You are on page 1of 6

Тема.

 Контрольна робота. Література доби Відродження.


Мета: узагальнити і перевірити рівень досягнень учнів з теми, вміння логічно
мислити, застосовувати набуті знання на практиці.
    Варіант І
Початковий рівень

1. Добі Відродження притаманне:

А) оптимістичне світобачення та індивідуальний підхід до кожної людини;


Б) розчарування, песимістичне й трагічне розуміння світу, життя;
В) віра в людський розум;
Г) Земні страждання – шлях до вічного блаженства.

2. Що відбулося із Ф. Петраркою у Римі 8 квітня 1341 року:

А) йому призначив аудієнцію неаполітанський король Роберт;


Б) його увінчали лавровим вінком;
В) прийняв духовний сан;
Г) Зустрівся з Лаурою.

3. Хто чи що завадило Ромео врятувати кохану:

А) на заваді став Паріс, офіційний наречений Джульєтти;


Б) лист брата Лоренцо, де він сповіщав про долю Джульєтти, не дійшов до Ромео;
В) Верону охопила чума, і в’їзд до неї був заборонений;
Г) Аптекарь з Мантуї.

4. Що спричинило божевілля Дон Кіхота:

А) Невміння вести господарство;

Б) Начитався лицарських романів;

В) Спадкове божевілля в родині;

Г) Не відповідність почуттів Дульцінеї.

5 .Якими словами князя Веронського завершується драматична дія в трагедії


«Ромео і Джульєтти»:

А) «…Ваш цвіт любов ю вбили небеса!»

Б) « І правосуддю в жертву принесіть»


В) «Сумніших оповідей не знайдете, ніж про любов Ромео і Джульєтти»

Г) «Страшна ненависть та любов страшніша».

6. Яке прізвисько дав Санчо Панса Дон Кіхотові після одного з його «подвигів»:

А) Рицар Білого Місяця;


Б) Рицар Сумного Образу;
В) Рицар Левів?
Г) Чорний рицар.
Середній рівень
7 .Установити відповідність між представниками доби Відродження та основним
видом їхньої діяльності:
1.Рафаель Санті А) Література
2.Джованні Бокаччо Б) Музика
3.Христофор Колумб В) Живопис
4.Джордано Бруно Г) Астрономія
Д) Мореплавство

8. Встановіть хронологію життєвих подій і творчих надбань Мігеля Сервантеса:

А) опинився у королівській в’язниці, почав писати роман «Дон Кіхот»;


Б) написав сатиричну поему «Мандрівка на Парнас»;
В) учився у граматичних і гуманітарних класах коледжу єзуїтів;
Г) у битві під Лепанто отримав три вогнепальні поранення в ліву руку.

9.Установіть послідовність подій V дії трагедії В. Шекспір « Ромео і Джульєтта»:

А) Ромео дізнається про смерть Джульєтти і замовляє отруту в аптекаря;


Б) Ромео випиває отруту й помирає;
В)Джульєтта вбиває себе;
Г) брат Лоренцо умовляє Джульєтту, яка прокинулася від сну, піти з ним.

Достатній рівень

10. Вказати авторів творів :

1.Фреска «Створення Адама» А) Леонардо да Вінчі


2. Картина « Народження Венери» Б) Мікеланджело
3. Картина «Венера перед дзеркалом» В) Рафаель Санті
4. Фреска « Тайна вечеря» Г) Тіціан
5. Фреска « Афінська школа» Д) Сандро Боттічеллі
11. Встановіть хронологічну послідовність подвигів Дона Кіхота:
 А )  Визволення біскайської дами, яка Дон Кіхоту ввижалася зачарованою   
принцесою;
Б) Намагання визволити каторжників;
В )  Захист від покарання хлопця-робітника, який недбало доглядав господарських
овець;
Г)   Зіткнення з похоронною процесією;
Д) Бій з овечими отарами, які, на думку Дон Кіхота, були двома ворожими військами;
Е )  Бій з вітряками.
12.Розташуйте подані далі висловлювання Ромео про кохання відповідно до
основних подій, що розгортаються у п'єсі:
1.До знайомства із Джульєттою.
2.Під час знайомства на маскараді-до першого побачення.
3. Від часу зізнання у коханні - до вимушеного вигнання.
4. Під час вигнання- до повернення до Верони.
5.Перед загибеллю.

А) »… кохання може все і все здолає…»

Б) «…любов- це дим, що в’ється від зітхання; В очах кохання- це вогонь бажання…


Безумство мудре- ось що є любов. Воно отруює й зцілює кров; …любов жорстока й
люта! Вона брутальна й коле, як тросник!».

В)» яке ж солодке й справді ти кохання. Якщо лиш тінь твоя-велике щастя»

Г) « Моя любов! Смерть випила твого дихання мед. Та не змогла твоєї вроди взяти. Ти
не подолана»

Д) «… я за любов- любов і ласку маю.. Не те, що та…»

Високий рівень

13. Що таке сонет? Доведіть, що вірші Ф. Петрарки – сонети.

14. Портрет Мони Лізи (« Джоконда») Леонардо да Вінчі демонструється у :

А) Національний музей ( Флоренція).

