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23 애가 - 100주년주석
23 애가 - 100주년주석
예레미야애가
선우남지음
‘
대한기독교서회
A Commentary
on
J
The Lamentations of eremiah
by
SUNWOO , Nam
었습니다.
기다렴이자 바람업니다.
올리브나무에 야생 올리브나무를 접붙이면 야생 나뭇가지 또한
라고 자부하고 싶습니다.
바입니다.
1992_ 12_ 10
발행인 검소영
출판에 즈음하여
검중은 박사(장로회신학대학)
박수암 박사(장로회신학대학)
검득증 박사(감리교신학대 학)
3) 1 장 l 절, 2절, 7절 /1: 1, 2, 7
4) 마태복음 1 장 1 절, 요한복음 1 장 1 절 / 마 1 1 요 1 : 1
했다.
히브리어 • 헬라어의 로마자음역 및 한글음역 통일안
헬라어
tJ혔뚫u}혜|회블경£뚫u}셉
헬라문자 않마자음역 한글음역
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• 성서책명 약자 . - - - - -
1. 기원전 2000년 이전 시대
II. 족장시대
1I1. 후기 청동기 시대
IV. 기원전 약 1200 - 900년
4500 할라프
여라고(도기를 제조한 신석기 시대) :
파。l융 A
동 · 석기 문화 오에 이드
4000 바다리안
와르카
아므라티안
가슬흑은라안 최초의 도시화 시대
3500 혹은 초기 원까l 운자시대
초기청동기 시대
게르셰안 제 1초기청동기 시대 후기 원시 문자시대
셰 I중간기 시대 22-2 1 세기
청동기 시대의 중간기
야만
3 왕족조구.티의 캠잉
{
(반유옥민들의 칭입) :
2000 중왕국시대 21-18세기 제 l중기청동기 시대 우르 셰 약 2060-19l 。
1. 기원전 2000년 이 전 시 대
이집트 필레스타인 횟 타이트 메소포타미아
2050
중왕국 21-18세기 중기 중간기 우르 제 3왕조 암 2060-19)。
제 U 왕조! 혹은 i
2000 이집트 재통일 약 2040 청통끼l 시대 초기챙동기
처111 2앞끼- -중기갱동기
약 199 1- 1786 처11 1 7 1 23-2에기
1950 앗시리 아 마리 j 이신 라르사
2 l -R0세 기
--'- ’
1900 강바도가아인의
제 2~1 중기 흐 셰 I기중기
도시국가 식민지 라피트이쉬다르
청동지 시대 ^ ~ 갱옹기시대
i 써「 약 1870
1850
1800
i i 바옐론셰 l왕초
; 약 1830-;- 1 )3。
제 2기중기
1750
셰 2중간기 시대 챙통~ I 시대 i!
i
!
;: i 1
와라드신
약 1770- 17)9
찍소스 1 8-1ω11 기 쳐J2기 중기
청동개시대 B
!_. . . "t리시대 ; i 링 신
상시 아닷 l세 약 17 찌 - 1 697 약 브성 +-앞괴잭=1.6 98
1700 ,‘ - 1 7)0뉘끄효→ 지으리 렴 함무라비 i
: u씨 헛타이트 ' . ←-약 1730- 1697 약, 1 728- 1 686 :
제 1 ) 왕조
oJ 고왕국
iir
1650 약 16)0- 1)42 DI ; !앗사이트 해국왕조
제 2기 중기 홉
청동기시대 C 효 라바르나스 ! : 왕주 i
1600
1 웅
씨|
--'-
신왕국(제국) 시대 i(ll 뺏투〕일리스 I 세
1550 제대왕조약 1))2 - 1306
。
우르실리스 l세 + _l_ : :
찍소스흘올。}냉 후기청동기시대 후기챙동기시대
1500 ←~ :
11. 족장시대
이집트 필 레스타인 횟타 이 E 미탄니 앗시리아
1600
고왕국
셰아오11>신시왕왕스조국약약(제II권””시대
2- 1306
1550 석소스률올아냉
’
2-1 27
후기 갱동기
。}에노피스 1써 약 1 27-1)07’ 시대 우르실려스 l세
거주
사우스사달
1450 。}에노피스 2세 약 1438-1412
IIL 후기 청동기 시대
이집트 필레스타인 앗시리아
1250
투클티니누르다 l세
마르니프타 약 1224- 1211 이스라엘 민족의 팔레스타인 갱복 약 12) 0-1200
약 1234-1197
(해양민족을올 혜배사컴) 챙기시대 약 1200-1000
라에세스 3세 약 1183- 11 2
(해양민족을올 패배시컴)
’ 앗시리아의 쇠퇴
1150
’
라에셰스 4-11 세 약 II 2-1069 드보라
기드온
디글닷 벌레생 l 세 약 1116- 1078
1100 이집트왕조올락
(앗시리아가 장깐 동안 부흉 핑)
셰 21(타냐트)왕조 약 1069-93'
{
솔로온 약 961-922
다마스커스
950 르손
’
제 22왕조 약 93 - 72) 운옐쟁 922 앗슈르단 2세
’
시삭 약 93 -914 유다왕국 이스라엘 왕국
(앗시리아 재발견 시작)
925
시삭 약 %’ 914
유다 - - - 9 2 2 - - - 이스라옐 앗슈르 단 2세 %’ -913
르호혹앙 922-91 ) 여로보암 l세 922-901
요소르콘 l 세 약 914- 874 아비야 91)-913
아닷 니라리 2세 912-892
900 아사 9 13-873
나땅 901-900
바아사 900-877
벤하닷 l 셔l
옐라877- 876 약 88 ’ 870
앗슈르 나시르팔 2세 884-860
775 앗시리안
제 23왕조
’
약 7 9- 71) 쇠퇴기
750 (아오스)
(예에미
l 야) 신바엘흔제국
625 (스바냐L i 나보플핫상 626-605 키학사레스 신 사르 이스운 629-612
(냐흥) ! 약 625- 585
여호아하스 609
느고 2셔11 610- 594 여호아깅 : 609-598 니느워l 멸망 612
600 (하박국) : 느부갓네살 605/ 4- 562 앗슈르 우말리트 2세 612-609
프상에티쿠스 2세 ’ 94- ’ 89 여호야긴
시드시야 ’ 97- ’ 87
: !
