You are on page 1of 4

‫االسم ‪ :‬أرايين‬

‫رقم القيد ‪00022709222 :‬‬

‫املستوى األلو لقسم علييم اليغة اللربية ليدراسات اللييا‬

‫‪ -1‬ما رأيكم عن ادلؤسسة األىلية اليت تسيطره األسرة ادلعينة من اإلجابيات والسلبيات؟‬

‫ادلؤسسة األىلية اليت تسيطره األسرة ىناك اإلجابيات والسلبيات أما اإلجابيات يف رأيي كما يلي ‪:‬‬

‫‪ ‬ادلؤسسة األىلية اليت تسيطره األسرة تساعد األسرة على تقوية األخوة وذلم الرمحة والشعور أهنم‬
‫من األسرة واحدة وذلك الشعور تساعدىم على التعاون بعضهم بعضا‪.‬‬
‫‪ ‬ادلؤسسة األىلية اليت تسيطره األسرة جتعل كل األفراد يشعرون أن تلك ادلؤسسة ذلم اليت ال بد‬
‫على تطويرىا وذلك الشعور يبعدىم عن اإلذنال يف العمل‪.‬‬
‫‪ ‬ادلؤسسة األىلية اليت تسيطره األسرة جتعل ادلدير يعرف كل مهارة كل األسرة اليت ستكون‬
‫موظفني لو وسيعرف كيف يضعهم يف رلال متخصص ومناسب ذلم‬
‫وأما السيبيات يف رأيي ‪:‬‬
‫‪ ‬ادلؤسسة األىلية اليت تسيطره األسرة جتعل األسرة اليت ستكون ادلوظف يف ادلسسة قلة األدب‬
‫وتكرمي للمدير ألن يشعرون أن ادلدير أسرتو و ويعاملو معاملة كاألسرة‪.‬‬
‫‪ ‬ادلؤسسة األىلية اليت تسيطره األسرة أحياان حسدا وصراع على السلطة "ادلدير" ألن كل واحد‬
‫يشعر أنو يستحق أن يكون مديرا ألن تلك ادلؤسسة لو وألسرتو‪.‬‬
‫‪ ‬ادلؤسسة األىلية اليت تسيطره األسرة جتعل الشخص الذي غري مسؤول اإلذنال يف العمل ألنو‬
‫يشعر أنو الميكن طرده من العمل أو ادلؤسسة ألن تلك ادلؤسسة لو‪.‬‬
‫‪ -2‬ما ىي اإلدارة الناجحة وجيدة عند رأيكم ؟‬

‫اإلدارة الناجحة يف رأيي ‪:‬‬

‫‪ ‬أوال إذا كان األىداف الواضحة وكل العمل يعمل على األىداف‪.‬‬
‫‪ ‬واثنيا التخطيط الواضح على مدى القصري ومدى ادلتوسط ومدى البعيد‪.‬‬
‫‪ ‬واثلثا ادلوظف الذي يعمل يف تلك ادلؤسسة حياهتم مزدىرة كافيا يف العلوم وادلال وتعطي ادلؤسسة‬
‫فرصة ذلم لتطوير مهارهتم وىم يعملون يف اجملال متخصص ذلم ومناسب دلهارهتم‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كانت اإلدارة تستطيع أن تنبؤ أو ختيم األحوال واحتياج اجملتمع وحتاول على أن توفر‬
‫احتياجهم‪.‬‬
‫‪ ‬إذا كانت اإلدارة تستطيع مواكبة العصر واحلضارة ومواكبة التطورات التكنوليجيات‪.‬‬