Б) Національній галереї (Лондон).

В) Луврі ( Париж).

Г) Ермітажі ( Санкт- Петербург). Д) Картинній галереї (Дрезден). Опишіть одну із


галерей.

15. Чому образ Дон Кіхота можна вважати як комічним, так і трагічним
персонаж
Варіант ІІ

1.Який із естетичних принципів характерний для світогляду Ренесансу:

А) Утвердження гуманізму, співчуття, милосердя, жалості до принижених і


знедолених;

Б) Земне життя людини коротке, загробне- вічне;

В) Земні страждання – шлях до вічного блаженства;

Г) Людина –вінець природи.

2. Який художній засіб використано у рядках:

          Де погляд ніжний, де чарівний вид   Де постать горда, де струнка постава , Де


мова та бентежна й величава…

 А )  антитеза Б)   анафора; В)   метафора; Г)   уособлення.

3.Що спричинило вигнання Ромео з Верони:

А) убивство Тібальта;
Б) одруження з Джульєттою;
В) сварка з Парісом, нареченим Джульєтти;
Г) Сварка з батьком Джульєтти.

4. Хто висвятив Дон Кіхота в рицарі:

А) Санчо Панса; Б) Король; В)Корчмар; Г) Економка.


5. Де Петрарка зустрівся з Лаурою:
А) У монастирській бібліотеці Риму.
Б) Під час перебування в Парижі.
В) У церкві в Авінйоні.
Г) Під час навчання в університеті.

6. Хто у трагедії В.Шекспіра є носієм нового гуманістичного світогляду доби


Відродження:

А) старий Монтеккі;
Б) старий Капулетті;
В) Ескал, князь Верони;
Г) Бенволіо і Меркуціо.
Середній рівень
7. Установити відповідність між митцями доби Відродження та країнами:
1.Еразм Роттердамський А) Англія
2. Джованні Боккаччо Б) Франція
3.Франсуа Рабле В) Італія
4.Томас Мор Г) Німеччина
Д) Нідерланди

8. Встановіть відповідність : героїня і її образ, описаний у творі.

1) «…Неподільна радосте моя!»;                   а) Джульєтта;


2) « Он владарка моя, моє кохання!»;           б) Дульцінея;

3) «…щонайгожіша на світі …»;                в) Лаура.

9. Встановіть послідовність подій роману Сервантеса «Дон Кіхот»:


А) бій з вітряками;
Б) спорядження в рицарі;
В) губернаторство Санчо Панси;
Г) поразка у двобої з іншим рицарем;
Д) пригода з левами.

Достатній рівень

10. Оберіть з переліку події, які відбувалися у житті Сервантеса, запишіть у


хронологічній послідовності:
А)   служба у кардинала Аквавіви;
Б ) перебування у Китаї протягом 7 років;
В)   алжирське рабство;
Г )  перебування у в’язниці;
Д)   навколосвітня подорож на власному кораблі;
Е ) прийняття чернецького сану.

11. до однієї з частин збірки «Канцоньєре».


 А )   «Щасливі квіти й благовісні трави,  Прим’яті донною на самоті».
 Б)   «Як радість відійшла моя жива,  В словах надію я плекав безкраю
Та вітер порозвіював слова».                                  
 В)   «Журбою стали довгі дні мої:                                
Я кличу смерть, бо прагну ту зустріти, Що був би краще не стрічав її».
 Г )  «Благословенні місяць, день і рік, Пора, година, край, містина мила.»

1. «На життя донни Лаури» 2. «На смерть донни Лаури».

12.Розташуйте подані далі висловлювання Ромео про кохання відповідно до


основних подій, що розгортаються у п'єсі:
1.До знайомства із Джульєттою.
2.Під час знайомства на маскараді-до першого побачення.
3. Від часу зізнання у коханні - до вимушеного вигнання.
4. Під час вигнання- до повернення до Верони.
5.Перед загибеллю.

А) »… кохання може все і все здолає…»

Б) «…любов- це дим, що в’ється від зітхання; В очах кохання- це вогонь бажання…


Безумство мудре- ось що є любов. Воно отруює й зцілює кров; …любов жорстока й
люта! Вона брутальна й коле, як тросник!»

В)» яке ж солодке й справді ти кохання. Якщо лиш тінь твоя-велике щастя»

Г) « Моя любов! Смерть випила твого дихання мед. Та не змогла твоєї вроди взяти. Ти
не подолана»

Д) «… я за любов- любов і ласку маю.. Не те, що та…»

13. Що таке пародія у літературі? . Доведіть, що роман Сервантеса «Дон Кіхот» –


пародія на лицарські романи.

14. Портрет Мони Лізи (« Джоконда») Леонардо да Вінчі демонструється у :

А) Національний музей ( Флоренція)

Б) Національній галереї (Лондон)

В) Луврі( Париж)

Г) Ермітажі ( Санкт- Петербург)

Д) Картинній галереї (Дрезден). Опишіть одну із галерей.

15. Чому, незважаючи на трагізм, фінал п’єси В. Шекспір «Ромео Джульєтта» є


оптимістичним?

You might also like