’에98스/7밭←누-
아프리 스(호브라) 589- ’ 70 예루잘캠 멸망 587 .. : +--t-- 아스티아게스
유배 : 1 1 585-55。
575
525
캉비셰스
’ 스륨바헬 캄비셰스 530- 22 ’
이집트 정복 52
。l 정트 왜르시아 통치하에
성전재건 520 ’” 다리우스 l세 히스타스페스 ’22-486
들어강 (학개, 스가랴)
500
(오바야? ) (마라톤 49이
크세륙셰스 486-465
475 (테르모필레, 살라마스 48이
(말라기)
이냐로스의 반란 460-4 54 아르타크세 특셰 스 l세 465-4 24
에스라의 선교 458? ? 종기 마누스
450
느헤 이야통치 445 (갈렬리아스의 평화)
375
275 ’
프툴레미 2세 휠라렐푸스 28 - 246 안티오쿠스 l 세 280- 261
다.
한국교회가 이러니저러니 하면서도 분명히 하나념께서는 우리나
라 백성을 그분의 선교사역에 있어서 필요한 도구로 삽으시고자 하
때문이다.
우리나라 교회가 그 동안 성서, 특히 구약성서 읽기를 즐겨하지
진다.
‘애가’는 예레미야가 직접 기록하지는 않았다고 해도, 이사야서
53장의 고난의 종을 방불케 하는, 예레미야가 고뇌했던 내용을 간
직하고 있다. 그것은 오늘날의 그리 스도인에게도 고난 가운데서
것을 바라볼수 있다.
애가서를 읽을 때 우리는 먼저 예루살렘이 무참히 무너져내린 폐
망의 조명을 받게 될 것이다.
1994년 7월
저자선우남
차 례
간행사 /3
출판에 즈음하여 /5
일러두기 /7
히브리어 • 헬라어 표기 통일안 /8
성서책명 약자표 /9
구약시대의 연대표 /10
머리말 /19
I. 서 론
예레미야애가는 어떤 책인가
II. 본문주석
첫번째 비탄의 노래
두번째 비탄의 노래
세번째 비탄의 노래
3. 폐허 앞에 선 수난자의 간구 (3: 1-66) ........................ 201
1) 수난자의 호소 (3: 1-18) /2 03
2) 고난 중의 구원의 소망 (3: 19-39) /219
3) 회개의 권면 (3 : 40- 48) /242
4) 구원의 간구와 회개 (3 : 49- 54) /253
5) 신뢰의 노래 (3: 55-66) /260
네번째 비탄의 노래
다섯번째 비탄의 노래
5. 회개하는 공동체의 기도 (5: 1-22) ... ..... .. .... ........ ...... .. 319
1) 자비의 간청 (5: 1-7) /321
2) 시온의 참상과 철저한 고백 (5: 8-18) /330
3) 구원을 위한 기도 (5: 19-22) /341
참고문헌 /349
예레미야애가는 어떤 책인가
1. 이 책의 중요성
기도뿐이라고 역설했다.
받게 된다.
- 35 -
36/ 예레미야애가
슬퍼했다.
하신 것이다.
기원전 586년의 이 비극은 예루살렘의 폐허화 및 계약백성의 포
- 38-
서론 / 39
다 (3:2 2 - 24 ).
시킨다.
이 책은 처음부터 제의적 애도 의식의 목적으로 쓰여진 것이 아
일이 관례였다.
-40-
서론 /4 1
-42-
서론 /43
-44-
서론 /4 5
것이다.
예레미야가 저자라고 하는 전송들의 공통적 주장의 또 다른 근거
46
서론 /47
포함하고 있지 않다.
18세기에 이르러 ‘애가’의 저자문제를 연구함에 있어서 너무나
사람이라고 볼 수도 있을 것이다.
.
8. 역사적 배경과 저작연대
- 50-
서론 / 51
다고 생각된다.
-55-
56/ 예레미야애가
서였을 것이다.
통곡하기도한다.
래에 대한 희망을 품을 수 있게 만든다.
59-
60 / 예레미야애가
격 나타냈던 것이다.
리밖에 없다.
62 / 예레미야애가
망을 갖게 한다.
-63-
64/ 예레미야얘가
하도록가르치고 있다.
-65-
66/ 예레。 lpþo~ 가
있다.
‘애가’는 독자들의 신앙생활에 큰 교훈과 감명을 주는 책이다.
까운상황을표현했다.
이 시들은 영적으로 황폐된 그들 공동체의 고뇌로 가득 차 있으
-67-
68/ 예레미야얘가
컷을 당부하고 있다.
를 기도하기도 한다.
대는투로노래한다.
다.
14. 내용분해
첫번째 비탄의 노래
두번째 비단의 노래
세번째 비탄의 노래
- 70-
서론 / 71
네번째 비탄의 노래
다섯번째 비탄의 노래
-77-
78 / 예레미야애가
1) 예루살렘의 참화 (1 : 1-7)
매 개요
는 것이었다.
띠알레프
본래는 열국 중에 크던 자가
이제는괴부같고
본래는 열방 중에 공주되었던 자가
이제는 조공드리는 자가 되었도다
80/ 예레 01 야얘가
매 주석
m신학척 메시지
1 : 2 / 81
밍빼트
밤새도록얘곡하니
눈물이 뺑1 흐름이여
사랑하던자중에
위로히는자가없고
친구도다배반하여
원수가되었도다
매 주석
역한것 같다.
둘째 행의 위로하는 자에 해당하는 허브리어는 ‘메나햄’인데, 이
고있다.
로 번역되었다.
m 신효t적 메시지
댐기멜
유다는 환난과 많은 수고로 인하여
사로잡혀 갔도다
저가열방에 거하여
펑강을얻지 못함이여
그 모든 핍박하는 자가 저를 쫓아
협착한곳에 미쳤도다
매 주석
다.
84/ 예레미야애가
매 신학적 메시지
67).
E김왈렛
시온의 도로가 처량함이여
모든성문이 황적하며
제사장들이 탄식하며
처녀들이 근심하며
저도곤고를받았도다
매 주석
표현이다.
매 신학적 메시지
딩해
저의 대적이 머리가되고
저의 원수가형통함은
저의 죄가많으고로
어린자녀들이 대적에게
사로잡혔도다
매 주석
더욱 원통함을 자아낸다.
매 신학적 메시지
래하고 있는것이다.
댐와우
처녀시온의
모든 영팡이 떠나감이여
저의목백은
꼴을찾지못한사슴이
쫓는자앞에서
힘없이 달림 같도다
매 주석
1 : 6 / 89
m 신학적 메시지
띠자인
예루살렘이 환난과 군빅을 당히는 날에
매 주석
다.
