Hướng dẫn môn Ngữ pháp

I. Điểm đi học + tham gia: không quá 2 buổi vắng có lý do chính đáng. Bao gồm đi học đầy đủ & tham gia
trả lời bt và phản biện phần lý thuyết của gv. Mỗi buổi vắng mất 5 điểm

II. Bài tập về nhà: kiểm tra bài tập trong mỗi buổi bài tập.

Nhóm/ Buổi 1 2 3 4 5 6 NHÓM TRƯỞNG

G1 G6 G5 G4 G3 G2 G6
G2 G5 G4 G3 G6 G1 G5
G3 G4 G6 G2 G1 G5 G4
G4 G3 G2 G1 G5 G6 G3
G5 G2 G1 G6 G4 G3 G2
G6 G1 G3 G5 G2 G4 G1
Noun & Demons Tenses Gerunds Modals Adjectives
Articles & & inf & Prepo
Pronouns
5 sts 5 sts 10 sts 5 5 5+

III. Oral report:

Tại buổi bài tập

15’ đầu – các nhóm kiểm tra bài tập chéo – chấm điểm – thảo luận đúng sai. Mỗi trang làm thiếu bị trừ 1
điểm. Nếu không làm bài tập / quên sách của buổi hôm đó sẽ mất điểm bài tập hôm đó.

5’ tiếp sau – mỗi nhóm trưởng báo cáo điểm số của nhóm mình kiểm tra chéo (ví dụ nhóm 1 báo cáo
nhóm 6 thì nhóm 1 báo điểm số nhóm 6 và nhóm 6 báo điểm số nhóm 1).

Về phần thuyết trình của nhóm:

Nhiệm vụ: Mỗi sv trong nhóm làm 10 câu (bao gồm trắc nghiệm, viết lại câu, đúng-sai) chắt lọc theo
phần được phân công cả lý thuyết và bài tập (tỷ lệ 2 lý thuyết – 8 bài tập). Ví dụ nhóm 5 bạn thì tổng số
câu của cả nhóm là 50 câu.

Thời gian: cho mỗi sv thuyết trình là 5-7’. Nên tổng thời gian thuyết trình của 1 nhóm không quá 50’. Các
bạn canh thời lượng để luyện tập phần thuyết trình của mình – không phải lên lớp rồi mới nghĩ cách giải
thích.

Bài kiểm tra cho lớp: Mỗi nhóm sẽ chuẩn bị 1 bài minitest gồm 10 câu tổng hợp từ mỗi phần thuyết trình
của từng bạn (mỗi bạn sẽ nộp 1-2 câu cho 1 bạn tập hợp) – nhớ in bài TRƯỚC ngày thuyết trình.
Minitest design trong 1 tờ giấy A4. Bài sẽ được phát vào cuối giờ của nhóm tt hoặc đầu giờ buổi hôm
sau. Nhóm về chấm và nhập điểm – trả bài cho lớp – phản hồi điều chỉnh điểm nếu cần.

Lưu ý:

Mỗi cá nhân tự chuẩn bị ppt phần mình – bạn tổng hợp gửi lại ppt tổng cho nhóm phản hồi – hoặc cùng
ngồi lại với nhau để không gặp lỗi trong quá trình trình chiếu.
Mỗi cá nhân thuyết trình xuyên suốt – không ngắt quãng – giới thiệu tên mình khi bắt đầu tt và điền tên
mình ở góc mỗi slide mình thuyết trình.

Nhóm nên chuẩn bị những phần quà nho nhỏ cho lớp trong quá trình thuyết trình. Đề nghị không ăn quà
trong lớp – nếu ăn phải dọn rác trước khi rời lớp học.

Phân vai trò chuẩn bị:

Nhóm trưởng – phân công, kiểm tra, đôn đốc cv, liên lạc với gv

Tổng hợp, kiểm tra và trình chiếu ppt – 2 bạn

Tổng hợp minitest và in minitest – 2 bạn

Chấm điểm + nhập điểm minitest + chỉnh sửa điểm nếu có thắc mắc từ các b trong lớp – 2 bạn

Tiêu chí chấm oral report

1. Preparation (ppt, gw, minitest): 5

2. Manner (body language, outfit, …) + accuracy: 10 (có nói và giải thích bằng tiếng Anh)

3. Delivery (clear, interesting, knowledgeable): 5 (sv giải thích được tốt sẽ được điểm cao – giải thích
bằng tiếng Việt)

Assessment Valu Task description

components e
Attendance & 20 Attending the class &
Participation Participating in class Mid-term mark = 50%
activities
Homework 30 Completion of assigned
tasks before class
Oral report 20 Groups of 6-7 prepare an
assignment & share/
present in class
Midterm test 30 Short tests to check the
students regularly
Final Exam 100 Final mark = 50%