‫مدارس النيل المصرية‬

‫( فرع العبور )‬

‫الصف السادس‬

‫نهر النيل والشخصية المصرية‬

‫صحيفة المصري اليوم ( بتصرف )‬
 ‫نهر النيل والشخصية المصرية‬

‫يتسلل نهر النيل إلى مصر هادئا وديعا ‪ ،‬حيث ينهي رحلة‬
‫طويلة شاقة ‪ ،‬تبدأ من الجنوب حيث منبعه فى قلب القارة السمراء ‪،‬‬
‫وتنتهي عند مصبِّه فى أقصى الشمال الشرقي على أطراف القارة ‪.‬‬

‫المصب التي‬
‫ِّ‬ ‫يدرك النهر أن رحلته فى مصر لها طعم مختلف ‪ ،‬ليس فقط ألن مصر بلد‬
‫تمنحه ختم الوصول إلى نقطة النهاية ‪ ،‬ولكن ألنه على تلك األرض يلتقط أنفاسه للمرة األولى ‪،‬‬
‫في ِّ‬
‫ودع ما كان له من خشونة وقسوة تصاحبه على امتداد مجراه ‪ ،‬ويستعد لرحلة جديدة يتمايل فيها‬
‫هذه المرة برقة وهدوء من أسوان حتى دمياط ورشيد ‪.‬‬

‫منذ فجر التاريخ ‪ ،‬اعتمدت الحضارة المصرية على الزراعة كنشاط رئيسي مميز لها ‪ ،‬لهذا‬
‫فقد شكل فيضان النيل أهمية كبرى في الحياة المصرية القديمة ‪ ،‬كان هذا الفيضان يحدث بصورة‬
‫منتظمة في فصل الصيف ‪ ،‬ويقوم بتخصيب األرض بالمياه والطمي ‪.‬‬

‫ي فأكسبه الوداعة والطمأنينة والهدوء وطول البال‬

‫كما ترك النيل بصماته على شخصية المصر ِّ‬
‫والمرح والتفاؤل وحب الحياة ‪ ،‬وهى الصفات التي ال يق ِّدرها إال من يعيشون فى بيئات مهددة مليئة‬
‫بالعواصف على سواحل المحيطات ‪ ،‬أو من يعيشون فى بيئة صحراوية شديدة القسوة والجفاف ‪ ،‬أو‬
‫من يعيشون فى غابات مليئة بالحيوانات المفترسة يتوقعون الخطر فى كل لحظة ‪.‬‬

‫اللغويات ‪:‬‬

‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬يـ ـ ـ ـدرك ‪:‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬يتسلل ‪:‬‬

‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬المصب ‪:‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬وديعا ‪:‬‬
‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬الفيضان ‪:‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬شاقة ‪:‬‬
‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬يقـ ـ ـ ـدرها ‪:‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫‪ -‬ق ـ ـ ـل ــب ‪:‬‬
 ‫تدريب‬

‫اقرأ وفكر‬

‫أ ‪ -‬تخير اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين ‪ ،‬ثم اكتبها مكان النقط ‪:‬‬

‫‪..................... .....................................‬‬ ‫‪ .1‬العنوان المناسب للفقرة الثانية هو ‪:‬‬

‫‪ o‬أهمية النيل لمصر‬
‫‪ o‬رحلة نهر النيل في مصر‬
‫‪ o‬تخصيب النيل ألرض مصر‬

‫‪........................................................‬‬ ‫‪ .2‬العنوان المناسب للفقرة الرابعة هو ‪:‬‬

‫‪ o‬أثر النيل على شخصية المصري‬
‫‪ o‬اهتمام مصر بالنيل‬
‫‪ o‬اهتمام مصر بالزراعة‬

‫‪...............................................................................‬‬ ‫‪ .3‬يحدث الفيضان في ‪:‬‬

‫‪ o‬الصيف‬
‫‪ o‬الشتاء‬
‫‪ o‬طوال العام‬

‫ب ‪ -‬ضع عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الخاطئة ‪:‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ o‬منح النيل المصريين االستقرار والهدوء ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ o‬تقل سرعة النيل عند وصوله إلى مصر ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ o‬البيئة تؤثر في اإلنسان وتترك بصماتها عليه ‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ( o‬ترك النيل بصماته على الشخصية المصرية ) أسلوب حقيقي ‪.‬‬
 ‫مهارات الكتابة‬

‫ج – لخص الفقرة الرابعة في سطر واحد‪.‬‬

‫‪............................................................................................................................................................................................‬‬

‫د – اكتب فقرة عن الممارسات الخاطئة لبعض الناس تجاه نهر النيل ‪.‬‬

‫‪...................................................................................................... .........................................................................................‬‬

‫‪.................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................................. .............‬‬

‫‪................................................................................................................. ..............................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................... ..........................................................................................................................................................................‬‬

‫اعرف لغتك‬

‫اذكر معنى كلمة قلب في كل جملة من الجمل اآلتية ‪:‬‬

‫‪..........................................‬‬ ‫‪ ‬يطمئن الرجل على قلبه ‪.‬‬

‫‪..........................................‬‬ ‫‪ ‬يمر النيل بقلب القارة ‪.‬‬

‫‪...... ....................................‬‬ ‫‪ ‬بعض الصحف تسعى إلى قلب الحقائق ‪.‬‬

 ‫اقرأ ثم أجب ‪:‬‬

‫يدرك النهر أن رحلته فى مصر لها طعم مختلف ‪ ،‬ليس فقط ألن مصر بلد المصب التي‬
‫تمنحه ختم الوصول إلى نقطة النهاية ‪ ،‬ولكن ألنه على تلك األرض يلتقط أنفاسه للمرة األولى ‪،‬‬
‫في ِّ‬
‫ودع ما كان له من خشونة وقسوة تصاحبه على امتداد مجراه ‪ ،‬ويستعد لرحلة جديدة يتمايل فيها‬
‫هذه المرة برقـة وهدوء من أسوان حتى دمياط ورشيد ‪.‬‬

‫أ ‪ -‬امأل الفراغ بالكلمة المناسبة من بين القوسين ‪:‬‬

‫( يترك – ينصرف – يضع )‬ ‫‪............. ............‬‬ ‫‪ -‬معنى ‪ :‬يو ِّدع ‪:‬‬
‫( ن ْفسه – نفسه – نفيسه )‬ ‫‪........... ..............‬‬ ‫‪ -‬مفرد ‪ :‬أنفاسه ‪:‬‬
‫( غضب – قسوة – صخب )‬ ‫‪....................‬‬ ‫‪ -‬مضاد ‪ :‬هدوء ‪:‬‬

‫ب – أجب ‪ - :‬ما التغير الذي يط أر على النيل عند وصوله إلى مصر ؟‬
‫‪........................................................................................ .......................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪ -‬متى يفيض النيل في مصر ؟‬

‫‪.................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫ج – استخرج من الفقرة السابقة تعبي ار مجازيا ‪ ،‬واذكر مدلوله ‪.‬‬

‫‪.................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫د – حدد الدور الوظي في للضمير المتصل في ‪ ( :‬تمنحه ) هل هو فاعل أم مفعول به؟‬

‫‪.................................................................. .............................................................................................................................‬‬