둘째 행은 ‘옛날에 있었던 모든 좋았던 일’로 번역할 수 있다. 왜
매 신학적 메시지
m 개요
댐헤트
예루살렘이 크게 범죄하므로
불결한자같이 되니
전에높이던모든자가
그 적신을 보고 업신여김이여
저가탄식하며
물러가도다
매 주석
을말한다.
져가 탄식하며 는 원문에서는 ‘감-히’(역시 그 자신이)란 낱말이
매 신학적 메시지
는것이다.
그러므로 우리는 우리말 성경의 ‘불결한 자같이 되니’라는 표현
에만 만족할 것이 아니라, 영어성경의 ‘내쫓김이 되니’를 동시에
밍헤트
98 / 예레미야애가
위로할자가없도다
나의 환난을감찰하소서
매 주석
(믹 1 : 12 ; 시 7 : 15).
면서 기도하는 것이다.
m신학적 메시지
디피요드
대적이 손을펴서
보물을빼앗았나이다
매 주석
나있다.
매 신학적 메시지
절망적인 사태였다.
고 언급되어 있다.
는 것이었기 때문이다.
가?
며 카프
그 모든 백성 이 생명을 소성시키려고
104 / 예레 P] 야애가
지금도탄식하며
양식을구하나이다
나는비천하오니 여호뼈
나를권고하융소서
매 주석
먹을거리를 찾습니다.
목숨을 이으려고
주념,
m신학척 메시지
게 된 것이다.
매 개요
맺는다.
뎌김라멧
무릇지나가는자여
내게 임한 근심 같은 근심이
있는가볼지어다
여호와께서 진노하신 날에
나를 괴롭게 하신 것이로다
m주석
매 신학적 메시지
있는지를 알것 같았다.
딘희볍
1:13 / 111
내 발앞에그물을베푸사
나로 물러가게 하셨음이여
종일토록고적하여
곤비케하셨도다
매 주석
게 한다.
셋째 행은 2+2의 짧아진 형태다. 원문을 직역하면 ‘그가 나에게
매 신학적 메시지
1:13 / 113
서 동시에 예루살렘이다.
을 것이다(애 3: 32-33).
딘띄눈
내 죄악의 멍에를 그 손으로
묶고얽어
내목에올리사내힘을
피곤케 하셨음이여
내가 당할 수 없는 자의 손에
주께서 나를붙이셨도다
m 주석
“주께서 내가 지은 죄를 묶고 얽어서
멍에를 만드시고,
그것을내 목에 얹어서
힘을쓸수없게 하셨다.
주께서 나를
내가 당할 수 없는 사람의 손에 념기셨다"
m신학적 메시지
달리 없었다.
그러한 주장을 내세우고 있는 이 애가의 시언은 어떤 전숭의 계
명하고자한듯하다.
에서 소망을 가질 것을 역설한다.
셋째로, 시언이 왕조전송에 익숙해져 있었던 증거로는, 하나님
웅을 보이는 점을 들 수 있다.
뎌희싸멕
주께서 내 지경 안 모든 용사를
없는것같이 여기시고
성회를모아내소년들을
118 / 예레미야애가
부수심이여
처녀 유다-를
솔틀에 밟으셨도다
매 개요
m 신학적 메시지
뎌희아인
이를 인하여 내가우니
나를 위로하여 내 영을 소성시킬 자가
멸리 떠났음이로다
원수들이 이기매
내 자녀들이 외롭도다
매 주석
매 신학적 메시지
계시는 것이다.
뎌긴페
시온이 두손을폈으나
위로할자가없도다
예루살렘은저회 가운데
불결한자같도다
m 주석
관해 이야기하고 있다.
1:17 / 123
매 신학적 메시지
었다.
오늘날 우리 그리스도의 교회도 본연의 사명을 다하지 않다가 하
딘희차데
여호외는의로우시도다
내가 여호와의 명령을 거역하였도다
너회 모든 백성들아 내 말을 듣고
내근심을볼지어다
나의 처녀와소년들이
사로잡혀갔도다
매 주석
고난’이란뭇이다.
셋째 행의 냐의 쳐녀와 소년들은 예루살렘의 자녀들 곧 유다 백성
매 신학적 메시지
디밀코프
1 : 19 / 127
내가 내 사랑히는 자를 불렀으나
저희가나를속였으며
나의 제사장들과 장로들은
소성시킬 식물을 구하다가
성중에서
기절하였도다
매 주석
신했던 것이다.
이다.
매 신학적 메시지
움도 주려고 하지 않았다.
덜피헤쉬
여호와여돌아보옵소서
내가 환난 중에서 마음이 괴롭고
마음이 번뇌하오니
나의 패역이 심히 큼이니이다
밖으후는 칼의 살륙이 있고
집에는 사망 같은 것이 있나이다
m 주석
듯하다.
마융이 번뇌하요니의 원문은 ‘메아이 하마르마르우’다. 그 돗을 직
어간다.
우리말 성경에는 둘째 행 첫 소절을 이루는 세 단어가 생략된 셈
m신학적 메시지
은 죄를 더 이상 변명하려고 하지 않는다.
라는신념을나타낸다.
여기서 우리는 신앙인의 탄식의 기도와 불신자의 탄식의 차이를
덜끄연
저회가 나의 탄식을 들었으나
나를위로하는자가없고
저회가 나와 같이 되겠나이다
매 주석
매 신학적 메시지
팅킴타우
저희 모든 악을 주 앞에 나타내시고
나의 모든죄악을인하여
내게 행하신 것같이
저회에게 행하옵소서
1: 22 / 135
나의 탄식이 많고
나의 마음이 곤비하니이다
m주석
매 신학적 메시지
다.
두번째 비탄의 노래
2. 진노의 날의 참상 (2 : 1-22)
이다.
역시 ‘에카’(아, 어찌하여 이런 슬픈 일이 ! )라는 감탄사로 시작되
139-
140/ 예레미야애가
암시한다.
고통이 아닐 수 없었다.
유다 나라에 대한 심판의 일환으로서 예루살렘이 조직적으로 파
매 개요
OJ 알레프
슬프다 주께서 어찌 그리 진노하사
이스라엘의 아름다운 것을
2 : 1 / 143
하늘에서 땅에 던지셨음이여
진노하신 날에 그 발등상을
기억지 아니하셨도다
매 주석
매 신학적 메시지
두게 된 것이다.
