Họ và tên: Trần Hiển Long

MSHS: 1806231
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ KHỐI 9 – MÔN KỸ NĂNG SỐNG

1. Hãy liệt kê 5 quy định (nội quy) ở trường THCS và THPT Đinh Thiện Lý và phân tích
theo bảng sau (3 điểm):
STT Nội quy Vai trò Nếu không có nội
quy này, chuyện gì
sẽ xảy ra?
1
2
3
4
5

2. Hãy lựa chọn 1 tình huống mà cá nhân không tuân thủ chuẩn mực đạo đức và 1 tình
huống cá nhân vi phạm chuẩn mực chính trị trong mùa dịch và phân tích theo cấu trúc
gợi ý sau (4 điểm):
- Mô tả chung về tình huống
- Hành vi vi phạm/không tuân thủ chuẩn mực
- Cá nhân đó đã vi phạm chuẩn mực gì?
- Nguyên nhân của hành vi đó
- Đưa ra giải pháp để cá nhân đó không lặp lại hành vi của mình và giải pháp để những
cá nhân khác không xuất hiện hành vi đã nêu.

3. Bằng trải nghiệm học tập trực tuyến (online) trong thời gian qua tại trường, em hãy xác
định 3 khó khăn lớn nhất mình gặp phải sau đó đề ra giải pháp cho những khó khăn đã
nêu. (3đ)
(Trường hợp em không gặp khó khăn nào, bằng sự quan sát của mình, hãy nêu 3 khó khăn
mà thành viên lớp em gặp phải và đề ra giải pháp cho những khó khăn đã kể)

BÀI LÀM

1.
STT Nội quy Vai trò Nếu không có nội
quy này, chuyện gì
sẽ xảy ra?
1 Đi học đúng giờ( trước 7h20), Trách nhiệm của Thì học sinh sẽ đến
nghỉ học phải viết đơn xin phép học sinh khi đến trường một cách tùy
trước, nếu có chuyện đột xuất thì
trường, đảm bảo an tiện, không xác định
ba mẹ nhắn tin thông báo cho toàn cho học sinh được thời gian đi
GVCN sau khi đi học lại viết đơnkhi tham gia vào học và sẽ không
bù có chữ kí phụ huynh. môi trường học đảm bảo an toàn
đường. cho học sinh
2 Không xử dụng chất kích thích, Tránh học sinh Học sinh sẽ mất đi
hút thuốc, cờ bạc dưới mọi hình chạm tới các mặt nề nếp. Đi vào con
 thứ tối của xã hội, và đường xấu không
tạo nên nề nếp của giúp ích cho xã hội
học sinh.
3 Tôn trọng và lịch xử với giáo Đảm bảo học sinh Học sinh sẽ mất đi
viên, công nhân viên nhà trường có tính trách nhiệm tính kỉ luật của một
và toàn thể học sinh khi tham gia học con người khi đi
tập trong trường, học, mất đi giá trị
nhân văn vốn có
của học sinh. Và
môi trường học tập
trở nên không đáng
tin cậy.
4 Không xử dụng vũ lực dưới mọi Ngăn chặn các Học sinh khi sử
hình thức xung đột của học dụng vũ lực sẽ ảnh
sinh hưởng đến môi
trường học tập, ảnh
hưởng tới thầy cô
và các bạn học sinh
khác trong trường.
5 Giữ gìn tài sản nhà trường và tại Tránh học sinh xuất Cơ sở vật chất bị hư
sản công cộng, hiện các hành động tổn ảnh hưởng đến
nguy hiểm không chất lượng giảng
mang tính giáo dục dạy của nhà trường .
2.
2.2Tình huống: có một nam thanh niên trong thời gian cách ly đi ra đường nhưng không chịu
khai báo y tế tuy đã có nhiều anh chị cán bộ đã yêu cầu
-Hành vi vi phạm: Không khai báo y tế cho dù đã được nhắc nhở nhiều lần
-Thành niên vi phạm nội quy khai báo y tế khi ra đường mùa dịch
-Nguyên nhân: lo sợ đi cách ly tập thể và sợ các tình huống xấu nếu bị phát hiện đã bị nhiễm
bệnh
+Nam thanh niên nên nghe và khai báo y tế để bên các cán bộ có thể dễ dàng xử lý. Và nên nâng
cao tin thần tự giác.
2.1Tình huống: Nam thanh niên đập phá dụng cụ tập thể dục công cộng tại công viên
-Hành vi vi phạm: Phá và làm hư cơ sở vật chất công cộng được cung cấp cho người dân
-Vi phạm nội quy giữ gìn tài sản nơi công cộng
-Nguyên nhân: Do tức giận vì chuyện gia đình
+ Thành niên nên tự kiềm chế bản thân, tự giải quyết các chuyện cá nhân và không gây ảnh
hưởng đến cộng đồng cũng như các vật dụng công cộng.
3.Khó khăn khi tham gia học online
3.1: Tiếp thu bài giảng từ giáo viên khó hơn rất nhiều do sự tập trung bị giảm đáng kể và môi
trường học tập không phù hợp
+Giải pháp: Nên tìm và đầu từ một môi trường học tập thích hợp để có cảm giác hứng thú khi
tham gia việc học trực tuyến và phải tự giác khó khăn đang gặp phải để hiểu được tình trạng
chung.
3.2 Vấn đề về đường truyền và thiết bị ảnh hưởng đến học trực tuyến (mất mạng, máy yếu…)
+Giải pháp: Sử dụng 3G, 4G để thay wifi hoặc nên tìm một khu vực có sóng mạnh, và nên đầu tư
một chiếc laptop không cần quá mạnh và đủ dùng sẽ giúp không cản trở đến việc học
3.3 Vấn đề về xử lý tài liệu
+Giải pháp: Nên ghi vào tập để tránh các trường hợp tài liệu bị mất hoặc hỏng. Nên ghi
chú trực tiếp từ phiếu học tập ra tập hoặc in ra để tránh ảnh hưởng đến việc viết và lưu trữ
tài liệu