शाळासिद्धी2021-22 कोरा फॉर्म

शाळा िस ी SHAALA SIDDHI
शालेय मू ांकन दशक फलक

शाळा यु -डायस आयडी
शाळे चे नाव :- ………………………………………………………….. ........... शाळा मुख / ाचाय :- …………….………………...……..
प ा :- …………………………………………… ………………………....... ................................ ............................ ............. ............
िवभाग :- ामीण शहरी आिदवासी
िव ा ाची मािहती आिण अ यन िन ी

जनसां कीय मािहती ( शै िणक स : 2018-19)
वग अ.जा. अ. ज. इ. मा. व. सवसाधारण अ सं ाक एकूण
सं ा
इय ािनहाय वािषक उप थती दर ( मागील शै िणक स : 2017-18 )

इय ा मुले मुली एकूण
१ ली
२ री
३ री
४ थी
५ वी
६ वी
७ वी
८ वी
९ वी
१० वी
११ वी
१२ वी
एकूण
वगातील सव मु लां ची एकूण उप थती

वािषक उप थती दर ( मुले ) = X १००
एकूण मु लां ची सं ा x वािषक कामाचे िदवस
वगातील सव मु लीच
ं ी एकूण उप थती
वािषक उप थती दर ( मुली ) = X १००
एकूण मु लां ची सं ा x वािषक कामाचे िदवस
वगातील सव मु ला मु लीच
ं ी एकूण उप थती
वािषक उप थती दर ( मुले + मुली ) = X १००
एकूण मु ला मु लीच
ं ी सं ा x वािषक कामाचे िदवस
Page 1 SS INPUT FORM BBM MARATHI
मु िवषयातील संपादणूक ( वािषक ) (मागील शै िणक स :- २०१७ - १८)
ेक े णीमधील िव ा ाची ट े वारी सतत कमी

मु िवषय / एकूण
इय ा संपादणूक
शाखा िव ाथ
असलेले िवषय
अ ब क ड ई
भाषा - १
भाषा - २
८ वी गिणत
िव ान
समाजशा
भाषा - १
भाषा - २
९ वी गिणत
िव ान
समाजशा
भाषा - १
भाषा - २
१० वी गिणत
िव ान
समाजशा
भाषा - १
भाषा - २
११ वी गिणत
िव ान
समाजशा
भाषा - १
भाषा - २
१२ वी गिणत
िव ान
समाजशा
िव ाथ कामिगरी ितसाद
ेणी अ : - मु िवषयात ८१ - १०० % गु ण ा झालेले.
ेणी ब : - मु िवषयात ६१ - ८० % गु ण ा झालेले.
ेणी क : - मु िवषयात ४१ - ६० % गु ण ा झालेले.
ेणी ड : - मु िवषयात ३३ - ४० % गु ण ा झालेले.
ेणी ई : - मु िवषयात ०० - ३२ % गु ण ा झालेले.
अ यन िन ी (वािषक / संकिलत अहवाल )
अ यन िन ी ( वािषक / संकिलत अहवाल ) मागील शै िणक स : २०१७ - १८
सं बंिधत े णीतील िव ा ाची ट े वारी

इय ा
< ३३ ३३ - ४० ४१ - ५० ५१ - ६० ६१ - ७० ७१ - ८० ८१ - ९० ९१ - १००
१ ली
२ री
३ री
४ थी
५ वी
६ वी
७ वी
८ वी
९ वी
१० वी
११ वी
१२ वी
िश कांची मािहती
े क वगातील िश कां ची सं ा
पु ष मिहला एकूण
िशि त अ िशि त िशि त अ िशि त िशि त अ िशि त
िश कां ची उप थती ( मागील शै िणक स : - २०१७ - १८ )
रजे चा कार रजा उपभोगले ा िश कां ची सं ा
दीघ ( एक मिह ापे ा अिधक )
अ ( एक आठव ापयत )

शाले य मु ांकन सं यु त ा
मुख े १ - शाळे चे साम ोत : उपल ता, पया ता व उपयोिगता

सुधारणा
उपल ता आिण पया ता गु णव ा आिण उपयु ता कर ासाठी
गाभा मानके ाधा
र-१ र-२ र-३ र-१ र-२ र-३ L / M / H
शाले य प रसर
ीडांगण आिण ीडा

साधने सािह ासह
वगखो ा आिण इतर

खो ा
िवद् युत आिण िवद् युत

उपकरणे
ंथालय
योगशाळा
संगणक (जे थे तरतूद

उपल आहे .)
उतार र ा (Ramp)
म ा भोजन-
यंपाकगृ ह आिण
भांडी (जे थे यंपाक
शाले य प रसरात केला
जातो.)
पेयजल
हात धु ाची सुिवधा
ता-गृ हे
एकूण
े . १ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

.