시인은 처녀 시온의 견고한 성에 대한 직접적인 하나님의 진노에
댐빼트
땅에 엎으시고
나라와방백A로
욕되게하셨도다
매 주석
이다.
둘째 행의 노하사 는 ‘그의 넘 치는 진노에서 ’ (in His overflowing
셋째 행에 땅에 엎으시고란 말이 나오는데, 이 말 역시 땅에 내동
매 신학적 메시지
감할수 있을 것이다.
148/ 예레미야애가
댐기멜
맹렬한진노로
이스라엘 모든 뿔을 자르셨음이여
원수앞에서
오른손을거두시고
야곱을사르셨도다
매 주석
매 신학적 메시지
연 몇이나 될 것인가?
댄달햇
원수같이 활을당기고
대적처럼 오른손을 들고 서서
눈에 아름다운모든자를
살륙하셨음이여
처녀 시온의 장막에
노를불처럼 쏟으셨도다
매 주석
해야 할 것이다.
둘째 행에서 시인은 “대적처럼 하나님이 고귀한 자들을 모조리
살륙하셨다”고 탄식한다. 눈에 아륨다운 모든 자는 ‘콜 마하마데 아
겨진다.
매 신학적 메시지
될 것이다.
본절에서 ‘원수같이’라는 말은 하나님께서 이스라엘을 원수처럼
대하셨다는 뭇이지만, 그 내면의 뭇에는 이스라엘이 끝까지 회개
하지 않고 죄악 가운데 거하면서 하나님을 대적했기 때문이라는 내
용이 전제되어 있다. 결국 여기서 우리는 ‘죄’가 하나님과 사람 사
딩혜
주께서 원수같이 되어
이스라엘을 삼키셨음이여
모든궁을삼키셨고
견고한성들을훼파하사
더하셨도다
매 주석
다.
매 신학적 메시지
댐와우
공회 처소를 훼파하셨도다
여호와께서 시옹 가운데서
진노하사왕과제사장을
멸시하셨도다
m주석
형이다.
둘째 행에 나오는 잊어버리게 하시며는 원문으로 ‘쉬차흐’인데, 역
태가 된 것을 말한다.
m신학적 메시지
야 할 것이다.
띠자인
여호와께서 또 자기 제단을 버리시며
자기 성소를미워하시며
궁.~을원수의 손에
붙이셨으매
2:7 / 157
절기날과같이하였도다
매 주석
매 신학적 메시지
닐수없다.
성소는 법궤가 있는 곳이다. 그콧에 이방인들이 난입하여 소란
프고 안타까운 일인 것이다.
댐혜트
여호와께서 처녀 시옹의 성을
헐기로결심하시고
줄을띠고훼파햄l 서
손을거두지 아니하사
저회가함께 죄하였도다
매 주석
매 신학적 메시지
의 멸망을상정한다.
2: 9 / 161
댐헤트
성문이 땅에 묻히며
빗장이 꺾여 훼파되고
왕과방백들이율법없는
열방가운데 있으며
그션지자들은
여호와의 묵시를 받지 못하는도다
매 주석
으로전락해버렸다.
매 신학적 메시지
2 : 10 / 163
었다.
뎌띠요드
처녀 시온의 장로들이
땅에 앉아잠잠하고
티끌을머리에무릅쓰고
굵은 베를 허리에 둘렀음이여
예루살렘처녀들은
164/ 예레미야애가
머리를땅에 축였도다
m 주석
매 신학적 메시지
따름이었다.
하나님의 미래의 계획을 알아차리지 못하고 속수무책으로 침묵
많다(뻗전 4 : 17).
2) 위로하는 사람 없는 시온 (2 : 11-16)
m 개요
며카프
내눈이 눈물에 상하며
내창자가끓으며
내 간이 땅에 쏟아졌으니
이는 처녀 내 백성이 패망하여
성읍 길거리에 혼미함이로다
매 주석
말이다.
셋째 행은 어린 자녀 와 젖먹는 아이들 이 죽어가고 있는 딱한 사정
준다.
매 신학적 메시지
가를옮었다.
도록 만들었던 것이다.
뎌낄라멧
저회가성읍길거리에서
상한자처럽 혼미하여
그어미의 품에서
혼이 떠날때에
어미에게 이르기를
매 주석
고있다.
(삼하 16 : 2).
매 신학적 메시지
이다.
뎌희맴
처녀 예루살렘이여 내가무엇으로
처녀 시온이여 내가 무엇으로
네게 비교하여 너를 위로할꼬
172 /예레미야애가
너의 파괴됨이 바다같이 크니
누가너를고철소냐
매 주석
까? "라는 말이 되었다.
원문의 셋째 행의 맨 앞에는 이유를 나타내는 전치사 ‘키’가 있
다. 앞의 행에서 시인이 예루살렘에 사는 사람들의 슬픔을 무슨 말
로도 달래줄 수 없다고 한탄하면서, 여기에서 그 까닭을 말하고 있
는 그 어간 ‘라파’(고치다)의 칼 • 3 인청 • 남성 • 단수 • 미완료형인
데, ‘미’(누가)가 앞에 붙고, ‘라크’(너를 위해)가 뒤에 옴으로써,
매 신학적 메시지
가능한 것이다.
디띄눈
네 선지지굉룰이 네게 대하여
헛되고 어리석은 묵시를 보았으고로
네 죄악을드러내어서
저회가거짓 경고와
미혹케할것만보았도다
매 주석
보았다’라는 말이다.
않았다는 말이다.
셋째 행에서 경고는 원문에서 ‘신탁’이란 뭇의 ‘마스오트’가 쓰였
매 신학적 메시지
주는 일이다.
처지가되고 말았다.
뎌희,싸멕
무릇지나가는자는다
너를향하여 박장하며
처녀 예루살렘을향하여
비소하고머리를흔들며
2 : 15/177
매 주석
매 신학적 메시지
이 꼴이 되 었단 말인가” 하며 경 멸해 마지 않았다.
사실, 모질고 부도덕하면서도 호화찬란한 생활을 하던 사람얼수
디희회1
너의 모든원수는
너를향하여 업을 벌리며
비소하고 이를 갈며 말하기를
우리가저를삼켰도다
매 주석
매 신학적 메시지
는 것을 깨우쳐주고 있다.
매 개요
세계 제 2차 대전 말, 일본 히로시마의 참담한 폐허 앞에 섰던 살
유도하고 있는 것이다.
