REPUBLIC OF THE PHILIPPINES

DEPARMENT OF EDUCATION
Region 02 (Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAGAYAN
BIDDUANG NATIONAL HIGH SCHOOL
Pamplona, Cagayan, 3522
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik

A. Panuto: Basahin at unawain mo ang mga sumusunod na tanong. Isulat sa iyong sagutang papel ang letra ng
tamang sagot.
Ang Mag-asawa’y Hindi Biro Dapat bang pairalin ang batas na diborsyo sa Pilipinas? Kung mangyayari ito,
ano kayang damdamin ang mamamayani sa kalooban ng mga bata… lumbay, lungkot, pighati? Naghihinagpis
ang kanilang puso dahil sa dalamhating dulot nito. Napakahirap… Tulong na marahil ang batas na ito sa mag-
asawang hindi magkasundo ngunit paano nga naman ang mga anak na lubhang naapektuhan nito? Totoong
ang pag-aasawa ay hindi kaning isusubo na iluluwa kung mapaso
___1. Ano pinapaksa ng tekstong binasa?
A. Huwag mag-asawa C. Mahirap ang buhay may-asawa B. Hindi masayang mag-asawa D. Pinag-
iisipang mabuti ang pag-aasawa
___ 2. Ano ang kahulugan ng salitang nasalungguhitan sa teksto?
A. nalilito B. nagdurusa C. nagsisisi D. nagtatampo
___ 3. “Ang pag-aasawa ay hindi kaning isusubo na iluluwa kapag napaso” Nais ipahiwatig nito na _____
A. Dapat mag-asawa ng marami . B. Dapat pag-isipan ang pag-aasawa. C. Maaaring maghiwalay
kapag ayaw na. D. Mabuti pang hindi mag-asawa.
___ 4. Batay sa teksto, kung maisasakatuparan ang diborsyo sa Pilipinas ay maaaring _________________.
A. Lalong dumami ang populasyon.
B. Maraming anak ang magdurusa.
C. Mapadadali ang paghihiwalay ng mag-asawa.
D. Matutuwa ang mag-asawang hindi magkasundo.

Tunay na Solusyon sa Basura

Maraming nahabag sa mga naging biktima ng gumuhong bundok ng basura sa Payatas noong 1999.
Pinagpiyestahan ito at nagmistulang subjek sa lahat ng sector ng medya at mamamayan sa bansa. Ngunit
alam ba ninyo na dalawang taon mula ngayon, magkakaroon muli ng mga bundok ng basura ang Metro
Manila? May mensaheng hatid itong dapat malaman ng bawat isa. Sa ngayon, wala pang suliranin sa basura
sapagkat nagagawan pa ng paraan. Ayon kay dating Metro Manila Development Authority (MMDA)
Chairman Bayani Fernando batay sa ginagawang pagtataya ng Asian Development Bank na kapag hindi
gumawa ng pangmatagalang solusyon ang pamahalaan, tiyak na mararanasang muli ang krisis. Nakaaalarma
na ito. Paano ba naman, sa araw-araw mahigit 6,000 cubic meters ng basura ng mga taga-Metro Manila ang
itinatapon sa mga itinalagang “dumpsites”. Bukod pa sa mga baradong kanal at esterong ginawang
basurahan ng mga Pilipinong walang disiplina. Halimbawa, dapat iwasan ang pagtatapon ng basura kung
saan-saan. Dapat ding magresiklo upang maiwasan ang sobrang pagdami ng basura. Kaugnay nito, mahalaga
ang pagtutok ng pamahalaan sa pagkakaroon ng desisyong maipatupad ang pagreresiklo at pagtatayo ng
mga “sanitary landfill.” Maaaring umpisahan ang mga ito sa bawat pamayanan. Oo, isang lugar na
mapagdadalhan ng mga basurang ihihiwalay ang mga nabubulok sa hindi nabubulok at ireresiklo. Sasailalim
sa proseso ang mga nabubulok upang maging “fertilizer” o pampataba ng pananim na mapagkakakitaan.
Malaki ang maitutulong ng pakikipag- ugnayan sa Kagawaran ng Agrikultura kaugnay sa pagbebenta ng
nagawang pataba. Sa ganitong paraan, kikita ang pamayanan. Tunay na nasa ating nagkakaisang palad at isip
ang solusyon.
___ 5. Ano ang paksa sa unang talata ng teksto?
A. Pagbibigay-lunas sa suliranin sa basura
B. Pagpapabaya ng mga mamamayan sa kapaligiran
C. Paggising sa damdaming maka-kalikasan ng mga Pilipino
D. Pagsariwa sa naganap sa Payatas at prediksyon sa basura
___ 6. Ano naman ang paksa sa panghuling talata ng teksto?
A. Pagkakaisa, solusyon sa suliranin ng bansa
B. Paglalantad ng katotohanan sa mamamayan
C. Pagsasanay sa mga gawaing pangkapaligiran
 D. Paninisi sa pagkasira ng kapaligiran at kalikasan

