرج تخطيط‬

‫األهداف الخاصة‬
‫تخرج تخطيط‬

‫المدخل اإلقليمي‬
‫تخرج تخطيط‬

‫المدخل اإلقليمي‬
‫تخرج تخطيط‬

‫المدخل اإلقليمي‬
‫تخرج تخطيط‬

‫التطور العمراني للمدينة‬


‫تخرج تخطيط‬

‫اهم المعالم في نجران‬


‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات الطبيعية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات الطبيعية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات العمرانية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات العمرانية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات العمرانية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات العمرانية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات االقتصادية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات االقتصادية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات االقتصادية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات السكانية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات السكانية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات السكانية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫الدراسات السكانية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫اهم القضايا والمقومات‬


‫تخرج تخطيط‬

‫مقترح للتنمية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫المصفوفة والتوجيه االستراتيجي‬


‫تخرج تخطيط‬

‫االحتياج المستقبلي‬
‫تخرج تخطيط‬

‫االحتياج المستقبلي‬
‫تخرج تخطيط‬

‫البدائل التخطيطية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫البدائل التخطيطية‬
‫تخرج تخطيط‬

‫تقييم البدائل‬
‫تخرج تخطيط‬

‫البديل المطور‬
‫تخرج تخطيط‬

‫البديل المطور‬
‫مشروع الماجستير‬
‫ماجستير‬

‫تعريف بالمشروع‪:‬‬

‫على تصميم مشاريع على أرض الواقع وبالتعاون مع‬ ‫مشروع لطالب الماجستير في مجال مهنة التصميم العمراني‪ .‬لذلك‪ ،‬يركز المشروع بشكل خا‬

‫مكاتب عمرانية متخصصة قامت بتصميم وتنفيذ مشاريع تصميم عمراني في البيئة المحلية السعودية وبحيث يقدم الطالب مشروعا متكامال وبدرجة عالية من‬

‫التفاصيل التصميمية‪.‬‬
‫م‪ .‬وجدان التميمي‬
‫م‪ .‬رهف المزيني‬
‫د‪ .‬عبدالعزيز الدوسري‬

‫م‪ .‬ليلى مصيخ‬

‫نوع المشروع‪:‬‬ ‫اسم المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬التصميم العمراني في المدن‬ ‫‪ -‬إثراء سايبر بارك‬
‫الجديدة‬

‫موقع المشروع‪:‬‬ ‫فلسفة المشروع‪:‬‬


‫‪ -‬المملكة العربية السعودية‬ ‫‪ -‬تصميم المشروع عبارة عن رحلة بحيث يمر الزوار‬
‫‪ -‬الظهران‬
‫بالمدينة بمحطات تنقلهم من الواقع الى المستقبل‪.‬‬

‫مساحة المشروع‪:‬‬
‫‪380 Km²‬‬
‫ماجستير‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫ماجستير‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫ماجستير‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫ماجستير‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫ماجستير‬

‫الدراسات الجماعية‬
‫ماجستير‬

‫عمل فردي ‪ -‬رهف المزيني‬


‫ماجستير‬

‫عمل فردي ‪ -‬رهف المزيني‬


‫ماجستير‬

‫عمل فردي ‪ -‬رهف المزيني‬


‫ماجستير‬

‫عمل فردي ‪ -‬رهف المزيني‬


‫ماجستير‬

‫عمل فردي – وجدان التميمي‬


‫ماجستير‬

‫عمل فردي – ليلى مصيخ‬


‫ماجستير‬

‫عمل فردي – ليلى مصيخ‬


‫ماجستير‬

‫عمل فردي – ليلى مصيخ‬


‫التصميم داخلي‬
‫تصميم داخلي‬

‫تعريف بالمشروع‪:‬‬

‫يتناول المقرر الخلفية التاريخية للتصميم والطرز الكالسيكية والتقليدية والحديثة ودراسة ترتيب الفراغ وانماط الحركة‪ ،‬ومواد لألرضيات واالسقف والحوائط‪ .‬كما‬

‫يشمل كيفية معالجة الفتحات (النوافذ واألبواب) وكيفية تطبيق مفهوم التصميم الشامل لبعض الفراغات المختارة مثل فراغ المعيشة والنوم والمطابخ والمكاتب مع‬

‫مراعات االختيار الجيد لألثاث‪.‬‬


‫أنس الماجد‬
‫د‪ .‬محمود غنيم‬

‫نوع المشروع‪:‬‬
‫‪ -‬تصميم داخلي‬

‫اسم المشروع‪:‬‬

‫‪ -‬مشروع التصميم الداخلي لشقة سكنية‬


‫المسقط‬
‫تصميم داخلي‬
‫مسقط‬
‫تصميم داخلي‬
‫تصميم داخلي‬

‫مسقط السقف واألرضية‬


‫مسقط‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫واجهة‬
‫تصميم داخلي‬
‫مناظير‬
‫تصميم داخلي‬
‫الخاتمة‬
‫ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳﻌﻰ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ وﻗﺪم اﻟﻨﺼﺢ وﺑﺬل اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫وﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻌﻤﻴﺪ اﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬


‫أد‪ .‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﺟﺎراﻟﻠﻪ اﻟﺪﻏﻴﺸﻢ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺟﻬﻮدﻩ ودﻋﻤﻪ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻸﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬

‫وﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﺮاﺋﺪ اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻄالﺑﻴﺔ‪:‬‬


‫د‪.‬ﺃﺣﻤﺪ رﺷﺪﻱ ﻃﻮﻣﺎﻥ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺪﻩ اﻟﻤﺒﺬول ووﻗﺘﻪ اﻟﺬﻱ ﻳﺒﺬﻟﻪ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺇﺣﻴﺎء اﻷﻧﺸﻄﺔ الطالﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫وﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ للمحرر والمخرج‪:‬‬


‫م‪ .‬محمد عبدالله الفهيد‬

‫والشكر والتقدير ألﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ الموقرين‪.‬‬

You might also like