뎌긴아인
여호와께서 이미 정하신 일을 행하시고
너의 대적의 뿔로
높이 들리게 하셨도다
m 주석
이다.
둘째 행의 공훌히 여기지 아니하시고 는 부정을 뭇하는 ‘로’와 ‘하
그 어간 ‘사마흐’(즐거워하다)의 피옐 • 3 인청 • 단수 • 남성 • 미완료
형인데, 이 말속에는 의기양양하게 하거나 교만하게 한다는 뭇이
깃들여 있다.
분명히 하는것이다.
매 신학적 메시지
슬픈 일이다.
그러나 그 일을 인내로 극복하는 것은 진정으로 그 하나님께 복
딘희차데
저회 마음이 주를 향하여 부르짖기를
처녀 시옹의 성곽아
너는밤냥으혹눈물을
강처럼 흘릴지어다
2: 18/18 ’
스스로쉬지 말고
네 눈동자로 쉬게 하지 말지어다
매 주석
이다.
첫째 행을 직역하면 “처녀 시온의 성벽아 하며, 그들의 마음이
주를 향하여 부르짖는다”가 된다. 여기의 저희 마융 곧 ‘그들의 마
음’은 누구의 마음일까? 그것은 바로 예루살렘 백성들의 마음일
은 생각했다.
둘째 행에서, 밤낮요로가 원문에서는 ‘낮으로 그리고 밤으로’라고
뭇으로 사용되었다.
m 신학적 메시지
다.
뎌희코프
밤초경에 일어나
부르짖을지어다
네마음을주의 얼굴앞에
물쏟듯할지어다
(각 길머리에서 주려 혼미한)
m주석
되게 번역했다.
첫째 행의 밤 초정 은 원문으로는 ‘레로슈 아셰무로트’인데, ‘레로
로 부르짖으라피 할 때 사용된다.
둘째 행의 배 마음율 …물 쏟듯 합지어다 를 직역하면 “네 마음을
리라는 권면이다.
2: 19/189
타내는 말이다.
넷째 행에서, 배 어련 자녀의 생명융 위하여라는 말은 하나님께 그
매 신학적 메시지
것으로느껴진다.
덜피레쉬
여호와여 감찰하소서
뉘게 이같이 행하셨는지요
여인들이 어찌 자기 열매
곧 손에 받든 아이를 먹으오며
제사장들과 선지자들이 어찌
m 주석
있다.
둘째 행은 어미가 사랑하는 자녀를 잡아먹을 만큼 극도의 굶주령
매 신학적 메시지
도를올리고 있다.
밍끄연
노유는다길바닥에
엎드러졌사오며
내처녀들과소년들이
칼에죽었나이다
m 추석
다)의 칼 • 2 언청 • 남성 • 단수 • 완료형이다(출 2: 6; 램 15 : 5 등) •
우리는 시인이 이러한 하나님에게 매어달리는 심정으로 호소하고
있는 것을 볼 수 있다.
매 신학적 메시지
것이기 때문이다.
다낄타우
주께서 내 두려운 일을 사뺑l 서 부르지기를
여호와께서 진노하신 날에
피하거나 남은 자가 없었나이다
내 손에 받들어 기르는 자를
내 원수가 다 멸하였나이다
m 추석
하셨다는 것이다.
히브리 원전에서는 첫째 행의 부르시기륨은 ‘타우’로 시작되는 낱
에 신학적 메시지
-201-
202 / 예레미야애가
바가클것이다.
개 개요
띠-댐알레프
여호와의 노하신 매로 인하여
고난당한자는내로다
광명에 행치 않게 히셨으며
종일토록손을돌이켜
자주자주나를치시도다
3: 1-3 /20'
m주석
는 ‘슈브’(돌아오다)의 칼 • 3 인청 • 단수 • 남성 • 미완료형으로서 ‘되
풀이한다’라는 뭇이고, ‘야하포크’는 ‘하파크’(되돌린다)의 칼. 3인
이다.
m 신학적 메시지
댐-댐베트
나의 살과 가죽을 죄하게 하시며
3:4-6 / 207
나의 뼈를꺾으셨고
딩즙과수고를쌓아
나를에우셨으며
죽은 지 오랜 자 같게 하셨도다
매 주석
그 어간 ‘발라’(하락하다)의 피옐 • 3 인칭 • 남성 • 단수 • 완료형이다.
매 신학적 메시지
띠-밍 71 멜
나를 둘러싸서 나가지 못하게 하시고
다듬은 돌을 쌓아 내 길을 막으사
내첩경을굽게하셨도다
매 주석
하다’라는뭇이다.
로 ‘이와’인데, 그 어간 ‘아와’(구부리다)의 피옐 • 3 인청 • 남성 • 단
m신학적 메시지
것이다.
뎌띠-디킬달렛
저는 내게 대하여 엎드리어 기다리는 곰과
은밀한곳의 사자같으자
나로적막하게하셨도다
활을당기고
나로과녁을삼으심이여
매 주석
3: 10-12/213
간인 ‘나타르’(지키다)에서 은 여성 • 단수 명사다.
214/ 예레미야애가
m 신학적 메시지
뎌희-뎌희헤
전동의살로
내 허리를맞추셨도다
나는 내 모든 백성에게 조롱거리
나를 쓴 것으로 배불리시고
쑥으로취하게하셨으며
매 주석
매 신학적 메시지
딘희-딘희와우
조약돌로 내 이를 꺾으시고
재로나를덮으셨도다
내가 복을 잊어버렸음이여
3 : 16-18 / 217
스스로 이르기를 나의 힘과
여호와께 대한 내 소망이 끊어졌다 하였도다
매 주섹
를 잊어버렸다는 말이다.
매 신학적 메시지
뿐이다.
기실 것 "(3:32) 이기 때문이다.
매 개요
고 있다.
통을 허락하신다는 것이다.
다섯째로, 하나님은 악한 것을 보시고 철저히 벌하신다는 것이
맥-텍차인
내고초와재난곧
쑥과담즙을기억하소서
중심에회상한즉
오히려 소망이 있사옴은
매 주석
청 • 여성 • 단수 • 미완료형의 ‘와우’-계속법이다. 3 인칭 • 여성 • 단
수로 된 것은 그 주어 ‘내 심령’이 여성 • 단수 명사이기 때문이며,
미완료형의 ‘와우’-계속법이므로 완료형의 뭇으로 번역해서 “내
매 신학적 메시지
뎌김-댐빼트
여호와의 자비와 공훌이 무궁하시므로
우리가 진멸되지 아니합이니이다
매 주석
다)의 칼 • 1 인칭 • 복수 • 완료형이다.