REPUBLIC OF THE PHILIPPINES

DEPARMENT OF EDUCATION
Region 02 (Cagayan Valley)
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAGAYAN
BIDDUANG NATIONAL HIGH SCHOOL
Pamplona, Cagayan, 3522
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik

B. Panuto: Basahin at unawain mo ang mga sumusunod na tanong. Isulat sa iyong sagutang papel ang letra ng
tamang sagot.
Ang Mag-asawa’y Hindi Biro Dapat bang pairalin ang batas na diborsyo sa Pilipinas? Kung mangyayari ito,
ano kayang damdamin ang mamamayani sa kalooban ng mga bata… lumbay, lungkot, pighati? Naghihinagpis
ang kanilang puso dahil sa dalamhating dulot nito. Napakahirap… Tulong na marahil ang batas na ito sa mag-
asawang hindi magkasundo ngunit paano nga naman ang mga anak na lubhang naapektuhan nito? Totoong
ang pag-aasawa ay hindi kaning isusubo na iluluwa kung mapaso
___1. Ano pinapaksa ng tekstong binasa?
A. Huwag mag-asawa C. Mahirap ang buhay may-asawa B. Hindi masayang mag-asawa D. Pinag-
iisipang mabuti ang pag-aasawa
___ 2. Ano ang kahulugan ng salitang nasalungguhitan sa teksto?
A. nalilito B. nagdurusa C. nagsisisi D. nagtatampo
___ 3. “Ang pag-aasawa ay hindi kaning isusubo na iluluwa kapag napaso” Nais ipahiwatig nito na _____
B. Dapat mag-asawa ng marami . B. Dapat pag-isipan ang pag-aasawa. C. Maaaring maghiwalay
kapag ayaw na. D. Mabuti pang hindi mag-asawa.
___ 4. Batay sa teksto, kung maisasakatuparan ang diborsyo sa Pilipinas ay maaaring _________________.
A. Lalong dumami ang populasyon.
B. Maraming anak ang magdurusa.
C. Mapadadali ang paghihiwalay ng mag-asawa.
D. Matutuwa ang mag-asawang hindi magkasundo.