‫‪ -3‬ماذا عفلل لوأنت مدير املدرسة يف ألو مرة ؟‬

‫‪ -1‬أن أعني أوال األهداف الواضحة ألن جناح األعمال مرىون بوضع أىداف واضحة ومشرتكة‬
‫يعمل اجلميع على حتقيقها؛ ومن اخلطأ التعامل مع األقسام ادلختلفة على أهنا جزر منعزلة‪ ،‬وإدنا‬
‫أن يتم دمج اجلميع‪ ،‬وإحداث تعاون بني الكل؛ من أجل حتقيق ادلساعي ادلشرتكة؛ ولذلك‬
‫كانت األىداف الواضحة واحملددة من أىم مبادئ اإلدارة الناجحة واليت ال رنب إغفاذلا حبال‬
‫من األحوال‪.‬‬
‫‪ -2‬واننيا أضع التخطيط ألن التخطيط ىو أول وأىم خطوة لإلدارة الناجحة‪ ،‬والذي رنب أن‬
‫يصبح بعد ذلك نشاطا مستمرا يتضمن مراجعة األىداف عند إحراز التقدم‪ ،‬وينصح بوضع‬
‫خطة اسرتاتيجية للمدى الطويل وميزانية سنوية للمدى القصري‪ ،‬كما رنب أن يشتمل التخطيط‬
‫أيضا على تطوير نظام قياس األداء‪ ،‬حيث ينبغي أن يكون وضع اخلطط االسرتاتيجية والغاايت‬
‫واألىداف نقطة انطالق لقياس جهود أداء الربانمج‪ ،‬ويشار إىل أن التخطيط عبارة عن عملية‬
‫مستمرة تشتمل على إجراء تعديالت على طول الطريق الذي يتم فيو حتقيق األىداف‬
‫والغاايت‪ .‬مثال أريد مدرسة متخصصة يف علوم دينية وىناك ادلعهد لسكن الطالب إذن ال بد‬
‫أن أعد كل ما أحتاج إليو‪.‬‬
‫‪ -3‬ومث البد يل أن أضع السياسات لواإلجراءات اجليدة ألن إن التنفيذ اليومي للسياسات‬
‫ادلكتوبة يوفر للموظفني اإلرشادات وزندد ممارسات الربانمج ادلقبولة‪ ،‬فاإلجراءات تساعد على‬
‫تفعيل السياسات وإعطاء التوجيهات مما يساعد يف الوقت نفسو على اختاذ القرارات التقديرية‬
‫ضمن حدود السياسات ادلوضوعة ابلفعل‪ .‬لتكون ادلؤسسات منظمة‪.‬‬
‫‪ -4‬واتليها ال بد يل أن أضع إدارة البياانت ابستخدام بياانت اإلدخال واإلخراج‪ ،‬وبياانت النتائج‬
‫لتقييم األداء‪ ،‬حيث حتدد بياانت ادلدخالت ادلوارد اخلاصة ابدلشروع مثل ادلوظفني‪ ،‬وادلعدات‪،‬‬
‫والتمويل‪ ،‬وتعرض بياانت ادلخرجات ما مت إنتاجو ابستخدام ىذه ادلوارد‪ ،‬وتساعد على تقييم‬
‫حتقيق األىداف قصرية ادلدى‪ ،‬كما تعرض بياانت النتائج التأثري النهائي جلهود القائمني على‬
‫العمل‪ ،‬وتساعد على تقييم التقدم ابجتاه حتقيق أىداف األداء على ادلدى الطويل‪.‬‬
‫‪ -5‬وبعدىا إدارة املوارد البشرية ألن ادلوظفني أىم مورد يف العملية اإلدارية‪ ،‬لذا رنب االىتمام‬
‫بتطوير السياسات واإلجراءات الالزمة إلدارة ادلوارد البشرية‪ .‬وال بد أن خنتار الوظفني‬
‫ادلتخصصني يف كل رلال يف مؤسستنا ونعطي فرصة ذلم أن يطوروا مهارهتم‪.‬‬

‫‪-4‬ما ىي ادلنهج اللغة العربية ادلناسب إلندونسيا؟‬

‫‪-‬ادلنهج اللغة العربية ادلناسب إلندونسيا ادلنهج لغري الناطقني للغة العربية الذي يؤسسو ادلدير‬
‫اإلندونسي دارس اللغة العربية من ادلستوى ادلبتدئ حيت ادلتقدم ألنو يشعر كيف الصعوابت يف تعليم‬
‫اللغة الغربية وتعلمها إذن ميكنو أن رنعل منهجا مناسبا لللغة العربية ادلناسب إبندونسيا و البد لتأسيس‬
‫ذلك ادلنهج التعاون بني مدرسي اللغة العربية أكثر ماميكن وخنتارأمجل وأجود اآلراء لوضع منهجنا ولكن‬
‫البد أيضا أن نطلب ادلساعدة من العربيني الناطقني اللغة العربية ‪ Native speaker‬لنعرف أطأان‬
‫لتصويبها‪.‬‬

‫‪ -5‬كيف حتفظ جودة مؤسستك ؟‬

‫‪ ‬ابلتقييم العمل اذي قد مت إجراؤه دائما كلما انتهينا من العمل نقيم نقاط القوة والضعف‬
‫دلؤسستنا وحنفط نقاط القوة ونطورىا ونعالك نقاط الضعف ونقللها‪.‬‬
‫‪ ‬ال بد لنا أن نعمل حسب أىدافنا وختطيطنا والبد حل ادلشكالت أسرع ما ميكن‪.‬‬
‫‪ ‬رنب أن تكون مؤسساتنا مواكبة مع العصر والتكنوجليات ومواكبة على احتياج رلتمع حولنا‪.‬‬
‫‪ ‬رنب أن تكون مؤسساتنا منظمة يف اإلدارة واالنضباط يف اللوائح‪.‬‬
‫‪ ‬البد للمؤسسة تطوير ادلهارة موظفني لكي يكون ادلوظفني أىلني يف أعماذلم‪.‬‬

You might also like