23절의 이갯이 는 원문에 없는 것이나, 우리말 성경에서 앞절과
실’이라는뭇이다.
24절을 살펴보자. 내 심령에 이르기톨 곧 ‘내가 자신에게 말하기
매 신학적 메시지
댐-댐헤트
무릇 기다리는 써1 게나 구하는 영혼에게
여호와께서 선을 베푸시는도다
장장히 기다림이좋도다
사람이 젊었을때에
멍에를메는것이 좋으니
228/ 예레미야애가
매 주석
매를 맺게 된다(히 12:11).
m신학적 메시지
이다.
그 내용은 우리가 먼저 하나님을 기다리는 것이 좋고, 하나님을
것이다.
圖-멜요드
혼자 ~:l아서 잠잠할 것은
주께서 그것을 메우셨음이라
업을티꿀에 댈지어다
3: 28-30 / 231
혹시 소망이 있을지로다
매 주석
m 신학적 메시지
댐J- 옆최 카프
이는주께서 영원토록
버리지 않으실 것임이며
저가비록근심케하시나
매 주석
다)의 칼 • 3 인청 • 남성 • 단수 • 미완료형이다.
32절은 역시 ‘키’로 시작되면서 “비록 그가 고통과 근심을 초래
234 / 예레미야애가
‘호가’다. 이 말은 ‘야가’(슬퍼하다)의 히펼 • 3 인청 • 남성 • 단수 • 완
료형으로서 ‘그가 슬픔을 초래했다’, ‘그가 고통케 했다’라는 뭇이
다. 그 풍부한 자비대로에 해당하는 원문을 직역하면 “그의 자비의
하는 말이다.
33절도 ‘왜냐하면’을 뭇하는 ‘키’로 시작된다. 원문 서두에 나오
매 신학적 메시지
3: 34-36/235
것이다.
녕김-圖라멧
세상에모든갇힌지를
발로밟는것과
236/ 예레미야애가
사람의 재판을 굽게 하는 것과
매 주석
다.
34절의 방는 것, 35 절의 뭄게 하는 것, 36철의 억울케 하는 것 은
라는뭇도 있다.
드시 악한 자를 심판하시리라는 말이다.
m 신학적 메시지
238 / 예레미야얘가
이다.
우리는 하나님께서 모든 악한 것을 보시고 책망하신다는 것을 확
신할 수 있다. 하나님은 의지할 데 없는 자들을 부당하게 대하고
라는 컷을 역설한 것이다.
3: 37-39 / 239
렘-탤김영
주의 명령이 아니면
누가 능히 말하여 이루게 하랴
화, 복이 지극히 높으신 자의
살아 있는 사람은 자기 죄로 벌을 받나니
어찌 원망하랴
m 주석
있다.
38절의 화는 원어로는 ‘라오트’인데, 추상척 복수· 여성 명사다.
느냐’라는뭇이다.
매 신학적 메시지
을것이다.
242 / 예레미야애가
28).
야 하는 것이다.
3) 회개의 권면 (3 : 40-48)
매 개요
던 것이다.
천적 태도인 것이다.
흐릅니다. 주여 도와주옵소서"
멕-뎌김눈
우리가 스스로 행위를 조사하고
여호와께로돌아가자
마음과손을이울러
하혈l 계신 하나님께 들자
매 주석
점을 말한다.
41절에서 마융과 손율 아울러 는 원문대로 직역하면 “우리의 마음
다.
매 신학적 메시지
다.
248 / 예레미야애가
댐-딩릴싸액
진노로 스스로 가리우시고 우리를 군축하시며
우리를 열방가운데서
m주석
고 말 것이다(고전 4 : 13).
없다는 말이다.
45절을 직역하면 “당신이 우리를 뭇백성들 사이에서 쓰레기와
폐물로 만들고 계십니다”라고 해야 한다. 진개는 히브리어로 ‘써l 히’
+‘암’(백성)의 복수형이다.
m신학적 메시지
뎌희-딩회페
우리의 모든 대적이 우리를 향하여
입을크게 별렸나이다
우리에게 임하였도다
3: 46-48 / 251
m 주석
매 신학적 메시지
119: 136).
매 개요
을뿐이다.
댐-펙아인
내 눈의 흐르는 눈물이 그치지 아니하고
쉬지 아니함이여
돌아보시기 를 기다리는도다
매 주석
터감을깨닫게 된다.
49절을 원문대로 직역하면 “내 눈이 쏟아접니다. 그리고 멈추지
단함’이란 뭇의 여성 • 복수 명사다.
50절을 직역해보자. “야훼께서 하늘에서부터 하감하시고 보실
매 신학적 메시지
한다.
실제로 이스라엘이 바멜론 포로생활에서 하나님께 돌이켜 간구
맡긴-딩띄차데
무고히 나의 대적이 된 자가
나를 새와 같이 심히 쫓도다
그위에 돌을던짐이여
물이 내 머리에 념치니
매 주석
매 신학적 메시지
가까워온 것이다.
5) 신뢰의 노래 (3 : 55 - 66)
매 개요
을 분명히 믿을 수 있었다.
끝맺었다.
댈-뎌긴코프
여호와여 내가 심히 깊은 구덩이에서
주의 이름을불렀나이다
내가 주께 아펀 날에 주께서 내게 가까이 하여
매 주석
262 / 예레미야애가
매 신학적 메시지
분한 것이었다.
예수도 제자들에게 “두려워 말고 다만 믿기만 하라”라고 자주 말
씀하셨다. 바울도 그를 따르는 사람들에게 이와 비슷한 말을 했
서 확인할수 있다.
따라서 그리스도언은 어제도 오늘도 영원히 변함이 없으신 하나
댈-달끄레쉬
주여 주께서 내 심령의 원통을 펴셨고
264 / 예레미야애가
내 생명을속하셨나이다
나를 위하여 신원하옵소서
주께서 다 감찰하셨나이다
m 주석
챙 • 남성 • 단수 • 완료형 이다.