Tunay na Solusyon sa Basura

Maraming nahabag sa mga naging biktima ng gumuhong bundok ng basura sa Payatas noong 1999.
Pinagpiyestahan ito at nagmistulang subjek sa lahat ng sector ng medya at mamamayan sa bansa. Ngunit
alam ba ninyo na dalawang taon mula ngayon, magkakaroon muli ng mga bundok ng basura ang Metro
Manila? May mensaheng hatid itong dapat malaman ng bawat isa. Sa ngayon, wala pang suliranin sa basura
sapagkat nagagawan pa ng paraan. Ayon kay dating Metro Manila Development Authority (MMDA)
Chairman Bayani Fernando batay sa ginagawang pagtataya ng Asian Development Bank na kapag hindi
gumawa ng pangmatagalang solusyon ang pamahalaan, tiyak na mararanasang muli ang krisis. Nakaaalarma
na ito. Paano ba naman, sa araw-araw mahigit 6,000 cubic meters ng basura ng mga taga-Metro Manila ang
itinatapon sa mga itinalagang “dumpsites”. Bukod pa sa mga baradong kanal at esterong ginawang
basurahan ng mga Pilipinong walang disiplina. Halimbawa, dapat iwasan ang pagtatapon ng basura kung
saan-saan. Dapat ding magresiklo upang maiwasan ang sobrang pagdami ng basura. Kaugnay nito, mahalaga
ang pagtutok ng pamahalaan sa pagkakaroon ng desisyong maipatupad ang pagreresiklo at pagtatayo ng
mga “sanitary landfill.” Maaaring umpisahan ang mga ito sa bawat pamayanan. Oo, isang lugar na
mapagdadalhan ng mga basurang ihihiwalay ang mga nabubulok sa hindi nabubulok at ireresiklo. Sasailalim
sa proseso ang mga nabubulok upang maging “fertilizer” o pampataba ng pananim na mapagkakakitaan.
Malaki ang maitutulong ng pakikipag- ugnayan sa Kagawaran ng Agrikultura kaugnay sa pagbebenta ng
nagawang pataba. Sa ganitong paraan, kikita ang pamayanan. Tunay na nasa ating nagkakaisang palad at isip
ang solusyon.
___ 5. Ano ang paksa sa unang talata ng teksto?
A. Pagbibigay-lunas sa suliranin sa basura
B. Pagpapabaya ng mga mamamayan sa kapaligiran
C. Paggising sa damdaming maka-kalikasan ng mga Pilipino
D. Pagsariwa sa naganap sa Payatas at prediksyon sa basura
___ 6. Ano naman ang paksa sa panghuling talata ng teksto?
A. Pagkakaisa, solusyon sa suliranin ng bansa
 B. Paglalantad ng katotohanan sa mamamayan
C. Pagsasanay sa mga gawaing pangkapaligiran
D. Paninisi sa pagkasira ng kapaligiran at kalikasan

___7. “Nasa ating palad at isip ang solusyon.” Ano ang kahulugan ng pahayag na ito?
A. Pinagsamang palad at isip B. Tuwinang paglilinis ng paligid
C. Pakikiisa at disiplina sa bayan D. Marubdob na pag-ibig sa bayan
___ 8. “Huwag kang magbasa, gaya ng mga bata upang libangin ang sarili, o gaya ng mga matatayog ang
pangarap, upang matuto. Magbasa ka upang _____________.”
A. Gumanda B. Mabuhay C.Maka-move on D. Tumalino
___ 9. Ito’y mabilisang pagbasa na ang layunin ay alamin ang kahulugan ng kabuuang teksto.
A. Ekstensibo B. Intensibo C. Skimming D. Scanning
___ 10. Bago magbasa, alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga dapat mabilisang tignan sa
tekstong babasahin?
A. Bilang ng salita B. May-akda C. Larawan D. Pamagat
___ 11. Sa prosesong ito, nangyayari ang pinakamalaking bahagi ng paggamit ng isip sa pagbasa.
A. Bago Magbasa B. Habang Nagbabasa C. Habang Nag-iisip D. Pagkatapos Magbasa

Tukuyin kung anong mga pamamaraan upang maging epektibo ang pagbasa ang binabanggit sa bawat
bilang. Piliin ang sagot sa loob ng kahon. . Isulat sa iyong sagutang papel ang letra ng tamang sagot.

A. Pagtantiya sa Bilis ng Pagbasa B. Biswalisasyon ng Binabasa . C. Pagbuo ng Koneksiyon D. Paghihinuha E.

Muling Pagbasa F. Pagkuha ng Kahulugan mula sa Teksto
___ 12. Pagpapayaman ng ugnayan sa pagitan ng teksto at imbak na kaalaman upang matiyak ang
komprehensiyon.
___ 13. Binabago-bago ng mambabasa ang bilis o bagal ng pagbasa batay sa teksto at personal na
kakayahan sa pagbasa.
___ 14. Gamit ang mga impormasyon mula sa teksto at imbak na kaalaman, bumubuo ang mambabasa ng
mga imahen sa kanyang isip habang nagbabasa.
___ 15. Muling basahin ang isang bahagi o kabuuan ng teksto kung kinakailangan kapag hindi ito
naunawaan. C. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat sa iyong
sagutang papel ang TAMA kung ang pangungusap ay Wasto at kung ito’y hindi wasto , isulat naman ang
MALI saka isulat sa sagutang papel ang salita / mga salitang nagpamali sa pangungusap.
___16. Ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo kahulugan mula sa mga nakasulat na teksto.
___17. Ang mga pahayag na nagmumula sa sariling preperensiya o batay sa personal na karanasan ay
tumutukoy sa Katotohanang pahayag.
___18. Nakatutulong ang pagbabalangkas ng larawan upang lubos na maunawaan ang teksto.
___19. Ang Primaryang antas ng pagbasa ay ang pinakamababang antas.
___20. Isang psycholinguistic guessing game ang pagbasa ayon kay James Lee Valentine

