Activitats Taller: Tecnologia 3r ESO

Curs 2201-2022

Construcció d’un pont de paper

● Objectiu:
○ Disseny i construcció d’un pont de paper.
● Què aprendrem?
○ A fer estructures en paper aplicant diferents formes per augmentar la
resistència al diferents esforços.
○ A treballar en equip.
○ A gestionar la informació del projecte.
● Material necessari:
○ Al taller:
■ Protector taula, paper, cinta paper, cinta mètrica, tisores, cutter, pistola
termoencoladora, ordinador (tram final).
○ Alumnes: Portar paper per reciclar: diaris, revistes, etc.

Requeriments del projecte:

1. La plataforma del pont ha de tenir com a màxim 500 cm2.

2. Alçada mínima del pont: 15 cm.
3. Cal pensar la forma i la disposició de les barres perquè la vostra estructura sigui
resistent, estable i rígida.
4. El pont ha d’aguantar un pes mínim de 15 kg.
5. El projecte final, un cop fet, s’haurà de presentar als companys (presentació amb
projecció de diapositives).
6. Disposeu de 5 sessions per fer el projecte. La sessió 6 estarà destinada a les
presentacions.
 Activitats Taller: Tecnologia 3r ESO
Curs 2201-2022

Sessió 1

1. El portaveu del grup obrirà una carpeta de grup al Drive.

2. Compartirà la carpeta amb la resta de companys del grup.
3. Cada company/a de grup farà 2 esboços per al dissenys del pont. Fareu una foto de
cada esboç i els heu d’incloure en un subcarpeta amb el nom, ‘Dissenys inicials’.
El dissenys han de portar el nom i el cognom dels propietaris. Podreu fer reserca
d’informació a internet.
4. Creareu un “Full de Tasques” de manera que tothom tingui una tasca a fer a cada
sessió per aprofitar al màxim l'hora de treball. Aquest full l'heu de fer entre tots. Al
document (taula a un document de google o una fulla de càlcul) heu de posar els
dies que teniu, les tasques que heu de fer i qui les ha fet. Aquest full ha d'estar a la
carpeta de Drive amb el nom ‘Organització’.

Exemple de full de tasques:

Sessió 1... Alumne 1: Alumne 2: Alumne 3: Alumne 4:

Fer baretes de paper Càlculs per fer Enganxar part A estructura i Començar memòria
l'estructura fotos del procés

Sessió 2... ... ... ... ...

Sessió 2: Disseny i començar a construir (organització pel propi grup)

Sessió 3: Construcció (organització pel propi grup)
Sessió 4: Construcció (organització pel propi grup)
Sessió 5: Finalitzar construcció i preparar presentació (organització pel propi grup)
Sessió 6: Presentacions i entrega de la memòria tècnica.
 Activitats Taller: Tecnologia 3r ESO
Curs 2201-2022

Avaluació del projecte

Assolit Pràcticament assolit Poc assolit No assolit

1 El pont suporta un pes mínim El pont suporta un pes El pont suporta un pes mínim El pont no suporta un pes
de 15 kg sense problemes. mínim de 15 kg però es de 15 kg però es deforma molt. mínim de 15 kg. Les
Resultat del Les unions entre barres estan deforma una mica. Les Les unions entre barres no són unions entre barres no
projecte ben fetes i són rígides. unions entre barres estan suficientment rígides. són suficientment rígides i
ben fetes i són rígides. el pont es deforma molt.
2 1,5 0,5 0
2 Quan han aparegut Quan han aparegut Quan han aparegut problemes Quan han aparegut
problemes de tipus problemes de tipus de tipus tecnològic, s'han problemes de tipus
Projecte tecnològic, s'han proposat i tecnològic, s'han proposat i proposat alternatives tecnològic, no s'ha
(avaluació, assajat alternatives assajat alternatives tecnològiques per superar-los proposat i assajat cap
resolució de tecnològiques per superar-los tecnològiques per sense valorar-ne la idoneïtat i alternativa tecnològica per
problemes) valorant-ne la idoneïtat. superar-los sense no s'han arribat a assajar. superar-los.
valorar-ne la idoneïtat.
1 0,75 0,5 0
3 El grup ha sabut repartir-se El grup ha sabut repartir-se El grup no ha sabut repartir-se El grup no ha sabut
equitativament les feines. equitativament les feines, equitativament les feines i no repartir-se equitativament
Treball en Hi ha hagut un bon clima però no tothom ha treballat s'ha treballat de forma les feines. En general
equip d'entesa i diàleg entre tots els per igual. Hi ha hagut un coordinada. Hi ha hagut però, ningú no ha treballat. No
membres. clima acceptable d'entesa i un clima acceptable d'entesa i hi ha hagut un bon clima
diàleg entre tots els diàleg entre tots els membres. d'entesa i diàleg entre tots
membres. els membres.
2 1,5 0,5 0
4 Material i Existeix una carpeta al drive
procediment amb tot el material i una llista Existeix la carpeta i la llista, Falta algun apartat: carpeta o No s’ha fet.
(breu correcta de les tasques i els però completes. llista.
memòria procediments realitzats per
tècnica) cada membre del grup.
1 0,75 0,5 0
5 La memòria tècnica presenta
tots els apartats (portada,
Estructura de índex, objectius, La memòria tècnica A la memòria tècnica hi A la memòria tècnica hi
la memòria requeriments, recerca presenta tots els apartats manquen un o dos apartats o manquen tres o més
tècnica d'informació, disseny, però no estan del tot bé els apartats no estan apartats.
(la memòria materials i eines, procediment complets o ordenats ordenats correctament.
ha de ser i organització del treball i correctament.
breu, però conclusions).
completa)
2 1,5 0,5 0
6 La presentació és molt bona.
Expliquen amb tota claredat La presentació és bona. La presentació pot millorar. No La presentació és molt
Presentació tots els continguts: disseny, Expliquen tots han explicat tots els apartats i deficient.
de la memòria construcció, problemes i correctament, però s’han no queda clara l’explicació. Queda patent que no s’ho
tècnica resolucions, resultat i deixat algun apartat. han preparat.
conclusions.
2 1,5 1 0