59절을 직역하면 “야훼여, 당신이 내 찰못됨을 보셨습니다. 내
송사를 재판하옵서소”라고 해야 할 것이다. 다시 풀이하면, “하나
님이여, 내게 가해진 부당한 일을 보셨사오니, 나의 재판사건을
3:61-63 / 26 ’
주께서 심의해주십시오”라고 말할 수 있다. 냐의 억율은 히브리어
로 ‘아와타’다. 이 말은 ‘나에게 행해진 불의한 일’이란 뭇언데, 법
매 신학적 메시지
回-圖쉰
여호와여 저회가 나를 훼파하며
니-를모해하는 것
종일 모해하는 것을 들으셨나이다
나를 노래히는 것을 주여 보용소서
매 주석
고있다.
61 절을 원문대로 직역하면 “야훼여, 그들의 모욕, 나에 대한 그
매 신학적 메시지
을 이길 수 있을것이다.
圖-圖타우
여호와여 주께서 저의 손으흔
행한대로보응하사
저주를더하시며
268 / 예레미야애가
진노로저회를군축하사
여호와의 천하에서 멸하시리이다
매 추석
어간 ‘나탄’(주다)의 칼 • 2 인청 • 단수 • 남성 • 미완료형이지만, 앞
서 말한 바와 같이 기원의 뭇인 명령형으로 번역된 것이다. 져주톨
더하시며는 원문으로는 ‘타알라트카 라햄’이다. ‘라햄’(그들에게) ‘타
다.
66절올 직역하면 “노여움을 갖고 추격하옵소서. 그리고 그들을
3: 64-66/269
간 ‘샤마드’(파괴하다, 멸절하다)의 히필 • 2 인청 • 남성 • 단수 • 미완
매 신학적 메시지
리게 되었다.
네번째 비탄의 노래
4. 폐허 속에서 피어나는 소망 (4: 1-22)
하게 된 것이다.
40: 2).
4: 1 / 275
매 개요
도록강요했던 것이다.
[I]알례프
슬프다 어찌 그리 금이 빛을 잃고
정금이 변하였으며
성소의 돌이 각 거리 머리에
쏟아졌는고
매 주석
를 말하기 위한것이다.
매 신학적 메시지
밍베트
정금에 비할러니
어찌 그리 토기종L이의 만든
매 주석
매 신학적 메시지
않다.
댐기멜
들개는오히려 젖을내어
새끼를먹이나
처녀 내 백성은잔인하여
굉。벼 타조같도다
m주석
탄한 것이다.
매 신학적 메시지
댐달렛
젖먹이가목말라서
혀가입천장에 붙웅이여
어린아이가맥을구하나
떼어 줄사람이 없도다
매 주석
매 신학적 메시지
되혜
진수를먹던자가
거리에 외로움이여
전에는 붉은 옷을 입고 길리운 자가
이제는 거름더미를 안았도다
매 주석
다.
둘째 행을 직역하면 “자주빛깔 위에서 양육받은 자들이 거름더미
매 신학적 메시지
나되는것이다.
그들이 붉은 옷을 업었다는 사실은, 그들이 하나님의 은총을 힘
댐와우
전에 소돔이 사랑의 손을 대지 않고
경각간에 무너지더니
이제처녀 내 백성의 죄가
매 주석
한말인것같다.
로나타나 있다.
매 신학적 메시지
띠자인
전에는존귀한자의 몽이
눈보다 깨끗하고 젖보다 회며
산호보다붉어
댐혜트
막대기같이 말랐으니
매 주석
이 온 것이다.
7절 둘째 행의 산호보다 불어 는 원문을 직역하면, “그들의 옴이
본다)의 니팔 • 3 인칭 • 복수 • 완료형이다.
매 신학적 메시지
것이다.
아무리 존귀하고 고결한 사람이라 해도, 민족적인 재난에 처해
림없다.
밍헤트
칼에죽은자가
주려 죽은자보다나음은
토지 소산이 끊어지므로
매 주석
뭇이다.
둘째 행은 첫째 행의 이유 설명에 해당된다. 직역하면 “그 까닭
매 신학적 메시지
뎌띠요드
처녀 내 백성의 멸망할 때에
자비한부녀가손으로
자기 자녀를삶아
식물을삼았도다
매 주석
“자애로운 여인들의 여러 손이
매 신학적 메시지
다끄카프
여호와께서 분을 발하시며
맹렬한노를쏟으심이여
시온에불을피우사
그지대를사르셨도다
m 주석
매 신학적 메시지
뎌김라멧
대적과 원수가 예루살렘 성문으호
들어갈줄은
세상 열왕과 천하 모든 백성이
믿지 못하였었도다
296/ 예레미야애가
매 주석
세상의 모든주민들도
압제자와 원수가
매 신확적 메시지
개요 /297
매 개요
뎌킹명
그선지지들의 죄와
저회가성읍중에서
의인의 피를흘렸도다
매 주석
m신학적 메시지
딘띄눈
저회가거리에서
소경같이 방황함이여
그 옷이 피에 더러웠으으로
사람이 만질수없도다
매 주석
겨진 것을 알수 있다.
소경감이는 히브리어로 ‘이웨럽’이라고 되어 있어 명사같이 보이
19 : 22).
매 신학적 메시지
었다.
오늘날 우리의 모습을 들여다보자. 혹시 우리는 선한 것을 보는
데는 소경이요, 부정한 일을 행하는 데는 민첩한 자들이 아닌지 ?
성도들의 순결한 피로 옷이 더럽혀져서 사람들이 우리를 멀리하는
일은 없는지 ?
더희싸맥
사람이 저회에게 외쳐 이르기를
매 주석
의 외침으로보았다.
둘째 행은 좀 까다롭다. 우리말 성경에 이방인이 이르기톨로 되어
있는 부분의 원문 즉 ‘아메루 박고임’을 직역하면 “이방 중에서 그
매 신화적 메시지
뎌희왜l
여호와께서 노하여 흩으시고
다시 권고치 아니하시리니
매 주석
필 • 3 인칭 • 단수 • 남성 • 미완료형으로서 ‘더 이상…하리라’라는 뭇
- 이다. ‘레합비탑’의 ‘레’는 전치사이며, ‘합비탐’은 그 어간 ‘하바트’
(주의하다, 관심올 기울이다)의 히필 • 3인칭 • 남성 • 단수 • 완료형에
대의 뭇이 된다.
m신학적 메시지
다긴아인
우리가 헛되이 도움을 바라므로
우리 눈이 상함이여
매 주석
306/ 예레미야애가
하다)의 칼 • 3 언챙 • 여성 • 복수 • 미완료형이다.