Prepared by: Checked: Noted:

LORENA COSTALES-RUECO LUCIANO A. MALLABO MANUEL M. CACATIAN

Teacher II Head Teacher III School Head
___7. “Nasa ating palad at isip ang solusyon.” Ano ang kahulugan ng pahayag na ito?
A. Pinagsamang palad at isip B. Tuwinang paglilinis ng paligid
C. Pakikiisa at disiplina sa bayan D. Marubdob na pag-ibig sa bayan
___ 8. “Huwag kang magbasa, gaya ng mga bata upang libangin ang sarili, o gaya ng mga matatayog ang
pangarap, upang matuto. Magbasa ka upang _____________.”
A. Gumanda B. Mabuhay C.Maka-move on D. Tumalino
___ 9. Ito’y mabilisang pagbasa na ang layunin ay alamin ang kahulugan ng kabuuang teksto.
A. Ekstensibo B. Intensibo C. Skimming D. Scanning
___ 10. Bago magbasa, alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga dapat mabilisang tignan sa
tekstong babasahin?
A. Bilang ng salita B. May-akda C. Larawan D. Pamagat
___ 11. Sa prosesong ito, nangyayari ang pinakamalaking bahagi ng paggamit ng isip sa pagbasa.
A. Bago Magbasa B. Habang Nagbabasa C. Habang Nag-iisip D. Pagkatapos Magbasa

Tukuyin kung anong mga pamamaraan upang maging epektibo ang pagbasa ang binabanggit sa bawat
bilang. Piliin ang sagot sa loob ng kahon. . Isulat sa iyong sagutang papel ang letra ng tamang sagot.

A. Pagtantiya sa Bilis ng Pagbasa B. Biswalisasyon ng Binabasa . C. Pagbuo ng Koneksiyon D. Paghihinuha E.

Muling Pagbasa F. Pagkuha ng Kahulugan mula sa Teksto
___ 12. Pagpapayaman ng ugnayan sa pagitan ng teksto at imbak na kaalaman upang matiyak ang
komprehensiyon.
___ 13. Binabago-bago ng mambabasa ang bilis o bagal ng pagbasa batay sa teksto at personal na
kakayahan sa pagbasa.
___ 14. Gamit ang mga impormasyon mula sa teksto at imbak na kaalaman, bumubuo ang mambabasa ng
mga imahen sa kanyang isip habang nagbabasa.
___ 15. Muling basahin ang isang bahagi o kabuuan ng teksto kung kinakailangan kapag hindi ito
naunawaan. C. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat sa iyong
sagutang papel ang TAMA kung ang pangungusap ay Wasto at kung ito’y hindi wasto , isulat naman ang
MALI saka isulat sa sagutang papel ang salita / mga salitang nagpamali sa pangungusap.
___16. Ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo kahulugan mula sa mga nakasulat na teksto.
___17. Ang mga pahayag na nagmumula sa sariling preperensiya o batay sa personal na karanasan ay
tumutukoy sa Katotohanang pahayag.
___18. Nakatutulong ang pagbabalangkas ng larawan upang lubos na maunawaan ang teksto.
___19. Ang Primaryang antas ng pagbasa ay ang pinakamababang antas.
___20. Isang psycholinguistic guessing game ang pagbasa ayon kay James Lee Valentine

Prepared by: Checked: Noted:

LORENA COSTALES-RUECO LUCIANO A. MALLABO MANUEL M. CACATIAN

Teacher II Head Teacher III School Head