मुख े २- अ ापन - अ यन आिण मु ांकन
कर ासाठी
गाभा मानके र-१ र-२ र-३ ाधा
L / M / H
िश कांना िव ा ािवषयी असलेली जाणीव
िश कांचे िवषय ान व अ ापन कौश ाचे ान
अ ापनाचे िनयोजन
अ यन पोषक वातावरण िनिमती
वग व थापन
िव ाथ मु ांकन
अ ापन - अ यन संसाधनांचा वापर
िश कांचे तः ाअ ापन - अ यन ि येबाबत िचंतन /

िवचार
एकूण
े . २ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

.
मुख े ३ - िव ा ाची गती, संपादणूक आिण िवकास

L / M / H
िव ाथ उप थती
िव ाथ सहभाग आिण काय वणता
िव ाथ गती
िव ा ाचा वै य क आिण सामािजक िवकास
िव ाथ संपादणू क
एकूण
े . ३ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

.

मुख े ४ - िश कांची कामिगरी आिण ावसाियक िवकासाचे व थापन
L / M / H
नवीन िश कांचे उद् बोधन
िश क उप थती
ने मून िदले ा जबाबदा या आिण कामिगरी ेये करणे
िश कां ा कामिगरीची दे खरे ख
िश कांची ावसाियक गती
एकूण
े . ४ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

.
मुख े ५ - शाले य नेतृ आिण व थापन

सु धारणा
L / M / H
ी िनिमती व िदशा िनि तीकरण
बदलांचे व सुधारणांचे ने तृ
अ यन व अ ापनाचे ने तृ
शाले य व थापनाचे ने तृ
एकूण
े . ५ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

.
मुख े ६ - समावेशान, आरो आिण सं र ण

सु धारणा
L / M / H
समावे िशत सं ृ ती
गरजािधि त बालकां चे समावे शन
शारी रक सुर ा
मानिसक सुर ा
आरो आिण ता
एकूण
े . ६ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

.

मुख े ७ - उ ादक समाजाचा सहभाग
L / M / H
शाळा व थापन सिमती / शाळा िवकास व थापन सिमतीचे
संघटन आिण व थापन
शाळा िवकासामधील भूिमका
शाळा - समाज संधान
समाज एक अ यन ोत
समाज सबलीकरण
एकूण
े . ७ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

.
एकू ण
े िनहाय ा एकूण (POINTS) र-१ र-२ र-३
(१+२+३)
े . १ , एकूण (POINTS)
े . २ , एकूण (POINTS)
े . ३ , एकूण (POINTS)
े . ४ , एकूण (POINTS)
े . ५ , एकूण (POINTS)
े . ६ , एकूण (POINTS)
े . ७ , एकूण (POINTS)
े . १ ते ७ , एकूण (POINTS)
↓ ा झालेले गुण व ेणी ↓

११२ ते १३८ गु ण अस ास " अ " े णी
६९ ते १११ गु ण अस ास " ब " े णी
६८ िकंवा ा पे ा कमी गु ण अस ास " क " े णी

ACTION FOR CONTINUOUS SCHOOL IMPROVEMENT PLAN
Action For Continuous School Improvement Plan (Academic Year : 2018 - 19 )
Mission Statement / शाळे चे घोषवा िलहावे ( २० - ५० श ात िलहावे )
Area of Improvement
(As per the defined Proposed Action Support Needed Action Taken
Core Standard)
DOMAIN - I
Enabiling Resources of
School : Availability,
Adequacy and
Usability
शाळे चे सामथ ोत
उपल ता, पया ता व
उपयोिगता
DOMAIN - II
Teaching-Learning and
Assessment
अ ापन - अ यन
आिण मु ांकन
DOMAIN - III
Learner's Progress
Attainment and
Development
िव ा ाची गती,
संपादणू क आिण
िवकास
DOMAIN - IV
Managing Teacher
Performance and
Professional
Development
िश कांची कामिगरी
आिण ावसाियक
िवकासाचे व थापन