둘째 행의 우리훌 구훤치 못함 나라는 원문으로 ‘고이 로 요시아’
매 신학적 메시지
더회차례
저회가 우리 자취를 엿보니
우리가 거리에 행할 수 없음이여
매 주석
m신학적 메시지
뎌빌코프
우리를쫓는자가
공중의 독수리보다 빠름이여
산꼭대기에서도쫓고
광。뻐l도 매복하였도다
매 주석
다린다’는 말로 표현되었다.
m 신학적 메시지
케 한다.
뎌괴레쉬
우리의 콧검 곧 여호와의 기름부으신 자가
저회 함정에 삐쳤음이여
매 주석
말은 그 어간 ‘라카드’(사로잡다)의 니팔 • 3인청 • 남성 • 단수 • 완료
형으로 ‘그가 사로잡혔다’, ‘그가 포로되었다’라는 뭇이다.
둘째 행의 원문은 관계대명사 ‘아셰르’란 말로 시작된다. 즉 “우
리의 콧킴”에 관해서 우리가 말해온 내용을 언급하고 있다. 그 내
용은 단 세 단어인데, ‘베칠로 니헤예 바고임’이다. ‘베칠로’는 전
m 신학적 메시지
m개요
텍쉰
우스 명에 거하는 처녀 에돔아
즐거워하며 기뻐하려무나
314/ 예레미야애가
잔이 네게도이를지니
네가 취하여 벌거벗으리라
매 주석
스 땅은 용의 고향이다. 처녀 에돔 은 ‘바트-에돔’(에돔의 딸 혹은
흐’의 여성 • 단수 • 명령형이다.
둘째 행의 잔 곧 ‘코쓰’는 진노의 잔을 말한다(램 25:15). 네게도
르’(취하다)의 칼 • 2 인칭 • 여성 • 단수 • 미완료형인데, ‘너 처녀 에
매 신학적 메시지
있는 것이다.
많김타우
처녀 시옹아 네 죄악의 형벌이 다하였으니
네 허물을 드러내시리로다
매 주석
성 • 단수 • 미완료형이다.
둘째 행의 네 최악율 벌하시며 의 “벌하시며” 곧 히브리어로 ‘파카
옐 • 3 인칭 • 단수 • 남성 • 완료형 이 다.
매 신학적 메시지
-319-
320 / 예레미야애가
매 개요
있다.
이와 같이 시인은 될 수 있는 한, 시 형태에 얽매이지 않는 자유
띠-밍
여호와여 우리의 당한 것을 기억하시고
우리 기엽이 외인에게,
매 주석
간 ‘하파크’(넘어가다, 돌아가다)의 니팔 • 3 인칭 • 여성 • 단수 • 완료
매 신학적 메시지
댐-댐
우리는 아비 없는 외로운 자식이오며
우리 어미는과부같으니
우리가 은을 주고 물을 마시며
값을주고짚을얻으오며
우리를 쫓는 자는 우리 목을 눌렀사오니
매 주석
5: 3-5 / 325
고있다.
3절의 원문을 직역하면 “우리는 아비 없는 고아들이 되었다. 우
리의 어미들은 과부들과 같다”로 된다. 여기의 ‘고아’와 ‘과부’는
칭 • 남성 • 단수 • 완료형 이 다.
매 신학적 메시지
할것언가?
댐-띠
우리가 애굽 사람과 앗수르 사랑과 악수하고
m 주석
된다.
6절의 우리가 애굽 사랍과 …악수하고 라는 구절에서 “악수하고”는
m 신학적 메시지
매 개요
고 있는 것이다.
댐-뎌띠
종들이 우리를 관할함이여
그 손에서 건져낼 자가 없나이다
굉e뻐1는 칼이 있으므로
주럼의 열기로인하여
우리의 피부가 아궁이처럼 검으니이다
매 주석
는것이다.
매 신학적 메시지
다.
여기서 우리는 영의 양식을 갈망하지 않는 자는 오직 육신의 양
어질 수밖에 없는 것이다.
며-딘김
대적이 시온에서 부녀들을,
유다 각 성에서 처녀들을 욕보였나이다
방백들의 손이 매어달리며
매 주석
다.
11절의 원문을 직역하면 “여인들은 시온에서, 처녀들은 유다의
이 당하는 큰 비극 중 하나다.
12절의 빵백들의 손이 빼어달리며 라는 말을 십자가 형틀에 못박히
의 상황이다.
매 신학적 메시지
뎌희-디김
소년들이 뱃돌을지오며
아이들이 짚을 지다가 엎드러지오며
m주석
개탄하고 있다.
13절을 다시 번역하면 “젊은 남자들은 뱃돌일에 종사했나이다.
불렀던 것 같다.
매 신학적 메시지
뎌되-뎌희
우리 마음헤 회락이 그쳤고
m주석
리가 범죄했나이다”로 표현된다.
매 신학적 메시지
보다 나을 것이 없을 것이다.
그러나 뒤늦게나마 그들은 “오호라 우리의 범죄함을 인함이니이
,: 17-18 / 339
뎌긴-더희
이러므로 우리 마음이 피곤하고
이러므로 우리 눈이 어두우며
시온산이 횡무하여
여우가거기서 노나이다
매 주석
수· 완료형이다.
매 신학적 메시지
것이 옛날 일이 되고 말았다.
3) 구원을 위한 기도 (5 : 19-22)
m 개요
그들은보았다.
이제 그들은 구원의 확신을 갖고 자신들의 딱한 처지를 하소연할
맥-멜
여호와여 주는 영원히 계시오며
매 주석
매 신학적 메시지
올것은분명하다.
예루살렘을 폐허로 만든 바멜론 제국은 결국 영원하지 못하고 오
곁끄
여호외여 우리를 주께로 돌이키소서
그리하시면 우리가 주께로 돌아가겠사오니
매 주석
다.
m 신학적 메시지
5 : 22 / 345
팅김
주께서 우리를 이주 버리셨사오며
매 주석
다.
그런데 이 22절을 해석함에 있어서 여러 가지 견해가 분분한 이
매 신학적 메시지
은 더욱 확실해졌던 것이다.
22 절은 말라기서처럼 (말 4: 6) 부정적인 내용의 결말이다. 그래
사로잡히게 된다.
참고문헌
- 349-
350/ 예레미야애가
• 저서
r사고와 기호 J . 형설출판사 /r현대논리학J . 형 성 출판사 /
r역대기 주해 J . 전망사 /r기독교개론 J . 공저, 형설출판사.
1994년 8월 20 일 인쇄 1994년 8월 30 일 발행
지은이 선우 남
펴낸이 검소영
펴낸콧대한기독교서회