‫*التعليم عن بعد (أونالين)‪-:‬‬

‫ليس هناك تعريف محدد‪ ‬للتعليم عن بعد‪ ،‬إال أنه بصفة عامة يشمل التعليم الذي‬
‫يتم‪ ‬عن طريق اإلنترنت ‪ ،‬واالستفادة من مزيات هذه الشبكة العالمية‪ ،‬سواء أكان ذلك‬
‫عبر المنتديات أو المنصات أو البرامج الخاصة‪ ،‬وال يشترط في‪ ‬التعليم عن بعد‪ ‬ما‬
‫يشترط للتعليم الصفي من التقيد بوقت ما أو من وجود تفاعل بين المعلم والمتعلم في‬
‫الوقت نفسه‪.‬‬
‫*مميزات وفوائد الدراسة عن بعد‪-:‬‬
‫إن أهم الفوائد تبدو في قدرة‪ ‬التعليم عن بعد‪ ‬على مواجهة التحديات التي تتصل‬
‫بالتعليم الصفي‪ ،‬فال يؤثر فيه غياب الطالب عن موعد الدرس‪ ،‬كما أن‪ ‬التعليم عن‬
‫بعد‪  ‬يقلل من هدر الوقت والمال في سبيل الوصول إلى المدرسة أو الجامعة‪ ،‬كما أنه‬
‫يعزز جوانب المسؤولية الذاتية عند الطالب في االنضباط الذاتي‪ ،‬ويمنح الطالب‬
‫فرصة أكبر في توسيع مصادر المعرفة‪.‬‬
‫*سلبيات الدراسة عن بعد‪-:‬‬
‫لعل أهم سلبياته تبدو في تنحية دور المعلم الفاعل‪ ،‬وجعله مقتصراً على المعلومة‬
‫التي يمكن إيجادها من غير دور توجيهي أو تربوي له‪.‬‬
‫ليس هناك منهجية واحدة في‪ ‬التعليم عن بعد‪ ،‬وغالبا ً ما يش ّكل الطالب منهجيته‬
‫الخاصة وحده‪.‬‬
‫عدم تقبل كثير من أولياء األمور لهذه الفكرة بعد‪ ،‬والسيما أن مثل هذا النوع‬
‫من‪ ‬التعليم يتطلب كلفة مادية‪ ‬قد ال يستطيع كل طالب الحصول عليها‪.‬‬
‫ومن أهم سلبياته‪ ،‬فقدان التركيز‪ ،‬وعدم المصابرة على المعلومة‪ ،‬إذ يكفي أال تعجب‬
‫الطالب معلومة ليبحث عن غيرها‪.‬‬
‫*كيفية الدراسة عن بعد (أونالين)‪-:‬‬
‫إن‪ ‬آلية الدراسة عن بعد‪ ‬ليس لها صفة الصعوبة‪ ،‬إذ يكفي وجود إنترنت وجهاز‬
‫لوحي أو حاسوب وهمة وإرادة عند المتعلم‪ ،‬لتتحقق عملية‪ ‬التعليم عن بعد‪ ،‬وال بد‬
‫هنا من التعرف على أفضل‪ ‬جامعات التعليم عن بعد‪ ‬حول العالم‪ ،‬وكذلك‪ ‬أفضل‬
‫المنصات‪.‬‬