Area of Improvement
(As per the defined Proposed Action Support Needed Action Taken
Core Standard)
DOMAIN - V
School Leadership
and Mannagement
शाले य ने तृ आिण
व थापन
DOMAIN - VI
Inclusion, Health and
Safety
समावे शन, आरो व
संर ण
DOMAIN - VII
Productive
Community
Participation
उ ादक समाजाचा
सहभाग
टीप - १ ) Mission Statement / शाळे चे घोषवा हे २० ते ५० श ात िलिहणे अपे ि त आहे .
२ -सुधारणेचे िनयोजनामधील ेक रका ाम े कमाल १५ श ांची मयादा आहे .
३) े िनहाय गाभामानाकांचा र ठरिवतांना वणनिवधानानुसार सुयो र िनवडावा.
४ ) गाभामानाकां चा र ३ पे ा कमी असेल तर, सुधारणेचे िनयोजन क न वरील िनयोजन त ात टाकावे त.
मू मापन आिण शाळा सु धार

शाळासिद्धी2021-22 कोरा फॉर्म

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

शाळासिद्धी2021-22 कोरा फॉर्म

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

शाळा िस ी SHAALA SIDDHI

शालेय मू ांकन दशक फलक

िवभाग :- ामीण शहरी आिदवासी

िव ा ाची मािहती आिण अ यन िन ी

इय ािनहाय वािषक उप थती दर ( मागील शै िणक स : 2017-18 )

वगातील सव मु लां ची एकूण उप थती

ेक े णीमधील िव ा ाची ट े वारी सतत कमी

अ यन िन ी ( वािषक / संकिलत अहवाल ) मागील शै िणक स : २०१७ - १८

सं बंिधत े णीतील िव ा ाची ट े वारी

िशि त अ िशि त िशि त अ िशि त िशि त अ िशि त

िश कां ची उप थती ( मागील शै िणक स : - २०१७ - १८ )

रजे चा कार रजा उपभोगले ा िश कां ची सं ा

दीघ ( एक मिह ापे ा अिधक )

Page 3 SS INPUT FORM BBM MARATHI

मुख े १ - शाळे चे साम ोत : उपल ता, पया ता व उपयोिगता

ीडांगण आिण ीडा

वगखो ा आिण इतर

िवद् युत आिण िवद् युत

संगणक (जे थे तरतूद

हात धु ाची सुिवधा

े . १ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

Page 4 SS INPUT FORM BBM MARATHI

िश कांना िव ा ािवषयी असलेली जाणीव

िश कांचे िवषय ान व अ ापन कौश ाचे ान

अ यन पोषक वातावरण िनिमती

अ ापन - अ यन संसाधनांचा वापर

िश कांचे तः ाअ ापन - अ यन ि येबाबत िचंतन /

े . २ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

मुख े ३ - िव ा ाची गती, संपादणूक आिण िवकास

िव ाथ सहभाग आिण काय वणता

िव ा ाचा वै य क आिण सामािजक िवकास

े . ३ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

Page 5 SS INPUT FORM BBM MARATHI

ने मून िदले ा जबाबदा या आिण कामिगरी ेये करणे

िश कां ा कामिगरीची दे खरे ख

िश कांची ावसाियक गती

े . ४ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

मुख े ५ - शाले य नेतृ आिण व थापन

े . ५ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

मुख े ६ - समावेशान, आरो आिण सं र ण

गरजािधि त बालकां चे समावे शन

े . ६ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

Page 6 SS INPUT FORM BBM MARATHI

शाळा िवकासामधील भूिमका

शाळा - समाज संधान

े . ७ , एकूण (POINTS) x१= x२= x३= =

↓ ा झालेले गुण व ेणी ↓

६९ ते १११ गु ण अस ास " ब " े णी

६८ िकंवा ा पे ा कमी गु ण अस ास " क " े णी

Page 8 SS INPUT FORM BBM MARATHI

टीप - १ ) Mission Statement / शाळे चे घोषवा हे २० ते ५० श ात िलिहणे अपे ि त आहे .

२ -सुधारणेचे िनयोजनामधील ेक रका ाम े कमाल १५ श ांची मयादा आहे .

३) े िनहाय गाभामानाकांचा र ठरिवतांना वणनिवधानानुसार सुयो र िनवडावा.

४ ) गाभामानाकां चा र ३ पे ा कमी असेल तर, सुधारणेचे िनयोजन क न वरील िनयोजन त ात टाकावे त.

मू मापन आिण शाळा सु धार

Page 9 SS INPUT FORM BBM MARATHI

You might also like